第一篇：民主评议校级领导干部制度
民主评议校级领导干部制度
一、评议的对象
学校校长、副校长，党组织书记、副书记。
二、评议的主要内容
对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。
1、“德”是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立场、党性修养和奉献精神，看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。
2、“能”是指干部的业务水平和工作能力。主要看干部学习理论、钻研业务，不断更新知识，提高领导水平的情况；看干部结合实际，创造性地开展工作，解决实际问题的能力。
3、“勤”是指干部的工作作风和工作责任心。主要看干部是否勤奋敬业，踏实工作，深入课堂，联系师生；是否具有较强的事业心和责任感。
4、“绩”是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责，完成目标任务，以及工作的质量、效率和效益等情况。
5、“廉”是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情况；淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资财、遵守公共财务管理和使用规定的情况；遵守领导干部配偶、子女从业有关规定的情况。
三、评议的方法和程序
民主评议校级干部必须在市教育局党委和乡镇党委的领导下进行。具体方法和程序为：
1、开展学习教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接受民主评议。
2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、家长对校级干部的评价和意见，并将座谈走访情况书面报告党委。
3、校级干部个人小结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德能勤绩廉方面的情况，实事求是地肯定成绩，找出存在问题，提出今后的打算和措施。
4、召开述职测评大会。学校全体教职工参加。在学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。
四、评议的时间一般安排在每年年底进行。
五、评议结果的处理
1、作为校级干部任用和年度考核定格的依据之一；
2、按照有关规定向学校主要负责人和有关校级干部本人反馈；
3、对评议不称职对象进行诫勉谈话或作出组织处理。
第二篇：民主评议领导干部制度
第一条评议对象及参评人员
1、公司副总师以上领导班子成员，每年要向公司职工代表大会作履职报告。职工代表根据每名班子成员的履职情况，认真进行评议，并进行民主测评，评议情况、民主测评结果及班子成员的履职报告上报局党委组织部。履职报告会由公司工会主席主持。民主测评由党委组织部部长主持。
2、公司所属各基层单位领导班子成员分别在本单位的职工代表大会上作履职报告，职工代表根据每名班子成员的履职情况，认真进行评议，并进行民主测评，评议情况、民主测评结果及班子成员的履职报告上报公司党委组织部。履职报告会由本单位工会主席主持。民主测评由本单位组织干事主持。
3、公司机关部室正、副职领导人员每年进行一次民主测评，参加人员由公司机关全体干部、基层单位党政正职组成，民主测评大会由公司党委组织部主持。
第二条评议内容
按照对干部德、能、勤、绩的要求，从政治立场、思想品质、领导才能、工作态度、工作业绩、廉洁自律、群众威信等方面进行评议。根据领导干部的不同岗位职责，评议的内容应有所区别和侧重。对公司及基层单位两级领导班子应作出整体评价。
第三条评议步骤
1、评议准备。公司及所属各单位要统筹安排，成立评议领导小组，由负责组织人事、纪检监察、工会工作的同志组成，组织协调评议工作。提前两周通知领导干部本人撰写履职报告，评议前要向上一级组织、工会部门报告，必要时可请上一级组织、工会部门派人参加。
2、评议动员。在正式评议前，由本单位主要领导作动员报告，讲清评议领导干部的意义、方法、要求。
3、履职报告。现职领导干部要在评议大会上作个人履行职责情况报告，如有特殊情况可委托他人代读。病休、离职、学习、借调半年以上，提拔任职和交流到新单位任职不足半年的，不作履职报告，但要提交工作总结。
4、评议方法。采取召开座谈会、个别征求意见和民主测评等方法。座谈会采取“背对背”的方法进行，由专人记录，不记发言人姓名。民主测评填写《民主测评票》。《民主测评票》分优秀、称职、不称职三个档次。民主测评要设立投票箱，采取无记名方式进行，测评结果当场公布。
5、情况反馈。评议情况反馈由评议领导小组负责。反馈领导班子的评议结果，由领导班子集体听取。反馈领导干部的评议结果，可由被评议者单独听取，允许本人提出不同意见或解释说明。如有必要，评议小组要做进一步的考核了解。
6、问题整改。公司两级领导班子成员要在党政班子民主生活会上，机关部室正、副职领导人员要在所在支部的组织生活会上，对照评议提出的意见和建议，开展批评与自我批评，制订整改措施，落实整改责任。
7、评议总结。评议工作结束后，要及时通报评议结果，公布整改措施，并于十日内将干部履职报告、民主评议及民主测评结果报上一级组织部门。
第四条具体要求
1、加强领导。民主评议领导干部工作要在公司党委统一领导下，结合年终总结每年评议一次。
2、严密组织。评议工作认真组织、周密安排，充分体现参加评议人员的意愿。防止借评议之机拉信任票，搞打击报复，一经发现，追究责任，严肃处理。
3、被评议的领导干部要正确认识民主评议的意义，把评议的过程作为自我教育、自我评价、自觉接受群众监督的过程。
4、参加评议的人员，要本着对党和人民的事业高度负责的精神，实事求是、客观公正地评议领导干部。评议结果要作为干部使用奖惩的重要依据。民主测评优秀、胜任票合计不足60%的干部，免去现任职务并按干部管理权限，上报上级组织部门备案，也可责令其辞去或解聘现任职务。
第三篇：民主评议领导干部制度
李俊小学民主评议领导制度
职工代表大会民主评议学校领导干部是一项重要的法律制度，建立健全职工代表大会民主评议校级领导干部的制度，是贯彻落实党的教育方针的重要体现，是党对学校政治领导的重要内容，是加强校级领导班子建设的有效形式，是促进教育改革发展的有效措施。
职工代表大会民主评议校级领导要以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，严格执行党的有关政策和国家有关法律法规，促进校级领导班子建设，充分调动广大教职工的积极性和创造性，推动学校的改革和发展。
一、民主评议的范围、对象和内容
职工代表大会民主评议校级领导工作主要是在全校各年级和各科室进行。
职工代表大会民主评议的对象是校级领导班子成员，包括正、副校长、党支部书记、教导主任、政教主任、总务主任。
职工代表大会民主评议校级领导干部要以领导干部的任期目标，和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。
职工代表大会民主评议领导干部要与考核领导班子工作同步，一般应在每学年结合职工代表大会一并进行。具体采取以下步骤：
（一）向广大干部和职工群众宣传职工代表大会民主评议校级领导干部的目的、意文和要求，做好思想动员；同时被评议的领导干部要做好述职准备。
（二）召开职工代表大会（职工大会），校级领导干部述职。
（三）组织职工代表背对或面对面的形式对领导干部进行民主评议。
（四）组织职工代表采取无记名投票的方式对校级领导干部进行民主测评。
（五）整理职工代表评议意见的建议，报送上级主管部门。
（六）校级领导班子整改措施和上级处理意见，应在规定的时间内通过工会向职工代表和全体职工反馈。
各级主管部门应认真考虑职工代表大会评议意见和建议。对于职工意见较大，民主测评的信任票数不符合称职要求的，应按规定做出处理。
民主评议活动要在学校党组织的领导下，成立由党政工等各方面负责人组成的民主评议领导小组，组织实施民主评议工作。
职工代表大会建立健全职工代表、教研组等有关方面的人员组成的民主评议领导小组，其主要职责是：
（一）草拟民主评议企业领导干部工作实施方案。
（二）对民主评议校级领导干部工作中出现的问题提出处理意见和建议。
（三）整理职工代表大会评议意见和统计测评结果。
（四）监督检查职工代表大会民主评议结果的落实情况。工会除会同有关方面做好民主评议校级领导干部的各项具体工作外，主要负责职工代表大会的组织筹备工作和搞好职工代表培训，引导职工代表和职工群众正确行使评议监督权。
李 俊 小 学 2012年8月
第四篇：民主评议领导干部制度
克西克洪纳海中学 民主评议领导干部制度
职工代表大会民主评议领导干部是一项重要的法律制度，建立健全职工代表大会民主评议校级领导干部的制度，是贯彻落实党的教育方针的重要体现，是党对学校政治领导的重要内容，是加强校级领导班子建设的有效形式，是促进教育改革发展的有效措施。在建立社会主义市场经济体制的新形势下，显得更加迫切必要。
职工代表大会民主评议校级领导干部要以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，认真贯彻“十八大”关于教育改革和各级领导班子建设的一系列重要讲话精神，严格执行党的有关政策和国家有关法律法规，促进校级领导班子建设，充分调动广大教职工的积极性和创造性，推动学校的改革和发展。
一、民主评议的范围、对象和内容
职工代表大会民主评议校级领导干部工作主要是在全校各年级和各科室进行。
职工代表大会民主评议的对象是校级领导班子成员，包括正、副校长、教导主任、政教主任。
职工代表大会民主评议校级领导干部要以领导干部的任期目标，和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。一般应包括
（一）是否自觉坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真贯彻执行党的基本路线政策和国家的法律法规；
（二）是否具有履行岗位职责所要求的教育教学理论、必要的业务知识和管理能力，搞好教育教学管理，提高学校竞争力，教书育人环境的最优化；
（三）是否坚定地依靠党组织和广大职工群众办好学校，尊重和关心职工，自觉接受各方面的监督；
（四）是否勤奋敬业，勇于奉献。清正廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作；
（五）是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事；
（六）是否坚持在抓好校园物质文明的同时，重视思想政治工作和校园精神文明建设。
职工代表大会民主评议校级领导干部，既要评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现。对领导人员，要着重评议民主决策能力、教育教学管理能力和学校社会效益状况。
二、民主评议的原则和方法步骤
职工代表大会民主评议校级领导干部必须坚持以下原则：
（一）坚持党的领导、民主评议工作的实施要在学校党组织的领导下有组织、有领导地进行。
（二）要从关心、爱护干部和加强干部队伍建设的愿望出发，认真贯彻党的干部政策，坚持实事求是、一分为二的原则。
（三）评议要抓住主流，注重大节，要出以公心，不泄私愤，不纠缠枝节问题。
（四）既要注意保护职工代表的民主权利，又要保护评议对象的
合法权益。
（五）要相信和依靠职工群众，充分发扬民主，严格履行民主程序。
（六）参加民主评议全过程的职工代表必须符合召开职工代表大会的法定有效人数，即达到全体职工代表人数的三分之二以上。
职工代表大会民主评议领导干部要与考核领导班子工作同步，一般应在每学年结合职工代表大会一并进行。具体采取以下步骤：
（一）向广大干部和职工群众宣传职工代表大会民主评议校级领导干部的目的、意文和要求，做好思想动员；同时被评议的领导干部要做好述职准备。
（二）召开职工代表大会（职工大会），校级领导干部述职。
（三）组织职工代表背对或面对面的形式对领导干部进行民主评议。
（四）组织职工代表采取无记名投票的方式对校级领导干部进行民主测评。
（五）整理职工代表评议意见的建议，报送上级主管部门。
（六）校级领导班子整改措施和上级处理意见，应在规定的时间内通过工会向职工代表和全体职工反馈。
各级主管部门应认真考虑职工代表大会评议意见和建议。对于职工意见较大，民主测评的信任票数不符合称职要求的，应按规定做出处理。
各科室要在学校党组织的领导下，成立由党政工等各方面负责人组成的民主评议领导小组，组织实施民主评议工作。
职工代表大会建立健全职工代表、学科组等有关方面的人员组成的民主评议领导干部专门小组（委员会），其主要职责是：
（一）草拟民主评议 校级领导干部工作实施方案。
（二）对民主评议校级领导干部工作中出现的问题提出处理意见和建议。
（三）整理职工代表大会评议意见和统计测评结果。
（四）监督检查职工代表大会民主评议结果的落实情况。工会除会同有关方面做好民主评议校级领导干部的各项具体工作外，主要负责职工代表大会的组织筹备工作和搞好职工代表培训，引导职工代表和职工群众正确行使评议监督权。
第五篇：民主评议领导干部制度
朱仓乡中心小学
民主评议领导干部制度
职工代表大会民主评议领导干部是一项重要的法律制度，建立健全职工代表大会民主评议校级领导干部的制度，是贯彻落实党的教育方针的重要体现，是党对学校政治领导的重要内容，是加强校级领导班子建设的有效形式，是促进教育改革发展的有效措施。在建立社会主义市场经济体制的新形势下，显得更加迫切必要。
职工代表大会民主评议校级领导干部要以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，认真贯彻“十六大”关于教育改革和各级领导班子建设的一系列重要讲话精神，严格执行党的有关政策和国家有关法律法规，促进校级领导班子建设，充分调动广大教职工的积极性和创造性，推动学校的改革和发展。
一、民主评议的范围、对象和内容
职工代表大会民主评议校级领导干部工作主要是在全校各年级和各科室进行。
职工代表大会民主评议的对象是校级领导班子成员，包括正、副校长、教导主任、政教主任。
职工代表大会民主评议校级领导干部要以领导干部的任期目标，和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。一般应包括
（一）是否自觉坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真贯彻执行党的基本路线政策和国家的法律法规；
（二）是否具有履行岗位职责所要求的教育教学理论、必要的业务知识和管理能力，搞好教育教学管理，提高学校竞争力，教书育人环境的最优化；
（三）是否坚定地依靠党组织和广大职工群众办好学校，尊重和关心职工，自觉接受各方面的监督；
（四）是否勤奋敬业，勇于奉献。清正廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作；
（五）是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事；
（六）是否坚持在抓好校园物质文明的同时，重视思想政治工作和校园精神文明建设。
职工代表大会民主评议校级领导干部，既要评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现。对领导人员，要着重评议民主决策能力、教育教学管理能力和学校社会效益状况。
二、民主评议的原则和方法步骤
职工代表大会民主评议校级领导干部必须坚持以下原则：
（一）坚持党的领导、民主评议工作的实施要在学校党组织的领导下有组织、有领导地进行。
（二）要从关心、爱护干部和加强干部队伍建设的愿望出发，认真贯彻党的干部政策，坚持实事求是、一分为二的原则。
（三）评议要抓住主流，注重大节，要出以公心，不泄私愤，不纠缠枝节问题。
（四）既要注意保护职工代表的民主权利，又要保护评议对象的合法权益。
（五）要相信和依靠职工群众，充分发扬民主，严格履行民主程序。
（六）参加民主评议全过程的职工代表必须符合召开职工代表大会的法定有效人数，即达到全体职工代表人数的三分之二以上。
职工代表大会民主评议领导干部要与考核领导班子工作同步，一般应在每学年结合职工代表大会一并进行。具体采取以下步骤：
（一）向广大干部和职工群众宣传职工代表大会民主评议校级领导干部的目的、意文和要求，做好思想动员；同时被评议的领导干部要做好述职准备。
（二）召开职工代表大会（职工大会），校级领导干部述职。
（三）组织职工代表背对或面对面的形式对领导干部进行民主评议。
（四）组织职工代表采取无记名投票的方式对校级领导干部进行民主测评。
（五）整理职工代表评议意见的建议，报送上级主管部门。
（六）校级领导班子整改措施和上级处理意见，应在规定的时间内通过工会向职工代表和全体职工反馈。
各级主管部门应认真考虑职工代表大会评议意见和建议。对于职工意见较大，民主测评的信任票数不符合称职要求的，应按规定做出处理。
各科室要在学校党组织的领导下，成立由党政工等各方面负责人组成的民主评议领导小组，组织实施民主评议工作。
职工代表大会建立健全职工代表、学科组等有关方面的人员组成的民主评议领导干部专门小组（委员会），其主要职责是：
（一）草拟民主评议企业领导干部工作实施方案。
（二）对民主评议校级领导干部工作中出现的问题提出处理意见和建议。
（三）整理职工代表大会评议意见和统计测评结果。
（四）监督检查职工代表大会民主评议结果的落实情况。工会除会同有关方面做好民主评议校级领导干部的各项具体工作外，主要负责职工代表大会的组织筹备工作和搞好职工代表培训，引导职工代表和职工群众正确行使评议监督权。
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