中队是我家(中队教案)

第一篇：中队是我家(中队教案)

中队是我家 1.讨论“什么叫班级？”

班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体？

要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁？（由学校年级直接组织和管理，班主任、各科老师直接组织和管理，班干部、同学自觉组织和管理。）2.讨论个人与班级的关系．

我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。刘越同学的童话《骄傲的桃花》以拟人化的写法讲述了相同的道理。请刘越上台来为大家讲讲这个故事。

3.抢答了解班级文化 我班的班风是()我班的班级口号是（）

我们班有个好听的队名叫（）我们的目标（）酿最甜的蜜，戴最红的领巾

4． 讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？ 5.共同制定班级公约

第二篇：中队是我家演讲稿

中队是我家演讲稿

中队是我家演讲稿,，这里管理资料网介绍关于班上的中队委的演讲讲话，演讲内容可以讲出自己作为中队委的成绩，及自己的工作体会。中队是我家演讲稿 大家好。我就不用自我介绍了，因为时间已经让我们彼此有足够深的了解。首先，感谢大家对我上学期学习和工作的帮助和认可。“努力不一定成功，但不努力一定失败”，正是这句话激励我再次走上这个讲台。在过去的一年里，我担任的是副中队长这个职务，一直在协助老师和中队长进行幕后的工作。每周一评里就有我的功劳：我和中队长一起在学校统计完后，进行分工，你打这部分，我打那部分，然后，由黄苑云把她打完的东西发到我的邮箱里去，我再

把我的和她的一汇总，最后，我来发到班级邮箱里，供同学家长和老师的观看。同学们每周一班会课上进行的综合评比表就是由我和中队长一起设计的，已经被采用了1年多，将来可能还要用。而且从开始采用那一天起，这些评比表就全是我复印的，加起来，我已经为我们班复印了400多张，有时候我爸爸回不来，我就自己花钱出去打印，我并不觉得这是在浪费钱，而觉得自己身为副中队长为班级服务十分光荣。组长统计完后，都会交到我这里来，我给大家贴红旗，再贴到墙上去。这学期，就全全是我来完成这件事的。在刚开学的这一个月里，也包括上学期，我几乎每天放学都会留下来，虽然不会仔仔细细的做值日，因为如果那样，校车老师和同学会等的很着急。但是我会把每天的黑板都擦了，一点一滴，就这样，一直坚持，已经成为我的一个习惯。这样的事例还有许多许多，在这里就不和大家一一说了。我曾经担任过副中队长，纪律委员

和学习委员等职务，有一定的经验，可以并有能力担任中队委。最重要的是我爱我们这个班。我相信群众的眼睛是雪亮的，是公平公正的，我平时在学校的一言一行，一举一动大家也都看在眼里，所以，在这里，我就不再多说什么了。没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己，我不可以满足现状。我要用更高的标准来严格的要求自己。

不知不觉中，我们已经一起走过了五年之多，在这最后一年里，我希望能够一如既往的更好地为大家服务，继续得到老师同学们的赞同和认可。我也会永远铭记着最后一年的小学快乐时光。谢谢大家。

以上这篇是 中队是我家演讲稿 就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多精彩演讲尽在：演讲致辞

望大家多支持本网站，谢谢

第三篇：中队教案

一、活动内容：我为环保出份力

二、活动目的：

l．通过对废品的收集、数据统计，分类整理并制成统计表，进一步加深学生对统计知识的理解，提高学生解决实际问题的能力。

2．通过实践活动，培养学生从生活中发现数学问题，增强学生数学意识。3．通过实践活动，培养学生合作精神同时增强环保意识和劳动观念。

三、活动准备：

l．教具准备：幻灯、教师准备好“全班收集废品情况统计表”一张。2．课前的实践准备：（提前一周）请同学们按小组利用课余时间收集废品：酒瓶、易拉罐和废纸。请各组组长负责，统计好每类废品的数量，并调查各类废品的价格，分组制成统计表。查找资料，了解酒瓶、易拉罐、废纸回收利用的价值。

四、活动步骤：

（一）、各组汇报本周收集废品情况，并将统计表进行评比。

l．“经过一个星期的努力，同学们的收获一定不小，下面请各位组长汇报一下本组收集废品的情况好吗？”

2．“请各组出示绘制好的统计表，比一比哪一组制得最好！”全班交流评比，选出最好的。3．教师小结

（二）、全班同学从统计表中发现并解决问题 1．教师出示准备好的统计表。2．请各组派代表把表格填齐。

3．提出问题：你们从表中能看出哪些问题？比一比，看看哪组贡献大？（学生讨论）可能提出的问题有：第四组收废品的钱数比第一组多多少？第二组收集废品的钱数是第三组的几倍？第四组收 集废品的钱数是第三组的百分之几…… 4．学生进行解答。

（三）、通过计算、联想，让学生发现回收废品可以节约国家资源。我们收集废品不仅可以保护环境，有些废品还可以回收利用。现在请分组交流一下我们回收的废品各有什么用处。

四、全课总结

在这次回收废品活动中，每个同学不仅用自己的双手为环保出了一份力，同时还认识到很多废品都可以变废为宝。而且通过你们的互相合作，能亲手制出统计表，还提出并解决了不少的数学问题，把所学的知识用于实际，提高了自己的能力。可见，数学知识和生活中的很多事物是密切相关的，只要大家在平常的各项实践活动中认真观察、勤于思考，就能用所学的数学知识解决实际问题，我们也会变得越来越聪明。

活动内容：我的地盘我做主

活动目标：

1、重温誓言，激发学生“我是一名少先队员”的自豪感。

2、通过活动，深刻理解队员是队组织的主人，在少先队四个自动化的的引领下，树立起主人翁意识，争当少先队的小主人。活动过程：

一、激情导入：

1、播放新生入队宣誓及系上红领巾的视频片断

2、主持人宣布活动开始

二、队会过程

（一）我是中队的小主人

1、重温入队

2、小百灵乐队

（二）我的地盘我做主

1、实践队：自己的活动自己搞（1）口号：自己的活动自己搞（2）动手建设队角

（在音乐声中，小组成员分工合作建设一个星星伴我成长的队角：星星榜）（3）图片成果介绍

2、成长队：自己的事情自己管

（1）口号：自己的事情自己管（2）整理书包比赛

（3）儿歌表演《自己的事情自己管》

3、互助队：自己的伙伴自己帮（1）口号：自己的伙伴自己帮（2）小品《手拉手 齐步走》（3）诉说心声

在这个集体中，你得到过谁得帮助或是你帮助了谁？你最想对谁说句心里话？

（4）颁发手拉手奖

4、奋进队：自己的进步自己争（1）口号：自己的进步自己争（2）名言发布会：

勤奋就是成功之母。——茅以升

世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫 做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。（3）颁发星星奖

颁发星星奖：“海燕铜星”、“海燕银星”和“海燕金星”（4）星星见证我成长（5）奋进誓言：

让我们牢记我们的誓言：自己的进步自己争。

第四篇：中队会教案

8月27日

《安全教育》教案 教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

9月10日

老师，我们爱您！二（3）中队班队活动 活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：

一、序

主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。“6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。

时间到，谁来说说你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品《送礼》

主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：吴宇等。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物

（小朋友讨论，发表意见）

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？

2、行为训练：

（1）上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做？

好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）

（2）出示优秀作业本

八、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》

九、学习一首赞教师的儿歌。

儿歌颂《教师赞》

十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十一、总结。老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。9月24日

10月15日

《热爱祖国，理想远大》主题队会

(2010-06-05 18:11:28)标签： 分类： 学生篇章

队会 祖国 诗朗诵 秦兵马佣 蓝翔中队 中国 杂谈

《热爱祖国，理想远大》主题队会

五(2)班蓝翔中队

活动主题：“热爱祖国，理想远大”

活动目的：

1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2．通过活动，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，为祖国的明天而努力学习。

活动过程： 甲:中国巨龙在腾飞.改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙：改革开放为中国带来了希望.甲：我们为伟大的中华民族而骄傲,乙：我们为拥有这样的祖国而自豪.甲：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，乙:千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。

2人合：: 《热爱祖国，理想远大》主题班会现在开始。

甲：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，乙：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；

甲：国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

乙：我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。

甲：让我们来欣赏诗朗诵《祝福你，祖国》，大家欢迎。

诗朗诵：《祝福你，祖国！》

A:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺

B:黄河壶口的惊涛里，我们听到一种经久不息的激情

C:在珠穆朗玛峰的雪海中，我们凝视一种千年未变的真纯

D:在秦兵马佣的坑道里，我们感悟一种雄浑与深沉

（合）啊，祖国！你就是脚下这片土地。

A:在祖**亲那温暖的怀抱里，我学会了如何面对艰苦和困难

B:是祖**亲那坚实的臂膀，将我托起

C:就像腾飞的蛟龙

D:屹立在世界的东方

（合）啊，祖国，你就是这样伟大 A:你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女

B:你用汗水浇灌了这富饶的土地

C:你用勤劳培养了我们坚定的信念

D:你用呐喊宣布了旧时代的灭亡

（合）你是我们生命永不停息的动力

（合）你是儿女们远航归来的避风港

10月29日

争做诚信小使者

活动目的：

通过本次“争当诚信小使者”活动，弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德，要求学生从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展，培养学生诚实待人，守时、守信的高度责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果.活动过程：

甲：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。

乙：诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。

甲：今天，我们中队将在这里举行“争做诚信小使者“的主题队会。

甲、乙：“争做诚信小使者”主题队会现在开始！

甲：早在古代，人们就赞美、追求、传承中华美德。

乙：《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家想来听一听吗？（想）好，有请申广伟上台为我们演说。

故事《曾子杀猪》

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

甲：听了这个故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你会怎么想？请你们小组讨论，然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。

讨论、汇报

乙：听了故事和同学们的感想，我们在日常生活中能做《言必信，行必果》下面请看陈根为我们表演小品。

小品表演《言必信，行必果》

甲：看了刚才的表演，我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。

乙：你们看，我们有好多同学收集了很多诚信名言，下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享。（音乐伴奏）

● 轻诺必寡信，多易必多难。

● 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

● 人而无信，不知其可也。

● 自古皆有死，民无信不立。

● 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也

● 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

● 养心莫善于诚。

● 巧诈不如拙诚。

● 欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。

● 与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。

● 自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。

● 信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。

● 诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。

全体队员诵读诚信名言。

甲：我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事。（请队员们介绍）

乙：请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。（音乐伴奏）

甲：无数的期待与梦想要靠努力去实现，今天的立志与誓言，将激励我们勇往直前。

乙：拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及。

甲、乙：啊，让我们放声高歌《啊，诚信》。

(全体队员合唱《啊,诚信》)

合唱：它到来时也许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及，因为它是一件无价的珍宝，世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信„„

甲、乙：啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。让我们一生珍惜诚信，下面把你的名字写在这个苹果上，把诚信苹果贴在这棵诚信树上。（音乐伴奏）

甲：现在请老师为我们提出希望。

老师讲话：

队员们，今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里，祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成！谢谢大家！

甲、乙：诚信不仅是一种美德，更是取之不尽、用之不竭的智慧。千里诚信之行今日起程吧！“争当诚信小使者”主题队会到此结束！

11月12日

和睦相处

活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

二、活动要求：

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

3.促进同学团结，促进学生身心发展。要求学生在今后的人生道路上互相关照。

四、主持人：班长

五、活动准备：

1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。

2.录音机，《找朋友》音带。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4.记分牌，用于游戏记分。

5.组织同学排练表演短剧。

六、活动过程：

（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。

全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看„„”）三个短剧中的演员换位，继续表演。

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）

主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（六）“互相赞美”活动。

同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

（七）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行）

全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。

[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。]

（八）老师总结。

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！

请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！

11月26日

《我们在成长》主题队会

一、活动准备

课前让小朋友各自准备好自己要展示的作品或本领。

二、活动过程

（一）交流收获

师：不知不觉，我们已在小学里度过了将近一年的时间，下面请大家说说，自己都学会了什么？

生1：我学会了读书，写很多的字。生2：我学会了尊老爱幼。生3：我认识了人民币。生4：我学会了乘法口诀。．．．．．．

（二）展示收获

主持人：大家的收获真多呀！下面就请大家现场表演吧！陆文彪：展示自己的铅笔字 徐文沁：歌曲《春天在哪里》 张佳丽：画画《快乐的六一》 黄星磊：讲故事《白雪公主》

汤佳境、毛雨平：朗诵古诗《鹅》、《村居》 汤凯欣：口算题

（三）自理能力比赛 师：大家真厉害！接下来我考考大家，请大家以最快的速度整理自己的书包。开始！生整理书包，评选前五名，鼓励。

（四）延伸

齐唱《小雨，小雨》。

（五）老师讲话。

1、小树苗的成长离不开阳光、雨露，我们的成长离不开老师、父母，你想对他们说什么呢？

2、生自由谈。

3、让我们努力学习，用智慧的彩笔描绘未来的人生蓝图吧！

三、活动结束

12月10日 自己的事情自己做

第五篇：中队会教案

《红领巾心向党》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。（1）、“红领巾心向党”—— “讲述故事《小萝卜头》”（2）、“红领巾心向党”—— 合唱《让我们荡起双桨》

（3）、“红领巾心向党”——演讲《祖国的发展》（4）、“红领巾心向党”——谈论如何报效祖国

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗

《规范记心中、文明见行动》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

甲：今天，我们将以《规范记心中、文明见行动》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

（1）学校不仅是我们学习的摇篮，更是我们幸福成长的乐园，我们是和谐校园的小主人。下面请听童谣：《校园美》

（2）我们的小小文明人，你知道的文明礼貌用语有多少呢

（3）学校是精神文明的窗口，学生正确的坐、立、行姿势，体现着一个学校的精神面貌。下面请看表演：《坐、立、行》

（4）同学们，我们现在正在创优美和谐的校园，你们为和谐的校园做了什么呢？下面请看表演：《校园温馨语》。我们分小队来表演。

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗

《爱护公物，勤俭节约》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

（1）展示一组教室美图，请听《桌凳的对话》（2）情景录音和桌椅受损的照片引入 A.听录音《桌凳的对话》

B.让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。

C.看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨，你知道了吗？

（3）引出班会主题——爱护公物，勤俭节约（4）小组交流讨论怎样爱护桌椅。(5)动手学习怎样爱护桌椅

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗

《拒绝毒品，关爱未来》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

（1）如今毒品问题己成为全球问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。现在让我们来了解一下毒品的种类。

（2）分组讨论毒品的危害（学生自己讨论，老师归纳小结）结合图片，说说毒品有那些危害呢？

（3）分析青少年涉吸毒原因

（4）毒品的成瘾性：第一是生理因素。第二是社会因素。第三是个人的心理因。(5)防毒的几种办法

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗

《关爱生命，远离火灾》主题队会

一、预备部分

（一）小队长向中队长报告人数

（二）中队长向中队辅导员报告

（三）中队长要向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3、有请中队长讲话。

4、中队活动开始。（主持人上场）

（1）演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。（2）危险就在我们身边，请听故事《江凡》

（3）新闻袋袋裤：课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。

（4）警笛常常鸣：：火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心，请听快板《放鞭炮》。

(5)小品教你要注意：观看小品，在学生讨论发言中讲明发生火灾时应注意的事项：

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗