“环保在行动”企业负责人讲话稿

第一篇：“环保在行动”企业负责人讲话稿

“环保在行动”企业负责人讲话稿

观众朋友大家好！

我是xxxxx公司企业负责人***，新修订的《环保法》，是1989年《环保法》实施以来的首次修改，新法条文从原来的47条增加到70条，在理念、制度、保障措施等方面都有重大突破和创新，增加了政府、企业各方面责任和处罚力度，增强了法律的可执行性和可操作性，是我国历史上最严的一部环保法。

我认为新《环保法》具有理念先进、科学民主、手段硬实、模式创新、责任严厉等特点，它的修改依据了我国当前基本国情和发展现状，旨在解决当前我国环保领域的共性问题和突出问题，体现了党和政府保护环境的坚定决心，建设生态文明的强烈愿望。为更好地宣传贯彻新《环保法》，我公司从新法出台之日起，便逐月、逐级对全体员工开展新《环保法》的宣贯教育活动，切实在厂区内营造人人学习《环保法》，人人遵守《环保法》的良好氛围。

一直以来，我公司始终秉承科学发展、环保发展的理念，以科学发展观为指导，以“治、用、保、防、控”为目标，全力打造“环境友好型企业”。先后投入xxxx万元建设“十个一工程”，完善公司环保管理体系，治污减排工作取得了显著成效。xxx年公司被评为xxxx市“十个一工程”示范企业。

以“治”为途，以“用”为径，以“保”为标，全力夯实治污基础。建设项目严格执行环保“三同时”制度，建有污水处理设施、静电除尘设施、烟气脱硫设施等治污设施，做到各类污染物达标排放。目前，公司外排污水COD浓度一直稳定在60mg/L以下，出水水质完全达到《xxx省南水北调沿线水污染物综合排放标准》一般保护区标准，每年消减COD排放量xxx吨，确保完成COD总量减排任务。锅炉烟气SO2浓度稳定在xxxxmg/m，确保所有外排废气在满足大气污染物排放标准的前提下排入大气。

以“防”除患，构建环境安全应急防控体系。建有事故应急池，应急闸门等应急设施，严格实施三级防控体系，制定《突发环境事件应急预案》，定期开展应急演练。

以“控”为基，实现环保效益最大化。建有水质化验室，安装了COD、氨氮在线分析仪，并与省、市、县监控平台联网，实现了生产效益和环境效益的同步提升。

今后，我公司将一如既往的高度重视环保工作，牢固树立环保优先的理念，不断推动生态文明建设。在此，我公司郑重承诺:

一、牢固树立环保意识。深入开展环境宣传教育，倡导科学发展理念，坚持“预防为主、防治结合”方针，切实肩负起环境保护的社会责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

二、严格遵守环保法规。坚决贯彻落实环保政策法规和标准，严格执行排污申报和排污收费等制度，主动接受环境现场执法检查和监督管理，做到无环境污染事故发生，确保环境质量改善。

三、切实加强污染防治。加强企业节能减排投入和技术改造力度，确保节能减排目标全面实现。加强污染治理设施的运行管

3理，确保废水、废气、噪声和固废达标排放。主动淘汰落后的生产设备和工艺，积极实施清洁生产，发展循环经济，提高资源的综合利用率，减少污染物的排放。制订科学可行的突发环境事件应急预案，并组织应急演练，确保环境安全。

四、自觉接受社会监督。加强企业环境管理，强化诚信意识，恪守环保信用，将诚信理念贯穿于企业生产经营全过程，全力打造“资源节约型和环境友好型”企业品牌。扎实推进企业环境信息公开工作，主动处理好厂群关系，自觉维护好群众的环境权益，自觉接受社会公众和新闻媒体监督。

这是我们向社会作出的庄严承诺，敬请社会各界予以监督。我们将进一步加强自律意识，视环保为企业生命，做诚信守法企业。

谢谢!

第二篇：环保在行动

环保在行动

6月12-18日是全国节能宣传周，华能小学结合宣传周主题：“节能领跑 绿色发展”开展了系列环保教育活动。

一、开展环保主题周活动。通过国旗下讲话、红领巾广播、举行班队会、召开报告会、开展节能知识竞赛、教师绿色低碳出行等主题宣传活动，呼吁全体师生积极行动起来，从我做起，从点滴做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，培养节能行为习惯。

二、环保引入课堂。老师们针对孩子的年龄特点和发展水平确定了主题，将教育内容渗透在教学活动中，通过学习歌曲、观看视频、图片、做游戏等多种方式进一步了解环境污染的危害，并懂得保护环境从我们做起，从身边的小事做起，减少污染，变废为宝。

三、校内宣传活动。学校通过黑板报、手抄报、宣传标语、宣传栏、学校公共场所醒目地方张贴宣传画营造宣传环境保护、节能减排的氛围，让广大的小学生们深刻了解环保的重要性，并在自己的实际生活中践行环保理念。

四、社会实践活动。除了校内的环保活动，还让高年级学生走出校园，通过形式多样的社会实践方式开展活动。学生同学担任“小小宣传员”，走入各街道分发“争做环保小卫士”的倡议书，他们大声地喊出自己的宣传口号；有的带动家人一起参与到节能活动中来，告劝父母少开私家车，坐公交车或步行去上班。小手拉大手，人人争当环保卫士。（华能小学 范丽红）

第三篇：环保在行动汇报材料

环保在行动汇报材料

“环保在行动社团”是我校的一个特色社团，创建于2014年9月，迄今为止已经有三年的时间，在这一年的时间里我们的社员不断努力，随着环保思想的不断深入人心，“环保在行动社团”在学校已经享有一定的声誉，受到了广大学生的欢迎。

环保社团的创办能够丰富学生校园文化生活，增强学生凝聚力，拓展学生学习知识的运用能力，加深对课本知识的学习和掌握；帮助学生更好的学习，培养学生对校园环境的爱护，养成学生爱家爱校的观念。

我们争取让大家在这个社团即感到活动的快乐，同学的友情，又要让大家锻炼自己的能力，让大家拥有一个美好的大学生活！

一、创建宗旨

1、激发同学们关心自然环境、人类发展、民族兴旺的积极性，培养同学们对社会自然的责任感和价值观，提高社员及校内同学自身的环保知识水平，增强环境保护意识，培养环保人才。

2、对外通过宣传和相关活动，倡导环保生活，推广绿色生活理念。唤起公众的环境危机感，普及并提高民众的环保意识，呼吁全社会关注、参与环境保护事业。旨在通过实际行动保护环境。

3、本组织遵守国家法律、法规及学校的规章制度。

二、社团口号

创建绿色学校，参与绿色行动，开展环境教育，倡导绿色文明。

三、机构设置

中心组一个为六人，包括社长一名、副社长一名、组长四名。以下介绍每个人职务定位。

社 长：协助老师统筹管理环保在行动对内对外的各项事务。副社长：协助社长做好各项工作,社长不在时，副社长代其进行管理工作。

组 长：负责内部成员的管理，具体工作有：收集各种活动成果，日常文字处理工作，每次活动开展的动员，管好本组的纪律。

四、日常管理

1、社员由本校注册学生组成。经老师介绍或自愿申请加入社团，总人数不能超过25人。

2、社员要求：真正热爱大自然、支持环保事业，有良好的道德修，有一定的吃苦耐劳精神，有积极向上的态度，承认本

社团章程，自觉履行社团规定的会员义务，积极参加社团开展的各项活动。

3、老师将根据社员入社时所申报的兴趣、爱好、特长等，统筹安排。

4、老师会选举社团社长和副社长，协助老师管理社团的各项事务，社团分为四个组，每组选出一名组长管理本组，具体管理任务有老师上课布置。

5、每次开展社团活动时，必须带上老师布置的作业，并由老师点名，若有三次旷课，则会被责令退出该社团。

6、社员正常原因退出社团，应向老师说明原因。

五、主要活动 1、2014年9月11日，召集学校7-9年级学生，召开学生大会，筛选社团成员，成立组织机构。2、2014年10月8日，所有社员在教室进行社员宣誓仪式，制定社团口号。3、2014年11月6日，老师搜集相关资料，自行整理成ppt形式，对学生进行环保知识的相关讲解。4、2015年3月4日，走进校园，美化校园。让学生在了解花草树木的同时，增强学生的环保意识，爱护校园。并制定承诺书。5、2015年4月8日，观看影像，宣读承诺书，最后有教师总结。6、2015年9月5日，聆听春的脚步，培养学生热爱大自然，形成环保意识。7、2013年10月7日，拥抱夏的热情，了解夏天是水电的高耗季节，每个人应有环保意识。10、2015年11月11日，一学期的成果展示，以及下半年社团活动内容，指导老师总结。

六、成果及影响

环保在行动社团经历了三年的努力与成长。在这三年中，社团的每位成员都基本能做到认真负责，有一定计划地组织好本社团的活动，准时参加定期，不定期的社团例会。应该说这是环保社团得以生存，顺利发展的根本。

主要成果：本社团举办了废物小制作活动，各种作品都很优秀。社团成员还搜集了废塑料瓶，做了环保黑板报手抄报等，开展了校内外捡垃圾行动，观看了环保电影，开展校内外环保宣传活动。每次活动，社团成员都表现出了极强的团结力，从策划到宣传在到最后的成功举办，虽说里面也有许许多多的不足，但至少每位同学都尽了自己最大的努力。在学生遇到难题是也都能给予鼓励，这些都让社团上下极为赞扬。由于社员的

大力宣传页吸引了不少的非社团成员的积极参与，这些都让社团全体成员十分感动，给本社团留下了一段美好的回忆。

社团影响：本社团的主题是“环保”，经过大家的努力宣传，我们的努力卓有成效，首先是本社社员，都努力做好本职工作，环保意识有了很大的提升，在我们的大力宣传下，学校同学的环保意识也增强了，校外随手丢垃圾的现象明显减少，村里的环境也有了很大的改善，浪费现象已经不多见，但在以后的时间里，本社团的全体成员要更加努力的去宣传，提倡环保。让更多的同学能够与我们一起来创造出美好的校园生活环境。

面对过去三年的好成绩我们要继续持续下去，努力让环保意识根植人的内心，让环保社团的旗帜飘扬地更高更远。

第四篇：环保,我们在行动（本站推荐）

还记得我们儿时的美好愿景：

我们希望头顶的天空湛蓝如镜，我们希望脚下的大地绿草如茵，我们希望身边的湖水清澈明净，我们希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊，谁不希望我们的家园如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。

我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸。

我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我们可以尽可能地节约用水

我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以尽可能地少用或不用塑料袋； 我们无法阻止破坏环境的事情太多，但我们可以从小事做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。作为大学生的我们不应该只是环保行动的旁观者，应该积极主动的参与到其中，主导环保的前进方向。为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

接下来请大家欣赏我们的作品——《环保，我们在行动》，跟着我们的主人公小球，一同感受我们环境的变化以及环保的重要性。

感谢大家的观看，相信大家一定深有感触。

在此，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色

为了让大地山青水秀

为了让家园绿树蓝天

让我们手拉手，加入环保的行列

保护我们的绿色家园。

今天播下一份绿色种子

明天收获一片蓝天绿地！

行动起来，从我开始！

行动起来，从现在开始！

环保，我们在行动！

第五篇：爱我家园环保在行动

爱我家园环保在行动

连续几年的干旱，使我们的家乡——玉溪遭受了不同程度的影响，我们的宝贝热爱大自然，喜欢观察，她们常说：“老师，我们幼儿园的迎春花怎么开的那么少，松树在耷拉着耳朵，红塔山的樱花也迟迟不开……”还有的宝贝在说：“在电视新闻上她们看到玉溪的许多小学没水喝水，她们排成长长的队伍等待消防官兵给她们送水，许多小学生围着一点点水在洗手洗脸……”是啊，想想我们城里的孩子是多么幸福！旱情在扩大，我们节约用水，节约能源的意识应立刻树立于每个人的心中。为此在三月份我们开展了“爱我家园，环保在行动”的系列活动。

开学初，我们针对孩子的谈话开展了“不一样的春天”家长亲子问卷调查，激起让家长和孩子共同来争做环保小卫士，在生活中节约每一滴水，每一度电的理念；在教学中我们开展了“节约用水”的主题活动，通过幼儿观看多媒体课件，幼儿了解旱情，从而更好地结合幼儿在幼儿园应该怎样来节约用水，在家里做爸爸妈妈节水小帮手，积极争做节水环保小卫士。通过活动幼儿知道了在幼儿园里喝水不能浪费，能喝多少接多少，洗手时把水开小一点，搓肥皂时把水龙头关掉；在家里，把洗菜水，洗脸水用来浇花，冲厕所，洗澡时节约时间，不边洗边玩。

2013年3月22日星期六8：30，我们大二班所有的师生和家长手持亲子环保小旗共同走入龙潭宣传环保知识，“节约每一滴水，借阅每一度电”，“保护环境，人人有责”，“从我做起，争做环保小卫士”。

接着我们到了“科技公园”,把我们观察到的春天在长布上作画，孩子们争先恐后地把我们美丽的家园绘制出来。家长和孩子们在“我们在行动——大二班环保小卫士”中签名。最后，家长、幼儿和老师在科技公园开展了我是环保小卫士的活动—捡垃圾。虽然天下起了毛毛细雨，但丝毫没有组织了我们的行动，我们的宝贝依然斗志昂扬的坚持完成活动，愿我们小小的行动能激起更多人的参与，保护环境，人人有责。从我做起，从身边的每一件小事做起，共同创建碧玉清溪的家园。