幼儿教学教案自然歌

第一篇：幼儿教学教案自然歌

第一首

自然歌

一、打招呼，拉近距离。

师:小朋友们,大家上午好,我是你们的故事大王，孙老师。很高兴认识大家。你们平时都喜欢看什么动画片呀?

生:……

师:那你们喜欢动画片中的哪些人物?

生:….二、讲故事，吸引孩子注意力

师:小朋友们说的都太好了。来，大家和我一起做。“请你像我这样做。我就像你这样做。请你像我这样做。我就像你这样做。”（双手背后）今天,老师给你们讲一个关于海面宝宝的故事.竖起你们的小耳朵，故事开始喽。（律动，调动积极性）

师：有一天，海面宝宝自己待在家里，觉得非常的无聊。他想，要是有人能陪他出去玩玩就太好了。就在这时，他想起了住在月球上的姐姐-海绵泡泡。于是，海绵宝宝就拿起手机给海绵泡泡打电话。（铃铃铃铃铃铃~~~）

海绵宝宝：“姐姐，我好想你啊！我自己一个人实在是太无聊了，你能不能来地球上陪我玩一玩？”

海绵泡泡：“陪你倒是可以，可是地球上都有什么好玩的呀？这样吧，你把地球上一些好玩的好看的事物画下来，然后发邮件给我。如果我觉得不错，我就答应过去陪你一起去玩，好不好？”

海绵宝宝：好的，你就等着我的邮件吧。

放下电话，海绵宝宝赶快背上画板，带上五颜六色的蜡笔高高兴兴地出门了。抬头一看，“哇，蓝蓝的天！好美啊！。姐姐那里一定没有这样的天空，我要赶快画下来。说着，海绵宝宝拿起蓝色的蜡笔，在画板的最上边画下了蓝蓝的天。这时候他又感觉脚下好像踩着地毯，软软的。低头一看原来是棕色的地。真不错，海绵宝宝蹦蹦跳跳的继续向前走去。越走越热，一颗颗汗珠从脸上滑落下来。！抬头看看天空，原来是大大的太阳。这时海绵宝宝突然想起妈妈曾经告诉过自己太阳还有一个小名，叫“日”。他擦了擦汗水，继续向前走去。不知不觉的天色暗了下来，又大又圆的日下山了，月亮婆婆爬上了天空。弯弯的，好像一只小船。月亮婆婆一点也不孤单，在它的旁边有许多亮晶晶的星星，一闪一闪的，非常漂亮。在这些星星当中，有五颗最漂亮，分别是金闪闪的金星，木呆呆的木星，水润润的水星，爱发脾气的火星，浑身是土的土星。海绵宝宝说：“还漂亮的星星，我一定得画下来让姐姐看看。就在海绵宝宝画着漂亮的星星的时候，气象突然发生了变化。刮起了呼呼的大风，然后噼哩啪啦，噼哩啪啦，下起了雨，连云彩妹妹都被吹跑了。慌乱的海绵宝宝发现不远处有一个山洞，快速地跑进去躲雨，不知不觉睡着了。等到第二天早上，海绵宝宝走出了山洞，他看到由三条弯弯曲曲的小溪汇成了川，想去川里游个泳。于是飞快的跑过去，哎呦！疼死我了，什么东西这么讨厌。低头一看原来是一块四四方方的大石头。当他正要发脾气的时候，他发现石头的周围长满了绿油油的草，马上露出了笑容。“呵呵，好可爱的小草。”这时他又发现在石头的前方还有好多好多大熊猫爱吃的竹子。一节一节的，长得可高了。正玩得高兴的时候，海绵宝宝觉得非常口渴。他想起妈妈告诉过他，如果想喝水就去找由四棵小木棍搭成的井，喝饱了水，海绵宝宝继续向前走去。发现不远处有一块像豆腐一样的四四方方的田地，每一块土地都被分成了相同的4个正方形，看上去整整齐齐的。田地里长满了禾苗，这些禾苗成熟后会变成又大又甜的西瓜，圆圆的豆子还有又大又红的苹果。海绵宝宝走上前，和农民伯伯们打招呼，说道：“农民伯伯，您家的田地种了这么多东西，能不能给我一些啊？”农民伯伯说：“那些西瓜，豆子，果实还没有成熟呢，我给你一些别的东西吧。来，给你一些白白的大米还有小鸽子最爱吃的谷子。”海绵宝宝连声说谢谢，拿着白白的大米还有小鸽子爱吃的谷子回家啦。回到家后，海面宝宝把今天看到的景物都画了下来，拿起来一看觉得真的是太美了，都有点舍不得发给姐姐了，可是好的东西大家要一起分享，于是就用电脑把画给姐姐发过去了。期待着姐姐的到来！

三、回忆故事，形成整体框架

师：小朋友们，故事讲完了。我们来一起回顾一下，故事当中出现了几个人物？ 生：海绵宝宝，海绵泡泡。

师：那这个故事讲了一件什么事情？

生：海绵宝宝，觉得一个人有点孤单，想让姐姐来到地球上陪她玩。师：可是，海绵泡泡是马上就答应了吗？ 生：没有。

师：海绵泡泡提出了什么条件？

生：让海面宝宝画一幅画。如果能够吸引她，她就会来到地球上陪海绵宝宝玩。

师：没错，小朋友们回答得太棒了。那让我们来看看海面宝宝的画板上，到底都画了哪些东西？

有蓝蓝的天，天空下面是软软的棕色的地，大大的太阳，晒得海绵宝宝热热的，太阳的小名叫日。日落山了，月亮 婆婆就会爬上来，而且月亮婆婆的旁边还有五颗最漂亮的 星星。金闪闪的 金星，木呆呆的 木星，水润润的 水星，爱发脾气的 火星，浑身是土的 土星。就在海绵宝宝画下这五颗星星的时候，气象发生了变化。刮起了大风，还下起了雨，连云彩妹妹都被吹跑了。于是海绵宝宝赶紧躲进一个山洞，等到第二天出来的时候，他看见了由三条弯弯曲曲的小溪汇成的川，想去川里游泳，却被一块大石头绊倒了，刚想发火，却看到绿油油的草，还有小熊猫爱吃的竹子，一节一节的。这时，口渴了，就想起要去找有四根小木棍搭成的井，喝饱了水继续上路。看到不远处有一块像豆腐一样的田地，田地里长满了禾苗。这些禾苗成熟后，会变成大又甜的西瓜，圆圆的豆子还有又大又红的苹果。可是这些禾苗还没有成熟，所以农民伯伯只给了海绵宝宝一些白白的大米还有小鸽子最爱吃的谷子。

四、圈字讲解

小朋友们请闭上眼睛，老师要变个魔术，不许偷看哦。

好啦，你们可以睁开眼睛了。老师把海面宝宝画的那幅画，变成了一首儿歌写在了黑板上。让我们来看一看，有没有和海面宝宝的画不一样的地方。

海绵宝宝一出门，抬头一看就是蓝蓝的 天，我们来看一下，天的下面有一个人，但是他摸不到天，伸出你们的小手，来体验体验。看看你们能不能摸到天，摸得到吗？ 生：摸不到。师：所以说，“人的头上一片天”，天。

师：海面宝宝感觉脚下好像踩着地毯，软软的，棕色的，是

地。我们来看这个“地”字，它是由许多许多的小土堆组成的，地。

师：走着走着，他感到很热很热，一看原来是大大的太阳，小名叫“日”，圆圆的，还会发出耀眼的光。

师：又大又圆的日下山了，月亮婆婆爬上了天空。弯弯的像小船还像大香蕉。

师：月亮婆婆一点也不孤单，在她的旁边还好多亮晶晶的星星陪伴着，一闪一闪的，非常漂亮 反复

师：让我们看看，海面宝宝到现在为止都画了哪些东西。有蓝蓝的天，软软的棕色的地，天空下面还有一个又大又圆的日，日下山了，月亮婆婆就会爬上来，在她的旁边还会有许多亮晶晶的星星。

师：在这些星星当中，有五颗最漂亮，它们分别是金闪闪的金星，因为在它的口袋里经常揣着2颗小金子，所以一闪一闪的，非常漂亮。

师：还有木呆呆的木星，一撇一捺就像人的两条胳膊 师：水润润的水星，有好多的小水滴

师：爱发脾气的火星

发起火来，眼睛瞪得大大的。师：浑身是土的土星

它就是地上好多的小土堆。互动环节，反复

来，小朋友们让我们一起月亮婆婆旁边亮晶晶的五颗星星的名字吧。快，大声喊。也许他们真的能听到你们的呼喊声呢！师：就在海面宝宝画星星的时候，“气象” 突然发生了变化。妈妈生气地时候，是不是皱着眉头，形成三个褶，嘴巴掘得高高的。所以这就是“气”。

师：在动物园里，我们经常会看到一个动物，他有常常的鼻子，还有2颗又长又白的牙齿。它是什么啊？ 生：大象。

师：没错，是“象”

师：当“气象”发生变化时，刮起了呼呼的大“风”，“风”经常都是左吹一下，右吹一下。师：刮完大风，噼哩啪啦，噼哩啪啦，下起雨，小雨滴，滴滴嗒嗒的。师：大风把“云”彩妹妹都吹跑了。反复

我们来看一下，当气象发生变化时，会出现怎样的情景呢？先是刮起了呼呼的大“风”，噼哩啪啦，噼哩啪啦，下起雨，大风把“云”彩妹妹都吹跑了。

师：慌乱的海绵宝宝发现不远处有一个山洞，快速地跑进去躲雨。山尖尖的，有好多小山峰。师：等到雨停了，海绵宝宝走出了山洞，他看到了由三条弯弯曲曲的小溪汇成了川。师： 海绵宝宝被一块大石头绊倒了。（石头四四方方的）师：石头的周围长满了绿油油的草，（一棵一棵的）师：在石头的前方还有好多好多大熊猫爱吃的竹子。（一节一节的）反复

师：我们来看看，海面宝宝刚刚又画了什么？有躲雨的山洞，走出山洞，他看到了由三条小溪汇成的川，一块四四方方的石头把他绊倒了，石头的周围长满了绿油油的草，石头的前方还有一节一节的竹子。

师：海绵宝宝口渴的时候，想起了妈妈告诉他要找由四棵小木棍搭成的井

师：喝饱了水，海绵宝宝继续向前走去，发现像豆腐一样的四四方方的田地，每一块土地都被分成了相同的4个正方形，看上去整整齐齐的。师：田地里长满了禾苗，师：这些禾苗成熟后会变成又大又甜的西 瓜，（西瓜里面会有好多好多小黑瓜籽，而且你们发现没有西瓜的服装非常时尚，一条一条的。）

师：禾苗也能变成圆圆的豆子，有红豆，黄豆，绿豆等等 师：禾苗还能变成又大又红的苹果（长在树上，圆圆的苹果）反复

师：下面，我们来数一下，“禾苗”都可以变成“瓜，豆，果”。师：最后农民伯伯给了海绵宝宝一些白白的大“米”。（大米是一粒一粒的）师：还有小鸽子最爱吃的“谷”子（吃完后，它的嘴巴会鼓鼓的）

五、巩固环节 师：这就是海绵宝宝画的那幅画，它不仅是个故事还是一首而“歌”，而且这些事物都是大 自然 当中的，所以名字叫做“自然歌”。

师“这是我们学习的第几首儿歌阿？(教师比划“1”)生：第 一 首

唱（学生伸出食指，跟随老师的韵律指读字）师：下面老师就给大家唱一下。发教材学生指读

把文章发给每个孩子，然后带领孩子指读（压句子式）文章。注意每个孩子的注意力和反映情况，并且要求是指和读要同步。

师：海绵宝宝也非常喜欢我们在座的小朋友，所以呀，他给我们每个人画了一幅画。大家想不想看看是什么样子的呢？现在我们来个比赛，看哪个小朋友坐得最好，谁坐得最好，老师就先发给谁。

师：好，老师把这幅画放到了你们的面前，现在伸出你的小食指，放在字宝宝的下面，我们来一起读一遍。小朋友们真棒！编楼层号

师：大家读的真棒！这些字宝宝都住在一个大楼里面，我们来一起数一数这座大楼一共有基层呢？

师：用你的小铅笔在文章每句话的前面标上数字。学生圈字,读字

师：标完数字，我们看看每一层楼，都住了哪些字宝宝，读出他们的名字.现在请小朋友们合上书，看老师这里。选楼长, 师:每层楼的第一个住户我们选他当楼长.它负责管理这个楼层其他字宝宝,当字宝宝遇到困难,我们就可以去找楼长帮忙.让我们来看看这6层楼的楼上分别是谁。大声喊出他们的名字，让他认识认识我们。选保安

师：每一层楼不仅有一个楼长还有一个保安。他就住在每层楼的最后一个房间。听说他们长得可帅气了。让我们来认识一下他们。

以游戏形式 圈字，指读（检验是否记住楼长，保安）

师：刚刚我们分别认识了楼长还有保安，老师要来检查一下大家都记住了没有。打开书，拿出你们的铅笔，我们要在书上画出每一层的楼长还有保安。

师：我们来玩个游戏，老师说：第一层，楼长，你们就要圈出第一层的楼长还要大声读出他们的名字。看看哪个小朋友的反应快，我会奖励第一个小朋友一个大大的粘贴。认识中间字

师：每层楼还住着一个特殊的字宝宝，没有人不知道他们的名字。我们来看看，他们到底有什么神奇的地方？

日：助人为乐。圆圆的，还会发出光芒，经常帮助大家，让大家感觉暖暖的。水：生命之源，每天负责给大家送水。风：清洁楼道，让大家住在干净的环境里 石：打扫小石头，防止别人被绊倒。长：每天给大家量身高 果：给大家送苹果

并列字学习，加深印象

日-月

水-火

风—雨

禾苗

米谷 串读文章，玩游戏

师：我们了解了每一个字宝宝的，大家有没有忘记他们的名字啊？让我们来一起读一遍，伸出你们的小手指，放在字宝宝的下面。师：大家真聪明！我们来玩个游戏 1悄悄话

规则：老师告诉第一个小朋友一句话，依次传递下去，最后小朋友大声说出来。2击鼓传花

规则：小朋友依次传递“花”，老师在一旁“击鼓”，当鼓声停止时，花落到哪个小朋友，那个小朋友就要接受“惩罚”----任指楼长，保安或中间字。唱一遍儿歌

指读课后词语，重点强调加点字。分组竞赛 木头人游戏: “一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙” 教师领唱,放学

第二篇：幼儿文明礼仪歌

幼儿文明礼仪儿歌 《孝敬歌》

学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。

衣和物，放整齐，自己的事自己理。

不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。

孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。

《锻炼歌》

广播操，要做好，锻炼身体争达标。

多活动，身体棒，运动会上真活跃。

做眼操，保视力，三个一很重要。

大家来，齐锻炼，身体强健把国保。

《环保歌》

爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。

废弃物，不乱扔，处处整法真是佳。

爱花草，爱动物，公共设施要爱护。

环境美，习惯好，环保能手人人夸。

《学习歌》

上课时，用品齐，课前准备要做好。

学习前，要预心，大胆质疑很重要。

要发言，先举手，积极思考多动脑。

做作业，要认真，按时完成书写好。

《守法歌》

好与坏，要分清，小小少年树正气。

坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。

迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。

烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。

《郊游歌》

行车时，要坐好，不伸手来不探脑。

游玩时，别乱跑，一致行动很重要。

开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。

安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。

《礼貌歌》

好少年，讲文明，仪表大方修养好。

见客人，问声好，起立相迎微微笑。

懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。

遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。

《爱国歌》

黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。

爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。

唱国歌，有激情，唱出国威中华情。

懂礼貌

好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。

进餐礼仪歌

要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。

筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。

不挑食也不剩饭 细嚼慢咽肠胃好。

餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。

吃饭歌

小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。站立歌

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；

风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

起立歌

小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

端坐歌

坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

排队歌

队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

走路歌

走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

洗手歌

小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

起床歌

太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。午睡歌

轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；

小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

待客歌

客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他。挥挥手，再见吧！

不打架

小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。

祝寿歌

爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。

画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。

文明用语歌

早上见面问个好，”good morning”少不了;遇事需要道个谦, ”对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别忘记;

背上我的小书

请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”

幼儿园里朋友多

幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

礼貌常用语

语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。

“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。走路静悄悄

我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。

脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？

回答

爸爸在叫我，我不答应他； 妈妈在呼我，半天才回答。

爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要马上答。

问路

要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。

礼貌歌

小朋友，讲礼貌，见老师，问声早，见同伴，问声好，告别时，说再见，向人家，借东西，说一声，谢谢你

踩了人，多着急，快快说，对不起，碰了我，不生气

轻轻说，没关系，小朋友，要友好，不要做，小霸王

小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。

生活礼仪歌

小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗

洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好

饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报

看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏

集体事，大家做，好环境，共维护。

升国旗

国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；

唱国歌，多神气，祖国祖国我爱您。

好宝宝歌

见了老师问声好,见了同学问声早, 公共车上让座位,过马路时看左右.学会虚心懂礼貌,人人夸我好宝宝.交通规则要记牢

小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。

一日生活三字经

清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好.楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本领,要听讲.遇问题,手举高.专心听讲 上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。上课时，做正直，两手放平看老师，要发言，先举手，老师允许再回答。春风吹，阳光照，宝宝自己进学校，见到老师问声好，见到同学说声早，这样才是有礼貌。

学习礼仪

看老师、看黑板；耳朵专心听，老师讲课用心记，同伴发言仔细听；

小手认真做：小手举得高，操作积极参与好；发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆；脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。

《入园 离园》

早入园 不迟到 见老师 要问好

小朋友 也问到 别父母 勿忘掉

离园时 互道别 先老师 后同学 见爸妈 要问好 亲一亲 更乖巧 《课间盥洗》

去盥洗 勿拥挤 解完手 把手洗 洗净手 擦童霜 取杯子 要谦让 饮水时 须坐稳

《教学活动》

上课时 要坐好

在疑难 先举手

讲话时 语意明

幼儿园 学知识

《户外活动》

在户外 要切记

做游戏 听指挥

与老师 不远离

集合时 收玩具

《睡眠礼仪》

睡觉前 先问安

中途便 步要轻

起床时 被叠齐

《您好 再见》

见面时 问声好

分别时 说再见

“请、、、、”

量要能 勤思考老师应声响亮既快乐把安全 不乱跑 有比赛整理好衣放好若先醒穿完衣 早中晚 临睡前 慢慢饮 多动脑 再开口 吐字清 又懂事 放第一

不乱推 应尽力 放回去 右卧眠 勿出声 要梳洗 不能少 道晚安篇二：幼儿园文明礼貌儿歌 幼儿文明礼仪儿歌

《幼儿园礼仪歌》

上学校，不迟到，见面问早又问好；来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑； 课堂上，守纪律，学习动手又动脑；要发言，先举手，用心听讲勤思考； 同学间，要友爱，和睦相处不吵闹；爱清洁，讲卫生，果皮纸屑不乱扔； 爱公物，勤打扫，花草树木保护好；有错事，须诚实，接受教育听劝告； 学和做，要和谐，养成礼仪好习惯；小朋友，讲礼仪，做个文明好宝宝。《生活礼仪歌》

小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗；

洗了手，关龙头，自来水，不白流；吃饭了，坐坐好，饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴；我爱书，我爱报，看过了，整理好；小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏；

集体事，大家做，好环境，共维护。

《礼貌歌》

好儿童，讲文明，仪表大方修养好。见客人，问声好，起立相迎微微笑。懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。《团结歌》

小伙伴，手拉手，大家都是好朋友。团结友爱互帮助，遇到困难不怕苦。不打架，不骂人，同学之间多谅解。小同学，多关心，真诚友谊心连心。《端坐歌》

坐像一台钟，小小膝盖头碰头，小手小腿做朋友，眼看前方背挺直，快乐学习有劲头。

《环保歌》

爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。废弃物，不乱扔，处处整洁真是佳。爱花草，爱动物，公共设施要爱护。环境美，习惯好，环保能手人人夸。《学习歌》

上课时，用品齐，课前准备要做好。学习前，要预习，大胆质疑很重要。要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。《 排队歌》

队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

《走路歌》

走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

《离园歌 》

离园时，互道别；先老师，后同学；见爸妈，要问好；亲一亲，更乖巧。《小刺猬理发》

小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。

《交通规则要记牢》

小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。《孝敬歌》

学擦桌，会扫地，家务劳动要学习。衣和物，放整齐，自己事情自己做。不挑食，不浪费，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。《郊游歌》

行车时，要坐好，不伸手来不探脑。游玩时，别乱跑，一致行动很重要。开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。篇三：文明礼仪儿歌 ? 文明礼仪儿歌

三月份：生活礼仪儿歌

起床

太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包，欢欢喜喜上幼儿园。路上不要贪玩耍，按时到园不迟到。

吃饭歌 午睡

小调羹手中拿，一口饭一口菜，轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐； 吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，起床时, 小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家.自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

洗手歌 站立歌

小宝宝，爱洗手，站像一棵松，大家一起卷袖口，小小青松青又青，擦一擦，搓一搓，天天挺立在山顶；

我们的小手真干净。风吹雨打都不怕、青松越长越精神。端坐歌

坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

排队歌 走路歌 队伍一条线，走路挺起胸，立正挺胸向前看，摆动两只手，对准伙伴后脑勺。挺胸向前走。

四月份：活动常规儿歌

入园歌 离园歌

早入园 不迟到 离园时 互道别 见老师

要问好 先老师 后同学

小朋友 也问到 见爸妈 要问好

别父母 勿忘掉 亲一亲 更乖巧

《户外活动》

在户外 要切记 把安全 放第一 做游戏 听指挥 不乱跑 不乱推

与老师 不远离 有比赛 应尽力 集合时 收玩具 整理好 放回去

生活礼仪歌

小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗

洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好

饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报

看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏

集体事，大家做，好环境，共维护。

一日生活三字经

清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好.楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本领,要听讲.遇问题,手举高.专心听讲

上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。上课时，做正直，两手放平看老师，要发言，先举手，老师允许再回答。春风吹，阳光照，宝宝自己进学校，见到老师问声好，见到同学说声早，这样才是有礼貌。

学习礼仪

看老师、看黑板；耳朵专心听，老师讲课用心记，同伴发言仔细听； 小手认真做：小手举得高，操作积极参与好；发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆；脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。

五月份:交往礼仪儿歌

文明用语歌 幼儿园里朋友多

早上见面问个好，”good morning”少不了;幼儿园里朋友多，遇事需要道个谦, ”对不起”心记牢;大家一起真快乐，若是有人感谢你,”没关系”别忘记;你跳舞，我唱歌，请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你” 团结友爱笑呵呵。

待客歌 不打架

客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，小刚不小心，踩了我一下。

客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。我不把他骂，也不把他打。

客人走，送送他。挥挥手，再见吧 打骂都不好，不是乖娃娃。

祝寿 礼貌常用语

爸爸过生日，我要送个礼。语言礼仪礼貌用语记在心，不送大蛋糕，不送小玩具。争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，画上一幅画，写上祝福语。“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，唱支生日歌，爸爸多欢喜。助人常说“没关系”。

六月份: 公共场所礼仪：

好宝宝歌

见了老师问声好,见了同学问声早, 公共车上让座位,过马路时看左右.学会虚心懂礼貌,人人夸我好宝宝

礼貌歌

小朋友，讲礼貌，见老师，问声早，见同伴，问声好，告别时，说再见，向人家，借东西，说一声，谢谢你篇四：幼儿文明礼仪儿歌---学习歌

幼儿文明礼仪儿歌《学习歌》

上课时，用品齐，课前准备要做好。

学习前，要预心，大胆质疑很重要。

要发言，先举手，积极思考多动脑。

做作业，要认真，按时完成书写好。篇五：幼儿园文明礼仪歌

幼儿文明礼仪儿歌

《孝敬歌》 学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。衣和物，放整齐，自己的事自己理。

不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。

《锻炼歌》 广播操，要做好，锻炼身体争达标。多活动，身体棒，运动会上真活跃。

做眼操，保视力，三个一很重要。大家来，齐锻炼，身体强健把国保。

《环保歌》 爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。废弃物，不乱扔，处处整法真是佳。

爱花草，爱动物，公共设施要爱护。环境美，习惯好，环保能手人人夸。

《学习歌》 上课时，用品齐，课前准备要做好。学习前，要预心，大胆质疑很重要。

要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。

《守法歌》 好与坏，要分清，小小少年树正气。坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。

迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。

《郊游歌》 行车时，要坐好，不伸手来不探脑。游玩时，别乱跑，一致行动很重要。

开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。

《礼貌歌》好少年，讲文明，仪表大方修养好。见客人，问声好，起立相迎微微笑。懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。

《爱国歌》 黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。唱国歌，有激情，唱出国威中华情。懂礼貌

好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。

第三篇：幼儿数字歌

幼儿数字歌

1像铅笔能写字，2像鸭子水中游，3像耳朵能听话，4像红旗随风飘，5像秤钩挂东西，6像口哨能吹响，7像镰刀能割草，8像葫芦藤上吊，9像勺子能盛饭。10像油条加鸡蛋。

第四篇：幼儿数学说课教案：自然测量

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教师资格考试幼儿数学说课教案：自然测量

活动目的：

1、喜欢参与测量活动，乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。

2、自主选择工具，测量物体的长短，初步认识测量工具与测量结果之间的关系，并且初步学习正确测量的方法。

3、在动手动脑的活动中激发幼儿的探究精神，发展幼儿观察、比较和判断的能力。

活动准备：

1、长短不一的测量工具、粉笔

2、故事图片

3、记录纸、笔

活动过程：

(一)创设问题情景

以故事的方式引入，提出问题：蓝猫和淘气的争论如何测量小汽车的车顶长度?

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幼儿讨论

(二)幼儿尝试活动

幼儿自选工具测量某一物体

引导幼儿比较观察测量的结果，并与同伴对比，有什么发现?

(三)讨论

1、比较测量的结果

引导幼儿寻找测量结果与工具的关系

2、讨论测量的方法

找准起点;沿边线测量，不要偏离边线;首尾相连

3、小结：使用测量工具的长短不一样，那么得到的结果也不一样。

(四)幼儿自主测量

1、提出测量的要求：选择一种工具，量时找准起点，用笔画个记号，沿边线测量，首位相连。

2、幼儿操作。

3、讨论与总结：

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(1)你用什么工具测量的?结果是多少?

(2)谁也是用这个工具的?结果一样吗?

(3)你还测了什么?结果怎样?有人测的和他一样吗?你的结果呢

第五篇：幼儿园幼儿小班音乐教案《苹果歌》及教学反思

《幼儿小班音乐教案《苹果歌》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿小班音乐教案《苹果歌》含反思！

活动目标：

1.愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。

2.学习简单的仿编并演唱大家听。

3.熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

4.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

活动准备：

1.立体“苹果树”(制作成粘贴式，可随时取放“苹果”)及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

2.幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

活动过程：

一.学唱歌曲。

1.出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方?

2.出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。

3.教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

4.请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。“快思老师.教.案网出处”

5.教师范唱，幼儿跟唱。

6.请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。

二.仿编歌曲。

1.你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?

2.鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。

儿歌：红苹果

树上许多红苹果，一个一个摘下来。

我们喜欢吃苹果，身体健康多快活。

儿歌：红葡萄

树上许多红葡萄，一个一个摘下来。

我们喜欢吃葡萄，身体健康多快活。

教学反思：

《苹果歌》是小班的一个音乐活动，歌词形象生动，旋律简单上口，表演性很强。让幼儿学得生动有趣，并获得更多的发展。我参照课程教案结合我们班幼儿年龄特点，对一些活动环节和细节进行了修改，活动开展的很顺利，在此我做了一个简单的梳理。

幼儿小班音乐教案《苹果歌》含反思这篇文章共1952字。