《同升一面旗,共爱一个家》爱国主题团课教案大全

第一篇：《同升一面旗,共爱一个家》爱国主题团课教案大全

同升一面旗，共爱一个家

——爱国主题团课

深圳市XX中学

活动目标：

通过主题团课，对团员学生进行爱国主义教育，培养团员学生对国旗的崇敬之情；懂得尊敬国旗是爱国的表现，从而认真对待升国旗仪式；用自己的实际行动去感染更多的青少年朋友们，引领着全体青年朋友们热爱自己的祖国！

活动过程：

一、预备：播放《同升一面旗，共爱一个家》视频

1、导入：视频中升的什么旗帜？这里的家又指的是什么呢？

（引出本课主题）

二、新课教授：

1、同学们还记得今年暑假的里约奥运会吗？我们中国代表团获得了非凡的成绩，但是在这次奥运会中也出现了一件让我们中国人愤怒的事情？同学们还记得吗？

师：是的，在本次奥运会中屡次错用中国国旗引起大家的广泛关注，那么作为中国年轻一代，我们当中有许多人对于国旗象征意义似懂非懂，接下来让我们来了解一下我们的国旗、国徽。（出示国旗、国徽图片，讲解其象征的含义）

思考：如果你在参加活动时，看到我们的国旗出现了错误你会怎么做？

2、播放新闻视频：女排姑娘的故事

问题一：视频中发生了什么事情，为什么会想起掌声 对比反思： 星期一升国旗仪式上，我们是什么样的表现呢？ 师：出示幻灯片，《中华人民共和国国旗法》第十三条第二款规定：

举行升国旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现，我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。问题二：如果星期一升国旗仪式你迟到了，而此时正在进行升国旗仪式，我们该怎么做？

三、理性爱国，在行动中彰显正能量：

1、爱国故事与你分享：三位团员代表分享爱国故事

2、出示图片《这是爱国的表现吗？》

3、暴力“碍”国与理性爱国漫画后的反思

四、爱国，任重而道远：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。我们是祖国的未来，是祖国的希望，让我们大声告诉世界:我骄傲，我是中国人！

五、爱国交流，跃然纸上：

1、全体团员们以 “祖国，我最想对您说”为主题，将自己心中对祖国的热爱写在纸上。

2、相互传递，并请同学们将你手中认为写的非常感人的话语与大家分享。

六、不忘初心，砥砺前行

1、师总结：

青年一代是民族的希望，是国家的栋梁，肩负着祖国建设的重担，而中国共青团则是中国青年的先锋组织，也是青年的先进代表。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。爱国是一种尊严，更是一种信念。中华民族是具有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是我们的民族的灵魂，也是我们国家的灵魂，作为一名优秀团员，我们应该用自己的实际行动去热爱我们的祖国，带领着全体青少年们：不忘初心，砥砺前行！

2、全体起立，高唱中华人民共和国国歌！

第二篇：影视广告创意《同升一面旗,共爱一个家》

公益广告《升旗》

第一个场景：在天安门城楼前三名解放军迈着整齐的步子面向升旗台走去，在他们高大的背影上透漏出无以伦比的坚定此时他们保护的国旗就是他们的整个世界！

第二个场景：首都机场几位空姐在朝霞的微光中迈着轻松地步子准备开始一天的工作，虽看不清他们的面容但从他们的身影可以看出此时的他们是充满着希望充满着坚定昂扬！

第三个场景;中国海军的一艘军舰上一位海军战士手捧着五星红旗迈着正步一步一步走向升旗台，他双手平稳一丝不动就好像他捧着的是整片海洋，不远处战舰全体军官一齐举着军礼向着国旗致敬，他们神情肃穆目光坚定的注视着国旗一动不动！

第三个场景：在群山环绕的小山村中有一所小学操场上三名孩子一用他那不大却有力的小手捧着国旗一步一步用一生中最坚定的步子迈向升旗台，不远处同学们都用他们那纯净的目光注视着，小小的脸上有着严肃的表情。眼中射出了希望的光！

第四个场景;香港紫荆花广场上晨起的阳光还没有完全照亮整片天空几名香港警察已经手捧着国旗迈着正步走向升旗台他们一丝不苟神情肃穆，在这晨起的阳光下是最美的风景！

第五个场景：北京天安门广场上天空被金色的光芒所覆盖一名解放军战士将手中的五星红旗扬起，坚定的脸上透着无限的郑重一眨不眨的双眼紧紧的盯着红旗，好像要把红旗就这样印在眼中刻在心里！

第六个场景：群山环绕的小山村的小学中红旗正在缓缓升起，国旗下孩子们整齐的举着少先队礼他们注视着国旗眼睛一眨不眨，此时他们小小的背影也仿佛无限高大起来！

第七个场景:在国外的某个机场里，三个空姐站在国旗下向着祖国的方向张望！此刻他们面带笑容眼中放射出的光芒透漏着对祖国浓浓的思念，对亲人的想念以及他们对祖国深深的热爱！在他们头顶的红旗也显的更加的鲜艳！；

第八个场景：群山环绕的边防站前，一面红旗正在迎风招展，鲜艳的颜色好像要与这晨起的阳光争辉，环绕额群山好似他的卫士在护卫着他，红旗下十几名官兵整齐举着军礼向着国旗致敬，被群山包围的他们显得孤零零的但看着国旗的他们透出着一股无与伦比的豪情！

第九个场景：北京天安门广场上，此时人们都聚集在此他们都已自己饿方式表达着他们对国旗的敬意，远处太阳已映红了半片天空耸立的天安门此时也与国旗照相呼应。形成一幕和谐的画面！

第十个场景：整个画面被一面飘扬的五星红旗所覆盖，在画面的右边浮现两行字“同升一面旗，共爱一个家”

广告语：“同升一面旗，共爱一个家”在第十个场景以字幕的形式在画面上表现出来。同时配上“红旗颂”的背景音乐！

第三篇：同升一面旗,共筑中国梦方案(2013.4)

共升一面旗，同诵中国梦

——柳州市东环路小学参加“2013年柳州市中小学50万师生 ‘共升一面旗，同诵中国梦’主题活动”仪式方案

一、活动目的：

根据鱼峰区教育局关于《2013年柳州市中小学50万师生“共升一面旗，同诵中国梦”主题活动仪式方案》的要求，发动我校学生和教职工，在同一时间，以同升五星红旗，共同诵读《我们的中国梦想》激情诗句，凝聚师生实现中华民族伟大复兴的“中国梦”力量，营造良好的校园文化和育人氛围。

二、活动时间：2013年4月15日上午8：00（仪式时间约40分钟），7：55分全体师生就位。

三、活动地点：柳州市东环路小学北校区文体大操场。

四、参与人员：东环路小学全体学生和教职员工。

五、活动议程：

1、校长致辞。

2、全体师生升国旗，唱国歌

3、我校优秀诵读教师、学生领诵，全体师生齐诵《我们的中国梦想》诗歌。

4、领导、教师、学生在横幅“共升一面旗，同诵中国梦”上签名，留影。

5、“和美学子德艺馨，我为祖国添光彩”东环路小学学生艺术作品展示活动。

（1）在前期开展的东环路小学“我绘中国梦”的绘画作品征集中，选出优秀作品展示。

（2）作者说一说画中的故事。

6、宣誓活动。

学校辅导员领全校师生一起宣誓“共升一面旗，同诵中国梦，实现中华民族伟大复兴”

7、主持人总结发言，活动结束。

第四篇：《我有一个家》主题班会教案

《我有一个家》主题班会教案

活动目标

1．理解家的含义。体会家的温暖。体会父母的关爱。2．通过爱的教育，让学生明白自己的责任，学会关爱他人，学会感恩。

3.在组织队会中，让队员们得到资料收集，言语表达能力及组织能力的锻炼。

教学方法：情景体验法、讨论法、表演法等。教学准备：

1.收集父母关爱子女的图片，制成课件。2.收集整理父母最感人的故事。活动准备

1．学唱《我有一个家》

2．带自己和家人的合影，自己的成长照片，家的照片或者房间的照片。

3．收集家中最感人的故事。活动过程

一、队会程序

1.中队长宣布：四（4）中队“我有一个家”主题队会现在开始。

2.各小队整队，报告人数。3.出队旗，敬队礼。4.合唱队歌。

二、引入活动主题

同学们，你有什么爱好？老师和这位同学一样也喜欢唱歌，那咱们一起唱首歌，好吗？ 师生共唱《我有一个家》。

歌中的小朋友有一个什么样的家?同学们，今天贺老师跟大家上一节队会课，主题就是：我有一个家。

【设计意图：活跃气氛，调动学生学习积极性，也为本次班会的展开做铺垫】

二、理解家的含义

歌中的小朋友有一个幸福温馨的家，那么你有一个什么样的家呢？想告诉大家吗？好，把你带来的照片快让小伙伴看看，介绍一下你的家人好吗？

1．以小组为单位展示照片，介绍家和家庭成员 2．哪位同学愿意向大家介绍一下自己的家庭。听了大家的介绍，你认为家是什么？

小结：我们的家里不光有干净的房间、舒服的床，还有爸爸妈妈爷爷奶奶等亲人。

有一首诗，能让我们对家，有一个更深的理解。课件： 家是什么

家是一间房，一盏灯，一张柔软的床。

有了房，不再担心风吹和雨打。

有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。

有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。

家是什么？ 家，是一轮太阳。

爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光 师朗诵，生齐诵。

【设计意图：在展示和交流中，让学生认识到，家不仅仅是一间房子，一个庭院，更重要的是有家人】

三、回顾家的故事,体会家的温暖

有了爸爸妈妈，我们才有了一个完整的家，只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人，从我们呱呱落地到现在成为一名小学生，他们在我们身上倾注了多少心血啊！

我想，你和爸爸妈妈之间一定会发生过不少感人的故事，你愿意把这些故事跟大家一起分享吗？

1、孩子们以小组为单位，回顾“家的故事”： 各自讲述着自己日常生活中的的感人故事。

2、哪些同学愿意上台把你家的故事讲给全班同学听？ 小结：我看到了同学们的脸上充满着甜蜜，充满着温馨，充满了爱的阳光。因为我们都有一个幸福温馨的家。爸爸、妈妈把我们抚养长大，他们给了我们细心的呵护，无私的爱，耐心的教育，有一首诗这样描写了《妈妈的爱》。

3、读《妈妈的爱》，体会家的温暖。有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。

有一天老师让我们用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈，我最爱妈妈！”

同学们，你最爱妈妈吗？让我们用深情的朗读来体会妈妈的爱，同时也来表达你对妈妈的爱吧！请自由选择一段深情朗读，展示。

【设计意图：通过讲家的感人故事，帮助学生学会体会父母的爱，体会家的温暖，激发对父母的爱、对家的爱。】

四、爱的回报

爸爸妈妈给了我们比山还要高，比大海还要深的爱，那么，我们应该如何回报他们呢？

你来看这几位同学是这样回报家人的：他们这样做，对吗？为什么？

1、演一演

故事一：早上，小红吃过早餐要去上学，她一边让妈妈给自己背上书包，一边嚷道：“妈，我的书装好没有？我的作业装好没有？”临出门时，还将手往妈妈面前一伸，要钱，妈妈不给，她就懒着不去上学。

故事二：星期天，妈妈生病了，小江来找小明出去玩，小明拒绝了，说“我不能去，妈妈生病了，我要照顾她呢！”然后，他就坐在妈妈的旁边做作业，还对妈妈说“妈妈，你哪儿不舒服就告诉我。” 讨论交流

总结：故事中的小明真是懂事的好孩子。

【设计意图：针对学生生活中常见的现象，通过演故事，使学生能够做出明确的判断，帮助孩子明辨是非。】

2、老师再给大家看一个动画故事，看完后，说说你的感受。课件：小乌鸦爱妈妈 学生谈感受。

小结：小小的乌鸦尚且能够回报父母养育之恩，我们小朋友应该做的更好。

【设计意图：乌鸦反哺的典型例子，更能引起学生的兴趣，更具教育意义。】

3、你认为我们如何回报父母？ 总结如下：

（1）为父母做事。洗手绢、洗袜子、倒杯水、拿凳子等。（2）帮父母做力所能及的家务。扫地、拖地、洗碗、擦桌子等

（3）听父母话，不惹他们生气。

（4）认真学习，用优异的学习成绩回报父母。

4、让我们用一首三字歌来指导我们如何做一个孝敬父母的好孩子吧。

自己事，自己做，让父母，少劳苦。家务事，学着担，让父母，多休闲。为父母，多服务，事虽小，孝心露。对父母，有礼貌，不任性，不撒娇。有美食，先父母，从小起，懂反哺。父母龄，何生日？要记住，贺意真。父母病，要关心，服侍好，病减轻。父母学，看书报，要安静，不打扰。看电视，用电脑，谁作主？由父母。勤学习，好品行，父母乐，己高兴。

4、课件：边拍手边读孝敬父母三字歌。

【设计意图：三字歌使教育更明确、更有指导性和实效性。】

五、爱的升华 播放《让爱住我家》的视频

同学们，正是因为有了爱，我们的家庭才如此幸福美好。让我们在音乐声中一起来祝愿我们的爸爸妈妈，身体健康、平安幸福！让我们一起用实际行动，来爱我们的家和我们的家人吧，让爱永远住在我家里！

【设计意图：《让爱住我家》使孩子的感情得到升华，让孩子明白“爱”是家庭的主旋律，“爱”是家庭幸福快乐的前提。】

板书

第五篇：大班主题活动《好大一个家》教案

一、主题说明：

随着幼儿生活经验的日渐丰富，生活范围的逐渐扩大，有关家乡、家庭、祖国的概论慢慢地在幼儿的头脑中清晰起来，有爱父母、爱周围的人、爱祖国，既是幼儿情感发展的特点，也是学习教育的重要内容。“好大一个家”的主题的教育价值在于：让幼儿通过认读祖国地图，了解祖国的名胜古迹，初步认识民族文化，从而在幼儿幼小的心灵中埋下爱祖国的种子，本主题在引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀的同时，也注意引导幼儿感受人类文化的多样性、差异性，从而了解人类世界的多元与奇妙。

二、主题目标：

1、喜欢自己所处的生活环境，具有活泼开朗的个性。

2、感受祖国文化的丰富与优秀，初步了解祖国的名胜古迹。

3、初步了解人与自然的关系，学着珍惜与善待周围环境。

4、感知人类文化的多样性、差异性。

三、环境创设：

1、活动区环境：

（1）设计海报

材料：各种卡纸、胶棒、彩笔等

玩法：幼儿根据参观花园时积累的素材设计海报，设计好了后，让幼儿进行介绍，并将设计的海报贴在主题墙上。

（2）比轻重

材料：旧纸盒、小秤、积木、雪花片等

玩法：让幼儿依据自己的生活经验，将物体分成轻重两类，分别放入表有“轻”、“重”字的纸盒中，然后用小秤称一称，将它们进行分类。

（3）民族服饰

材料：橡皮泥、各种碎布料、纸等

玩法：利用各种材料以泥塑、绘画、布贴等不同形式制作少数民族服饰。

（4）搭建首都等地的标志性建筑

材料：各种废旧材料及废旧物品等

玩法：幼儿能根据图片、图纸合作搭建相关的建筑物，教师给予适当的帮助。

（5）武术小泥人

材料：彩泥或橡皮泥、垫板

玩法：请幼儿利用油泥的基本技能塑造几个正在表演中华武术操的小泥人形象。

2、墙饰

（1）可爱的祖国：布置中国的地图，让幼儿在上面标出自己去过的地方以及首都、台湾、香港、澳门的位置。张贴台湾、香港、澳门的风光照片。

（2）少数民族：幼儿绘画的少数民族的服装和有关少数民族的文字说明。

（3）美丽的紫荆花：将幼儿的作品布置在主题墙上，让幼儿相互欣赏。

（4）美丽的对称图形：将幼儿的作品展示出来，并掌握对称图形的画法。

（5）青蛙一家：把幼儿的作品布置出来，让幼儿感受青蛙一家的温馨。

3、资料收集：

收集乒乓明星的照片，家长与幼儿共同收集一些首都北京、台湾、香港、澳门以及我国各个民族的照片与相关资料

四、家园共育：

家长给讲解、回忆家人去过的地方能在地图上找出自己居住的省市和自己去过的地方。

五、亲子活动：“我和蚂蚁做朋友”

家长与幼儿一起尝试使用不同的工具、方法来捕捉、观察蚂蚁，了解蚂蚁特征与生活习性。