和平作文300字(优秀范文5篇)

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第一篇:和平作文300字

【精选】和平作文300字五篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的和平作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

和平作文300字 篇1

我是一只鸽子。我曾被人们看成是爱情的使者,在古巴比伦,我是法力无边的爱与育之女神伊斯塔身边的神鸟,之后,也被代表着和平,并在《旧约·创世纪》中记载一个和诺亚有关的和平故事,后来,我又被赋予了新的使命,成为了“圣灵”的化身。我也曾被毕加索描画过,也就是毕加索,使我真正定型为是一只衔着橄榄枝的和平飞鸽,如今,我已是和平、友谊、团结、圣洁的象征了。作为和平的象征,我被无国界的崇尚着,尽管如今战乱不断,但是世界人民仍然崇尚和平,向往美好。

在汉语词典中,和平通常指没有战争或没有其它敌视暴力行为的状态,或许此叙述过于死板,正规,但我想,我的任务终归就是达到此点,我所要维持的社会状态,或许也就是这样一种和睦的状态罢了。而如今,想要保持世界无战争,无硝烟,又谈何容易?虽说如今都已是“和平社会”,但为什么还会有像中东那样,战争持续不断的地区呢?为什么每天,世界的任何一个角落,都会发生或大或小的战争呢?

和平作文300字 篇2

在美国侵略伊拉克的时候,一个画面一直回荡在我的脑海中:一名伊拉克小男孩躲在角落里,惊恐地看着面前的侵略者们。这名小孩的妈妈在战争中不幸遇难了,离开了她唯一的孩子。

战争让人们流离失所,使国家民族丧失了人权与尊严。多少年来,人们诅咒战争,渴望和平。

和平,是全世界人们共同的心声。和平是人们心底的梦,人们在梦里发出甜美的笑;和平,是春天温婉的`歌,萦绕在世界的每个角落;和平是孩子们灿烂的笑脸,绽放在每一个幼小的心灵。

诚然,世界并不太平,战争、罪恶、恐怖一次次想把人间变为地狱。可和平,这正义之神一次次把邪恶踩在脚下,一次次把人间变为天堂。

我们不想在枪炮轰鸣中醒来,不要在硝烟弥漫中行进,不能在悲观绝望中沉沦。和平,应该在每一个幼小的心灵中扎根,在每一份成熟的思想中凝结,和平应该是伴随人类进步永恒的主旋律。

我们祈求和平!

我们祈求在地球村的每个角落到处都是鸟语花香、欢声笑语;地球村每个村民都在暖暖阳光中,丝丝细雨里享受亲人的关爱,友人的祝福,陌生人的祈祷。

让我们放飞心中的白鸽,让我们的世界充满爱,让和平永驻人间。

和平作文300字 篇3

因为我嫉恶如仇,又十分的公正,所以别人经常叫我“和平维护者”哪有吵闹,我就上前,去维护和平。

下课铃响了,同学们纷纷走出教室,呼吸新鲜空气。可有两个同学玩着玩着就斗起了嘴,不一会儿,又动手打了起来。我立刻跑上去,阻止他们吵架。站在他们两人中间,和自己关系比较好的同学先沟通说:“大家是出来玩的,又是同学,没理由要打架”。然后转身对另外一位同学说了同样的话,终于成功的把他们分开了。为了防止他们再吵起来,拉住一个往前走,让他与对方分得远远的。

上课铃响了,我们排着队伍去操场上体育课。路上,因为一个同学的脚给踩疼了,后面的同学又被那同学的头给撞痛了,就这样三人大战开始了。我叫上课代表上前去阻止,可是无论怎么说都不能把他们的气消掉。于是给他们讲了几件我觉得好笑的事,又给他们说了一些道理,他们的气就消了。

一位同学的铅笔盒被另一位同学撞到地下,被撞的要发火。我立即捡起铅笔盒,而且说:“他不是故意的。”因为我会调解同学矛盾,老师经常表扬我。

这就是我,和平维护者。

和平作文300字 篇4

战争给人类带来的灾难是深重的,它使多少人妻离子散,家破人亡。战争是多么无情,多么残酷,特别是对那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成为孤儿,到处流浪。

在我的脑海里经常浮现出这样一幅画面:一个骨瘦如柴、面呈菜色的小男孩,坐在一座废墟前,放声大哭,这哭声响彻云霄。原来,当日本侵略者飞炸火车站时,小男孩家的房子也被炸毁了,他的爸爸妈妈也因此丧了命。小男孩虽然幸运地保住了生命,但从此他却要过一种无依无靠、孤苦伶仃的生活了,所以他哭喊着,再也无法掩盖住内心的伤痛。

在那时,日本鬼子侵略我们中国,老百姓每天都过着提心吊胆的生活。有一首歌谣唱,老百姓“睡在床上不安心,坐在桌旁不放心,走在路上提着心”,一不小心就会被日本鬼子打死。

而现在,我们是温室里的花朵,衣来伸手,饭来张口。早晨,爸爸妈妈送我们上学,我们坐在宽敞的教室里,听老师讲述着生动的课程。下午放学后,回到家,就能闻到鸡、鸭、鱼、肉的香味,吃上美味可口的晚餐。有了父母的呵护,老师的关爱,我们的生活多么幸福啊!

想想以前,比比现在,真是天差地别。我们多么希望这个世界永远没有战争,成为充满和平和爱的天堂!

和平作文300字 篇5

人们内心深处最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不会被消灭的和平!在战场上,我们只能算是一条生命,我们随时都有可能被残忍地杀害,留给亲人的只是恐慌和难过,那是一件多么令人痛苦的事情啊!

虽然我们现在生活在和平的环境中,但是谁又曾想到世界其它地区的人们仍旧饱受战乱之苦.记得前不久我在电视上看见叙利亚仍在打仗,其中有一名儿童不幸被炸弹炸死了,她的母亲泪流满面地目睹了这一切,却又无能为力,人世间最痛苦的事莫过于此.看到这一情景,我也禁不住为之落泪,在战争的硝烟中的儿童,他们时刻生活在恐慌中,因为时刻会有生命的危险.生活在饥饿中的儿童,只是为了温饱而生存.我们的童年无忧无虑,每天就是玩耍,是我们一生中最快乐的时光。

我们现在的和平是无数的先辈用他们的生命和鲜血换来的,这是来之不易的,所以我们要珍惜这一些,我们要共同努力从自身做起,向社会传递正能量,让处处充满爱心,这样就可以减少战争,增加和平!

我向往的和平是一个没有战争和武器,疾病和破坏,憎恨和饥饿,没有无家可归的星球,人们都是相亲相爱的一个星球。

第二篇:全国政协提案委员会走访教育部 郝平作工作汇报

本文来自: 西安冶金建筑学院:http://www.xiexiebang.com/全国政协提案委员会走访教育部西安教育网Fl0u1Xr4l y教育部全部完成2067件提案办理工作西安教育网[ T;[uC2O本报讯(记者张晨)12月14夜,全国政协提案委员会走访教育部,就全国政协十一届一次会议以去提案办理工作状况进止座谈,全国政协提案委员会走访教育部 郝平作工作汇报。教育部党组成员、副部少郝平向全国政协提案委员会作了工作汇报。西安教育网!`f&x2N6H$C郝平说,少期以去,教育部认真落真全国政协和部党组对办理工作提出的各项要求,始终坚持以高度的政治责任感和使命感对待提案办理西安冶金建筑专修学院工作。一是高度重视,强化办理工作责任。每年“两会”结束后,部党组都将提案办理工作列为重面工作,专门研究,专门部署。d7w#apV^-z Q Ag)i%Dw据统计,全国政协十一届一次会议以去,教育部同承办全国政协委员提案2067件,以教育部名义回答委员的同1308件,占教育部承办提案合量的63.3%,工作汇报《全国政协提案委员会走访教育部 郝平作工作汇报》。承办合量在国务院部门中不断居前三位,主办件居第二位,并呈逐年增少趋势。目前,教育部已全部完成2067件提案的办理工作。提案紧扣人民群众关怀的热面问题和教育改革发展中的易面问题,建议内容具体,可操作性强,对推进教育部相关工作,完善政策措施具无主要的参考价值。西安教育网{gW:q二是完善制度,规范办理工作程序。教育部出台了一系列规章制度,对提案从接收到交办的各个程序和环节进止了全面规范,严把提案交办、督办、合结三个主要环节,真现办理工作制度化、规范化、程序化、科学化。三是健全机制,夯真办理工作根底。坚持提案办理四级负责工作机制、提案办理目的管理工作机制和书面办理与真地办理相结合工作机制,采取真地调研、个别走访或召开座谈会等形式,了解真际状况,认真听取委员意见,研究论证具体解决措施。四是务求真效,推进办理工作落真。将提案办理工作与夜常工作布置安排紧密结合,与教育规划大纲贯彻落真紧密结合,推进办理工作常态化。五是突出重面,提高办理工作质量。主动选择一些综合性强、涉及面广、委员反映比较集中的提案作为重面办理提案,专门部署,重面办理,工作成效显著。从反馈状况看,委员们对教育部提案办理工作基本表示满意。在古后的工作中,教育部将以科学发展观为指导,深化贯彻落真全国教育工作会肉体和教育规划大纲,继续在全国政协的指导下,进一步加强和改进提案办理工作,促进教育事业又好又快发展。y;xT

第三篇:优秀和伟大

优秀与伟大——伟大

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

伟大的人必然优秀,优秀的人或许伟大。伟大的人,其精神可以震古烁今,其气质可以感染众人,其灵魂可以永存不息,事迹可以永垂青史,总之,伟大的人永垂不朽。优秀也是一种难能可贵的品质。在这人才辈出、天才横行的世界上,便是许多人赖以生存的资本。与其他人相比,你或许干得更出色,即就是你比别人更优秀,那么你将得到上司的青睐,或许你将比别人拥有更多的机会通向成功,但是请注意,你只是比别人走的人更靠前,站得更稳一点,生活得更惬意,而你并没有创造历史。总之,优秀的人与普通的人有一个差距,而优秀的人与伟大的人之间的差距,或许就是优秀的人所遇到的瓶颈,这个瓶颈突破了,优秀便成为大,有了质的提升.伟大存在于各行各业,生活中的角角落落,而优秀往往是伟大的背景元素。不说别的,就拿青少年喜欢的NBA来说,这样的例子不胜枚举。迈克尔·杰弗里·乔丹,这个被誉为篮球上帝的男人,在篮球史上,留下了无数传奇,5座常规赛MVP,6次总决赛MVP,10次得分王(更为恐怖的是,其中有7次是连续所得,这是NBA的历史记录,可谓前无古人后难有来者),还有3次全明星MVP,10次入选NBA第一阵容,仅凭这些,就足以将乔丹置于神坛之上,但它的影响力远不止这些,因为这些不足以诠释伟大。他在比赛处于胶着的时候,屡次带领球队获胜,在比赛的最后关头,送出许多次决杀,令对手饮恨.......最重要的是,他将NBA推向了全世界,让NBA文化风靡全球。领袖气质+顽强毅力+全能技术+超人的天赋=篮球之神,而与他同时期的诸多球员如卡尔·马龙,则只能处于优秀的档次,只能仰望乔丹。

在政界,同样有伟大的先辈,伟大的旗帜。人民的好总理周恩来就是政界的一座丰碑。周总理于1898年出生于江苏淮安,1917年留学日本,1919年回国在天津参加五四运动,组织觉悟社,从事反帝反封建活动。1920年至1924年先后赴法国和德国勤工俭学,并在旅欧中国学生中宣传马克思主义,组织旅欧中国少年共产党(即旅欧中国社会主义共青团)。1922年在张申府等人的介绍下转入中国共产党,从此便对中国革命事业产生了巨大影响。1931年12月进入中央革命根据地后,任中共苏区中央局书记。1933年春和朱德一起领到了第四次反“围剿”战争,取得了重大胜利。1935年1月在遵义会议上坚决拥护毛泽东的正确路线,为确立毛泽东在全党的领导地位起了重要作用。1936年12月任全权代表去西安和蒋介石进行谈判,和平解决了西安事变。新中国成立后,周恩来同志任中华人民共和国政务院(后更名为国务院)总理兼外交部长,同时任中央军委副主席。在国内事务中,参与制定并亲自执行了重大的外交决策,提出了外交工作中一系列具体的方针政策,创造性的贯彻了党的革命外交路线。1955年4月,周恩来率中国代表团出席第一次亚非会议,使会议通过了以和平共处五项基本原则为基础的万隆会议十项原则。在文革中,周恩来顾全大局、任劳任怨,为党和国家保护了大批干部,并使国家各项工作顺利进行,同时与林彪、江青等反革命集团进行了各种形式的斗争。1972年总理患病后,一直坚持工作,直到1976年1月8日与世长辞。总理把自己的一生献给了党和为人民,献给了世界和平和世界人民,伟大体现在总理的身上,这就是丰碑。相比之下,许多所谓的人才显得是多么渺小!

美国国父华盛顿在担任美国第一任、第二任总统后,自愿放弃权力不再续任,隐退于弗农山庄园。他为美国开了一个好头,为美国的民主奠定了基础,这就是伟人,伟大之处在于功成身退,在于不贪念权力、重视民主。

在学术界亦有泰山北斗,他们清高,不贪图功名和利禄,却为学术发展做出巨大贡献。我国 著名教育家、科学家马祖光先生就是学术界的一座丰碑。马祖光于1928年4月1日出生于北京,1946年至1950年在青岛山东大学物理系学习,毕业后到哈工大工作,同时在研究生班学习,此后,他被调至物理教研室担任副主任、讲师。1952年10月7日马祖光加入中国共产党。1958年8月至1970年,马祖光从创办了核物理专业,1970年他创办了哈工大光电子技术专业(即原激光专业)。此后留学海外,回国后,担任光电子教研室主任,同时任哈工大光电子技术研究所所长。1964年他创建了国家级重点实验室,任主任。马祖光先生工作如此杰出,于2001年被评为中科院院士。为何在2001年才被评为中科院院士?这就是马先生的伟大之处。他每次出国,国家支付的经费,能省就省,绝不浪费,回国后又交给国家,哈工大曾几次提出为马先生申报院士,都被他拒绝,理由是,其他同志比自己更有资格当选。在马先生眼中,功名利禄就是粪土。马先生是国内外激光领域的知名学者,长期从事激光介质光谱、可调谱激光的研究,使我国新激光介质光谱及可调谱激光研究在国际上具有一定影响。同时,他也是一名优秀党员,于是在2001年马祖光先生就不得不服从“党的命令”,接受中科院院士这一头衔。这就是伟大的马祖光先生,一个不慕名、不贪利,一心把自己贡献给科学发展的为人。

当然生活中亦不乏伟大。无名英雄雷锋同志用他的一声诠释着什么叫平凡但伟大,孟祥斌军官见一跳江女青年而奋不顾身搭救,最后壮烈牺牲.......这无数的英雄站在我们时代的洪流中,不正向我们诠释伟大吗?

什么是伟大?伟大就是平时看出来,关键时刻站出来;伟大就是以一名斗士的角色投入到无尽的战斗中去,以自己的精神感召着大家;伟大就是在人心浮躁、功名利禄至上的社会环境下以一颗平淡的心去做学问,为科学奉献,伟大就是全心全意的为人民服务,伟大就是在危急关头见义勇为......时代需要伟大精神,社会需要伟大灵魂,历史需要伟大书写,而未来,则需要伟大创造。

第四篇:王儒林:省委巡视组曾对陈川平作出错误评价 信用受损

王儒林:省委巡视组曾对陈川平作出错误评价 信用受损

2015年05月10日 22:41 来源:中国纪检监察报

原标题:扛起主体责任 握紧巡视利剑

2014年,中央纪委对山西发生系统性、塌方式腐败问题进行严肃查处,9月,党中央对省委常委班子作出重大调整。新的省委常委班子坚决落实党中央对山西工作的指示要求,不断强化“两个责任”,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,特别是坚决落实中央巡视工作方针,大力加强和改进巡视工作,使巡视成为山西抓好党风廉政建设和反腐败斗争的一把“利剑”。

坚持“双学”,凝心聚力

始终以总书记系列重要讲话精神统领党风廉政建设和省委巡视工作

面对量大面广、集体坍塌、严峻复杂的腐败问题,省委明确提出全省工作总的思路和总体要求,即“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,净化政治生态,实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省”。从2014年11月底开始,省委以此为主题,在各级党组织和广大党员干部中深入开展为期4个月的“学习讨论落实”活动。活动中,省委明确提出坚持“双学”,既要认真深入学习总书记系列重要讲话精神,又要认真深入学习以习近平同志为总书记的中央领导集体“崇尚实干、勇于担当、廉洁自律”的优良作风。大家深刻认识到,以习近平同志为核心的党中央对当前反腐败斗争形势的判断是完全正确的,对山西腐败问题的定性是完全正确的,对山西系统性、塌方式腐败问题进行严肃查处是完全正确的。山西系统性、塌方式腐败问题被发现、被查处,是中央巡视工作的重大成果,充分证明了巡视工作在从严治党实践中的极端重要性,这也要求我们必须把巡视工作摆在党风廉政建设和反腐败斗争的重要位置。全省上下统一了思想、凝聚了共识,为加强和改进省委巡视工作奠定了坚实的思想、组织和作风基础。

去年9月以来,新的省委常委班子认真贯彻落实党中央对巡视工作的一系列新思路新要求,把总书记的重要讲话精神和王岐山同志的讲话要求,作为加强和改进巡视工作的基本遵循。省委要求全省各级党组织从全局和战略的高度认识巡视工作,牢固树立“有重大问题应当发现而没有发现就是失职,发现问题没有如实报告就是渎职”的观念,聚焦“一个中心”,围绕“四个着力”,把思想统一到“发现问题、形成震慑”上来,以坚定的态度、坚强的领导、坚实的作风把中央巡视工作方针落到实处。

痛定思痛,亡羊补牢 始终紧紧牵住主体责任这个“牛鼻子”

山西发生的严重腐败问题,最主要的原因是省委党不管党、治党不严,没有履行党风廉政建设的主体责任。新的省委常委班子认真汲取沉痛教训,把这份沉甸甸的责任扛起来,让主体责任落地生根。

高度重视,强化组织领导。去年9月以来,省委先后17次召开常委会研究党风廉政建设和反腐败工作,其中5次专题研究巡视工作。省委“五人小组”经常听取巡视情况汇报,明确提出了政治态度必须明确、分类处置必须到位、典型案件必须从严的“三条原则”。省委巡视工作领导小组针对存在问题,先后5次开会研究改进对策,不怕红脸出汗,深刻反思总结,取得明显变化。在听取2014年第二轮巡视情况汇报时,对问题情况了解不细、问题线索掌握不清的省委巡视一组、巡视五组进行了严肃批评,要求返工重核,保证了巡视质量,维护了巡视威信。

以上率下,传导工作压力。出台省委关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见,明确了省委常委会、省委书记和每一位常委承担的具体主体责任,以及省纪委常委会、省纪委书记和每一位常委承担的具体监督责任,解决了过去以向下提要求为主、不聚焦自身的问题。我作为省委书记和“第一责任人”,坚持对党风廉政建设和反腐败工作的重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,特别是对巡视工作常问、常抓,认真审阅了十八大以来的每份巡视报告。实施约谈制度,我约谈了11个市的市委书记和市长,市委书记约谈县委书记,其他常委同志也分别约谈了分管部门的负责人。在省委常委的示范带动下,各级党组织都列出主体责任和监督责任权力清单和责任清单,形成了一级带一级、一级抓一级的工作氛围。

“一案双查”,严肃责任追究。动员千遍,不如问责一次。省委坚持对发生重大腐败案件和不正之风的地方、部门和单位,既追查当事人的责任,又倒查党委、纪委的责任。制定严格的问责程序,明确问责情形、规定问责内容、用好问责手段、健全问责后续措施,构建问责的常态化机制。去年9月以来,对因履行主体责任和监督责任不力的县委书记、县纪委书记等5人进行了责任追究。

净化队伍,严格纪律规矩。针对省纪委连续两届班子4名成员堕落为腐败分子,组织系统也有多人被查处的问题,省委从纪检和组织两支队伍抓起,从严管理监督,着力解决“灯下黑”问题。去年9月以来,省纪委严肃查处了纪检监察系统违纪违法干部117人,其中有56人被清除出纪检队伍,点名道姓通报了6起纪检监察干部违纪违法典型案件。

剑指问题,倒逼改革

把巡视打造成反腐败斗争的“尖兵”和“利剑” 山西发生严重腐败问题,一个重要原因是巡视的作用没有发挥,一些刚被巡视过的地区或单位,就出现了腐败案件,有的巡视报告对有些领导干部作出了不恰当甚至是错误的评价。比如对原省委常委、太原市委书记陈川平,省委巡视组作出了“时刻以一名党的高级干部标准要求自己,严于律己”的评价,使得巡视工作的权威受到极大影响,信用受到极大损害。

新的省委常委班子对山西巡视工作的问题进行了深入反思,差距和问题主要表现在:一是问题导向意识不强,没有把“发现问题、形成震慑”作为主要任务,发现的问题数量少、质量不高、可查性不强,对一些应当发现的问题没有发现,发现的有些问题因为核实不力没有报告。二是监督重点不突出,没有盯住重点人、重点事、重点领域和重点问题,反映省管干部问题线索的比例仅为6.6%,在职的只占5.3%,与中央同期四轮巡视发现的问题线索相比,存在较大差距。三是成果运用不充分,巡视报告在剖析反思、归纳总结方面不够深入,分类处置不到位,不能保证件件有着落。四是震慑力不强,党的十八大以来,中央通过巡视线索查办和移交司法机关的中管干部案件,占同类案件总数的50%以上,而山西仅占5.5%。五是工作滞后于形势任务要求,新的方式方法不会用、不敢用,巡视组长仍是“铁帽子”,抽查个人事项等新手段仍处于探索阶段。

为此,省委要求巡视机构按照“剑指问题、倒逼改革”的要求,认理、认账、认责,认罚、认改、认干,在8个方面立说立行、改革创新。一是对照中央巡视工作流程实施流程再造,结合山西特点,制定出台了8章49项的工作流程,建立健全了巡视工作运行规则和各项配套制度并严格执行。二是制定出台了组长库管理办法,建立了由40名同志组成的巡视组长库,实现“一次一授权”,打破了“铁帽子”。三是制定出台了《山西省巡视全覆盖工作方案》和《专项巡视工作流程》,明确了工作任务和具体安排,力争2016年实现全覆盖目标。四是新组建了8个专项巡视组,从省市相关单位抽调40人,以每月一轮的快节奏,全面开展专项巡视。五是研究制定了2015年省委巡视工作计划,坚持常规巡视与专项巡视相结合,形成“双剑联动”新打法,并将2015年作为制度建设年、贯彻年。六是积极推进市委巡视联络机构建设,设立由市委副书记任组长的联络组,下设配备2至3名专职工作人员的办公室。七是进一步加强省纪委、省委组织部、巡视办之间的协作配合,规范巡视移交,细化分类处置,优先核查办理,形成工作合力。八是省委巡视办不定期召集巡视组长通报有关情况,互相介绍新经验新办法,坚持边巡边学、巡学互长,层层传导压力、层层压实责任。

山西巡视工作的新成效开始显现。经过2014年第二轮巡视,共发现问题线索1786条,比上一轮增长1.9倍;其中涉及省管干部120人、一把手85人、班子成员155人,分别占巡视省管干部、一把手、班子成员总人数的63.5%、39.2%和12.5%,与十八大以来前4轮总数相比,分别增长3.3倍、3.7倍和3.7倍。同时,巡视工作的权威性明显增强,上轮巡视期间收到群众来电来信3.5万件次,接待来访6900多人次,广大干部群众支持巡视工作、主动反映情况的氛围初步形成。

先走一步,标本兼治 不断取得落实主体责任和加强巡视工作的新成效

王岐山同志要求山西在严格执行党纪党规、全面从严治党方面“先走一步”,这是以习近平同志为核心的党中央对山西的信任,更是鞭策,将成为山西工作的一个新起点。落实主体责任,加强和改进巡视工作,是山西落实“先走一步”要求的重要内容,我们将采取以下措施。

把“学讲话、学作风”作为一项重大政治任务长期坚持下去。把总书记系列重要讲话精神作为山西一切工作的根本指针,自觉向习近平同志为总书记的中央领导集体看齐,一级学一级、一级带一级、一级抓一级,不断夯实全面从严治党的思想和组织基础。坚决守住党纪党规这个“底线”和“前线”,严守党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,认真执行民主集中制,坚决反对和抵制“七个有之”,提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。

坚定不移地落实“两个责任”。把管党治党主体责任具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位,始终保持惩治腐败的高压态势,坚持有腐必反、有贪必肃、有案必查,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,减少腐败存量、遏制腐败增量。进一步突出问责、铁面问责,牵不住“牛鼻子”就要坚决“打板子”,对党的领导核心作用弱化、抓党风廉政建设不敢担当造成严重后果的,对违反中央八项规定精神、“四风”问题禁而不绝的,对中央巡视组反馈和移交的问题不整改、不查处的,都要严肃问责,查处几个典型。

进一步加强和改进巡视工作。围绕“四个着力”,聚焦突出问题,紧紧盯住各级一把手和班子成员开展巡视,重点发现地方、部门、企事业单位在从严治党、从严治吏、纪律和作风建设等方面存在的突出问题,实现对省属国有骨干企业巡视全覆盖。在继续做好常规巡视的同时,充分发挥专项巡视“灵、准、狠”的打法和“短、平、快”的优势,精准发现问题,做到利剑高悬、震慑常在。完善巡视工作机制,健全纪检、组织、政法、审计等方面的协调配合。举一反三,运用好巡视成果,倒逼被巡视单位深化改革、整改落实。

标本兼治,促进管权治吏。认真落实总书记关于“把权力关进制度的笼子里”的重要指示要求,把党风廉政建设和反腐败斗争关口前移,按照“依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力、严惩滥用权力”的思路,在“六权治本”、铲除腐败的温床和土壤上下功夫。以省内“腐败重灾区”交通厅和吕梁市、孝义市为试点,编制权力清单、责任清单和负面清单,再造权力运行流程,切实把权力关进制度的笼子里。

全面从严治党、反腐败斗争永远在路上。我们要在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,始终保持政治定力,不畏难、不退缩、不懈怠,以更加坚决的态度,更加有力的行动,更加有效的举措,更加顽强的作风,牢牢扛起“两个责任”,时时握紧“巡视利剑”,不断开创净化政治生态、实现弊革风清的新局面。(作者:山西省委书记王儒林)

第五篇:优秀工作总结和工作计划

工作总结

年末岁尾,正是各单位、各部门总结工作的时候,要做好年终总结工作,余以为 必须做到“五忌、五体现”:

一忌事无俱细,体现突出重点的原则。全年工作方方面面,大小事情很多,无需事无俱细地对所有工作进行总结,芝麻西瓜一起抓。重点应该是本单位、本部门承担的任务指标完成情况,队伍建设情况,以及为完成指标克服困难所采取的措施等。用事实和数字说话,做到有理有据。

二忌成绩注水,体现实事求是的原则。总结成绩必须是事实成果的汇总归类和条理化,既不能人为拔高,注水膨胀,也不能把别人成果拿来共享,把年初工作计划变换口气当成绩来总结,更不能笔下生花,无中生有,闭门造车。

三忌简单罗列,体现依事说理的原则。工作总结不仅仅是工作量的罗列汇总,而是要通过总结上升到理性的高度来认识所做的工作。要通过对全年的工作总结得出一般性规律,形成有益的经验,达成一致的认识,使其对今后工作具有指导作用,对他人具有借鉴作用,没有经验体会的总结是不全面的,不完整的,也是毫无意义的。

四忌回避问题,体现一分为二的原则。总结的目的全在于应用、发展和提高。“成绩不讲跑不掉,问题不讲不得了”。在总结成绩的同时,要客观地查找工作中存在的不足和问题,正视缺点,以警示今后的工作,少走弯路,避免在将来的工作中犯同样的错误,切忌“一路颂歌,满地鲜花”。

五忌单一行为,体现全员参与的原则。有总结才会有提高,才会有进步。工作总结不能靠办公室一个部门来做,也不能由秘书一个人来完成,而应该由各系统、各部门、各岗位共同来做,领导干部本人也不能例外。只有大家都来总结,才能做到人人长经验,个个有提高,才能促进整体工作的协调健康发展。

写好总结并不是那么困难的事情,关键在于你没有养成写总结特别是不断总结、反省和提高的习惯。记住,每天总结检讨一次,你一年将增加365%的成功机会!!所以建议你首先养成不断总结的习惯,每天工作之后每天睡觉之前思考一下今天作了什么,哪些做对了该坚持哪些做错了该改进,然后一个星期再总结一次,一个月一个季度再总结一次,不会花很多的时间关键是一种习惯的养成。这个习惯不一定要以书面的形式,但刚开始的时候一定要用书面的形式。形成习惯后就用大脑就可以了。

习惯养成后,写总结就顺理成章了!!

总结的写法

工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。

工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结等;按时间可分为总结、季度总结等;按范围可分为个人总结、单位总结等;按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。

工作总结可不拘泥于“格式”和“框框”,但以下内容是必须包括的:

(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。

单标题又可分为公文式标题和文章式标题。

公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。

文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。

双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等

(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。

(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。'

(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

(5)结语部分。主要写明今后的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。

(6)总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

写工作总结应注意以下几个问题:

(1)总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。

另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

(2)总结必须实事求是。事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。

(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确,是总结能否站得住的关键。同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。

(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

(5)要总结出规律性的东西。对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。

工作计划的目的,一方面是在跟主管沟通下的计划,另一方面也是作自我检讨。在内容上,对主管而言,你是在设定明年预计达成的工作目标,对自己而言,是在设定自我突破的计划。制定工作计划的第一步,是事先了解公司的目标。

工作计划

公司目标与个人目标

主管在设定你的下工作内容时,通常是在贯彻公司由上而下的目标,因此,你必须先仔细了解公司的目标,这点很重要却总是被忽略。另外,你一定要花时间想清楚自己下希望的成长,是学习?是薪水?还是发展另一项专才?

如果你想要的是学习新技术,你的工作计划就必须加入学习计划;如果是想增加收入,就必须制定增加业绩的计划,或是调换部门的准备计划。

先了解公司的目标以及个人的目标,你在制定工作计划时才不会无所适从。

计划合理但要具挑战性

制定工作计划的原则是勿好高骛远、目标合理、具有挑战性。如何避免好高骛远,设定合理的目标呢?多数人在制定计划时不会想到自己的缺点,于是,建议可以找你的家人、好友,或是较熟的同事与主管,请他们检视你设定的目标是否太过理想?制定的计划有没有避开或改善自己过往的缺点?

为什么要具有挑战性?主管不会希望你只是去设定你原本就可以达到的目标,他会期待你在未来的一年,无论在工作上或学习上都能有所突破,所以,虽然要避免好高骛远,但也得设定自我挑战的计划。

目标数字化、行动具体化

有了上述的准备与调整,接下来就进入实际制定工作计划的4个步骤:

1.目标数字化。只有形容词的空泛目标是没有意义,所以要把工作计划的目标与内容数字化,例如时间化、数量化、金额化。

2.行动具体化。有了数字化的工作目标,还要附带有效的执行计划。

3.学习计划。你应该同时制定的自我学习计划。公司对员工自我学习通常是抱持正面的看法,有些公司甚至规定学习计划是工作计划应具备的项目。

4.与主管面对面沟通。完成工作计划后,一定要面对面地与主管沟通,而不是只用电子邮件把工作计划传送给主管。面对面沟通的好处,是你可以透过主管的表情与肢体动作,更清楚了解主管对你的各项工作计划的看法。你也可以藉由面对面的机会,告诉主管你的中长期目标,例如两年内希望从技术部门调往行销部门,或是3年内希望担任主管职等,请主管针对工作计划与学习计划,给予建议。

总之,不要把制定工作计划当作是交差了事的例行事项,应该藉这个机会,重新检视自己的职场生涯计划。

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