在幼儿园教师大会上的发言

第一篇：在幼儿园教师大会上的发言

各位领导、各位老师，大家上午好!今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们，给了我这个机会，让我当着所有人的面，吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞，所以昨晚上，坐在电脑前，好好地回顾了我的上个学期，也盘算起下个学期的一些计划和目标。掐指一算，来到天妃幼儿园，已经有一个学期，这里有亲切、人性化管理的领导团队，这里有一个个温馨的一家，但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师，每天只要想到你们，总会让我开怀一笑。特别对于我来说，虽然我已任教7年，但是，来到天妃，我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师，因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来，就跟不上集体的脚步和节奏。所以我努力着，并且尝到了快乐地收获，我的教育论文《音乐有声，浸润无声》送平参评，并得到了一等奖的好成绩，这是我7年来，第一次有机会送到平，我很珍惜这样的机会，也要感谢老师们给了我信心，让我战胜自己的不自信，努力尝试，这离不开所有老师的帮助和指导，也让我感觉到教育生活的另外一种境界。

第二篇：在幼儿园教师大会上的发言

在幼儿园教师大会上的发言

各位领导、各位老师，大家上午好!

今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们，给了我这个机会，让我当着所有人的面，吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞，所以昨晚上，坐在电脑前，好好地回顾了我的上个学期，也盘算起下个学期的一些计划和目标。

掐

指一算，来到天妃幼儿园，已经有一个学期，这里有亲切、人性化管理的领导团队，这里有一个个温馨的一家，但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师，每天只要想到你们，总会让我开怀一笑。特别对于我来说，虽然我已任教7年，但是，来到天妃，我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师，因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来，就跟不上集体的脚步和节奏。所以我努力着，并且尝到了快乐地收获，我的教育论文《音乐有声，浸润无声》送平参评，并得到了一等奖的好成绩，这是我7年来，第一次有机会送到平，我很珍惜这样的机会，也要感谢老师们给了我信心，让我战胜自己的不自信，努力尝试，这离不开所有老师的帮助和指导，也让我感觉到教育生活的另外一种境界。在这里，想对你们说一句：谢谢！

下个学期，伴随着虎年，虎虎生威，我还是这么一句话：向努力的方向前进！我相信在座的各位老师，都是怀着自己的梦想来到天妃，因为同一个梦想，所以我们从这里起飞！我相信努力的背后，一定会有所收获！我将追逐自己的梦想，一步一步走向成熟和幸福！

第三篇：教师在全校师生大会上的发言

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

能作为教师代表在这里发言，倍感无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是领导的关心，同事的帮助以及全体学生的努力。在此，我向你们致以衷心的敬意！

2009年8月我从xx中学考调到xx三中，当时我带着怀疑、犹豫的心态踏进三中的大门。很快四年半过去了，在这四年多的工作和学习中，学习到了老师们爱岗敬业、潜心好学的精神，观察到了同学们从初一到初三，从高一到高三慢慢长大，渐渐成才的过程。目睹了三中日新月异的变化。现在我为自己真真正正成为一位三中人而骄傲！

岁月匆匆，时光荏苒，三尺讲台，让我已度过近20个春秋。在这二十年中，我曾彷徨过，也曾迷茫过，看到昔时的同学开宝马、坐奔驰，一掷千金，我也曾动摇过……，可是，当我把一届届的学生从高一带到高三时，我收获了比这一切更重要的东西，那就是成就感！更多的学生成功，那就是我最大的欣慰和收获。

可敬的老师们，让我们为自己过去的一年中的出色表现鼓掌喝彩吧！在新的一年里，我们以敬业务实的态度，开拓进取的精神迎接每一天的到来，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。

亲爱的同学们，你们有着骄人青春年华，正同学少年，风华正茂。在你们身后有无数充满真情和期望的眼光，那是你们父母含辛茹苦的关怀，那是你们任课老师默默奉献的耕耘，那是你们班主任热心不倦的谆谆告诫。你们有着难得的时代机遇，素质为桨，创新为帆。当今社会，竞争激烈，谁能勇立时代的潮头，谁能在人生之路上一路凯歌，也唯有你们！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！同学们，树立远大的目标吧！从生活中的点点滴滴做起，从每日按时三餐做起，从不乱扔垃圾的环境意识做起，从不吸烟不谈恋爱的认识做起，从勤奋好、积极进取的习惯做起，才能胸有成竹地迎接2014的每一天，才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香。

在这里，我特别想对站在后面高三的学子们说一名：此时此刻“距离高考仅有160天”，我希望你们紧紧抓住这160天的分分秒秒，勤学苦练，把2014年6月7、8号的高考踩在脚下，实现梦想！

老师们，同学们，让我们xx县第三中学全体师生团结一心，努力奋斗，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，共同创造美好的明天吧！

谢 谢！

第四篇：教师在九年级学生大会上的发言

教师在九年级学生大会上的发言

同学们，现在我在这里发言是怀着忐忑的心情。因为在这么多德高望重的同事老师面前，在坚强独立有个性的你们面前，我不知道我该以什么样的身份来进行发言。后来我想，就以一个刚毕业不久的90后的小姐姐身份吧，如果你们愿意的话。我不预备讲什么大道理，因为那些道理你们听的太多了。我今天只是和大家漫谈，谈谈我自己的一些想法，但愿能对你们有所启发。

说实话，我挺佩服你们的，有时候当我还在被窝里赖着的时候就能听见你们清脆的车铃声和早读声，我知道你们很多同学的家离这很远，我能想象你们在天还朦胧的时候起床、带着惺松的睡眼洗脸、刷牙，再顶着寒风来上学的艰辛。我还知道你们中的很多同学都是留守儿童，爸爸妈妈不在家，你们却能够将家里打理地井井有条将学习安排地有条不紊，实在让人惊讶。当我看到整洁如新的校园时，走在干净的校园路上时，我会想到这是你们辛勤劳动和自觉维护的结果。当我吃着热气腾腾略显丰盛的教师餐，我会想到此时的你们是端着碗站着吃饭，饭菜已经开始变凉。我的小橘灯文学社得到了你们的大力支持，你们有的是实际参与到文学社的工作中来，有的是以你们对文学社的关注来给予我们鼓励。还有许多的许多，你们身上所表现出来的坚强、独立、勇敢、自信、认真等很多优点都值得我的学习，你们真的很棒！

这几天我在九年级的教室听课，看到桌子上摞的高高的教参和桌角贴的座右铭、明星画时，让我想到了我的求学时光，那真是一段刻骨铭心、瑰丽而永不可复制的人生记忆。那时候的我也是边咒骂着可恶的教育制度边计算着距离星期天的时间；喜欢在桌上写满充满豪情的青春誓言再在日记里写下自己的心酸无奈；喜欢下课去操场打会乒乓再在午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌；喜欢搜集花花绿绿的帅哥美女明星的图片并大肆的点评一番；喜欢一群朋友在教室的后排小声的讨论，发泄对某个老师的不满；会在上课疯狂的干着与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的“丑恶嘴脸”；会认真地作专心听课状实际早已灵魂出窍；会假装不关心成绩排名却在没人的时候把名单看了一遍又一遍……是的，这些现在回忆起来都是那么的美好，因为转眼这些日子早已不再。现在的你们可能会觉得日子不免有些苦涩，但我想说的是，苦涩的不是经历这样的生活，而是不再拥有这样的生活。因为有一天，你终将远离喧嚣的同学、“讨厌”的老师、“无聊”的校园，那其实是幸福的终止。有一天，当你真正一个人走路、看书、听歌、看陌生的风景、工作、劳累、娱乐、抱怨、疼痛时，你会怀念那个书声朗朗囧事不断的小教室、怀念轻轻敲你后脑勺让你“老羞成怒”的同学、怀念口头禅不少冷酷啰嗦又可爱的老师、怀念为了一些小事而扯扯闹闹前头翻脸后头又复合的朋友、怀念一袋零食分几份的快乐、甚至是为了多挣几分而拼了“小命”的考试……所以，不管今后如何，请珍惜你求学的每一天，珍惜你求学路上每一个陪伴着你的人！

有的同学常常在周记里写到，觉得学习很无聊，不知道学习为了什么。其实我也曾有过这样的困惑。不过有一天，因为同学的一个手势让我豁然开朗。十年前，那时我坐在一个王姓女生的前面，她文静白瘦，学习很好，身体虚弱却极用功的样子。有一天我不经意地回头，正看到她的手指飞快地在英文字典里翻飞着，苍白的手指并没有葱根般圆润，但细瘦而用力，在一片密密麻麻的英文中显得那样高挑亮洁，又桀傲又柔和的美。就这样一个手势，让我突然感悟，女子的手不光是在针线、锅碗瓢盆、泥土、机器、污水等俗物间沉沦，也可以在知识、文字的领域里舞蹈！也就是她的这个正在翻书的手让我觉得认真努力的女孩子真美。她启示了我认真思考女人的命运、自己的命运。是像很多我身边的人一样，念到毕业去打工然后结婚生子成为乡野村妇还是努力学习远离家乡进入大学看看别处的风景？是让人生少些“就这样了”的无奈还是多些“没想到”的无限可能？我有理想。我的理想不是成为一个街头小贩、一个靠吃“青春饭”的打工者、成为一个为了生计而疲于奔命的人。我的理想是成为一个美丽智慧讨人喜欢又令人尊重的语文老师。理清了这些，我开始了解，我的所有学习并不是为了任何人，而是为了我自己，那么为了我自己，为什么不努力一些呢？

我的初中成绩并不好，当我在明确了我的理想和现在的处境后，我发现，我真的挥霍了太多的时光。当其他同学在努力学习为一道题目绞尽脑汁时，时间的流逝给了他们丰富的学识和试卷上的高分，而同样的时间也在我的自暴自弃、顾影自怜中匆匆而逝，留给我的自然是无限的悔恨和难过。但是我并不服输，我不认为自己是比别人愚笨，我相信那句话“世上无难事，只怕有心人”。我开始在自己的桌边写下“Nothing is impossible for a willing heart!”，写下“一棵树要想直插云霄就不允许有旁逸斜出”，写下“玲玲加油，你可以的！坚持就是胜利！”

我的英语和数学很长时间没有入门，甚至考过26分。但我没有放弃，我的同学朋友给了我很大的鼓励，从他们身上我看到了努力就有收获。所以，后来我想尽各种方法，争取一切可利用的时间学习，成为最爱问老师问题的学生，当我发现我用心去战胜各种学习上的困难时，每天过的是那样的充实。结局当然不坏。像你们现在这个时候，我是绝不会想到有一天我能考上大学。但因为我的不放弃、不抛弃，我做到了，我的人生可以从“就这样”到“没想到”了。

同学们，这是我的故事，真实的故事。我想告诉你们的是，任何时候，任何境地，千万不要放弃你自己。你很棒，所以首先你要自信。但是你也有缺点，所以你要知错就改。你不是为了任何人在学习，你是为了你自己在奔前程。你现在做的每一件事都决定了你今后几十年的漫长人生，所以别把时间不当财富。还有，少些抱怨多些实干吧，努力过才没遗憾，请相信天道酬勤，耕耘会有收获！中考在即，我相信你已经知道该怎么办了。同学，我祝福你并愿意帮助你！

第五篇：在高一年级教师大会上的发言

在高一年级教师大会上的发言

各位老师，下午好：

一转眼开学已三个多月了，在这紧张而充实的半学期中，全校广大教师，在张校长为核心的新一届领导班子带领下以崭新的精神风貌，饱满的工作热情，高度的责任感，全身心地投入了教育教学工作，全校逐渐形成了紧张而有序的教学气氛，各方面的教学工作卓有成效。教务处于本周一下午进行了高

一、高二年级的本学期首次教师教学情况学生调查问卷，今天结合本次调研，就高一年级教学工作做一下反馈，谈一点自己的想法，不妥之处，恳请指正。

一、总体情况

本次调查共有5个方面的内容：

1、工作责任心方面；

2、课堂教学情况方面；

3、作业布置与批改方面；

4、师生关系方面；

5、新课程改革方面。

调查及检查中的结果表明，大多数教师都有着强烈的事业心和高度的责任感，全身心的投入，忘我的工作，全面关注学生的成长，赢得了大多数学生的广泛认可。当然,检查中也发现了一些问题，有些问题是严重的，甚至令人失望,不能容忍!下面就调查、检查过程中发现的问题向各位教师通报如下：

一、工作责任心方面：绝大多数的学生对我们教师都是非常认可，甚至于是赞赏，不少学生讲老师很负责，态度认真，非常关爱，基本上能做到按时上课，不迟到、不早退。大多数老师都能及时维护课堂秩序，教学负责，要求严格。但是也有学生反映个别老师上课随意迟到甚至无故不上课的有高一18班的语文；语文英语的早读跟班不及时的有高一18、20班的英语和19班的语文。

二、课堂教学情况方面：大部分学生认为课堂教学情况良好，表示较为满意，表现在课堂气氛良好，有师生互动，学生在课堂上学有所得。并有学习方法的指导。大部分课堂上都有即时小练习。不足之处是：有些老师不太注重组织教学，课堂纪律有点乱，或者睡觉的人较多，比如、6班、9班、10班、13、14、20班的历史，11班化学，12班语文；还有一些老师备课不充分，上课有知识性的错误，如4班的英语。学生反映上课时间过少的有：1班物理，8、18班的化学，13班语文，18班物理，16、19班的物理，20班英语。学生反映讲课方面由于老师准备不足，讲课不够精彩，不能吸引学生，导致上课睡觉人数人数较多的有4班、5班的物理，4班、6班、7班的英语，8班语文、6班10班13班14班历史

三、作业布置与批改方面：学生普遍表示：大多数教师都能合理布置，及时批改。反映课外作业太少的有：1班英语，4班5班历史；反映集中布置作业，批改不及时的有：2班英语、物理，6班7班英语、5班15班英语，10班15班数学。

四、师生关系方面：绝在多数的学生都认为：我校广大教师对于犯有错误的学生能做到耐心细致地教育，师生关系比较融洽。但也有学生反映个别老师上课讽刺挖苦学生，还有因为个人讲课态度、水平问题招致学生不满从而导致师生关系紧张。

五、新课程改革方面，学生反映由于课时紧张、学生自身水平制约，绝大多数老师实验了几次后就放弃了，自主探究、合作探究、课后查阅资料、实践等新课程要求的学习方法运用较少，学生感觉在学习方式上几乎没有转变。

谈一点自己的想法：

本学期伊始，张校长提出来临夏中学办学思路，特别提出了“培养教职工树立核心价值观：忠诚教育是核心价值观的前提；关爱学生是核心价值观的灵魂；教书育人是核心价值观的根本；为人师表是核心价值观的关键；严谨治学是核心价值观的保证。着五个方面是今后我们临夏中学教职工在工作中必须要始终牢记和遵循的职业操守，以我校倡导的核心价值观为我们行动的向导，每个人都会在工作中找到自己在临夏中学这个集体中的认同感、归属感和责任感，从而形成驱动力、向心力、凝聚力。

我们要有信念：人是要有信念的。信念是自己认为正确的观点，是人在自我生活和社会生活中信奉的观点，是需要坚守的理念。信念与理想、理念具有同等重要的意义。没有信念，便没有思想，没有主见，没有理想的追求。一个没有信念的人，在生活和工作中只能像风中芦苇墙上草，没有根基和方向，没有坚持和坚韧，完全听任风吹草动的摆布，听任流言飞语的支配，受制于他人的蛊惑，受制于落后陈腐的思想，丧失自己的处事立场。教师必须在较高标准的自我塑造基础上来塑造和影响他人，成就学生的同时成就你自己，这样才能真正体现教师职业的价值。教师的信念从思想上讲，就是始终要有教育的理想，并对人的可塑性以及教育的强大功能充满信心——即对实现理想的教育满怀希望。教师的信念从行为上讲，就是通过我们的智慧与劳作，对自我成长和他人成长寄予最大限度的帮助。教师工作最重要的意义，就在于他的行为和思想对他人的成长有所影响、启迪和帮助，这种影响、启迪和帮助在教师心中是永恒的。从某种程度上说，你的核心竞争力就是你的信念。

希望我们老师，加强课前的深入研究，着实把握好教学基本要求，年青教师更要严格要求自己，迅速成长成熟，尽早胜任工作，站稳站好讲台。

希望各位老师，认真学习先进，总结经验，摆正心态，吸取教训，继续发扬开拓进取，踏实苦干的精神，抓紧抓实抓好，抓到位到位抓，每一项常规工作，主动应对飞速发展的教育新形势，在教学中投入更多的热情，进一步增强自己的使命感，竞争意识、质量意识，为我校的教学质量和办学档次再上一个新台阶作出应有的贡献。