学校要发展我该怎么办大讨论发言稿

第一篇：学校要发展我该怎么办大讨论发言稿

“学校要发展，我该怎么办”大讨论

近年来，我们学校在刘校长的英明领导下，在所有干部的团结合作下，在老师们的辛苦努力和教工的积极支持配合下，学校形象和声誉都有了很大的改观，家长和社会对我们学校的认可度越来越高。在学校的爬坡阶段和教学质量的攀升阶段，我们更要一如既往地坚持正确的方法和策略，争取学校向着更高的目标、更好的方向发展。下面我谈谈自己的想法和做法，不当之处，请大家批评指正。

一、教育从热爱学生开始

平时我努力做到心中有学生，备课时想着不同程度的学生学到这个难点，怎样才能易于接受，有几种方案可以帮助突破。有的知识点对于我们来说认为这个不难，学生应该会，但经过检查学生未必真正掌握，这就要求自己多和学生交流，沟通，了解他们的感受，调整自己的备课方案，提高教学效果。我从不歧视任何一个学生，一视同仁，尊重学生，平等对待，既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，乐于帮助学生排忧解难，得到了学生的信任，有的同学把自己的烦恼写给我或讲给我听，我也尽力地开导他们，是他们全力投入学习。

二、干好本职工作，努力提高自己的业务水平。

作为教师，就必须是教育教学的能手。为此我要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教学改革，在实践中提高自己的教育教学能力，与学生共同成长。教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。思想品德学科是和国家政治

紧密相连的，随时关注国家大事、路线方针政策，用正确价值观引导学生。特别是面对毕业生，我总是根据本科每年的中考信息，及时调整复习计划，关注新的知识点、时政专题。面对众多的模拟题，我总是先跳进题海，自己先做，看看哪套题、那几个题有价值，进行精选，然后再适当调整，才让学生做，只有教师跳进题海，学生才能跳出题海。

三、做好分管工作，有良好的奉献心态。

“学校发展，人人有责”，学校的发展是每个个体的发展，是无数个细微发展的有机组合。我们要主动承担责任，进一步增强责任心和事业心。我们要树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣誉观和集体观，强化团队精神和敬业意识，充分发扬干事创业的精神、求真务实的态度，高效率，多创新。越是关键时刻，越是要踏实工作；越是困难时期，越是要鼓足干劲。

我牵头学校德育工作，负责校园文化、宣传、少年宫。分管团委、政教处。学校的德育活动既实现日常化、常规化，又争取多样化、丰富化。学年初，我们对全体学生进行了军训，既加强了纪律、规范教育，又培养了自立能力和吃苦耐劳品质。2017年元旦举办了盛大元旦晚会，刚结束的五月文艺汇演我们经过精心准备，丰富了师生的校园生活，锻炼了学生的能力，也获得了很好的社会反响。四月份我们举行了春季运动会，团委规范了升旗仪式，国旗下讲话实现了正常化，全体共青团员在“五四青年节”那天开展了“重温入团誓词”活动。学校的卫生工作也有了很大的改观，宿舍内务整理实现了规范化，标准明确，在四月份的全县观摩评估中得到了检查领导的好评。政教处牵头开展了法制报告会，聘请了侯庆辉所长任我校的法制副校长，四月底召开了学生家长会，之后成立了家长委员会，选举了主任和副主任，加强了家校联系和沟通，必将带来家校之间更好的合作，促进家校共育。

在少年宫工作方面，虽然我们近年来全力抓教学质量和教学成绩，没再开展社团活动，但是在上学期初的少年宫上报材料进行的年度评估检查中，我们社团分工教师积极准备材料，经过十几天的辛苦工作，我们报送的材料在全县排名第四位。

校园文化方面，在11月份的标准化验收期间我们教学楼、宿舍楼、班级、楼道的校园文化牌匾按照不同主题共设计了150余块，扮靓了校园，丰富了文化氛围，对学生起到了潜移默化的教育。

在学校宣传方面，我们一方面努力抓好教学成绩，一方面又注重宣传，我们在东平县教育局、今日东平报及微信版、东平信息港、东平共青团网站发表新闻稿件30多篇，宣传了学校，树立了学校良好的形象。

只要我们努力干好工作，赢得学生的爱戴，赢得家长的信赖，就能实现自身价值，就能为学校的大发展做贡献。

在今后的工作中，我将继续带领团委抓好学校卫生，给大家一个良好的校园环境。带领政教处抓好学生管理，逐步实现学生的自主管理，让监督无时不在，无处不在，为同学们创造良好的学习环境。

面对学校发展的大好机遇，面临新的教育任务对我们提出的挑战，我感到重任在肩，征途漫漫。“学校发展我受益，我与学校共奋进”，让我们用满腔的热情、撸起袖子加油干，努力将学校打造成一所令社会承认、家长放心、学生乐学的学校，让学校实现新的大跨越、大发展。

第二篇：学校要发展我该怎么办大讨论发言稿

“学校要发展，我该怎么办”大讨论

近年来，我们学校在孔校长的英明领导下，在所有干部的团结合作下，在老师们的辛苦努力和教工的积极支持配合下，学校形象和声誉都有了很大的改观，家长和社会对我们学校的认可度越来越高。在学校的爬坡阶段和教学质量的攀升阶段，我们更要一如既往地坚持正确的方法和策略，争取学校向着更高的目标、更好的方向发展。下面我谈谈自己的想法和做法，不当之处，请大家批评指正。

一、教育从热爱学生开始

平时我努力做到心中有学生，备课时想着不同程度的学生学到这个难点，怎样才能易于接受，有几种方案可以帮助突破。有的知识点对于我们来说认为这个不难，学生应该会，但经过检查学生未必真正掌握，这就要求自己多和学生交流，沟通，了解他们的感受，调整自己的备课方案，提高教学效果。我从不歧视任何一个学生，一视同仁，尊重学生，平等对待，既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，乐于帮助学生排忧解难，得到了学生的信任，有的同学把自己的烦恼写给我或讲给我听，我也尽力地开导他们，是他们全力投入学习。

二、干好本职工作，努力提高自己的业务水平。

作为教师，就必须是教育教学的能手。为此我要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教学改革，在实践中提高自己的教育教学能力，与学生共同成长。教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。思想品德学科是和国家政治

紧密相连的，随时关注国家大事、路线方针政策，用正确价值观引导学生。特别是面对毕业生，我总是根据本科每年的中考信息，及时调整复习计划，关注新的知识点。面对众多的模拟题，我总是先跳进题海，自己先做，看看哪套题、那几个题有价值，进行精选，然后再适当调整，才让学生做，只有教师跳进题海，学生才能跳出题海。

三、做好分管工作，有良好的奉献心态。

“学校发展，人人有责”，学校的发展是每个个体的发展，是无数个细微发展的有机组合。我们要主动承担责任，进一步增强责任心和事业心。我们要树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣誉观和集体观，强化团队精神和敬业意识，充分发扬干事创业的精神、求真务实的态度，高效率，多创新。越是关键时刻，越是要踏实工作；越是困难时期，越是要鼓足干劲。

我今年主要工作就是协助西校区九年级刘西顺主任和袁绪亮主任抓好九年级年级工作。只要我们努力干好工作，赢得学生的爱戴，赢得家长的信赖，就能实现自身价值，就能为学校的大发展做贡献。

面对学校发展的大好机遇，面临新的教育任务对我们提出的挑战，我感到重任在肩，征途漫漫。“学校发展我受益，我与学校共奋进”，让我们用满腔的热情、撸起袖子加油干，努力将学校打造成一所令社会承认、家长放心、学生乐学的学校，让学校实现新的大跨越、大发展。

第三篇：“医院要发展,我该怎么办”大讨论材料

“医院要发展，我该怎么干”大讨论发言材料

在过去一年的工作中，通过领导对我们日常工作的亲自指导，药剂科工作作风有了很大的改善，我们也从自身出发，自查自纠，做了大量的工作，但是仍存在工作被动，效率不高、观念转变不足等问题。为全面树立工作意识，进一步转变工作作风，提升工作能力，提高工作效率，借此“医院要发展，我该怎么干”大讨论的机会，我谈一谈药剂科现在的工作和未来的计划，不足之处，希望大家批评指正。

一、以提高质量为重心，逐步建立质量、安全系统

我们必须集中精力，抓好质量安全，强化科学管理，提高整体绩效，这是药剂科生存和发展的关键。在今后工作中，一是我们要加强基本技能与基本技术提高，制定培训计划，落实到人。二是要加强服务过程的标准化管理，突出科室职能。三是对药品质量进行全过程的监督检查。要定期对不足的服务工作进行分析，找出存在的共性问题，做到举一反三，杜绝服务差错和事故的发生。四是参与药品质量的检查，学会站在全院的角度学习和处理问题。我们必须坚持行之有效的制度。要用过去的人治向制度化管理转变，由被动转变为主动，由他控转变为自控，使整个服务过程成为一个不断反馈，不断调整，不断规范的过程。从整体上加强和推进服务工作的规范化和标准化。

二、改变现有的以传统药品“保障供应”型为主的工作模式，逐步逐渐向技术服务型转变。

随着医院药学的工作模式由保障供应型向技术服务型转变，医院药学工作内涵与服务模式都发生了深刻变化，实施以患者为中心的药学模式己成为21世纪医院药学改革发展的方向。我们要深入贯彻市委许书记“三个率先”重要讲话精神，并落实到实际工作中，率先转变，率先发展。使药剂科不仅仅只是被动的职能科室，而是要充分做到以患者为中心，对患者进行面对面的答疑，提供药物的药理作用、适应症、不良反应、相互作用、用药常识等服务内容，解除病人的用药顾虑，提高病人用药依从性，宣传药物的正确使用，防止和减少不良反应的发生，为病人提供优质全面的用药服务。并以此为契机和出发点，逐步引入新的工作机制，实现科室管理的最佳配置，从多方面培养锻炼全体人员，激发全科人员的新意识和实干精神。增强服务工作的主动性和前瞻性。真正体现向服务要质量、向服务要效率、向服务要效益。圆满完成医院下达药剂科的各项工作任务。

三、加强科室管理，加强自我宣传，树立科室形象

必须进一步树立和落实科学发展观，以发展为主线，在技术、服务上体现出科室的优势。加强自我宣传，树立科室的形象。实际工作中要做到以下几个方面：

1、充分发挥药剂科的职能作用，建立健全相应的工作制度，科学制定我院用药目录；

2、在药品购、销、贮的各个环节中，严格执行各项规章制度和技术操作规程，无假劣、霉烂变质、过期失效药品；

3、认真贯彻河北省2010年药品网上集中招标采购，合理理解制定基药和非基药的临床使用原则，贯彻药品招标采购工作健康有序地落实发展；

4、严格遵守调剂等各项操作规程，做到“四查十对”，杜绝差错事故，严格特殊药品“五专”制度；

5、加强制剂工作管理。我院制剂室规模虽小，但工作性质决定着服务范围波及全院各科室。由于历史原因，制剂室一直没有《医疗机构制剂许可证》。在这种前提下，我们的工作的首要任务是把握好质量管理这一关。所以在今后的工作中，必须按照《医疗机构制剂配制质量管理规范》来规范行为，定期实施自查，保证药品无霉变、变质、过期失效等，质量合格率应为100%。并根据自查情况进行阶段性汇总，对有效的予以肯定，不足的地方及时整改。

6、严格执行物价政策，定期公布药品价格，公布按金额排序前十位用药名单、按数量排序前十位用药名单以及前十位用药临床医师，向社会和患者做到公开、公正、公平；

7、加强对药学人员医德规范的培训和药学知识的学习,树立良好的医德医风新形象.8、动员全科成员响应节能低碳理念，一方面定期检查药品效期，做好日常药品保养，降低损耗。另一方面尽可能减少科室内办公耗材的使用，为医院节约开支。

四、加强业务学习，注重学习交流，提高科室人员业务素质，提高服务质量和服务态度

1、积极组织科室成员参加医院举办的各类学习培训，提高服务的能力和水平，积极争取医院对药剂科工作的支持和帮助；

2、广泛开展各项学习交流，推进全体科室人员业务素质有新的提高；

3、加强职业道德教育，突出加强药剂人员思想作风、学风、工作作风的教育；

4、提高服务质量和服务态度，增强患者对医院的信心和满意度；

5、提高医师与药师的交流以及药师与患者的交流，加强合理用药意识。主动关注药事信息和动态，在加强与临床的交流的同时更要注重临床用药信息反馈，协助临床合理选择用药，共同服务患者。

五、注重人才培养，鼓励人才创新发展。本着为科室发展和对事业负责的态度，我们要加大对业务骨干的培养力度，注重发现人才，并注重对人才进行跟踪考核与调查，鼓励人才创新发展。我们要继续巩固已取得的成绩，发现和培植新的业务亮点。坚持走科技兴院之路，加快人才培养，提升技术实力。一是定向培养，做好老一辈药师对新一辈药师的传帮带工作；二是开展组织和上级及同级兄弟医院的学习交流；三是在科室内部营造浓厚的学习氛围，积极鼓励专业人员互相学习，互相督促，共同进步；四是着力打造一支以知识、技能为模式的新型药事服务团队。

六、树立集体观念和主人翁精神，建立团结、务实、创新的药剂团队。

一方面我们要加强政治学习，不断提高思想素质和水平。努力加强科室成员的思想理论学习，不断提高思想政治和管理知识水平，认真组织学习相关卫生工作会议精神，加强了对新形势下卫生体制改革的认识，为更好地全心全意为人民服务，促进医院发展奠定基础。另一方面要加强本科室团队建设，充分调动每位成员的积极性。加强责任制落实，成员认真履职，做到事事有人管、人人有责任。成员之间充分发挥自身优势，相互配合，互相支持、团结合作，营造出和谐共进的良好氛围，使大家的积极性得到进一步提升，并接受领导和全院各科室的监督。

由于人们的健康需求增加，医疗市场日趋规范，市场竞争更加激烈。审视目前我科的工作状态，为了配合医院整体发展的步伐，除继续做好药品供应工作以外，还要进一步加强药学服务、用药指导、合理用药监督检查等工作。但是，由于一些客观因素，工作中仍存在一系列问题，这也给我们发展带来前所未有的机遇。因此，必须抓住这一难得的机遇，寻求新的突破。提高团结凝聚力，求真务实的主人翁精神，脚踏实地的作风，为提高药品质量，推进科室的创新发展做出积极的贡献。

宣化区医院药剂科

2011-2-27

第四篇：我要安全大讨论

在讨论中，大家普遍认为：“我要安全”是一种理念，更是一种责任。实现“要我安全”到“我要安全”的转变，使安全管理由被动管理转变为主动管理，变“他律”为“自律”，追求的是安全思想由强制到自觉的一次飞跃。只有“我要安全”的理念深入到每位员工的内心，企业的安全管理才能上一个新的台阶。署名“沧海一声笑”的网友说，只有珍爱自己、珍惜生命，才是对自己负责，对企业负责，对社会负责。“栀子飘香”写道：安全不仅直接关系到我们的生命安全和企业财产安全，关系到企业能否持续和谐发展，更关系到每个家庭的幸福和安康。只有从“要我安全”的误区中走出来，由“要我安全”变为“我要安全”，树立以人为本理念，才能形成人人参与安全管理的格局。关工委的老同志也以多年前自己亲身经历处理的一起重大交通安全事故为例，用血的教训告诫大家养成安全的良好习惯。虽然说刚到加油站工作，但是在工作中学到了许多安全方面的知识，增长了才智，为下一步的工作打下了基础。尤其是这次“我要安全”大讨论活动，在这次活动中片区组织员工学习、讨论安全方面的知识，然后站长又第一时间给我们传达了讨论精神，使我受益匪浅，在这次活动中学到了以前没有接触到的知识。

这次讨论给我感触最深的就是要从身边的小事做起，做工作要认真仔细，不麻痹大意。尤其是我们这个行业，天天跟易燃、易爆产品接触，更是得严格的按照安全规章制度去做，不能麻痹，不能大意，事故往往发生在我们认为不会发生的时候，在这次活动的过程中我们观看了很多案例，许多事故都是由于不注意细节或者是麻痹大意造成的，在事故造成的诸多环节中要是有一个环节可以避免，这个事故就

不会发生了，但是呢，一次次避免事故发生的机会缺无情的流逝，最终给我们的社会带来伤痛。

有时候我们觉得自己很强大，处理问题很理智，从而淡忘了或者忽视我们生活中严格的安全规章制度，将它丢在一边，但是事实上我们很脆弱，我们缺少足够的反应时间和机智，当事故发生的那一瞬间，我们是对抗不了，只能听任它的发生，然后怀恨，也许有人庆幸自己从来没有遇到过麻烦，但是保持一颗处处要安全的心还是值得的，只有大家都遵守安全规章了，那么我的生活才会更加的美好。

因此，从这次活动中我要多加学习安全知识，给自己充电，提高处理安全事故的能力，另外我要在工作和生活中严格要求自己，将“要我安全”真正的变成“我要安全”，与大家携手创造一个良好的工作、生活环境。

安全是一个永恒的主题，它是人类最重要、最基本的要求，安全工作既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提条件。在公司大力开展“我为安全献一计”活动中，我们班组召开了专题会议，大家群策群力，不仅纷纷为岗位安全献计献策，还在会上对以往工作中存在的不安全行为进行了反思。在我们燃气行业，“安全”可谓是年年讲、月月讲、天天讲，每周的工作例会，我们的领导都要强调安全；每天拿到工单，领导也强调一定不要违章操作，工作完成后做好安全检查。可是，我们在工作中真的就时时时刻刻做到安全到位，无一疏漏吗？其实不然，在我的工作中就曾经存在一个因小小香烟引起的不安全的行为，如果没有领导的提示，也许我身边还会有人把这

一不安全行为当作习惯。

安全就是预知生产过程中的各种风险，以及消除这些危险所采取的手段、方法和行为的总称。中国石化的安全生产方针是：“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”。公司职工要做到“严、细、实、恒”，并严格执行公司的各项规章制度，克服和消除思想上的“要我安全”转变为“我要安全”，养成良好的工作习惯和生活习惯。

第五篇：学校要发展我该怎么办？

学校要发展我该怎么办？

程连英

我从事教学工作已有27年的时间了，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是一直很自信地站在讲台上，因为我有信心、努力和责任，为了适应学校的发展，我决心要做的更好，我要努力做到以下二点：

1、在教学上，我将认真备课，钻研教材，研究教法与学法，塌实肯干，虚心向我校数学老师们请教，充分利用课堂的时间，发挥同学们课堂的主人翁作用，提高课堂教学效果，争取在教学质量有更大的突破。

2、在工作上，我将积极发扬学校“团结、敬业、奉献、争先”的精神，爱岗敬业，勤恳工作。想学生所想，急学生之所急。多听课，多思考。同时诚诺：我一定会向老师们一样，真诚、坦诚的关心每一位同学，在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助学生们，不仅要成为学生的老师，也要成为学生的朋友。

新的学期，新的起点，让我本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度，努力工作，成为一名合格教师的同时争取成为一名优秀的教师！