中队教案

第一篇：中队教案

一、活动内容：我为环保出份力

二、活动目的：

l．通过对废品的收集、数据统计，分类整理并制成统计表，进一步加深学生对统计知识的理解，提高学生解决实际问题的能力。

2．通过实践活动，培养学生从生活中发现数学问题，增强学生数学意识。3．通过实践活动，培养学生合作精神同时增强环保意识和劳动观念。

三、活动准备：

l．教具准备：幻灯、教师准备好“全班收集废品情况统计表”一张。2．课前的实践准备：（提前一周）请同学们按小组利用课余时间收集废品：酒瓶、易拉罐和废纸。请各组组长负责，统计好每类废品的数量，并调查各类废品的价格，分组制成统计表。查找资料，了解酒瓶、易拉罐、废纸回收利用的价值。

四、活动步骤：

（一）、各组汇报本周收集废品情况，并将统计表进行评比。

l．“经过一个星期的努力，同学们的收获一定不小，下面请各位组长汇报一下本组收集废品的情况好吗？”

2．“请各组出示绘制好的统计表，比一比哪一组制得最好！”全班交流评比，选出最好的。3．教师小结

（二）、全班同学从统计表中发现并解决问题 1．教师出示准备好的统计表。2．请各组派代表把表格填齐。

3．提出问题：你们从表中能看出哪些问题？比一比，看看哪组贡献大？（学生讨论）可能提出的问题有：第四组收废品的钱数比第一组多多少？第二组收集废品的钱数是第三组的几倍？第四组收 集废品的钱数是第三组的百分之几…… 4．学生进行解答。

（三）、通过计算、联想，让学生发现回收废品可以节约国家资源。我们收集废品不仅可以保护环境，有些废品还可以回收利用。现在请分组交流一下我们回收的废品各有什么用处。

四、全课总结

在这次回收废品活动中，每个同学不仅用自己的双手为环保出了一份力，同时还认识到很多废品都可以变废为宝。而且通过你们的互相合作，能亲手制出统计表，还提出并解决了不少的数学问题，把所学的知识用于实际，提高了自己的能力。可见，数学知识和生活中的很多事物是密切相关的，只要大家在平常的各项实践活动中认真观察、勤于思考，就能用所学的数学知识解决实际问题，我们也会变得越来越聪明。

活动内容：我的地盘我做主

活动目标：

1、重温誓言，激发学生“我是一名少先队员”的自豪感。

2、通过活动，深刻理解队员是队组织的主人，在少先队四个自动化的的引领下，树立起主人翁意识，争当少先队的小主人。活动过程：

一、激情导入：

1、播放新生入队宣誓及系上红领巾的视频片断

2、主持人宣布活动开始

二、队会过程

（一）我是中队的小主人

1、重温入队

2、小百灵乐队

（二）我的地盘我做主

1、实践队：自己的活动自己搞（1）口号：自己的活动自己搞（2）动手建设队角

（在音乐声中，小组成员分工合作建设一个星星伴我成长的队角：星星榜）（3）图片成果介绍

2、成长队：自己的事情自己管

（1）口号：自己的事情自己管（2）整理书包比赛

（3）儿歌表演《自己的事情自己管》

3、互助队：自己的伙伴自己帮（1）口号：自己的伙伴自己帮（2）小品《手拉手 齐步走》（3）诉说心声

在这个集体中，你得到过谁得帮助或是你帮助了谁？你最想对谁说句心里话？

（4）颁发手拉手奖

4、奋进队：自己的进步自己争（1）口号：自己的进步自己争（2）名言发布会：

勤奋就是成功之母。——茅以升

世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫 做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。（3）颁发星星奖

颁发星星奖：“海燕铜星”、“海燕银星”和“海燕金星”（4）星星见证我成长（5）奋进誓言：

让我们牢记我们的誓言：自己的进步自己争。

第二篇：中队会教案

8月27日

《安全教育》教案 教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

9月10日

老师，我们爱您！二（3）中队班队活动 活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：

一、序

主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。“6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。

时间到，谁来说说你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品《送礼》

主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：吴宇等。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物

（小朋友讨论，发表意见）

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？

2、行为训练：

（1）上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做？

好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）

（2）出示优秀作业本

八、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》

九、学习一首赞教师的儿歌。

儿歌颂《教师赞》

十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十一、总结。老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。9月24日

10月15日

《热爱祖国，理想远大》主题队会

(2010-06-05 18:11:28)标签： 分类： 学生篇章

队会 祖国 诗朗诵 秦兵马佣 蓝翔中队 中国 杂谈

《热爱祖国，理想远大》主题队会

五(2)班蓝翔中队

活动主题：“热爱祖国，理想远大”

活动目的：

1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2．通过活动，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，为祖国的明天而努力学习。

活动过程： 甲:中国巨龙在腾飞.改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙：改革开放为中国带来了希望.甲：我们为伟大的中华民族而骄傲,乙：我们为拥有这样的祖国而自豪.甲：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，乙:千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。

2人合：: 《热爱祖国，理想远大》主题班会现在开始。

甲：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，乙：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；

甲：国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

乙：我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。

甲：让我们来欣赏诗朗诵《祝福你，祖国》，大家欢迎。

诗朗诵：《祝福你，祖国！》

A:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺

B:黄河壶口的惊涛里，我们听到一种经久不息的激情

C:在珠穆朗玛峰的雪海中，我们凝视一种千年未变的真纯

D:在秦兵马佣的坑道里，我们感悟一种雄浑与深沉

（合）啊，祖国！你就是脚下这片土地。

A:在祖**亲那温暖的怀抱里，我学会了如何面对艰苦和困难

B:是祖**亲那坚实的臂膀，将我托起

C:就像腾飞的蛟龙

D:屹立在世界的东方

（合）啊，祖国，你就是这样伟大 A:你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女

B:你用汗水浇灌了这富饶的土地

C:你用勤劳培养了我们坚定的信念

D:你用呐喊宣布了旧时代的灭亡

（合）你是我们生命永不停息的动力

（合）你是儿女们远航归来的避风港

10月29日

争做诚信小使者

活动目的：

通过本次“争当诚信小使者”活动，弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德，要求学生从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展，培养学生诚实待人，守时、守信的高度责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果.活动过程：

甲：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。

乙：诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。

甲：今天，我们中队将在这里举行“争做诚信小使者“的主题队会。

甲、乙：“争做诚信小使者”主题队会现在开始！

甲：早在古代，人们就赞美、追求、传承中华美德。

乙：《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家想来听一听吗？（想）好，有请申广伟上台为我们演说。

故事《曾子杀猪》

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

甲：听了这个故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你会怎么想？请你们小组讨论，然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。

讨论、汇报

乙：听了故事和同学们的感想，我们在日常生活中能做《言必信，行必果》下面请看陈根为我们表演小品。

小品表演《言必信，行必果》

甲：看了刚才的表演，我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。

乙：你们看，我们有好多同学收集了很多诚信名言，下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享。（音乐伴奏）

● 轻诺必寡信，多易必多难。

● 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

● 人而无信，不知其可也。

● 自古皆有死，民无信不立。

● 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也

● 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

● 养心莫善于诚。

● 巧诈不如拙诚。

● 欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。

● 与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。

● 自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。

● 信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。

● 诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。

全体队员诵读诚信名言。

甲：我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事。（请队员们介绍）

乙：请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。（音乐伴奏）

甲：无数的期待与梦想要靠努力去实现，今天的立志与誓言，将激励我们勇往直前。

乙：拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及。

甲、乙：啊，让我们放声高歌《啊，诚信》。

(全体队员合唱《啊,诚信》)

合唱：它到来时也许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及，因为它是一件无价的珍宝，世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信„„

甲、乙：啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。让我们一生珍惜诚信，下面把你的名字写在这个苹果上，把诚信苹果贴在这棵诚信树上。（音乐伴奏）

甲：现在请老师为我们提出希望。

老师讲话：

队员们，今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里，祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成！谢谢大家！

甲、乙：诚信不仅是一种美德，更是取之不尽、用之不竭的智慧。千里诚信之行今日起程吧！“争当诚信小使者”主题队会到此结束！

11月12日

和睦相处

活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

二、活动要求：

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

3.促进同学团结，促进学生身心发展。要求学生在今后的人生道路上互相关照。

四、主持人：班长

五、活动准备：

1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。

2.录音机，《找朋友》音带。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4.记分牌，用于游戏记分。

5.组织同学排练表演短剧。

六、活动过程：

（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。

全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看„„”）三个短剧中的演员换位，继续表演。

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）

主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（六）“互相赞美”活动。

同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

（七）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行）

全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。

[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。]

（八）老师总结。

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！

请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！

11月26日

《我们在成长》主题队会

一、活动准备

课前让小朋友各自准备好自己要展示的作品或本领。

二、活动过程

（一）交流收获

师：不知不觉，我们已在小学里度过了将近一年的时间，下面请大家说说，自己都学会了什么？

生1：我学会了读书，写很多的字。生2：我学会了尊老爱幼。生3：我认识了人民币。生4：我学会了乘法口诀。．．．．．．

（二）展示收获

主持人：大家的收获真多呀！下面就请大家现场表演吧！陆文彪：展示自己的铅笔字 徐文沁：歌曲《春天在哪里》 张佳丽：画画《快乐的六一》 黄星磊：讲故事《白雪公主》

汤佳境、毛雨平：朗诵古诗《鹅》、《村居》 汤凯欣：口算题

（三）自理能力比赛 师：大家真厉害！接下来我考考大家，请大家以最快的速度整理自己的书包。开始！生整理书包，评选前五名，鼓励。

（四）延伸

齐唱《小雨，小雨》。

（五）老师讲话。

1、小树苗的成长离不开阳光、雨露，我们的成长离不开老师、父母，你想对他们说什么呢？

2、生自由谈。

3、让我们努力学习，用智慧的彩笔描绘未来的人生蓝图吧！

三、活动结束

12月10日 自己的事情自己做

第三篇：中队会教案

《红领巾心向党》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。（1）、“红领巾心向党”—— “讲述故事《小萝卜头》”（2）、“红领巾心向党”—— 合唱《让我们荡起双桨》

（3）、“红领巾心向党”——演讲《祖国的发展》（4）、“红领巾心向党”——谈论如何报效祖国

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗

《规范记心中、文明见行动》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

甲：今天，我们将以《规范记心中、文明见行动》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

（1）学校不仅是我们学习的摇篮，更是我们幸福成长的乐园，我们是和谐校园的小主人。下面请听童谣：《校园美》

（2）我们的小小文明人，你知道的文明礼貌用语有多少呢

（3）学校是精神文明的窗口，学生正确的坐、立、行姿势，体现着一个学校的精神面貌。下面请看表演：《坐、立、行》

（4）同学们，我们现在正在创优美和谐的校园，你们为和谐的校园做了什么呢？下面请看表演：《校园温馨语》。我们分小队来表演。

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗

《爱护公物，勤俭节约》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

（1）展示一组教室美图，请听《桌凳的对话》（2）情景录音和桌椅受损的照片引入 A.听录音《桌凳的对话》

B.让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。

C.看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨，你知道了吗？

（3）引出班会主题——爱护公物，勤俭节约（4）小组交流讨论怎样爱护桌椅。(5)动手学习怎样爱护桌椅

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗

《拒绝毒品，关爱未来》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

（1）如今毒品问题己成为全球问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。现在让我们来了解一下毒品的种类。

（2）分组讨论毒品的危害（学生自己讨论，老师归纳小结）结合图片，说说毒品有那些危害呢？

（3）分析青少年涉吸毒原因

（4）毒品的成瘾性：第一是生理因素。第二是社会因素。第三是个人的心理因。(5)防毒的几种办法

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗

《关爱生命，远离火灾》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

（1）演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。（2）危险就在我们身边，请听故事《江凡》

（3）新闻袋袋裤：课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。

（4）警笛常常鸣：：火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心，请听快板《放鞭炮》。

(5)小品教你要注意：观看小品，在学生讨论发言中讲明发生火灾时应注意的事项：

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗

第四篇：中队课教案

“红领巾社团”主题队会

活动流程：

一、预备部分：整理报告人数。

中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。（由小队长整理本小队的队伍，然后向中队长报告，中队长再向辅导员报告。）

小队长向中队长报告时：小队长走到本小队队员前面向队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：

小队长（行队礼）：“报告中队长，XX小队原有X人，实到X人，报告完毕。”

中队长回答“接受你的报告！”（行队礼）

小队长回到队员前面喊稍息，然后小队长回到原位。（一般分为4组队员，每组队员大概是10位）

中队长向辅导员报告时：中队长走到中队前面向中队发出“立正”口令，然后跑到中队辅导员面前，敬礼，报告：“花儿中队应到X人，实到X人，现已准备就绪，请求开展活动。”

辅导员回答：“接收你的报告，活动可以开展，并预祝活动圆满成功！”（行队礼）

二、正式部分：队会仪式、活动内容

由中队长主持，程序如下：

现在我宣布中队活动现在开始

全体立正，出旗，敬礼。

第一项出旗、奏乐（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼。）

第二项：礼毕，唱队歌

请坐，有请主持人上场。

第三项：进行活动

甲：鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。

乙：火红的队旗，带领我们大步前进。

甲：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。

乙：少先队，那是我们温馨的精神家园。

甲：学习党的十八大，我们满怀豪情，乙：参与“红领巾社团”，我们热情洋溢！

合：“红领巾社团”主题队会现在开始！

广播通知：“红领巾广播站现在开播，红领巾广播站现在开播。让我们先来了解本周的校园动态。新一届的社团招募活动又开始啦！请感兴趣的同学到社团负责老师处领取报名表格。”

甲:诶！

乙：XX，你看今天有这么多位老师来参加我们的中队课，我们应该高兴才对啊，可你怎么愁眉不展的呢？

甲：我们学校的红领巾社团已经开展快三年了，别的队员都从社团活动中学来了不少本领，我好羡慕啊！正巧这一届的招新工作又开始了，可我却不知道报哪个社团好，愁死我了！

乙：说起社团活动，我了解的还真是不少，要不我给你介绍介绍，帮你参谋参谋？

甲：好啊！那可真是太棒了！你快说说！

乙：社团活动真丰富：合唱团、文学社、吉他、二胡、葫芦丝；竖笛、口琴、口风琴；街舞、健美操、民族舞；围棋、象棋和军棋；水墨画、水彩画和素描……

甲：停！停！停！

乙：怎么了？

甲：你都快把我给说晕了！

乙：别急，别急。那我还是领你去看看吧！你想先去看看什么？

甲：嗯，早就听说我们学校有一支吉他队，他们个个都是身怀绝技。嘿嘿，趁着这个机会，要不，你先带我去开开眼？

乙：好啊！走！

1、吉他社团情景模拟：一个学生当老师，其他队员当学生，正在活动的时候

乙：报告！老师，XX同学想看看吉他组队员的风采，您能叫队员们给他表演一曲吗？

老师：那有什么问题？队员们，就来首《童年》，给他听听。

队员表演

（甲沉迷中）

乙：喂，醒醒！

甲：呵呵，我都听得沉醉了！弹得确实好，可是感觉好难啊！要不，你再带我看看其他的器乐类社团？

乙：好吧！好吧！带你去看看葫芦丝社团，这个社团，在我们宁海可是名气不小哦！上次县器乐合奏比赛中，就荣获二等奖的好成绩呢！

甲：那么棒的社团，你怎么不早带我去看看啊！快走，快走！

2、葫芦丝社团情景模拟

老师：队员们，吹葫芦丝的时候，手。。。（葫芦丝的专业知识教学）来，葫芦丝合奏《军港之夜》《甜蜜蜜》

甲：好听，好听！赞！诶，这些人是干嘛啊？

3、骑马舞

乙：这你都不知道啊，那你真是out了！韩国有著名的《江南style》，可我们西店小学有自己独特韵味的《西店style》啊！有请。。。等同学为我们带来的舞蹈《西店style》

4、甲：你是怀抱，安全、温暖；你是港湾，恬淡、舒缓；

乙：你是我心中的依恋；你是我们永远的家。有请《》社带来诗歌朗诵《我们的校园》。

5、乙：XX，我们学校还有一只美丽的大蝴蝶，你知道吗？

甲：大蝴蝶？在哪儿？长什么样的？我怎么不知道？

乙：别急，我再带你去看看吧！我们的绿蝴蝶美术中心。。。。（学生汇报绿蝴蝶）

传统意义的美术课堂，往往没有充足的让天真烂漫的孩童自由发挥天性的空间，而我们构建的“绿蝴蝶”美术活动阵地属于新型的美术课堂。

它以“绿蝴蝶”为名，集空间、视觉、材料、创造为一体。工作者是孩子，教师只是一个观察、引导和点播的客体，孩子们通过活动中心提供的空间、材料，自主体验和完成创作的全过程。这里没有教条

式的填鸭培训，倡导“以人为本，不言教令，顺其自然”。这里采用“街区式”管理模式，孩子们可以根据自己的喜好如逛街购物般在各个小作坊自主参加喜欢的美术活动。“绿”是自然和希望的象征，“绿蝴蝶”是蝴蝶中的精品，把我们的“绿蝴蝶”美术活动阵地建成为精品美术培训基地是我们每一个美术工作者奋斗的目标。

在这里孩子们可以动手做，可以用手摸，可以用鼻子闻，可以用自己想用的任何办法来尝试实现自己预先的设想，听、触、摸、闻、思考成了我们深度体验美术的重要教学方法；这里的老师和学生成为朋友，变成平等地位中的“首席者”，成为他们艺术创作的“合作者”。

“绿蝴蝶”美术活动阵地的创新实践的实际成效非常显著，受到了省市教育行政领导、各级新闻媒体的热切关注和高度肯定。宁波市美术教研员骆老师来中心指导工作时 赞“绿蝴蝶”为农村小学美术教学改革的标杆；省教育厅领导来校督察省级美术特色学校创建工作时称我们“绿蝴蝶”为农村小学美术工作的一朵奇葩。2006年我校获得了宁波市美术特色学校的称号，2010年2月，学校获得了浙江省美术特色学校的光荣称号，2011年7月我校凭借“绿蝴蝶”这块金字招牌入编《浙江特色学校风采》一书。

乙：怎么样，看了这么多的社团汇报，你有想法了吗？

甲：嗯！我也想做一只绿蝴蝶，飞进我们的社团，练就过硬的本领，将来能为我们春之芽大队添光彩。队员们，要是你们有兴趣的话，也快来我们西店小学，参加我们春之芽社团活动吧！

6、社团成果汇报

乙：我们每个社团根据每次活动，队员们的出勤率、作业完成情况、上课时的学习的认真度等等评比出了优秀队员、优秀社团等等荣誉称号。下面，请蒋书记和储书记给我们的优秀社团、优秀队员颁发荣誉奖状。

甲：感谢蒋书记和储书记为我们颁奖！

甲：下面请辅导员讲话，大家欢迎！

第四项：辅导员讲话（队会内容结束后简短讲话）

队员们，你们在社团活动中学到的，不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。希望你们从小立志，刻苦学习，长大后，能为祖国的繁荣富兴做出贡献。

甲：我们是祖国的花朵，我们是未来的栋梁。我们将用梦想和彩虹编织我们出无悔的童年。

乙：我们是新世纪的雏鹰，奋发拼搏，练就过硬的本领，满怀信心迎接新的挑战。

合：我们为自己的明天、祖国的未来而更加努力！

第五项：全体起立，呼号（大队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）礼毕！

第六项：退旗，敬礼（鼓号队齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场。）

“红领巾社团”主题队会，到此结束。

第五篇：中队会教案

爱祖国爱家乡

活动目标：激发学生爱国热情。树立建设美好家园的理想。活动过程

一 各小队报告人数。

小队长：第‥小队全体起立。（跑步向前互敬队礼）报告中队长我小队应到‥人，实到‥人，报告完毕。

中队长：接受你的报告，请归队。

中队长：（跑步向前互敬队礼）报告辅导员老师三11中队应到41人，实到41人。《爱祖国爱家乡》主题中队会已准备就绪，请辅导员老师批准中队会开始。

辅导员：接受你的报告，并预祝本次对会圆满成功。二 全体起立，出队旗。向队旗敬礼。三 齐唱队歌请坐。四 活动开始

主持人：三11中队《爱祖国爱家乡》主题中队会现在开始。我们是中华民族的后代，我们都有一位共同的伟大的母亲——祖国。下面请听诗歌朗诵《我们热爱祖国》

我们热爱祖国

花儿喜欢太阳,花儿在阳光下开放;鸟儿喜欢蓝天,鸟儿在天空中飞翔;马儿喜欢草原,马儿在草原上欢唱;

我们热爱祖国，我们在祖国的怀抱里幸福成长!主持人：我们小朋友都很热爱祖国，再祖国的怀抱里幸福成长，快乐学习。可是，有一个小朋友却不幸牺牲了。下面请观看《歌唱二小放牛郎》。

播放《歌唱二小放牛郎》

主持人：小朋友们欣赏完了，那么谁来说一说你的感受呢？

1我们要像王二小一样勇敢。

2王二小为保卫自己的家乡献出了生命，我们要向王二小学习。

3我要把王二小的故事讲给家里人听。

4我们长大后要把我们的家乡建设的更加美好。

主持人：小朋友们说的都很对，我们要向王二小那样勇敢，那样爱国。王二小为保卫自己的家乡献出了生命，那你发现我们的家乡有什么变化呢？

（1.马路变宽了，汽车在上面来来往往，一副四通八达的样子。这已经不再是以前的伽师了，它代表着新世纪最显著的变化，代表着伽师正在向一个更高的层次前进。

2.从黑白电视机到彩色电视机，从电话机到手机，从简陋的土房到高大、豪华楼房。这都是家乡的变化。

3.家乡在不断的变化。在我心中，家乡像一个小姑娘，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡，家乡的变化太大了。）主持人：说的太好了，你们真是生活的有心人，那谁来说一说你

打算怎样把我们的家乡建设的更美好呢？ 讲故事引入：

我先来给大家讲个故事吧。从前，有几兄弟，常常吵架。

一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，说：“你们谁能把这把筷子折断？” 几兄弟都折了折，谁也折不断。父亲把这把筷子拆散了，分给每人一根，叫他们再折，这次，他们一折就断了。父亲说：“你们看，一把筷子多结实，折不断。一根筷子很容易就折断了。以后，你们不要吵了，团结起来才会有力量。”

我觉得建设家乡也是这样，只要我们团结了，把所有人的智慧都结合起来，就能把我们的家乡建设的更美好。

（1.爱护水资源吧！保护我们赖以生存的地球吧，我们要从身边的一点一滴做起！

2.我想．我并不懂什么大道理,我只知道从一点一滴做起,从我做起,从弯腰伸手捡起一片小小的废纸做起.我会做好保护环境的准备,至少可以少脏一点呀!3.我的小小理想

我从现在开始要好好学习，我以后长大了，要当医生，为叔叔阿姨和爷爷奶奶们治病，让他们健健康康的活到一百岁。4.我以后要当像我们的老师一样有爱心和耐心。做一位善良的老

师，也教小朋友们认字学习，让他么你长大了吧咱们的祖国建设的更加美好，更加美丽，更加和谐。

5.我以后啊，要做外交官，要把所有的国家的人民都变成我们的好朋友，我们一起来把我们的地球妈妈打扮的更漂亮。）主持人：家是一个家，国是大中国，有了强大的祖国才有我们幸福的家。最后让我们用我们优美的舞姿把家乡的美好跳出来吧！（播放《萨玛舞》音乐）

主持人：《爱祖国爱家乡》主题中队会到此结束，下面请辅导员老师讲话。

辅导员：同学们，队会虽然结束了。望同学们能记住这一切，努力做一位合格的社会主义接班人。那就让我们共创和谐天铁,共建美好家园吧！

辅导员呼号：下面请举起右拳跟我呼号，准备着，为共产主义而奋斗。

学生：时刻准备着。五 全体起立，退旗。