演讲、教案、论文

第一篇：演讲、教案、论文

感恩·理想·课堂

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我发言的题目是《感恩、理想、课堂》。同学们，当你们听到这六个字的时候，你们会想到什么呢? 感恩，无处不在，乃做人之本，感恩是精神上的一种宝藏。理想是黑暗中的一盏名灯，能照亮跋涉者心中的每一个角落。课堂是我们实现理想改变自我的舞台，课堂因你们的参与而变得更加精彩。

下面，我主要从这三个方面进行阐述：

一、大力倡导感恩教育，让教育回归生活的本质。说到感恩，同学们首先想到的是父母。因为在父母的眼里，你们永远是放在第一位的。因为爱孩子，父母亲可以舍去全部，甚至包括生命。父母关心我们胜过关心自己。可是同学们你们有多少人把父母放在第一位的？你们知道父母亲的身体健康状况吗？你们知道父母亲的生日吗？父母亲付出了那么多，你关心过他们吗？同学们，孝心不能等待。我们要怀着感恩的心，只有这样，人生才会因此而发出最耀眼的光芒。

二、树立远大理想，成就精彩人生。

理想有多远，我们就能走多远。一种理想，就是一种力量。理想是我们学习上前进的动力，它使我们飞的更高走的更远。作为初中生，我们要牢固树立自己的“高中梦”。选择一所好高中，我们的人生会因此而精彩，我们的命运会因此而改变。同学们，你们是家长的期望，是祖国的未来，你们的身上凝聚着太多的责任。我希望同学们要牢记自己的使命，树理远大理想，成就精彩的人生。

三、转变学习方式，打造高效课堂。

我们国家是从2001年进行基础教育课堂改革的，课改从最初的摸着石头过河到今天的百花齐放，从教师的主体到教师的主导，从学生的被动学习到主动学习，最终形成了自主、合作、探究的高效课堂的核心，它深刻地影响和改变着学生的学习方式。我们山西省的课堂教学改革走在全国前列，特别是2011年以来，课改的相关理念、思想渗透在中考试题中，以考改促进课改，以课改促进学习方式的转变。如果没有课改的深切体会，没有课堂的参与意识，我们是很难取得优异成绩的。所以我们必须要转变学习方式，提高课堂的参与意识，加强课前预习、深化课堂合作、养成课后反思，真正提高课堂效率，实现人生的双赢。

最后，让我们怀着感恩、带上理想、在课堂知识的海洋中实现人生价值的最大升华。

解店二中 董创泽

第二篇：护士演讲论文

护士 个人述职报告 2013年是我们医院不平凡的一年，“三级甲等医院”的创建让我们全院的同志付出了辛劳的汗水。我始终以饱满的工作激情和忘我的工作态度，立足所热爱的护理工作，无怨无悔，始终牢记作为一名护理工作者的责任和义务，实践和提升自己的人生价值。我把医院提出的“以病人为中心，以质量为核心，全心全意为人民服务”的宗旨作为自己工作的指南，在科室主任和护士长的领导和关心下，在各位同事的默契合作和帮助下，较好地履行了工作职责，完成了本职工作任务，现将一年来思想工作总结如下：

一、政治思想方面。

今年我认真学习党的十七届五中全会精神。《中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公报》指出：要“着力保障和改善民生，必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系„„”，要“健全覆盖城乡居民的社会保障体系，加快医疗卫生事业改革发展„„”《公报》让我感到党和国家对医务工作重视，鼓舞人心，同时又让人感到作为一名普通护士肩上的责任，我会尽我所能，通过做好本职工作，去实践党的“科学发展观”，为构建和谐社会尽自己的绵薄之力。

二、职业道德方面

我深知，作为一名护士，就要讲究自己的职业道德，一句普通的问候，一句简单的祝福，一句善意的安慰，可能就影响着病人很长一段时间的心情。所以我时刻作到讲究文明礼貌，事事遵循职业道德，始终热爱自己的工作岗位，增强事业心，给服务对象留下好的印象。

三、工作学习方面

我严格履行岗位责任制，高质量、高标准的要求自己，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，保质保量的完成工作任务，全年无差错事故发生；刻苦钻研业务，积极参加医院、科室组织的各项学习活动。特别是在“三级甲等医院”的创建期间，我认真学习了医院的各项规章制度，比较系统的重温了护理专业知识，反复练习各项操作流程，妥善处理好事业和家庭的矛盾。回首这段时光，感觉是我工作以来最忙碌的一段日子，却又感觉充实。

总之，我在平凡的工作岗位上默默奉献，为每一位病人尽自己的一份力量，并带上我最衷心地祝福。雷锋说过，要做一颗永不生锈的螺丝钉，我的工作很普通，都是些点点滴滴、琐琐碎碎的事，没有什么丰功伟绩，但我有为党的卫生事业工作的热情，不会辜负头顶上那顶雪白的护士帽，没有违背南丁格尔画下的誓言。对我来说，护理绝不是一项简单的工作，而是我人生中要长期从事的一份事业，我想借用屈原的一句话结束这篇总结：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

第三篇：邮政演讲论文

奋飞的乌蒙云雁

（大关邮政 艾云）

尊敬的各位领导、各位同事，大家好！

今天我演讲的题目是《奋飞的乌蒙云雁》。

“莫道征途多坚险，云雁高歌起航程，千般坎坷，练铁骨，万种磨难，铸忠诚”。这是一曲传唱在我们云南邮政人心中的歌，她的歌名叫作：《奋飞的云雁》。质朴的歌词透出的是我们云南邮政人平凡却甘于奉献的精神！中国邮政,是梦里美好的景致，是孕育我们工作的乐园。这里，验证着历史一路走来的脚印，这里,唱着科学发展的强音。我爱邮政，爱她绿色飞扬的朝气，爱她日新月异的现在，爱她朝气蓬勃的未来。伟大的乌蒙邮政人，走过了独立分营14载，克服了重重困难扭亏为盈，实现了企业与员工共赢：储蓄业务突飞猛进，速递业务不断壮大，邮务业务出类拔萃，谱写了邮政发展新篇章。

无数的“绿衣天使” 正是用那至诚之心演绎了一个个 “人民邮政为人民”的感人故事。他们在平凡的工作岗位上，用心血和汗水为那绿色增辉，为邮政事业添彩。看看我们这些普通的邮政职工们吧！我们只是千万邮政人的一个缩影，也正是我们这些普普通通的邮政职工成就了一份伟大的邮政事业，铺出了一条无尽的“爱心邮路”。我们怀着对邮政 事业的无比热爱，对人民群众的深厚感情，用持之以恒的奉献精神，章显了“绿衣天使”的风彩，让“服务人民”这一精髓得以发扬光大。如果说扎实的业务基础是我们走向优秀服务行列的保证，那么用真心与热情为用户提供最优质的服务，则是我们赢得众多好评的关键。对于我们而言,恪尽职守,那是义不容辞,如何提高职工综合素质,服务好邮政用户,是我们工作的重点,凭着爱岗敬业、团结协作的精神，将自己真正融入到邮政事业的发展中。也正是我们的热情与奉献，让邮政服务深入人心，让那片片绿色在人们心中飞扬。

人们常把生命比作蜡烛，每个人燃出的光亮是不同的。有的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，而有的是“流星一闪忽暗去，浑浑噩噩过一生”。作为新世纪的邮政工作者，时代赋予我们光荣而神圣的职责，人民哺育了我们，我们就要服务人民。为了自己所热爱的邮政事业，我们愿做一颗让阳光折射的雨滴，汇入大海；做一颗大地复青的甘露，融入山川。

作为邮政职工，我们热爱我们的邮政事业，这种热爱，体现在了我们的行动之中。在绿色飞扬的邮路上，我们一路风雨、一路欢歌, 走城乡、进村舍、过山岗。绿色是我们的名片，服务是我们的信念，我们用真诚与奉献创造着无数的奇迹，至诚至信。也许，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈； 但我们可以立足本职，兢兢业业。小草虽小，一样能铺就辽 阔无垠的大草原；我们虽然平凡，一样能成就平凡而伟大的事业。今天，我们以“王顺友、尼玛拉姆”这些邮政人珍贵的精神财富为动力，勇往直前。

我们是乌蒙山中的云雁，奉献是我们奋飞的方向。

谢谢大家！

第四篇：教师演讲论文

爱与责任

枣强四中孟春娥

时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有11个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?

足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。

常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假„„”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己： “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

第五篇：《演讲》教案

《演讲》教案

[教学目标]

1、指导学生欣赏演讲名篇，体会演讲风格，学习演讲技巧。

2、说写结合，引导学生在实际的朗读和演说中，体会演说词的特点和魅力，揣摩其中深刻的思想和斐然的文采，学会在公共场合大胆发表自己的演说。

[教学步骤]1、2、3、学生自读课本及读本上的演讲篇目。

围绕问题“成功演讲的关键是什么”自查资料，准备发言。课堂讨论有关演讲的要点。

[教学内容]

演 讲 概 要

一、演讲的定义及其重要意义

定义：演讲是在公共场合中发表讲话，是面向听众集中阐释某个问题的一种 说话形式。

演讲者要以诚实自然的态度，用词句、声调、姿态、材料作工具，把思想输入听众的脑海，引起听众情绪上的反应并照着演说者的命令、劝导或感召去做。

意义：演讲活动与人类文明有着几乎同样悠久的历史。在社会处于激烈变革之际，在历史发展的重要关头，演讲总是突出地显示它不可少的特殊作用。美国独立战争前，裴特瑞克·亨利的抗英演讲曾使千百万美国人民觉醒起来，掀起了一个为独立自由而战的伟大斗争；当资产阶级民主革命的浪潮席卷中国大地的时候，孙中山的演讲唤起了无数志士的爱国热情；伟大的五四运动，热谢青年走上街头，宣传爱国主张，号召人们起来救国；闻一多《最后一次的讲演》用真实可信的事例、真切激昂的感情、掷地有声的语言深刻地揭露了国民党反动派的阴谋，强烈的鼓舞了人们的斗志。

演讲是及时宣传的手段，是面对面的鼓动。演讲的巨大影响，首先在于它拥有众多的听众，演讲是同千百万人思想交流。当代科学技术的发展尤为这种交流提供了有效工具。“中国当代保尔”张海迪的电视演讲报告生动感人，引起了无数青年的强烈共鸣，掀起了全国青年学习知识的热潮。孔繁森、吴天祥事迹报告会让我们认识了什么是人民的好公仆，树立了当代干部勤政廉政的榜样。

演讲是一种才能，演讲是一种艺术，演讲是一种武器。演讲是人类高级而完美的口语表达形式，是一种创造性的劳动，是思想与艺术的再现。演讲的及时性、论辩性、直观性。演讲的综合感染力这一切是文字符号及其他一些宣传手段所无法比拟的。当今社会，人们把舌头和金钱、电脑一起视为三大战略武器。可见演讲被摆到了何等重要的高度。

二、演讲的类型

1、从作用上分：有宣言、声明、凭吊演说、诉讼演说、法庭辩护、报告演说等。

我们这一单元，选择了悼词、集会演说、庆典演说、授奖仪式上获奖者的演 说。.我们的读本上还有就职演说，颁奖词等等

2、从形式上分：有呼吁式、劝导式、谈心式、辩论式

三、演讲的要素

语音语调、姿态表情、文采结构、思想内容是演讲最主要的因素。

1、丰富深刻的思想令人回味无穷：

例：《我们在月球上散步了》（美·奥尔德林）——见《文化名人演讲》p214短小精悍，言简意赅，《人类历史上最珍贵的一刻》（尼克松）——见《名人讲演》p26 《一句话的演讲》（邹韬奋）“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，先生是战而不屈。”

《科学的颂歌》（爱因斯坦）p159展现了一个伟大科学家的人格。

2、真挚深沉的感情可以打动听众的心

例：《在马克思墓前的讲话》中恩格斯把巨大的痛苦，深刻的理解，高度的 颂扬融入平易的语言中。使之成为一百多年来人们了解马克思的经典文献。

左拉《在莫泊桑葬礼上的演说》如同一个兄长对一个兄弟的挽歌，恬静安然。《为了我们的父亲》（沈萍）见《演讲指南》p84 邱吉尔在就任英国首相后发表的演说《热血、辛劳、眼泪和汗水》其思想的真诚袒露，使人久久不能平静，沉静在他那动人心肺的激情的海洋里。蒙哥马利的《告别演说》令第八集团军的勇士们个个眼含泪水。《名人》p51

3、优美的文采，丰富的修辞手法可以增强演讲的感染力和表达效果 例：《我有一个梦想》中大量的比喻、排比、呼告、反复等使作者的思想表 达得更充分，更鲜明，有着排山倒海的气势。

泰戈尔1924年在清华的演讲犹如一首优美的散文诗。见《文化名人演讲》 p129

4、线索清晰，逻辑性强是成功演讲的又一要素

例：《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》全文以“历史——责任 ——希望”为线索，从深情的回顾入手，以激情的展望为轴，用殷切的希望作结，具有强烈的鼓动型。

5、技巧高超是吸引听众的关键

李燕杰：“说到技巧，我想到要注意吸取这样四种艺术形式的长处：相声的幽默，小说的形象、戏剧的冲突、诗朗诵的激情。”

6、他要素

优美的说话：包括正确的发音、适当的速度、丰富的语句、幽默的风格、良好的姿态„„

面部表情在演讲中的地位尤为突出。心理学家的著名公式： 一条信息的总传达量=7%的词语+38%的声音+55%的面部表情

四、演讲者应具备的素质

演讲的两个基本要决：一个是自信与勇气，一个是在众人面前保持从容清醒的思索能力。

演讲者首先要有胆量。胆和识是相辅相成的。识是胆的基础和前提，胆为表现识创造条件。欲讲不能，瞻前顾后，犹豫不决，吞吞吐吐，期期艾艾怎能影响感染听众？日本企业家把青年能够肆无忌惮地在大街上说唱而毫无惧色，作为合格人员的首要条件。

演讲者需要有丰富的知识。试想缺乏广博的知识、丰富的联想、大量的词汇等多方面的修养怎能上下五千年、纵横几万里？有怎能古今中外、天南海北、旁征博引、滔滔不绝？

五、平时的训练

“台上几分钟，台下十年功。”古代希腊的德摩西尼、当代日本的田中角荣都是赫赫有名的演讲大师，其实，翻翻两人的“档案”，他们原本先天不足。但是经过艰苦的训练，他们都成为雄辩家。要想在演讲场上谈吐如常，就得有意识地在各种场合培植自信之花。

1、多读课文和报刊上的短文，大声读，带着感情读。可以读给自己听，也 可以读给同学、家长听。

2、背诵一些好的散文和诗歌，反复背，体会其精妙，在家里的大穿衣镜前 背诵，在同学家长面前背诵。

3、预习课文时，或看完小说后，有意识的练习复述。先复述梗概，再复述 情节，再复述人物对话等。

4、作文时，可以先练习口头作文。

5、无论上什么课，只要老师提问，就积极思考，主动争取回答。

6、看过电影、电视剧后，主动向同学介绍其主要内容和自己的观后感。

7、课件休息时，和同学们聊天、谈新闻，谈有趣的事情。放学以后，经常和家长谈谈一天的所见所闻。

8、多参加一些有益的课外活动，如朗诵会、演讲会等。

六、演讲技巧

1、开头的诀窍

“好的开头等于成功的一半。”要想取得演讲的成功，你必须在开头的一两句 话就牢牢抓住听众，像磁铁一样把听众吸引过来。要想方设法调动听众的思维和情感，拨动他们的兴奋中心。让他们跟着你走。和你的思路一同行进。

开头的方法很多，诀窍只有一个——吸引人。一般可选用：故事式，如《我的名字不叫“待业”》。

提问式，“祖国对于我们来说是什么？谁能用一个字概括？”

“这一个字就是‘根’。”

悬念式，套近乎式，“我也是田径队成员”“我也有孩子”

名言式

开门见山式

道具式，《父亲》的油画。

2、高潮的处理：

3、结尾的方法

4、修辞的手法

一般常用的有：反复，如“这是昆明的光荣，是昆明人民的光荣。”

比喻，如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山中竹森，嘴尖皮

厚腹中空”

排比，如“我说的友爱就是理解，我说的友爱就是信任，我说的友爱就是互相帮助，我说的友爱就是自我牺牲„„”

夸张，如“头发像狮子，胡子像刷子，衣服像袋子，鞋子钉

钉子，身上带刀子，口里称老子，坐车抢位子，看戏吃瓜子，学习没底子，做事没样子，死还要面子„„” 设问，如“人的正确思想是从哪里来的？是天上掉下来的吗？”

反问，如“我们的兄弟此刻已经开赴战场！我们岂可在这里

袖手旁观，坐视不动？难道无限宝贵的生命、无限美好的和平、最后只能以镣铐和奴役为代价来获取吗？”（《诉诸武力》）