小学六年级毕业生动员大会发言

第一篇：小学六年级毕业生动员大会发言

小学六年级毕业生动员大会发言

发言人：徐汉勇

把握机遇 备战小升初

同学们，新学期开学已经过去将近三个月了，剩下的时间已经不多了。对于你们来说，这个学期是小学阶段最后一学期，是最关键的一个学期，是繁忙、拼搏、奋斗的一学期，六年的学习生活，似六年马拉松式的长跑，这一学期剩下的时间将是你们长跑中的最后冲刺。同学们，你们在小学已经学习六年了，这六年你学得到底怎样，就看这次毕业考试了，就看这最后一个冲刺。在这个特殊的时候，我给大家提几点要求：

1、提高认识 重视小升初。

因为优异的成绩是对父母和老师的最好回报。同学们，老师辛辛苦苦地教育我们，父母呕心沥血地养育我们。我们拿什么报答他们？那就是小升初考出最好的成绩来回报他们。

2、制定目标，学会超越。

首先，要有一个目标，这个目标就是，小升初考试，语文我准备考多少分，数学准备考多少分，英语准备考多少分，科学准备考多少分。在座的同学们，谁有这样的目标？谁有这样的准备？如果没有，我建议班主任老师协助同学们一起制定出自己的目标，甚至制定出每一阶段每一次考试的奋斗目标。

3、计划周详，均衡发展。

首先要有自己的学习计划，现在距毕业初考只有一个多月时间了，在这样短的时间内，我们要分清轻重缓急，正确的做法是四门功课均衡对待，同样用功，一样使力，齐头并进，平衡发展，才有希望。

4、注重效率，讲究方法。

学习要由易到难，由简到繁。聪明的学习者，往往有自己的一套科学学习方法。如要求背诵的内容，我们可以利用“提纲记忆法”。像古诗，我们能够记住每句开头的第一个字，就能回忆起内容来；语文科要加强阅读、习作训练，数学科要突出思维训练。在学习过程中，同学们要学会归类，总结。要学会举一反三，触类旁通。

5、主宰时间，主动学习。

同学们要做学习的主人。课前学会预习，课后主动复习。上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，认真完成每一次作业，不留隔夜问题，今日事今日毕；同时要珍惜时间，只有抓住了时间，合理的安排时间，主动学习，你的学习才有保障，成绩提高才有把握，考出佳绩才有希望。

6、待人真诚，留下真情。

同学们！你们是祖国的花朵，祖国的未来，祖国的希望，也将是祖国的栋梁，祖国赋予你们的使命是神圣而艰巨的。因此，你们一定要认清形势，明确目标，增强信心，鼓足干劲，迎难而上，全力以赴，挑战初考。勤学苦读，考出佳绩，回报父母，回报老师。为八集小学争光！为你的父母争光。

大家都知道，六年级的教学在整个学校一直居于举足轻重的地位。因为它既是对前面五年教学的一次检阅，也需要我们六年级的老师对学生的知识能力进行一次再提升。而由于升学的压力，家长的期望，使得我们六年级教师的工作压力和心理压力比任何一个年级都要大。凭心而论,我们六年级老师的工作时间、工作量是其他年级无法比拟的。因为六年级既要完成本年级的教学任务，还要对学生小学阶段的知识进行系统的复习，教学任务是繁重而艰辛的，而六年级各科老师毫无怨言，在完成自己所承担的教学课时的同时，为了更好地辅导学生还主动要求增加课时。她们每天起早贪黑，任劳任怨，从清早7点到晚上6点甚至更晚，只要在教室里她们都是在勤勤恳恳地讲课，或者辅导学生，她们的敬业精神和奉献精神是有目共睹的。为了提高教学成绩，更好地完成教学任务，六年级教师不光在学校、课堂上抓紧每一分、每一秒的时间，还经常把教案、未批改的作业和试卷带回家，利用自己的休息时间完成，这是何等可贵的忘我精神呀！我们都知道，学习新知识是轻松、愉快的，而复习旧知识就枯燥无味了，面对学生的参差不齐，面对知识的全面和繁琐，六年级教师还要在复习教学中做到心中有数，要了解知识的重难点、了解学生的掌握情况，分层次地进行复习，这无疑又加大了六年级教师的工作量。可她们面对这些困难的时候没有推诿，而是通过测验了解学生知识层次，利用课余时间一起探讨最有效的复习方法，工作热情令人敬佩。

此外，六年级教师为了帮助学生克服升学压力，纠正厌学情绪寻求好的学习方法，还要在教学的同时关注每一位学生的思想变化，发现问题及时指出，经常与学生交流谈心，帮助好学生树立学习目标和努力方向，培养后进生的学习积极性和主动性，争取让每个孩子都能在冲刺阶段发挥自己的最佳水平，到初考时取得理想的成绩。

总而言之，六年级教师在不辞辛劳地工作着，默默无闻地奉献着，兢兢业业地努力着，这一切的付出都是为了让每一个即将毕业的孩子学到更多的知识，培养更强的能力，让大家在小升初考试中取得优异的成绩，为八集小学的明天增光添彩。现在请允许我提议，让我们用最热烈的掌声谢谢每一位无私奉献的六年级教师。谢谢你们的辛勤付出，谢谢你们的无私奉献，我相信有了你们的忘我工作，孩子们一定会积极努力地学习知识，提高能力，并且用优异的成绩来报答你们的。

同学们！光明在向我们呼唤，让我们携起手来，为八集小学灿烂的明天，为你们美好的未来而奋斗！冲刺！拼搏吧！

最后，祝老师们身体健康，工作顺利，祝家长们万事如意！祝同学们学习进步，心想事成！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

第二篇：六年级毕业考试动员大会发言

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

六月是草长莺飞的季节，也是满怀豪情的季节。今天，我们在这里隆重召开“2012年毕业班初考动员大会”。前来参加本次会议的有：彭菊红校长六年级的全体同学和老师。

下面我宣布：中心小学2012年六年级毕业会考动员会现在开始！

亲爱的同学们，今天是6月16日，满打满算也就只剩下17天的时间，17天后我们就要走进初考的考场，走进人生的第一次搏击。17天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成小学六年积淀的知识的回顾，可以让我们的老师尽情施展点石成金，化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们教与学的水平达到一个崭新的高度。

下面进行大会第一项：由彭菊红副校长给我们作动员报告

感谢彭校长对大家的指导。

是啊！六年来，老师教给大家做人的道理，让你们明善恶，辨是非，为了不让同学掉队，他们不惜挤出休息时间为你们辅导功课。饮水思源，师恩难忘！让我们一起说：“老师，您辛苦了！”

大会进行第二项：请双江口中学校长发言。

“生命如歌，爱拼才会赢”。感谢的发言。“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。亲爱的同学们，希望你们调整心态，正视压力，克服备考中的种种困难，持之以恒，勇往直前，相信你们一定能享受“千淘万漉虽辛苦，吹进黄沙始见金” 的愉悦。

大会进行第三项：

同学们，六年磨一剑，今朝试锋芒。今天，我们六年级的全体师生一起集中在这里，为的是给我们的初考作一个美丽而充分的准备。

有一位非常出名的教授说了这样一句话：“毕业考，四分考实力，六分考心理。”这句话的意思是说实力固然重要，但心理的作用也不容小看。所以每次考前我们一定要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。只要我们坚信我们一定行，在心理上就赢了一半了。

因而在这里我要送给同学们“四颗心”，希望同学们用这四颗心在我们的拼搏场上做到所向披靡：

信心：有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱。作为一种精神支柱，我觉得目前有一个是让同学们最放心的，那就是我们的老师。你们要对他们有信心。因为我们六年级的七位老师（语文、数学和英语）在我们学校都是非常优秀的——比如061班的程再香老师、彭雪惠老师，六二班的刘德清老师，他们从事毕业班的教学工作已经多年，而且也取得了很多来自镇、县、市、区等各级优异的成绩，用荣誉砌满身来形容他们一点也不为过，他们可以称得上是我们镇上的龙头教师。他们的学生，如今正在各行各业、各条战线上大展身手，可谓是桃李散天下。我们宇正海校长，专业水平高，业务能力强。对于六年级

这样一批优秀的教师，难道你们还有什么不放心的吗？对老师有信心了，难道你们对自己就没有信心了吗？好啊，看来同学们已经吃透了知已知彼才能百战百胜的个中意义。

静心：静下心来认真思考。考场中需要有一颗安静的心，心静思路才会清，才能把事情做得更好。这样的道理大家都懂吧，也就用不着我在这里多费口舌了。

专心：专心是头脑清醒、精力集中的前提。只有专心致志才能保持头脑清醒，才能感知深刻、积极思维，才能处于最佳心理和生理状态，也才能让我们在考场上发挥得更好。

细心：克服粗心，必须细心。送给大家几个做到细心的口诀：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行；细中求速度，快中不忘稳；检查要认真。

同学们，19天是冲刺的19天，是造就人生辉煌的19天。让我们用19天的汗水挥洒换来饱满六月收获的果实，17天的拼搏换来嘹亮六月归航的凯歌。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的２０多天中里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。让我们一起扬起理想的风帆，把我们的理想放飞，共同去迎接明天的朝阳吧！

大会进行第四项：请谢校长讲话

“态度决定一生”、“细节决定成败”，谢校长的话既务实明白又语重心长，就像一盏明灯照亮了全体师生前进的方向。“一个好校长，就是一所好学校”。让我们再次感谢校长语重心长的讲话。

大会进行第五项：毕业班全体师生宣誓。

请同学们举起右手，庄严宣誓：“爱我中心小学，再创辉煌。”

刚才各位同学的宣誓，表达了决战初考的勇气和信心。让我们在2012年毕业考试中不留半点遗憾！做到“点点拼，分分搏。”我们坚信，六月会因你们的拼搏一而变得更加精彩，我们中心小学的明天也一定会更加美好！

最后我代表全校600多名师生衷心的希望你们毕业考试取得好成绩，顺便把这句话赠给你们：“春风得意马蹄急，最是金榜题名时”。

动员会到此结束。谢谢！

第三篇：六年级毕业生发言

毕业生发言

六4班——岩宇曦

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！

今天我们欢聚在这美丽的校园，举行小学毕业典礼，明天，我们就要告别辛勤培育我们的老师，离开生活学习六年的校园，我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表毕业生发言，这也是我在母校最后一次发言了。此时，我站在这里，代表全体 2013届的毕业生向我们的母校道别，向师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

首先请允许我代表奇台六小2013届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！（敬礼！）

六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。

六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨；运动场上，我们飒爽风姿；校园艺术节中，我们轻歌曼舞；怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影；敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励„„一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报„„我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪！

现在，我向六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬！

一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆无悔的教导。同学们，让我们一起说一声：“老师，谢谢您！”二鞠躬，感谢您，六年来的辛勤操劳。同学们，让我们深情地说一声：“老师，您

辛苦了！”三鞠躬，老师，祝您健康、快乐！

最后，请接受我最真诚的祝福：

祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下，最后，请允许我代表六年级全体毕业生向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意，（敬礼）并祝愿我们的老师身体健康，祝福我们母校事业蒸蒸日上。造就更多栋梁兴中华！

祝学弟学妹们学习进步，心想事成！谢谢大家

第四篇：2012届毕业生就业动员大会发言

2012届毕业生就业动员大会发言

尊敬的各位领导、老师和同学们，大家下午好！

很高兴今天在这里和我系2012届的毕业生作一个交流，我想交流六个方面的问题。

一、用人单位招人的目的及其对人才能力的基本要求

1、想想看，企业招人的目的：

企业看重的，只有两点：

是否能够为企业创造更大的价值；

是否能为企业把成本降到最低。

再想想看，企业为什么要招我？

企业为什么选择我？我和其他竞争者有什么不同？我为什么比别人强？我能够为企业创造什么价值。

2、用人单位对人才的要求:

专业技能:专业理论知识，专业实践能力

软技能：吃苦耐劳的品质、团队精神、诚信意识、沟通协调能力、组织管理能力、管理时间和经济的能力、身体素质。

二、是否做好跨入社会的准备

1、能否顺利毕业：

所修学分是否达到毕业的条件；计算机没过四川省一级、英语没达到划定分数线、学分不够等。

最后1年不要受到相关的纪律处分，晚节不保将会遗憾终身；酗酒、打架、作弊、偷窃、破坏公物；如果受到留校察看及其以上的处分，就拿不到毕业证（举例）。

2、是否储备了足够的知识和能力：

我们虽然已经在校学习了两年，离企业的要求差距还比较大。但在毕业班学生中已经出现两类现象：一类是人在学校心在外，单位没定心已飞；一旦签了单位那就更不得了，魂不附体，无心上课，恨不得马上离开学校苦海，步如社会天堂；第二类多次受到就业的打击，对就业失去信心，甚至不想就业（举例）。

当然，如果确实企业需要，由单位开出正式的用人通知，取得学校和系的同意，在第六学期专周结束后，办完相关手续才能提前去实习。（但本学期开学还没有交清学费，或者办理相关手续，没有资格办理提前离校）更有甚者，已经摆起了毕业生的虚架子，忘记了自己在校是师兄，师兄有带师弟的义务和责任，有传承好的学风和班风的使命，班干部和党员要站好最后一班岗，为在校学生树标杆、做榜样。（举例优秀毕业生）

3、关注自己的档案、报到证和户口。

档案，首先要建好；认真填好毕业生登记表；（提干、考公务员等都需要档案）报到证：

是应届毕业生到单位报到和参加工作初起时间的证明，单位凭此办理就业相关手续是公安机关为毕业生办理落户凭证，即使没有转户口的学生也要拿回去上户（解释）。

学校依据报到证上所指的地址为毕业生办理投递档案手续和户口迁移手续

报到证一式两页，正页由学生本人持有，附页装入学生档案；升本的学生报到证要返回招就处。

三、主动出击，抓住就业的每一个资源

1、珍惜学校和系上的推荐

关注学校和系上网页有关就业的信息，学校和系上的橱窗及其就业群的相关就业信息

2、寻求多方资源：父母、亲戚、朋友及其校友

从今天开始投入就业，充分利用好国庆、寒假等特殊时期。（提到国庆出行安全）

四、面试问题具体分析

1、请对自己做一个简单的自我介绍及评价

向孔雀学习、展示自己的个性、基于事实、尽量3分钟左右

2、请列举您的竞争优势

重点强调你已掌握的技能，且对公司有帮助

描述优势时要举实例，但须简明扼要

必要时，对优点要做些解释

3、请谈一下你的缺点或不足之处

不要把自己说成是没缺点的人

不要说出“致命性”的缺点

尽量说些对应聘岗位“无关紧要”的缺点，如我的缺点是“社会阅历不丰富”或“我的知识结构不完善”

告诉对方：这个缺点，我将要如何克服或调整！

4、您未来三年内的目标是什么？如何实现？

考察应聘者是否对自己能够提出明确的目标，并有切实的行动计划；

说出具体的做法及可能会碰到的困难等

5、业余时间通常用来做什么？

了解应聘者的时间观念

考察应聘者是否如何平衡工作与生活之间的关系。

6、什么样的单位或理由是你求职的第一选择？

了解你的职业发展与应聘岗位的要求是否相符合了解你选择企业看重什么：薪酬？发展？

避免泛泛而谈，无法详细深入回答

7、你所期望的待遇是多少？

一般建议给出一个范围幅度，不给出具体的数字

新人尽量以行业的工资标准作为自己的薪资期望

当时机成熟时，公司会考虑给你加薪的问题

8、对加班的看法

明白阶段性的加班是正常的事，如果工作需要，是很乐意加班的多说明自己可以加班的条件，比如目前尚未成家或家庭比较支持，能抽出较多的时间来加班

9、请用最简洁的语言描述您的社会实践或实习经历及工作成果

用几句话概要地介绍你主要的实习经历和工作结果。

在介绍成果时，应聘者重点描述你在团队里发挥的作用。

目的：考察应聘者的语言表达能力、仪表神态、目光注视程度、肢体语言等方面。

五、面试之忌

1、高不成，低不就。这山望着那山高，放弃了的有时却是最好的。

2、在待遇和工作条件上狮子大开口。条件应当提，适度不离题。狮子大开口，再惜才的单位也不会买你的帐。

3、成熟的误区。成熟的前提是稳健。初涉世者经历有限，不成熟情有可原，假深沉大可不必。

4、姗姗来迟，试也白试。主考官不喜欢时间观念淡薄的求职者。应提前5—10分钟到达现场。

5、不拘小节。面试时，从握手的力度到与主考官的坐位距离都要适当，否则会对自己形象分造成不良影响。绝对不能做小动作，有时，主考官的“宽宏大量”，是

诱导应聘者暴露弱点的最佳武器之一。

6、愤世嫉俗。每一家单位都只欢迎积极乐观、性格开朗的人。

7、目光游离，答非所问。主考官可能认为你不专心面试，缺乏定力。面试时一定要自然地注视对方，但不能直瞪着对方。

8、被动受审。面试是平等的交流，不是公安机关人员审讯嫌疑犯。主考官都希望应聘者主动参与谈话，不希望把面试变成对罪犯的审讯。

六、应聘防骗

第一，因求职心切，缺乏丰富的社会经验和识别诱骗陷阱的能力，容易上当受骗，就业过程中要与毕业班班主任或辅导员保持不间断的联系。同时，大学生要冷静思考接到的面试通知，特别是要到异地求职的毕业生更要提高防范意识，尤其是女学生，最好有伴同行。

第二，大学生参加就业、招聘，应当到政府劳动、人事等正规部门设立的人才交流市场，如果是通过网络应聘，要特别予以注意，需要仔细多方了解核实该单位的真实情况。大学生要坚决拒绝接受一些夸大单位现状、高薪引诱、收取上岗培训费和服务押金、招聘传销人员等情形的用人信息，在确保用人信息的真实、可靠后再行就业。

第三，在招聘会上，经常可以看到一些求职者的简历被随意丢弃在地上。这些简历上面有着详细的个人信息，一旦被不法分子恶意获取，可能会给求职者带来许多意想不到的麻烦。因此，大学生应有信息资料安全意识：不要随意发放自己的简历，特别是不要对招聘方式不合规范的单位投递简历；在个人求职材料上最好不要留家庭电话，只提供手机号码和电子邮件就可以。

第四，无论哪种形式的面试或预约，切记：在出门前，一定要给家人或亲朋好友留下要去招聘单位的详细地址和联系电话（包括固定电话），以防万一，以备查用。

工作找到了，你有没有自己的人生目标，五年后你在哪里？收入多少？十年后呢？ AREYOUREADY？

第五篇：小学六年级动员大会演讲稿

小学六年级动员大会演讲稿

小学六年级动员大会演讲稿

今天，我很荣幸能代表六年（2）班全体同学在这里发言。

转眼间，6个春夏秋冬已如车轮般从时间的大草原上飞快的走过。去年，我们还是一个一脸稚气的五年级小学生，在六年级大哥哥大姐姐的带领下成长，如一棵小苗茁壮成长。时光飞逝，如今，我们已含苞欲放，担负起六年级大哥哥大姐姐的使命。在这短暂的几个月里，我们更应该努力学习。经过六年的寒窗苦读，我们即将进入最后的冲刺。今年，我们迎来了小学生涯中的最后一个春天，许多同学都努力学习，表现得比以前更好。

大家一定都知道唐宋八大家韩愈吧，他曾说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话的意思是：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。在我们班里，有许多同学认真读书，认真看书。就说说，我们班那几个同学吧，黄XX，吴XX，刘XX，沈XX，林XX.....他们不仅学习成绩好，而且爱看书。翻开他们的书本，总能看到密密麻麻的笔记。我们的同学们应该向他们学习。

虽然我们班的同学“人才济济”，但是笑用我们老师常说的一句话就是“好的好不起来，差的又太差了！”所以，好同学应该带好头，遇到难题迎难而上，越挫越勇。差的同学，更要扎好基础，给自己定个目标。

同学们，生命之灯因激情而点燃，命运之舟因拼搏而前行。昨日拥有梦想只是你的智力，今天实现你的梦想才是你的能力。当你在晨雾中向目标进发，当你在课堂之上凝神思考，当你在月夜之中挑灯夜战时，同学们，我们就有理由相信命运之门会因我们的执着而开启，胜利的微笑也必将在我们的脸庞绽放。

同学让我们六月，绽放花朵，在六月破茧而出，让我们在短暂的小学生活中不留遗憾！

谢谢大家，我的讲话完了！