一场大雨带来的感受800字作文[精选5篇]

第一篇：一场大雨带来的感受800字作文

一场大雨带来的感受800字精选作文

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的一场大雨带来的感受800字精选作文，希望能够帮助到大家。

惊蛰一过，春寒愈发。首先是料料峭峭，然后是雨季。每年夏天，南方最不缺少的是雨季。多雨使人烦恼，少雨又觉得缺少了东西。

每次放学后下雨，回家的路瞬间变得有些陌生，雾气没有经过路边高楼的上半身，环顾四周，那些高楼似乎和我平起平坐，没有压迫感。在雾雨的过滤下，一切的.颜色都下降了好几度。店内的广告窗帘、汽车的颜色、汽车的尾灯、绿化带，都仿佛被画家的画笔轻轻褪去，也给人视觉上的感觉。来一个温和而全面的影响。

广东有一种雨叫风时。千里之外，开始放晴。一不留神，瞬间乌云密布。手牵手，他们会聚在一起，像一顶鸭舌帽，牢牢地压在头上。不仅有压迫感，还浑身发抖，只想着吐槽几句，一句一句，渐渐湿透，躲在路边小店前，拿起手机刷朋友圈，等着再抬头，天变了，乌云散去了。小雨不知如何离开。一出店，我就仔细闻了闻。它清爽，清爽，清爽，带有一点薄荷味。腥味，或许是地下发芽的种子的腥味，毕竟是震撼。

雨不仅令人印象深刻，而且闻起来可闻。书房窗外有一个大案子。夏天，我又爱又恨。闷热的天气下，给了我最想要的空调，没有给一边做作业的我带来噪音，没想到他还能给我带来空调以外的其他好处。但后来我逐渐得到了答案。一天下午，一场突如其来的大雨突如其来。我刚放下笔，正要往窗外看去，突然一个声音打断了我的动作。那是雨滴落在空调房的声音。它是纯水和铁的碰撞，是刚柔并济的合奏。这也是雨声吗？是的，雨是原始的打击乐，从记忆的另一边响起。

雨声仿佛勾起了回忆，回想起西南联大的师生们为了躲避战火，奔走许多地方，最终落户滇西南。雨太大了，一位物理老师平静地在黑板上写下“坐下听雨”，他们的雨声是不是和我一样的情绪？安宁的年代悠然听雨，也太不一样了。

春雨让人重新审视眼前的世界，闻着雨声，带领人与万物融为一体，听着雨声，唤起两代人相互交流的思绪在听雨声。雨不仅仅是雨。

第二篇：小学作文：一场大雨200字

一场大雨200字

今天的天气特别闷热，到了下午，天一下子变黑了。天空中发出一阵阵“哄哄”的雷声，都快把我吓死了。打了几声雷之后，天就开始下雨了。一开始，雨还不是很大，可是过了几分钟之后，就变成了倾盆大雨。一道道闪电好像要把天空撕裂开了一样。屋顶上的雨水像瀑布一样冲了下来。有很多的树枝、树叶、花朵都被大雨打落在地上。地上形成了很多大大小小的水坑。外婆撑着伞来接我放学，当我们到家里的时候，衣服和裤子全潮了，就连我脚丫子上的皮肤也被雨水泡得皱了起来。下过雨之后，天气变得凉快了很多，空气也清新了。农田里的庄稼喝饱了雨水在风中轻轻地摇晃，好像在感谢这场大雨。水沟里的青蛙也比以前叫得更响了。

第三篇：关于一场大雨的作文600字

关于一场大雨的作文600字好大一场雨

从早上起，天空就像一张生气的孩子脸，一直阴沉沉的，大气压得人们喘不过气来。虽然没有太阳，却异常闷热。到了午后，整个天空已被乌云笼罩，一下子仿佛进入了黑夜，坐在家里看书，我不得不打开电灯。

突然，一道长龙似的闪电像是把黑云撕破了一道口，伴随着轰隆隆的雷声，豆大的雨点就从天空中飞落下来，打在玻璃窗上啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎那雨点连成了线，哗的一声，滂沱大雨就如同瀑布一般从天而降。

雨越下越大，顺着窗户的缝隙，我们的屋子里也进了不少雨水，我们焦急地望着窗外，真希望这大雨马上停下。可天空仿佛被谁捅了无数个大窟窿一样，肆无忌惮一刻不停地足足下了两个多小时。从朦胧的玻璃窗向外望去，小区内早已是汪洋一片，雨水斜打在地面的积水上，激起层层波浪，有点惊心动魄。

天空逐渐放亮，雨水淅淅沥沥并渐渐停下来，人们陆续从家里走出来，见了面无不在感叹雨势的凶猛。在妈妈的陪伴下，我也小心翼翼沿着台阶来到了小区门口，宽阔的柏油马路，此时白花花的全是水，简直成了一条流淌的河。几辆汽车被困在了水中央，车身只露出一小半，道路的绿化带，也已不见踪影。远处不时传来消防车的鸣笛声，那是消防队的叔叔们正在紧急地四处奔忙，疏通排水管道。

“街道变大河，汽车成轮船”，这样的场景在我们吉利区恐怕是第一次出现。

第四篇：一场报告会带来的反思

一场报告会带来的反思

11月19日，学校报告厅里座无虚席700多名家长正凝神静听中国关工委“亲职教育”全国巡回报告团赵敏教师的报告，这是一场题为“帮孩子成为学习的赢家”的报告会。赵敏教授引用了一个个鲜活生动的事例打动了在场的每一个人，会后家长争相拥向报告席向专家咨询，涌动的人流久久不能散去，一旁的我没有为报告会的成功而高兴，却有几丝苦涩，它让我联系到当前全省所开展的“课外访万家”活动，更加体会到省教育厅此举的良苦用心。

一、当前家庭教育所存在的误区

俗话说：没有问题孩子，只有问题父母，现在很多孩子的问题跟他们的原生态家庭有密切的关系，尤其是家庭教育存在的很多误区，严重影响了孩子的健康成长，甚至已经毁掉了他们的幸福。

误区一：物质满足多，精神给予少。如今的家长忙于自己的工作，把大把的时间都花在工作和加班上，减少了与孩子相处的时间，只是在物质上极力的满足孩子的要求。误区二：期望要求多，因材施教少。很多父母认为自己的孩子一定要比其他孩子强，所以对孩子期望值很高，为圆父母“上大学”的梦，为了不叫父母在人前“没面子”，家里的书桌变课桌，家庭变课堂，扼杀并剥夺孩子的兴趣要求，致使今天生活富足的孩子生活并不快乐，终于悲剧在孩子身 １

上发生了：离家出走、厌学厌世、跳楼自杀等各种反叛、对抗行为，精神问题此起彼伏，所以才有武昌实验小学的张基广校长深入浅出的一句话：今天孩子睡好觉，明天就不会跳楼，所以才让我们觉得赵敏教授列举的数据是多么的沉重。据调查统计，平均每10名学生中就有1名学生厌学，此种现象已延伸到幼儿园，厌学病正成为在中小学生中流传最广、最快的传染病。

误区三：重教而不会教。喜欢独立思考，是当代中学生的一个重要特点，他们不仅不再信赖过去心目中的权威，而且对权威观点进行挑战，提出不同见解。然而，有些父母教育孩子不讲究方式方法，强迫孩子接受自己的观点，按照自己的意志去办事，孩子稍有反抗，轻则怒斥，重则拳脚，严重的挫伤了孩子的自尊心和自信心，使他们变得懦弱、自卑，甚至在逆反心理的驱使下变得难以驾驭，以致出现了杀害父母的悲剧。

误区四：重学而不重德。教育很多时候不是滔滔不绝的理念，而是言传身教、耳濡目染，在家访中，通过和一些家长的交谈，学生的倾述，我明白了一些问题孩子的症结所在，家长在日常生活中的不良言行对孩子起着潜移默化的作用：在家里辱骂同事让孩子学会了仇恨而抛弃了爱心；在街上鄙视乞丐、漠视偷窃行为让孩子学会了自私而抛弃了爱心，说实话挨打说谎话无事让孩子学会了撒谎而抛弃了诚 ２

实......如果说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”是对教师的一种严厉的鞭策，那么在此，我也想套用一下这句话：没有管不好的孩子，只有不会管的家长。

当然，列举以上现象，我还是想提醒一下每一位教师，尤其是班主任，当你做学生教育工作时如果忽略了家庭影响这个因素，将是一个重大的缺陷。卢梭说过：“你必须好好地了解你的学生之后，才能对他说第一句”，而多了解学生的家庭情况，积极主动的、有计划的家访就是必不可少的。

二、新时期家访工作肩负的责任和使命

在全区“访万家”活动中，我听说了这样一件事：一位老师到班上学生家里家访，家长却坐在牌桌上不肯下场，这位老师不但没有怨言，反而从网吧里找到学生并带回家，家长无地自容，终于推开牌局与老师坐下来交流孩子教育问题……这位教师是令人钦佩的，他完全可以一走了之，但他却用行动教育了家长，感化了学生，这正是因为他把家访工作当作自己的一种责任和使命。

教育是一种社会行为，是由学校、家庭、社会等多种教育环境相互影响、作用的结果，如何让教育有效，则在于教育系统能否将多种教育环境整合，让教育真正走进受教育者的心里。作为学校，能通过切实的努力使三方面的教育资源相融，并最终形成统一的正确的教育观和教育行为则是学校 ３

求得生存和发展的一条有效途径。但不容忽视的一个问题就是家庭教育的欠缺，使得家庭教育难以形成合力，导致学校教育难以显效。难怪有老师发牢骚：学生在校五天抵不上回家两天。如何让家长理解、支持学校教育，就需要家访工作来推动。以往，有些学校抓德育工作只注重学生在校行为养成，也倡导过家访工作，但却存在着工作目的简单、形式单

一、人数不多、效果低差等问题，究其原因，主要是教师的认识层面低，认为家访没有多大必要，学生不出问题就没必要家访，或仅局限于把家长请到学校或电话联系，而就事论事的面谈或电话交流并不能有效的解决问题，反而容易引起家长和学生的抵触情绪，致使访后的家庭教育趋向于简单的指责和粗暴的行为，这样的家访工作很难达到教育学生的目的，也很难促进家校双方的相互理解和深度合作。

所以，当今社会，虽然通讯技术十分发达，但家访，面对面的与学生家长和学生近距离接触，促膝谈心，所产生的亲和力和收到的独特教育效果，仍然是其他方式难以替代的，新时期仍需提倡做好家访。实际上家访的作用不可估量，它可以让家长了解学校制度及教师情况，是家长了解学校办学方向、思路和教师的教育情感、态度的一种途径，一对一的家访还可以让家校双方在深度交流中提升各自对教育合力的认识，增进教师的责任感、使命感，并将家长吸引到学校合力的建设中来。具体而言，就是通过家访增进家校双方 ４的相互理解，以获得家长对教育的广泛支持，以家访为媒介，为今后办好家长学校，使之真正成为家长了解掌握多种教育方法、技巧的服务窗口；成为家长监督并参与学校办学，提升学校办学质量的一个途径。

值得一提的是：农村的家长，往往因所受教育水平的制约，重视学校教育却忽视家庭教育在孩子成长过程中的不可替代性。对学校教育认识上的不全面，使一部分家长不能正确看待家庭教育和学校教育所承担的责任，普遍存在着家长把孩子一味推给学校，有了问题。不是积极寻找解决问题的途径，而是单方面的找学校强调学校的责任，甚至出现了个别家长到校无理取闹，以致影响正常的教育教学的现象，所以利用家访渠道可宣传教育法规及学校的教育政策、办学理念和针对家庭教育的有效的育人思想、方法等，使学校教育能积极引导家长向正确的教育观靠拢，与学校教育目标达成一致，最终配合学校形成教育合力，使教育效果显著。这其中对我们的教师也提出了更高的要求，必须要加强自我学习，积极参加各种培训，了解有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识，不断更新观念，才能提高教育工作的针对性、实效性，才能更好地向家长宣传有关知识，帮助家长提高家庭教育水平。

三、开创家访工作的新途径、新方法

既然认识了家访的重要性，那么如何组织开展好这项德 ５

育工作呢？省教育厅组织的“课外访万家”活动，可谓高屋建瓴，给了我们探索实践、总结积累的机会。各地区、各校都制定出了切实可行的活动方案、实施办法，报纸上这类的经验交流、家访心得也屡见不鲜，我想就我校“访万家”工作及个人所思所想谈几点建议：

1、拓宽途径，形式多样。除采用传统的走进学生家庭和举办家长会形式外，还可积极利用新媒体和现代通讯手段，拓宽途径，如电话、短信、电子邮箱、qq群、微博等，使家校联系更便捷、及时，最终成为一种常规工作。

2、制定编写家访指南。家访是加强德育的一项重要的工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容，学校德育处可在此给予指导，如制定《家访工作应注意的几个问题》、《家访的艺术》等指南，组织教师学习，使之对家访工作的目的、意义、态度与学校达成共识。

3、学校要以务实的态度积极创造条件，不断完善家长学校的建设，使学校既成为学生成长的摇篮，也成为家长获得先进、科学、理性教育方法的学园。

4、以多种形式促进家校之间的深度合作，如设立家长开放日，实行开门办学等。

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第五篇：一场讲座,究竟能带来什么？

学校，是一个非常特殊的空间。它给予大家许多相互交流，平等学习的机会，是人才的培养基地。大咖讲座则是学校生活中浓墨重彩的一道风景。有人会问，现在的讲座纷繁复杂，一场讲座，究竟能为我带来什么？

北大校长蔡元培先生在美国发表演讲时给在场的人讲过一个故事：吕洞宾用手指点石成金送给穷人，但这穷人不要。吕洞宾问他为什么不要金子，他说要吕洞宾的指头，因为可点出无数金子。这种想法从道德上来说，固然要不得，但就求学而言，却是最不可少的。读书治学，关键是学会思考，只有掌握方法，遇事才能不为所难。而聆听讲座则是学习点石成金的有效途径。它让学子在尽可能少走弯路的前提下，提升自我，掌握技能。

一场讲座，它可以传播经验。在国家大力支持职业教育发展的背景下，专业讲座日益成为学术交流的平台和社会知识的集散地，成为各种信息交流、交换的重要载体和思想传播的重要途径。通过大咖讲座，来自五湖四海的专家学者、成功人士在这里交换信息、传播先进理念，这对于营造高品位、多元化的校园科学文化氛围，建设优良学风等方

面都具有不可替代的作用。

建设文化。讲座是是校园科学文化建设的重要内容，是学生科学人文素质教育的重要载体。大咖讲座的主讲嘉宾一般都是某一行业内的成功人士，有着丰富的个人经历和宝贵的实践经验，通过相关讲座的参与，大学生可以领略名家风采，完善自身道德修养；提前了解社会化需求，明确未来发展方向，进而合理地进行职业规划；讲座的过程往往伴随着思维的碰撞，有利于学校的师生革新思维，创新学习；大咖讲座的举行很大程度地丰富了校园文化生活，完善了校园文化建设。

促进交流。大咖讲座提供了相对宽松自由的平等交流沟通的机会，是促进师生之间交流的有效途径。学生可以在讲座结束后的提问环节主动向主讲嘉宾请教，不仅可以和讲座老师形成热烈的互动交流，其间形成的话题或者观点也可进一步延伸到课堂上或者课后师生进一步交流探讨。

本着革新职业教育、丰富教育形式的宗旨，新华互联网科技《老师来了》应运而生。摆脱了日常的学习中被束缚在本专业的框架中、过分的局限于课程体系中的知识传达等多重弊端，《老师来了》系列讲座，以拓展知识面，放宽眼界，改变墨守成规的思维方式为目的，每一场新奇的大咖讲座，都有可能是你人生中的一块新大陆。《老师来了》系列大咖讲座是一个集结了行业先驱的自由空间，在这个自由空间里，学子们能用尽可能短的时间、尽可能快捷的方式、尽可能直观的感受去事半功倍地获取专业的知识和经验解惑。

老师总对我们说：“现在永远是最好的时光。”所以，趁着时光正好，赶快去听一场讲座吧。新华互联网科技联合优酷土豆强强推出的大型线上演讲节目《老师来了》第二季强势来袭，第一期老师来了将于5月26日在北京正式开讲，只等你来！