六三中队活动教案

第一篇：六三中队活动教案

六三中队活动教案

活动目标：

1、让学生知道保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。

2、对学生进行保护大自然、保护生态环境的教育，培养学生的环保意识和责任感，争做“环保小卫士”。

3、教育学生保护环境刻不容缓，从家庭做起，从小事做起，从我做起。

4、培养学生的综合分析能力，发展学生的探究精神。活动准备：

1、组合成若干调查小组，选定调查主题.2、广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的资料。活动过程：

一、增强社会责任感，激发调查兴趣。

1、播放“小鸟天堂”的录像片段。

师配乐解说：全国最大的天然赏鸟乐园——小鸟天堂。远看像一片浮动的绿洲，古榕树上长期栖息着数以万计的各种野生鹭鸟，白鹭朝出晚归，灰鹭暮出晨归，一早一晚，相互交替，翱翔盘旋，嘎嘎而鸣，怡然自乐，蔚为奇观。更令人叹为观止的是这一自然景象竟出现在人口稠密区，且生生不息，用“爱树护鸟，爱护自己，爱护子孙”的教育着一代又一代人，用各种各样方式保护这个赖以生存的环境，使这个自然奇观完好无损地保存至今，形成“独木成林、百鸟出巢、百鸟归巢”三大自然奇观，人与自然和谐相处、共同发展。“小鸟天堂”名副其实的鸟的天堂。可是，随着经济的快速发展，环境问题变得越来越严重。

水质调查组：在环保部门、水质监督部门的指导下着力调查：

1、了解污水的来源；调查生活用水、工业废水是否经处理才排放，处理效果如何?

2、提出改善水质的建议。

白色污染组：在环卫部门的协助下着力调查：

① 利用各种途径查找资料：“白色污染”究竟是怎样形成的？又是怎样危害生态环境的？

② 了解我市颁布的有关防治“白色污染”的法规，以及治理的措施和成效；

③ 向环卫工人、垃圾处理厂的工作人员了解我市“白色污染”的情况； ④ 到酒楼、食堂了解塑胶饭盒的使用情况；到各大市场、超市观察塑料袋的使用量，并进行数字统计；

⑤ 提出有效防治“白色污染”的途径。

爱护花鸟树木组：在园林部门的协助下着力调查：

① 了解我市森林面积、园林绿化的情况，以及土地森林被破坏的现象； ② 在确保安全的情况下到野外观察动植物，作简短的观察日记。③ 搜集有关我市森林、城市绿化情况，及各区、单位在3月12日参加植树节活动的录像资料；

④ 到各大公园、街道观察绿化设施被破坏的现象，进行数据统计，剖析原因。

绿色环保宣传组：通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集、综合有关环境保护的资料，向同学们进行宣传，内容包括：

① 世界十大环境问题：

1、气候变暖。

2、臭氧层破坏。

3、生物多样性减少。

4、酸雨漫延。

5、森林锐减。

6、土地荒漠化。

7、大气污染。

8、水体污染。

9、海洋污染。

10、固体废弃物污染。

② 世界环境日及历年世界环境日主题 ③ 环境保护标语口号：

1、环境保护，人人有责。

2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

3、实施科教兴国与可持续发展战略。4、1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命-拯救我们的海洋”。

5、保护蓝天碧水。

6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

8、保护环境是每一位公民应尽的责任。

9、环境保护从我身边做起。

二、学生以小组为单位走出校门，走向社会根据自己的选题，从不同的角度、层面筛选出适合自己需要的典型材料，根据实际情况进行采访、调查、拍摄，并把搜集到的材料进行整合、编辑，充分发表评论，认真撰写调查报告。

(教育正视环境，学习正视生活。在零距离的接触中，使学生加深了对生活环境的认识。)

三、交流调查成果，探讨改善环境的途径。1.评选最佳拍摄图片。2.评选优秀调查报告。

3.将评选出的最佳图片贴出展览；将评选出的优秀调查报告呈送给市相关职能部门作参考之用，为侨乡的环保事业献计献策。

师：同学们，地球在呼唤我们，环境在呼唤我们，我们该如何善待他们？ 学生讨论、交流.四、向学生提出保护环境的倡议：

1.节约用水，保证自家水管不发生跑、漏、滴、渗现象。2.节约用水，对公共场所浪费水源的现象加以阻止。3.做绿色消费者，购买有绿色标志的产品。

4.外出旅游，对国家公用保护水源（如：湖泊，泉水，江河，海洋）爱护，不乱丢废弃物，并阻止他人破坏。

5.自觉购买、使用无磷洗衣粉，不用强酸强碱刷洗洁具。6.不毁坏树木，不攀折树枝，不在树干上乱刻乱划。7.不乱砍乱伐，有节制砍伐，并保证做到伐补平衡。8.自觉种树，植草，或开荒种树。

9.爱护动物，不捕捉，不猎杀、不追打，与动物和睦相处。„„

五、树立环保观念，为保护侨乡环境献爱心。

师:同学们,保护自然环境，是我们义不容辞的光荣使命,就让我们从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起。比如，你发现街头有人破坏树木，你可以上前制止，你就保护了树木;和家人出去玩时，不但自己不乱仍果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动捡起投进垃圾箱里，那你就是一个爱护环境的好少年；在学校里看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧，那你就是一名节约资源的好学生......让我们携起手来，为保护环境积极行动起来，做环保小公民，共同缔造一个美好的人间乐园!

第二篇：六三中队总结

六年级三班中队工作总结

（2013--2014学第一学期）

一、情况分析：

这学期我担任六

（三）中队的辅导员，六

（三）中队共有队员50名，其中男生24人，女生26人，半年的师生相处，让我们彼此很熟悉很了解。我与他们一起喜、一起忧、一起学习、一起成长、得到了学生的认可和喜爱。在这半年中，我除了认真的开展少先队安排的活动，我们还自主举办一些活动。比如：安全在我心，秋之韵诗歌朗诵会，诗歌常识竞赛等。下面我对本学期的工作做以下总结。

二、指导思想：

在学校大队部的领导下，以中队委为载体，以习惯养成为主线，以勤奋学习，快乐成长为主旨，争创和谐班级、先进集体，争做合格+特长的小学毕业生。

三、重点工作：

1.加强思想道德教育。认真领会、深入贯彻大队部的领导精神，结合纪念日以及重大节日，深入开展相关主题教育，从大处着眼，从小事入手，抓紧夯实养成教育的基础、法制教育，培养合格的小公民，合格的小学毕业生。

2.深化学生行为习惯的养成教育。结合班会、队会等德育阵地，探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合学校每周的主题教育，让学生养成良好的学习习惯和健康的心理习惯。

3.开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动，引导学生积极参与，健康成长，选择合适的教育阵地让学生多参与、多体验。抓好班级QQ群的建设，积极宣传班级。将传统活动与重点活动有机结合，突出新意，力求创新，追求实效。

四、具体措施：

1.加强班风建设，加强少先队小干部的培养，多设岗位、多给责任、多加锻炼，为中学输送一批优秀的学生干部。

2.严格训练学生的一日常规。抓紧平时的训练与指导，抓紧平时的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理能力，使班级管理自动化。

3.充分挖掘鲜活的教育元素，利用好重大节日、传统节日的时代因素，结合学校的系列班队会主题活动，扎实开展好各教育活动。

4.大力改革班（队）会制度，突出这两节课的德育因素，开展自主班会、自主队会，给学生说话的权利，使之成为学生展示自我的一个平台。

五、每月工作安排：

九月份活动主题：

1.暑假生活总结。

2.布置班级文化。

3.庆祝教师节活动。

4.“我的中秋”书法作品活动。

5.“我的梦，中国梦”主题手抄报活动。

6.“狮爱书橱”捐书活动。

十月份活动主题：

1.“文明就餐”教育活动。

2.“低碳生活，绿色环保”为主题的手抄报活动。

3.“勤俭节约”活动。

十一月份

1.“阳光快乐每一天”运动活动。

2.参加学校的三跳运动会报名。

3.开展“节水节电，从我做起”活动。

4.“争做阳光美德少年”活动。

十二月份活动主题：

1.法制教育宣传活动。

2.冬季预防传染病宣传活动。

3.“安全在我心”教育活动。

4.期末迎考动员活动。

总之，一个学期以来，六三中队在大队部的关心和各位领导的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。但是还存在一些问题，今后的中队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用中队委的优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高中队的工作成绩，把我们中队工作搞得更完善、更出色。

第三篇：中队活动教案文档

<<雏鹰起飞,回报母校>>中队活动方案 《雏鹰起飞，回报母校》

——四（1）中队主题中队活动方案

活动目的：

通过活动，唤起学生对小学生活的美好回忆，从而增进同学之间的深厚友谊，增强学生对老师和母校的热爱之情。活动程序：

一、歌唱《感恩的心》

二、中队长

全体请坐

三、中队长宣布开始

1、各小队立即列队、整队、报数。

2、各小队长向中队长报告

（小队长：报告中队长阳光小队8名少先队员8名出席，报告完毕。小队长向小队员立正、收息。）中队长 ：（接受你的报告）

全体立正，转向中队辅导员报告。（报告中队辅导员，四（1）中队35名少先队员出席35名，报告完毕。）

辅导员：（接受你的报告，祝你们活动圆满成功）中队长跑回：宣 布出队旗。（各小队长去拿队旗）

1、出队旗（奏出旗曲），敬队

2、礼毕。唱队歌（XXX指挥）起音乐

3、全体请坐

中队长甲： 敬爱的老师们，中队长乙：亲爱的同学们，大家好！

乙：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已共同走过了几年。

甲：在这漫长而又短暂的几年里，在这古老而又崭 新的校园里，留下了我们多少童年的梦想与欢乐，留下了多少老师对我们的关爱和教诲。乙：今天，大家欢聚一堂，一起来回忆那属于我们的故事，一起来分享我们的快乐时光。——（现在请欣赏一些过往图片）

看到这美好的回忆，大家想到了什么？想说什么？让学生先互相说一说再点名说一说。

甲：多么美好的回忆，多么快乐的时光。这一切都是我们的老师和母校创造。在这时候，我们的同学要把赞歌唱。请听诗朗诵《献给教师的诗歌》。

乙：同学们,从我们进入校园的第一天起,老师就教导我们讲文明,懂礼貌。要友爱。经过几年的学习,我们把文明礼貌牢牢记在了心田。也把我们同学的友情牢牢记在了心中。请欣赏《朋友》。

甲：亲爱的同学们，老师对我们的恩情比天高，比海深。

乙：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话：

全班：母校永记，恩师难忘。

甲： 同学们，乙：老师们，甲乙：《回报母校》主题中队活动到此结束！谢谢大家！

六、中队长叫：呼号

（准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着）

七、退旗（奏退旗曲，敬礼）礼毕

第四篇：中队活动教案

《假日小队之旅》主题中队活动

乔司小学教育集团冯金校区

502班

中队辅导员

范小燕 活动目的：

1、通过多种形式的活动，让学生明白平安出行，文明出行的重要性与必要性。

2、懂得安全过马路的正确方法。

3、懂得一些基本的文明出行的行为，以自己的行动，带动周围人的行动，处处开遍文明之花。

主持人：同学们，起床啦！合唱《早晨的歌》

主持人：呼吸新鲜的空气，聆听风儿的声音，美妙的星期天就这样来临啦！瞧，假日小队出发啦！(抬上卡通汽车)

小品：中国式过马路。中国式过马路

甲：今儿阳光明媚，风和日丽，真是天助我们也！因为今天我们阳阳队要进行假日小队活动啦！

甲：嗯，他们这几个人怎么还不来啊？（左顾右盼）

乙：快快快，去博物馆游玩喽！走快点走快点，阳阳组长在等我们啦！甲：好好好，人到齐了吧！排队，报数！

听好了，今天是我们第一次活动，希望大家听我指挥，统一行动！别像个没见过世面的人似的，东张西望，小心走丢了，没人会找你！齐：是！长官！甲：出发！

大家一齐横着排好队，前进。

齐：（唱）走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走走，一齐去郊游！甲：喂喂喂，注意点，你们这样横着走路，小心车辆啊！丙：急什么？我们这么多祖国的花朵在这里，谁敢来撞我们啊！不是说嘛，车辆看见行人，是要让行人的。

丁：是啊是啊，没事儿没事儿，你别大惊小怪的，我们难得出来一趟，要的就是开心，这样多有气氛啊！继续。

齐继续唱：白云悠悠，阳光悠悠，千山万水一片锦绣！

（一路上，险情不断。一会儿左边来车了，他们一起涌向右边，一会儿中间来电瓶车了，他们又作鸟兽状逃散。）

甲：晕啊，等会有人问你们是哪个学校的，千万别说是冯金小学的啊！一人问：为什么？

甲：丢人丢大发啦！还有，别说跟我是同学！齐：切！假正经！

甲：别吵了，别吵了，我们要过马路了。一人：快快快，现在没车，我们赶紧冲过去吧！

一人：行啊，我运动会上100米第一，这点距离，没问题！他们俩：快！左边看，右边看，光秃秃，赶紧跑！（两人冲过去了）其余人也要跑，被甲喝止；

甲：我看你们谁还敢冲过去？过马路要走人行横道线，跟我来！众人灰溜溜地走过去。

一人嘟囔：有什么了不起的，又没车，怕什么？刚才不要拦住我，我老早在那边啦！现在还要绕这么远的路。

另外一人：是啊，还要等红灯，真是麻烦。

这时，来了一个人要去上班。（沿用原来小品中的上班一人）

乙：快快，他可以过去，为什么我们就不能过去呢？时间就是生命！快跟着我跑过去！

乙跟另外一人跑了过去。

甲：哎哎哎，哎，没文化，真可怕。

众人齐走。

丙：太阳当空照，肚子咕咕叫。我要吃，肯德基，汉堡鸡腿快呀快点来！众人齐笑。

一人说：被你这么一唱，我的口水也要下来啦！一人：队长，吃肯德基去吧！

甲：哎，你们这群人，好像家里饿了三天才来的。好好好。呶，对面就是肯德基，我们走过去吃吃吧！

众人：好好好！冲啊，最爱肯德基，吃吃更健康！

甲连忙制止：没看到这里有护栏吗？这个护栏是不能跨过去的，两边的车辆开过来，开过去，开过来，开过去，那速度啊，是你们的小腿儿能够逃得了的吗？ 一人：班长，等你开好，我早就过去啦！

一人：是啊，凭我们的敏捷的身手，这点小护栏算什么啊？ 交警：喂，小鬼，别太没规矩哦！这里不是你们家小院儿，这里可不能开玩笑啊！齐：快撤！

主持人：感谢洋洋小队给我们带来的快乐。还要恭喜你们，虽然险情不断，却都能平安归来其实这些现象，在我们的生活中屡见不鲜，或许我们自己就经常会在无意中发生这样的错误。那么，怎么样过马路才是安全文明的呢？

主持人：瞧，在人民广场上，小花宣传队正在进行音乐说唱呢！赶紧看看吧！

同学们，你们知道吗？每年，在我们国家，要有十多万人在交通事故中死亡，很多中小学生也成为其中的受害者。一个个花季般的少年命丧车轮，教训十分惨烈，因此，学会行走，学会在乡间道路上，学会在高速公路上，学会在密密麻麻的城市道路上行走，就是回报关爱我们的爸爸妈妈叔叔阿姨们的具体行动。

哦，原来是这样啊，那么，平安出行，安全出行，要注意些什么呢？

首先，就要学会识别基本的交通信号标志。

红灯的眼睛张呀张，绿灯的眼睛眨呀眨，交通信号的含义，我们心里要牢记。红灯亮，马上停，车辆行人不准通行，绿灯亮，往前行，车辆行人全部换行。黄灯闪烁是什么含义？

是在提醒车辆和行人，在确保安全的情况下通行。

交通法规全学习，重要的法规记心里。大家共同来遵守，是关爱生命的旅程。

过马路时抬头看，绿灯亮时才前行，左右瞧，前后望，确保安全再通行。低下头来看仔细，必须走人行横道线。

实线虚线斑马线，都是生命安全线。都是生命安全线。

如果同学们排队过马路，记住，每排人数不要超过两人。

夜晚我要过马路，光亮的地方来通过，雨天如果过马路，雨伞不要遮挡视线，浓雾天气过马路，穿着的衣服颜色要醒目，一慢二看三通过，确保安全莫急行。

我们平时在街道上，又该怎么安全地过行走呢？

街上要走人行道，没有人行道时靠边行，巷口路口情况很复杂，左顾右盼莫着急。走路时一定不分心，不低头看书不听音乐。注意窨井没有井盖，当心变成街上的陷阱。注意倒车一定要避让，与拐弯的车辆保持距离，施工的工地安全隐患多，发现高空坠物请绕行。拉车追车情况很危险，这样的行为不文明，不文明！

主持人：真是说得比唱得还好听哪！听说你们还去交警队参加过短期培训？能露两手给我们看看吗？

女：是啊，我们去参加了短期培训，学到了一些简单的交警指挥手势，你们愿意一起学吗？

大家一起学指挥。

主持人：太有趣了。以后见到交警在那里指挥，我们也就能看懂他们的手势了！你们的宣传很给力！谢谢小花宣传队！

主持人：在路上行走或者行驶车辆，我们还要学会识别交通标志。今天，就让我们来进行交通标志抢答吧！

主持人：还有一个小队啊，他们崇尚环保，提倡节约，选择了公交出行。他们给自己取的名字是绿色小队。欢迎他们的队长来介绍情况吧！我们今天的目的地是临平公园。为了相应“低碳生活、绿色出行”的号召，我们拒绝了爸爸妈妈开私家车接送我们的好意，而决定自己坐公交车出游。

在公交车上，我们看到了这么一段视频，觉得对我们的帮助非常大，现在跟大家共享一下。

不过，虽然公交车上在放这样的宣传片，我们看到的不文明现象还是不少。且听我们小组成员一一道来。

A;哎、哎，听我说嘞听我说，坐个公交真辛苦，上车的时候人挤人，站在车上挤死人。

老人站着没人理，孩子站着没人让。

B:忽然传来韭菜味，闷热车厢更尴尬。

定睛一看那小伙儿，正拿着饺子津津有味！

C:站在车厢好累人，小胳膊小腿儿坚持不住了。

腰酸腿疼还不算，耳边噪音源源不断。

D: 老奶奶聊天震天响，东家长西家短成了曝光台。

大伯伯打电话更是如打雷，喂喂喂，哦哦哦地怕人听不见

E 小朋友在一起闹哄哄，你一拳我一腿好不热闹！

张三打了李四一下，李四抓狂着扬言报复。

E；一个大叔烟瘾犯，拔出香烟咪一口，烟雾袅袅满车厢，恨不得一脚踢翻他！

齐：一路旅行一路景，形形色色满车厢。

但愿人人讲文明，一言一行创和谐。

排队上车懂秩序，尊老爱幼勤让座，不吃东西保洁净，轻言慢语懂礼貌。

待到文明之花开放时，我们再故地重游赏风景！

主持人：世界很精彩，处处有故事。希望绿色小队的出行故事，能给我们大家带来警示：无论是公交出行，还是坐地铁、火车、飞机，我们都要做个文明的乘客。一人闯上来。

甲：等等，等等，怎么还没轮到我们组汇报呢？我们小组的人啊，最有艺术细胞了。我们都是拿着相机，用艺术的眼睛看着周围的世界。来啊，火眼金睛小队的伙伴们！

一齐：来了来了！

乙：世界很美妙，相机来记录！

丙：地球很糟糕，相机来记录！

乙：花红柳绿，莺歌燕舞，丙：垃圾遍地，蚊蝇飞舞。

乙：你！节目精彩，美轮美奂，丙：观众冷淡，咿咿呀呀。

主持人：哎呀，你们俩，谁让你们在这里抬杠啦！快用照片说明吧！主持人：谢谢火眼金睛队的同学们！

主持人：美好的时光总是那么短暂，伴随着大家的欢声笑语，我们结束了快乐的假日小队之旅。有人说，旅行的意义不在于目的地，而在于沿途的风景。我们的同学用自己的眼睛观察，用耳朵聆听，用心灵触摸，相信大家都感受到了文明出行的重要性与必要性。经过中队委员会的商议，我们制定出了文明出行的倡议书，希望能传递我们的正能量，让安全文明之花开遍校园！主持人：请中队长朗读倡议书。中队长：朗读倡议书。

同学们，请在倡议书的旁边贴上我们的行动吧！

同学们贴。贴完以后，中队长说：同学们，让我们时刻记住：安全出行，平安是福

文明，我们在行动

——乔司小学教育集团第八届德育现场会

主办单位：乔司小学教育集团

承办单位：乔司小学教育集团冯金校区

2013年5月28日

第五篇：六三演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学六年级学习雷锋做好事演讲稿

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

很高兴能站在讲台上，和这么多老师，这么多同学一起，在这个美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去学习，踏上学习雷锋做好事的快乐之旅！

雷锋，身高仅仅只有150公分，体重仅仅只有50公斤。22岁，就是他永远的年龄。如此平凡的人，却做了这么多数不胜数的好事，他的光荣伟迹不值得我们去学习吗？

在部队里，雷锋同志像春天般温暖。帮助乔安山认字。学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近瓢儿屯车站，帮忙打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议，不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难，雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持下去。”

是啊，做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持下去。雷锋同志将他的全部身心献给了人民，这就不值得我们学习吗？帮助别人，快乐自己。我们应该助人为乐，学习雷锋做好事。我们并不用做得惊天动地，那些惊天动地的事也是从点滴做起，只要管住你的手，不乱扔果皮纸屑，能主动将地上的垃圾拾起，放进垃圾筒，这就是好事；只要管住你的脚不随意践踏草坪，这也是好事；看见同学有难，主动上前帮助；在公交车上不拥挤，能主动给需要让位的人让位，这更是好事„„让我们从点滴做起，将雷锋精神发扬光大。

让我们在这个美好的3月，争做一个“小雷锋”，学习雷锋做好事。让我们以雷锋精神为动力，做一个跨世纪的“小雷锋”，让雷锋的英雄气概浩气长存，让雷锋精神流芳百世，永垂不朽„„说到这儿，我的心中不知不觉耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面刻着雷锋的名字。

同学们，再鲜艳的花儿也会凋谢，再清澈的溪水也会被污染，再美的容颜也会老化，但雷锋精神却永驻人间。人我们学习雷锋精神，争做四好少年，让雷锋向我们展示大无畏惧的精神光照千秋。

谢谢大家

小学生学习雷锋精神演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是：《让雷锋精神闪耀阳光校园》。

今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习” 题词50周年纪念日。3月，是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精

神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。

学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。

同学们，让我们携起手来，共同努力，倡导文明新风尚，促进阳光校园建设，幸福**建设，让雷锋精神闪耀阳光校园！