第一次叠被子作文5则范文

第一篇：第一次叠被子作文

第一次叠被子作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的第一次叠被子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一次叠被子作文1

每天早上起床后急匆匆的洗脸刷牙，就上学了。妈妈说：你那么大了连被子都不会叠，今天是星期天，今天我就教你怎样叠被子，首先，把被子伸整齐，再把被子的长面大概分三份对折，然后在把被子的头后中间折四分之一另一头一样折四分之一，再把两头在宽边对叠这就叠好了，你看会了没？我说：看会了妈妈说：给我叠一遍。我叠的和我妈妈叠的一模一样的，从我会叠被子以后，我起床的第一件事就是先把被子叠好，然后再洗脸＼刷牙。就去上学了。

第一次叠被子作文2

今天早晨，我刚刚起床，发现被子非常乱，想把床收拾的很干净。

我先跳到了床上，把被子忽扇了一下，平铺在床上，然后，我跑到了写字台前，拿了一把长尺子，放在被子上，量好中间，把两边的被子沿着中间那条竖着的线对折好，又把尺子放了回去，接着奔跑到床边，我再沿着宽的那条边对折，再横着对折一下，这样被子就折好了。

折好了是折好了，可是床上还是不干净、不整洁，我绞心脑法地想也想不出来怎么整理。过了一会儿我终于想出来了，我再举起被子把它放在枕头上，远远望去可干净呢！

爸爸、妈妈出去逛超市支了，我也像这样把他们的被子也折好了，爸爸、妈妈回来后可高兴呢，夸我长大了！

第一次叠被子作文3

外婆说：“今天我来教你叠被子。”我说：“好啊，好啊，我还不知道这么叠被子呢！”外婆说：“正好现在是夏天那我就先来教你叠床单吧，无论叠什么都是要有耐心，你知道吗？叠床单吧，要先看看哪条边长，然后把长边和长边对折，直到它变成了正方形，就好了。”

开始几天我还叠的不是那么整齐后来我叠得越来越好了，外公外婆都夸我聪明，我听了心里美滋滋的！

第一次叠被子作文4

一直以来，我很想试一试怎么叠被子，可是因为不会，我就非常想学。

有一次，我找到一个机会问妈妈：“被子怎样叠？”，妈妈教我叠被子的方法。我开始试着叠被子，我先把被子拉好，左右对折，再把它一折就好了，就像揉橡皮泥一样，原来叠被子这么简单。

以后我要多动手，多学点东西。我想：只要用心不管多么困难的事情都能成功。

第一次叠被子作文5

今天，我刚起床，去刷牙洗脸了，可回来时阿姨说：“宋宇航，能把被子叠上吗？”这时我犹豫不决，不知是叠还是不叠，不叠？以后我老了，总不能让我孙子叠吧，叠？又怕叠个四不像。最后我给自己打气说：“好吧！

”我开始听阿姨的话，慢慢叠被子，我先对折，然后把那边也对叠折，现在被成了一个条行，接着把条纹弄平，最后把被子两边对叠，就好了。我在阿姨的指导下，不知不觉，叠好了被子。我都没想过，于是，我像原来那样又叠了一个。阿姨把我叠被子的全过程都给我录下来。他们都夸我长大了，奶奶还奖励给我一个大橘子。各位朋友！我们是不是在父母劳动时，自己也要试一试呢？！自己的事情应该自己做。

第一次叠被子作文6

我们在生活中经历过许多第一次，但是，第一次叠被子给我留下了最深刻的印象。

那一天，我起床了，发现爸爸上早班了，妈妈在睡大觉。我想：反正爸爸去上班了，妈妈又不管，今天我就帮爸爸叠被子啦！我便很快反衣服穿好，就行动了。

于是，我就开始叠被子了。我先把被子铺平，然后再抓住被子，再把被子一前一后地向上折，最后把被子的两头重叠在一起，我的被子就叠好了。正好，妈妈也起来了，妈妈看见了，说：“我们的菁菁长大了！”我听了，心里美滋滋的。

第一次叠被子作文7

昨天，我正在熟睡中妈妈突然把我喊起来，叫我叠被子可我不会叠妈妈说我来教你叠，妈妈先给我做了个示范，看着妈妈叠被子我逐渐有了信心，妈妈说你自己来叠被子我说行叠好了妈妈说还不错，这就是我第一次叠被子。

第一次叠被子作文8

早上醒来，睁开眼睛，感觉外面阴沉沉的，雨声滴滴嗒嗒敲打在屋檐上，妈妈拍了拍我的屁股说：“孔令轲，起床了”，我伸了个懒腰，起床刷牙洗脸，回到房间，突发奇想，今天我来叠被子。说干就干，我拉起被子双手用力一抖，把被子抖开，平铺在床上，四面铺平，然后上下对折一下，在左右往中间叠，再重叠起来，最后我仔细地把四个角小心翼翼地摸平，拉成直角，这样被子被我折得方方正正，像一块豆腐，漂亮极了，我高兴地拍了拍手，“呵，搞定”，第一次叠被子，让我认识到，做什么事都不是很难，只要你想做，用心做。我以后还要多学着做点家务，妈妈上班很忙，我也要体贴一下妈妈，多做点家务劳动，既锻炼了自己的动手能力，也帮了妈妈。

第一次叠被子作文9

今天早上，我帮妈妈叠被子。妈妈床上的被子好大好重哦！我想把大被子翻过来，可是被子很重，我只能从床的这头跑到那头，又从床的`那头跑到这头，像只小老鼠一样蹿来蹿去，几个来回，才把被子翻过来铺平，然后再跪在床上叠，先把被子的两条长边往里叠，再把两头往中间叠，足足用了十多分钟才叠好。我累的满头大汗，看着面包似的被子，虽然觉得叠的不好，但是心里还是像喝了蜜糖一样甜。

第一次叠被子作文10

今天早上，我六点按时起床。起床后，又想让妈妈给我叠被子，可是这种想法刚一露头，就觉得不对头，“自己的事情自己做”。于是，我就模仿妈妈叠被子的样子，开始叠起我自己的被子来。我好不容易把大绿花被翻过来，从床这头儿跑到床那头儿，又从床那头儿跑到床这头儿，几个来回，才把被子铺平，又双膝跪在床头叠，足足用了十多分钟才叠完，我累得满头大汗。

第一次叠被子作文11

今天早上，爸爸对我说：你现在已经长大了，应该自己叠被子了。好的。我爽快的对爸爸说。

我来到床边，先把被子铺平，再把它的两条长往中间折，再把被子的宽向中间叠，而且中间要留点空隙，最后对折，折腾了好一会儿才把被子叠好，最后把边角弄整齐，搞得自己满头大汗，把爸爸找来，他说：被子叠的不够端正。听完这话，马上上床从新叠了起来，这次我注意到对折的时候把被子搞匀称，不一会被子叠好了，爸爸过来看着整齐的被子夸我真能干，我真自豪！

第一次叠被子作文12

星期六早上，我醒了，发现爸爸和妈妈都已出门，我决定要自己学习叠被子。

我先把被子翻过来，然后按照妈妈以前的样子把被子左一叠，右一叠，然后再对折。被子叠好了，我得意洋洋地欣赏着自己的“杰作”。

天哪！我叠的被子比狗窝还差的远呢，妈的被子叠得向一块方形的“豆腐”。怎么办呢？总不能让妈妈看到这副狼狈的被子吧。我想象着，妈妈回来后看到我叠的被子一定会哈哈大笑。

重叠吧！我再按照方法去做，这次好多了。我想：妈妈回来一定会惊喜的。

妈妈回来了，看到了我叠的被子，夸我是个好孩子。

第二篇：小学作文：叠被子

叠被子

星期天早上，我起得非常晚。

吃过早饭，爸爸已经去买小菜了。在走出家门前，他吩咐我要把自己的被子叠好。等我吃好早饭，早就忘了这一件事。

我玩了一会儿才想起爸爸的吩咐。我想现在趁爸爸还没有回来，赶紧去叠被子，否则。要是等爸爸回来看到我没有叠好被子，那又要挨骂了。我连忙走进房间，看见被子还在那里呼呼大睡呢!我想我得把它叫醒。我在床上把被子一拉，再把一头往里面一折，将另一面也向中间折，然后，我把另外的两面折叠起来。叠好了，我再看了一眼，觉得不这么顺眼。到底那儿叠错了。我经过仔细检查，发觉原来是我把被子倒叠了，把外面的图案叠到里面了。难怪这么难看!我还以为花纹没有了。我又重新把被子摊开。

这一回，我把外面的花纹压在下面。这样叠出来的花纹就在外面了。我先把被子的一面折进去，把另一面又折进去，这样变成了一个长方形。然后，我把两边折进去，这样被子叠好了。这一回，被子的花纹果然露在了外面了。它好象在对我说：“你真是一个好孩子!”接着，我又把另外一条被子也叠好了。现在，我不用担心爸爸回来了，相反希望爸爸早一点回来。

第三篇：叠被子教案

幼儿园中班社会教案：我会叠被子

作者：admin 来源：未知 发布时间：2013-03-28 18:10

活动目标：

1．培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。

2．学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。

3．初步培养对家庭的责任感，养成良好的生活习惯。

活动准备：

教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。(如：衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。)学生准备：每人准备一件衣服；每人准备一个书包；注意桌椅摆放，留出较大的活动空间。

活动过程：

一、创设情境，激趣导入1．情境激趣：同学们，你们喜欢去别人家做客吗?今天，我就带你们认识两个新伙伴--东东和玲玲，到他们家去看一看，你们愿意和我一起去吗?

2．播放两段家庭生活录像：一段是玲玲的家，突出干净整洁；另一段是东东的家，物品摆放杂乱无章。

3．请学生谈一谈看到这样两个完全不同的环境，心里有怎样的感受。如果被邀请去做客，客人会有怎样的感觉。

二、情境体验，练习整理1．参与实践，掌握分类整理方法。

(教师在课前准备好模拟练习用的物品，如：书柜、衣柜、服装、生活用品等，摆放在教室一侧。)(1)请学生帮东东整理杂物。

A1思考讨论：怎样才能整理得又快又好呢?从讨论中明确整理物品时应先分类。

B．请6名同学到前面来动手分类整理，全班给予评价。

(2)师生共同回顾，总结出正确的整理物品的方法。

2．模拟现场，整理房间。

过渡：刚才，同学们看到东东家里乱糟糟的，我们把物品进行了简单的分类，但房间里现在能称得上是干净整洁吗?

(1)分别讨论整理书柜、衣物、杂物时的具体方法和注意事项，引导学生明确在整理物品时要坚持“物品摆放要方便合理”的原则。

A．杂物可以放到整理箱中。

B．整理书柜可以按照书的类别、大小、常用与不常用等标准进行摆放。

C．整理衣柜时，要考虑哪些衣服适合挂起来，哪些衣服适合叠平整。并请一名学生进行叠衣服示范，再开展全班叠衣服比赛。

(2)学生分3组，分别进行整理书柜、衣柜和杂物的体验活动，并在体验过后进行适当的评价。

3．回忆父母做家务的情境，感受父母的忙碌。

利用课件，展示几组父母每天辛勤做家务的图片，结合刚才的体验活动谈谈自己的感受。

三、联系生活，活动拓展过渡：现在让我们再来看看第二位小朋友玲玲在平时是怎么做的，她在教我们做什么事?

1．交流生活技能，学习叠被子的方法。

(1)全班交流：你在家自己叠被子吗?你是怎么叠的? 教师请会叠的学生现场演示，并随机给予指导。

(如班里没有会叠的学生，可请他们观看叠被子录像，学习正确叠被子的方法。)(2)学生动手实践，学叠被子。

学生以毛巾当被子，以小组为单位练习叠，然后在小组内进行评价。

2．开展整理书包竞赛活动。

过渡：同学们，整理书包是每天都要做的事，哪些同学自己会整理书包呢?

(1)开展整理书包竞赛，评出优胜个人。

(2)请获胜的学生介绍整理书包的经验方法：教师随机点拨，引导归纳出看课程表整理书包的方法。

四、畅谈收获、知情达意1．说认识，谈收获。

说一说在生活中我们做的哪些事也是在整理?谈一谈学习这节课的收获。

2．结束语：大家说得真好，每个人都有各自不同的收获。虽说整理是件小事，可要天天坚持自己整理也不容易，相信同学们会克服困难，主动分担家务，让父母少操心，用自己的方式去回报父母之爱!

第四篇：叠被子大赛

社科系学生会举办“叠被子大赛”活动

为了丰富同学们的课外文化生活，促进同学们的沟通与认识，培养同学们的团结合作意识和独立完成个人生活事务的能力。体育社会科学系学生会于11月12日晚上7：00在餐厅三楼举行了面向全系的“叠被子大赛”活动。

叠被子大赛分团体赛和个人赛。比赛在一种紧张又激烈的气氛中进行着，赛场上下气氛高涨，形成了一种场上选手一丝不苟分秒必争，场下观众加油不断 此起彼伏之情形。很显然，大二大三的同学由于参加过以前的“叠被子大赛”，积累了经验，对比赛时间和比赛经验一新生虽然是初次参赛，有着些许的紧张与慌乱，但初生牛犊不怕虎，他们严谨的态度，专心的投入，叠的被子棱角分明，与大一大二同学叠出的被子效果相当，更有甚者，呈现出长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝之趋势。

经过两个多小时的比赛和评委打分，10特教，10心里，09公管分别获得了团体第一第二和第三名，吕青松 张楠和王杰分别获得个人第一第二和第三名。学生会主席团成员及各部部长分别向他们颁奖并表示祝贺。

此次“叠被子大赛”的成功举办，对我系整体和谐发展有着显著地推动作用。同时，这次活动也彰显出我系同学团结意识有了明显增强，个人生活习惯有了进一步的完善。我们期望今后同学们能再接再厉，追求卓越，不断进步！让我们携起手来共同打造我系的美好明天！（宣传部 杨凯）

第五篇：叠被子比赛

温馨之家，魅力寝室之“叠战大戏”

为进一步加强学校的宿舍文明建设，提高学生的自我管理能力，营造一个更舒适、更和谐的生活环境，配合做好学校“宿舍文化月”活动，我院决定举办叠被子大赛。希望同学们能够展示自我，让生活更美好。

一、活动主题：温馨之家，魅力寝室之“叠战大戏”

二、活动对象：信息工程学院11级新生

三、活动时间：2011年11月20日

四、活动地点：13#、14#宿舍楼间

五、活动内容

（一）参赛规则

1.以班级为单位，各班组织至少两个团队，男女各一组（比分不做区别）。采用百分制：被子不叠扣10分/床，在5分钟以内叠完十床被子的队不扣分，超时一分钟则扣5分，超时多过一分钟扣10分。

2.计时开始前，所有参赛队员必须距离被子五米。

3.在计时开始后，每组两名队员跑过去相互配合叠好被子，整理好床铺。时间结束则停止整理，等待评委评分，统计人员纪录好每床被子的得分并统计各组得分，最后确定获奖名单。

（二）评分细则

1、被子叠起时对仗整齐,无斜面。(10分)

2、被子外形方正。(10分)

3、棱角分明。(10分)

4、被子表面平整,无褶皱。(10分)

5、被子上下层薄厚一致。(10分)

6、枕头摆放整齐，床褥铺整好。（20分）

7、床铺整齐美观。（30）

六、奖项设臵

一等奖一组

二等奖两组

三等奖三组

团委 信息工程学院 学生会二〇一一年十一月十七日