中队活动教案

第一篇：中队活动教案

《假日小队之旅》主题中队活动

乔司小学教育集团冯金校区

502班

中队辅导员

范小燕 活动目的：

1、通过多种形式的活动，让学生明白平安出行，文明出行的重要性与必要性。

2、懂得安全过马路的正确方法。

3、懂得一些基本的文明出行的行为，以自己的行动，带动周围人的行动，处处开遍文明之花。

主持人：同学们，起床啦！合唱《早晨的歌》

主持人：呼吸新鲜的空气，聆听风儿的声音，美妙的星期天就这样来临啦！瞧，假日小队出发啦！(抬上卡通汽车)

小品：中国式过马路。中国式过马路

甲：今儿阳光明媚，风和日丽，真是天助我们也！因为今天我们阳阳队要进行假日小队活动啦！

甲：嗯，他们这几个人怎么还不来啊？（左顾右盼）

乙：快快快，去博物馆游玩喽！走快点走快点，阳阳组长在等我们啦！甲：好好好，人到齐了吧！排队，报数！

听好了，今天是我们第一次活动，希望大家听我指挥，统一行动！别像个没见过世面的人似的，东张西望，小心走丢了，没人会找你！齐：是！长官！甲：出发！

大家一齐横着排好队，前进。

齐：（唱）走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走走，一齐去郊游！甲：喂喂喂，注意点，你们这样横着走路，小心车辆啊！丙：急什么？我们这么多祖国的花朵在这里，谁敢来撞我们啊！不是说嘛，车辆看见行人，是要让行人的。

丁：是啊是啊，没事儿没事儿，你别大惊小怪的，我们难得出来一趟，要的就是开心，这样多有气氛啊！继续。

齐继续唱：白云悠悠，阳光悠悠，千山万水一片锦绣！

（一路上，险情不断。一会儿左边来车了，他们一起涌向右边，一会儿中间来电瓶车了，他们又作鸟兽状逃散。）

甲：晕啊，等会有人问你们是哪个学校的，千万别说是冯金小学的啊！一人问：为什么？

甲：丢人丢大发啦！还有，别说跟我是同学！齐：切！假正经！

甲：别吵了，别吵了，我们要过马路了。一人：快快快，现在没车，我们赶紧冲过去吧！

一人：行啊，我运动会上100米第一，这点距离，没问题！他们俩：快！左边看，右边看，光秃秃，赶紧跑！（两人冲过去了）其余人也要跑，被甲喝止；

甲：我看你们谁还敢冲过去？过马路要走人行横道线，跟我来！众人灰溜溜地走过去。

一人嘟囔：有什么了不起的，又没车，怕什么？刚才不要拦住我，我老早在那边啦！现在还要绕这么远的路。

另外一人：是啊，还要等红灯，真是麻烦。

这时，来了一个人要去上班。（沿用原来小品中的上班一人）

乙：快快，他可以过去，为什么我们就不能过去呢？时间就是生命！快跟着我跑过去！

乙跟另外一人跑了过去。

甲：哎哎哎，哎，没文化，真可怕。

众人齐走。

丙：太阳当空照，肚子咕咕叫。我要吃，肯德基，汉堡鸡腿快呀快点来！众人齐笑。

一人说：被你这么一唱，我的口水也要下来啦！一人：队长，吃肯德基去吧！

甲：哎，你们这群人，好像家里饿了三天才来的。好好好。呶，对面就是肯德基，我们走过去吃吃吧！

众人：好好好！冲啊，最爱肯德基，吃吃更健康！

甲连忙制止：没看到这里有护栏吗？这个护栏是不能跨过去的，两边的车辆开过来，开过去，开过来，开过去，那速度啊，是你们的小腿儿能够逃得了的吗？ 一人：班长，等你开好，我早就过去啦！

一人：是啊，凭我们的敏捷的身手，这点小护栏算什么啊？ 交警：喂，小鬼，别太没规矩哦！这里不是你们家小院儿，这里可不能开玩笑啊！齐：快撤！

主持人：感谢洋洋小队给我们带来的快乐。还要恭喜你们，虽然险情不断，却都能平安归来其实这些现象，在我们的生活中屡见不鲜，或许我们自己就经常会在无意中发生这样的错误。那么，怎么样过马路才是安全文明的呢？

主持人：瞧，在人民广场上，小花宣传队正在进行音乐说唱呢！赶紧看看吧！

同学们，你们知道吗？每年，在我们国家，要有十多万人在交通事故中死亡，很多中小学生也成为其中的受害者。一个个花季般的少年命丧车轮，教训十分惨烈，因此，学会行走，学会在乡间道路上，学会在高速公路上，学会在密密麻麻的城市道路上行走，就是回报关爱我们的爸爸妈妈叔叔阿姨们的具体行动。

哦，原来是这样啊，那么，平安出行，安全出行，要注意些什么呢？

首先，就要学会识别基本的交通信号标志。

红灯的眼睛张呀张，绿灯的眼睛眨呀眨，交通信号的含义，我们心里要牢记。红灯亮，马上停，车辆行人不准通行，绿灯亮，往前行，车辆行人全部换行。黄灯闪烁是什么含义？

是在提醒车辆和行人，在确保安全的情况下通行。

交通法规全学习，重要的法规记心里。大家共同来遵守，是关爱生命的旅程。

过马路时抬头看，绿灯亮时才前行，左右瞧，前后望，确保安全再通行。低下头来看仔细，必须走人行横道线。

实线虚线斑马线，都是生命安全线。都是生命安全线。

如果同学们排队过马路，记住，每排人数不要超过两人。

夜晚我要过马路，光亮的地方来通过，雨天如果过马路，雨伞不要遮挡视线，浓雾天气过马路，穿着的衣服颜色要醒目，一慢二看三通过，确保安全莫急行。

我们平时在街道上，又该怎么安全地过行走呢？

街上要走人行道，没有人行道时靠边行，巷口路口情况很复杂，左顾右盼莫着急。走路时一定不分心，不低头看书不听音乐。注意窨井没有井盖，当心变成街上的陷阱。注意倒车一定要避让，与拐弯的车辆保持距离，施工的工地安全隐患多，发现高空坠物请绕行。拉车追车情况很危险，这样的行为不文明，不文明！

主持人：真是说得比唱得还好听哪！听说你们还去交警队参加过短期培训？能露两手给我们看看吗？

女：是啊，我们去参加了短期培训，学到了一些简单的交警指挥手势，你们愿意一起学吗？

大家一起学指挥。

主持人：太有趣了。以后见到交警在那里指挥，我们也就能看懂他们的手势了！你们的宣传很给力！谢谢小花宣传队！

主持人：在路上行走或者行驶车辆，我们还要学会识别交通标志。今天，就让我们来进行交通标志抢答吧！

主持人：还有一个小队啊，他们崇尚环保，提倡节约，选择了公交出行。他们给自己取的名字是绿色小队。欢迎他们的队长来介绍情况吧！我们今天的目的地是临平公园。为了相应“低碳生活、绿色出行”的号召，我们拒绝了爸爸妈妈开私家车接送我们的好意，而决定自己坐公交车出游。

在公交车上，我们看到了这么一段视频，觉得对我们的帮助非常大，现在跟大家共享一下。

不过，虽然公交车上在放这样的宣传片，我们看到的不文明现象还是不少。且听我们小组成员一一道来。

A;哎、哎，听我说嘞听我说，坐个公交真辛苦，上车的时候人挤人，站在车上挤死人。

老人站着没人理，孩子站着没人让。

B:忽然传来韭菜味，闷热车厢更尴尬。

定睛一看那小伙儿，正拿着饺子津津有味！

C:站在车厢好累人，小胳膊小腿儿坚持不住了。

腰酸腿疼还不算，耳边噪音源源不断。

D: 老奶奶聊天震天响，东家长西家短成了曝光台。

大伯伯打电话更是如打雷，喂喂喂，哦哦哦地怕人听不见

E 小朋友在一起闹哄哄，你一拳我一腿好不热闹！

张三打了李四一下，李四抓狂着扬言报复。

E；一个大叔烟瘾犯，拔出香烟咪一口，烟雾袅袅满车厢，恨不得一脚踢翻他！

齐：一路旅行一路景，形形色色满车厢。

但愿人人讲文明，一言一行创和谐。

排队上车懂秩序，尊老爱幼勤让座，不吃东西保洁净，轻言慢语懂礼貌。

待到文明之花开放时，我们再故地重游赏风景！

主持人：世界很精彩，处处有故事。希望绿色小队的出行故事，能给我们大家带来警示：无论是公交出行，还是坐地铁、火车、飞机，我们都要做个文明的乘客。一人闯上来。

甲：等等，等等，怎么还没轮到我们组汇报呢？我们小组的人啊，最有艺术细胞了。我们都是拿着相机，用艺术的眼睛看着周围的世界。来啊，火眼金睛小队的伙伴们！

一齐：来了来了！

乙：世界很美妙，相机来记录！

丙：地球很糟糕，相机来记录！

乙：花红柳绿，莺歌燕舞，丙：垃圾遍地，蚊蝇飞舞。

乙：你！节目精彩，美轮美奂，丙：观众冷淡，咿咿呀呀。

主持人：哎呀，你们俩，谁让你们在这里抬杠啦！快用照片说明吧！主持人：谢谢火眼金睛队的同学们！

主持人：美好的时光总是那么短暂，伴随着大家的欢声笑语，我们结束了快乐的假日小队之旅。有人说，旅行的意义不在于目的地，而在于沿途的风景。我们的同学用自己的眼睛观察，用耳朵聆听，用心灵触摸，相信大家都感受到了文明出行的重要性与必要性。经过中队委员会的商议，我们制定出了文明出行的倡议书，希望能传递我们的正能量，让安全文明之花开遍校园！主持人：请中队长朗读倡议书。中队长：朗读倡议书。

同学们，请在倡议书的旁边贴上我们的行动吧！

同学们贴。贴完以后，中队长说：同学们，让我们时刻记住：安全出行，平安是福

文明，我们在行动

——乔司小学教育集团第八届德育现场会

主办单位：乔司小学教育集团

承办单位：乔司小学教育集团冯金校区

2013年5月28日

第二篇：少先队中队活动教案

少先队中队活动教案

——4个护齿好习惯

32颗好牙齿

活动目的：

让学生懂得4个护齿好习惯，32颗好牙齿的道理，向学生传播口腔健康知识，进一步普及少年口腔健康教育。

活动重点：

掌握相关护齿知识，养成4个护齿好习惯。活动创新点：

以学生自主探究主动获取爱牙护齿知识为主，结合《爱牙画报》、护齿短片、《爱牙歌》等多种音像媒体，采用新颖、有趣的教学方式，以谈、看、议、唱、画、比、跳等多种形式帮助学生对护齿习惯理解透彻，提高趣味性，让全体学生积极主动参与课堂讨论和游戏互动中。

活动准备： 课件 《爱牙画报》 活动过程：

一、中队队列仪式：

1、整队

2、出旗、队员敬队礼

3、礼毕

4、唱队歌

5、中队长宣布本次活动的主题

二、主题活动内容：

（一）本次活动的主题是：4个护齿好习惯，32颗好牙齿。同学们，你们知道爱牙日是哪一天吗？ 我们为什么要设立爱牙日？

对，在这个具有特殊意义的日子里，我们一起来学习爱牙护齿的好习惯。

（二）看《爱好画报》

（大屏幕出示电子书）

1、边看边思考：（1）你学会了哪4个护齿好习惯？（2）你还有什么爱牙护齿方面的新收获？

2、交流汇报：

A、健康牙齿的标准是什么？（出示课件）结合标准照镜子检查自己的牙齿是否健康。B、蛀牙是怎样形成的？（出示课件）结合标准照镜子检查自己的牙齿是否有蛀牙。C、正确的刷牙方法是什么？ 学生演示正确的刷牙方法。D、窝沟封闭，保护牙齿。E、唾液的作用是什么？

F、为什么餐后、零食后咀嚼无糖口香糖能帮助防止蛀牙？

（三）看动画片（课件）

让我们来看一段动画短片，相信看后你一定会受到启发。交流汇报

（四）爱牙知识竞赛（课件）

规则：以小组为单位，比比看哪组同学爱牙护牙知识全面，哪组同学就获胜。

1、抢答题（课件）；

2、知识拓展题；

3、展示爱牙小报。

（五）学唱爱牙歌（课件）

（六）制作小闹钟（手工制品）

让爱牙护齿小闹钟时刻提醒我们注意口腔卫生，养成4个护齿好习惯。

（七）中队长小结

本次活动主题鲜明，活动形式丰富多彩，同学们个个参与，积极投身到爱牙护齿的行列中，掌握了许多爱牙护齿的知识，活动效果好。也为我们今后注意口腔卫生，保护自己的牙齿提供了科学正确的指导方法，是一次有意义的活动。

（八）中队辅导员小结

通过本次活动，同学们懂得了爱牙护齿的4个好习惯。（课件）

1、定期进行口腔检查

2、早晚使用含氟牙膏刷牙

3、保持饮食平衡

4、餐后和零食后咀嚼无糖口香糖

希望同学们在今后的生活中切实养成这4个好习惯，为我们大家都拥有32颗好牙齿而共同努力。

（九）呼号

（十）退旗

（十一）宣布活动结束

第三篇：中队活动教案文档

<<雏鹰起飞,回报母校>>中队活动方案 《雏鹰起飞，回报母校》

——四（1）中队主题中队活动方案

活动目的：

通过活动，唤起学生对小学生活的美好回忆，从而增进同学之间的深厚友谊，增强学生对老师和母校的热爱之情。活动程序：

一、歌唱《感恩的心》

二、中队长

全体请坐

三、中队长宣布开始

1、各小队立即列队、整队、报数。

2、各小队长向中队长报告

（小队长：报告中队长阳光小队8名少先队员8名出席，报告完毕。小队长向小队员立正、收息。）中队长 ：（接受你的报告）

全体立正，转向中队辅导员报告。（报告中队辅导员，四（1）中队35名少先队员出席35名，报告完毕。）

辅导员：（接受你的报告，祝你们活动圆满成功）中队长跑回：宣 布出队旗。（各小队长去拿队旗）

1、出队旗（奏出旗曲），敬队

2、礼毕。唱队歌（XXX指挥）起音乐

3、全体请坐

中队长甲： 敬爱的老师们，中队长乙：亲爱的同学们，大家好！

乙：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已共同走过了几年。

甲：在这漫长而又短暂的几年里，在这古老而又崭 新的校园里，留下了我们多少童年的梦想与欢乐，留下了多少老师对我们的关爱和教诲。乙：今天，大家欢聚一堂，一起来回忆那属于我们的故事，一起来分享我们的快乐时光。——（现在请欣赏一些过往图片）

看到这美好的回忆，大家想到了什么？想说什么？让学生先互相说一说再点名说一说。

甲：多么美好的回忆，多么快乐的时光。这一切都是我们的老师和母校创造。在这时候，我们的同学要把赞歌唱。请听诗朗诵《献给教师的诗歌》。

乙：同学们,从我们进入校园的第一天起,老师就教导我们讲文明,懂礼貌。要友爱。经过几年的学习,我们把文明礼貌牢牢记在了心田。也把我们同学的友情牢牢记在了心中。请欣赏《朋友》。

甲：亲爱的同学们，老师对我们的恩情比天高，比海深。

乙：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话：

全班：母校永记，恩师难忘。

甲： 同学们，乙：老师们，甲乙：《回报母校》主题中队活动到此结束！谢谢大家！

六、中队长叫：呼号

（准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着）

七、退旗（奏退旗曲，敬礼）礼毕

第四篇：六三中队活动教案

六三中队活动教案

活动目标：

1、让学生知道保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。

2、对学生进行保护大自然、保护生态环境的教育，培养学生的环保意识和责任感，争做“环保小卫士”。

3、教育学生保护环境刻不容缓，从家庭做起，从小事做起，从我做起。

4、培养学生的综合分析能力，发展学生的探究精神。活动准备：

1、组合成若干调查小组，选定调查主题.2、广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的资料。活动过程：

一、增强社会责任感，激发调查兴趣。

1、播放“小鸟天堂”的录像片段。

师配乐解说：全国最大的天然赏鸟乐园——小鸟天堂。远看像一片浮动的绿洲，古榕树上长期栖息着数以万计的各种野生鹭鸟，白鹭朝出晚归，灰鹭暮出晨归，一早一晚，相互交替，翱翔盘旋，嘎嘎而鸣，怡然自乐，蔚为奇观。更令人叹为观止的是这一自然景象竟出现在人口稠密区，且生生不息，用“爱树护鸟，爱护自己，爱护子孙”的教育着一代又一代人，用各种各样方式保护这个赖以生存的环境，使这个自然奇观完好无损地保存至今，形成“独木成林、百鸟出巢、百鸟归巢”三大自然奇观，人与自然和谐相处、共同发展。“小鸟天堂”名副其实的鸟的天堂。可是，随着经济的快速发展，环境问题变得越来越严重。

水质调查组：在环保部门、水质监督部门的指导下着力调查：

1、了解污水的来源；调查生活用水、工业废水是否经处理才排放，处理效果如何?

2、提出改善水质的建议。

白色污染组：在环卫部门的协助下着力调查：

① 利用各种途径查找资料：“白色污染”究竟是怎样形成的？又是怎样危害生态环境的？

② 了解我市颁布的有关防治“白色污染”的法规，以及治理的措施和成效；

③ 向环卫工人、垃圾处理厂的工作人员了解我市“白色污染”的情况； ④ 到酒楼、食堂了解塑胶饭盒的使用情况；到各大市场、超市观察塑料袋的使用量，并进行数字统计；

⑤ 提出有效防治“白色污染”的途径。

爱护花鸟树木组：在园林部门的协助下着力调查：

① 了解我市森林面积、园林绿化的情况，以及土地森林被破坏的现象； ② 在确保安全的情况下到野外观察动植物，作简短的观察日记。③ 搜集有关我市森林、城市绿化情况，及各区、单位在3月12日参加植树节活动的录像资料；

④ 到各大公园、街道观察绿化设施被破坏的现象，进行数据统计，剖析原因。

绿色环保宣传组：通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集、综合有关环境保护的资料，向同学们进行宣传，内容包括：

① 世界十大环境问题：

1、气候变暖。

2、臭氧层破坏。

3、生物多样性减少。

4、酸雨漫延。

5、森林锐减。

6、土地荒漠化。

7、大气污染。

8、水体污染。

9、海洋污染。

10、固体废弃物污染。

② 世界环境日及历年世界环境日主题 ③ 环境保护标语口号：

1、环境保护，人人有责。

2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

3、实施科教兴国与可持续发展战略。4、1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命-拯救我们的海洋”。

5、保护蓝天碧水。

6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

8、保护环境是每一位公民应尽的责任。

9、环境保护从我身边做起。

二、学生以小组为单位走出校门，走向社会根据自己的选题，从不同的角度、层面筛选出适合自己需要的典型材料，根据实际情况进行采访、调查、拍摄，并把搜集到的材料进行整合、编辑，充分发表评论，认真撰写调查报告。

(教育正视环境，学习正视生活。在零距离的接触中，使学生加深了对生活环境的认识。)

三、交流调查成果，探讨改善环境的途径。1.评选最佳拍摄图片。2.评选优秀调查报告。

3.将评选出的最佳图片贴出展览；将评选出的优秀调查报告呈送给市相关职能部门作参考之用，为侨乡的环保事业献计献策。

师：同学们，地球在呼唤我们，环境在呼唤我们，我们该如何善待他们？ 学生讨论、交流.四、向学生提出保护环境的倡议：

1.节约用水，保证自家水管不发生跑、漏、滴、渗现象。2.节约用水，对公共场所浪费水源的现象加以阻止。3.做绿色消费者，购买有绿色标志的产品。

4.外出旅游，对国家公用保护水源（如：湖泊，泉水，江河，海洋）爱护，不乱丢废弃物，并阻止他人破坏。

5.自觉购买、使用无磷洗衣粉，不用强酸强碱刷洗洁具。6.不毁坏树木，不攀折树枝，不在树干上乱刻乱划。7.不乱砍乱伐，有节制砍伐，并保证做到伐补平衡。8.自觉种树，植草，或开荒种树。

9.爱护动物，不捕捉，不猎杀、不追打，与动物和睦相处。„„

五、树立环保观念，为保护侨乡环境献爱心。

师:同学们,保护自然环境，是我们义不容辞的光荣使命,就让我们从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起。比如，你发现街头有人破坏树木，你可以上前制止，你就保护了树木;和家人出去玩时，不但自己不乱仍果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动捡起投进垃圾箱里，那你就是一个爱护环境的好少年；在学校里看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧，那你就是一名节约资源的好学生......让我们携起手来，为保护环境积极行动起来，做环保小公民，共同缔造一个美好的人间乐园!

第五篇：讲究卫生,从我做起中队活动教案

《讲究卫生，从我做起》主题中队活动教案

设计背景：

“讲卫生”是社会主义精神文明建设的一项重要任务。对于五年级的学生来说，大家都知道讲卫生是文明行为，但是具体地该怎样去做，就有一定的难度。很多学生缺乏卫生习惯、卫生知识和卫生素质。长此下去，势必会影响你们整体素质的提高，影响你们德、智、体、美、劳的全面发展。因此，这就非常有必要利用队会时间学习卫生方面的常识，懂得讲究卫生的重要性，在全班甚至全校学生行中学生中形成“以讲究卫生为荣，以破坏卫生为耻”的良好舆论氛围。

设计理念：

活动目的：让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

活动准备：

1、课件

2、资料收集

3、节目编排

活动形式：小品、故事、讨论等 活动过程：

中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。

（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，本中队应到人数，实到人数，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。

中队长：稍息，立正。出旗（奏出旗曲）——少先队员敬队礼、礼毕。

中队长：唱队歌。中队长：坐下。

中队长：有请五年级二班中队辅导员老师讲话，大家欢迎。甲：十月的天气格外地凉爽。乙：十月是丰收硕果的季节。

甲：在这喜获丰收的季节里，我们关注与我们息息相关的课题。乙：在这硕果飘香的季节里，我们共同架设卫生健康环保之桥。合：尊敬的各位领导，老师，同学们，大家好！五年级二班《讲究卫生，从我做起》主题队会现在开始。

甲：我们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的卫生习惯。

乙：有的同学对这一点认识不足，觉得卫生习惯好坏无关紧要。甲：他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不订，头发长了不理，鞋带松了不系„„

乙：良好的卫生习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。甲：讲究卫生，人美景美，环境美。乙：携手共建，清洁环境，保健康。甲：是的，卫生与健康同在。

乙：让我们一起来朗诵《讲究卫生拍手歌》

甲：然而，在生活中，不难发现这样一些不讲卫生的生活习惯。乙：请欣赏小品《肚子疼》 操场上（讲台），四个同学在打沙包，这时，一个同学手很脏、从书包里拿出一块面包，一边打沙包一边吃面包。过了一会儿，他跑到水龙头那儿喝生水„„突然，他捂着肚子叫起来，别的同学看见了，急忙扶他到医务室„„医务室里（讲台），医生看病，医生告诉他：“你肚子痛，是因为你肚子里面有蛔虫，为什么会长蛔虫呢？那是因为平时吃了不干净的东西„„”

甲：看完小品后，请同学们帮他分析一下肚子疼的原因。(学生讨论分析)乙：预防《肚子疼》其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离《肚子疼》或其他传染病：请看大屏幕（课件出示）

a吃东西前要洗手 b 饭前便后要洗手。c 睡前洗脚。

d 勤洗头，勤洗手，勤剪指甲。e 生吃瓜果要洗净。f 不喝生水，不吃零食。g早晚刷牙和洗脸。h保护眼睛不躺着看书。

甲：看完课件后，我们就是要做一个讲究卫生的好孩子。乙：不然，就会像淘淘一样肚子疼，甲：生活中，我们要经常洗手，防止病从口入，什么是正确的洗手方法呢？请看大屏幕

乙：我们的手看似干净，其实上面布满了细菌。手经常会摸很多东西，有很多细菌。有人计算过，一只手上有4-40万个病菌。再加上指甲缝里的隐藏的细菌，那就更多了，他们随时危害着我们的健康。

甲：手的卫生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。希望同学们要做一个讲卫生的好孩子，养成良好习惯。

乙: 淘淘可真是吃到不讲卫生的苦头了，但淘淘也终于知道了不讲卫生的坏处，在同学们和老师帮助下，淘淘成为了班里的卫生标兵的，小品里面没演，同学谁能补充一下？（学生自由发言）

学生1：他吃饭前记住了要先洗手。学生2：他会经常洗澡了

学生3；他不会喝生水了，不会再吃不干净的食物了。学生4：他饭后不马上剧烈运动了。„„

甲：我们不仅要自己讲卫生，还要爱护班级里的卫生 乙：请看大屏幕，看看他们是怎么做的？

甲：大家和我都喜欢吃零食，父母亲和老师都要求我们不要吃零食，难道吃零食对我们身体有害? 乙：请听同学带来的故事《零食的自述》 小明同学： 你好，我先向你说声对不起，因为我是让人又爱又恨的油炸食品。我虽然很好吃，但我不利于你的健康成长，因为我是十大垃圾食品之一，为了你的健康，请不要再吃我哦!我可在食品界有着响当当的名声哦，是世界上数一数二的受欢迎的食品之一。我还有许多手下如薯条、薯片等，都是些油炸食品。有些同学几乎都把我当成了早、中、晚餐，不吃饭，一个星期吃好多包，把声音都给弄沙哑了。其实我对你们的身体有很大的危害，虽然我很好吃，但比起水果这些营养食品，我可差多了。其实很多家长认为，都是我们的错。其实是孩子的自制力不够强而已。

小明啊！为了你的健康，请你离开我吧！你的体重已经严重超标了，如果再不注意，你就会营养不良，引发身体上的很多毛病，为了你的未来，请不要再吃我了。

希望你能早日摆脱我的诱惑，祝你身体健康，学业进步！

你的朋友：零食

2015.10.29

甲:听了故事，你想说什么？（生自由说）

乙：听了同学们的回答，看来同学们都明白了，乱吃零食所带来的危害，这种坏习惯直接影响我们的身体健康。同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家做得更好，大家一起来读一首《食品卫生安全歌谣》

食品安全真重要，病从口入要记牢。良好习惯要养成，挑选食品有学问。三无食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，过期食品不食用。变质食品认得清，油炸食品少食用。饮料冷饮要节制，多喝开水益无穷。

乙：希望大家在今后的生活中牢记，做到健康饮食。

甲：我们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康，聪明，讲卫生的学生，平时就要养成良好的卫生习惯。

乙：你还知道我们读书学习有哪些讲卫生的好习惯？比如读写卫生？

甲：读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

乙：用眼卫生呢？ 甲：：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛。

甲：让我们把卫生知识牢记在心中。乙：让我们把讲究卫生落实到行动。

合：今后，我们大家互相帮助，互相监督，做一个爱清洁、讲卫生的好孩子，让我们为创建一个卫生整洁的校园多做贡献。

甲：下面请我们班主任孙老师讲话。

师总结：看了你们每一个人的表现，老师很高兴。我们今天的队会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的队会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！让我们一起努力吧！用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色。让我们行动起来争做卫生环保健康的好孩子！

甲：一节课的时间是短暂的，但讲究卫生的活动是长久的，健康的旋律是永恒的。

乙：让我们把今天的主题延伸到课外，延伸到校园，延伸到校外。甲：习惯的养成是一个持之以恒的过程。养成良好的卫生习惯，建立清洁、美丽的校园。让我们从自身做起，当新时代的文明、幸福的小学生。

合：因此，为了我们的健康，为了校园的美丽，我们向全班同学发出倡议：

倡议书

同学们，健康是人生的第一大财富，拥有健康与快乐是我们一生的幸福！我们要从小学习卫生知识。从我做起，从身边做起，从现在做起，从点滴小事做起，讲究卫生，爱护环境，养成良好的卫生环保习惯，自我约束，相互监督。成为一名既文明又讲卫生的小天使，让我们的生活环境变得更加美好。

中队长：下面我们有请宣传委员带领全体队员重温队的知识。

宣传委员：我们的队名---------全体队员回答：中国少年先锋队。

宣传委员：我们的创立者和领导者---------全体队员回答：中国共产党。

宣传委员：我们的标志----------全体队员回答：红领巾。

宣传委员：我们的作风----------全体队员回答：诚实，勇敢，活泼，团结。

宣传委员：我们的队礼---------全体队员回答：人民的利益高于一切。

宣传委员：我们的队旗---------全体队员回答：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明，红旗象征着革命胜利。中队长：接下来全体队员跟我呼号：全体起立，“准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：”时刻准备着！" 中队长：退旗：（奏退旗曲）全体队员敬队礼

合：五（2）班《讲究卫生，从我做起》主题队会到此结束。谢谢大家！

五二班 2015年10月