第一篇:投身于精神文明建设
投身于精神文明建设
一、选择题
1、【烟台】 在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中,留下了许多宝贵的精神财富,如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神
①是社会主义先进文化建设的重要内容②是经济发展的决定因素③有利于增强民族凝聚力和综合国力 ④需要青少年继承和发扬
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④
2、【泉州】近年来,文化领域的“庸俗、低俗、媚俗”之风愈演愈烈。坚决抵制 “三俗”之风有利于()①发展社会主义先进文化 ②为未成年人的健康成长创造良好的社会环境 ③促进社会主义精神文明建设 ④全面建设小康社会
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
3、【河北】中国志愿者群体获得2010 年度“感动中国”特别奖。在玉树、在舟曲、在世博、在亚运,在那些鲜为人知的地方,我们都可以看到志愿精神在闪耀。中国志愿者 ①传承了中华民族的传统美德 ②履行了法定义务 ③弘扬了社会正气 ④推动了精神文明建设 A.①③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4、【宁波】自中宣部、中央文明办发出《关于广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的通知》以来,全国各地掀起了“唱红歌”的热潮。“红歌”广泛传唱 ①有利于弘扬和培育民族精神 ②是社会主义精神文明创建活动的有效形式 ③说明唱“红歌”才算爱国 ④能为社会主义现代化建设提供智力支持
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
5、【江西】2010年,我省森林覆盖率提高到63.1%,城市绿化覆盖率达到44.5%,主要河流水质达标率超过80%,11个设区市的城市饮用水源地水质达标率达到100%。这是我省推进鄱阳湖生态经济区建设中 建设的成果。()
A.物质文明 B.政治文明 C.精神文明 D.生态文明
6、【黄冈】为庆祝中国共产党成立90周年,全国各地开展了“唱响中国”、“红歌进校园”等丰富多彩的活动。这些活动的开展()
①有利于传承弘扬中华民族精神 ②有利于提高人们思想道德素质 ③有利于加强社会主义精神文明建设 ④有利于构建社会主义和谐社会
A.①②③④ B.①②③ C.①③④
7、今年,在淮安市文明委、城管会共同开展的淮安市民反感的“十大不文明行为”评选中,漫画《我吐,我吐吐吐》所示的不文明行为位列榜首。看到这种不文明行为,你的正确做法是
A.劝阻教育
C.讽刺漫骂
B.视而不见
D.直接处罚
8、【四川达州市】对右边漫画《发高烧,烧香好》分析正确的是
①这种落后文化败坏社会风气,不利于全面建设小康社会 ②全面建设小康社会,必须坚持以经济建设为中心不动摇 ③我们要善于辨别各种消极文化,并自觉加以抵制 ④既然提倡多元文化,所以不宜反对漫画中的行为
A.②③ B.③④
C.①③ D.①②③
9、【连云港】右侧漫画《忍无可忍》主要说明 A.文化习俗对人们的环保意识有一定影响 B.对垃圾进行分类回收利用有很大的难度 C.环保设施的落后影响了市民素质的提高
D.市民应有知耻之心,自觉提高环保素养
10、【湛江】社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求是
A.参加社会公益活动 B.参加志愿者活动 C.奉献社会 D.爱岗敬业
二、非选择题
11、【泉州】先进人物我学习
新时期“雷锋传人”郭明义,入党30年来时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元,资助特困生180多名,自己却过着清贫的生活。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。
(1)郭明义身上具有哪些值得我们学习的优秀品质?(至少写出三个方面,3分)(2)学习郭明义的先进事迹,你认为我们应怎样探索有意义的人生?(4分)(1)爱岗敬业;奉献社会;与人为善;乐于助人;热心公益;服务社会;强烈的社会责任感等。(3分)
(2)①追求积极向上的人生目标;②保持积极乐观的人生态度;③充分利用有限的今天。(4分)
12、【江西】2010年,平民英雄群起赣鄱大地,曾庆香、王茂华、熊斌„„以感天动地的壮举,感动了江西,感动了全国。在全省上下兴起“学英模、杨正气、树新风”热潮的同时,《江西英雄模范褒奖办法》也正式出台,并于2011年3月1日起施行。
你认为《江西英雄模范褒奖办法》的出台有哪些重要意义?(3分)
①有利于弘扬中华民族传统美德,提高人们的思想道德水平,加强社会主义精神文明建设。
②有利于弘扬和培育伟大的民族精神,发展先进文化。
③有利于维护社会公平正义,弘扬社会正气,构建社会主义和谐社会。
④有利于保障英雄模范的合法权益,体现了权利与义务的一致性。
13、【广东】材料一:有全国政协委员认为:幸福广东的幸福更多的来自精神层面的,更多的是靠文化来支撑。现在很多时候,很多人没有幸福感,这是因为这些人没有精神追求,思想扭曲了,享受不到文化上的满足。因此,建设文化强省成为幸福广东的必然要求。
材料二:为加快建设文化强省步伐,提升人们的幸福感。从2011年起,广东省文化产业发展专项资金每年增加4000万元,到2015年专项资金规模将增至4亿元。广东省长还承诺,2011年要加强城乡文化设施建设,支持新建市县文化馆、图书馆、博物馆20个,乡镇综合文化站50个,城乡社区文化室1800个,建设乡镇农民体育健身工程l00个。(1)材料一、二分别说明了什么?(2分)(2)结合材料,谈谈建设幸福广东为什么要加快文化强省建设?(5分)(3)广东文化底蕴深厚,请你结合材料从文化建设的角度,为建设幸福广东提几条合理 建议?(4分)
(1)材料一说明文化是建设幸福广东的重要内容,文化是幸福的支撑。(1分)材料二说明广东省重视文化建设,着力提升人们的幸福感。(1分)(2)①目前,我省文化发展还不能满足人民群众日益增长的文化和精神需要,很多人享受不到文化上的满足。加快文化强省建设,有利于不断满足人民群众日益增长的文化和精神需要,从而提升人们的幸福感。②加快文化强省建设,大力发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明,是建设幸福广东的必然要求和重要组成部分。有利于陶冶人的情操,提高人们的科学文化素质、思想道德素质和心理素质,实现人的全面发展。③加快文化强省建设,能为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等,有利于推动经济和社会协调发展,增强综合国力。而经济的发展能为建设幸福广东提供坚实的物质基础。④加快文化强省建设,有利于构建和谐社会,为幸福广东营造良好的文化环境和社会环境。(5分)(3)①建设幸福广东,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。加强社会主义核心价值体系建设。②建设幸福广东,要继承和利用广东优秀传统文化资源,古为今用;同时博采众长,吸收、借鉴其他优秀文化成果。③建设幸福广东,要立足广东改革开放实践,创新文化内容和形式,创作人民群众喜爱的文化精品;积极开展创建文明城市和文明村镇等形式的丰富多彩的精神文明创建活动。④建设幸福广东,要进一步促进广东文化产业发展,加强城
乡文化设施建设投入,大力发展文化事业。⑤青少要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。积极参与社会、社区、学校村镇的精神文明创建活动。从身边小事做起,为幸福广东增光添彩。(4分)
14、材料一:
材料二:沈阳市初中毕业生综合素质评价表(部分)
(1)材料一中文明沈阳行动属于精神文明建设的哪一方面内容?其地位如何?(2分)(2)材料一中“向沈阳市环保局提出意见和建议”是在行使我们的哪一项政治权利?(1分)(3)《沈阳市初中毕业生综合素质评价表》通过“关键表现”、“不合格表现”所包含的具体内容,对中学生的综合素质进行评定。请根据材料一的行为,写出材料二中与之相关的合格表现。(写出两种即可)(2分)(4)请结合一种合格表现,说明你怎样在实际生活中把它转化为具体行动,提高自身的综合素质。(2分)
(1)内容:思想道德建没。(1分)地位:(体现了精神文明的性质和方向,)是发展先进文化的重要内容和中心环节(1分)(2)[人教版]建议权、监督权:[广教版]监督权。(1分)(3)遵守社会公德;积极参加社会公益活动;使用文明用语:有环保意识,做出环境保护的行为等。其他符合题意的合格表现也可得分。(写出其中任意两条即可)(2分)(4)观点正确,符合题意。能够结合合格表现,写出自己在实际生活中的具体行为。(1分)能够说明它对自身综合素质起到的促进作用。语言规范,使用学科术语。(1分)例如:积极参加社会公益活动。例如参加学校组织的志愿者行动,参加社区组织的清理白色垃圾、清除小招贴活动,节假日组织文明小分队帮助交警维护交通秩序等。通过这些实践活动,增强我们的社会责任感,自觉履行社会责任,提高自身的思想道德素质,做一个合格的公民。
15、【连云港】2011年5月1日,国家卫生部印发的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》正式实施。在《细则》中明确规定,室内公共场所禁止吸烟。但新法实施后在一些公共场所吸烟现象还是“禁而不止”。为此,我市某校九年级(1)班成立“还公共场所清新环境,塑无烟港城良好形象”课题组,对我市公共场所吸烟现象进行调查研究。
▲搜集材料组搜集到我国一些地方有关禁烟的信息:
哈尔滨出台了全国最严厉的地方控烟法规;
石家庄建立了控烟劝导制度,在各大公共场所设置多名控烟劝导员进行劝导工作; 上海是全国各大城市中开出禁烟罚单最多城市,截止到2011年3月底共开出26张罚单;
香港特区政府高度重视禁烟活动,注重宣传教育,在达成社会共识的基础上,加大执法力度,同时征收烟草税,多管齐下,效果显著。
▲调查组通过调查我市市民,了解到这样一些声音: 有市民认为吸烟是个人嗜好,国家无权禁止; 也有市民说吸烟多年,难以戒除;
还有人认为公共场所吸烟是“随大流”、“社交需要”; 更有人说,我吸了也没人管。
▲方案组根据调查收集的材料,结合我市市情写了一份禁烟建议,准备提交有关部门。请结合上述材料,联系你的社会实践经验,运用所学知识,回答下列问题:(1)我们可以通过哪些途径搜集关于吸烟危害的材料?(至少2点,2分)(2)你认为造成当前公共场所禁烟效果不佳的原因有哪些?(至少2点,4分)
(3)请你为打造无烟港城提几条合理化建议。(不得照抄材料,至少3条,6分).....
(1)查阅图书资料;上网查找;走访相关人员;问卷调查等。(能说出搜集吸烟危害的有效途径,两点即可,2分)
(2)吸烟者不愿戒烟,缺乏告别不良嗜好的毅力,对吸烟习以为常,不尊重他人的健康;某些人盲目从众,认为吸烟“潇洒”;敬烟在某些社交领域仍有市场,使这种陋俗难以消除;虽然制定了法律法规,但缺少明确、有力的执法;公共场所缺少必要的禁烟措施;多数被动吸二手烟的人忍气吞声,不好意思提出抗议„„(只要能回答出公共场所禁烟不力的两点原因,言之有理即可,4分)
(3)加大宣传教育力度,树立文明的社会风尚;制定可操作的地方控烟法规,做到有法可依;加大执法力度,做到违法必究;制定有效的公共场所控烟制度,齐抓共管;发展科学技术,研制香烟替代品;加大对影视作品和香烟广告的审查力度,营造良好的禁烟社会氛围;鼓励公民戒烟,对戒烟的公民予以适当奖励;在就业、评优等方面向不吸烟公民倾斜等。(只要能说出3点,言之有理即可,6分)
16、【河南】地动山摇,摇不散中华魂魄;山崩地裂,裂不开万众一心。公元2008年5月12日14时28分,一场里氏8.0级的特大地震强袭汶川。从那一刻起,英雄的中国人民穿越灾难,跨越废墟,共同编织了中国大爱,凝聚了中国力量,见证了中国速度,创造了中国奇迹;从救援到援建,现已基本实现了家家有房住、户户有就业、人人有保障、设施有提高、经济有发展、生态有改善的重建目标。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题
从毁灭走向新生,从悲壮走向豪迈,走过风,走过雨,四川依然美丽!这一巨大变迁向世人昭示了什么?(三个方面即可。6分)
必须坚持中国共产党的领导;必须深入贯彻落实科学发展观;必须坚持以人为本、尊重自然、统筹兼顾、科学重建的奋斗目标;中国特色社会主义制度具有巨大的优越性;中华民族具有强大的凝聚力和无比的向心力;社会主义制度具有集中力量办大事的优势;中华民族具有“一方有难、八方支援”的优良传统;全国各族人民具有团结互助、携手同心的大局意识;等等。
17、【陕西】(10分)万众期待的“2011西安世界园艺博览会”开园了,请你随小秦一起去游览。【惊叹世园之美】
一入园,“城市与自然和谐共生”几个大字映入小秦的眼帘,鲜花盛开的园区美景吸引了他。曾经垃圾围城的生态重灾区如今变成了生机盎然的生态补偿区。
(1)“生态重灾区变成生态补偿区”表明我省坚持了什么基本国策和战略?(2分)保护环境的基本国策;可持续发展战略。(2分)(2)请你谈谈,为什么城市与自然需要和谐共生?(2分〉
大自然是人类赖以生存的基础;人类应尊重自然,否则会危及自身的生存和发展。(2分)【惊愕游人之为】
在排队进入创意馆时,小秦看到,有的游人不按顺序排队,有的随手乱扔垃圾,还有的因排队 拥挤在争吵„...(3)你如何看待这些游人的行为?(2分〉
符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:这是不文明不道德的行为。他们的做法违背了道 德规范,损害了国人的形象,不利于构建和谐社会等。(2分〉 【惊奇科技之妙】
进入创意馆,“植物工厂”的介绍引起了小秦的兴趣。植物工厂是利用环境控制和自动化高新 技术在全封闭式或半封闭式空间内进行植物生产,具有周期短、设施利用率高、单位面积产量高等 优点。小秦想,“植物工厂”这一新技术,将对未来农业产生重大影响。(4)联系所学知识,说说这段材料表明了什么?(2分)分别从“科技”“创新”两个角度作答,符合题意,观点正确即可。例答:科学技术是第一生产 力;创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力等。(2分)【惊喜社会之爱】
长安塔下,一群特别的游客引起了小秦的注意。他们是来自我省地震灾区的学生,在爱心人 士的组织下也来游览世园会。
(5)在今后的生活中,你打算怎样向爱心人士学习?(2分〉
符合题意,观点正确,言之有理,答出两点即可。例答:参加公益活动,关心帮助他人等。(2分〉
第二篇:《投身于精神文明建设》测试题
第八课《投身于精神文明建设》
姓名_______班级_______等级_______
一、单项选择题:
1、我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建设的有效形式:()A、精神文明创建活动 B、物质文明创建活动C、政治文明创建活动 D、经济文明创建活动
2、随着我国农村经济的发展,农民逐步走上了富裕的道路。可是富裕起来的农民的文化生活却十分贫乏,赌博、吸毒现象在一些地方时有出现,万贯家财“输光”、“吸光”的例子屡见不鲜。这告诉我们()A.加强社会主义精神文明建设是解决“三农”问题的根本 B.只要加强教育就能消除富裕起来的农民存在的不良行为 C.发展农村经济的同时必须加强社会主义精神文明建设 D.人民的物质文化生活水平不断提高
3、海南省某小学为全校考得好成绩,组织学生在学校操场 集体拜神,并要求学生每人吃下两个拜神用的鸡蛋。小学的做法是的行为()A.损害社会主义精神文明 B.培养学生集体主义精神 C.关爱学生 D.变相体罚学生
4、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:努力提高未成年 人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。这是因为思想道德建设()A.是发展先进文化的重要内容和中心环节 B.是文化建设的基础工程 C.决定着我国文化事业的性质和方向 D.是我们立党立国的根本
5、“微尘”起初是青岛一位数次捐款不 留姓名的普通市民,后来扩展为关爱他人的爱心群体和 爱心符号,“微尘现象”的出现有利于()①增强公民的社会责任感; ②加强思想道德建设; ③从根本上消除贫困现象; ④弘扬中华民族的传统美德 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6、社会主义道德建设的原则是()A.爱国主义 B.社会主义 C.集体主义 D.国际主义
7、泰山在荣获“世界文化与自然遗产”、“国家地质公园”等 称号的基础上,2006年3月又被评选为“全国文明风景旅 游区”。这一荣誉是泰山市重视社会主义精神文明建设得取的重要成果。泰山市之所以重视精神文明建设,是因为()①社会主义精神文明是先进文化的主要内容;
②发展中国特色社会主义需要物质文明和精神文明一起抓;
③社会主义精神文明建设能为物质文明建设提供强大精神动力和智力支持 ④重视精神文明创建工作,能够促进泰山市各项事业的全面、协调发展 A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.②③ 8、2008年3月温家宝总理在政府工作报告中提到:“具有公益性质的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地,今明两年内全部向社会免费开放。”这样做()
①有利于提升国民的文化素质
②有利于促进文化大发展大繁荣
③将会大大提高我国的科技水平④有利于社会稳定 A.①③④
B.②③④
C.①②
D.③④
9、昏暗迷离、充满诱惑的灯光,几名女子低俗露骨的表演,超大音响的浮躁舞曲,骚乱的口哨夹杂着汗味儿、烟味儿充斥着一个100多平方米的绿色帐篷,这是某农村庙会的一个场景。这种悄悄下乡的文化垃圾()①严重败坏了社会风气 ②能丰富人民群众的精神生活
③可以当作人们农闲时的消遣 ④应该遭到抵制和严厉处罚
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
10、据《新京报》报道:08年7月10日早晨,密云县新南路南口,一中年女子失足,不慎落入直径1米的小粪池井中。大呼救命后,引来十余路人围观,但却笑而不救,连说“好臭”,最后是消防人员赶到后将其救出。对上述材料理解正确的是()
①说明了社会上部分人道德素质低下 ②围观者的行为是一种不道德行为
③围观者的行为是一种不文明行为
④救助是专业人员的事,与普通人无关 A.①②④
B.①②③
C.①②④
D.②③④ 11、2008年6月“中华风韵”大型原创武功剧《少林武魂》在澳大利亚悉尼港举行的“2008-2009澳大利亚中华年”演出活动中取得圆满成功。当地媒体称:“这是一台体验中华文化之奇葩的饕餮盛宴,给人耳目一新的视觉感观享受,少林功夫与舞台艺术完美结合令人叹为观止”。这体现了先进文化的_________特征。()
A.面向现代化 B.面向世界 C.面向未来 D.面向传统
2008年3月29日,全国未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在河南郑州启动,活动的主题是“做一个有道德的人”。据此回答12~13题。
12、活动的开展有利于()
①促进精神文明建设 ②推动政治文明建设 ③提高未成年人的文明素养 ④加强思想道德建设 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 13.我们未成年人的做法不符合上述要求的是()
A.积极参与多种形式的道德实践活动 B.升国旗时,随意走动 C.从身边的一点一滴做起,养成良好习惯 D.乘车时,主动让座
14、漫画中的行为属于()
A.物质文明建设 B.精神文明建设
第14题 C.政治文明建设 D.教育科学文化建设
15、乘坐公交车时,如果主动给他人让座,就会得到一份纪念品,还有可能获得可乘50次车的公交IC卡。日前河北省邯郸市第六公共汽车公司推出的“文明乘公交,让座献爱心”活动受到广大市民的热情关注。对上述公交公司的做法理解正确的是()
①这一做法有利于弘扬良好的社会道德风尚 ②这是推进精神文明建设的一个有益尝试 ③这能使每个人都能做到尊老爱幼 ④这一做法有利于促进我国经济的快速发展 A.①②③
B.①②④
C.①②
D.①③④
16、“十七大描绘蓝图,我带着希望上路;永远跟党朝前走,读书助我奔小康”。这是江西瑞金市云石山乡的村民梁远远在2008年春节撰写了副对联贴在家门口。通过村里的农家书屋,村民们读书读出致富“经”。农村书屋的开办()
①属于精神文明创建活动
②有利于社会主义新农村建设
③有利于农民素质的提高 ④说明了农民的科学文化素质比较低 A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
17、社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面的内容。以下属于思想道德建设的是()
①安丘市开展“百场爱国主义题材影片进校园”活动 ②诸诚市检察院开展“作风建设年”先进事迹宣讲活动 ③寿光市企业加班加点生产地震灾区急需物资
④为宣传十七大精神,临沂市精心组织了“心里话宣讲团” A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
18、针对右图《忍无可忍》所反映的问题,我们应该()第18题 ①大力建设社会主义精神文明 ②依法惩处乱扔垃圾者
③学会忍耐 ④积极倡导公民道德基本规范 A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
19、下列不属于社会主义精神文明创建活动的是()
A.开展“弘扬和培育民族精神月”活动 B.举办“感动中国人物”评选活动 C.在“世界读书日”开展全民阅读活动 D.建设杭州湾跨海大桥
二、非选择题:
20.社会主义精神文明建设的指导思想、中心环节、基础工程和根本任务分别是什么?
21、社会主义思想道德建设中提出的“核心”、“原则”、“重点”以及“基本道德规范’分别是什么?
22、当今世界,世界范围内的竞争、综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争,而科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争,人才的竞争基础在教育。请问:我们为什么要发展教育和科学?
23、[画里有话]
(1)上面的漫画反映了什么问题?
(2)就如何改变上述现象出几个金点子。
24、你认为我们青少年中存在哪些不良道德倾向?你准备怎样加强道德修养?
25、每年的9月20日是全国公民道德宣传日。某校九(2)班决定举行一个主题班会。同学们通过调查,取得了第一手材料:
①据抽样调查显示,有近70%的孩子承认半年来没有观看过有关爱国主义教育的电影和电视;有90%的孩子不知道“张思德”、“罗盛教”等人的事迹;有81%的孩子说身边的同学有破坏公物的现象;有近半数的孩子经常讲脏话;有10%的孩子说不会帮助身边需要帮助的人;有九成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛;有10%的孩子从来不做家务;20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼„„
②发现了校园十大不文明现象:迟到旷课、随地吐痰、践踏草坪、影响他人学习、乱扔垃圾、考试作弊、损坏公物、浪费水电、给人提“绰号”、欺压同学。
为此,他们组织了全班讨论:“如何做一个讲文明、有道德的好学生?”
列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象,依据所学知识,结合亲身体验,说说在加强精神文明建设中,中学生应当怎样做?
一、选择题:
1-5 A C A A C 6-10 C C C D B 11-15 D B B C 16-20 B D B D
二、非选择题:
20、指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。中心环节:加强社会主义思想道德建设。基础工程:发展教育和科学。
根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
21、“一个核心”是指:为人民服务。“一个原则”是指:集体主义。“重点”是指:诚实守信。
基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
22、发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中,能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势,全面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
23、(1)当前有些公民的道德素质有待提高,法制意识、环保意识不强,社会主义精神文明有待加强。
(2)①重视社会主义精神文明建设; ②设加强对公民道德宣传和教育;
③强对公民守法、护法教育,树立公民意识等。
24、A不良的道德倾向有:自私自利、损人利已、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律。B、① 加强个人道德修养,从一点一滴做起,全面提高自身思想道德素质和科学文化素质。②树立远大理想,增强纪律法制观念,规范自己的行为习惯,做遵纪守法的中学生。③继承传统道德,发扬社会主义道德,增强爱国情感,弘扬民族精神。
④以“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”为自己的行为规范。
⑤树立公民意识,努力把自己培养成为“有理想、有有道德、有文化、有纪律”的公民。
25、(1)、不文明礼貌的现象:A、流言蜚语、说粗话、说脏话;B、随手乱扔果皮垃圾、随地吐痰;C、弄虚作假、考试作弊等。
第三篇:第八课 投身于精神文明建设
第八课
投身于精神文明建设
第一框 建设社会主义精神文明
教学目标: 知识目标:
①了解社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会; ②认识社会主义精神文明建设的地位; ③了解先进文化的指导思想;
④理解先进文化的中心环节和基础工程。能力目标:
①具有牢牢把握先进文化前进方向的能力;
②具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。
情感态度与价值观目标:认同社会主义先进文化,自觉履行公民道德基本规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
重点:社会主义精神文明建设的中心环节和基础工程 难点:牢牢把握先进文化前进方向
教学方法:自主学习;采用多媒体教学、充分利用板书、视频等手段,调动学生的情感体验和参与积极性。多联系学生的实际、生活经验和感受、图表法 课时计划:一课时
教学过程: 导入
活动1:请说说这个图片反映了我国发生的重大事件。
学生:略 教师: 面对四川汶川地震这场特大自然灾害,中国人民万众一心,众志成城,迎难而上,百折不挠,义无反顾地进行了一场撼天动地的抗震救灾战斗。在抗震救灾中,中华儿女不怕流血牺牲,不畏艰难险阻,团结战斗,顽强拼搏,为全世界展现了一个爱国主义、以人为本、团结协作、无私奉献、自强不息、不畏艰险的抗震救灾精神。抗震救灾精神是民族精神在当今时代的体现,是民族精神的重要内容,是社会主义先进文化的重要表现。什么是社会主义先进文化,弘扬这种先进文化有什么意义,我们带着这些问题开 始本节课学习。
一、建设社会主义精神文明(板书)
(一)先进文化的前进方向
活动2:阅读P101中的材料,思考——你是否有过上述材料中的经历?当时的感受如何?(答:有过。感受:会认识到不论是一个人、一个单位、一个社会,只有人人讲文明,讲礼貌,讲秩序,我们生活的社会环境才能更加文明、和和谐、健康向上,也只有精神文明建设搞好了,人们才能心情舒畅,社会才能全面发展。)
1、社会主义社会应该是三个文明协调发展的社会
改革开放以后,随着经济的不断发展,人们物质生活比过去富裕多了。物质富裕不等于精神富裕;只有物质、精神都富有,物质、精神、政治三个文明协调发展,才是全面发展中国特色社会主义。问题1:为什么要建设社会主义精神文明?(或:社会主义精神文明建设的重要意义是什么?)(P101下中、103中)
(答:建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。)
2、“三个文明”统一于中国特色社会主义(板书)
三个文明的关系:在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律,互为条件、互为目的、相辅相成。
①物质文明的发展处于基础的地位。物质文明不断发展,政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件。
②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。问题2:中国特色的社会主义社会是怎样的社会?如何理解?(P101下-102上)活动3:阅读P102中上图片,这些电影具有哪些共同的特点?
(答:积极向上的民族精神,百折不挠的坚强意志和库民族,库国家不惜牺牲自己的奉献精神等。它们有利于促进中国先进文化建设,推进社会主义精神文明建设。)
3、什么是先进文化?(板书)
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
问题3:当代中国先进文化是什么样的文化?(P102中)
活动4:阅读P102下中的材料,请用具体的事例说明其中的一个观点。
(答:马克思主义传入中国后,它的科学社会主义思想和无产阶级革命思想,有力地指导了中国新民主主义革命进程,使之有了新的思想武器和新的领导阶级。在它指引下,我党和人民经过28年艰苦卓绝的革命斗争,终于推翻了三座大山,建立了新中国。)
4、牢牢把握先进文化的前进方向
问题4:发展先进文化的根本要求是什么?(P103上)
(答:①坚持先进文化的前进方向的重要性:牢牢把握先进文化的前进方向,我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证。
②先进文化的指导思想:牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想和科学发展观统领社会主义文化建设。)
(二)中心环节和基础工程
1、社会主义精神文明的内容
活动5:阅读p103中上,尝试对精神文明建设内容进行分类。
(答:社会主义精神文明建设内容:①思想道德建设,②教育、科学、文化建设。)问题5:社会主义精神文明建设的主要内容包括哪些?(P102中)
2、思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节(地位)
经过多年的道德建设,我们现在已形成了一个以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的公民道德体系。
公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。活动6:有人说:“人无德不立,国无德不兴。”你认为我们应该如何提高自己的思想道德修养?
(答:要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为什么原则,以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。)
问题6:如何加强思想道德建设?(P103下-104上)
(答:在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。)
3、发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程(地位)
发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中,能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势,全面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
问题7:教育科学文化建设有何重要性?(P104下,也即是上面这一段文字。)
活动7:阅读P104中下的材料,你身边还有哪些类似的现象?你是如何看待这些现象的? 【答:(1)举办书市,进行教育展,“感动中国”十大人物评选活动等。(2)可以看出,国家重视发展教育科学,实施科教兴国,人才强国战略,全社会越来越重视知识、人才和科学。学习科学文化已蔚然成风。同时也感受到教育、科学和文化知识对个人成长重要作用。所以要努力学习,终身学习。】 本课小结:略 板书设计
一、建设社会主义精神文明
(一)先进文化的前进方向
1、社会主义社会应该是三个文明协调发展的社会
2、“三个文明”统一于中国特色社会主义
3、什么是先进文化?
4、牢牢把握先进文化的前进方向
(二)中心环节和基础工程
1、社会主义精神文明的内容
2、思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节(地位)
3、发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程(地位)教学反思
第二框 灿烂的文明之花 教学目标
知识目标:精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举;精神文明创建活动的形式、根本任务以及积极作用。
能力目标:通过教学,使学生能够正确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化;培养学生自觉投身社会主义精神文明创建活动的能力。
情感、态度与价值观目标:通过学习,使学生树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识;培养学生在精神文明创建活动中的使命感;引导学生积极主动地参与精神文明创建活动,自觉用“四有”标准衡量自己。
教学重点:社会主义精神文明建设的任务;精神文明创建活动的作用。教学难点:积极参与各种精神文明创建活动。教学方法:多联系学生的实际、生活经验和感受 教学过程 导入新课:
(丛飞的事例,并请同学们思考以下问题)第一、丛飞的事例说明了什么?
第二、你还听说过哪些类似的事例?(学生回答略)
我们的生活中有很多类似的事例,这些吓倒都反映了我们社会主义精神文明建设的成效。
二、灿烂的文明之花
(一)神州开遍文明花
活动1:如果你是明凡,你会有哪些感想?在你的周围,有哪些精神文明创建活动? 【答:(1)略。(2)文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动、法制宣传日活动、疏导交通示威者活动及其他各种移风易俗活动等。】
1、精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式
(1)创建文明城市的活动——“创三优”活动:创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务
(2)创建文明村镇的活动——“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动(3)青年志愿者活动:
①“一助一”长期结对服务工作:为社区孤寡老人、残疾人、下岗职工、部分离退休人员等困难群众提供生活服务、医疗保健服务、技能培训服务、义务家教服务等多达250万对,部分城市已经覆盖了绝大多数的民政优抚对象。② “金晖行动”,联合全国老工办实施志愿者为老年人服务。半年多时间就有237万多青年志愿者、9.4万多“金晖志愿者”参与这项工作,为40多万困难老人提供了超过2800万小时的卫生保健、法律援助、生活照料、资料整理等服务。③百万青年志愿者“助残行动”,联合中国残联实施。④筑城行动”,联合公安部开展维护社会治安活动。(4)“保护母亲河行动”:是一项保护黄河、长江等主要江河流域生态环境为主题的公益性活动。
问题1:精神文明创建活动的形式有哪些? 活动2:各种形式的精神文明创建活动有何作用?
(答:①环保见行动:增强人们的环保意识,增强社会责任感等。②文化科技卫生“三下乡”活动:增强了人们科学意识、科学精神、人才意识和健康意识,培养人的奉献精神,增强社会凝聚力等。③“保护母亲河行动”:有利于保护环境,增强环保意识,社会责任感,团结合作的精神等。)2.(问题2:)加强社会主义精神文明建设的根本任务(是什么?)(答:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。)
3.精神文明创建活动的作用
丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
(二)细微之处见行动
1、辨别消极文化并自觉抵制 活动3:
(1)我们周围有哪些不健康的文化现象?剖析各种不健康文化的种种危害。
①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品;解梦、测名、占卜命运的网站;算命、祭鬼神、等封建迷信活动;巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人;违规占地修坟和兴建庙宇等。②败坏社会风气,损害精神文明建设。
(2)面对不健康的文化,我们应该怎么做?
(学生回答略)答:加强道德修养,善于辨别各种消极文化,并自觉地加以抵制。
2、共同参与精神文明创建活动
问题3:中学生在精神文明建设的活动中应具体做些什么? 【答:(1)要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制;(2)共同创造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。(3)参与形式多样的精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。】
活动4:如果你是该社区居民,你会想到——如果你是居委会主任,最想做的三件事是—— 【答:(1)这些问题事关建设先进社区,和谐社区的成败,事关社区居民的利益。社区应加强精神文明建设,提高居民的综合素质,创建优美、安全、和谐的社区生活环境。(2)①制定社区管理制度;②增强社区的配套设施;③组织社区居民开展健身、文娱活动。】 活动5:为奥运献上一份“奥运形象规划” 【答:(1)要有高度的民族自尊心,自信心和自豪感;(2)自觉展示中国人的风度和风采;不卑不亢,不做有损国格的事;(3)积极参加奥运志愿者活动,承担责任,奉献爱心,并使自身价值在奉献中得以提升;(4)抵制各种腐朽思想文化的影响,努力学习,弘扬中华优秀文化成果,提升科学文化和思想道德素质,成为文明的东道主;(5)弘扬奥运精神和自强不息的民族精神,做好志愿者,展示示威者风采,为建设和谐、和平的美好世界作贡献。】 本课小结:
社会是我们的家,让我们一起行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。作业布置:
1、精神文明创建活动的形式有哪些?
2、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么?
3、中学生在精神文明建设的活动中应具体做些什么? 板书设计
二、灿烂的文明之花
(一)神州开遍文明花
1、精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式 3.精神文明创建活动的作用
(二)细微之处见行动
1、辨别消极文化并自觉抵制
2、共同参与精神文明创建活动 教学反思
第四篇:第八课投身于精神文明建设
第八课投身于精神文明建设
1.发展先进文化的内容(什么是发展先进文化)?
发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
2.在精神文明建设中,方向问题是根本问题。
3.牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的途径是什么(指导思想)?
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
4.在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
5.社会主义精神文明建设的内容?(社会主义精神文明建设包括?)
① 思想道德建设;② 教育、科学、文化建设。
6.加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
7.发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。
8.如何提高我们自身的道德修养(怎样加强思想道德建设)?
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
9.公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
10.发展科技、教育的重要性:
① 发展教育和科学是发展先进文化的基础工程。
② 只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我国的综合国力。
11.社会主义先进文化建设的有效形式:精神文明创建活动。
12.社会主义精神文明建设的根本任务:
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
13.列举精神文明创建活动的具体事例:
城市——创三优(创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务);
乡村——“三下乡”(文化、科技、卫生)、“文明户”的评选、“万村书库”的活动;
14.面对落后文化和腐朽文化的侵蚀,我们应该怎样做?
要保持我们精神肌体的健康,就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。
15、社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化,必须加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。(104页)
中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:
富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标
自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向
爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则
第五篇:投身于精神文明建设教案
课时24 投身精神文明建设
课程标准:
1.理解先进文化的内涵。
2.能够积极参与精神文明创建活动。
知识点:
1、中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2、什么是发展先进文化?
就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
3、社会主义精神文明建设的内容:
(1)思想道德建设;(2)教育、科学、文化建设
4、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
当堂测试题:
一、选择
单项选择
1.2011年1月14日,中宣部部长刘云山在广东调研时强调,要认真贯彻中央要求,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神,扎实做好各项宣传思想文化工作,不断深化群众性精神文明创建,为推动科学发展,促进社会和谐提供思想舆论支持和强大精神动力。
精神文明创建活动()
A.是社会主义的根本原则
B.是社会主义的根本任务
C.是加强先进文化建设的有效形式
D.是社会主义的根本政治保证
2.千龙网讯:2011年1月10日,文化部正式公布2010年全国
文化市场十大案件,其中河南南乐县仓颉陵庙会非法演出案,四川成都“移动城堡网吧”违规接纳未成年人进入案,云南迪庆州利用手机
下载传播淫秽色情信息等禁止内容案等案件入选十大案件。文化部门
坚决打击和取缔落后腐朽危害未成年人身心健康的文化活动。关于不
良文化的危害表述错误的是()
A.可能使青少年走上违法犯罪的道路
B.腐蚀未成年人精神肌体的健康
C.阻碍社会主义精神文明建设
D.有利于繁荣社会主义文化
3.2010年9月20日,是中央颁布实施《公民道德建设实施纲
要》十周年的日子,也是“公民道德日”。十年来,我国社会各界积
极参与公民道德建设,道德之花正在神州大地上灿烂盛开。为加强思
想道德建设,我们青少年应该()
A.努力学习科学文化知识
B.积极学习外来文化
C.主动培养创新精神
D.自觉履行公民基本道德规范
4.2010“黄金叶杯 ”感动中原十大人物评选活动属于()
A.经济建设B.思想道德建设
C.民主法治建设D.教育、科学、文化建设
多项选择
5.新华社北京2011年2月16日电:中央文明办负责同志就《关
于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》回答了记者的提问。《意见》明确提出要突出创建活动就是要突出抓好农村群众性
精神文明创建活动,进一步加强农村思想文化阵地建设,加快提升农
村社会文明程度。下列属于精神文明创建活动的有()
A.文明城镇、文明村镇、文明户评选活动
B.文化、科技、卫生“三下乡”活动
C.社会主义市场经济体制创建活动
D.打击违法犯罪活动
6.据新华社北京2011年2月14日电近日:中共中央办公厅、国
务院办公厅印发《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》。《意见》指出,农村精神文明建设要突出抓好群众性精神文明
创建活动,着力提高农民思想道德文化素质和农村社会文明程度,推
动农村精神文明建设迈上新台阶。中央文件15年后再次聚焦农村精
神文明建设的原因有:()
A.这是建设社会主义新农村的需要
B.这是促进农村精神文明建设的需要
C.这是帮助农民实现共同富裕的需要
D.这是加快社会主义现代化建设进程的需要
7.2011年2月15日中国网络电视台消息:央视《感动中国2010
人物评选》结果揭晓。开展“感动中国”人物评选活动()
A.有利于营造良好的社会氛围
B.有利于提高全民的思想道德水平
C.有利于促进社会主义精神文明建设
D.有利于直接推动社会主义物质文明建设
8.新华网北京2010年12月31日电:全国未成年人思想道德建
设工作视讯会议结束后,各地各部门及时召开会议传达学习会议精
神,研究制定具体措施,认真抓好贯彻落实,不断开创未成年人思想
道德建设工作新局面。加强未成年人思想道德建设()
A.有利于提高未成年人的思想道德素质
B.有利于培养未成年人的正义感
C.有利于培养未成年人的高尚情操
D.有利于培养未成年人的社会责任感
二、辨析
9.甲:发展先进文化重在加强教育、科学、文化建设。
乙:发展先进文化重在加强思想道德建设。
三、观察与思考
10.新华网2010年10月11日讯:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。他指出,郭明义同志是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德,为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。
(1)上述材料体现了中国特色社会主义的哪个方面的建设?
(2)材料中郭明义身上最让你感动的是什么?
(3)学习了郭明义同志的先进事迹后,在今后的学习、生活中,你打算怎么做?
参考答案:
一、选择
单项选择
1.C2.D3.D4.B
多项选择
5.AB6.ABCD7.ABC8.ABCD
二、辨析
9.①在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设;
②发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程;
③加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节;
④思想道德建设与教育、科学、文化建设是相辅相成,相互促进。两者协调发展,有利于发展先进文化,加强社会主义精神文明建设。
三、观察与思考
10.(1).社会主义精神文明建设或者社会主义先进文化建设。
(2).助人为乐、无私奉献的崇高品德。
(3).①要以实际行动弘扬郭明义精神,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界;②要努力学习科学文化知识,立志成才,用自己的知识、智慧为人民、为社会服务,要像郭明义一样成为一个有益于社会和人民的人。