月亮的诗歌(精选5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《月亮的诗歌》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《月亮的诗歌》。

第一篇:月亮的诗歌

月亮的诗歌15篇

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编帮大家整理的月亮的诗歌,希望对大家有所帮助。

月亮的诗歌1

小狗睡了

阿猫回家了

风停了

雨也不下了

宝宝睡了

妈妈不织毛衣了

世界晚安了

有一个人却失眠了

窗外

静悄悄

窗内

听得见自己的心跳

用手撩开窗帘

哦,天呐

原来,窗外有一个明亮温柔的世界

月光柔柔也软软

月光冷冷也清清

悄悄的睁大眼睛看着它

不敢发出一丁点声音

生怕惊着它

看它在没有娃娃玩耍的楼顶跳舞

看它在没有开门的店铺跟前徘徊

看它在无人谈笑的街道中间逗留

看它寂寞的站在窗外

这是在为我停留?

好吧,既然我失眠了

好吧,既然你也失眠了

那就让我们在黑夜作伴

我把你研磨成文字写出来

我把你酝酿成红酒喝下去

你能把我怎么样呢?

哈、爱怎样就怎样吧!

窗外的月光啊

你说为什么我感到你是寂寞的窗外的月光啊

你说为什么我感觉你是孤独的窗外的月光啊

你说为什么我失眠了

窗外的月光跳进我的被窝在我耳朵旁悄悄告诉我说:因为要过年了

我在为回家的人照亮回家的路

你在为回家的人守护回家的门

月亮的诗歌2

中秋月色

作者:辛木子

昨晚

我的窗前

哪来,这些许的月色

冷了中秋,这碗酒与茶

是谁,无心遗落

还是谁,有意地洒落

故乡

花发的妈妈

低矮的屋檐下

正抖擞着我儿时的棉袄

她是在包裹

还是想捂暖

今晚的月色

原来

从冷清的月亮上

落下的月光

名字叫乡愁

月亮的诗歌3

念起故乡车村镇,那些梦雪花一样飘落

蓝蓝的夜空,皎洁的白月光

小桥流放的水,清澈见影

蝉鸣唤醒的树,叶茂枝繁

炊烟,古井

外婆紧一声慢一声的咳

岁月无恙

记忆的年轮

一茬茬在月圆之时苏醒

我空旷的视野是无垠的远

遥遥的,天际之巅,梦幻的蓝

从不同角度照进来

屋檐下的水滴洗涤远山的钟声

一瞬苍茫,一瞬宁寂

微风和花瓣安静下来

剩下蝴蝶的舞,在光之上

夜和火,与月光相拥

田园蛐蛐儿低吟浅唱

醉了路边小草清纯的梦呓

这些接近虚无的和鸣

旋转再旋转

喃喃低语,停在淡蓝的画卷

秋千兀自荡漾,光阴在指尖上枯萎

外婆已长眠在那片白沙滩

童年的玩伴也分散在海角天涯

只有故乡的月儿,在永恒的轮回里

摆渡流年。

月亮的诗歌4

你在哪里

是否躲在云的后面

让我看不见你今晚的容颜

我是那株纤小的幽兰

虽深居空谷

却难以掩饰对你的思念

极力在这浑浊的夜里

搜寻你那双清澈的眼

我多么想变成嫦娥

永远陪伴在你的身边

风轻拂着我的脸

鬓发挡住了望你的视线

你知道

那空中漂浮的是什么吗

是我对你的祝福和挂牵

祝你明亮耀眼

祝你与嫦娥相处和谐

祝你幸福永远

只是我忧愁的样子

你千万别看见

泪不知何时已经滑落

打湿了我的眼帘

打湿了几行诗歌

还浸透了我的诗笺

往后的中秋

你是否和我一样失眠

我还会站在遥远的天边

深情把你守望

无法忘怀那梦里的缠绵

你将是我后半生的眷恋

月亮的诗歌5

一、星星成了月亮

城里的青春,像月亮绑在天边的星星,闭上窗就关上了夜。

月光把夜割成两半,左边沉睡的天堂,右边失眠的地狱。

左边有饿着灵魂的丰年,右边有撑着着肚子的饥荒,中间空着一个病了的信仰。

风把夜晚玩弄,就像孩子的手和着泥巴。

星星是栖居月亮的侨客,光辉笑着合上星星的眼,年轻是星星的药,一次次灌醉无数个今天。

昨天和前天的梦想,星星说都在明天实现。

明天的明天,星星成了月亮。

二、星星和月亮

月亮睡不着,在星河里洗一把脸。

从东逛到西,踏着星云散步。

星星也无眠,眨着思索的眼睛幻想。

终于拖着智慧的光芒,划过美丽的夜空。

三、星星和月亮

夜空缀满了闪亮的星星,忽明忽暗,象是飘忽的萤火虫。

星星啊,你为何又躲又闪,忽暗忽明?是自惭形小,还是不被人看中?

月亮傲然升上了夜空,人们赞它是玉盘,夸它是明镜;称它皎洁,崇它神圣。

在人们眼里,只有月亮,忽略了星星。

月亮并非玉盘,不是明镜。一见太阳,它就羞得隐去了踪影。

有时形体残缺,有时不露原形。它不过借了点阳光,捞了点虚名。

星星不小,远在多少光年的太空。是人们一月障目,看不见星星大,星光明。

月亮近在眼前,是假象迷住了眼睛。

星星啊,请现出你的真容,不要自卑,不要顾虑重重。

十五十六已经过去,何必还隐现在云空?献出你的光和热吧!照亮那先前朦胧的苍穹!

四、星星是月亮写的诗

月亮把每一句诗都写在星星上

星星是月亮写的诗

风穿梭在月亮和星星之间

小声的吟诵

夜用他的小脚丫蘸着墨

翻读着星星

每一句诗都令他深深惊叹

每一句诗都让他眼泪直流

月光用温暖的手抚摸着星星

甚至连他每一次的眨眼都铭记在心

他忘记了自己也曾迷失

他用星光写下的读后感

亮晶晶充满了夜的空

星星坠落时诗落在地上

大地读得心动不已

一片片的陨石被装订成册

在天地间展出

月亮的诗歌6

故乡的月光

多么美丽安详

她像一位伟大的母亲一样

照耀着四方

星星像她众多的孩子

围绕在她的身旁

她光照宠爱着他们

平安吉祥

故乡的月光

很是明亮

皎洁的光芒

如此善良

她爱着她的子女

正如子女拥护着母爱一样

亲亲安康

故乡的月光

迷人漂亮

她时刻伴随着星星

星星守护着月亮

他们心意相随爱相连

永远难以改变

挥不去抹不掉

故乡的月光照进心里的光芒

明亮着爱和方向

走在温暖的路上

一路平安

顺利敞亮

月亮的诗歌7

有关描写月亮的诗歌《清风明月》

我总愿意在有月亮的夜晚散步,银纱淡淡地浅浅地披在身上,如梦,如幻。

月夜下,一切都美丽的不真实起来,仿佛身处仙境般。

我总愿意在清风漾的夜晚散步,绸缎柔柔地暖暖地拂过发梢,如痴,如醉。

月夜下,心中是深刻的宁静和安详。

思绪沉浸在想象的海洋,勾勒出梦幻的模样,原来我所追求的美好,竟是,清风明月,长伴身旁。

月亮的诗歌8

十五的月亮,你为何这样明亮,这样善良

是不是因为地球的遮挡,让你急于露出自己的脸庞

多少人为了一睹你的光芒,没日没夜的奔波在路上

团圆的梦想,让多少人肝肠寸断,乘风破浪

十五的月亮,你储存了一年的能量,在今天尽情的'释放

就像劳累了一年的父母亲,在今天把丰盛的晚宴摆上

瓜果蔬菜一样不缺,鸡鸭鱼肉满桌子都上,开怀畅饮

一年的酸甜苦辣全部倾诉在饭桌上,亲人给与你力量

十五的月亮,你洒下清爽的光芒,温柔的照在每一个人的身上

就像母亲柔和的手掌,抚慰儿女的创伤,情谊流淌

几千年来,你已经成为人们幸福美满的形象大使

你活在人们的心理,桂树玉兔,还有嫦娥的悲伤

月亮的诗歌9

《月亮》

普希金(俄国)

孤独、凄怆的月亮,你为什么从云端里出现,透过窗户,向我的枕上

投下清辉一片?

你的忧郁的脸容

引起我悲伤的浮想,和爱情的无益的哀痛;

骄傲的理智难以抑制的愿望

又在我的心头重新激荡。

飞走吧,往事的回忆,不幸的爱情啊,请你安息!

已不会再有那样的月夜,当你以神迷的光线

穿过幽暗的梣树林

将静谧的光辉倾泻,淡淡地,隐约地

照出我恋人的美丽。

情欲的欢快啊,你算什么?

怎能比真正的爱情和幸福,那种内在的美的欢乐?

已逝的喜悦怎能再往回奔?

光阴啊,那秒秒分分

为什么如此飞快地消失?

当那朝霞突然升起

月亮啊,你为什么要逃走,沉没在那明朗的蓝天里?

为什么天上要闪出晨曦?

为什么我和恋人要别离?

月亮的诗歌10

天上微云变幻,水中微波浪浪,啊!

这般若隐若现的思念呀!

我曾迷茫的情怀;

天空月光照影,大地灯盏明亮,啊!

这般清晰明了的爱恋呀!

我最真切的情怀;

我心载满你情,你情牵动我心,啊!

无数双眼睛望着明月呀!

我守望着的情怀;

相逢定会相知,相知何不相恋,啊!

月亮也知道我的心意呀!

我永不变的情怀。

月亮的诗歌11

半轮秋月

半轮秋月

家家都在欣赏

你看到羞却

我看到外露

半轮秋月

那半还在云里头

没有成熟晚上

还不想圆

思君不见

思君不见

望着远去的背影

想象

那就是你

思君不见

看那象的影子

对自己说

你就回来看我故乡水

故乡

那片树林

深藏一首歌

就叫我爱你

故乡

那一片水

有段秘密

至今我还没有忘记

霜 落

霜落

给昨晚降下寒意

一夜相思念

我都没有睡着

霜落

穿上那件衣裳

想起你的嘱托

不要着凉

秋 风

秋风

走向晚上

高梁地的路边

好象你在那里站

秋风

吹净蓝蓝的天

你那一吻

永远藏在我心

水波浪远

水波

笑声推起浪

姑娘的沐浴

醉了夜晚

笑意

落起了浪花

宁静

顺波浪远去天上

云雨飞

云来了

雨轻轻的降下

我不知道

她还是来不来

云走了

雨无声的住步

还不想从我身离开

梦 乡

梦见

她向我起来

蒙住我的双眼

千万不要醒来

梦乡的姑娘

都很靓丽

身后有人递话

最多只能挑选一个

两小无嫌猜

童年

沉浸在梦中

坐在一起

数星星盼长大的日子

长大的日子

无猜的心

总不能重叠

泪水洗不掉“无缘”两个字

坐 愁

坐着

寻找安闲的时候

涌上心头的全是愁

坐着

清静思绪

愁意

到把缠的想不来

有云的日子

有云的日子

有一个安慰

我以为人愁

天也有不顺心的时候

有云的日子

有了寄托

有知了有愁的人

未必就我一个

水 声

水声

情感舒不完

它把梦

都包容在了里面

水声

诗的灵感

流成曲折的小说

成了永远

桃花滞露浓

桃花

带露浓了春天

忽记起

曾吻我的嘴唇

桃花

被宁静亲吻

清晨的阳光下

格外摇曳着漂亮

树 深

树林

走不到边沿

小路曲曲折折

还在伸延

树林

深深走不到头

正好让恋人

了却成熟的心愿

月亮的诗歌12

模糊的早晨

像小猫刚睡醒一样

当小猫眨眨眼睛时

我的眼睛也亮了

太阳也揉揉眼睛

模糊的早晨

也亮了起来

黄昏

风把烟带走了

留下寂寞的烟囱

孤独的面对着黄昏

道出过去的种种

爱照镜子的月亮

月亮爱照镜子

每经过河边、湖边

他都不忘记留下自己的影子

看看今天

是胖了?还是瘦了?

月亮冷了

天冷了

月亮弟弟没衣服穿

他一定很冷

风伯伯

快把云衣服送来

给月亮弟弟穿上

摘月亮

宝宝别哭闹

摘颗月亮与你玩

再把你轻轻摇

摇到梦里的小桥

桥上有小王子

小王子点灯笼

再去拜访小月亮

星星和月亮

月亮爱困了

星星在旁边吵闹

吵的月亮睡不着

所以月亮一夜没阖上眼睛

月亮的诗歌13

月亮斑驳的身影

映射着野竹林

在风铃的声音里居然读出了浪漫的神话

飘摇的竹叶

就像儿时的秋千一样

顽皮的动着

风吹的很重

还能听到那时的心跳

野竹林的星星

活跃在天海里

在风儿的呼声里都能读出了自由的嬉笑

水上的波纹

好似那时的身影一样

焦急的等着骄阳升起

雨下的好重

还能看到那时打闹的脚步声

野竹林的风车

旋转在半空中

在并不单调的舞姿中读出了父母的牵挂

坚固的石头

宛如曾经的我的不罢休一样

撒娇的和父母讨价还价

花落的太多

却掩埋不了那时我成功的无法自拔

月亮

星星

和那时的风车

是儿时向往神话充满自由拥有爱的化身

竹叶

波纹

和那时的石头

是曾经喜欢秋千守候新一天不到目的不罢休的我随着时间的消逝

终会变成了永恒的记忆

我会珍惜那时的幸福

片刻不会变成永久不安定下来的烛光

只会变成永恒一成不变的回忆

我只要永远珍视着幸福

那烛光会更长久

月亮的诗歌14

《断章》卞之琳

我望见有两个月亮:

一般的样,不同的相。

一个这时正在天上 披敞着雀的衣裳;

她不吝惜她的恩情,满地全是她的金银。

她不忘故宫的琉璃,三海间有她的清丽。

她跳出云头,跳上树,又躲进新绿的藤萝。

她那样玲珑,那样美,水底的鱼儿也得醉!

但她有一点子不好,她老爱向瘦小里耗;

有时满天只见星点,没了那迷人的圆脸,虽则到时候照样回来,但这分相思有些难挨!

还有那个你看不见,虽则不提有多么艳!

她也有她醉涡的笑,还有转动时的灵妙;

说慷慨她也从不让人,可惜你望不到我的园林!

可贵是她无边的法力,常把我灵波向高里提:

我最爱那银涛的汹涌,浪花里有音乐的银钟;

就那些马尾似的白沫,也比得珠宝经过雕琢。

一轮完美的明月,又况是永不残缺!只要我闭上这一双眼,她就婷婷的升上了天!

月亮的诗歌15

一、《心中的月亮》

弯弯的月亮挂在天上

静静地照着美丽村庄

山林笼上了薄雾啊

小河里的水轻轻流淌

我在月光底下惝佯

想起了那心爱的姑娘

你就是天上的月亮啊

没有你黑夜将如何漫长

二、《皓月》

皓月闪烁在树林

枝干上树叶下

发出一种声音

啊,心上的人

池塘像深邃的明镜

倒映着黑色的柳影

风在柳梢啜泣嘤嘤

梦幻吧,是时候了

辽阔,温馨的宁静

似乎走下

星光闪烁的苍穹

这正是美满的时刻

三、《月亮》

有两个月亮

一个挂在天上

一个挂在心上

天上的月亮清澈明亮

心上的月亮聪明漂亮

天上的月亮时隐时现

心上的月亮总在身旁

我喜欢天上的月亮

更喜欢心上上的月亮

月亮的名字

叫起来很响

听起来很棒

四、《温顺的月亮作者》

白天,头也不回的走了

只剩下月光

温暖而驯服

不会在音乐里哭泣

不会在屏前发呆

成为唯一可以占为已有的秘密

她安静的守着一池的清辉

守着属于我们的幸福

从忧伤的旋律中

打捞正在下沉的影子

让灵魂沿着

蓝色的期待行走

她引领着阅读的声音

微尘一样,蹑手蹑脚

向着月光里

尽情的曼舞者靠近

五、《快乐的月亮》

那优雅的快乐女神

拒绝了太阳的盛情

翘首等待夜幕降临

携手风云繁星

共度爱的良辰

在风轻云淡中漫步

是她最惬意的时刻

品尝风脉脉温情的拂爱

体会云绵绵千般的柔情

她早已似醉如痴

她早就心花怒放

那爱的激流呀

让她仙姿佚貌

生辉熠熠

瞧!今夜

她披着若隐若现的风裙

驾着连绵起伏的祥云

在众星的呵护下

续写浪漫旅程

第二篇:月亮诗歌座右铭

月亮诗歌座右铭(通用40句)

1、晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居》

2、渌水明秋月,南湖采白蘋。

3、朗月清风,浓烟暗雨,天教憔悴度芳姿。 —— 李清照《多丽·咏白菊》

4、丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁。 —— 王琪《望江南江南月》

5、更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。——刘方平《夜月》

6、永结无情游,相期邈云汉。

7、古刹疏钟度,遥岚破月悬。——李贺《南园十三首》

8、清风明月无人管,并作南楼一味凉。——黄庭坚《鄂州南楼书事》

9、萤飞秋窗满,月度霜闺迟。

10、楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。——李商隐《代赠二首·其一》

11、今人不见古时月,今月曾照古时人。

12、日月如磨蚁,万事且浮休。

13、求之不可得,沿月棹歌还。

14、唤起一天明月,照我满怀冰雪,浩荡百川流。——辛弃疾《水调歌头·和马叔度游月波楼》

15、中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月寄杜郎中》

16、客散青天月,山空碧水流。

17、水月通禅寂,鱼龙听梵声。——钱起《送僧归日本》

18、人绕湘皋月坠时。——姜夔《小重山令·赋潭州红梅》

19、举杯邀明月,对影成三人。我歌月徘徊,我舞影零乱。

20、戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。——陆游《关山月》

21、高馆张灯酒复清,夜钟残月雁归声。

22、杨柳风柔,海棠月淡,独自倚阑时。——萨都剌《小阑干·去年人在凤凰池》

23、云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沉钩。

24、一宵光景潜相忆,两地阴晴远不知。

25、阴火潜烧天地炉,何事偏烘西一隅?势吞月窟侵太白,气连赤坂通单于。——岑参《热海行送崔侍御还京》

26、风清月白偏宜夜,一片琼田。——欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》

27、斫(zhuó)却月中桂,清光应更多。

28、明月易低人易散,归来呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。

29、无家对寒食,有泪如金波。斫却月中桂,清光应更多。

30、千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。——张祜《正月十五夜灯》

31、独立小桥风满袖,平林新月人归后——冯延巳《鹊踏枝·谁道闲情抛弃久》

32、夜后戍楼月,秋来边将心。——戎昱《塞下曲》

33、我歌月徘徊,我舞月凌乱。

34、松桃山面千重翠,月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》

35、人生代代无穷已,江月年年只相识。——张若虚《春江花月夜》

36、明月照积雪,北风劲且哀。——谢灵运《岁暮》

37、天秋月又满,城阙夜千重。——戴叙伦《江乡故人偶集客舍》

38、初闻征雁已无蝉,百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。——《霜月》

39、玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水晶帘,玲珑望秋月。——《玉阶怨》

40、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。——《宿建德江》

第三篇:中班诗歌教案月亮

语言:月亮

一、活动目标:

1、在理解诗歌内容的基础上,学习有感情的朗诵诗歌。

2、学习动词“挂”“漂”“盛”,初步感受诗歌美的意境。

二、活动准备:

1、准备好的ppt。

2、课前请家长配合带孩子在有月亮的晚上观看树间、楼房下、水中等不同地方观看月亮。

三、活动重点:

理解诗歌内容,并有感情的朗诵。

四、活动过程:

1、谈话导入

T:每当太阳缓缓下山,天空就会渐渐变黑,这时谁就出来了?(月亮)T:今天老师给小朋友带来一首好听的诗歌:月亮。

2、欣赏诗歌,理解诗歌内容。(1)、师有感情朗诵,让幼儿初步感受诗歌的意境美。

提问:你听到诗歌中有谁呀?(小鸟、青蛙、宝宝)它们在哪儿看到了月亮?

它们都对月亮说了一句什么话?

(2)、再次欣赏,分段朗诵并理解

过渡:让我们一起来听一听。A朗诵诗歌第一段:

提问:为什么说月亮和我好呢? “每一棵树梢,挂一个月亮”,谁来表演一下“挂”呢(引导学习:挂)月亮是真的挂在树上吗?

小结:其实月亮不是真的挂在树上,而是我们远远看去月亮被树梢挡住了一点,所以看上去像挂在树上。

一起说本段诗歌 B朗诵诗歌第二段:

过渡:接下来月亮去哪儿了呢? 提问:为什么说月亮和我好?

每一湾池塘,漂一个月亮。为什么说月亮漂在水里呢,水里的月亮真的吗?(月亮的影子)(月亮的影子可以叫做倒影)风吹来水面波动,就感觉月亮漂在水面上。(小结)

一起说本段诗歌 C朗诵诗歌第三段:

过渡:月亮真调皮,看看它又跑哪去了。提问:为什么宝宝说月亮和我好?

每一个脸盆,盛一个月亮。脸盆里真正盛的是什么?(倒影)谁能表演一下“盛” 小结:脸盆里的月亮也是月亮的倒影,好像盛在脸盆里,所以宝宝和它好。一起说本段诗歌

3、学习有感情的朗诵。(1)、师幼一起学习感情地配乐朗诵。(2)、分角色朗诵,老师读前面,孩子读后面。

4、结束部分

T:月亮有好多好朋友,那它还会跑到哪儿去呢?(出示)比如:月亮跑到花园里,小花说,月亮和我好···啊!月亮今天真开心,它有这么多的朋友和它好。“喔喔喔”天亮啦,月亮也要回去休息啦,我们一起和它说再见吧~

第四篇:月亮诗歌座右铭语录

月亮诗歌座右铭语录50句

1、云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。 —— 李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

2、一别如斯,落尽梨花月又西。

3、去来江口守空船,绕船月明江水寒。

4、爱他明月好,憔悴也相关。——纳兰性德《临江仙·寒柳》

5、自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。

6、秦时明月汉时关,万里长征人未还。《出塞》

7、望断行云无觅处,梦回明月生南浦。——司马槱《黄金缕·妾本钱塘江上住》

8、骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。

9、人散后,一钩淡月天如水。

10、云散月明谁点缀?天容海色本澄清。

11、青天有月来几时?我今停杯一问之。

12、楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。——李商隐《代赠二首·其一》

13、万影皆因月,千生各为秋。——刘方平《秋夜泛舟》

14、明月如霜,好风如水,清景无限。

15、挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

16、关山万里不可越,谁能坐对芳菲月。——卢思道《从军行》

17、苒苒几盈虚,澄澄变今古。

18、松际露微月,清光犹为君。

19、禁门宫树月痕过,媚眼唯看宿燕窠。

20、只有关山今夜月,千里外,素光同。——谢逸《江神子·杏花村馆酒旗风》

21、明月有情还约我,夜来相见杏花梢。

22、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

23、长安一片月,万户捣衣声。《子夜吴歌(三)秋歌》

24、一夜梦游千里月,五更霜落万家钟。——濮淙《闻梁蘧玉已寓京口》

25、高松来好月,空谷宜清秋。

26、汉江明月照归人,万里秋风一叶身。——边贡《重赠吴国宾》

27、云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沉钩。

28、裁为合欢扇,团团似明月。

29、黄金狮子乘高座,白玉麈尾谈重玄。

30、残月秣陵砧,不传消息但传情。——李煜《望远行·碧砌花光照眼明》

31、金炉香烬漏声残、剪剪轻风阵阵寒。春色恼人眠不得、月移花影上栏杆。

32、仰看星月观云间,飞鸽晨鸣声可怜,留连顾怀不能存。——曹丕《燕歌行》

33、花似雪,东风夜扫苏堤月。——方以智《忆秦娥·花似雪》

34、见梨花初带夜月,海棠半含朝雨。

35、湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

36、清风明月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 风花雪月 风清月朗

37、因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹。——白居易《望月有感》

38、江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。——白居易《忆江南词三首》

39、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》

40、谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? ——张若虚 《春江花月夜》

41、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

42、清风朗月不用一钱买,玉山自倒非人推!

43、明明如月,何时可掇。——曹操《短歌行》

44、咏怀愁不寐,松月夜窗虚。——孟浩然《岁暮归南山》

45、夜光(月亮)何德,死则又育。——屈原《楚辞天问》

46、松冈吹解带,山月照弹琴。——王维《西州张少府》

47、春花秋月何时了,往事知多少。――《虞美人》

48、桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。

49、素娥(素娥即月亮之别称——《幼学琼林》)

50、片云天共远,永夜月同孤。

第五篇:诗歌:太阳和月亮

活动目标:

1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围,体验诗歌带来的不同意境。

2、初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读。

3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。活动准备:

1、两段不同风格的音乐(《森林狂想曲》,《摇篮曲》)。

2、图片若干(小蝴蝶、小猪、小狗、小鸭、小猫等)。活动过程:

一、导入

1、听音乐入室(播放《森林狂想曲》)今天活动室除了来了那么多客人老师,还来了两个特殊的小客人。

2、出示图片太阳

(1)教师:小朋友们好。幼儿:太阳公公好。教师:我们的宝贝可真有礼貌,太阳出来了,白天到了,你们去干什么呀? 幼儿自由回答。

教师:太阳出来了,白天到了,小朋友们都去幼儿园,一起做游戏了,白天真热闹!

3、出示图片月亮

教师:太阳落山了,月亮出来了,小朋友们好。幼儿:月亮好。

教师:月亮出来了,晚上了,小朋友们要去干什么呀? 幼儿自由回答。

!.二、看图理解儿歌

1、分别出示太阳和月亮,提问:太阳出来了,照在身上暖洋洋的,小朋友看一看谁醒来了?

2、引导幼儿用儿歌里的话说出来。

幼儿:小鸟醒来了,小树醒来了,小朋友醒来了„„

3、太阳出来了,小鸟醒来了,小树醒来了,小朋友醒来了,白天怎么样呀?(引导幼儿用一句好听的话来说:白天真热闹。)教师:我们可以用一句好听的话来说“白天真热闹”。我们一起来说说这句话“白天真热闹”。

4、瞧,月亮出来了,谁睡着了?

5、引导幼儿用儿歌里的话说出来。

幼儿:小花睡着了,小草睡着了,小朋友睡着了„„

6、月亮出来了,小花睡着了,小草睡着了,小朋友睡着了,夜晚怎么样呀?(引导幼儿用一句好听的话来说:夜晚静悄悄。)教师:我们可以用一句好听的话来说“夜晚静悄悄”。宝宝们跟老师念“夜晚静悄悄”。

三、学习有感情地朗读儿歌

1、老师一边出示图片,一边编一首好听的儿歌,小朋友们听一听(教师朗诵)

2、请小朋友根据老师出示的图片和老师一起来读一读。教师:好听吗? 幼儿:好听。

教师:那我们看着动画片一起来边看边念。

3、小朋友念得可真好听,白天真热闹,我们用什么样的声音来念好听? 教师:白天真热闹,我们要用响亮的声音来念。我们一起来试试读读这一段。幼儿和教师一起念。、小朋友们读得可好听了,那月亮出来了,夜晚静悄悄,我们要用什么样的声音来念好听? 指名回答。

教师:月亮出来了,夜晚静悄悄,我们要用轻轻的声音来念,我们一起来试试。幼儿和教师一起读。

5、小朋友读得真好,现在我们一起连起来读一读,注意太阳出来了要用响亮的声音来读,月亮出来了要用轻轻的声音来读。

6、孩子们读得真好,听得老师心里真高兴,如果加上动作来读会更好听的,孩子们我们站起来配上你喜欢的动作来试试吧,小朋友准备好了吗?

7、师幼共同完整地用动作来表演、朗诵诗歌

四、创编儿歌

1、咦,太阳出来了,还有谁醒来了? 指名说。

2、月亮出来了,还有谁睡着了?(引导幼儿用“醒来了”“睡着了”说一句话。)

3、小朋友们说得真好!听的太阳公公和月亮姐姐都咪咪笑,还引来了许多动物朋友,它的这些动物朋友有的是醒来了的,有的是睡着了的;等会你拿到以后和你的好朋友说一说,如果是醒来了的就贴在太阳的身边,如果是睡着了的就贴在月亮的身边,孩子们我们一起去把它们请出来吧。

3、幼儿找一找,说一说,贴一贴。

4、小朋友帮太阳和月亮找的朋友都想编进儿歌里,请你们帮帮忙好吗?那我们一起来读给客人老师听。

5、引导幼儿创编儿歌。

四、游戏:白天和夜晚

1、太阳和月亮都非常喜欢你们,想和你们一起玩,你们愿意吗?(教师播放音乐《森林狂想曲》,并说太阳出来了,我们一起做着你喜欢的动物的动作一起做游戏吧。接着播放音乐《摇蓝曲》,并说月亮出来了)

2、再次播放音乐《森林狂想曲》,教师:哇天亮了,太阳又出来了,宝贝们,我们一起去外面做游戏吧。

太阳和月亮

太阳出来了,月亮出来了,小鸟醒来了,小花睡着了,小树醒来了,小草睡着了,小朋友醒来了,小朋友睡着了,小班语言教案 —《太阳和月亮》

2012.9

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