第一篇：敏锐骄阳培训班25.1教案稿
敏锐骄阳培训班
敏锐骄阳培训班教案稿
九年级数学
25.1随机事件和概率
（二）创设情境，引发思考：
观察实例（生活中的）哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的？
让学生对必然现象，不可能现象有个深刻的理解：在一定条件下，事件发生的结果是可以确定的。
（三）探索分析，解决问题：
1、引入：老师手上有一张公园的门票，到底给谁呢？哪个同学能帮老师想个办法。
2、探究一：
5名同学参加讲演比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序，签筒中有5根形状、大小相同的纸签，上面分别标有出场序号1，2，3，4，5。小军首先抽签，他在看不到签上的数字的情况下从签筒中随机(任意)地取一根纸签，考虑以下问题：
①抽到的序号有几种可能的结果？ ②抽到的序号小于6吗？ ③抽到的序号会是0吗？ ④抽到的序号会是1吗？
3、探究二
小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，请考虑以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上，①可能出现哪些点数？ ②出现的点数大于0吗？ ③出现的点数会是7吗？ ④出现的点数会是4吗？
注意强调二个问题中的第④个问题的结果是否确定？有什么共同特点？
4、通过多次反复抽签实验，让学生观察现象得出结论，引出概念——随机事件。
5、在学生形成概念的基础上，可再举几个随机事件的经典例子帮助学生形成概念。
（四）讨论、交流：
以学习小组为单位，讨论交流：说说生活中的各种事件？ 在学生例的基础上，展示出生活中的摸彩票的事件，让学生明了中奖的可能性很小，但一件事件的发生只要存在可能性，它就是随机事件；1分钟收到2次传呼这也是随机现象。再从体育竞赛方面（北京申奥成功，打开电视正在播刘翔夺冠的画面）这些都存在随机性。通过生活中的，奥运赛场上的事例，说明我们无时无刻不面临着不确定性和随机性.（五）巩固练习： 1．做一做
敏锐骄阳培训班，用心教育，给你一个不一样的暑假！
敏锐骄阳培训班
在某次国际乒乓球单打比赛中，我国运动员张怡宁、王楠经过奋力拼搏，一路过关斩将，会师最后决赛，那么，在比赛开始前,你能确定该项比赛的
（１）冠军属于中国（２）冠军属于外国选手（３）冠军属于王楠 2．相信你会很快完成
下列事件中，哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的，哪些是随机事件。（1）通常加热到100℃时，水沸腾；
（2）篮球队员在罚线上投篮一次，未投中；（3）掷一枚骰子，向上的一面是6点；（4）度量三角形的内角和，结果是360°；
（5）经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；（6）汽车累积行驶1万公里,从未出现故障。
（六）故事明理： 生死签的故事
相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑，一位正直的大臣得罪了国王，被叛死刑，这个国家世代沿袭着一条奇特的法规：凡是死囚，在临刑前都要抽一次“生死签”（写着“生”和“死”的两张纸条），犯人当众抽签，若抽到“死”签，则立即处死，若抽到“生”签，则当场赦免。国王一心想处死大臣，与几个心腹密谋，想出一条毒计：暗中让执行官把“生死签”上都写成“死”，两死抽一，必死无疑。然而在断头台前，聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里，等到执行官反应过来，签纸早已吞下，大臣故作叹息说：“我听天意，将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了。”剩下的当然写着“死”字，国王怕犯众怒，只好当众释放了大臣。
国王“机关算尽”，想让大臣死，反而搬起石头砸自己脚，让机智的大臣死里逃生。
提出问题：（1）在法规中，大臣被处死是什么事件？（2）在国王的阴谋中，大臣被处死是什么事件？（3）在大臣的计策中，大臣被处死是什么事件？
小结：事件发生的可能性要注意一定的条件。条件改变了，三类事件可以互相转化。
（七）拓展演练：（摸球游戏）
现在有一个口袋，4个黄球，2个白球，每个球除颜色外全部相同。请你们设计一个摸球游戏：
①任意摸出一球是黄球是不可能事件
②任意摸出两球，一个是黄球，一个是白球是必然事件 ③任意摸出三个球，两个是黄球，一个是白球是随机事件
必然事件：必然会发生的事件 不可能事件：必然不会发生的事件 确定性事件：必然事件与不可能事件
随机事件：在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件
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第二篇：培训班协议书1
辅导协议书
甲方：乙方：
经过甲乙双方协商一致，乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息，并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上，同意乙方学员参加甲方举办的培训学校所开的培训课程。
根据教部颁发的《 学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书，双方共同遵守：
一、培训课目：
课程介绍：
①同步课程晚辅班：在周一至周五晚上（学生下课放学后）16：30至21：00结束，辅导学生把在校作业做完，（不负责其它知识的学习），辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长；
②同步课程晚辅强化班：在周一至周五晚上（学生下课放学后）16：30至21：00结束，辅导学生把在校作业做完，及《口算提卡》的学习，辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长；
③同步课程托管强化班：在周六至周日8：30至17:30结束，辅导学生把在校作业做完，及《口算提卡》的学习，辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长；
④周末同步强化班：负责所报科目的同步学习，对学校所学知识的进一步加深； ⑤周末同步作文班：负责所学年级的作文的辅导，提高作文写作水平；
⑥奥数班：负责所学年级的奥数的辅导，提高奥数水平；
⑦其它：
二、培训时间：
乙方从年月日至年月日甲方举行的培训课程，具体时间以甲方向乙方提供的“课程时间安排”为准。
三、责任与义务
1、参加培训的学生要严格遵守学校的纪律及规章制度，严格按照作息制度认真学习，按时完成老师布置的作业与任务，因学生本人原因导致学习成绩进步不明显，以及由学生本人原因造成的安全事故，一切责任后果由学生本人承担。学生在培训期间出现严重违纪违法现象，甲方有权利劝其退学，包括由于学生个人原因导致的退学，所交学费一律不退。由于学生迟到，早退、旷课导致的学生培训时间不足的，概不补课及退费。
2、乙方有责任督促学生认真完成老师布置的作业与任务以及学生在上学过程
中的接送事项，保证学生在上学及放学过程的人生安全。以上乙方原因导致学生成绩进步不明显以及出现安全事故，一切后果由乙方负责。
3、甲方有责任按要求保质量完成培训课程的内容，认真为学生制定好学习计
划，布置好学生的作业和任务，并且及时与乙方沟通学生学习情况。
四、如有未尽事宜，经双方友好协商，可补充相关协议，合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。
五、本协议如与有关法律法规相违背，以国家法律法规为准。本协议一式贰份，甲、乙双方各执壹份，签字盖章后生效。
（注：本合同最终解释权归邦乐教育所有）
甲方单位：（盖章）乙方单位：（盖章）
甲方代表：（签字）乙方代表：（签字）
联 系 人：联 系 人：
地址：地址：
年月日年月日
第三篇：培训班_学习简报1
2015年暑假兵团中小学信息技术教师继续教育
简
报
信息技术培训专辑（第1期）
石河子大学信息科学与技术学院编 2015年7月25日 2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育
第1期
【名师风采】
梁红军，硕士研究生学历，副教授职称，主要研究方向党建、思想政治教育。先后在石河子大学机械电气工程学院、经济管理学院、体育学院、水利建筑工程学院、继续教育学院、大学党委办公室校长办公室、机关党委工作，担任过学院党委书记、机关党委书记和大学办公室副主任等职，现任石河子大学马克思主义学院党委书记。
郭力华，女，浙江大学应用心理学硕士，副教授，石河子大学师范学院心理学副主任。从事心理咨询师的培训管理、心理系本科生的教学工作；任石河子大学心理健康中心资深心理督导师、咨询师。近五年成功咨询学生个案1000余人次、家庭个案37次、学生个体危机干预49人次、团体危机干预18次计257人、督导个案67人次；为石河子市福利院、吐哈油田、石河子市武警交警大队、兰州军区驻新疆部队、自治区沙雅监狱、自治区劳教局、石河子市各中小学、伊犁地区8县中小学、库尔勒地区中小学、农牧团场等讲座200余场。
宁川，石河子大学信息科学与技术学院讲师，硕士，主要研究领域为多媒体技术、图形图像处理，讲授《多媒体技术基础》、《计算机绘图》及《计算机文化基础》、《计算机技术基础》等本科课程
2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育
第1期
全心投入，积极思考 确保圆满完成培训学习任务
——兵团2015年暑期中小学信息技术教师继续教育开班
7月23日上午，兵团2015年暑期中小学信息技术教师继续教育在石河子大学政法楼举行开班仪式，126位学员将在此参加为期1
5天的学习，兵团教育局领导出席开班典礼。信息技术学院副院长作了重要讲话，对搞好此次培训学习提出了具体要求，要求全体学员要端正学习态度，深刻认识此次培训的重要性和必要性；要明确学习目标，力争在教学理论水平、课堂教学水平、创新能力三个方面得到提高；要严肃学习纪律，确保学有所成、学有所获。
开学典礼结束后，班委和组长们及时召开了会议，商议和研究了培训期间学习和生活具体事项，大家按照分工, 精心组织、团结协作，各尽其责、分别负责抓制度建设、抓传达、协调和反馈工作、抓好课余文化生活等，积极为全体学员搞好学习和生活上的服务。
开班后，全体学员都能严格要求自己，遵守学院的各项制度和课堂纪律，不仅在课堂内体现出孜孜不倦、刻苦求学、奋发向上的积极态度，而且在课堂外展现出尊师敬友、团结互助、严肃活泼的良好风尚。大家一致认为：这次培训班是进一步提高教师理论和业务水平，适应形势发展需要的重要举措。大家一致表示要倍加珍惜机会，认真思考，勤奋学习，以实2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育
第1期
际行动共同倡导良好的班风，营造一个紧张有序的学习氛围，以良好的精神风貌展现初中信息技术班级的群体形象，以优异的学习成果完成这次培训。
（建工师二中 郭君）
严谨自律 追求和谐 树立教师良好形象
离开了熟悉的环境，离开了繁忙的工作，从新疆各地来到美丽繁华的石河子，从一名教师到一名普通学员，大家深切地感受到学习培训不仅仅体现在学习本身，也是对教师整体形象的一次检验，是对一种团队精神的检验。培训班伊始，院领导就对此提出了明确的要求，班委首先达成了高度的共识，培训学院也作了精心的安排，为培训学
员提供了优良的学习、生活条件，全体学员更是把培训当成一种责任、一种境界、一种追求，以严谨的求知态度和优良的作风，虚心学习，团结互助，严守纪律，默默地实现着这种目标。虽然培训学习内容非常多，时间安排非常紧凑，但是每当上课前，学员们都已整齐地坐在了各自的座位上，做好了上课准备；每一堂精彩的授课，学员们仔细地倾听，深入地思考，认真地做着笔记，以致忘记了腰酸背痛；课间休息时，总能看到学员与老师、学员与学员之间的轻松交流，教学相长在这里得到了很好地体现。生活中，这又是一个互助、融洽、和谐的团队，大家格外珍惜这难得的沟通交流机会。餐厅里、寝室内、球场上、散步中，大家有说有笑，其乐融融.2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育
第1期
虽然学习还没有结束，虽然大家经历不同、年龄不同、性格不同、学科不同，但我们有理由相信，在这样一个严谨、自律、和谐的团队里，大家一定能够圆满完成培训学习任务。
（八师121团中学 常洪星）
【学员心声】
“我从去年到现在减肥10公斤。”郭老师的一句话让全班留下了一张张难以置信的“○”型嘴。接着全班学员给以热烈的掌声。
教师心理调试策略课程在郭力华老师幽默的开场白中开始了。郭老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述，感觉老师讲的这些都很贴切实际，很实用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了很多，感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累，课堂中经常可以听到大家会心的笑声。让我获益匪浅的是郭力华老师教大家“放下心情，新的一天又要开始了。”听完讲座我感到无比的轻松，也许过去的压力、琐事给我带来很大的困惑，通过讲座使我学会认识自我、调节自我，学会面对现实，及时化解冲突与矛盾，提高心理承受能力，促进心理健康，以更加积极的心态面对工作。谢谢郭老师为我点亮一盏明灯！
（三师41团中学 王玉玲）
以身作则、率先垂范。
7月25日，我有幸参加了梁红军老师关于师德修养的讲座讲座，通过学习，我深深懂的作为一名教师不仅是传授知识，更重要的是育人。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育
第1期
影响，因此，教师一定 要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把 你当成良师益友。
通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。
（七师129团中学 许才华）
初中信息技术继续教育有感
培训，我是比较喜欢参加的，而这次继续教育培训给我有更特别的感受。培训还正在进行中，梁红军老师不受因停电的影响，依然非常认真授课；郭力华老师以自己的经历来讲授如何看待心里问题，举例真实能产生很好的共鸣，记忆深刻；粟克冰老师结合社会现象解读立德树人与核心素养，能让我们深深感受“德”的重要性等等。教授们的敬业给我的思想上冲击很大,这也给我提供了再学习、再提高的机会。学员们认真学习的态度也让我感受到浓浓的学习氛围，认真完成宁川老师安排的操作任务。通过学习，我更进一步了解和掌握了绘图、动画软件的操作和应用，理论学习，专业知识的学习，都让我感觉收获很多，弥补了自已能力的不足。
(二师孔雀中学
秦喜玲)2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育
第1期
教师应该用爱教育学生
2015年继续教育信息技术集中学习开始了,认真的听取了多位教师的培训课,联系自己的教育教学实践，我有以小小的体会: 教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍。
（三师四十二团中学 郭航苍）
培 训 感 悟
2015年的七月，比以往时候来得都热一些……
在这个火一样的季节，我们还没有来到石河子大学，就已经感受到了石河子大学信息学院各位老师如火的热情，在继续教育2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育
第1期
开班前半个月就收到了郑瑶老师的短信，建立了QQ群，使我们和老师学员之间有了交流的平台。通知报到地点，网上缴费，带照片，安顿宿舍……我们虽然只有半个月的学习时间，可是各位班主任老师认真负责给我留下了深刻的印象。
知识乃人生之根基 能力乃人生之强石，我们作为信息技术教师，站在学校信息技术发展的前沿，丰富更新自己的专业知识，提高自己的业务能力是我们高效工作的方法，取得进步的最终手段。在学习中成长，在成长中实践，每一次学习就是一次提高的机会，每一次学习就是一次挑战的机会，不管在继续教育中学到了多少，感受到了多少，了解了多少新知识，只要能沉下心来学习，静下心来感悟，那么，在这个火热的七月，所有流的汗都是值得的。
（第六师108团学校 李贵林）
更新教育观验、树立现代教育思想
通过本次信息技术继续教育的学习所得，让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识和获得经验。现主要从教学方式方面总结如下：
教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，我觉得教师要做到“四变”。
一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育
第1期
变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。
还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述；可以用动作表演；可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。
四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育
第1期
进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。
信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
通过校本培训学习，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识得到了巩固和提高，我相信自己继续努力，今后我一定会用信息技术处理教学工作。
(五师81团中学 李虎)
【格言警句】
1、学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
2、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》
3、书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)
4、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)
第四篇：干部培训班心得1
第一次干部培训心得
2010年10月21日对我而言是非同寻常的一天，我们法学院第一届干部培训班正式开班授课，这是我们法学院对提高学生干部理论水平和行政能力的一项重大举措。在我院的干部能力培训中具有重大的意义，我能作为一名学生干部在这个班听课，听老师的谆谆教诲，聆听智者给我们传授人生的智慧，那是一种享受，更是一种光荣与幸运，在我的人生当中这也会成为浓墨重彩的一笔，我为能在干训班听课感到无比的自豪。
通过这次学习我对法学院的认识更为全面、深刻，法学院从组建以来还没有好久，原以为会降低院里的师资力量，而通过老师的解释，我们现在的法学院是强强联合的结果，结果实力没降反而上升成为我校文科实力最强的学院，自己再仔细一想也确实是如此。从这一个事例中我学会了思考问题要深刻全面，不能凭自己的感觉，毕竟感性的东西没有经过自己的理性加工，会产生一种误导。我也体会到在今后的工作中更是要时刻提醒自己，任何行为都要三思而后行，经过自己的大脑仔细的思考，综合各种条件，考虑众多因素，而得出一个合理的想法。
学生干部是整个学校能够良好运行必不可少的部分，学生干部在学生当中应该起着领头羊的作用，所以说对干部的素质要求就格外高一些，这就要求干部要有领导、组织、管理能力，这就为我们干部提出了发展的课题。干部要想不断进步，就必须努力学习，学习各
种能力，各种知识，并把自己的各种知识都运用到实践中去，只有在实践中才能检验自己知识的价值，能力的培养要搞自己，这个不是有谁能够代替的了，只有亲自参加实践才能体味的出。发展是一个过程，并不能一蹴而就，我们要能够静下心来一步一个脚印，踏踏实实做好每一件事，细节决定成败，能漂亮的完成每一件事就是巨大的成功，我们现在要做的就是踏实做人，踏实做事，认真的做好为同学服务的本职工作。在为同学们服务的过程中自己收获的是知识、能力和快乐，这正是我们每个人都渴望得到的东西，而我们作为一名干部就优先享用了这种资源，所以我们就更有理由要做好自己的工作。做好一项工作能力并不是唯一的因素，态度也是非常重要的因素，一个人能否成功态度在最先就有了决定。责任是能够成功的条件，不能当负起责任的是不会成功的。作为一名干部，在做任何事情的时候如果只想到为自己谋利，那么他的责任就没能当但起来，他就没有那份责任感，没有了责任就会出现错误的目的，而他的事情就肯定做不好，即使是表面看着做好了，那也是暂时的，经不起实践的考验，如果他不承当那份责任，那他暂时的繁荣最终会被遗忘在时间的角落里，被抛弃在垃圾堆里。一开始听到徐老师讲这个话题时还比较轻松，觉得还好，随着徐老师慢慢的深入，我开始意识到这个话题的沉重性，责任对每个人来讲都不陌生，因为我们每个人都肩负着一定的责任，有家庭的、社会的、学校的。我们只有勇敢的承当起责任才能让自己长大，做事时才能让自己全身心的投入其中，不会有什么私心杂念，这样一件事就能很好的完成。
通过这次的学习我收获很多，让我在各方面有了新的收获，让我更加坚定自己为同学们服务的信念，我希望我能以此次为契机搭上我们法学院的春风，走向更加辉煌的明天。
0609402班团支书：
2010.10.22
第五篇：大骨干培训班策划案1
大骨干培训班策划案
一、活动主题：
“培训是成员最大的福利”
二、活动背景：
在校团委老师及个学院老师的支持下，在我校社团联合会的组织策划下，成立大骨干培训班，针对社联内部成员及社团管理者进行长期持续性的培训。
三、活动目的：
扩展工作人员价值，使其了解工作及工作条件，并掌握实现良好绩效的有效方法，开发高层领导技能，形成组织文化。
四、活动名称：
大骨干培训班
五、人员安排
主持人迟迅
开幕式出席人员：庞长亮，张译丹，校办老师，张立光，培训专家（这个再议），社联全体成员，社团全体骨干（各个部门部长和会长）
培训讲师：待定
被培训人员：周六下午：社联全体大二大三及管理部大一成员
周日上午：社团骨干及社联部分人员
六、流程及时间
（一）报道
时间：周五下午2点 地点：图书馆报告厅
（二）开幕式暨第一讲
时间：周六上午9点30分 地点：图书馆报告厅
（三）第二讲
时间：周六下午2点
（四）第三讲
时间：周日上午9点
（五）闭幕式
时间：第三讲结束
地点：图书馆报告厅
（六）晚宴
时间：周日晚5点30分
地点：待定
七、具体流程：
（一）周五下午：
报道，领取会议资料（前期准备工作）
（二）周六上午：（培训班开幕式暨第一讲，全体人员出席）
1、主持人开场词
2、请张译丹老师致开幕词
3、请顾问张立光讲话
4、请工作人员宣读培训班管理条例
5、请工作人员宣读大会工作报告
6、宣布开幕
7、间歇10分钟
8、请团委庞长亮老师做第一讲，党史
（三）周六下午：（第二讲，内部培训）
1、主持人介绍主讲老师
2、培训进行
3、主持人宣布第二讲结束，退场
（四）周日上午：（第三讲，外部培训）
1、主持人介绍主讲老师
2、培训进行
3、主持人宣布第三讲结束，退场
（五）闭幕式
XX进行简单的总结（同时指出培训是一个长期持续性的项目），主持人宣布本次培训结束
八、大会所需稿件
1、主持人稿
2、开幕词（张译丹）
3、顾问讲话（张立光）
4、培训班管理条例
5、培训班工作报告
6、党史（庞长亮老师，应该不用咱们准备什么）
7、讲师的基本资料
七、后勤问题
1、条幅（挂在报告厅的，吉林财经大学学生社团联合会大骨干培训班开幕式）
2、笔、本、文件袋、会议资料（一人印一份）
3、讲台花，绳子，透明胶带、双面胶、剪刀等
4、矿泉水
5、台布、台签
6、Ppt，入场曲，礼仪
九、财务预算（单位：元）：
条幅：500 笔、本、文件袋、资料、：800 花：500 绳子、胶带、剪刀等：300 会场其他布置：600 矿泉水等：700 总计：3400
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