第一篇:在改革开放的时代背景下成长起来的
在改革开放的时代背景下成长起来的“90后”青少年已经迈进大学校门,一个时代的青年有一个时代的鲜明特征,不同时代的大学生拥有不同价值观。“90后”大学生在价值取向、人生态度上所彰显出来的新变化,已不可避免地成为高校思想政治教育工作将面临的新课题。
一、“90后”大学生价值取向特点分析
改革开放成为“90后”大学生价值观形成的时代背景,社会变革的潮流和由此导致的强烈的社会振荡必然通过社会、学校、家庭等多种渠道向“90后”大学生辐射。面对这种形势,大学生的价值取向呈现多样性和分散化的趋势就是自然的了。说到底,这是整个社会价值观念裂变在大学校园里的反映。但应该肯定的是,大学生价值取向的主流是积极、健康、向上的。大学生价值取向多样性,集中体现在对个人事业的追求上,即除了以满足社会客观的物质和精神需求为自身价值取向外,相当一部分学生将自身需求能否满足以及满足的程度作为自身的价值取向。陕西省大学生思想状况调查显示,有65.3%的学生主张积极奉献,必然索取,即大部分大学生注重个人与社会并重,事业与利益兼得,贡献与索取统一,愿意为社会为他人服务,但又注意社会的尊重和他人的回报。其表现形态为:一是不趋同,注重个性的独立。他们在事业追求、事物判断、问题的认识和分析以及自己的学习生活安排等方面,都表现出自身的个性;二是有较强的表现欲,敢于开拓创新,敢说敢干;三是有强烈的参与意识。价值观中个体意识的多样化,相对过去价值个体意识的千篇一律、压抑个性无疑是一大进步。但是,大学生价值个体意识多样化也表现出一些错误倾向,如少数大学生群体意识不强,不关心集体,不参加集体活动,把自己凌驾于集体之上;甚至还有个别大学生凡事以我为中心,为了达到自己的目的不惜损害集体利益等等。这说明“90后”大学生在希望充分发挥自身的个性和创造性,以追求个人价值最大化的同时,也呈现出了功利化的趋势。下面我们从以下几个方面看。
一是从价值观的结构上看。由过去单一的价值观向多元的价值观转化。在过去计划经济条件下,一切事情都由组织上来决定,由计划进行调节,不仅在对生活消费品控制上采用单一的供给制,就是对人的管理上也采取简单的办法来处理,领导有绝对的权威,群众必须服从。由于改革开放,发展社会主义市场经济,经济成份和经济利益多样化,扑朔迷离的各种社会现象和社会舆论对“90后”大学生产生影响,促使大学生们追求物质利益和丰富多彩的物质生活,这就导致了大学生思想的复杂性,他们在多种价值观导向和自身需求中选择不同的价值观,从而在价值观上呈现出复杂化、多元化的趋势。由于社会中利益主体的多元化也导致了价值评判标准的多元化,不完善的社会主义市场经济体制造成的社会不良现象也导致了部分学生的价值观发生扭曲。
二是从价值观的标准上看。“90后”大学生的价值观标准由重精神重荣誉向重物质重务实转化。在过去“左”的年代,政治决定一切,政治是统帅是灵魂,人们对目标理想的追求一般地表现为理想主义,假大空的东西比较多。而现在由于搞社会主义市场经济,不论是企业还是个人,一般地都以追求利益的最大化为目标,这就改变了计划经济条件下传统的重精神追求、强调国家集体利益、轻视个人物质利益的价值观念,由务虚向务实转变,由理想主义向现实主义转变。可见,在大学生中实用主义哲学仍有一定市场。在当前复杂的社会条件下,大学生的价值目标显得不够成熟,观念偏于自我,价值标准突出表现出强烈的实用化特点。他们十分注意自己在社会中的实际地位、作用和切身利益,不仅讲求实用,而且注意自己如何融入社会,为社会所接受,社会上存在的某些等价交换原则用于政治、人际关系上所产生的消极腐败现象等不正之风,也得到部分大学生的认可,甚至有的学生将其用于入党、升学及考试中。越来越趋向追求实惠实用,把理想现实化,使之有实现的可能性,因而急功近利的色彩比较浓厚。
三是从核心价值观上看。“90后”大学生的核心价值观由重集体向重自我转变。市场经济强调公平竞争,追求的是知识和能力,谁没有本领谁就会被淘汰,一切努力主要靠自己。这样在追求自身的发展过程中,部分大学生越来越以我为中心,主体意识、自我意识越来越强烈。有的大学生崇尚自我,有的学生认为个人价值高于一切,还有的学生认为自我应是一切言行的出发点和归宿。
二、“90后”大学生价值观途径分析
“90后”大学生价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。这四个方面相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。要在“90后”大学生中加强有机统一的价值体系建设,就要运用好多样性与选择性、理想性与现实性、社会性与个体性相结合的建设途径。
一是要坚持多样性与选择性相结合。任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。这种空前的社会变革和变化不仅在经济、政治领域出现了一系列新情况、新问题,也在“90后”大学生身上产生了一系列影响。这些影响既有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,同时也带来一些不容忽视的负面影响。少数大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。特别是随着他们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的明显增强,在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋势。人类社会发展规律表明,社会越是分化,就越需要社会整合。同一社会虽然可以有多个层次和多元并存的思想价值体系,但国家层面的指导思想、理想信念、意识形态应当是共同的、一元的。尤其是在培养社会主义事业的建设者和接班人的问题上,更要从指导思想的高度和社会核心价值体系的层面对大学生进行教育、统领和引导,必须确立一种占主导地位的价值观念,借以统一他们的思想和行为。
二是要坚持理想性与现实性相结合。马克思主义的全部理论都是围绕着如何使人摆脱剥削、压迫和异化,实现人的自由、解放和发展而展开的,并把实现人的自由、解放和全面发展视为无产阶级和人类奋斗的价值理想和目标。理想具有扬弃现实、高于现实、超越现实的特征,是感召、激励和鼓舞我们为之奋斗的力量源泉。同时人又是社会的存在物,人要在社会中生活,就必须遵循社会组织为维持一定的社会秩序而建立的各种社会规范。“90后”大学生作为充满理想、活力和激情的群体,容易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面理解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上,在建设中国特色社会主义过程中,只有坚持社会主义核心价值体系,才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾,才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾,才能以人的全面、自由发展要求去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾,更好地形成社会的文明道德风尚,同心协力地构建社会主义和谐社会。社会主义核心价值体系代表了中国特色社会主义社会的主流价值,提供了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,不但强调以马克思主义为指导思想,而且强调尊重差异、包容多样、求同存异、团结友爱、和睦相处,具有弘扬正气、凝聚人心,沟通感情、增进融合等功能。
三是要坚持社会性与个体性相结合。作为社会主义核心价值的马克思主义指导思想中,以人为本的思想和“的自由全面发展的思想具有极大的超越性。马克思从人的解放意义出发追求人的自由全面发展的思想,传承了自古希腊到文艺复兴以来的世界人文主义精神。同时,以人为本思想又蕴涵着发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的当代中国人文意识。人的自由全面发展和社会经济的发展是一个既相互促进又相互制约的历史互动过程。从本质上考察,人的自由全面发展的内在超越性并不由于任何外在制度因素限制而被磨灭被消解,恰恰会随着制度历史的曲折发展一再反复被提上人类精神生活的议事日程,并逐渐被人们所理解所接受而成为人类进步的根本精神动力。在构建社会主义和谐社会的过程中,社会的和谐发展与人的全面发展是联系在一起的。社会的和谐发展,首先要求人的全面发展,并为人的发展创造条件。没有人的全面发展,就不可能有社会的和谐发展,同时,人的全面发展也只有在和谐发展的社会中才能实现。在我们传统的教育观念和人才观念中,强调集体的价值,个人对集体并不具有优先存在的地位。这种强调社会整体价值的传统有其积极合理的因素。但是,如果以片面强调社会性来否定个体的价值,社会就会变成压制人的社会。如果只谈集体而不谈个人,那这样的集体也只是虚幻的集体,是不为个人所依托的集体;相反,如果只谈个人而不谈集体,那这样的个人也只是孤独的个人,只是失去寄托的个人。前者是用集体淹没了个人,后者则是用个人否定了集体,因而都不是合理的价值观。这就要求我们在教育和引导大学生成长成才时要处理好两者的关系,并在两者之间寻求和谐。
社会主义核心价值体系突出强调的马克思主义集体主义价值观,从根本上体现了个体性与社会性的统一,即将个人利益和集体有机结合起来,承认集体和个人的价值主体和利益主体地位,就是要把对大学生主体性的肯定和社会性原则统一起来,既要发挥学生主体性,又要反对学生主体性的极度膨胀;既要大力提倡集体主义,又要反对忽视个人的价值,这对于我们的大学教育和人才培养来说是十分重要的。建设社会主义核心价值体系,需要我们在教育实践中处理好价值取向上个体性与社会性的统一,树立个人价值和社会价值辩证统一的价值观,才能较好地解决目前一部分大学生中存在的集体主义和个人主义的价值冲突,在两者的相互联结和统一中促进其价值实现。
第二篇:改革开放的时代背景
1.改革开放的时代背景:从国内的情况看,“文化大革命”十年内乱,使党,国家和人民遭到严重挫折和损失。当时,整个政治局面是处在一个混乱状态;经济情况实际上是处于缓慢发展和停滞状态,国民经济到了崩溃边缘。从国内环境看,20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展,我国经济实力,科技实力与国际先进水平的差距明显拉大,面临着巨大的国际竞争力。
2.改革开放的任务:增强我国社会主义的生机活力,解放和发展社会生产力,改善人民生活,追赶时代前进的潮流,出路只有改革开放。
3.改革开放的目的:把一个经济,文化比较落后的中国建设成为富强,民主,文明和谐的现代化社会主义国家。
4.改革开放的性质:改革开放是一场新的伟大革命,但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度,而是社会主义制度的自我完善和发展。
5.如何对待改革开放?(态度):改革开放的进程不可能一帆风顺,也不能一蹴而就,在改革开放中出现的各种问题是前进中的问题,只能通过深化改革开放来解决。
6.改革开放的意义:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,发展社会主义,发展马克思主义。
7.社会主义社会的基本矛盾:生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。
8.社会主义初级阶段的主要矛盾:生产力发展水平低,远远不能满足人民和国家的需要。9.解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。
10.“三个有利于”的标准,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。
11.正确处理改革、发展、稳定的关系:改革是动力,只有坚定不移地推进发展,才能不断增强综合国力和国际竞争力,更好地解决前进中的矛盾和问题,发展是目的,只有坚定不移地推进改革,才能为经济和社会发展提供强大动力,稳定是前提,只有坚定不移地维护稳定,才能不断为改革发展创造有利的条件。
12.把对外开放作为作为基本国策,最重要的依据:1.现在的世界是开放的世界2.中国的发展离不开世界3.实行对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性,吸取人类文明成果,建设优于资本主义的社会主义的需要。
13.选择计划经济体制的条件:1.从客观条件看,我国的生产力水平低下,国民经济十分薄弱,现代工业很少。建立计划经济体制,有利于迅速、有效地集中全国的经济力量,为大规模经济建设创造各种条件。2.苏联在计划经济体制下社会主义建设取得的世人瞩目的巨大成就,对我国经济体制的选择产生了直接的影响。3,在经济结构简单、科技水平不高、社会利益关系相对单纯的情况下,也能够比较顺利的进行。4.从主观条件来说,当时在理论上普遍把计划经济看作是社会主义区别与资本主义的重要特征。
14.计划经济体制的成就:有助于集中主要力量开展工业建设,建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
15.社会主义市场经济的内涵:一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为他们都是经济手段。二是计划和市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有各的优势和长处,在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但
必须体现社会主义基本制度的特征。
16.社会主义市场经济体制的基本特征:一是在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。二是在分配制度上,以按劳分配为主体,多种分配方式并存。三是在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。
17.社会主义初级阶段的基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。18.公有制经济的范围不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分
19.公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势。二国有经济控制国名经济命脉,对经济发展起主导作用。
20.在社会主义初级阶段,承认和允许人们在收入方面存在差别,并且在一定时期内收入差距的扩大,有其客观必然性:1.劳动者个人禀赋和家庭负担的不同,实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同,2.实行多种所有制经济和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同,3.发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰,使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然存在差距。4.城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间,以及不同经济领域和部门之间客观上存在着差异也必然引起收入的差距和富裕程度的不同。21.建设中国特色社会主义政治:1.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一2.人民民主专政(国体)3.人民代表大会制度(政体)4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度5.民族区域自治制度6.基层群众自治制度。22.转变经济发展方式主要做到“两个坚持”和“三个转变”:坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
23.新型工业化道路的“新”在于它同信息化等现代化高科技发展紧密结合;注重经济发展同资源环境相协调;坚持城乡协调发展;实现资金技术密集型产业相结合。
24.如何坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?1.中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。2.人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
25.我国的人民代表大会制度同资本主义国家的议会制的不同;1.人民代表大会与西方议会有着本质区别。在我国,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都是由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。西方议会是各个政党、各个利益集团、各种社会势力政治分赃的结果,议会各自党派勾心斗角、尔虞我诈。2.我国人民代表大会和“一府两院”的关系与西方国家国家机关间的关系有着本质区别。我们有人民代表大会统一行使国家权力,“一府两院”由人大产生,对人民负责,受人大监督。西方资本主义国家实行“三权分立”。3.人民代表大会与西方议会议员有着本质区别。我们的人大代表,来自各地区、各民族、各方面、工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当比例的代表,具有广泛的代表性。西方议会的议员则是脱离生产工作第一线的“职业议员”,是一个拥有自身特殊利益的共同体。26.国体 就是国家的阶级性质。政体 过家政权组织形式。27.有法可依 有法必依 执法必严 违法必究
28.中国特色社会主义文化建设的基本方针:1.坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务。2,坚持百花齐放、百家争鸣的方针。3.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。4.坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。5.坚持一手抓繁荣,一手抓管理。
29.社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义为指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。30.中国特色社会主义的共同理想:摆脱贫穷落后,走向富强民主文明和谐,实现中华民族的伟大复兴,是中华儿女世世代代的梦想和追求,中国特色社会主义道路能实现中华民族的伟大复兴。
31.和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会;就是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。
32.民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 33.构建和谐社会的理论意义:1.它是对人类社会发展规律认识的深化,是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。2.它是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论。3.它是对共产党执政规律认识的深化,是党执政理念的升华。34.构建社会主义和谐社会的实践意义:1.它是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分,及时作出部署,有利于全面推进中国特色社会主义事业。2.使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标,切实做好各项工作,有利于充分调动社会各方面的积极性,确保实现全面建设小康社会的目标。3.促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在,构建社会主义和谐社会有利于进一步解决好人民群众的利益问题4.社会和谐是应对外部挑战的重要条件,维护国家主权、安全和发展利益。
35.台湾问题的实质是中国的内政问题,台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题。
36.香港、澳门是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题。香港是被英国殖民主义者通过向中国发动侵略战争,强迫清政府签订不平等条约而强占的。澳门是被葡萄牙殖民主义者通过胁迫签订不平等条约逐步强占的。
37.为什么要推动两岸关系和平发展的六点意见:1.恪守一个中国,增进政治互信2.推进经济合作,促进共同发展3.弘扬中华文化,加强经济纽带4。加强人员往来,扩大各界交流5.维护国家主权,协商涉外事务6.结束敌对状态,达成和平协议
38.邓小平时代主体的判断,基本点:1.世界大战在一个相当长的时期内可以避免,我们有可能争取较长时期的和平环境2和平与发展是当今世界俩大带有全球性的战略问题,是东西方之间,发达国家与发展中国家之间矛盾全局的集中体现3和平与发展是相辅相成的,世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础4和平与发展称为时代的主题,并不意味着这俩个问题已经解决。
39.时期国际局势发展的基本态势:总体和平,局部战争,总体缓和,局部紧张,总体稳定,局部动荡。
40.独立自主和平外交政策的基本原则:1坚持独立自主的处理一切国际事务的原则2坚持和平共处的五项原则为指导国家间关系的基本准则3坚持同发展中国家加强团结与合作的原则4坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则
41.工人、农民和知识分子是建设中国的特色社会主义事业的根本力量。民营科技企业的创业人员和技术人员,受聘于是外资企业的管理的技术人员,个体户,私营企业主,中介组织从业人员,自由职业人员等是新的社会阶层的建设者。
42.新时期的俩个联盟:大陆范围内的联盟,以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者,建设者和爱国者的联盟,这是统一战线的主体和基础;一个是大陆范围以外的,以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞,港澳同胞和海外侨胞的联盟,这是
统一战线的重要组成部分。
43.中国共产党的性质和宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进的生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
第三篇:在阳光下成长诗朗诵材料
在阳光下成长诗朗诵
1.九月,是幸福甜美的画卷 2.九月,是歌声与鲜花的海洋 3.九月,奏响我们欢乐的心潮 4.九月,掀起我们理想的风帆
合:九月,是党和人民对我们的殷切希望,九月,我们在阳光的沐浴下绽放笑脸。
1. 禾苗,在春风里茁壮成长 2. 鲜花,在阳光下争相怒放
3. 我们是稚嫩的幼苗,大地给了我们丰富的营养 4. 我们是艳丽的花蕾,太阳给了我们温暖的阳光 合:啊,祖国!是您给了我们成长的沃土!1. 看啊,一双双慈祥的眼睛,期待幼苗成林 2. 一股股清泉滋润着纯洁的心田
3. 我们决不辜负你们的期望,以校园十佳为榜样,4. 以雷锋叔叔为学习楷模
合:做一名品学兼优、名副其实的好少年!
1. 火炬焰高,星星导航,鲜艳的队旗,召唤我们的理想 2. 我们欣慰、我们欢呼 3. 我们骄傲、我们自豪
4. 因为我们生活在闫店乡中心小学的大家庭里 1. 这里花香草绿,风景宜人 2. 这里书声朗朗,书香满园
3. 徜徉在愉快教育的海洋中,我们争做爱学习的好少年。4. 人人参与少年宫活动,我们收获健康,愉悦身心。合:啊!美丽的校园,可爱的家园,我们在您的关爱下成长!1.今天,我们是花朵,明天,我们是栋梁 2.新时代在向我们呼唤,我们是新时期的少年!3.葵花朵朵向着太阳开放,4.雏鹰展翅向着蓝天飞翔!
合:新枝的嫩芽在春雨的滋润下绿树成行,我们在党的关怀下幸福成长!
1.这鲜艳的队旗,红艳艳的领巾!2.这崭新的书桌,整洁的教室!3.我们激动,我们自豪,4.我们是新时代的幸福少年
1.来吧,献上你的热情,让灿烂的阳光照耀神州大地 2.让幸福的鲜花开遍四野 3.我们是少先队员,任重道远
4.让我们拥抱明天,拥抱属于我们的热土 女合:让我们亲吻大海,亲吻高山,男合:让我们高擎火炬,高声呐喊
合:让我们昂首阔步,在灿烂的阳光下成长!
第四篇:在党旗下成长征文
在党旗下成长征文
党旗下,我成长
小时后,我最喜欢的电影《闪闪红星》里的主人翁少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。我感触很深,主要有两点:第一点是潘冬子的机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的信念。他敢于与敌人作斗争,敢于争取革命的胜利。第二点是:吴大叔的那句话:“要想胜利不能靠等,要去斗!”是啊,现在是个科技发达的时代,要想实现任何愿望,都要靠我们自己去努力奋斗!虽然现在生活好了,可这些都是老一辈革命家用生命和鲜血换来的,是值得我们永远珍惜的。如果现在你等,他等,我也等,那我们的祖国何时才能强大呢? “红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片潘冬子的爸爸送给潘冬子一枚红星,就是这枚红星激励着潘冬子不断的前进。这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像号角,时时催促着我奋发向上,勇往直前,它是我心中的一颗启明星!
现在,每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡时,民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族,从威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,为建设民主主义中国而抗争的孙中山,为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东,唤醒东方经济巨龙的邓小平,推进“三个代表”的江泽民,贯彻八荣八耻的胡锦涛……每个名字都闪烁着耀 1
眼的光芒。是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是他们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业;是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人民当家作主的新中国;在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要不断学习,为她增光,为她添彩!
我们缅怀先烈,重温誓词,这是我们保持共产党员先进性活动中的一项重要活动,是让我们牢记革命先烈的遗志,为党和人民的事业做一名永远先进、先行、模范的共产党员。共产党员保持先进性,是
全党保持先进性的基础保障,关系到改革开放和中国特色社会主义事业大局,关系到我们能否使先烈们用鲜血染红的党旗永不褪色。只有保持共产党员的先进性,党的先进性才会有坚实的基础,党的凝聚力和战斗力才会有可靠的保证。每一名共产党员就是要把保持先进性视为一种责任、一种义务,把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力,时刻提醒自己、激励自己。为保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。
我们贵州的王若飞、周逸群两位烈士为了中华民族的解放事业 献出了他们宝贵的生命。抚今思昔,为了中华民族的解放事业,为了共产主义的崇高理想,有无数无产阶级革命家,无数革命先烈,无数仁人志士抛头颅、洒热血,上下求索,经受百般磨难,付出了鲜活的生命。透过鲜红的党旗,我们仿佛又看到在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰;透过鲜红的党旗,我们仿佛感受到江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚;透过鲜红的党旗,我们仿佛又听到英雄儿女王成“为了胜利,请向我开炮!”的豪迈呐喊。他们用生命对共产党员的先进性给予了生动地阐述。在他们的激励下,一代代共产党员冲锋陷阵,前仆后继,取得了革命斗争的伟大胜利,使党旗飘扬在困难中国的每一寸角落;在社会主义建设时期,虽然没有血与火的洗礼,没有枪与炮的轰鸣,但确有象雷锋、铁人王进喜、焦裕禄等等为社会主义的向前迈进添油加力的新中国的建设元老;在改革开发和现代化建设的最前沿,孔繁森、牛玉儒作为共产党员的优秀代表,又为我们阐述了新时期共产党员先进性深刻内涵。
今天,当我们站在新世纪的春风里,沐浴在新时代的阳光下,那过去的中国共产党的光辉岁月和艰辛历程应该深深地铭刻在我们心里,新的形势和任务赋予共产党员先进性新的时代内涵,为我们提出了新的更高的要求。我们要以先进的思想、理论武装自己,端正人生态度,为自己的学习,生活,工作奠定扎实的基础,确定正确的方向,同时促进各项工作的全面提高。各位共产党员,让我们用慷慨激昂的入党誓词再一次激励我们全面建设小康社会的斗志和决心,投入到建设祖国的洪流中去,用激情和活力谱写中国新时代建设宏伟乐章的最强音!
时光如流水般逝去,我们伟大的党也已经快点燃了她的第90枝生日蜡烛,每当党的生日来临之际我都会反复看《长征》这部电视剧,让我印象最深的是当三人小组的错误决定使在湘江战役中红军由原来的10万左右人减少到5万左右人的时候,共产党人那不畏强暴,坚持真理的高尚品质,在我心里留下了深深的影响。红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念,表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神,表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神:不怕牺牲、前赴后续的精神,勇往直前、坚韧不拔的精神,众志成城、团结互助的精神,百折不挠、克服困难的精神。这89年的风雨中走过的路,淌过的河,已不计其数。这89年里,我们有过辉煌,也有过失落,89年,对于一个人来说可以完成好多事情,但对于一个国家来说,却是短暂的。虽说成长之路是曲折、漫长的。面对89年的风
雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!现在,我们可以挺直腰板,拍着胸脯向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!”
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次,我们心潮澎湃;多少次,我们辗转反侧;那都是为了等待这不同寻常的一天——祖**亲的诞生!
我是一名中学教师,一名中共产党员,一名班主任,担负着为祖国培养有理想、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,所以心中装满学生,爱学生,坚持进行自我修养,不断完善和提高自身的素质已作为我每天的必修课。只有这样我才能当好一名中学教师,一名中共产党员,一名班主任。因为时代在进步,不断的学习才能适应发展的需要。
印江四中教师:刘承艳(女)
2011-06-05
第五篇:在党旗下成长编辑情况
《在党旗下成长》编辑情况
苏州创元投资离退休干部服务中心
2011年9月26日
今年年初,为隆重庆祝中国共产党成立90 周年,中心党委决定开展“为党旗增辉”主题系列活动。反映服务中心老干部、老党员为我国的革命、建设和改革开放事业作出重要贡献的光辉历程,讴歌老干部、老党员在建设中国特色社会主义中所发挥积极作用的感人事迹,展示老干部、老党员老有所为、老有所乐的精神面貌。“在党旗下成长”征文活动是主题系列活动重要组成部分。通过老干部撰写征文,回忆加入中国共产党、参加党组织活动的难忘时光,回顾在革命战争和社会主义建设时期,响应党的号召默默奉献的耕耘足迹,讲述在党的关怀下,自己不断成长进步的难忘经历,叙述离退休后保持本色、发挥余热的晚年生活亮点。
今年三月份,市委老干部局发出“与党同呼吸、共命运、心连心”征文组稿的通知,对中心征文活动提出了更高的要求。对此,中心党委及时作出了部署和安排。老干部党支部认真发动,老干部们热情高涨,积极撰写,踊跃参与征文活动,写出了大量质量较好的征文,充分体现了广大老干部对开展征文活动的关心和支持。期间,中心党委把老干部4月底前完成的90篇征文,初审后全部推荐给市委老干部局,参加“与党同呼吸、共命运、心连心”征文活动。经市委老干部局评审,老干部林骏章、黄昂获一等奖,陶玉清、张滚、金岳获二等奖,王维西、缪吟龙、朱聘生、袁龙年、顾维行获三等奖,中心党委获征文活动优秀组织奖。
为了搞好编辑工作,中心党委专门成立了编辑小组,经过三个月的努力,完成了征文编辑工作,汇编了《在党旗下成长》一书。本书在编辑过程中,得到了市委老干部局、集团党委有关领导的关心、指导和帮助。集团党委书记、董事长董柏同志 为本书撰写了序言。
这本书由序言、获征文组织奖党支部名单、108篇征文、编后四个部分组成。其中108篇征文分成七个部分:即“回忆党史篇”、“党员本色篇”、“向党奉献篇”、“跟党前进篇”、“为党增辉篇”、“欢庆纪念篇”、“颂党诗词篇”。全书约19万字。下面就征文活动和编辑工作分三个方面汇报。
一、征文活动的基本情况
这次征文活动,在老干部中产生了强烈反响。老干部党支部高度重视,广大老干部踊跃参与、积极撰稿,覆盖面之广、参与率之高前所未有。创造了中心征文参与人数和完成篇数的新纪录,达到了庆祝建党90周年,开展“为党旗增辉”主题系列活动的目的。以往中心征文完成的纪录是去年的《健康大家谈》,有163位老干部参与,收到征文179篇,这次《在党旗下成长》,有188位老干部热情参与,收到征文209篇。我们倍受鼓舞、深受教育,老干部们学习不止、奉献到老的精神永远值得我们学习。
1、离退休党支部精心组织、深入发动
此次征文活动有21位支部书记带头撰写了征文,许多支部把征文和组织生活结合起来,开展形式多样的支部活动。有20个支部征文数量超过5篇以上,6个支部征文数量超过10篇以上,其中退休2支部完成了16篇征文,离休15支部完成了14篇征文。
这次征文活动取得了圆满成功,是与党支部的认真发动,支部书记和委员的积极带头,广大老干部的踊跃参与分不开的。书记林骏章同志大病初愈后,晚上失眠十分严重,在身体十分虚弱的情况下,认真撰写征文,并获得市委老干部局征文活动一等奖。书记金岳同志不顾伤残,带领支委积极开展支部活动,加强支部建设,今年,离休14支部被评为省先进离休党支部,这次征文活动,支委们在第一时间,全部撰写了征文,支部完成12篇征文,金岳同志的征文获得市委老干部局征文活动二等奖。书记唐鸿量同志手抖得十分厉害,平时写东西已很困难,这次他用了许多天,硬是凭着顽强的毅力,一笔一划艰苦完成了征文,并反复进行了修改。书记严毅同志克服妻子中风卧床、家务繁忙、眼花头晕等诸多困难,一写就是5000多字。
退休2支部这次征文总数名列前茅,这与书记王拱照同志和支委们的认真努力分不开的,王拱照同志积极动员退休干部认真参与征文活动,把征文活动和支部过一次有意义的组织生活结合起来,起到了互相促进、共同提高的效果。退休2支部勇于争先,支部的凝聚力、号召力得到了增强。
2、广大老干部热情绽放、认真撰写
老干部以极高的热情参与征文活动。有的克服年老体弱、坚持动笔,有的亲自口述由子女代笔,有的查阅党史、仔细斟酌、反复推敲,有的将征文几次修改并打印成文,还有的在人生最后时刻完成了征文……,涌现了很多感人的故事,我们为之十分感动,也正是有了老干部的热情参与和投入,才使征文的数量和质量有了明显的提高。
早在今年1月份,离休干部刘汉文同志就向党委建议,开展征文活动,庆祝建党90周年。刘汉文同志这样说的:作为一名普通的党员,我为国家强盛感到由衷的高兴,为党的光辉历程感到自豪。今年是建党90周年,我们要拿出实际行动好好纪念。刘汉文同志是中心第一个完成征文的。
入党70周年的离休干部张滚、曹振华同志,他们不顾体弱多病,怀着共产党员的满腔热情,以十分激动的心情记载了“入党前后的经历”、抒发了“建党九十周年感怀”,他们通过征文表达了对中国共产党的信仰、崇敬、赞美和感激之情,两位老同志在本书出版前已永远离开了我们,他们用实际行动谱写了共产党员的崇高思想境界和奋斗终身的誓言。
90多岁高龄的朱德正、吴云鹏、冯天磨三位老干部,克服年老眼花,撰写了“把一生献给党”、“凡事听从党召唤”“与党同龄人的心声”的征文。离休干部陈柏清同志满怀激情完成了四篇征文。离休干部王育澄同志患膀胱癌开刀后,不顾药物化疗的疼痛,在身体十分虚弱的情况下,坚持在医院病床上完成了征文。退休干部沈承来同志,在赴美国探亲期间,放弃休息,撰写了征文。离休干部韦堤同志接受中心约稿后,与老伴曹洛同志一起特地赴老家南通档案馆查阅有关党史资料,反复推敲、认真撰写了征文。这次征文活动,陈柏清同志完成了四篇征文,程璞予、罗耀华、韦堤、郁文杰4位同志完成了三篇征文,林骏章、刘奎壁、张为平、施仲廉、袁龙年、张孟春、邬明德、王信民、黄云生9位同志完成了两篇征文。
二、《在党旗下成长》一书的编辑情况
1、选编的指导思想
一是激励老干部回顾参加革命的亲身感受,讲述在党的培养教育下成长的经历,保留珍贵的历史记忆,传承坚定的革命本色。进一步加强老干部党支部建设,引导老干部在创新社会管理、促进社会和谐中作出新贡献。
二是真实地反映了老干部紧跟形势,不断学习,提升品质、修养的成果,推动老干部的政治理论学习,丰富老干部的精神文化生活。展示老干部热爱党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱人民、热爱改革开放的良好精神风貌。
三是把提高出书质量放在首位,充分体现创元投资离退休干部服务中心老干部们的集体荣誉。按照选编文章的要求和受征文出书篇幅的限制,编辑小组只能好中选优、优中求精,选择了108篇征文汇编成书。
2、篇目的组成和要求 在编辑过程中,我们将选编的征文按照“回忆党史篇”、“党员本色篇”、“向党奉献篇”、“跟党前进篇”、“为党增辉篇”、“欢庆纪念篇”、“颂党诗词篇”分成了7个篇章。征文标题统一采取为“一句式”,并与“篇名”直接挂钩,使文章的标题、篇名、书名成为一个体系。选用文章与建党90周年纪念密切联系,立意新、内容实、有感人的地方,受出书篇幅的限制,除“回忆党史篇”外,所选征文篇幅一律控制在2000字以内。
在编辑过程中,“回忆党史篇”,作为本书的重点,全部采用约稿的方式,由中心党委指定专人撰写。“党员本色篇”、“向党奉献篇”、“跟党前进篇”、“为党增辉篇”和“欢庆纪念篇”五个部分,每篇文章紧扣一个主题,“党员本色篇”、“向党奉献篇”、“跟党前进篇”突出一个时间点,“为党增辉篇”突出事迹,“欢庆纪念篇”突出议的“新意”上。特别是我们将“欢庆纪念篇”部分中心思想接近的征文采用两合一的选编办法,让更 多的优秀征文得以选用。
3、每个篇目征文的选编
(1)第一部分“回忆党史篇”选编了5篇文章。分五个历史阶段,重点回顾了建党的必然和艰辛,党90年来的伟大历程、内容和经验,展望了建党100年乃至新中国成立100年的美好愿景。这一部分是本书的重点内容,旨在引导大家学习党史,坚定信念,永远跟党走。
《中国共产党的诞生是历史的必然》一文,指出:中国共产党的诞生,使中国革命有了正确前进方向,中国人民有了强大精神力量,中国命运有了光明发展前景。
《中国共产党冲破重重难关实现民族独立和解放》一文,告诉我们:中国共产党领导的新民主主义革命的特点,是以武装的革命反对武装的反革命。中国人民可以接受中国共产党的领导,归根到底是由中国共产党的先进性所决定的。
《中国共产党在艰苦曲折斗争中前进》一文,论述了中国建设社会主义道路异常艰辛曲折。在中国搞社会主义建设同夺取政权一样,在马列主义本本里找不到答案,从其它国家找不到现成经验,只能在实践中探索。党领导社会主义革命和建设取得的成就具有决定意义,它从根本上改变了中国人民的前途和命运,为当代中国发展进步奠定了坚实基础。
《改革开放开辟中国特色社会主义道路》一文,论述了改革开放是党在新的历史条件下,带领人民进行的伟大革命,也是社会主义制度的自我完善和发展,改革开放改变了中国人的命运,改变了国家的命运,也改变了党的命运,取得了令人瞩目的辉煌成就。
《中国共产党的活力无限》一文,展望了本世纪上半叶,我们党要团结带领人民完成两个宏伟目标,这就是到中国共产党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。国有发展空间,党的活力无限。
(2)“党员本色篇”、“向党奉献篇”、“跟党前进篇”、“为党增辉篇”这四个部分老干部回忆自己革命建设生涯和感人瞬 5 间,畅谈个人命运和祖国命运息息相关的深刻道理,抒发对党的无限忠诚和热爱。
第二部分“党员本色篇”选编了20篇征文。以“难忘时光”为主线,由党性教育稿、往事回忆稿和入党经历稿三个版块组成,文章倾诉了对党的崇尚爱戴之心,抒发了为党的事业“活到老,学到老,奉献到老”的美好心愿。
第三部分“向党奉献篇”选编了21篇征文。以“感激感恩”为主线,由弘扬宗旨稿、经受考验稿、耕耘足迹稿和战斗经历稿四个版块组成。文章讲述了在革命和建设的各个时期,应该处处严格要求自己,时刻牢记为人民服务的宗旨,为党和人民的事业贡献力量。
第四部分“跟党前进篇”选编了21篇征文。以“锻炼成长”为主线,由投身革命稿、成长进步稿和反映心愿稿三个版块组成。记述了老干部在党的指引下,接受党的教育培养,紧紧跟着党组织,在党旗下成长前进的经历。
第五部分“为党增辉篇”选编了12篇征文。以“老有所为”为主线,由牢记身份稿、默默奉献稿和余热生辉稿三个版块组成。记述了老干部时刻不忘共产党身份,凡事听从党的召唤,乐为党旗增添光彩。
(3)第六部分“欢庆纪念篇”和第七部分“颂党诗词篇”共选编了29篇征文。这部分征文热情赞颂了中国共产党成立90周年取得的丰功伟绩,抒发了老干部对党、对祖国的热爱之情、感激之心。和谐的社会,美好的日子,开心的今天,幸福的生活,我们要感谢党,感谢党的好领导。
《在党旗下成长》一书的编辑小组由中心8位工作人员组成,其中3位主任担任主编。这次征文编辑工作党委特邀离休干部林骏章同志担任编辑工作顾问,请林骏章同志从出书的总体要求上进行把关和指导,并对“回忆党史篇”的文章进行编辑。党委还请退休干部章静山同志为本书题写书名。在此,向林骏章、章静山两位同志表示感谢。
这次编辑小组对没有录用的96篇征文,也认真作了修改和编辑,中心党委准备将这部分征文陆续刊登在中心网站上。在此,向这次征文活动的所有参与者表示感谢。本书虽经多次修改和编辑、书中难免有疏漏欠妥之处,敬请广大老干部见谅和批评指正。
三、征文活动成效显著
1、征文的示范作用
这次征文活动,激发了老干部的政治热情,传承了老干部的崇高精神,既纪念了建党90周年,又保存了不了珍贵的史料,形成了不少质量较高的征文。可以这样说:汇编的征文是我们学党史、颂伟业,保持先进性,努力建设中国特色社会主义的思想武器,是我们感党恩、忆成长,坚定共产主义理想信念的生动教材,是我们抓党建、严纪律,发挥共产党员先锋作用的学习榜样。
征文体现了老党员、老干部的热血为党旗沸腾,力量在党旗下凝聚,行动为党旗增彩。
黄 昂同志的征文回顾个人的成长经历,时刻离不开党的关怀与培养,党对我的恩情是说都说不完。党教育我懂得了真正的人生,党培养我掌握飞天的本领,党的关怀使我获得了第二次生命。他写道:没有党的关怀,就没有我今天幸福美好的生活。我要感谢党给了我第二次生命,党的恩情没齿难忘。
高寿昌同志的征文回顾在中国共产党的培养教育下,从一名青年学生融入到革命队伍,加入了党组织并且得到锻炼成长的经历。在党的培养教育下,在部队荣立二等功1次、三等功4次,空军司令部、政治部通令嘉奖1次。1960年5月,光荣出席了全国空军直属机关先进分子代表大会。他表示:要听党话,跟党走,把自己的一切交给党。
薛焕清同志的征文回顾自己40年前,在福建前线部队服役时,向党组织递交第一份入党申请的难忘时刻!时间一晃过去40年了,尽管生活道路并不平坦,入党经历也充满坎坷。但无论身处顺境、逆境,始终牢记部队的谆谆教导,始终按照自己入党申请书中写下的誓言,对党的信念决不动摇,加入党组织的愿望决不改变。1992年,成为一名光荣的中国共产党党员。
严 毅同志的征文以“做一个永不变色的先进分子”为题,作为一名老党员,如何继续为党的伟大事业作贡献,保持晚节,坚持党性原则尤为重要。他要求自己:努力学习,提高觉悟,增强党性,保持晚节;认真履行社会责任,关心下一代,捐赈救灾,辅助贫困;教育好亲属子女,做好样子,为子女孙辈们留点值得学习的精神“食粮”。
常维志同志的征文以“乐为党旗添光彩”为题,红色的记忆,是永远的丰碑;铿锵的誓言,是心中的颂歌。党员不仅意味着责任,更意味着奉献。作为一名老党员,也许不能做到完美,但要力争做到优秀!我要履行自己在党旗下的庄重承诺,为党旗添光彩,让自己的晚年生活更加辉煌灿烂。
夏尧康同志的征文以“我是一名共产党员”为题。时刻牢记我是一名共产党员,处处严格要求自己。做一行爱一行,爱一行钻一行,不断提高为人民服务的本领。无任在部队财务工作,还是在地方工作,党需要我做什么,我都千方百计地去做好它。在庆祝中国共产党建党90周年的时候,要永远牢记自己是一个共产党员,为党争光。
2、征文的激励效果
一是学党史、忆伟业,过一次有意义的组织生活
在征文征集期间,各支部围绕庆祝建党90周年,开展了形式多样的“一次有意义的组织生活”。有学习座谈杨善洲同志的生动事迹,有观看电影《建党伟业》,有座谈交流学习,有编写红色短信,等等。
离休6支部以“党的恩情说不完”为主题,过一次有意义的组织生活。大家畅谈建党90年感言,叙说党的恩情。离休2支部以“交流征文”的方式,过了一次有意义的组织生活。这次支部有10位同志参与征文活动,占支部人数的44%。
退休7支部组织全体党员赴常熟蒋巷村参观学习,感受改革开放后的新农村新变化。通过参观,大家体会到了社会稳定和谐、村民安居乐业社会主义新农村的美好景象,加深了对全国优秀共产党员常德盛同志的钦佩之情,坚定了党性观念。退休1支部全体党员重温入党时的志愿、誓言,回忆自己在党的教育下成长,在党的领导下工作和为国家作贡献的经历,过了一次有意义的组织生活。
二是受教育、转观念,全力提升服务水平
征文的征集、编辑过程,是我们全体工作人员深受教育、深受感染的过程。陈天林同志“一次终生难忘的支部大会”、陈福森同志“两次深刻的纪律教育”、居仁谋同志“党员预备期的艰苦磨练”、邢富生同志“共产党员应该舍身为人民”、汤素英同志“感受幸福感恩党”。老干部身教言教、感人动人。
征文的征集、编辑过程,也是我们全体工作人员转变观念、刻苦学习的过程。舟侠同志“在党的指引下走好自己的革命路”、陶玉清同志“毕生的追求”、皋礼同志“我的入党情结”、朱德正同志“把一生献给党”、周方同志“我的心与党贴在一起”。老干部率先垂范、彰显精神。
征文的征集、编辑过程,更是我们全体工作人员提高本领、细化服务的过程。顾坤炎同志“党培养我成全军技术尖兵”、张雷同志“乐为党报写文章”、袁云定同志“党叫干啥就干啥”、王育澄同志“时刻不忘自己的身份”、黄云鹏同志“守望手工艺”。老干部典型教化、形象生动。
仰望鲜红的党旗,勾起我们对中国历史的回忆;仰望鲜红的党旗,激起我们对党的万缕情丝。在党旗下成长,象征着我们的民族和国家生机勃勃,昭示着我们的党活力奔放,激励着我们的人民奋发向上。哪里有困难,哪里有党员,哪里有危险,哪里有党员。哪怕风狂雨骤,征途坎坷,我们绝不彷徨,一往无前。
让鲜红的党旗高高飘扬,让我们在党旗下不断成长。