2分党校校长的岗位职责

第一篇：2分党校校长的岗位职责

分党校校长的岗位职责

1、负责党校全面工作，执行学校党校和学院党委的指示，完成学校党校和学院党委下达的各项任务；

2、认真贯彻执行党的路线方针政策，坚持政治建校原则，努力提高教师和学员的政治和业务素质。

3、主持制定分党校的发展规划、管理制度、培训计划，决定分党校的重大问题；

4、努力搞好分党校的自身建设，建立并巩固分党校的师资队伍，不断改善分党校的办学条件；

5、认真完成上级党组织交给临时性工作任务。

体育科学学院分党校

2009年5月

第二篇：党校校长岗位职责

校长是党校的法人代表、行政负责人，校长主持党校工作并对政府主管部门承担党校教育教学管理的全部责任。校长对党校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。副校长协助并配合校长工作。

1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令；认真执行.i：级党委和教育行政部门的指示、决定；坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利；积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.尊重党校的历史传统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的党校发展规划。建立健全党校管理网络及规章制度，领导党校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作,对党校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

3.坚持教书育人、管理育人、服务育人，以党校、学员发展为本的原则，坚持党校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进党校德育工作。坚持党校工作以教学为主，遵循教育规律与学员认知特点组织教学，大面积提高教育质量。

4.在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高党校教师员工的综合素质。

5.坚持管好、用好党校经费，提高办学效益。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用，积极开展勤工检学，认真办好校办企业，不断完善党校的分配方案，努力改善教师员工的工作、学习、生活条件。

6.主动接受党校党组织对行政工作的监督，定期向党校党组织汇报工作。有关党校重大问题的决策要征求党校党组织的意见，积极配合党校党组织支持和指导党校群众组织开展各项工作。

7.坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中接干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。

8.坚持党校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在党校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好党校。定期向师生员工汇报、介绍党校工作，使党校在管理中，议政充分民主,行政雷厉风行，监政及时到位。

9.坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的党校价值体系和校园文化,使党校管理与教育教学各项工作都在文化的意义f：展开，不断完善和提高党校的整体形象与自信。

第三篇：分党校主要工作人员职责

分党校主要工作人员职责

各支部：

为进一步规范化分党校工作，充分发挥分校职能，依据《中国共产党章程》，《中国共产党党校工作暂行条例》，结合学院实际，制定分党校工作人员职责。

一、分党校校长、副校长职责：

1、贯彻执行党的路线、方针、政策和分党校的教育方针；

2、任免分党校工作人员，签署教师聘任书和学员结业证书；

3、担负分党校授课任务；

4、选用、审批分党校选用教材、讲义；

5、提出分党校聘任教师人选；

6、制定分党校年长期规划、培训计划；

7、研究、解决办学中的问题和实际困难；

8、决定分党校其他重大问题。

二、分党校教务秘书职责：

1、协助校长、副校长拟定分党校长期规划及培训计划；

2、.协助校长、副校长审核教材、讲义内容；

3、担负分党校授课任务；

4、拟定各期具体教学计划；

5、负责学员的考勤和学业考核工作；

6、负责学员成绩登记、名册汇总、教学资料等档案整理工作；

7、负责宣传报导工作，及时报道分党校办班情况。

党总支

二O一四年十月十日

第四篇：商学院分党校材料总结

与时俱进，树思想新风 凝心聚力，办特色党校

2009年以来，商学院分党校在校党委和院党委的正确领导和亲切关怀下，认真学习贯彻了党的十七届四中全会和党的十七届五中全会精神，高举邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的旗帜，致力于挖掘分党校的宣传、培训、政治教育功能，始终按照《江南大学分党校工作考核、评估条例》的要求开展好各项教育培训和考核管理工作，与时俱进，凝心聚力，积极发挥二级党校在学生党建工作中的领导平台作用，通过规范化的管理和严格的培训考核制度，切实把大学生思想政治工作落到实处，并取得了一定成效。

一、健全党校建设制度，严把学员素质考核

1、严把入口关。学员的招收严格按照校有关党校的规定，遵循程序，严肃对待。对照学员条件个人申请——团支部讨论、推荐——党支部书记审查——党校审核——参加学习。

2、严格培训纪律。制定严格、切实可行的党校学习制度，组织学员认真学习，使每个学员刚进党校就了解教学内容、纪律要求、推优发展制度；各支部、党建中心会对每个学员的每次出勤、学习情况都做严格、详细的记载，做到有章可循、有据可查。

3、激励和考核并重。充分发挥学员的主观能动性，对合格结业的学员颁发《江南大学商学院分党校发结业证书》，并将表现突出的学员评选为“优秀学员”、“优秀组织者”进行表彰奖励。

二、完备组织管理体系，推进党校工作开展

1、学院党委牵头引导，重视党校工作。

商学院党委对分党校工作十分重视，成立了由党委委员、教工和学生党支部书记组成的分党校校务委员会。校务委员会直接领导分党校的工作，每学期初，召开专门会议，讨论分党校工作计划，讨论通过分党校的有关制度、条例及相关事宜，对分党校一学期的工作提出原则性指导。学院党委书记担任分党校校长，副书记担任常务副校长，具体负责分党校的日常工作；分团委书记兼任秘书，负责常规工作的安排及档案资料的收集和整理。伴随着支部的增设、支委的换届改选以及党员责任区的重新划分，一批年轻的辅导员、学生党员充实到基层党支部的党务干部队伍中来。商学院分党校的校务委员们非常重视学生党建工作，积极转变党建观念，加强党的基层组织建设，每学期召开专题学生党建工作会议。会议上，基层支部书记们紧紧围绕如何加强学员思想教育、如何把握党校学员的质量标准、如何抓好党校培训对象的选拔和考核、如何制定和调整党建计划，如何落实党建目标等方面的问题展开充分讨论，理清思路，达成共识，有效地推进了学院的学生党建工作，是党校工作的中流砥柱。

2.严明的组织纪律是党校工作的保障。商学院分党校严格按照《江南大学分党校工作考核、评估条例》的要求履行职责，采取了规范化的教学管理和严格的培训考核制度，具体做到“六个有”：工作有计划、教学有师资、培训有考勤、活动有记录、结业有考核、学员有档案。进行商学院管理制度汇编的全面梳理修订工作，重点完善了商学院学生党支部工作细则、党支部管理考核制度、党建中心工作细则、学生党支部书记培训制度和“五个一工程”的考核评比办法，并经过长期探索，逐步形成了学生党总支—党建指导员—学生党建中心—班级党支部四位一体，团结协作，具有学院特色、符合学院实际的的党校工作机制。

三、集中优质教学资源，开办精品党校课程

1、教师队伍稳定，师资力量强大。商学院分党校的专兼职老师由学院党委委员、学校机关职能部门的领导、院校两级关工委的老同志组成。老师们都具有较高的理论水平，且精心备课，在讲课中结合自身的经验和体会，把理想信念与现实问题相结合，做到深入浅出、循循善诱，加强了党课教学的力量，提高了党课教学的质量。

2、加强支部书记培训，夯实党组织根基。过去的两年中，商院积极开展党支部书记的教育、培训，继2008年10月商学院首届党支部书记培训班后又于2010年6月开办了商学院第二期党支部书记培训班。培训班充分利用学院党委委员的政治理论优势和学生党总支的组织优势，整个过程设计精细，内容完整，包括理论学习、业务指导、参观考察，并编印了《商学院学生党支部书记业务培训资料》。借助学校组织部整改党员发展材料的契机，充分发挥学院党委委员和学生支部党建指导员的作用，加强党支部书记工作实践经验的积累，进一步推动我院党建工作的规范性、有序性。

3、党校经费充足，硬件设施完备。商学院党委十分重视分党校基础设施的完善工作，每年编制党校办学经费预算，列入行政经费中开支，保证分党校培训和党员教育活动的的开展，两年来投入经费 6000元。

与此同时，商学院党委也从留用的党费中列支部分经费，作为党校教育经费的补充。此举旨在为分党校的顺利开展提供了足够的经费支持，巩固学员学习效果。为方便学员的学习，商院为学员购置一定数量的音像资料，以满足各类培训教育需要；商学院不断加强硬件设施的保障，逐步完善配套建设设施，党校有固定的办公和教学场所，学院也为学员提供了机房便于学生进行网络学习。这一系列的工作推进了商学院的党校信息化建设工作。

4、教学内容丰富，学习形式多样。商学院分党校课程以政治思想类教育为主要内容，不断强化学员的思想品德建设；以邓小平理论、三个代表思想、科学发展观、和谐社会、党的十七大精神为主题，努力提高学员的理论素养；并结合“抗美援朝六十周年”、“上海世博会”、“创先争优”等活动，围绕党政中心工作开展形式多样内容丰富的小组讨论、参观学习等活动。

5、注重实践活动，理论联系实际。党校通过积极开展学习“十七大”、《党章》、“三个代表”重要思想等活动，在学院中树立争先意识、责任意识和创新意识。在进行党课培训课余期间，各个党课小组开展自主的实践交流，小组最终的实践成果以论文形式上交。通过开展小组实践活动，使学员们将理论与实践相结合，能够理性地、冷静地思考一些实际的问题；同时党校也联系到了无锡博物馆、东林书院、无锡革命烈士陵园等十多处红色教育基地供学员参观学习。实践活动充分调动了各位党校学员关于中国特色社会主义理论体系的学习兴趣，同时也加深了对党的领导作用的认识。

四、开展特色活动，展示优秀成果。

1、实行综合评估，检验学习成果。为了检验学员的学习成果，分党校认真组织结业考试，考试由网络测试和笔试组成。商院建立的党校考试题库，党校负责老师筛选考试的试题，严格党校考试纪律，保证了考试成绩的公平性和真实性。学员考试成绩合格率保持在99.5%以上。同时通过对学员培训任务完成情况考核、理论知识掌握情况考核、结业论文考核进行综合评估，全面的评估了学员的学习成果。

2、举办成果展示，进行表彰总结。2009-2010年中，商学院共组织了4次分党校（第十七、十八、十九、二十期），共培训了793名学员，结业790人，其中评出校级优秀学员23名，优秀组织者16名。为了更好地展示各学员在分党校学习过程中所表现的成果，以及各学习小组的团队整体表现及凝聚力。同时也为了回顾在分党校的学习过程，系统总结学到的知识，更好地完成学习目的，我们开展了特色活动----成果展示。在活动中，学员以集体活动组形式参加评比活动，通过各支部的PPT或电子杂志的展示和解说，对各学习小组的成果展示进行评比，评比出24个优秀学习小组（每期6个）。通过分党校的学习和成果展示的准备，各学员在思想觉悟上均有了很大提高，对中国共产党也有了新的认识。

商学院分党校通过全面、有针对性、系统的党的基本理论、基本路线和党的基本知识教育以及富有特色的党员主题教育实践活动，大大激发了学生的入党热情，端正了入党动机，从理论的高度和思想的深度上提高了入党积极分子、建党对象和学生党员的思想政治素质和党性觉悟，为加强大学生党建工作做了有益的实践和探索。今后，我们还将再接再厉，在加强分党校工作及党建实践的研究上下功夫，促进分党校工作质量的进一步提高，为加强大学生思想政治工作掌好舵、护好航、育好苗。

商学院党委

2011年5月20日

第五篇：第九期分党校4

第九期学生入党积极分子培训班通知

各团支部：

经研究决定，我院党校将于2014年5月7日至5月21日期间举办第九期学生入党积极分子培训班，请各支部依据以下教学计划推荐本班的培训名单（请各班级4月25日中午12：00前确定好交分团委）

党校培训班教学计划如下：

一、学习目的通过对党章以及党的基础知识的学习，帮助广大学生入党积极分子提高对中国共产党的认识，进一步端正入党动机，同时增强学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的自觉性，树立共产主义的远大理想，以实际行动争取早日加入中国共产党。

二、组织领导

本学期学生入党积极分子培训班由分党校根据学校党校有关文件制定教学计划，分党校安排援课的时间、地点、授课老师，结业考试由分党校统一安排。

三、学习内容

以新党章为依据，学习党的性质、指导思想、最终目标和现阶段的基本路线;学习党的宗旨、组织原则、纪律和作风建设;学习共产党员的条件等党的基本知识;明确如何端正入党动机，争取早日加入党组织。

四、学习形式

本期培训班理论课主要以自学为主，讲座为辅;同时采取网上党校（学校组织部网站上点在线培训）学习，讨论交流、撰写学习心得等形式结合实际加深对理论知识的理解。学习结束后，经考试合格，颁发党校结业证书。

五、学习要求

1、除结业考试外，在党校学习期间，凡有下列情况之一者，不予结业;（1）受到系以上通报批评或纪律处分者;（2）党校上课旷课一次或者请假两次以上者;

（3）网上党课不满八次（每次学习低于45分钟）者;(4)因其他问题，支部认为不予结业者。

2、每一讲结束后，要求提交一篇学习心得，由各班长统一收齐交分团委办公室。本期党校结业后，每名同学还需写一篇总结。（所有上交心得、总结需用黑色水笔和正规稿纸）

3、分团委要积极做好组织工作，严格管理，由党课班主任李珊珊老师负责集中学习和交流讨论的考勤，交流讨论不少于两次。

六、名额分配：

每班3名同学（13级新生每班5同学），原则上参加党校培训的同学必须是入党积极分子，综合排名在班级前50%无挂科。

七、学时安排

另行通知。

二O一四年四月二十一日