第一篇:教代会民主评议干部制度
教代会民主评议干部制度
一、教代会民主评议学校领导干部是在校党组织的领导下,由大会主席团组织实施。
二、作为教代会工作机构的校工会,负责评议工作的具体事宜。
三、评议前,先建立教代会评议干部专门委员会(小组)。专门委员会组成人员由校工会提名,经大会主席团审议后提交大会通过。
四、评议对象为校领导及中层干部。
五、评议内容以干部的任期目标和岗位责任制为依据,评议干部的德、能、勤、绩。
六、评议的步骤
1、评议对象向教职工代表大会作述职报告,并提交报告的书面材料;
2、教职工代表以代表团(组)为单位,对评议对象进行背靠背评议;
3、组织全体代表,采取无记名方式,对评议对象进行书面测评(参加测评的代表要符合出席教代会的法定人数,即三分之二以上);
4、整理代表评议意见,统计测评结果,形成书面材料,并根据需要可以提出奖惩建议,提交大会主席团。经大会主席团通过后,报送学校党组织。
第二篇:教代会民主评议干部制度
教代会民主评议干部制度
1.教代会民主评议干部制度是学校民主监督的重要形式,是保障教职工政治权利和落实监督职权的重要措施。
2.教代会成立民主评议干部领导小组,成员由学校党组织、工会及部分教职工代表组成。
3.每学年结束前,结合组织人事部门对学校领导干部的考察考核工作,各单位召开民评干部专题教代会,组织开展民评干部活动。
4.学校教代会主要评议学校中层以上干部。
5.完善民评干部工作程序。对领导干部的任期和岗位责任制,进行德、能、勤、绩全面评议。民主评议干部坚持实事求是,注重工作实绩的原则。被评议对象向教代会作述职报告,再组织教职工代表进行测评和评议。
6.民主测评和测评结果向教职工代表和学校领导反馈,并报送教育局党委和镇党委组织人事部门,作为考核、奖惩、聘用干部的重要依据。
7.在评议过程中,既要保障评议人的民主权利,又要保护被评议人的正当权益。不能以任何借口,对提意见的人打击、压制,也不能借机诬陷被评议人。
8.民主评议干部要遵守干部人事工作的保密纪律,在评议过程中形成的量化数据、干部的个人隐私和未查清的问题要做好保密工作,保障民评工作有序、稳定、健康地进行。
第三篇:民主评议干部制度
民主评议干部制度
民主评议干部是加强干部队伍建设,提高干部队伍素质的措施。也是对干部实行自下而上监督的一种形式。为更好地开展此项工作,特制订以下制度:
一、民主评议干部工作由党委统一领导,每年进行一次,评议前成立民主评议干部工作领导小组。
二、评议对象为中层以上干部。
三、评议内容围绕中层以上干部的“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行。
1.德:
主要看是否能坚持党的四项基本原则,认真贯彻执行党的基本路线和“三个代表”的重要思想;是否有开创新局面的事业心和责任感;是否具备良好的思想意识和职业道德;是否在重大问题上坚持党性原则,勇于抵制不正之风;是否能够贯彻执行党的民主集中制,团结同志一道工作。2.能:
主要看对事物的综合分析能力和解决问题的能力;是否具有一定的理论和政策水平;是否具备组织和管理能力;是否具有领导方法、领导艺术和领导水平。
3.勤:
主要看是否对工作兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守;是否对专业及业务刻苦钻研,精益求精;是否在工作中充分发挥积极性、主动性和创造性。
4.绩:
主要看工作任务完成的质量是否令领导和教职工满意;工作是否达到制度化、规范化的要求;是否能够带领本部门教职工在教学、竞赛、教研、管理工作中取得成绩,本职工作是否有创新和突破性的进展;是否在一些大型活动中为学校争得荣誉。
5.廉: 主要看在工作中是否能够廉洁自律,保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,遵守党纪、国法、院规;是否清正廉洁,以身作则,严于律己,处处做群众表率。
四、评议方法
1.由党委统一安排中层以上干部在全院教职工大会上做述职报告。
2.中层以上干部述职报告后,由教职工进行口头、书面二种方式评议。口头评议以群众座谈,个别谈话为主;书面评议由评议领导小组印发测评表,教职工在测评表上对中层以上干部进行称职、基本称职、不称职三个档次的评议。
五、公布评议结果
由评议领导小组汇总评议情况,向全院教职工反馈评议结果。评议结果作为干部任免、奖惩的重要依据。
第四篇:民主评议干部制度
市级机关事务管理局民主评议领导干部制度
民主评议领导干部是加强思想作风建设,提高干部队伍素质,加强经常性教育、管理和监督的一项重要措施。为使这项工作制度化、规范化,根据上级要求,特制定本制度。
一、评议的目的
通过民主评议,了解干部思想、工作和岗位职责的履行情况,发扬成绩,分析存在问题,提出整改措施。进一步提高领导干部的自身素质,增强服务意识。民主评议的结果作为组织对领导干部职务升降、任免的重要依据。
二、评议的对象
1、局机关副科以上职务的领导干部
2、下属单位主要负责人。
三、评议基本内容
1、贯彻市委市政府决定和本局决定的情况;
2、开拓创新、团结协调和全局意识情况;
3、完成岗位目标任务等情况;
4、领导艺术和经验、组织协调能力和带一支队伍等情况;
5、廉洁自律情况;
6、对所任职务的综合评价等。
四、评议方法
1、评议工作在年终总结和岗位责任制考评时进行,由评议人填 写“评议表”。
2、被评议人是局机关的,评议人由局机关全体干部、职工和下属单位负责人员参加;被评议人是下属单位的,评议人由所在单位全体干部、职工参加。
3、评议结果汇总后,形成评议意见,属局机关副科以上干部和下属单位主要领导的,由局长反馈给本人;其他人员由分管副局长反馈给本人。
4、评议工作在局机关党组领导下进行,由党组书记主持,局局纪检组和办公室组织实施。
第五篇:民主评议干部制度
民主评议干部制度
为践行“三个代表”重要思想,加强干部队伍建设,不断提高干部队伍的思想理论水平、工作能力和整体素质,制定如下制度:
一、民主评议干部的基本原则:一是坚持实事求是的原则;二是坚持民主公开的原则;三是坚持平等的原则。
二、民主评议干部的基本内容:
1、是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放,把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。
2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,在政治上同党中央保持一致,为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
3、是否站在改革的前列,维护改革的大局,正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,做到个人利益服从国家和人民的利益,局部利益服从整体利益。
4、是否坚决执行上级的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止。
5、是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗、廉洁奉公,自觉维护和实现广大人民群众的根本利益,为人民群众增收致富做出贡献。