疾病防治教案.[5篇模版]

第一篇：疾病防治教案.

预防疾病教案

预防疾病教案同学们:秋天有哪些疾病应早预防呢?上呼吸道感染引起的气管炎、支气管炎、流感与秋季腹泻等是秋季常见疾病,危害大家的健康,因此大家一定 要引起注意, 否则疾病会“占用”你好几天健康的身体。

一、上呼吸道感染的预 防措施:

1、不接触感染源,远

预防疾病教案 同学们: 秋天有哪些疾病应早预防呢?上呼吸道感染引起的气管炎、支气管炎、流感与秋 季腹泻等是秋季常见疾病,危害大家的健康,因此大家一定要引起注意,否则疾 病会“占用”你好几天健康的身体。

一、上呼吸道感染的预防措施:

1、不接触感染源,远离感染人群。

2、服用适量板蓝根,它预防感冒效果很好。

3、在早、晚比较凉的时候注意保暖,多穿衣服。

4、提前打流感疫苗,降低被传染的机率。

5、注意饮食。贫血和缺钙的人要注意补充营养和适量维生素。呼吸道感染 患者应大量喝水。宜吃清淡食物,如蔬菜、水果等。不宜吃肥腻、煎炸及过凉的 食物。

二、皮肤感染防治措施: 秋季, 皮肤易被病原寄生虫和蚊虫叮咬, 出现红肿且奇痒, 搔抓后可继发细菌感 染,出现脓疱疮(疹等。所以,被蚊虫叮咬之后切不可抓搔,可涂抹风油精、清凉油消肿止痒。

三、肺炎秋燥症预防办法: 入秋时节, 因湿度降低而出现秋燥, 而秋燥对人体危害最大的部分是肺部, 因此, 应积极锻炼, 增强肺功能, 预防肺炎的发生。饮食方面调养也是一种积极的方法, 应少吃辛辣食物,多吃养阴润肺的食物,如梨、萝卜等,以增强肺部的水分。

四、腹泻的早期预防: 秋天患腹泻的人数往往会多于夏季, 秋季天气凉爽, 人的食欲增加, 易暴饮暴食, 致使胃肠负担加重,功能紊乱,昼夜温差较大,易引起腹部着凉,或诱发结肠过 敏,使肠蠕动增强而导致腹泻。因此应注意饮食健康,并根据天气变化及时增减 衣服。

五、问答题 “早上时间太紧张,可以不吃早餐。”对吗?为什么? 学生讨论。

师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课。而上 午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如 此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食 物,好象牛奶加面包或者鸡蛋更好。“一日三餐那一餐最主要?为什么?” 学生讨论。

师:上午体内的热量消耗大, 需要得到补充, 而且还要为下午的学习活动 做准备, 所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多,会引响睡眠。所以不要吃的太饱。但如果晚 上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。

3“吃饭时看电视,对吗?” 学生讨论。

师:吃饭时情绪要稳定专一, 一边吃饭一边看电视, 会引起情绪变化。看到高兴 时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收,这样是不卫 生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。

六、儿歌: 饮食卫生要做到: 一日三餐,定时定量, 不偏食,不挑食。早餐吃得好, 午餐吃得饱, 晚餐吃得少。暴饮暴食最不好。从小养成好习惯, 身体健康又强壮。

第二篇：高中生常见疾病防治教案(修改版)

高中生常见疾病防治教案

教学内容：学习一些常见疾病的防治知识和处理方法

教学目标：

1通过对高中生中常常会出现的疾病进行介绍，○学习常见疾病的预防和治疗的知识，让学生能够充分了解常见疾病的自我护理的方法；

2培养学生对常见疾病的自我预防、自我诊断和自我治疗应对的意○识，促使学生能够健康成长，有更好的身体和精力应对学业。教学重难点：树立有效防治常见疾病的自我预防、自我治疗的观念和意识，增强全体学生的身体体质。教学时数： 教学过程： 导入：

互动问答：

“同学们知不道现在是什么季节？”对，现在已经进入了秋天季节，天气变化多端，气温忽凉忽热，很容易就会造成感冒啊、发烧啊等身体不舒服的问题。

“请问最近有没有哪位同学感冒了？有的话请举手示意一下。”如果没有人举手，那么我来举例说一下。我有一个朋友最近感冒了，而且相当严重，流鼻涕、咳嗽、头痛等，导致无法正常工作，严重影响了他的生活。因此，我们都要对自己的身体多加保护，要爱惜我们的身体，这样才能够有更多的精力、更好的身体来应付学习、工作和生活。

下面这堂课我将会针对高中生常常会出现的一些疾病进行讲解，教大家一些常见病的预防和治疗小知识，希望能够给大家提供有益的帮助。

接下来，我们来看第一个内容，就是刚刚提到的感冒。

“什么叫做感冒呢？”感冒分为：风寒性感冒、风热型感冒以及暑湿感冒。所谓风寒感冒，就是身体感受了风寒之邪，通常无汗、流清鼻涕、闭塞等；而风热感冒，就是风热之邪侵犯了人体，大量出汗，身体发热，头痛、咳嗽有浓痰，流浓鼻涕等；至于暑湿感冒，它是夏季特有的感冒，也就是老百姓俗称的热伤风。暑湿感冒是因为夏季闷热，湿度比较大，加上大家比较喜欢吹空调、喝冰水等，这样容易会受到风寒之邪。

那么，对感冒有了大致的了解后，我们应该怎样才能预防和治疗呢？我总结了下，我们应该从以下三方面入手：

1、劳逸结合，作息规律；

2、加强身体锻炼，增强体质；

3、心情常保持开朗、放松的状态。

第二个内容就是流行性感冒。所谓流行性感冒，和感冒相类似的，也就是我们通常所说的流感。相信同学们对流感并不陌生，那么，什么叫做流感呢？同学们一听到流行，心里都会想到一些关于流行的歌曲或者舞蹈吧，但是在这里的“流行”可不是什么好事哦，流感其实就是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。

“同学们知道流感分为哪几种类型吗？” 流感分为三种类型：（1）甲（2）乙（3）丙

流行病学不等同流感，流行病学包括（1）传染源（2）传播途径（3）易感人群

那么，我们应该怎么做好相关预防呢？预防的方法如下：

1、加强体育锻炼；

2、病人应隔离和治疗；

3、消毒；

4、疫苗预防；

5、药物预防。

如果不幸得了流感，我们该如何治疗呢？我们可以通过以下两种方法进行治疗：

1、中草药；

2、对症治疗

接下来，我们来看下第三个内容，第三个内容是关于扁桃体炎及咽炎的。

“扁桃体炎和咽炎是如何定义的呢？”扁桃体炎和咽炎是根据不同病理改变和解剖部位而分类的两种病，但实际上两者常同时存在并且互相影响。一般来讲，如果是以咽壁粘膜各层炎症为主，称作咽炎;如果以扁桃体的粘膜、隐窝、实质或滤泡炎症为主，称作扁桃体炎。

那么，面对扁桃体炎和咽炎，我们该怎样预防和治疗呢？治疗的方法和之前跟大家介绍的感冒和流行性感冒是基本相同的，应注意休息、多饮水，保持大便通畅。如果症状严重的话，可服阿司匹林等解热镇痛药;局部用复方硼砂液或温盐水漱口，含碘含片、六神丸等。如果有细菌感染，血液检查中性白细胞升高，或咽部、扁桃体化脓者，可服用一些抗生素，比如说螺旋霉素、头孢氨苄等，或注射青霉素。如对青霉素过敏，可用庆大霉素等。

最后，第四个内容，就是关于我们的胃部问题了。

“胃部问题一般有哪些呢？”主要有急慢性胃炎以及消化性溃疡两个内容，常言道“民以食为天，食以胃为先。”健康的胃是高质量的生活前提。如果没有了健康的胃，那么我们大家在面对美食的时候，就算流再多的口水，也是无事于补的，只能干瞪眼啦。所以我们大家都要爱护好我们自己的胃。

“为什么会得急慢性胃炎呢”急慢性胃炎的主要病因有细菌和毒素的感染，理化因素的刺激，肌体应激反应及全身疾病的影响等。根据病因的不同可以分为急性外周性胃炎和急性内周性胃炎(急性感染性胃炎、急性化脓性胃炎)。临床一般以急慢性单纯性胃炎为多见。我们最常见的就是一般在暴饮暴食或食用了污染食物、服对胃有刺激的药后很有可能会导致胃炎的发生。

“胃溃疡的症状是什么和什么引起的呢？”胃溃疡也是极为常见的疾病。它的局部表现是位于胃肠壁的局限性圆形或椭圆形的缺损。患者有周期性上腹部疼痛、返酸、嗳气等症状。很多胃溃疡的患者都是由慢性胃炎而引发的。

那么，面对胃部的这两大问题，我们应该注意什么呢？ 第一，要注意饮食卫生，在夏秋两季尤其重要，不要吃不干净的食品。第二，平日要避免吃对胃刺激性过大的食物，尤其是我们男生不要喝太多冰冷的饮料等，多吃容易消化的食物，并要充分咀嚼。第三，禁烟、酒，尤其是已有胃病的人，要力戒烟酒。第四，劳逸结合，准时吃饭，不能过于劳累，也不能不准时吃饭。课堂总结：通过这堂课的我们大家应该要认识到身体健康的重要性，身体是革命的本钱。有了好身体，才能更好的投入到高中繁重的学习当中去。但是我们都是人，而不是钢铁，人总会有一些小毛病，比如稍不注意就可能感冒了，或者某次饮食不卫生就可能得了肠胃炎，这节课就是教会我们如何预防和治疗一些常见的疾病？希望这节课能给同学们带来一些健康小知识，强力抵抗疾病的侵扰，有一个更棒的身体为我们自己的前程而努力！

第三篇：动物疾病防治

动物疾病防治

概述

21世纪，我国养殖业将会朝着更加集约化、规模化和现代化的方向发展，这就需要更多的能够运用先进技术对畜禽个体和群体进行医疗保健的基层畜牧兽医技术人员。

为了适应新形势的需要，本教材以发展的的眼光，充分认识到畜牧业发展的前景，对现行教材进行了大胆的改革，侧重对学生综合职业能力的培养，使学生毕业后能够适应职业岗位对专业知识和专业技能的需要。

牛病防治是一门重要的专业主干课程，其基本内容是应用新知识、新技术和新方法，研究牛疾病发生和发展规律，以及对牛疾病进行正确诊断和合理防治。它的主要任务是使学生掌握牛疾病的个体防治和群体防治的基本知识和技能，从而有效地控制牛疾病的发生和对养殖业产生造成的经济损失，保证养殖业的健康发展。

牛发生疾病，不但能影响其生长发育，降低其产品的数量和质量，而且会造成养殖业经营者的重大经济损失。某些疾病还会污染环境，损害人的健康。当前流行欧洲的疯牛病，给世界养牛业带来了巨大的威胁，我们必须高度重视。因此，作为养殖业的从业人员，不但要有丰富的饲养管理技术，还必须有一定的疾病防治知识和技术，要充分认识到不合理的饲养管理引发疾病的严重性和加强饲养管理对预防疾病的重要意义，才能在养殖生产中做到积极预防疾病的发生和有效控制疾病对养殖生产造成的损失。

本课程的学习，要结合临床病例，理论联系实际，用辩证唯物主义的观点和方法去观察和分析不同疾病。要正确认识外界环境因素、饲养管理因素、病因、药物与机体的关系，以及局部与整体、形态结构与机能的关系。同时，要以畜禽解剖生理、动物微生物及其检验、动物防疫及检疫技术、畜禽营养与饲料等课程为基础，还要与畜禽生产和畜禽产品加工的有关知识与技术相联系。要加强实践技能训练，努力培养学生分析问题和解决实际问题的能力，以便更好地为养殖业生产服务。

第四篇：疾病防治知识教案

疾病防治知识教案

教学目标：

季节交替是各种传染病流行的季节，让学生有一些患传染病的知识，如流感、风疹、水痘、腮腺炎等，让学生了解怎样预防疾病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。教学重点：让学生了解疾病的一些防治知识。教学难点：怎样防治疾病的传染。教学准备：纸、笔。教学方法：讨论，讲解 教学课时：1课时 教学过程

一、讨论进入

1、季节交替，忽冷忽热，哪些流行性传染病会出现？学生交流（如流感、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。）

2、请学生讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）

二、学习怎样预防疾病。

1、讨论：疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）

2、将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。

3、向学生介绍和讲述有关的预防方法

①饭前便后洗手；②生吃瓜果要洗烫（净）；③勤剪指甲，不吮手指，不咬指甲；④坚持每天早上用冷水洗脸可增强人体耐寒能力，起到预防疾病之目的。⑤充足睡眠：人在睡眠时，机体其他脏器处于休眠状态，而免疫系统处于活跃状态，白血球增多、肝脏功能增强，从而将侵入体内的细菌、病毒消灭；⑥要保证居室和办公环境的通风，少去或不去人多群聚的地方，多喝水，多休息。⑦一是饭后和睡前要刷牙，这样做可以减少口腔中存在的细菌量，以防细菌以此为基地兴风作浪。

三、总结延伸提示

1、在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。

2、结合打预防针，教育幼儿要勇敢。

3、绘画：《我打预防针》。板书设计

讲究个人卫生卫生 疾病防治知识

打预防针 饮食卫生

第五篇：常见疾病防治教案

常见疾病防治

一、教学目标：

1.了解小学生常见病的种类。2.掌握常见病的预防措施及防治方法。3.家校配合共同促进孩子健康成长。

二、教学重、难点：常见疾病的预防措施。

三、教学过程：

（一）导入：

小学生处于童年期，也是人生中最健康的阶段，其患病率和死亡率都极低，但随着课业负担的加重，也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康，因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病的防治”。现在我们可以简单的把常见病划分为两类：不传染和传染性疾病。

（二）小学生不传染的常见病有哪些呢？

近视眼、龋齿、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。防治方法。1.近视

近视是青少年的一种常见病，是指看远看不清，看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生，使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生，久而久之，就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素有关。防治方法：养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到“五要”、“五不要”。光线要充足，姿式要端正（一拳一尺一寸），劳逸要结合，字迹要清楚，要认真做眼保健操。五不要是不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字；不要在走路或乘车时看书、写字；不要躺着或歪着看书；不要连续长时期看书、写字；不要近距离看书、写字。药物治疗和配戴眼镜。

2.龋齿

龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病，痛起来要人命”。那么如何预防龋齿呢？注意口腔卫生，养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。掌握正确的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面来回刷。推广使用保健牙刷及含氟牙膏。少吃甜食，加强锻炼合理营养。定期检查。

3.贫血

贫血是青少年最常见疾病之一，它不仅影响青少年正常的生长发育，而且对学生的智力行为及免疫功能等有很大的危害，是学生常见病中重点防治疾病之一，青少年贫血主要是缺铁性贫血，属营养性贫血，因此防治工作的重点是饮食调整膳食结构和合理营养。防治方法：改变孩子的不良饮食习惯和错误的营养观点。积极提倡吃早餐，推广早餐鸡蛋加牛奶，提高早餐质量，使早餐热量达到全天的30%，质量也达到全天的1/3。家长要善于引导孩子多食用动物性食品，如瘦肉内脏等；增加肉鱼禽类食品，以利于非铁血红素的吸收，同时增加维生素C和A，促进铁的吸收和利用。对于小学高年级已经来月经的孩子更要注意多食含铁及蛋白质丰富的食物。

4.蛔虫感染

蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一，对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。防治方法： 教育孩子养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。注意环境卫生。及时治疗。

5.脊柱弯曲异常

脊柱弯曲异常是学生中容易发生的姿势缺陷，主要原因是因年龄小正在长身体的时候经常坐姿不正确、缺乏体育活动，营养不良和疾病导致的。防治方法：鼓励孩子使用双肩背包，要消除生活中导致单侧股肉紧张的一些因素。教育孩子一定不要逞能背负过重的物品。坚持体育锻炼，坚持正确的读写站立姿势。

（三）小学生常见传染性疾病的种类及预防方法。

沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等传染性疾病，主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。

1.沙眼

沙眼是常见的慢性传染病，是由沙眼衣原体病毒感染引起的一种慢性传染病。人对沙眼衣原体的免疫力很弱，可以重复感染，常因并发症而使视力受到障碍，沙眼的发病率与卫生状况及环境因素有明显关系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要让孩子掌握防治沙眼的卫生常识防治方法：改变家庭中公用洗浴用品的习惯，养成“一人一盆一巾”的良好习惯能有效控制重复感染。教育孩子养成勤洗手，勤剪指甲，讲究卫生的好习惯。对已患沙眼的孩子可根据病情采取药物治疗。流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多发季节，此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。有些家长对这类传染性疾病认识不够，自家的孩子患病后怕影响孩子的学习而没有进行隔离治疗，结果导致所在班级大面积传染。现就着重讲解流行性腮腺炎和水痘的基本知识。

2.流行性腮腺炎

流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隐性患者的唾液内，当大声说话、咳嗽或打喷嚏时，随飞沫喷出。与病人密切接触的易古老通过吸入带有病毒的飞沫而被传染。患儿在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

3.流行性感冒

流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通过飞沫传播，临床上有急起高热、乏力、全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症状，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心脏病患者易并发肺炎。流感病毒、尤以甲型，极易变异，往往造成暴发、流行或大流行。

（四）如何预防以上由病毒引起的呼吸道传染病呢？

在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手或擦净。避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。尽量避免到人多拥挤的公共场所。适当接种疫苗也能有效的预防这类传染病。

（五）总结

孩子是家庭的希望，每个父母都希望孩子能健康成长，通过今天的学习，大家都了解了小学生常见病的基本知识以及防治措施，希望大家树立“健康第一”的原则，做到早发现、早治疗，让自己有健康的身体，乐观的生活态度，成为祖国的栋梁之才。