第一篇：四级听力短文听力解题技巧
一、命题特点
四级考试短文听力的命题特点主要包括：
1.形似阅读理解，难度相差悬殊。听力短文在形式上与阅读理解基本相同，都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题，但听力短文材料的难度比阅读理解小得多，只相当于一般的口语材料。因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。
2.短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的，但播放听力录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前要播放本题的指令部分（directions），这些时间都是可以利用的。
3.短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。听力短文多为说明文或叙述性小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。
4.选项已知，可作为推断短文内容的依据。虽然材料的内容只播放一遍，但每小题的选项是提前给定的，考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，为充分获取短文信息创造更加有利的条件。
5.各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。多年来听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。这给我们正确解题提供了启发和思路。
二、应试技巧
结合听力短文的命题特点，我们可总结出如下解题步骤：
首先，浏览已知选项，推断问题的内容和短文大意。在播放短文之前，我们可以利用弹性时间浏览各小题选项，推断短文的体裁和大致内容，为播放短文时充分获取信息做准备。另外，也可据此推断问题的类型甚至内容以便听录音时更有针对性。
其次，手眼脑并用，记录关键信息。播放短文录音期间要听记兼顾，以听为主。一篇短文就是一个信息群，完全靠大脑记忆所有的信息往往是很困难的。因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来，特别是有关细节，为做出正确选择做准备。需要特别注意的是这时“听”应该是第一位的，千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。
再次，针对不同题型采取相应的解题技巧。在播放问题时，考生要综合利用各种解题技巧做出正确选择。1.细节题。细节题出题点无处不在，但这并不是说无规律可循。细节题的答案往往由first，most，because，in any case，as a matter of fact等副词或副词短语引出，考生在听短文时，除了要尽量听懂所有细节外，一定要更加留意这些词后面的相关信息。
2.推断题。多数推断题与每段的大意或短文的中心思想有关系，因此在听短文录音时我们一定要注意文章中间和结尾总结性的话，特别是每部分的最后一句话。我们对这些话加以分析，往往不难找到正确的答案。
3.态度题。态度题的选项往往是四个形容词，所以考生在播放短文录音之前判断出有态度题，在听录音时就应特别留心fortunately, luckily, unfortunately等这样的具感情色彩的可以反映出speaker的态度的词。speaker对于谈论的对象可能有双向评论，如果听不出speaker的态度方向，建议同学们选正面态度的，因为反驳的文章往往更为复杂。
4.数字题。数字题一般涉及时间、数量、年代等等。如果事先判断出有数字题，在听短文录音时就要特别留意相关数字并尽可能地记下来。而且对于Section B的解题对策要与Section A完全要反过来，即听到哪个数字就要选哪个数字，这里的数字不考运算。
5.主旨题。对于主旨题，我们可以从三方面来把握：一是从选项入手。选项中出现的多次重复的词一定是中心词（key word）。二是从短文入手，要特别注意文章的两头，尤其是文章的开头的两个句子最重要，很有可能成为主旨题的考点，具体需要听的是文章开头的名词。选答案时要优先选含有该名词的选项。三是从短文后面的问题入手，这样也可以提供中心词的线索。大多数的考题都问及的词一定就是此段的中心词。
最后，认真检验核对，不允许任何由于疏忽造成的失误。
把握命题特点和解题技巧固然重要，但这些都是“应急”措施，平时掌握扎实的基础知识，练就基本技能才是解题之根本。忽略平时的基本功训练片面追求所谓的解题技巧只能是舍本逐末。
第二篇：英语六级听力短文回答解题技巧
英语六级听力短文回答解题技巧
六级听力考试的短文理解部分一般由3篇短文及10道针对短文提出的问题组成。10道问题基本平均分配，两篇短文后跟3个问题，另一篇后跟4个问题，每个问题后约有13秒的间隙。短文由一人朗读，语速约为每分钟160词。与对话部分相比，这一部分所含的信息量较大，对考生的短时记忆要求较高，在信息的辨别、组织和推断等方面都有一定的难度。因此，熟练掌握解题技巧就更加重要了。
听力短文部分信息量大，题材范围广，从历年的考试题目来看，涉及到人物生平事迹类文章、科技类、调查研究类、社会问题类等诸多类型，这种题型一直是考生的难点，但如果仔细分析，短文听力具有很多规律和方法。
一、命题特点
六级考试短文听力的命题特点主要包括：
1.形似阅读理解，难度相差悬殊。听力短文在形式上与阅读理解基本相同，都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题，但听力短文材料的难度比阅读理解小得多，只相当于一般的口语材料。因此完全没有必要被其外在形式吓倒。
2.短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的，但播放听力录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前要播放本题的指令部分（directions），这些时间都是可以利用的。
3.短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。听力短文多为说明文或叙述性小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。
4.选项已知，可作为推断短文内容的依据。虽然材料的内容只播放一遍，但每小题的选项是提前给定的，考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，为充分获取短文信息创造更加有利的条件。
5.各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。多年来听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。这给我们正确解题提供了启发和思路。
二、应试技巧
结合听力短文的命题特点，我们可总结出如下解题步骤：
首先，浏览已知选项，推断问题的内容和短文大意。在播放短文之前，我们可以利用弹性时间浏览各小题选项，推断短文的体裁和大致内容，为播放短文时充分获取信息做准备。另外，也可据此推断问题的类型甚至内容以便听录音时更有针对性。
其次，手眼脑并用，记录关键信息。播放短文录音期间要听记兼顾，以听为主。一篇短文就是一个信息群，完全靠大脑记忆所有的信息往往是很困难的。因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来，特别是有关细节，为做出正确选择做准备。需要特别注意的是这时“听”应该是第一位的，千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。
再次，针对不同题型采取相应的解题技巧。在播放问题时，我们要综合利用各种解题技巧做出正确选择。
1.细节题。细节题出题点无处不在，但这并不是说无规律可循。细节题的答案往往由first，most，because，in any case，as a matter of fact等副词或副词短语引出，考生在听短文时，除了要尽量听懂所有细节外，一定要更加留意这些词后面的相关信息。
2.推断题。多数推断题与每段的大意或短文的中心思想有关系，因此在听短文录音时我们一定要注意文章中间和结尾总结性的话，特别是每部分的最后一句话。我们对这些话加以分析，往往不难找到正确的答案。
3.态度题。态度题的选项往往是四个形容词，所以考生在播放短文录音之前判断出有态度
题，在听录音时就应特别留心fortunately, luckily, unfortunately等具有感情色彩的可以反映出speaker态度的词。speaker对于谈论的对象可能有双向评论，如果听不出speaker的态度方向，建议同学们选正面态度的，因为反驳的文章往往更为复杂。
4.数字题。数字题一般涉及时间、数量、年代等。如果事先判断出有数字题，在听短文录音时就要特别留意相关数字并尽可能地记下来。而且对于Section B的解题对策要与Section A的短对话完全反过来，即听到哪个数字就要选哪个数字，这里的数字不考运算。
5.主旨题。对于主旨题，我们可以从三方面来把握：一是从选项入手。选项中出现的多次重复的词一定是中心词（key word）。二是从短文入手，要特别注意文章的两头，尤其是文章的开头两个句子最重要，很有可能成为主旨题的考点，具体需要听的是文章开头的名词。选答案时要优先选含有该名词的选项。三是从短文后面的问题入手，这样也可以提供中心词的线索。大多数的考题都问及的词一定就是此段的中心词。
最后，认真检验核对，不允许任何由于疏忽造成的失误。
三、语段题的八种题材
1．学校题材（剑桥大学等）
重点：学校的地理位置，资金来源，校园环境，师生情况，课程情况，图书馆，课外活动，学校特色
2．机构介绍（监狱，图书馆等）重点：地点，规模，制度，专业 3．社会热点
重点：轰动效应，背景（产生的原因），大众观点，作者态度 4．灾难题（毒品，车祸等）
重点：问题类型，起因，危害，解决方法（尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论）5．新闻题
重点：when where who why which(what)how 6．人物题
重点：生卒年月、出生地、成就（贡献）、坎坷遭遇、结局 7．科普题（太阳风等）
重点：物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论 8．故事
重点：主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局
四、语段题的8大解题原则
1．听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）2．重读原则：某单词被反复读到或在语音上加以重读，应引起重视如果选项中出现很可能就是答案
3．顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文
4．主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话 5．原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because so as 等词前后要着重听 6．转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视
7．光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公一般大难不死，事情总是绝处逢生
8．偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中
五、语段题的做题步骤
1．先预读备选项，从备选项推测文章的体裁和大致内容
2．更据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置 3．听语段，尤其抓住标志词，确定考点
4．听问题，将原文的意思对应选项。对应选项一般有四种情况按难度依次为： 原词复现：选项中的用词和原文完全一样
同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式
反意复现：选项与原文表达正好相反，但意思是一样的。如：原文说如果怎样就会怎样，选项说如果不怎么样就会如何。六、十大类标志词
据研究，有90%以上的考点都是由标志词引导话提示的，因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度重视，集中注意力听清标志词前后的句子。1．最高级标志词
形容词、副词最高级：most/ chief/ primary/ main/ leading / „„
2．唯一级标志词
only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3．因果项标志词
cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / „„ 4．转则项关键词
despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~（yet）~ / not only ~ but also ~ / „„ 5．序数项标志词
所有的序数词（first, second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / „„ 6．时间项标志词
when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7．解释项标志词
or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8．目的项标志词
to / for / …… 9．总结项标志词
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10．强调项标志词
副词：especially / particularly / almost / always / usually / „„ 动词：show / remember / note / notice / say / pronounce
/ „„
第三篇：四级听力短对话解题技巧
大学英语四级考试听力短对话解题技巧
大学英语四级考试中听力短对话的话题基本是衣、食、住、行等日常生活中常见的话题或与学校生活相关的话题。例如:2006年12月四级考试中的听力短对话出现了圣诞节礼物、喜爱的食物、买歌剧门票以及会说几种语言等话题。听力短对话虽然短小,但是不应忽视,如果掌握方法,这部分得高分还是很容易的。要答好这部分题目,首先要区分说话者的性别,其次是弄清说话者的观点,最后再排除干扰项,得出答案。下面我们首先来看看听力短对话的常考题型和提问方式,再根据它们的特点分析一下短对话的解题技巧。
一、短对话的题型大体上分为以下五类: 1.时间类:这类题目经常以when来提问。
例如:W: Your library books are due on December 13th.If you have not finished using them by then, you may renew them once.M: Thank you very much.I only need them for a few days.Q: When must the man return his books to the library?
2.地点及场所类:经常以where提问,比如问对话发生的地点。这类题在听力对话题中比较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认出对话发生的场所。当你听到boarding一词的时候,应该马上联想到机场。
例如:M: I need to cash this check?
W: Will you step right over to the teller’s window, please?
Q: Where is the conversation most probably taking place?
3.数字类:一般来说需要进行简单的换算,这类题目比较简单,是听力中的拿分题。
例如:W: Do you live in a college dormitory?
M: Yes, I do.It’s a six-man suite, but at the moment only four of us live there.Q: How many people share the suite now?
4.人物关系及身份类:此类对话提供一个情节,能反映所涉及人的关系或身份。人物关系及身份类题型几乎每次考试都会出现,我们可以通过抓关键的特征词来判断。四级听力中常见的人物关系及身份有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter(waitress)and customer。
5.活动类:这一类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生活等各种情况。
例如:M: Professor Smith asked me to go to his office after class.So it’s impossible for me to make it to the bar at ten.W: Then it seems that we’ll have to meet an hour later at the library.Q: What will the man do first after class?
二、短对话的提问方式通常包括以下六种:
1.问“是什么、要什么”等。例如:
What is the man’s answer? What does the woman want for lunch?
What kind of books does the man want to borrow?
2.问“做什么”。例如:
What will the man do first after class? What does the woman tell the man to do first?
What will happen if John fails the exam?
What does the woman want the man to do?What would the woman most probably do?
3.问“什么含义”。例如:
What does the woman mean?
What does the man mean(imply)?
What does the woman’s answer suggest?
4.问“从对话中能获得什么信息或结论”。例如:
What do we learn from the conversation?
What do we learn about John from the conversation?
What do we learn about the taxi driver?
5.问“对某人或某事有什么看法”。例如:
What does the man think of Miss Brown?
What does the woman think of the plan?
6.问“对话可能是在什么场所发生的”。例如:
Where does this conversation most probably take place?
Where does this conversation most likely occur?
Where are the man and the woman?
总之,短对话的提问方式通常是特殊疑问句。除了以上这些提问方式,通常还有提问时间、提问人物关系及身份、提问数字等。无论是哪种提问方式,都是和听力的对话内容和题目类型相对应的,只要我们把握了对话的重要考试&大信息就可以快速正确地选出答案。
三、短对话的四个解题技巧:
1.可以利用录音正式开始之前的几分钟——播放考试说明的时间,快速浏览选项,对所谈论的话题和相关的信息有个大概的了解。比如看到下面的选项:
A)At the airport.B)In a restaurant.C)In a booking office.D)At the hotel reception.我们就可以推断这个题目很可能问的是对话发生的地点,属于地点类题型。所以我们在听的时候就要特别注意谈话的环境和对话中出现的关于场所的词语。在平时的学习中应掌握一些常用的句型。比如向他人提出建议或请求时,往往采用委婉的方式来表达。
表示建议的常用句型:If I were you, I’ll...Why don’t you...? How about...? Maybe you’d better...Perhaps we can...表示请求的常用句型:I wonder if you...Would / Could you tell me...?I’ll appreciate it if you...2.另外我们可以边听边做速记,当遇到一时难以判断的题时,可以等听力结束后再回过头来仔细推敲,避免在某一题上花太多时间。遇到内容较复杂的谈话时,记在不同选项旁的关键词可以帮助我们很快找到正确答案。比如在解答有关数字类的题目时,速记就显得尤为重要。
3.在把握细节的基础上,我们要全面掌握整体意思,排除貌合神考试&大离的选项。在所提供的四个选项中,有三个是干扰项,干扰项的设计通常是提供一个读音与对话中某一词组十分相似的选项或提供一个在对话中出现过的词,以达到干扰效果。例如:
M: Registration always takes so long.W: What bothers me is all the people who cut in line.Q: What bothers the woman?
A)Registration.B)When the line breaks.C)How long the line is.D)People who don’t wait their turn.其中,B)、C)两项都出现了“line”一词,这是在对话中出现过的,许多考生可能被误导选B),而实际上让女士厌烦的是“people who cut in line”,因此选项D)“People who don’t wait their turn”才是正确的。
4.最后需要指出的很重要的一点是:做听力题时,要注意谈话的环境,重点听主要信息和目的,不要试图听清每一个词。听力测试的设题目的是考查我们对于对话主要内容的全面把握,而不是像听写一样,去听清每一个词。
第四篇：大学英语四级短文听力
大学英语四级短文听力：提问方式及解题对策
短文听力的提问方式最常见的有4种类型。
1.中心思想题。这类问题主要是测试文章的主题思想。
提问方式有：What is the main idea of the passage? What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about? What is the speaker talking about?等等。
做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。
2.事实细节题。所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。
这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。
3.对错判断题。这类题常用以下提问方式：Which of the following is true/not true, according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。
4.推理推测题。这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：What can be infer from the passage? What does the speaker think about the problem...? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about...?等等。
做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。
第五篇：2015四级听力-短文听写单词（范文模版）
2015四级听力-短文听写单词威胁100个
阅读：202015-03-24 15:23 标签：教育四级听力
1.appetite [ˈæpɪtaɪt] 欲望； 胃口
2.deserve [di'zə:v] vi.应受，应得；vt.应受，应得 3.athlete ['æθli:t] n.运动员，体育家；身强力壮的人 4.initial [i'niʃəl] adj.最初的；字首的；vt.用姓名的首字母签名；n.词首大写字母 5.bargain [ˈbɑ:gən] n.契约，协定； 交易； 特价商品； 便宜货 vi.讨价还价
6.vehicle ['viːɪk(ə)l] n.[车辆] 车辆；工具；交通工具；运载工具；传播媒介；媒介物 7.boost [bu:st] vt.促进；增加；支援；vi.宣扬；偷窃；n.推动；帮助；宣扬
8.purchase ['pə:tʃəs] n.购买；紧握；起重装置；vt.购买；赢得；vi.购买东西 9.budget [ˈbʌdʒɪt] n.预算； 预算案； 10.inspire [ɪnˈspaɪə(r)] vt.鼓舞； 激励；
11.cancel [ˈkænsl] vt.取消，注销；
12.essential [i'senʃəl] adj.基本的；必要的；本质的；精华的；n.本质；要素；要点；必需
13.cassette [kæ'set] n.盒式磁带；暗盒；珠宝箱；片匣
14.conquer ['kɔŋkə] vt.战胜，征服；攻克，攻取；vi.胜利；得胜 15.collapse [kə'læps] vi.倒塌；瓦解；暴跌；n.倒塌；失败；衰竭
16.attempt [ə'tempt] n.企图，试图；攻击；vt.企图，试图；尝试
17.comedy [ˈkɒmədi] n.喜剧； 喜剧性；
18.intimate ['intimət] adj.亲密的；私人的；精通的；有性关系的；n.知己；至交
19.decline [di'klain] n.下降；衰退；斜面；vi.下降；衰落；谢绝
20.schedule ['skedʒu:əl vt.安排，计划；n.时间表；计划表
21.abundant [ə'bʌndənt] adj.丰富的；充裕的；盛产 22.challenge ['tʃælindʒ] n.挑战；怀疑；vt.向…挑战 23.accompany [ə'kʌmpəni] vt.陪伴，伴随；伴奏；vi.伴奏，伴唱
24.classical ['klæsikəl] adj.古典的；经典的；传统的；第一流的 25.accelerate [ək'seləreit] vt.使……加快；使……增速；vi.加速；促进；增加
26.capacity [kə'pæsəti] n.能力；容量；资格，地位；生产力 27.accumulate [ə'kju:mjuleit] vi.累积；积聚；vt.积攒
28.category ['kætiɡəri] n.种类，分类
29.advertise ['ædvətaiz] vt.通知；为…做广告；使突出 30.commercial [kə'mə:ʃəl] adj.商业的；营利的；靠广告收入的；n.商业广告 31.appreciate [ə'pri:ʃieit]vt.欣赏；感激；领会；鉴别；vi.增值；涨价
32.criminal ['kriminəl] n.罪犯；adj.刑事的；犯罪的；罪恶的
33.arbitrary 英 [ˈɑ:bɪtrəri] adj.随意的，任性的； 主观的，武断的；专制的，专横的，34.decorate ['dekəreit] vt.装饰；布置；授勋给；vi.装饰；布置
35.authority [ɔ:'θɔrəti] n.权威；权力；当局
36.emphasize ['emfəsaiz] vt.强调，着重
37.beneficial [,beni'fiʃəl] adj.有益的，有利的；可享利益的
38.function ['fʌŋkʃən] n.功能；；vi.运行；活动；行使职责
39.ceremony ['seriməuni] n.典礼，仪式；礼节，礼仪；客套，虚礼 40.horizon [hə'raizən] n.地平线；视野；眼界；范围 41.accommodation [ə,kɔmə'deiʃən] n.住处，膳宿
42.flat [flæt] adj.平的；adv.（尤指贴着另一表面）平直地；n.平地； 公寓；
43.anniversary [,æni'və:səri] n.周年纪念日
44.range [reindʒ] n.范围；幅度；排；山脉；vi.平行，列为一行；延伸；漫游；射程达到 45.anticipate [æn'tisipeit] vt.预期，期望；占先，抢先；
46.course [kɔ:s] n.课程； 航线；一道菜
47.architecture ['ɑ:kitektʃə] n.建筑学；建筑风格；建筑式样
48.system [ˈsɪstəm] n.体系，系统； 制度；
49.boundary ['baundəri] n.边界；范围；分界线 50.rest [rest] n.休息； 剩余部分 51.circumstance ['sə:kəmstəns] n.环境，情况；事件；境遇
52.special['speʃəl] adj.特别的；专门的，专用的 53.competition [ˌkɒmpəˈtɪʃn] n.竞争； 比赛；
54.mineral [ˈmɪnərəl] n.矿物； 矿石； 矿物质； 汽水adj.矿物的 55.concentrate ['kɔnsəntreit] vi.集中；浓缩；全神贯注；聚集 56.flood [flʌd] n.洪水； 泛滥；
57.considerate [kən'sidərit] adj.体贴的；体谅的；考虑周到的
58.regard [rɪˈgɑ:d] vt.认为； 注视； 涉及； 尊敬n.凝视； 留意； 尊敬； 问候
59.contribute [kən'tribju:t] vt.贡献，出力；投稿；捐献；vt.贡献，出力；投稿；捐献
60.consist [kən'sist] vi.组成；在于；符合 61.refrigerator [rɪˈfrɪdʒəreɪtə(r)] n.冰箱； 冷藏库； 61.refrigerator [rɪˈfrɪdʒəreɪtə(r)] n.冰箱； 冷藏库；
62.available [ə'veiləbl] adj.有效的，可得的；可利用的；空闲的
63.alternative [ɔ:l'tə:nətiv] adj.供选择的；选择性的；交替的；n.二中择一；供替代的选择
64.distinct [dis'tiŋkt] adj.明显的；独特的；清楚的；有区别的
65.attractive [ə'træktiv] adj.吸引人的；有魅力的；引人注目的
66.modern ['mɔdən] adj.现代的，近代的；怀醒的 67.enterprise ['entəpraiz] n.企业；事业；进取心；事业心
68.object [ˈɒbdʒɪkt] n.物体； 目标； 宾语； 客体，对象 vi.不赞成，反对
69.individual [,indi'vidjuəl] adj.个人的；个别的；独特的；n.个人，个体
70.describe [di'skraib] vt.描述，形容；描绘 71.indispensable [,indis'pensəbl] adj.不可缺少的；绝对必要的；责无旁贷的
72.explorer [ik'splɔ:rə] n.探险家；探测者，探测器 73.investigate [in'vestiɡeit] v.调查；研究
74.discuss [dɪˈskʌs] vt.讨论，谈论 75.prejudice ['predʒudis] n.偏见；侵害；vt.损害；使有偏见
76.root [ru:t] n.根，根源； 77.literature ['litərətʃə] n.文学；文献；文艺；著作 78.produce [prəˈdju:s] vt.& vi.生产； 产生；
79.negotiate [ni'ɡəuʃieit] vt.谈判，商议；转让；越过；vi.谈判，交涉
80.dispose [dis'pəuz] vt.处理；处置；安排 81.fundamental [,fʌndə'mentəl] adj.基本的，根本的；n.基本原理；基本原则
82.eventually [i'ventʃuəli] adv.最后，终于
83.incredible [in'kredəbl] adj.难以置信的，惊人的 84.gratitude ['ɡrætitju:d] n.感谢的心情
85.opportunity [,ɔpə'tju:niti] n.时机，机会
86.optimistic [,ɔpti'mistik] adj.乐观的；乐观主义的 87.resident ['rezidənt] adj.居住的；住院医师；定居的；n.居民
88.executive [iɡ'zekjutiv] adj.行政的；经营的；执行的，经营管理的；n.经理；执行委员会；执行者； 89.temporary ['tempərəri] adj.暂时的，临时的；n.临时工，临时雇员
90.generous ['dʒenərəs] adj.慷慨的，大方的；宽宏大量的；有雅量的
91.surrender [sə'rendə] vi.投降；屈服；自首；n.投降；放弃；交出；屈服 92.ensure [in'ʃuə] vt.保证，确保；使安全
93.familiar [fə'miljə] adj.熟悉的；常见的；亲近的 94.average[ˈævərɪdʒ] adj.平常的；平均的
95.variety [və'raiəti] n.多样；种类；杂耍
96.taboo [təˈbu:] n.禁忌； 忌讳
97.normal ['nɔ:məl] adj.正常的；正规的，标准的；n.正常；标准；常态
98.stable['steibl] adj.稳定的；牢固的；坚定的
99.typical [ˈtɪpɪkl] adj.典型的； 特有的或特别的； 代表性的
100.guarantee [,ɡærən'ti:] n.保证；担保；保证人；保证书；抵押品；vt.保证；担保
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