和平小学民主评议干部工作制度

第一篇：和平小学民主评议干部工作制度

和平小学民主评议干部工作制度

一、主评议干部的指导思想和基本原则

教职工代表大会民主评议学校领导干部工作，要坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，贯彻落实全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，通过开展民主评议工作，建立起一套监督领导干部和领导干部自我约束的机制，从而达到提高干部素质，防腐倡廉，改进领导工作作风，密切干群关系，增强教职工主人翁意识，推进民主政治进程，完善学校内部管理机制，提高学校管理水平的目的。

教职工代表大会民主评议学校领导干部的工作，要在党组织的领导下，有组织、有计划地开展，要把这项工作同组织、人事制度改革结合起来，同考核领导班子结合起来。

二、民主评议的对象和时间

评议的对象是学校任职两年以上的校级领导干部。民主评议的时间是一年评议一次，每次评议与年度干部考核、目标责任制考核同步进行。

三、民主评议的组织领导

教职工代表大会民主评议学校领导干部工作，要在学校党组织领导下统一进行，学校党组织要高度重视民主评议工作，加大对民主评议工作领导的力度，引导干部和群众正确对待、积极参与民主评议工作，努力创造民主评议领导干部工作的良好氛围。

工会作为教代会的日常工作机构，负责民主评议学校领导干部工作的具体事宜，要认真做好教代会代表的培训工作，努力提高民主评议的工作水平。

学校成立民主评议工作的领导小组，小组成员名单由学校党组织会同工会提名，提交教代会审议后，报学校党组织批准。校领导小组设组长1人，由学校党支部书记或副书记担任，设副组长1人，由学校工会主席担任，小组成员要由一线的教代会代表和学校有关方面的人员组成。其主要职责是：

1、草拟民主评议学校领导干部工作的实施方案；

2、负责民主评议学校领导干部的具体工作；

3、对民主评议工作中出现的问题提出处理意见和建议；

4、整理教代会代表的评议意见，统计测评结果，同时做好反馈和上报工作。

5、监督、检查民主评议学校领导干部工作结果的落实情况。

四、民主评议的主要内容

民主评议学校领导干部内容是以干部的任期目标和岗位责任制为依据，以德才兼备为原则，对领导干部的“德、能、勤、绩”进行全面评议，其主要内容如下：

1、能否自觉坚持学习运用邓小平理论，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，是否具有大局意识和强烈的事业心；

2、是否具有良好的思想、工作、生活作风，襟怀坦白，实事求是，公道正派、公而忘私，忠于人民的教育事业；

3、是否具有履行岗位职责所要求的组织领导能力；业务知识和管理水平，工作是否具有开拓性和驾驭能力、是否能勤奋敬业，勇于奉献，扎实工作。

4、是否能勤奋好学，钻研业务，不断更新自己的知识，丰富自己的知识，调整自己的知识结构，具有知识的深度和广度；

5、是否能坚定不移地依靠党组织和广大教职工办好学校，有较高的民主意识，自觉接受群众的监督；

6、是否谦虚、谨慎、不骄不躁，善于同领导班子成员合作共事；

7、是否严于律已，清正廉洁，艰苦奋斗，不谋私利，办事公正。

五、民主评议的方法步骤

民主评议学校领导干部工作要严格履行民主程序，其方法步骤为：

1、宣传动员。要向广大干部、教代会代表和教职工群众宣传民主评议学校领导干部的目的、意义和重要性，统一思想，形成共识。在民主评议前，要集中一段时间，对被评干部和教代会骨干进行思想动员和培训，为评议工作打下基础。

2、制定方案。由学校民主评议干部工作领导小组，起草制定民主评议的实施方案，方案应包括指导思想、原则、组织领导、评议的对象和范围、评议的方法，日程安排，奖惩规定。

制定的方案要提交教职工代表大会审议通过后，方可实施。

3、述职准备。被评议的领导干部要做好述职准备，述职报告要涵盖民主评议的主要内容，要实事求是，一分为二地反映本人的工作情况，存在问题，原因分析，下一步的整改措施和打算，不得以工作报告代替述职报告，述职报告要形成书面材料，并提交教代会审议。

4、大会述职。被评议的领导干部要在教职工代表大会上进行述职，主动接受群众监督。

5、民主评议。在被评议干部述职的基础上，组织教代会代表，采取背靠背的口头评议（即座谈、小组评议、个别谈话等形式，被评议人回避）或无记名填写《民主评议领导干部意见表》的形式，对述职领导干部进行评议。评议必须有三分之二的代表参加。口头评议时，只记录评议意见，不记发言人姓名。

6、民主测评。在口头或书面评议的基础上，组织教代会代表采用无记名填写《民主评议领导干部测评表》的形式，对述职领导干部进行当场测评，并当场收回测评表。测评表可分为优秀、称职、不称职三个档次。

7、综合整理。对每位被评议的对象要统计测评结果，归纳整理评议意见，根据大多数教代会代表的评议意见和测评结果，提出奖惩意见，向教代会代表反馈后，填写在《民主评议领导干部综合情况报告表》内。

8、反馈结果。将评议结果反馈给被测评人，被评议人在接到评议结果后，一周内写出答复和整改意见，交上级有关干部主管部门。

9、资料归档。民主评议工作中有关资料应及时综合整理，归档资料包括述职报告、评议方案、评议记录、民主评议干部测评表、民主评议领导干部意见表、民主评议领导干部综合情况报告表等文字资料。

六、民主评议结果处理

完成民主评议程序后，要对评议结果进行认真梳理。教代会根据评议结果对测评中获优秀票达80%以上的干部，可建议给予表彰奖励；对民主评议中意见较大，测评中不称职票占所得票数30%—40%的领导干部，要结合民主评议结果，提出整改意见，限期整改；对不称职票占所得票50%以上的领导干部，工作严重失职或造成损失的，可根据不同情况，分别建议给予诫勉、降职、免职及相应处罚；同时要本着关心帮助干部的态度，有针对性地做好他们的思想工作，促使他们振作精神，发挥作用。评议结果要做到“三挂钩”。一是将评议结果与干部任免挂钩；二是将评议结果与奖惩挂钩。三是将评议结果与干部年终考核挂钩。教职工代表大会干部奖励、任免建议，要上报教委党委和上级主管部门审定。对民主评议中反映的重大问题要转交有关组织或部门调查核实，进行专题处理。

七、民主评议的纪律

在民主评议中要做到既要保护评议人的民主权利，又要保护被评议人的正当权益，不得以任何借口对提意见的人打击报复，也不能借机诬陷被评议人。对被评议人存在的违法、违纪问题，按干部管理权限，由主管部门进行调查核实。在调查核实之前要注意保密，有关情况和材料不得泄露或与被评议人直接见面。

在民主评议期间，学校领导干部和教代会代表要做好教育教学工作，不得以评议为由制造矛盾，影响团结，影响学校的正常工作。凡是不能遵守民主评议纪律的要追究其责任，按照有关规定给予严肃处理。

各校可根据党和国家有关政策和法律法规以及本规定，结合实际，制定出本校教代会评议领导干部的实施细则。

今后上级如有新的文件，按新文件精神执行。

本规定自2016年9月1日起执行。

第二篇：民主评议社区干部工作制度

民主评议社区干部工作制度

一、评议对象：社区党支部成员、社区居委会班子成员。

二、评议内容：按德、能、勤、绩四方面内容进行评议。“德”：指社区干部理论学习、政治立场、群众观念、廉洁自律、道德品质等方面的表现。

“能”：指社区干部驾驭全局、处理问题、组织协调、科学决策、开拓创新等方面的表现。

“勤”：指社区干部勤奋敬业、深入实际、求真务实、敢于负责、严谨细致等方面的表现。

“绩”：指社区干部履行岗位职责，完成常规性工作目标，接受并完成上级布置的临时性工作，创造和推广特色性工作等方面所取得的成效。

三、评议程序

1、会议由社区党支部书记主持，一年进行一次评议。

2、评议对象对当年工作、思想情况写出总结。

3、在由党员代表和居民代表参加的评议会上作述职报告。

4、与会者根据每位社区干部所作的述职报告和实际工作情况进行民主测评。

四、评议定格：分为满意、基本满意和不满意三个等次，满意率走过85%的定位满意等次，满意率达到70%的定位基本等次，满意率在50%以下的为不满意等次。

五、经述职评议后，对不满意干部提出诫勉，限期改正：不能限期改正的，应予辞退或按规定进行调整和改选：对满意等次干部报请街道党工委请求表扬表彰。

第三篇：小学队干部工作制度

小学队干部工作制度

一、队干部选举制度

选举是少先队集体生活中的一件大事。通过选举，可以使少先队员学习过民主生活，使我们充分认识少先队是自己的组织。根据我校实际制定队干部选举制度：

1、队干部每年改选一次

2、每一学年开始的第一个学月由各中队民主讨论推荐出大队委员候选人，每位候选人完成自我介绍的小报，并在校园里进行公示

3、召开“少代会”选举新一届的大队委员。先由上一届队委会总结工作，并请队员提出批评意见，然后由候选人进行竞选演讲，最后进行选举，一般采取无记名投票的方式和差额选举的办法，产生新一届的大队干部

4、大队委员候选人产生后，各中队举行中队集会，民主讨论推荐出中队委员候选人，各中队以无记名投票的方式选举出中队委员，并组成中队委员会

5、中队委员会产生后分小队，以小队队员推举的方式选出小队长候选人，最后听取队员和中队委员的意见，决定小队长的人选

6、经过一月的工作、学习，对选出的队干部候选人在十月十三日建队纪念日授予队干部标志，正式成为大、中、小队干部，组成大、中、小队委员会

二、队干部轮换制度

1、队干部的任期一般不超过一年。

2、鼓励更广泛的孩子参与，可以让孩子自我推荐，还可以采取自我介绍等方式进行适当竞争。

3、轮换后要保留一部分老队干部，以便新老接替。

4、对新的队干部要及时培训，特别要帮助他们为人民服务的意识和思想，并给予适当的技能培训，使之更快适应工作。

三、队干部例会制度

一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布臵工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，做好会议记录，并负责向辅导员汇报。

四、队干部培训制度

培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。大队辅导员培训大队委干部及中队辅导员，大队委干部及中队辅导员培训中队委干部，中队委培训小队长。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

五、队前教育制度

新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。友谊中队小辅导员实施教育

计划。并做好工作记录。

六、表扬奖励制度

少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节等纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀队干部、优秀少先队集体。

七、活动制度

少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月不少于四次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

八、少先队代表大会制度

少先队代表大会简称少代会，下面从少代会的性质、少代会的具体做法，少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述：

（一）少代会的性质

少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨。决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会于每年10月13日左右召开一次。

少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思

想的重要形式。因此，少先队组织要按时、认真筹备召开少代会，少先队队长和队员代表要积极支持，开好少代会。

（二）具体做法

1．召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表，要注意代表的广泛性，既有干部代表，又有队员代表；既有先进同学代表，也要有积极要求进步的后进同学代表；既有正式代表，又有特邀代表、列席代表等。

2．设立“少代会”民主信箱，鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。比较集中的问题由代表整理成提案，提交大会讨论。无论是否形成决议，对提案均要件件落实，有问必复。

3．加强宣传。会前学校要张贴宣传标语、布臵宣传橱窗。正式开会时，会务组应发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议，也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式，各中队要送祝贺信，要造成庄严、热烈的气氛，使代表产生强烈的自豪感、使命感。

4．少代会的议程（内容）一般有以下几项：

（1）领导致祝词；

（2）支部致词；

（3）少先队员向大会献词；

（4）大队委员会向大会报告上一年的工作情况，提出今后少先队活动的意见，代表审议工作报告；

（5）讨论决定少先队内部的重要问题，提出倡议，发起某项重大活动等。

（6）梳理。归纳。

（三）工作报告

少代会的工作报告，是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况，向会议汇报，由代表做审议。少代会的工作报告内容中，还应包括对今后一段工作的设想和建议，供大会做决议时参考。

少代会的工作报告，由上届少代会选出来的队委会负责起草。起草时要听取各方意见，尽量全面。未经代表大会通过的工作报告应是工作报告草案，一经修改通过，则是大会正式工作报告。

少代会的工作报告一般由队委会的负责人向大会汇报，学校少代会上则由大队长向大会做工作报告。

（四）少代会提案制度

少代会代表参与队内重大事务的讨论和决定，必须充分反映队员的心声，代表他们的意愿。少代会提案制度是会议代表履行好自己职责的好办法，由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见、要求和建议，经过整理归纳，用书面形式提交大会讨论的一种制度。

（五）少代会的决议

少代会的决议是把大会有关决定用书面形式写成意见，少

代会的决议必须经过与会代表讨论，表决通过。决议内容要简明扼要。其中可以有对过去一阶段工作的评价，对今后一阶段工作的要求，以及一个时期的活动内容、形式和目的等。少代会的决议是开展队工作和队活动的指导性意见，大队。中队、小队和全体队员都要积极贯彻、落实和执行。

第四篇：民主评议村干部工作制度

民主评议村干部工作制度

1、民主评议对象为村党组织班子成员、村委会班子成员、村民小组长、村集体经济组织班子成员以及其他村务管理人员。

2、民主评议由乡镇党委、政府具体组织，根据村子实际情况，决定采取村民会议、村民代表会议或村民座谈等形式进行。

3、对连续两次被评为不合格的村干部，是村党组成员的，按党内有关规定处理；是村委会成员或村集体经济组织班子成员的应责令辞职；其他人员，由村民委员会召开村民会议或村民代表会议作出处理决定。

4、评议档案资料保存完整，归档备查。

农村基层干部勤廉双述制度

一、勤廉双述评议的对象

勤廉双述评议的对象为农村“两委”班子成员。

二、勤廉双述评议的内容

勤廉双述评议的内容包括双述对象职责履行情况和廉洁自律情况。

职责履行情况包括：

1、村党支部、村委会“两定”目标完成得如何，个人在“两定”目标中承担了哪些具体任务，尽了哪些责任，发挥了哪些作用；如果没有完成，原因是什么。

2、村务、党务公开情况。

3、村里的财务是否公开，办事的过程是否公开。

4、群众反映热点、难点问题解决了几件，解决的效果如何。

5、一事一议筹资、筹劳标准及使用情况。

6、计划生育政策的执行情况，粮食直补以及办实事的情况。

7、村级经济、社会发展、招商引资、产业结构调整、土地使用权的转让、租赁、集体资产处置等情况，农村抢险救灾以及救济慰问等各项补贴发放公示情况。

8、治安、农村稳定、民事调解等情况。廉洁自律情况包括：

1、按照民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的要求开展工作情况。

2、遵守各项规章制度和廉洁自律情况。

3、村干部家庭成员婚丧喜庆等重大事宜办理情况。

4、工作作风、思想作风和生活作风等方面的情况。

5、社会公德遵守情况。

6、其它廉洁自律情况等。

三、勤廉双述评议的方式方法

勤廉双述评议工作要和“两定一查三评”工作结合起来，—并进行。具体分三个步骤进行：

一是干部述职述廉。以述职述廉形式向参加评议的党员群众汇报各自当年“两定”目标任务的完成情况与廉洁自律情况。二是群众质询。在听取干部述职、述廉之后，参加评议的党员干部和群众对于一些自己感到不清楚、不了解以及不满意的问题，可以当面提出质疑，由述职人现场向群众做出解释和答复。

三是民主评议。参加评议的党员、干部和群众听取述职述廉并进行质询后，根据职责和廉洁自律履行情况，对村“两委”干部投出评议票，并当场汇总，将评议结果由专人填入《干部勤廉档案》。农村干部分为优秀、满意、不满意三个档次。

四、勤廉双述评议的总体要求

1、公开承诺：双述对象年初按照各自分工和职责分别签订《职务履行与廉洁从政承诺书》一式三份，一份报乡镇纪委办公室，一份在公示栏向群众公示，一份本人留存备查。

2、述职述廉：述职述廉报告的内容应详实具体、实事求是，有无违规违纪问题都应明示，既要肯定已做的工作，又要找出存在的差距，避免粗浅空谈或工作总结式的发言，凡是群众有反映的问题应逐—解释说明。

3、考核评定：采取平时与年终考核相结合的办法，每次评议结束后，对代表提出的意见和建议，要有结论意见并形成工作台帐，年底双述会议，全体与会人员对双述对象的勤廉表现分别进行民主测评和考核评定。

五、监督与保障

1、精心组织、加强领导。各村党支部、村委会要结合本村实际，制定出具体操作办法。村党支部书记负总责，要及时调查研究、总结经验、分析存在问题、制定相应措施，确保此项工作扎实有效地开展。

2、联系实际，注重实效。为保证勤廉双述评议效果，各村每年结合实际，有针对性、有重点地开展双述评议活动，使村级干部勤廉双述评议制度落到实处，并取得实实在在的效果。

3、落实任务，履行职责。评议代表要按时参加会议，积极反映民意，正确履行各自职责。

4、镇党委将勤廉双述工作开展情况纳入对村级全年工作考核奖惩的重要内容。年终将各村开展勤廉双述民主测评和考核的情况与村干部的使用和奖励挂钩，同时把考核结果作为村干部评选先进、提拔使用的重要内容和依据。

5、双述评议制度落实情况将作为乡镇党风廉政建设责任制检查的一项重要内容。

第五篇：民主评议领导干部工作制度

郴州七三二零化工有限公司 民主评议领导干部实施方案

根据《中共中央关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的通知》和中共中央组织部、国家经贸委、人事部、全国总工会《关于做好国有企业领导班子考核建设工作的通知》精神，结合我公司实际，为搞好公司和所属单位职工代表大会(或职工大会，下同)民主评议领导干部工作，提出以下实施办法：

一、充分认识职工代表大会民主评议领导干部的重要意义和指导思想

随着社会主义市场经济的发展和国有企业改革逐步深入，企业领导班子的作用显得更加突出和重要。职工代表大会对企业领导干部进行民主评议，是现代企业制度建设的题中应有之义，是职工依法行使民主管理、民主监督权利的有效形式，是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线、贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针的重要措施。搞好职工代表大会对领导干部的民主评议，有利于建立有效的企业内部监督和自我约束机制，有利于加强企业的党风和廉政建设、密切党群和干群关系，有利于实现企业的民主决策和科学管理，促进企业改革和发展，提高经济效益。

职工代表大会民主评议领导干部要按照党的有关政策和国家有关法律法规进行，促进企业领导班子建设，调动职工的主人翁积极性和创造性，推动企业的改革和发展。

二、民主评议的对象和范围

建立公司和所属单位职工代表大会民主评议领导干部制度。评议的对象是本单位领导班子成员，包括总经理、党委书记、副总经理，纪委书记，工会主席。评议的重点是党委、行政主要负责人。 职工代表大会对领导班子和领导干部的民主评议一般每年进行一次，形成制度。

三、民主评议的主要内容

职工代表大会民主评议干部要以领导干部的岗位责任制为依据，对其德、能、勤、绩进行全面评议。民主评议领导班子的主要内容：领导班子和领导成员贯彻执行党和国家的方针、政策情况；遵守党纪和国家的法律法规情况；企业经营管理和国有资产保值增值情况；全心全意依靠职工办企业情况；推进企业精神文明建设情况；思想作风、精神状态、职业道德、勤奋敬业和廉洁自律情况。

职工代表大会民主评议领导干部，既要评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现。对行政领导干部着重评议民主决策、管理能力、经济效益和工作实绩，以及企业技术更新、设备改造、新产品开发和国内外市场开拓情况。对党群组织负责人，着重评议在企业党的建设、职工队伍建设和精神文明建设方面的成效和工作实绩，尤其是参与企业重大问题决策，发挥党组织政治核心作用，发挥群众组织的监督和维护作用，围绕生产经营加强职工思想政治工作的情况。对不同单位、不同岗位的领导干部，评议内容要体现相应的特点，一般应包括：

(1)、能否自觉坚持以建设有中国特色社会主义理论指导实际工作，认真贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规；

(2)、能否具有履行岗位职责所要求的市场经济知识、必要的科技知识和岗位职责所要求的管理能力；

(3)、能否坚定地依靠党组织和广大职工办企业，坚持走群众路线，自觉接受各方面的监督；

(4)、是否勤奋敬业，勇于奉献，清正廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作；

2(5)、是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事；(6)、是否坚持在抓好物质文明建设的同时，重视思想政治工作和企业精神文明建设。

四、民主评议的方法和步骤

职工代表大会民主评议领导干部要与组织人事部门的干部管理和考核工作相结合，制定切实可行的实施方案，经职代会(或职代会联席会)审议通过、同级党委审批后实行。民主评议和测评的具体方法和步骤大致为：

1、向广大干部和群众宣传民主评议企业领导干部的目的、意义和要求，做好思想动员工作；同时，被评议的领导干部做好述职准备。

2、召开职工代表大会，听取领导班子的工作总结报告和民主评议对象的述职；

3、组织职工代表对述职领导干部和领导班子进行评议；评议可以采取分团(组)评议或其他形式，具体形式由职工代表大会主席团决定；

4、组织职工代表对领导干部进行民主测评，测评采取无记名方式、一人一票制进行；测评分优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。参加测评的职工代表人数必须达到应到会代表人数的三分之二以上参加测评；

5、由职代会民主评议干部专门委员会或专门小组认真负责地整理职工代表的评议意见和测评结果，经大会主席团同意后，报送上级有关主管部门，作为领导干部任免和奖惩的重要依据，并向职工代表和被评议的领导干部反馈。

五、民主评议的组织领导

职工代表大会民主评议领导干部工作要在党委的领导下，由职工代表大会主席团和上级职代会民主评议干部委员会组织实施。同级工 3 会作为职工代表大会的工作机构，负责民主评议领导干部工作的具体事宜。职代会民主评议干部专门委员会(或专门小组)对职工代表大会负责，其主要职责是：草拟民主评议领导干部工作实施方案；对民主评议领导干部工作中出现的问题提出处理意见或建议；认真负责地整理职工代表的评议意见和统计测评结果；监督检查民主评议结果的落实情况。

六、注意事项

1、职工代表大会民主评议领导干部工作，要求高、政策性强，要在党委的领导下，有组织、有计划地进行，严格按照有关程序和步骤实施。

2、职工代表大会民主评议的结果要与奖惩结合，主管部门应尊重职工代表大会的评议意见。经过民主评议和测评，对优秀的领导干部应给予表扬和奖励；对不称职票达60%的干部，经组织部门调查核实后确属不称职者，应给予降职、免职。

3、被评议的领导干部要正确对待职工代表的评议，尊重职工群众民主权利。民主评议的意见如与事实有出入，允许说明。

4、搞好职工代表培训，教育职工代表和职工群众，要以高度负责的主人翁精神，对领导班子及其成员作出实事求是的评价，确保民主评议的质量。

5、对其他领导干部的民主评议，由各单位参照本办法另行制定具体办法，并组织实施。