实用的明月作文500字（含5篇）

第一篇：实用的明月作文500字

实用的明月作文500字九篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的明月作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。

明月作文500字 篇1

月，就只暂住在深蓝色的天空，把皎洁的月光洒向人间。月，自古以来就是历代骚人墨客遥远的故乡，心灵的释放。也就是在这样的月夜里，苏东坡对月沉吟，李太白望月高歌，成就了一篇篇的千古绝唱。

抬首，仰望星空，那么皎洁，那么明亮，那么幽寂，仿佛就沉浸在广寒宫中，使人心情感到格外舒畅。

还是那样一轮飞镜，在月夜里，苏轼则是把酒临风，豪放旷达之情不言而喻，就算是家庭不团圆又能如何？只留下一行“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，并书写下那一行夙愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”；还是那样一轮飞镜，漂泊到了塞北边疆，“明月出天山，苍茫云海间，长风几万里，吹度玉门关。”醉卧沙场的将士抬头望月，迎着扑面的长风而挺立，他们爱祖国的明月，他们在守卫着祖国的明月；还有那海上明月：“海上生明月，天涯共此时。”两地相思之情，透过当空悬月，互相传递一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清辉下变得更加纯净……

月夜，是李白“明月出天山，苍茫云海间”的塞外豪情；是苏东坡“明月几时有，把酒问青天”的亲人思念；是李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的亡国之痛……

月，给诗人以灵感，给勇士以豪迈，给怯弱者以勇气。月夜如一首诗而又胜于诗，有着诗的情感，又比诗更加的灵动、婉约。只有它，才可以将无法言喻的万种情思淋漓尽致的展现，才可以让人们说出心中封存以久的悲欢离合。

孤独者视月为朋友，迷茫者视月为希望，奋进者视月为信念。明月因为人而熠熠生辉，人因月夜而思绪万千。

好一个欲诉不尽的月啊……

明月作文500字 篇2

我爱明月,爱她的纯洁,爱她的永恒,爱她的神秘。

中秋节来到了。为了看月出，傍晚的时候我早早的出去，等着月出。

这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。明月姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，庄严而美丽。

奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像明月那样轻柔、和谐。

明月越升越高，已经爬上了大楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?

“江畔何人初见月，江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到明月的人，但有一点是肯定的，那就是明月的无私，明月的默默奉献，还有她那促使人类不断进行探索的神秘感，描写明月的初中作文600字描写明月的初中作文600字。也许，明月上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等待着我们去开发。

啊，明月你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水，你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你丰富的阅历，你的饱含风霜之美，使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。

明月作文500字 篇3

送你一轮明月作文700字

看看手表，已经是晚上十二点了，我正处在两天的中间，路灯在黑暗和冷风中无力地亮着，似乎还想为行人照亮一方土地，即使没有行人。从电影院陆陆续续走出来的人都坐上了小轿车，向远处的月光开去，然后消失在黑暗之中。今晚的月色真好，没有一丝乌云，星星在好奇地眨着眼睛，观察着熟睡的人们。我骑着我的单车在冷风中奋力前行，骑累了，在路旁一边休息，一边环顾四周，怕有陌生人靠近。我突然发现昏暗的路灯下靠着一个佝偻的老人，衣服上横七竖八地缝着一些碎布片，鞋也被磨得不成样子了，头发花白而凌乱地散在头上，瘦得连骨头都看得清的左手拿着一个破了一个口的陶瓷碗，里面躺着一毛钱，右手无力的垂着。等我准备再度启程时，远处出现了一个老妇人，打扮比老人好不到哪去，拄着拐杖一步一步的挪过来。老人见状马上跑上去搀扶，慢慢地走到路灯下。我倒了一下车，倒到了能听见他们对话的地方。“今天怎么样？”“还是老样子，只讨到了几块钱。你呢？”“我也是，但钱都被风卷跑了，只追回了一毛钱。对不起。”“没关系，明天早上给你卖点吃的。”“今晚的月亮真美啊！我们走到那里都都跟着我们。”“是啊，就像我们的守护神，保佑我们没有什么大的事故发生。走吧，去找个地方睡一下吧。”随即老人把老妇人搀了起来。我翻了翻自己的口袋，只有几枚我买饮料时找的硬币。我把车放好，朝那对老人走去，把硬币递到他们手里。月光照耀着这几枚硬币，显得格外耀眼。我什么都没说，老人也什么都没说，我们都怀着对月光的感受注视着对方。老人对我点了一下头，慢慢地消失在月光之中。

明月作文500字 篇4

月牙弯弯，月盘圆圆，无云时播撒千里月光，云遮时躲匿朦胧带笑。千古风流人物，与月为友;今朝执笔临风，细数与月往事。

月?白玉盘

"小时不识月，呼作白玉盘。"幼时才疏学浅，手指明月，苦思冥想许久，却也只想出这句诗。夜色渐浓，偶尔还能瞥见几抹残云，明月却已爬上天空，洒下一地月光。年少喜动好玩，常与明月为伴，追赶着，嬉闹着，我一个人的独角戏，却也自得其乐。白玉盘依旧大大的，洒了我一身月光。

我与这明月为伴，明月啊，你是否为我而来?

月?婵娟

长大些，便有了独自远游的经历。白天事情多，无暇去想其他，可每至夜晚，心中的思念就不免涌了上来。思念难以排遣，就到外面，乘着月色，平复心情。月光软软的洒了我一身，抬头，想起正是十五，"但愿人长久，千里共婵娟。"便冒了出来。望着月亮，仿佛与苏轼有同等心境般，我释然一笑，心中难遣的愁绪也终消散。婵娟依旧圆圆的，洒了我一身月光。

我与这明月为友，明月啊，你是否为我而来?

月?明月

人生在世，不如意之事十有八九;形单影只之时不在少数。我漫步在楼下，独自'闲乘月',生活的小挫折和与朋友的不顺，让我心力交瘁。无人可闲谈，无友可痛饮。月亮藏在云后，露出小半个脑袋，甚是悦目。我高举起手中的矿泉水，大有种"举杯邀明月，对影成三人。"的意境。"失意时，有你陪着我，也足矣。"月亮偷偷跑出来，洒了我一身月光。

我与这明月为知己，明月啊，你是否为我而来?

放下笔，心却汹涌起来，明月啊，我与你为伴，为友，为知己，你当是为我而来!

明月作文500字 篇5

亲爱的小明月，两年了，你是不是找不到回家的路了。

明月是我家养的一条狗，初见明月的时候，眯起的眼睛像极了天上的明月，所以我为它起名叫做明月。

明月是个非常懂事的狗，它可以在我孤独的时候陪伴我，在我开心的时候陪我一起开心，在我难过的时候陪我一起难过。那时候的我也算个内向的小姑娘，喜欢安静的看书或是打打游戏，如果说陪我最多的朋友，也便数着明月了吧。

明月的毛特别白，也可能是我总是给明月洗澡所以才显得特别白吧。朋友一来家里没有不称赞明月的，还时不时调侃我为什么给狗起一个这么文艺的名字。我想啊，狗应该个人一样吧，谁不希望有个好听的名字呢，谁不想干干净净漂漂亮亮的呢。那时候我对明月，也应该是宠爱到一定地步了吧。

可惜了，明月跑丢了。

这一切都怪我。

是我和妈妈吵架才没有看好明月的，我记得我找了很久，可是就是找不到了。

我很委屈，也很自责。

明月有没有饿肚子，明月有没有洗澡，明月有没有被好心人收留，明月有没有怪我。

爷爷告诉我，世界上的缘分都是有限的，我和明月的缘分到了，明月要去过新的生活了，我不应该缠着明月。

后来爷爷为了不让我难过，又收养了一只小狗，和明月一样的品种。

我忘了我当时的感受，只是我还记得明月眯起来的眼睛，仿佛可以溺死在这春光里。

两年了，忽然想起明月。不知道明月还有没有健康的活着，如果活着，可以原谅我吗？

明月作文500字 篇6

何处春江无明月，淡淡月光洒满江。

——题记

她是个正处于花样年华的女孩，却无声无息地悄然离开；

她是个捐出自己器官的女孩，如同花朵从枝头散落，留得满地清香；

她是个有着如此残酷的命运的女孩，却像天使样快乐飞翔。

她如同一轮明月，悬挂在波光粼粼春江之上，何处春江无明月？她就是何玥。

12岁的她不幸患上高度恶性小脑胶质瘤，并且随着日子一天天过去，病情逐渐恶化，当她听说自己的生命只剩下3个月时，竟大无畏的要将自己的器官捐献给需要的人，在她治病期间，她从未掉过一滴眼泪，在逝去前夜，任坚持地唱着“你快回来，我一个人承受不来……”

看到这，我心中受到了极大的震撼，这是怎样一个优秀，坚强的女孩子呀！年纪与我们同龄，但内心的强大是我们永远无法超越的！

随着娓娓讲述的电视画面，你那抹淡淡的，从容的微笑深深打动了我，略带一点卷曲的秀发在额头的一边，淡淡的，柳叶儿似的眉毛平直述说着你的坚定，炯炯目光向我们表达着你的默默奉献，嘴角微微昂起，最美而又矜持的微笑深深烙在我心里。

那年，你终于安详的悄无声息的去了，你的遗愿也随即完成了---捐给了3个需要帮助的人。你来过，你不曾离，你用平凡生命最后的闪光把人间照亮。

一个小女孩，有如此之大的奉献与不怕死亡的精神，真了不起！“你快回来，我一个人承受不来……”旋律再次响起，朴实清脆的.歌声，让电视机前的我再也控制不住自己的感情，任泪水模糊双眼。

“正是花样年华，你却悄然离去。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。”夜幕降临，泛起一阵涟漪，春江上再次洒满了银色的月光，何处春江无明月？

明月作文500字 篇7

明月几时有？把酒问青天。

――题记

夜色朦胧，如烟如雾，剪一缕月光握在手间，半窗寂寥，一盏清欢。无言站于楼上，千万个黑夜里，我以明月为友。

明月在黑夜身上烫了一条疤。我迎着秋夜凉爽的风，独自叹息。几年前爷爷的离世，留给我的只有相思与闲愁，相思美如绮莲，它却飘摇着我的流年。目光顿时微抬，落于天边皎皎明月。它开口对我说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我想：但愿人长久，千里共婵娟。明月宛若朋友。

在楼台之下背文章的我声音有些急促，也仿佛深秋的蟋蟀在夜间鸣叫。天宇之上，明月在云后安静地休憩，与我相隔，此时，唯我一人留于书的海洋。不久，我抬头，望见天际挂着明月，与我为伴。它是不离不弃的朋友，明月在遥远的天宇之上守望着我。乌云悄逝，明月与我并肩同行。

看远方长街，看天际郎朗月色，目光定在那明月上，它圆得饱满，亮得亲切，乘风破浪的无忧无忌。此时我想起那连续两次考试的失败，它又对我说：“失败是成功之母，你何不更加努力呢？”听罢，我身上恰似流淌着一股炙热的暖流。我以明月为友，总能驱散黑暗。

月光捣醉渔唱千叠，笙箫剪断楼台万重。夜色阑珊，遥望静静的星，静静的月，在心里百转千回的思绪又悄然潜上心头，疏星交错，明月与我互忘忧忌。

明月亲切的月光，投入如水的夜色，恍然间，那一抹月光侵染了我的心扉。我以明月为友，一路前行，永不退缩！

天色不早，如烟如雾，绰绰约约的是它的飘摇还是当下的荡漾？纷飞了夜的寂寞，也点缀了夜的朦胧……

明月作文500字 篇8

傍晚时分，圆月缓缓升起，林里池里，山里海里，城里乡里，云里雾里，无不留下足迹。

数束皎洁的月光透过数层或厚似棉袄，或薄如轻纱的云野，撒向人世间。

待到将至半空，颗颗闪烁着的明亮星辰早已恭候多时。它们既如深邃的眼睛，一乍一现，亦如荷塘里的莲叶，但愿默默无声地陪衬着明月。

丝丝微风吹动飘渺的浮云，一会儿偷偷盖住玉盘的这一侧；一会儿悄悄遮住桂魄的那一侧，时而模糊，时而清澈。那阴影，究竟是吴刚伐桂的背影，是玉兔捣药的情形，还是嫦娥啜泣的身影？无人知晓，也不知从何知晓。

月圆，是一种满足，吾珍爱至极，嗜其如命；月缺，是一种遗憾，吾悲痛欲绝，却又毫不嫌弃。

“夜光何德，死则又育？厥利维何，而顾兔在腹”？那是由于其有着“野火烧不尽，春风吹又生”的锲而不舍的精神；那是因为其有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的胸襟。

只痛惜，时光飞逝，一觉醒来早已深夜落幕，日出鸡啼，犬吠人炊，惟留吾长叹：“

吾想对汝爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文；吾想将对汝的思念，寄予散落的星子，但愿那点点的星光能照进汝的窗前伴汝好眠；吾想将对你的感情，化作暖暖的阳光，期待那洒落的光明能温暖汝的心房”。

明月作文500字 篇9

寻一处清净之地，独赏一轮明月。

曾经的我在心中呐喊，要除去生活的浮华，守住心中的清净。可是看着面前满桌的案牍和白驹过隙般的时间，我匆匆离开，选择放弃。

我在时间老人的催促下前行，只顾着脚底下的绊脚石，却无暇停下脚步，仰望天空中的明月，即使月光再皎洁，也照耀不进我的心房。我总是抱怨时间的紧促，仅剩低头奋笔疾书的身影。我不懂领会月亮之美，缺少欣赏她的情怀，如果拥有这样的情怀，平凡岁月，寻常苍陌，也能花香满园。

终于忙完这一切，无意间抬头一看，发现月亮就在树梢，离我如此的近。月光洒落在书桌上，星星点点，宛如一副优美的画卷，只怪以前的我如此粗心大意，不解你的温情。月光映射在我的心间。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”看着落第的自己，张继心中充满了苦闷，可明月已经落下，漆黑的姑苏城外，只能给张大诗人无限的悲伤。超凡脱俗的苏轼，却有一次欣赏着月亮，“转朱阁，低绮户，照无眠”，没有什么事情是十全十美的，他看着天上的明月，尽情享受并祈祷“但愿人长久，千里共婵娟。”客病他乡，孤身一人。“举头望明月”却让李白想起故乡的温馨，不再孤独。西楼层畔的月亮也给李煜一般不一样的滋味。

月亮高得虚无，美得飘渺，但她仍是明亮的，在我无助时，在我遇上困难时，我学会去寻找月亮，寻找她为我照明一条道路。月亮融于我心中，我的心中有一轮明月，神清气明，使我不再黑夜中迷失方向。

我领略了明月，她带给我信心，指引我前行。

第二篇：《明月几时有》词作赏析

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何以在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

此词系苏东坡醉后抒怀之作，是把自然与社会融合在一起，抒发外放冷遇的孤愤情绪，表达天人合一的感喟作品，同时在中秋之夜也表达了对兄弟苏辙的思念之情。

开句“明月几时有，把酒问青天”，笔力奇崛，想象力丰富。类似屈原的《天问》、李白的《把酒问月》等名篇，其中肯定有承传关系。这是对大自然及宇宙的追问，是对人世间的不满。下句“不知天上宫阕，今昔是何年？”同样是追问。他想到天上去，又想到“高处不胜寒”，还不如在人间。这里的高处，也暗指宋朝廷统治机构，在那里人心不古、勾心斗角，相互倾扎，令人寒心。苏东坡几次提拔到朝廷任职，有一次还做到“太子太傅”，但都遭到小人的暗算和诬陷，几次被外放。才高被妒是一个原因，与政敌意见不合也是其中的一个原因。这说明，在朝廷里边做官并不好混，真是如临深渊，如履薄冰。因此，这首词的上半阕，主要抒发他在遭遇诬陷之后的愤慨及郁闷。同时也抒发了他崇信佛教之后的旷达及看破红尘。他借用明月自喻孤高，把自己遗世独立的情绪和古代神话传说融合在一起，运用“明月、酒、青天、宫阕、琼楼玉宇、清影”等意象，表达了他哲学思考，寄寓着“出世”与“入世”的内心矛盾，也暗藏着对宋王朝的怀疑情绪。

词的下半阕，主要是思念弟弟，借圆月衬托别情。在这之前，他与弟弟苏辙离多聚少，他本来是要到山西太原就任知府的，弟弟恳求朝廷改派他到高密来任知府，主要是叫离他这个口无遮拦的哥哥离自己更近一些，好有所照顾。但是，在交通不发达宋代，从高密到济南也有六百里之遥，骑马或坐木车也要走两三天。因此，说“千里”也无妨，是个大约数。“转朱阁”即在阁楼上回转身去睡觉，月亮还是从窗户里照射进来，又是一个无眠之夜。想来想去，以劝导弟弟的口吻写到：对于亲人间的悲欢离合，不应有恨，就像月亮一样，有阴就有晴，有圆就有缺。其实也是劝慰自己，要想开一些。这里把景物与人情、自然与社会、写实与写意完美地融合一起，把对弟弟的思念表达得酣畅淋漓。结尾两句，是把南朝谢庄的《月赋》演化而成新的意境，词的境界更加辽远澄澈，表面是对弟弟的劝慰，其实是对人世间所有离别的亲人发出的深切祝愿和告慰。在这里，“婵娟”不是指美女，而是形容月色明媚或指明月。唐˙刘长卿˙湘妃诗：婵娟湘江月，千载空蛾眉。千里共婵娟，是说在千里之外，只要我们都好好地活着，身体健康，每逢浩月当空，就分别欣赏这美好而明媚的月亮吧！

这首词是苏东坡的代表作。艺术成就之高，内涵之丰富，已成千古绝唱。其思想情绪在悲愤与孤高中又显示了旷达与积极，引人向上而不低沉。这首词虽然是浪漫主义作品，但里边的追问还带有科学幻想的性质。

第三篇：明月公园

公园植物景观设计与使用人群行为关系分

析

明月公园于2014年7月1日开园，位于湖北荆州市荆州区，荆州古城墙以北，荆沙大道以南地区，东起荆沙大道与荆州大道交汇处，西至小北门城门原红砖渔场地区。明月公园规划公园总面积21.53平方公顷，其中公园绿地面积6.51平方公顷，水体面积11.89平方公顷。园内有求索桥、明月桥、望月桥、龙凤桥等多座小桥，行走于小桥上，穿梭于河塘上，一步一景，人仿佛在画中游，自然、人文，交相辉映、和谐统一。明月公园是一座极具荆楚水乡特色的湿地公园，景观由“一环两带四区”构成：“一环”为景区主环路，“两带”为景区北部雕塑景观带、南部荆楚民俗景观带，“四区”为荆楚名人区、明月景区、爱情园和荆楚民俗区。

植物类型与空间特征

（1）开敞空间人的视线高于四周景物的植物空间，视线通透，视野辽阔。外向，无私密性

（2）半开敞空间四周不完全开敞，有部分视角用植物遮挡，视线时而通透，时而受阻，富于变化

（3）封闭空间植物高过人的视线，人的视线在四周和上方均被屏蔽的空间，成为封闭空间，空间黑暗，无方向性，私密性与隔离性强

（4）覆盖空间由乔木浓密的树冠相互交接构成覆盖顶面，视线不能向上，只能通过四周通透的空间。

（5）纵深空间两侧从上到下均被植物所挡，形成纵深空间。具有方向感，将人的视线引向空间的端点。

（6）垂直空间四周从上到下均被植物所挡，形成垂直空间.视线四周受阻，只能由地面导向天空，空间高度感强。

植物配置形式与空间形式

选取荆州本地原生乡土树种为基调树，生态优先，模拟荆州地区植物群落，充分利用原有地形地貌 高低错落搭配，保留原来塘堤上高大挺拔的水杉树作为水体的自然分割带，留存护城河旁的柳树作为水 体和城墙的衬景，保存较为优美的原水体轮廓。另外对需要大面积种植的乔灌木、草本植物尽量采取本地 原生植物，对需要作为景观点缀的少量植物则以生态性和低成本性为参

考原则，适当选取外地植物种类。在植物种植方面，按照植物自身的生长规律合理分配空间，并留足未来生长发展空间，非填空式布 置堆砌植物。在公园旅游线路与景观设计方面，充分考虑路径随景观的变化而变化，真正做到植物季相 变化、高低层次变化、通道路径变化、景观节点变化、景观片区边缘变化、景观区域变化、水体动静曲 折变化的同步和协调，所有这些构成要素在变化的同时又是统一于景观的流动生长理念之中，自然景观 和建筑、建筑小品等其他设施融为一体，所有景观在生长过程中流动起来，步移景异，亲新、自然，潜 移默化地将风俗文化与自然景色融为一体，从而达到情景交融。

灰色基础设施 “绿色化” 荆州市明月公园规划设计原有基础设施以灰色调为主，设计方面充分利用现代科技和景观塑造手法 赋予 “灰色”基础设施以灵性，充分利用自身条件使其 “绿色化”，让原本略显单调的灰色基础设施散 发出艺术的光芒，历史文化和风俗传统得以延续，又与当前科技完美结合，减少总体基础设施投入的同 时创造出良好的自然景观和人文气息。

在照明和广播设施的设计方面，照明灯具充分利用现代科技，同时考虑到荆州市历史文化名城的特 殊性，采取蕴含荆楚特殊文化内涵的双龙双凤扁担型和花纹外包镂空型复古式照明灯具设计，造型优 美，材质精良，在完成基础照明功能之外，也创造了良好的人造景观游览灯光环境，同时节省了空间。

植物形式与人的知觉体验

明月公园设计过程中在生态设计的理念上还融入了历史文化、风俗习惯的元素，让整个设计能够承 担更多的功能和使命，把历史文化、风俗习惯融入到实体景观的物质载体中，将水乡文化、民风民俗潜 移默化的传达给游人。在建筑小品配置方面，荆楚名人园的细节设计最能体现生态景观设计与历史文化内涵的统一性，其 以荆楚历史名人为主线，每位名人形成独立小景区，以建筑、建筑小品、纪念亭、雕塑、字刻、特殊喻 意植被种植和文学作品直接展示等方式间接或直接地展示荆楚博大精深的历史文化内涵，同时通过游客的 参与体验与相互交流探讨，更加自然地探求、吸收和传播历史文化知识，达到了公园景区润物细无声的最 高境界。在特殊寓意植物配置方面，荆楚民俗园主要种植桃树、柳树、樱花、紫薇、紫荆等本地传统树种，桃红柳绿，色彩亮丽，同时配有渔鼓、民俗剪纸等传统习俗的雕塑，共同象征着荆州的民俗文化内容和 形式的丰富多彩和历久弥新；荆楚名人园主要种植梅花、腊梅、香樟树，象征着这些名人的不屈不朽的 气节，一身傲骨，万古流芳。

第四篇：文明月

Henan University of Urban Construction

交通运输工程学院

2012-2013志愿者活动

材 料 汇 编

交通运输工程学院 二○一三年五月

雷锋月活动

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”。雷锋精神就是最重要的组成部分。为积极响应日前团中央向全国志愿者发出的号召，动员和组织广大志愿者服务校园、走出校园、服务社会、融入社会，为配合推动我院志愿服务事业的发展而发挥应有作用，按照院团委要求，我系特开展“雷锋活动月”活动。通过主题活动，切实加强了广大学生的思想道德建设，提高了学生的思想道德素质，为了进一步做好雷锋月工作，特制定出雷锋月工作计划，具体如下：

交通工程系雷锋月工作计划

一、活动背景

2103年3月5日是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年纪念日，也是第14个青年志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，弘扬奉献、有爱、互助、进步的志愿服务精神。最切实的行动倡导学生传承和发扬雷锋精神，展现我校师生的无私奉献。坚持从青年思想实际出发，切实解决好广大学生的人生观方面的问题，激发广大学生乐于助人的热情，实现传承和发扬雷锋精神。

二、活动目的

1、通过开展各种形式的学习，宣传和学习雷锋同志的光辉事迹，使同学深刻认识雷锋精神的实质。

2、通过活动，弘扬中华传统美德，强化公民道德意识，鼓励广大青年积极参与到向雷锋学习和践行雷锋精神的志愿者活动中去。

三、活动主题

“传承雷锋精神，深化志愿服务”

四、活动时间

2013年3月5日—3月31日

五、组织单位：

主办单位：交通工程系青年志愿者协会

六、活动内容：

1、系部制作关于学习雷锋精神的宣传版面，宣传、学习雷锋精神。

2、以基层团支部为单位，自行开展“学习雷锋精神”活动

（1）各班级在自己的固定教室出关于“雷锋月”的宣传版面；

（2）开展以“弘扬雷锋精神”为主题的班会，学习雷锋生平事迹；

（3）谈谈自己身边的活雷锋事迹，树立典型，号召团支部学习。

3、开展系列微话题活动，通过微博、QQ等宣传工具弘扬雷锋精神。

通过发布#城建人都是活雷锋#、#志愿者微榜样#等微话题对周边的“活雷锋”和志愿者活动进行广泛传播和宣传，在全校营造更加浓厚的活动气氛。

4、践行雷锋精神，清洁平西湖。

活动时间：2013年3月16日，活动地点：平西湖湖岸

活动目的：通过此次活动唤醒大家保护环境的意识，激发更多群众加入到志愿者行列中来。

5、打扫图书馆卫生。

活动时间：2012年3月23日

地点：河南城建学院图书馆

6、维护交通秩序。

活动时间：2013年3月30日

活动地点：平顶山新城区

活动目的：从实际出发，结合交通工程系专业特色，利用所学知识帮助大家、回报社会。希望通过这次活动可以让大家自发的遵守交通规则，维护交通秩序。

在这三月里我们举办了许多活动。平顶山植树活动，让绿色充满在我们生活 的没一个角落，让我们更加接近，自然接近绿色，用我们的行动来阐释对环境的爱护。图书馆之行，让我们营造舒适的学习环境。走进敬老院让我们感受到了老人的寂寞和心声，给我们生动的一课。交通安全知识宣传，让我们的出行更安全。下面具体介绍雷锋月举办活动。

1、植树活动：

3月9号，天气有点微冷，刮着刺骨的小风，但是天气的变化并不能阻挡我们植树的热情。一大早大家就按时来到集合地点学校南门。到了山顶公园之后大家分工明确，植树工作开展的井然有序。当大家看到自己植的树时都特别高兴，有的同学还亲自为自己的小树制作了树签，来确保明年还能够识别自己的树。

2、示范绿地卫生打扫：

宣传环保精神，不仅是时代需求，也是当代青年的责任。努力去提倡同学们爱护植物，保护环境。让同学们积极投入到环保行动中，把绿色文化宣传到全校师生的心中；为践行雷锋精神，绿化环境、保护环境交通工程系系青年志愿者协会于2013年3月16日下午组织人员打扫校园绿地。

在此次活动中，不仅增强协会各成员保护环境的意识,而且提高大家对绿化环境、保护环境的激情，增强青年志愿者协会在同学们心中的影响力，扩大青年志愿者协会在校园中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

3、践行雷锋精神—清洁平西湖

为了使更多的人加入到学习雷锋的活动中来,。2013年3月16日交通系青年志愿者协会举行“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”为主题践行雷锋精神清洁平西湖活动.平西湖的三月到处都孕育着生机，很多人都来到这里游玩，但这样就带来了环境问题。草坪上有许多纸屑、食品包装纸等生活垃圾。志愿者自备工具将这些生活垃圾一一清理出来，同时他们制止了游客的一些不正确的行为并向他们宣传环保知识，让大家从身边的小事做起，树立环保意识。

4、图书馆之行

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本好书的时候，佛又和老朋友重逢。爱护书籍是每一个读书人的责任。因此，2013年3月23日交通工程系青年志愿者协会组织志愿者到图书馆整理书籍，檫洗书架。

5、交通安全知识宣传活动

3月30号交通工程系青年志愿者举行了以“心中常亮红绿灯，交通安全伴我行”为主题的交通安全知识宣讲活动。

志愿者来到一些没有红绿灯的街口，为路上的行人，以及乘客和司机耐心详尽的讲解交通安全知识，并发一些印有常用的交通知识的传单，以提醒他们应该有的交通安全意识。市民纷纷响应支持志愿者的活动，并在后来的签字活动中签字，表示以后定会时刻记住应有的交通安全意识和遵守交通规则。在群众的热烈响应和配合下，本次活动圆满结束。

6、爱传万家，关爱老人：

伴随党的十八大的圆满召开和雷锋月“学雷锋活动”的积极响应，为了进一步弘扬十八大精神和雷锋精神，交通工程系青年志愿者于2013年3月30日前往平顶山市蚀阳镇敬老院，为孤寡老人送去温暖和爱心。

志愿者在敬老院各展其能为老人带来温暖和欢乐，擦窗扫地，嘘寒问暖，表演节目，赚的老人满心欢喜，让老人们感受到家的温暖。而对老人送去温暖的同时，志愿者也受益匪浅，体会到了“送人玫瑰，手有余香”的幸福感和满足感。

总体来说今年的雷锋月活动圆满的画上了一个句号，我们系所有的干事很累但是确实快乐着。在今后的工作当中,我们将本着脚踏实地,勤奋创新的态度,谱写青年志愿者行动的新篇章!我们交通工程系青年志愿者协会也将会将不断创新，以“立足校园，走向社会，服务大众”为目的，为大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的准则。

活动图片见附件。

交通工程系团总支 交通工程系青年志愿者协会

2013年3月30日

交通安全知识宣传活动总结

为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通，提高全民的交通安全意识，深入了解交通法律法规和交通安全常识。加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。5月10-11日，交通运输工程学院青年志愿者协会组织志愿者在平顶山市区多个交通事故多发地举行交通安全知识宣传

志愿者注意到十字交叉路口，交通比较繁忙，车辆、行人都比较多，交通秩序比较混乱。此路段违规行驶和停车现象比较严重，显然他们对交通法律法规了解并不多，或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象，甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通，我认为光靠交通警察的督察，交通现状也是难以改善的，还要全名提高司机的法律法规意识。

在调查中发现，一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生，他们知道一些交通安全知识，但是他们的交通安全意识比较差，究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏，通过抽样调查，他们大多不了解交通安全知识，缺乏交通安全意识，横穿公路只是为了方便，但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人，都有横穿公路、翻越护栏的现象，他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的，大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识，但是他们的交通安全意识比较薄弱，同时，他们对现在交通安全现状也不太满意，希望得到改善。

对于中年人来说，大多数对交通安全知识都有了解，但是除了司机外，其他人对交通法律法规了解的不够全面，大多数是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通灯的含义，这让我们志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识，但是，他们却同样不顾及交通事故的危及，横穿公路、翻越护栏。而且，许多人了解交通法律法规，但是他们却不遵守交通规则，有明知故犯的嫌疑，许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识，却不遵守交通规则，究其原因就是他们交通安全意识不强。

通过此次实践活动，提高了广大公民的交通安全意识，锻炼出了一批有经验的志愿者，但同时我们也深知交通安全教育任重道远，因此我们呼吁有关部门重视这方面的问题也号召广大青年志愿者加入到交通安全知识宣讲实践活动中来！

安全出行，文明交通

车祸猛于虎，千万别马虎。据世界卫生组织统计，每年全世界有124万人死于交通事故。交通安全问题对人们的影响越来越大。针对这个现象，由北京慈善协会、中国汽车报社主办，河南城建学院交通运输工程学院青年志愿者协会承办的“安全出行，文明交通”公益活动于2013年5月10日—11日在平顶山市区举行。

此次活动共有20余名志愿者参加。活动之前，志愿者制作了交通安全知识手册、文明交通宣传条幅。活动期间，志愿者向市民发放特制交通安全知识手册，向市民特别是老年人和小朋友讲解过马路时应该注意的安全问题。这次活动参与者还有平顶山交警大队警员，志愿者向他们了解了平顶山市区各个主要交通要道的交通情况以及周边市民所掌握交通安全知识的情况。在活动即将结束之时，市民在宣传条幅上签字支持活动。

这次活动的顺利举办让人们了解更多的交通安全知识，提高交通安全警惕性，有望达到减少交通事故发生的目的。

交通运输工程学院团总支

青年志愿者协会 2013年5月11日

第五篇：明月诗词选

古诗十九首 【汉】无名氏

明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？ 引领还入房，泪下沾裳衣。

月 【唐】薛涛

魄依钩样小，扇逐汉机团。细影将圆质，人间几处看？

静夜思 【唐】李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

古朗月行 李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？

蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何，凄怆摧心肝。

月下独酌 【唐】李白

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

闻王昌岭左迁龙标遥有此寄

【唐】李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

关山月 【唐】李白

明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边色，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

把酒问月 【唐】李白

青天有月来几时？我今停杯一问之。

人攀明月不可得，月行却与人相随。

皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。

但见宵从海上来，宁知晓向云间没？

白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？

今人不见古时月，今月曾经照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。

八月十五夜月 【唐】杜甫

满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。

月夜忆舍弟

【唐】杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

明月 【唐】元稹

待月西厢下，迎风户半开。拂墙花影动，疑是玉人来。

望月怀远 【唐】张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

山居秋暝 【唐】王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

暮江吟 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

霜月 【唐】李商隐

初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

无题 【唐】李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

明月夜留别 【唐】李冶

离人无语月无声，明月有光人有情。别后相思人似月，云间水上到层城。

十五夜望月 【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！

花影 【宋】苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

中秋月 【宋】苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

水调歌头 【宋】苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

中秋月 【宋】晏殊

十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

泊船瓜洲 【宋】王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

春江花月夜 【唐】张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树。

登池州翠微亭诗 【宋】岳飞

经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。好水好山看未足，马蹄催趁明月归。

鄂州南楼书事 【宋】黄庭坚

四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。清风明月无人管，并作南来一味凉。

归园田居 【晋】陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。