第一篇：幼、少儿英语单词教学方法分享
幼、少儿英语单词教学方法分享
1、图片——使用最频繁的单词操练教具
图片可以用于每一节单词教学课，不仅适用于单词呈现，也适用于单词操练、巩固环节。在课堂上，经常会采用“What’s the next?”、“What’s missing?” 这两个猜一猜的游戏。操作方便，而且面很广。“What’s the next?”：先让小朋友快速看图说单词，然后不打乱顺序，从第一张单词图片开始，让小朋友猜一猜它后面的是什么。“What’s missing?”：从单词图片中随意抽掉一张，让小朋友猜一猜少了哪张。小孩子最喜欢竞争性的游戏，在猜一猜的游戏中，孩子们显得特别兴奋，经常可以听到孩子们“Yeah”的欢呼声。
对于稍长的单词，可以采用Hide and seek游戏：如French fries, 把这一图片藏在某一个小朋友的位置上，让小朋友来找，其余学生一起大喊French fries,如果据目标越来越近，则喊得声音越来越大，反之，则越轻。这一方法对稍长的单词很有效的。
2、单词卡片——最直接的单词操练教具
英语教学遵循先听说，后读写的教学原则。图片是培养小孩子的听说能力，帮助小孩子建立单词的音和义之间的联系；而单词卡片则是培养小孩子的单词认读能力，帮助小孩子建立单词的音、形之间的联系。认读单词是单词教学的终极目标。
大声说,小声说，与学生唱反调。就是老师说一个单词,用的声音量不同,一个大声,一个小声,学生要做出相反的,例如老师两次朗读cat,一次是大声,一次是小声,则学生跟着老师说,正确的是先小声,后大声,如果学生像老师一样先大声再小声就错了。
设陷阱，让学生跟读卡片上的单词，老师故意经常读错，读对的学生可以跟读，读错的就要求学生马上做出反映，双手叉腰，瞪着眼睛，做出生气的样子，但不准发出任何声音。反映错误的淘汰，也可采取小组记分！
踩地雷,选定一个单词为地雷,老师领读很多个单词,读到该单词的时候,有谁跟着读了,就是中地雷了,其他学生就一起指着他说:one, two, three, bomb。
3、Flash——有趣的单词操练媒体
Flash课件集声音、色彩、动画于一体，绘声绘色，生动逼真，有利于调动学生的学习积极性和主动性，激发并保持学生学习英语的兴趣，使他们敢于说，乐于说，从而促进学生语言表达能力的提高和发展。如教学颜色时，我利用色彩大转盘，让学生用I like…说一说自己喜欢的颜色，再转动转盘，比一比谁是幸运儿；又如在操练食物单词时，我利用Flash可以逐步呈现和快速呈现的特点，让学生在有限的时间里猜出单词。
3、表演——活的单词操练形式
看口形，猜单词，操作十分简单，而且十分节约时间，注重培养学生仔细观察和准确发音的能力。弹双簧游戏，选择容易表演的单词，一人做动作，其余学生猜一猜他所表演的是哪个单词。
关于单词操练的9个好游戏
1、抢读单词
这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。
2、看图猜词
以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane(bus,bike)?”回答：Yes it is.或No，It isn‘t.等。哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。
3、看图写单词
这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。
4、相同词首单词拼读赛
将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。
5、拼单词对抗赛
将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。
6、单词接龙
将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
7、猜袋中物
教师从书包中拿出一件东西放入一只不透明的袋子里，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a banana(an apple,orange)?”猜对了为优胜。
8、换宝
教师准备好一些单词卡片(有的写中文，有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始教师说，袋子里装的是许多宝物，让学生们上来轮流摸宝，如果摸到的是写有英文的卡片，则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是图片，则要看图说英语。
9、看图猜词大家答
教师先出示一些单词的图片，然后收起来，请一名学生到前面猜，猜的学生面对全班，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中。猜的学生可以问全班：“学生答：“Yes.”或“ No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。
”等，全班
第二篇：少儿英语单词
少儿英语单词大全 颜色篇 ：
color ['kʌlə] 颜色 red [red] 红色 blue [blu:] 蓝色 yellow ['jeləu] 黄色 green [gri:n] 绿色 black [blæk] 黑色 white [(h)wait] 白色 purple ['pə:pl] 紫色 orange ['ɔrindʒ] 橙色 pink [piŋk] 粉色
家庭篇 ： boy [bɔi] 男孩 girl [gə:l] 女孩 mother ['mʌðə] 母亲 father ['fa:ðə] 父亲 grandpa ['grænpa:¸
'grændpa:] 爷爷（口语）grandma ['grænma:¸
'grændma:]奶奶（口语）grandmother ['grænd¸mʌðə] 祖母
grandfather ['grænd¸fa:ð
ə] 祖父
dad [dæd] 爸爸（口语）mum [mʌm] 妈妈（口语）sister ['sistə] 姐妹 brother ['brʌðə] 兄、弟 son [sʌn] 儿子 daughter ['dɔ:tə] 女儿 child [tʃaild] 孩子（单数）children ['tʃildrən] 孩子（复数）
people ['pi:pl] 人 family ['fæmili] 家庭 aunt [a:nt] 阿姨 uncle ['ʌŋkl] 叔叔 身体身体篇： body ['bɔdi] 身体 hair [hɛə] 头发 head [hed] 头 eye [ai] 眼睛 face [feis] 脸 neck [nek] 脖子 arm [a:m] 手臂 leg [leg] 腿 hand [hænd] 手 foot [fut] 脚
finger ['fiŋgə] 手指 ear [iə] 耳朵 nose [nəuz] 鼻子 mouth [mauθ] 嘴巴 tooth [tu:θ] 牙齿 shoulder ['ʃəuldə] 肩膀 knee [ni:] 膝盖
交通工具篇： car [ka:] 小汽车 bus [bʌs] 公共汽车 jeep [dʒi:p] 吉普车 bike [baik] 自行车 motobike ['məutəbike] 摩托车
train [trein] 火车 ship [ʃip] 船 boat [bəut] 小船 airplane ['ɛə¸plein] 飞机 plane [plein] 飞机 taxi ['tæksi] 出租车 常见水果名称 Apple 苹果 Banana 香蕉 Peach 桃子 Pear 梨 Pineapple 菠萝 Orange 橘子 Watermelon 西瓜 Cherry樱桃 Date枣子
Honey-dewmelon 哈蜜瓜
Juicypeach 水蜜桃 Kiwifruit奇异果，猕猴桃 Lemon柠檬 Loquat枇杷 Mango芒果 Orange橙子
从一数到十的顺口溜小儿歌：
一是one，一只小猫团团转；
二是two，两只松鼠在爬
树；
三是three，三个小孩做游戏；
四是four，四只小猴摘苹果；
五是five，五艘轮船要出海；
六是six，又学数数又背诗； 七是seven，不怕雨来不怕风；
八是eight，墙角开着八枝梅；
九是nine，九只小羊把门开；
十是ten，抬头望见蓝蓝的天。
脸部五官英语单词顺口溜1：
Face脸蛋儿红又红，眼睛eyes亮晶晶，Head脑袋大又灵，鼻子nose像山峰，Mouth小嘴把歌唱，耳朵ears仔细听。
脸部五官英语单词顺口溜2：
Head脑袋圆又圆，头发hair长上边，Face脸儿像圆盘，鼻子nose像小山。Ear耳朵听明白，鼻子nose,眼睛eye。
脸部五官英语单词顺口溜3：
head头,face脸，ear耳朵挂两边。eye眼睛像葡萄，高高的nose在中间，mouth 头部五官记心间。
交通工具英语单词顺口溜1：
plane plane 天上飞, ship ship 水中游，爬山路jeep 强, 建筑工地truck 忙, 奔驰car 真气派, 城市运输bus强, bike 虽然体积小, 锻炼身体又环保。
交通工具英语单词顺口溜2：
truck、truck大卡车，南来北往忙运货；
bus、bus公交车，上班上学把它坐；
car、car小轿车，美丽舒适我爱坐；
jeep、jeep吉普车，背个车轮乐呵呵；
bike、bike自行车，不怕下坡怕上坡；
train、train是火车，长长铁轨唱着歌。
多学几个交通工具英语单词：
taxi 出租汽车 underground, tube, subway 地铁 train 火车 boat, ship 船
plane, aircraft, airplane 飞机
动物英语单词顺口溜1： Dog dog汪汪汪 Cat cat喵喵喵 Duck duck嘎嘎嘎 Monkey monkey尾巴长 Panda panda是国宝 Rabit rabit跳一跳 Pig pig睡懒觉 Bird bird展翅飞 Bear bear高又壮 Elephant elephant鼻子长 Mouse mouse偷油吃 Squirrel squirrel会爬树
动物英语单词顺口溜2： 小猫cat喵喵喵，mouse听了拼命逃；
小狗dog汪汪汪，把门守得牢又牢；
小鸟bird叽叽叽，飞来飞去真欢喜；
鸭子duck嘎嘎嘎，河里鱼虾随便抓；
青蛙frog呱呱呱，池边小虫害怕它；
公鸡rooster喔喔啼，每天它都早早起；
狮子lion吼声大，非洲草原它老大。
更多常见小动物英语单词： horse马 ox牛 bull公牛 cow母牛 pig猪 sheep羊 goat山羊 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 camel骆驼 elephant象 cat猫
kitten,kitty小猫 lion狮 leopard豹 tiger虎 yak牦牛 dog狗 wolf狼 bear熊 rabbit兔子 rat鼠 mouse家鼠
monkey猴子 gorilla大猩猩 bat蝙蝠 whale鲸 dolphin河豚 seal海豹 eagle鹰 cock公鸡 hen母鸡 turkey火鸡 peacock孔雀 duck鸭 goose鹅 swan天鹅 dove鸽
woodpecker啄木鸟parrot鹦鹉 crow乌鸦 blackbird乌鸫 magpie喜鹊 swallow燕子 robin知更鸟 lark百鸟,云雀 penguin企鹅 owl枭,猫头鹰
snake蛇 cobra眼镜蛇 walllizard壁虎 turtle龟 seaturtle海龟 frog青蛙 bullfrog牛蛙 dog狗 puppy小狗
身体部位英语单词顺口溜1：
脑袋Head圆又圆 鼻子Nose站中间 Eye, 眼睛黑又亮 Ear, 耳朵长两边 Mouth, 嘴巴会说话 Face, 小脸白又白 Hand, 小手拍一拍 Arm, 胳膊真结实 Finger, 手指会数数 Foot, 小脚跳一跳 Leg, 小腿踢踢腿 Body, 身体摇一摇
身体部位英语单词顺口溜2：
小朋友，起得早，大家快来做做操，张开mouth深呼吸，揉揉nose 吸吸气，洗洗face提提神，脖子neck扭一扭，手臂arms伸一伸，小手hands拍一拍，腿儿legs踢一踢，膝盖knees蹲一蹲，小脚feet跳一跳，天天锻炼身体好，眼睛eyes大又亮，耳朵ears听得清，脑袋head更聪明，做个新世纪小主人。
身体部位英语单词顺口溜3：
hand手、foot足，手足之情不可无；
finger手指、toe脚趾，手指脚趾十个指；
arm胳膊、leg腿，胳膊拗不过大腿；
眼睛eye、嘴mouth，看见苹果吧嗒嘴；
耳朵ear、鼻子nose，耳听声音鼻闻味；
hand头、shoulder肩，跳舞晃头又摇肩。
身体部位英语单词顺口溜4：
neck,neck脖子，脖子neck勤转动。
shoulder,shoulder肩膀，肩膀shoulder挑重担。arm,arm手臂，手臂arm真结实。
hand,hand手掌，手掌hand摆得欢。
finger,finger手指，手指finger会数数。
leg,leg小腿，腿儿leg箭步飞。
knee,knee膝盖，膝盖knee保护好。
foot,foot小脚，小脚foot行千里。
toe,toe脚趾，脚趾toe不张扬。
其它常说身体部位英语单词：
hroat 喉咙, 咽喉 chest 胸部 pit 胸口 navel 肚脐 abdomen 腹部 thigh 大腿 neck 脖子 shoulder 肩 back 背 waist 腰 hip 臀部
文具英语单词顺口溜一：
Pencil box 往里瞧一瞧，Ruler小尺，Knife刀，Ball pen ,ball pen圆珠笔，它们的用处都挺多。文具英语单词顺口溜二： Rubber橡皮擦错字，钢笔pen也很重要，Pencil sharpener削铅笔，Pencil铅笔，book书，全是我的好朋友。
文具英语单词顺口溜三： Marker 彩笔颜色多，Pen是钢笔不用说，Pencil 铅笔最实用，Pencil-case 文具盒，Blackboard 都会说。
文具英语单词顺口溜四： Pencil铅笔细又长，Crayon蜡笔有花样，Pen能画出一条线，Ruler尺子量一量，Pencil-case装铅笔，Go to school来学习，各种知识在book里，Sharpener用来削铅笔，用完装进bag里。
文具英语单词顺口溜五： Pencil铅笔是文具，Eraser是橡皮 Ruler 尺子量长短，钢笔pen写字要漂亮 Crayon蜡笔画彩虹，这些文具要爱惜.附文具英语单词大全： blackboard 黑板(a piece of)chalk 粉笔 slate pencil 石板笔 wall map 挂图
skeleton map 轮廓图,示意图
globe 地球仪 text book 课本 dictionary 词典 encyclopedia 百科全书 atlas 地图集
exercise book 练习本 rough not book 草稿本(美作:scribbling pad)blotting paper 吸墨纸 tracing paper 描图纸
squared paper, graph paper 坐标纸
(fountain)pen 自来水笔 ballpoint(pen)圆珠笔 pencil 铅笔 ballipen 圆珠笔 brush 画笔 rubber 橡皮 paper 纸 ruler 尺子 compasses 圆规 school bag 书包 propelling pencil 自动铅笔
pencil sharpener 铅笔刀,转笔刀 ink 墨水 inkwell 墨水池 rubber, eraser 橡皮 ruler, rule 尺 slide rule 计算尺 set square 三角板 protractor 量角器 compass, pair of compasses 圆规 stationery文具, 信纸 chalk 粉笔
exercise book 练习本 rough not book 草稿本 propelling pencil 自动铅笔
颜色英语单词顺口溜1：
小黑熊，真顽皮，手里拿着大画笔。画片天空是蓝色，blue,blue 是蓝色;画片云彩是白色，white,white是白色;画个太阳红彤彤，red ,red是红色;画片草地绿荫荫，green ,green是绿色;画串香蕉是黄色，yellow ,yellow是黄色;画只猴子是棕色，brown ,brown是棕色;画个橘子是橙色，orange ,orange是橙色;最后拿起黑色笔，black ,black是黑色。对着镜子画自己，黑不溜秋不美丽，哭着喊着叫妈咪。颜色英语单词顺口溜2： red红旗随风飘，white白墙亮堂堂，black黑发披肩上，blue蓝天多晴朗，yellow香蕉黄衣裳，orange桔子桔皮上，purple茄子紫衣裳，green绿草生命强，pink粉花真漂亮，gray灰兔吃草忙，brown棕熊大又壮。
颜色英语单词顺口溜3： red意思是红色，形容词、名词都能作；
blue sky是蓝天，blue蓝色记心间；
white意思是白色，作为姓氏是怀特；
brown意思是布朗，也当棕色、褐色讲；
purple紫色grey灰，black
意思就是黑；
orange意思比较多，橘子、橙子和橙色；
pink意思是粉红色，yellow意思是黄色；
绿色green很美丽，英国有人姓格林。
其它常用到的色彩英语词汇： pink 粉色
baby pink 浅粉红色 gold 金 gray 灰色 peach 桃紅色 brown 棕色
bright red 鲜红/大红 natural 自然色
第三篇：少儿英语单词
I 我You 你，你们的 My 我的 Is 是 No 不 OK好
Name 名字 Eye眼睛 Ear耳朵 Nose鼻子 Arm手臂 Body身体 Head头 Leg腿 Face脸 Foot脚 Hand手 Son儿子 Boy男孩 Girl女孩 Mom妈妈 Dad 爸爸 Car小汽车 Pen钢笔 Bag包 Blue蓝色 Red 红色 Egg鸡蛋 Dog狗 Cat猫
第四篇：少儿教学方法
少儿教学方法大全
1,少儿教学的方法与手段主要有哪些？
TPR教学法，游戏教学法，图片展示法，歌曲童谣教学法，直接教学法，情景教学法。2，少儿英语教学有哪些基本教学环节？ 教学步骤
Step1 warming up/greeting 引起学生兴趣，激发学习热情，吸引注意力，如;歌曲，chant,游戏等。Step2 revision 复习以前学过的内容，主要是加强巩固 Step3 lead-in 向学生展示要讲的重点内容，可以是动作表情，手势姿势或利用实物，图片，模型，玩具，录音，视屏或采用谜语提问的方式 Step4，practice 呈现完内容后，可以用一些小游戏进行机械性操作 Step5.consolidation 运用口头，笔头，听力来巩固或通过小组比拼竞答的方式 Step6.homework 尽量避免过多重复的作业，不要给学生增加太多负担。初期尽量以听读为主，后期可加入抄写，背诵等作业，但一定要适量。
注：1）教学过程中最好在竞争正进行，竞争一定要有结果。创造一些学生感兴趣，愿意积极参与的比赛。
3.4部通常是同时进行的，便展示卡片边练习。
2）一定要re-teaching，即，每讲完一个新内容都要回头来复习刚刚讲过的内容。3,少儿英语教学的导入方法： 1）利用歌曲童谣导入，集中儿童注意力，让他们迅速，积极的参入。实例，教授水果单词(banana peach, pear, apple)时，可以通过a color song l来导入新课。
2）利用复习导入，重现上节课内容是为本课所学新课做铺垫，同时也可以巩固上节课的内容，可以通过实物或卡片，引出新授单。
4，少儿英语教学呈现的方法； 1）实物，实景法
实例，新授水果单词（banana,peach ,pear,apple）时可以通过实物来呈现单词，同时老师要反复领读该单词，孩子们通过观其物，察其形，听其言，自然而然地把这三位一体。这样，再看实物，听音的过程中，儿童幼小的心灵深处便可同时留下了水果和单词的印象。
2)图片，幻灯片，简笔画呈现法
实例：教授水果单词（banana,peach,pear,apple）时，可以通过水果的图片，幻灯片，简笔画来呈现单词，呈现片，幻灯片，简笔画时，老师要反复领读该单词，孩子们通过观其物，察其形，听其言，自然而然地把这三位一体。这样，再看实物，听音的过程中，儿童幼小的心灵深处便可同时留下了水果和单词的印象。
3)创设情境法
结合情景进行理解是少儿学习英语的重要方法，教师可创设与所学英语词汇相对应的情境来呈现材料。如学习水果的单词是创设水果店的情境，学习文具时创设文具店的情境，在真实的情境中将词汇与实物联系起来。
4）游戏呈现法
游戏有利于营造轻松和谐的课堂气氛，寓教于乐，教师可利用一些生动有趣的游戏，帮助幼儿感知和学习新的词汇。如教授动物单词rabbit时，可以通过游戏扮演兔子，让儿童猜测是什么，通过游戏动作和声音，他们就会很轻松记住这个单词了。5）非语言行为呈现法
通过表情动作来呈现新单词。如教授新单词happy,sad,angry时，教师可以通过丰富的面部表情和肢体语言让幼儿理解单词的意思。5.少儿英语教学操练的方法 1）游戏教学法
游戏教学法是少儿英语课堂最实用的方法，有利于营造和谐的课堂氛围，寓教于乐。把绘画，音乐，舞蹈和学习紧密联系起来，让幼儿在玩中学，在乐中学，提高幼儿学习英语的兴趣。常用的游戏有：
Read after the teacher with gestuers, words and gestures ,gesture and words ,look at my mouth ,listen and do.Guessing.Magic eyes ,Fast reaction, Get the cards, where is the world ? Bomb game.London bridge , Gloden touch.Read and point, color the words, BINGO ,Hide and seek, find the hidden words ,wood man ,Simon says ,high and low voice.3）TPR教学法
全身反应法（Total physic a response 简称 TPR）它是一种经过语言与动作的协和来教语言的教授方法。这种办法充足使用了儿童的天真活泼的特点，在激励学生学习英语的兴趣的方面有肯定的作用。由于这种办法对儿童的语言输出不作严厉的 要求并带有游戏的性质，因此可以减轻学生的学习包袱，培育他们痛快的学习心里。进步学习的效果。
动词尤其是祈使句中的动词是语言中的中心内容，语言应用和语言学习都要围绕它展开，比方英语教师可以准备皮球，小手仗，垂纶竿，先让幼儿做“say and do”的游戏，教师发指令，学生依据指令做相应的动作： play the ball.pick up the stick ,walk in a line ,go fishing ,然后跟音乐用TPR 教学法惊醒，掌握这几个动词短语和数字单词。
4）儿歌法
儿歌法也是一种英语词汇操练的主要方法。教师可将学生要学习得英语词汇编成一首简短的，朗朗上口的儿歌，让幼儿感受，理解和表达，在此过程中，学生自然学习和掌握儿歌中反复出现的单词。如通过感受和学习儿歌happy or sad(Bobo is sad.he is crying ,bobo is happy ,he is laughing ,boba is angry ,he is stamping ,bobo is tired ,He is sleeping.)学生可以掌握表达心情感受的单词 “sad.happy angry ,tired 5）6）比赛教学法
孩子不但好奇心强，而且好胜心强，任何径赛性的活动都能使他们精神振奋，大大激发其学英语的积极性。教师可充分利用学生这一心理特点，在组织学生在竞赛中训练语言技能，设计与内容祥光的比赛，在学习比赛活动过程中，学生的成就动机更强烈，学习兴趣和克服困难的毅力增强，学习兴趣和克服困难的毅力增和工作效率一般都有很大的提高，因此。适当的比赛竞争可以激励学生学习。
比赛方法：（小组竞赛，团体竞赛，男女比赛）
单词教学游戏
1.听指令做动作
这个游戏可训练学生听祈使句并迅速反应的能力。教师可迅速说出一些祈使句。如Touch your head(eye,ear,nose), put up your hands ,Close your eyes,等，学生听到后边做这一动作，最快最准获胜。2.听音猜人
教师让猜谜的人到前面来，背对全班，然后让一位同学站起来用英语跟他说一句话。如“good morning xxx”猜的学生要根据说话热的声音判断是谁，然后提问 IS she xxx?全班同学回答：yes ,no 可以规定问题不得超过五个，如果问了五个问题还猜不出来，就算输了。3，传话
每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分别给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一个单词，教师说“开始”后，最后一排的学生即用耳语把纸上的话告诉前面的同学，这位学生在把话转给前面的学生，这样依次传下去，最后一排学生把纸上的话说出来，传的最快说的最准的赢。4，谈钢琴 步骤：找几个同学拿着单词卡教师说那个单词那个人学生就蹦一下，并读出单词，既让孩子读了又练了反应力。5，拍手
步骤;先把黑板上写满单词，孩子分组，然后孩子们和老师一起，一边拍手一边说单词五个停顿一下 6，吹气球
游戏说明，学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。7，木头人
游戏说明，教师或选一名学生背对着学生进行单词操练，当老师或学生转过身时其他学生保持原来的样子做木头人。8.传球，拍球
游戏说明：适合句子，单词学生边说边传球或拍球，当老师说stop时，球在谁手上谁就要快速站起来说单词。9，藏小手
游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练。当老师或学生转过身时其他同学将小手藏起来，动作慢的将被扣分。10.拍后背
游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，拍打老师的后背并且没被老师抓到的就算赢。11，动作表演比赛
如，讲到basketball 时表演投篮，讲heavy时表演举重，不断加入砝码，讲到swim时表演游泳的动作。12,集体输出
对于句子或单词，老师只做口型不出声音，学生来判断老师说你的是那一句，判读出来的可以得到奖励。13，贴膏药
游戏说明：分两组到前面站好，然后最后一位同学说句子也可说单词，说完之后跑到最前面，后面接着说，那组最快最准的获得胜利。14,找宝藏
游戏说明：游戏之前先让学生把眼睛闭好，然后把要找的单词藏起来让学生去找，并连说三次，或者对于稍长的单词，把这一图片藏在莫一小朋友的位置上，让小朋友来找，其余小朋友一起大喊单词。15，向左走向友走
游戏说明：教师踏步走，当老师踏左脚时，男孩读，踏右脚时女孩读。16.点手掌
游戏说明:说单词时老师的手心朝下，学生用力用手指撑住，老师来抓，抓到获胜 17.五体投地
游戏说明：把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢.18,谁最快
游戏说明：老师说one two go 老师说中的卡是平放的就坐着读，立起来就站着读。19，萝卜蹲 准备用具：单词闪卡 游戏玩法：按照单词数选出同样数目的学生到台前来，老师发给他们一人一张闪卡，然后老师先任意选一张开始游戏，如老师说：“apple”,拿apple闪卡的学生就要“apple蹲,apple蹲,apple 蹲完banana蹲”并做蹲的动作，接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的学生。注意事项：也可以将全班分成几组，一组一张闪卡，由组长带领大家选择下一组可以用全英语“单词一，-------，after------,单词二”，或是“单词一is here,-------is here.Where is 20，谁”不见了？
准备用具：闪卡 游戏玩法：老师展示数张闪卡，让孩子看几分钟后请大家闭上眼睛，老师任意抽走一张或是数张闪卡，并将其他卡片变换位子，请孩子睁开眼睛，老师问“What’s missing?”,说出正确答案的孩子即可得分。注意事项：若是孩子较小，可以不用变换闪卡的位子，以免太困难 21.捉迷藏
游戏说明：将全班分组，依照组数将椅子摆在前面，然后各组派一人坐在这些椅子上并闭起眼睛，等老师将闪卡藏在教师内不同地方后再出题问孩子，如“Where is the milk?”这些代表孩子必须找出milk的闪卡，第一个找出闪卡并回答在哪里的孩子就得分“The milk is------”
注意事项：也可以用不同的问答，例如：“What’s the weather like today?”孩子依照找到的闪卡来回答，如果找到的是sunny，就回答It”s sunny.31.投篮游戏
22.投篮
准备用具：软球，呼啦圈，纸箱，闪卡
游戏玩法：准备几个投篮的纸箱，上头贴上闪卡，一个纸箱贴一个，老师问全班“What sport do you like to play?”孩子举手抢答，先举手的先答，答完了就按照答案到相应的纸箱前投篮，老师可拿呼啦圈增加投篮的难度，投进去就算得分。
注意事项：可以用大小不同的呼啦圈来表示不同的得分。23，擦字游戏 准备用具：白板或黑板，板擦
游戏玩法：将全班分成两组，老师将一些单词卡的单词写在黑板上，两组轮流派代表来前面擦字，老师随意念黑板上的任一单词，较快正确擦去该单词的组别就得分，擦错的扣分，来不及擦的没得分也没扣分，最后看哪一组得分最高就算获胜。
注意事项：这是很好的认字练习，也可以一次念出两个以上单词，增加游戏难度。同样的游戏玩法，也可以改用闪卡贴在黑板上让孩子取下来。
24，.炸弹字卡
准备用具：闪卡，炸弹卡
游戏玩法：首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起，将全班分组，每一组各给十分，然后老师将闪卡一一翻给全班看，要全班一一念出来，若翻到炸弹卡，全班必须假装被炸到一边趴下，最慢趴下的那一组扣一分 25，鱼尾配对游戏
准备用具：数条鱼和鱼尾（至少五个，但越多越刺激）游戏玩法：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上各字母单词的图画，尾巴写上代表字母，将之分散放在地上或是桌子上，每个学生轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。注意事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。21.打击魔鬼（点名游戏）准备用具：软剑或是空气锤一个 游戏玩法：老师先指定一位学生当打击魔鬼的使者，手持软剑或是空气锤，然后老师随便喊某位学生的英文名字，要这名使者跑过去打被叫到名字的学生，而被叫到名字的学生要在被打到之前喊出另外一个学生的英文名字，否则要当下一个使者。注意事项：让学生彼此熟悉全班同学的英文名字，通常在学期开始的钱几堂课使用。26纸箱寻宝游戏
准备用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡
游戏玩法：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照老师的指示找出正确的图片“Find the----”,先找到并说“I foung the----”的就得分，以此类推玩下去。
注意事项：其他同组的学生不能帮忙找，必须保持距离。
找到了老师还可以问一些延伸的问题，例如“Do you have the----?” 27.字母歌曲游戏 准备用具：无
游戏玩法：唱字母歌，但每一次省掉一个字母（自己选择），唱完一次问学生刚才省掉的字母是哪一个，“What’s the missing letter?”学生回答“It’s letter------”
注意事项：可一次遮掉两三个字母增加游戏的变化性。28.颜色游戏 准备用具：无
游戏玩法：全班问老师“what color?”老师任意指定一个颜色并发命令，例如说“touch red”，全班学生就得赶快去找教室里红色的东西，不乱衣服，铅笔盒或是身边带的任何东西都可以，找到了就立即touch,晚一步没touch到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。
注意事项：也可以规定用身体哪一个部位来touch，增加游戏的趣味性。
29.决斗游戏 准备用具：闪卡，长尾夹 游戏玩法：全班分成两组，轮流派代表出来决斗，背对背站好，各在胸前夹一张闪卡，彼此不可以偷看，其余孩子一起用英文数 “1，2，3！”，然后代表快速转过身来大喊对方身上的闪卡是什么，最快说对的那一方就得分。注意事项：可以将步伐加多（1，2，3，4，5），增加游戏的刺激性 30.吊死鬼游戏 准备用具：各类单词图片卡 游戏玩法：将全班分成两队，老师按照所选单词的字母数，分别画出底线来，让全班猜猜这是什么字，先猜拳决定猜的先后顺序队伍，猜对了就把字母填进去，猜错了就换另一队回答，并在猜错的该队上画上一条线。
31.掷骰子（dice）
可作为单个或集体输出单词或句子的游戏。
在骰子的各个画面上图片，如动物或某些运动类型图片。1）老师掷骰子，学生集体说出相应的单词或句子；
2）老师掷骰子，诸一位学生说出单词或句子。注意及时奖励。32.Hugging 这是一个练习数字熟练程度的游戏也可以作为课外活动课游戏。当老师报two时,2个学生应该抱团； 当老师报five时5个学生应该抱团„„
注意可以把当天学习的核心句子作为“暗号”，每次抱团时，抱在一起的每个学生必须大声说出这个核心句子。
老师在带一个新班时，在最开始上课时可以用这个游戏来驱散生疏感，熟络大家的感情，这是大家抱团在一起时可以说：Nice to meet you。33.Cowboy 这是一个单词或词组的单个学生输出游戏。
请两个学生上台，背对背，老师手里准备当天学的单词卡，老师喊口令：one ,two,three,turn back!2同学听到口令后转过身来，看到老师手上的卡片后，将其大声读出来，然后立马向对方开枪；谁先读出来，并先开枪，为胜者。34.Teacher says students do.(I say you guess)重要的输入游戏，还可以按实际情况安排成I show cards you guess.或请学生上台，事先跟学生交代好嘱咐学生做出老师要求的动作、表情或者表演出来，然后学生来猜。35.英站汉坐
老师说英语学生站起来说汉语，老师说汉语学生坐下说英语，看谁反应慢，慢的淘汰。
句型教学游戏: 1.例如：high and low voice 简单但不容易，技巧是，首先老师要大声说，学生小声说，起输入作用，然后学生大声，老师小声。及时总结游戏结果，调动气氛，马上进行表扬。
跟学生讲解（配合肢体语言）：when I say the word in high voice,you should say it in low voice.When I say it in low voice ,you should say it in high voice.Ok?First,let’s have a try!....Great,you did a very good job.Are you ready?...变换形式：
1）句型加长，更复杂，适合大一点的孩子。将句子分成段，一段high,一段low 2）引入竞争机制（比赛），有奖励 3）按学生排列顺序进行高低声，如高-低-高 4）按学生身高，声音随身高变化
5）将学生分组，一组声音大，下一组更大，再下组更大„„
2.传话
每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一句话，在教师说开始后，最后一排的学生即用耳语所纸上的话告诉前面的学生，这位学生再把听到的话告诉前面的学生„..这样依次进行下去，最后一排的学生把所传的话写到黑板上或者大声说出来，传的又快又准确的获胜。3.Pop corn 这是一个单个学生输出游戏，所以检测学生对知识的掌握程度。
老师在课前准备好与学生的数量相同的长纸条，上面写上句子，如--------is flying a kite.横线上空白，用来让抽到这张纸条的学生，任意填上一个同学的名字，每人抽一张纸条，抽到纸条的学生大声将这个句子读出来，“被点名”的同学需把句子里描述的情景表演出来。
4.传传看
游戏说明：用于操练句子，每人说一个单词，最后一个人说整句话。看哪组速度快，比如：Where are you going?每人说一个单词：“where，are，you,going?”最后一个人说：“Where are you going? 5.shooting 这是一个单个句子输出游戏 板书好新学的句子，在句子前标好数字，顺序可以任意，然后在黑板上画一个靶子，标上相应的数字，老师给举手的学生一个纸团，击中哪环就将相应的那个句子大声读出来，并且可以得到奖励。
当学生一环也没有击中的话，学生则要读出老师任意指定的一个句子。在这个游戏中，如果班级人数不足20人时，可以每个学生都轮到。
注意：可以增加难度，把同一个句型的一部分拿掉，如That is Lily’s dress.This is Mark’s vest.把画框的部分拿掉，让学生自己填进去。6.star.gun and bomb 可以作为一个复习游戏。
准备7张纸条，3张上面画star,代表抽到这张纸条可以得到1颗星；2张上画gun,代表抽到这张纸条后可以用gun打掉对方1颗星；2张上画bomb,代表抽到这张纸条后会自动爆炸，炸掉自己的一颗星。
针对要复习的5个单元，老师可以准备尽可能多的问题，将学生分成2组，轮流答题（答不上来可以由老师提醒或同学帮助），答完以后就有权利抽一张准备好的纸条；抽到的纸条在没有看到结果之前可以选择give或take,give 是指把抽到的纸条不管结果如何，都送给对方组；take 是指，不论结果是得星星，打掉对方的星星，还是自己爆炸掉星星，都得自己承担后果。根据所得星星的多少，来判断哪组输赢。
7.Building a house 可作为一个快到下课时玩的输出游戏，输出单词或句子都可以。
2位学生的手举起搭成一个房子，其他学生排好队（可后一位拉着前一位学生的衣服），依次通过房子（可一边走一边唱着学过的歌）；被房子关住的学生，要将相应的当天学的句子 或者单词大声说出来（也可结合以前学过的），成功说出以后，才可以从房子里被放出来，然后游戏继续进行。8.catch a hen 一个集体练习游戏。
好在有问句和答句的情况下进行，如How do you go to school?---------I go to school by car/by bus/on foot/by bike.操作：如，老师提前设定一个短语如by bus,学生围成一个圈边走边问；Lisa ,Lisa,how do you go to school? Lisa;I go to school by bike/by car/on foot.当老师回答，I go to school by bus.时，学生应该马上回座位，否则就会被老师抓住，抓住就变成小鸡，看哪组剩的多哪组获胜。
9.各就各位
步骤；（1）老师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。（2）让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。
（3）教师先把整段文章念一遍或讲一遍。
（4）老师在讲述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角色的学生就得马上站起来，如教师讲Saturday afternoon.The pupils are cleaning their classroom.The teacher is wih them(Teacher站起来）Look,Wang Hai is cleaning the window(WangHai站起来）。
（5）变化；可编排其内容，如At the zoo或In the Park.（6）作用：培养学生理解短文内容，找出关键词的能力（该题型可用于阅读题的讲解）10.人体钟
目的：练习有关时间的内容
步骤：1）分成两队，每队出一人当指针，其余人报时间。
2）作指针的队员背对大钟，根据队员说的时间，用胳膊和小木棍表示出来。（有一定难度，因为是反方向的）3）两队轮流比赛，看哪个组在规定时间内表演出的正确时间多 4）此方法可以扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点 11.职业演员
步骤：1）学生在座位坐成一圈
2）先由老师上前做示范，做一个动作表示某种职业，然后让学生举手猜他表演的是什么。3）猜中的同学代替老师的位置上前表演，其余同学猜，每次都由先猜对的同学上前表演。4)注意，下面的同学应用He She is a „„.来猜。12.画画、合作、传递
步骤：1）给每一组的学生一张A4纸，每个同学准备一盒颜色笔。
2）先示范如何画，然后告诉学生，先画一个头，然后传给后面的同学，一人画一个部分，合作画一个人物。3）把完成的图画，让学生用He’s got „..？She’s got „..？去描述。看哪组画的有创意，并且描述得准确，去分出胜负。
（如movers A Unit1 操练have got句型可用）13.听音猜人
教师让猜谜的人到前面来，背对全班，然后让一位学生站起来用英语跟他说一句话.如“Good Morning ,„„.猜的学生要根据说话人的声音判断是谁，然后提问Is he(she)„.?全班学生答Yes 或No.可以规定问题不得超过5个，如果问了五个问题还猜不出来，就算输了。（适合剑二下，剑三客厅句型教学子已具备一定的提问能力时应用）14.救人或杀人（save or kill）
两组进行抢读句型，先抢到并读正确的就有机会杀掉对方的人或救自己的队友，最后哪组剩的多，哪组获胜。15.句型热身小游戏
目的：I have got „ I go to „ by „;复习各类单词
道具：要复习的名词单词卡若干，在黑板上画出几种学过的交通，并在每种交通工具旁写出乘坐它可以去的地方。
方法：在黑板远处设置一条起点线，老师在一旁随意出示单词卡，学生举手用句型 I have got..抢答：抢答对，向前跨一大步，重复上面的步骤，学生到达黑板跟前以后，可以自由选择乘坐什么交通工具到什么地方，说出正确的搭配，然后把说过的交通工具和地点擦掉。当黑板上所有的东西擦掉后，游戏结束。16.传话 whisper 游戏说明：可以用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。
17.丢手帕（where is the handkerchief）
游戏说明：让学生站一圈并蹲下，老师围着学生转并一起说，句子，老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面，一圈之后学生没发现，就要说句子／单词，然后回到座位上。45.邮递员（postman）游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼成完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子。18，换宝
教师准备好一些单词卡片（有的写中文，有的写英词）和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始老师说，袋子里装的是许多宝物，让学生上来轮流摸宝，如果摸到的 是写有英文的卡片则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是卡片，则要看图说英语。19.姓名数来宝（Names chant）
游戏目的：训练学生对句型；My／Your name’s„„..的快速反应；训练学生的读句子的节奏感。游戏方法与过程：
（1）学生围成一圈坐在椅子上。保持一定的节奏和速度说自己的姓名，依次说下去。
（2）用手做动作带出节奏。动作1：双手拍大腿。动作2：拍手。动作3：右手扣 手指。动作4左手扣手指。（说明：学生边做动作边数one,two,three,four,节奏要清晰响亮。）
（3）学生一起重复做这四个动作，到熟练时，转入前三拍说自己的名字，第四拍说下一个学生的名字。一个接一个依次说下去。
（4）过一会儿，转换另一种节奏，前两拍说My name’s„„.后两拍说Your name’s„.说明：可以替换其他类似这样节奏的句型。
20.介绍新朋友
游戏目的：灵活运用“This is„..”的句型来介绍人物。游戏方法与过程：
（1）学生围成一个圆圈而坐。
（2）教师放一段轻松愉快的音乐，其间用一只玩具小动物在学生中依次传递，直到音乐停止。
（3）拿到小动物玩具的学生，他要向大家介绍坐在他左右两边的学生：“This is„..”“That is„„.”要求被介绍者相互问好。“Hello„„”“Hi,how do you do?”)如此类推。
21.扔豆子（Bean Toss）
游戏目的：帮助学生复习数字，训练学生的快速反应能力。
【材料】：豆子，鸡蛋盒（依据学生的数字知识编上号码），袋子，纸碟，球，桶 游戏方法与过程：
（1）教师先示范如何扔豆子进去鸡蛋盒里。
（2）分好组后，让每个学生扔5个豆子，扔进多少数多少，然后放进相应数字的洞里。例如如果一个孩子扔进去5个，他就要把这五个豆子放进编号5的洞里。小组合作，最快将鸡蛋盒按编号扔进相应数量的豆子，就赢得这场比赛。
说明： 学生边扔边数数还可以用球和桶进行游戏，扔的距离要在学生的能力范围内。
22.现在你也站在我这边（Now you are on my side）
游戏目的：提高学生的听力和表达能力：巩固复习句型：Are you „..?Yes,I am.／No,I am not.材料：动物卡片（可以用姓名卡片，或著名人物的图片替换）。说明：至少每个学生有一张卡片，卡片不需要每张都不同。游戏方法与过程：
（1）先要学会各种动物的英语单词。（2）贴每一种动物的图片在黑板上，以便学生能指出各种动物。
（3）发给每个学生一张卡片后，然后告诉学生一定不要给其他的同学看见你的卡片上的动物。
（4）把学生分为两队，两队必须面对面站好。（说明：如果人数多，可以抽一部分学生先参加。）
（5）用句型：Are you„„?去问对方的队员，如对方答Yes,I am.就必须站在问的那一队。
最后看哪队的人数多者为胜方。
23.谁的笔
游戏目的：能用Is this your„..?句子提问。游戏方法与过程：
(1)事先教师从学生处借得钢笔若干
(2)将钢笔交给若干学生，要求他们在一分钟找到笔的主人。用Is this your„.?提问。
(3)先找到失主的学生为胜。
24.连锁提问
游戏目的：熟练掌握询问个人信息及其回答的英语表达 游戏方法与过程：
（1）这个游戏由两组竞赛，甲组第一人问乙组第一人一个问题（如What’s your name?）乙组第一人回答后立即问甲组第二个人另一个问题（如How old are you?）.甲组第二人回答后立即问乙组第二个人第三个问题（如What class are you in?）
（2）这样依次进行，直到两组学生全都问答过。提问或回答有错要扣分。最后扣分少的组获胜。
25.我的书在哪里
游戏目的：熟练运用介词“Is my„..on／in／under„the„?提问。游戏方法与过程：
（1）教师指定一学生离开教室片刻。
（2）教师将其他的书藏在教室里某地方要求学生进来后找一下，然后提问“Is my book on the desk?”
（3）限问五个问题，仍找不到则提问“Where is my book?” 全班学生应答。26.找胳膊
游戏目的：区分He、She;熟悉身体各部位的表达方法。
道具：男孩和女孩的大图片各一张，缩小复印或描画一份作为参考图。把大图身体各个部位剪下，放在一起胶水或两面纸。游戏方法与过程：
（1）将缺少身体部位的男孩和女孩的大图贴在黑板上，在他们旁边分别贴上较小的参考图。
（2）请同学上来把男孩和女孩身体各部位贴回去。
（3）每次点1、2 名同学用英语Find her／his eyes„提示他们从剪下的纸片中找出正确的部位，并贴到图上，边贴边说：These are / This is his/her„
（4）可以将同学们分为两组进行。给他们记分，看哪个组贴得又快又对。27.你说我画
游戏目的：培养学生听的能力。游戏方法与过程：
教师描述一幅图景，要求学生边听边画。例：
This is my room.there is a bed on the right , there is a sofa beside the door.there is desk and a chair near the window, there are two books on the desk, there is a pen between two books, there is a ball under the bed.(1)老师第一遍描述时，学生只听不画。第二遍描述时，句子之间应适当停顿，以便学生画。
(2)可请一个学生在黑板上画，然后利用此画再让学生看图叙述。
Chant and song 1.Hello„Hello..We are happy to see you, We are happy We are happy We are happy sha lala„„
2.Mother ,father,look at me;Mother ,father,listen to me;Are you all ready? We learn the A,B.C
3.I am a cat,mew mew mew? I am a?dog,woof woof woof I am a bear, I am a fish I am?rabbit,jump,jump,jump„„..4.Oh rabbit Oh rabbit ,oh rabbit ,red red eyes,Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua;Oh rabbit ,oh rabbit, long long ears ,en heng en heng eh hengheng;Oh short shorttail，oh pia,pia,pia„.4jump,jump,jump,run,run,run,hop,hop,hop.one,two,three jump,jump,jump,run,run,run,hop,hop,hop.one,two,three
5，red,red,red,touch your head Yellow,yellow,yellow,say,hello Blue,blue,blue,see a kangaroo Green,green,green,eat ice cream
6.red is the color of apples Yellow is the color of banana Green is the color of leave and tree blue is the color of sky and sea we are learning colors
7.one,two,three, one,two,three，where are you going?I am going to the park?
where are you going?I am going to the zoo?
where are you going?I am going to school?
school,school.go to school
8.If you're happy and you know it, clap your hands(clap, clap).If you're happy and you know it clap your hands.(clap, clap).If you're happy and you know it, and you really want to show it.If you're happy and you know it, clap your hands.(clap, clap).If you're happy and you know it, stomp your feet(stomp, stomp).If you're happy and you know it stomp your feet(stomp, stomp).If you're happy and you know it, and you really want to show it.If you're happy and you know it, stomp your feet(stomp, stomp).If you're happy and you know it, shout hurray(hurray, hurray).If you're happy and you know it shout hurray(hurray, hurray).If you're happy and you know it, and you really want to show it.If you're happy and you know it, shout hurray(hurray, hurray).If you're happy and you know it, do all three(clap, stomp, hurray!).If you're happy and you know it do all three(clap, stomp, hurray!).If you're happy and you know it, and you really want to show it.If you're happy and you know it, do all three(clap, stomp, hurray!)
9.One finger one finger turn turn turn, turn to a toothbrush, shua shua sha~(shua Two fingers two fingers turn turn turn, turn to a rabbit, jump jump jump~ Three fingers Three fingers turn turn turn, turn to a cat, miao miao miao~ Four fingers Four fingers turn turn, turn to a dog, wang wang wang~ Five fingers five fingers turn turn turn, turn to a tiger ,wu wu wu~ Six fingers six fingers turn turn turn, turn to a cow, moo moo moo~ Seven fingers seven fingers turn turn turn, turn to a snake, si si si~~ Eight fingers eight fingers turn turn turn, turn to a gun,bang bang bang~~ Nine fingers nine fingers turn turn turn, turn to a sheep, mie mie mie~~ Ten fingers ten fingers turn turn turn, turn to a hammer, dang dang dang~ 10 teddy bear Teddy bear, Teddy bear, turn a round Teddy bear, Teddy bear, touch the ground Teddy bear Teddy bear, show your shoes Teddy bear, Teddy bear, that will do Teddy bear, Teddy bear, go upstairs Teddy bear, Teddy bear, say your prayer Teddy bear Teddy bear, turn off the light Teddy bear, Teddy bear, say good-night
11，what’s the weather like today? IT's the hua la la rainy day what’s the weather like today? it’the shua shua shua sunny day waht's the weather like today ？ it's the shua shua shua sunny day whats the weather liake today ? it's a hong long long long cloudy day what's the weather like today ? it 's a so so so so snowy day.12.face face face wash wash wash eyes eyes eyes look look look nose nose nose smell smell smell mouth mouth mouth eat eat eat ear ear ear hear hear hear hands hands hands clap clap clap feet feet feet walk walk walk.hands hands hands clap your hands feet feet feet stamp your feet finger finger finger wingel your finger head head head nod your hand
14.happy happy happy the bird is happy sad sad sad the goat is sad fat fat fat the pig is fat Thin thin thin the monkey is thin tall tall tall the giraffe is tall short short short the cat is short goog good good the dog is good bad bad bad the fox is bad
15.what are you doing now? I am reading now.what are you doing now ？ I am jumping now what are you doing now ？ I am drinking now what are you doing now？ I am walking now.16.Head shoulder knees and toes, knees and toes,knees and toes, Head shoulder knees and toes,eyes,ears mouth nose eyes,ears mouth nose
17.I am a singer lulala,lulala I am a dancer,bengcaca I am a farmer heixiuxiu,heixiuxiu I am a boxer ,hu ha hei ,hu ha hei
18.Monday Tuesdayand Wednesday la la la la la la,Thursday Friday, these are the days go to school;la la la;la la la Saturday ,Sunday!19.Bedroom,bathroom.Bedroom,bathroom.Kitchen kitchen,kitchen living room bathroom ,dining room,bedroom It’s my house.It’s my house.20.Spring is wingdy and warm Summer is sunny and hot Fall is windy and cool Winter is window and cool.89+7 g’h21.Walk,walk,walk,turn around Jump,jump,jump,bend down Hop ,hop,run,run,run Shake your body,take your gun,beng„„.
第五篇：少儿英语单词
少儿英语单词大全
颜色：
Color ['kʌlə] 颜色 red [red] 红色 blue [blu:] 蓝色 yellow ['jeləu]黄色 green [gri:n]绿色 black [blæk]黑色 white [(h)wait]白色 purple ['pə:pl] 紫色
orange ['ɔrindʒ]橙色 pink [piŋk] 粉色
家庭：
boy [bɔi] 男孩 girl [gə:l] 女孩 mother ['mʌðə]母亲 father ['fa:ðə] 父亲
children ['tʃildrən] people ['pi:pl] 人 family ['fæmili] 家庭 aunt [a:nt] 阿姨 uncle ['ʌŋkl] 叔叔 身体： body ['bɔdi] head [hed] 头 eye [ai] 眼睛 face [feis] 脸 neck [nek] 脖子 arm [a:m] 手臂 leg [leg] 腿 hand [hænd] 手 foot [fut] 脚 toe [təu] 脚趾
手指
[iə] 耳朵
身体
hair [hɛə] 头发
孩子（复数）
grandpa ['grænpa:¸ 'grændpa:]爷爷（口语）finger ['fiŋgə] grandma ['grænma:¸ 'grændma:]奶奶（口语）ear grandmother ['grænd¸mʌðə] 祖母
grandfather ['grænd¸fa:ðə] 祖父 dad [dæd] 爸爸（口语）mum [mʌm] 妈妈（口语）sister ['sistə] 姐妹
brother ['brʌðə] 兄、弟 son [sʌn] 儿子 daughter ['dɔ:tə] 女儿 child [tʃaild] 孩子（单数）
nose [nəuz] 鼻子 mouth [mauθ] 嘴巴 tooth [tu:θ] 牙齿 shoulder ['ʃəuldə] 肩膀 knee [ni:] 膝盖
交通工具： car [ka:] 小汽车 bus [bʌs] 公共汽车 jeep [dʒi:p] 吉普车
bike [baik] 自行车
motorcycle ['məutəsaikl] 摩托车 train [trein] 火车 ship [ʃip] 船 boat [bəut] 小船
airplane ['ɛə¸plein] 飞机 plane [plein] 飞机 taxi ['tæksi] 出租车幼儿英语水果单词大全
Fruit 水果
字母A、B开头的水果英语单词：
Almond 杏仁
Apple 苹果 Apricot 杏子 Arbutus 杨梅 Avocado 南美梨 Bagasse 甘蔗渣 Banana 香蕉 Bennet 水杨梅 Bergamot 佛手柑 Berry 桨果 Betelnut 槟榔 Bilberry 野桑果 Bitter orange 苦酸橙 Blackberry 刺梅 Black brin 黑布林
黑布林Black brin的图片 Blueberry 越桔，蓝莓 Bryony 野葡萄 Bullace 野李子 Bush fruit 丛生果
字母C、D开头的水果英语单词： Cantaloupe 美国甜瓜 Carambola 杨桃 Casaba 冬季甜瓜 Cascara 鼠李 Cherry 樱桃 Chestnut 栗子 Coconut 椰子
Codlin 未熟苹果 Core 果心
Cranberry 曼越桔 Cumquat 金桔
Custard apple 番荔枝 Damson 洋李子 Date 枣子
Date palm 枣椰子 Dew 果露 Durian 榴莲
字母F、G、H、J、K开头的水果英文单词：
Fig 无花果 Filbert 榛子
榛子filbert的图片 Flat peach 蕃桃 Foxnut 鸡头果 Ginkgo 银杏
Gooseberry 醋栗（Chinese gooseberry 猕猴桃）Grape 葡萄
Grapefruit 葡萄柚子 Guava 番石榴 Haw 山楂
Herbaceous fruit 草本果 Hickory 山胡桃
Honey-dew melon 哈蜜瓜 Juicy peach 水蜜桃 Kernel fruit 仁果
Kiwifruit 奇异果，猕猴桃
字母L、M、N开头的水果英文单词：
Segment 片囊 Shaddock 文旦 Sorgo 芦栗 Sorosis 桑果 Strawberry 草莓 Sugarcane 甘蔗
Sultana 苏丹葡萄：一种黄色的无核小葡萄原产于Lemon 柠檬 Lichee 荔枝
Longan 龙眼、桂圆 Loquat 枇杷
Lotus nut(seed)莲子 Mandarin 中国柑桔 Mango 芒果
Mangosteen 山竹果 Marc 果渣 Melon 黄香瓜
Mini watermelon 小西瓜 Nectarine 油桃
Newton pippin 香蕉苹果 Nucleus 核仁
字母O、P、Q、R开头的水果类英文名：Olive 橄榄 Orange 橙子
Papaya(Pawpaw)木瓜 Peach 桃子 Peanut 花生 Pear 梨
Persimmon 柿子
Phoenix eye nut 凤眼果 Pineapple 凤梨 Pistachio 开心果 Pitaya 火龙果 Plum 梅子
Pomegranate 石榴 Pomelo 柚子
Quarenden 大红苹果 Rambutan 红毛丹 Raspberry 覆盆子
字母S开头的水果类英文名：
Sapodilla 人参果
人参果Sapodilla的图片 Sapodilla plum 芝果
Seedless watermelon 无籽西瓜
小亚细亚
Sweet acorn 甜栎子 Syrup shaddock 汁柚
字母T、V、W开头的水果类英文名称：
Tangerine 蜜柑桔 Tangor 广柑 Teazle fruit 刺果 Tough pear 木梨
Vermillion orange 朱砂桔
Walnut 核桃（Chinese walnut 山核桃）Warden 冬梨
Water Caltrop 菱角
Water-chestnut 马蹄、荸荠 Watermelon 西瓜 White shaddock 白柚 Wild peach 毛桃
颜色（colours）：red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫orange橙brown棕
动物（animals）：cat猫 dog狗 pig猪duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼seal海豹sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸
人物（people）：friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss小姐 lady女
士；小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母 grandparents祖父母
grandma/grandmother（外）祖母
grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩
classmate同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居 principal校长 university student大学生 pen pal笔友 tourist旅行者 people人物 robot机器人
职业（jobs）：teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家 TV reporter电视台记者 engineer工程师 accountant会计 policeman(男)警察 salesperson销售员 cleaner清洁工
baseball player棒球运动员 assistant售货员 police警察
食品、饮料（food & drink）：rice米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋 fish鱼 tofu豆腐 cake蛋糕 hot dog热狗 hamburger汉堡包 French fries炸薯条 cookie曲奇 biscuit饼干 jam果酱
noodles面条 meat肉 chicken鸡肉 pork猪肉 mutton羊肉 vegetable蔬菜 salad沙拉 soup汤 ice冰 ice-cream冰淇淋 Coke可乐 juice果汁 tea茶 coffee咖啡 breakfast早餐 lunch午餐 dinner/supper晚餐 meal一餐
水果、蔬菜(fruit & vegetables)：apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange橙
watermelon西瓜 grape葡萄 eggplant茄子 green beans青豆 tomato西红柿 potato土豆 peach桃 strawberry草莓 cucumber黄瓜 onion洋葱 carrot胡萝卜 cabbage卷心菜
衣服（clothes）：jacket夹克衫 shirt衬衫 T-shirt丅恤衫 skirt短裙子 dress连衣裙 jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子 sweater毛衣 coat上衣
raincoat雨衣 shorts短裤 sneakers网球鞋 slippers拖鞋 sandals凉鞋 boots靴子 hat(有沿的)帽子 cap便帽 sunglasses太阳镜 tie领带scarf围巾gloves手套trousers裤子cloth布
交通工具(vehicles)：bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 yacht快艇 car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车；面包车 plane/airplane飞机 subway/underground地铁 motor cycle摩托车
杂物（other things）： window窗户 door门 desk课桌 chair椅子 bed床 computer计算机 board写字板 fan风扇 light灯 teacher’s desk讲台 picture图画；照片 wall墙壁 floor地板 curtain窗帘 trash bin垃圾箱 closet壁橱 mirror镜子 end table床头柜 football/soccer足球 present礼物 walkman随身听 lamp台灯 phone电话 sofa沙发 shelf书架 fridge冰箱 table桌子 TV电视 air-conditioner空调 key钥匙 lock锁 photo照片 chart图表 plate盘子 knife刀 fork叉 spoon勺子 chopsticks筷子 pot锅 gift礼物 toy玩具 doll洋娃娃 ball球 balloon气球 kite风筝 jigsaw puzzle拼图游戏 box盒子 umbrella伞 zipper拉链 violin小提琴 yo-yo溜溜球 nest鸟窝 hole洞 tube管子
toothbrush牙刷 menu菜单 e-card电子卡片 e-mail电子邮件 traffic light交通灯 money钱 medicine药
地点（locations）：home家 room房间 bedroom卧室 bathroom卫生间 living room起居室 kitchen厨房 classroom教室 school学校 park公园 library图书馆 post office邮局 police office警察局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 farm农场 zoo动物园 garden花园 study书房 playground操场 canteen食堂 teacher’s office教师办公室 library图书馆 gym体育馆 washroom卫生间 art room绘画教室 computer room计算机教室 music room音乐教室 TV room电视机房 flat公寓
company公司 factory工厂 fruit stand水果摊 pet shop宠物商店 nature park自然公园 theme park主题公园 science museum科学博物馆 the Great Wall长城 supermarket超市 bank银行 country国家 village乡村 city城市 hometown家乡 bus stop公交车站
课程（classes）： sports体育运动 science科学 Moral Education思想品德课 Social Studies社会课 Chinese语文 math数学 PE体育课 English英语课
国家、城市（countries & cities）： China/PRC中国 America/USA美国 UK联合王国 England英国 Canada/CAN加拿大 Australia澳大利亚 New York纽约 London伦敦 Sydney悉尼 Moscow莫斯科 Cairo开罗
气象（weather）： cold寒冷的 warm温暖的 cool凉爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot炎热的 rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云的 weather report天气预报
景物（nature）： river河流 lake湖泊 stream河；溪 forest森林 path小道 road公路 house房子 bridge桥 building建筑物 rain雨 cloud云 sun太阳 mountain山 sky天空 rainbow彩虹 wind风 air空气 moon月亮
植物（plants）： flower花 grass草 tree树 seed种子 sprout苗 plant植物 rose玫瑰 leaf叶子
星期（week）： Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期天 weekend周末
月份（months）： Jan.(January)一月 Feb.（February）二月 Mar.(March)三月 April四月 May五月 June六月 July七月
Aug.(August)八月 Sept.(September)九月 Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月
季节（seasons）： spring春 summer夏 fall/autumn秋 winter冬
方位（directions）： south南 north北 east东 west西 left 左边 right右边
患病（illness）： have a fever发烧 hurt疼痛 have a cold感冒 have a toothache牙疼 have a headache头疼 have a sore throat喉咙疼
数词（numbers）： one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 forty-two四十二
hundred百 one/a hundred and thirty-six一百三十六 first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 eighth第八 ninth第九 twelfth第十二 twentieth第二十 thirtieth第三十 fortieth第四十 fiftieth第五十 sixtieth第六十 seventieth第七十 eightieth第八十 ninetieth第九十 fifty-sixth第五十六
形容词(adj.)： big大的 small小的 long长的 tall高的 short短的；矮的 young年轻的 old旧的；老的 strong健壮的 thin瘦的 active积极活跃的 quiet安静的 nice好看的 kind和蔼亲切的 strict严格的 smart聪明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的 sweet甜的 salty咸的 sour酸的 fresh新鲜的 favourite最喜爱的 clean干净的 tired疲劳的
excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的 sad忧愁的 taller更高的 shorter更矮的 stronger更强壮的 older年龄更大的 younger更年轻的 bigger更大的 heavier更重的 longer更长的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的 fine好的 great很好的 heavy 重的 new新的 fat胖的 happy快乐的 right对的 hungry饥饿的 cute逗人喜爱的 little小的 lovely可爱的 beautiful漂亮的 colourful色彩鲜艳的
pretty漂亮的 cheap便宜的 expensive昂贵的 juicy多汁的 tender嫩的 healthy健康的 ill有病的 helpful有帮助的 high高的 easy简单的 proud骄傲的 sick有病的 better更好的 higher更高的
介词（prep.）： in在……里 on在……上；在……时候 under在……下面 near在……的旁边 behind在……后边 next to与……相邻 over在……上面 in front of在……前面
代词（pron.）： I我 we我们 you你；你们 he他 she她 it它 they他（她，它）们 my我的 our 我们的 your你的；你们的 his他的 her她的
动词（v.）：play（.ed）玩；踢 swim(swam)游泳 skate滑冰 fly(flew)飞 jump跳 walk走 run(ran)跑 climb爬 fight(fought)打架 swing(swung)荡 eat(ate)吃 sleep(slept)睡觉 like像，喜欢 have(had)有；吃 turn转弯 buy(bought)买 take(took)买；带 live居住 teach（taught）教 go(went)去 study(studied)学习learn学习sing(sang)唱歌 dance跳舞 row划 do(did)做 do homework做作业 do housework做家务 watch TV看电视 read(read)books读书 cook the meals做饭 water the flowers浇花 sweep(swept)the floor扫地 clean the bedroom打扫卧室 make(made)the bed铺床 set(set)the table摆饭桌 wash the clothes洗衣服 do the dishes洗碗碟 use a computer使用计算机 do morning exercises晨练；做广播操 eat breakfast吃早饭 eat dinner吃晚饭 go to school上学 have English class上英语课 play sports进行体育运动 get（got）up起床 climb mountains爬山 go shopping买东西 play the piano弹钢琴 visit grandparents看望（外）祖父母 go hiking去远足 fly kites放风筝 make a snowman堆雪人 plant trees种树 draw(drew)pictures画画 cook dinner做饭 read a book看书 answer the phone接电话 listen to music听音乐 clean the room打扫房间 write(wrote)a letter写信 write an e-mail写电子邮件 drink(drank)water喝水 take pictures照相 watch insects观察昆虫 pick up leaves采摘树叶 do an experiment做实验 catch butterflies捉蝴蝶 count insects数昆虫 collect insects收集昆虫 collect leaves收集树叶 write a report写报告 play chess下棋 have a picnic举行野餐 get to到达 ride(rode)a bike骑自行车 play the violin拉小提琴 make kites制作风筝 collect stamps集邮 meet(met)见面 welcome欢迎 thank谢谢 love爱 work工作 drink(drank)喝 taste尝 smell闻 feed(fed)喂养 shear剪 milk挤奶 look看 guess猜 help帮助 pass传递 show展示 use使用 clean打扫 open打开 close关上 put放 paint绘画 tell(told)告诉 kick踢 bounce反弹 ride(rode)骑 stop(stopped)停 wait等 find(found)寻找到 drive(drove)驾驶 fold折 send(sent)寄 wash洗 shine照耀 become变成 feel(felt)感觉到 think(thought)思考 meet(met)遇见 fall(fell)落下 leave(left)离开 wake(woke)up醒来 put on穿上 take off脱掉 hang up挂起 wear(wore)穿 go home
回家 go to bed上床睡觉 play computer games玩电脑游戏 play chess下棋 empty the trash倒垃圾 put away the clothes收拾衣服 get off下车 take a trip去旅行 read a magazine读杂志 go to the cinema去看电影 go straight向前直走
点击咨询 