“为民服务零距离,教育创强建新功”实施方案

第一篇：“为民服务零距离,教育创强建新功”实施方案

xx中学“为民服务零距离，教育创强建新功”活动

实施方案

根据上级关于“为民服务零距离，教育创强建新功”相关文件精神，为了进一步把我校创先争优活动推向深入，全面育人，提高教育教学质量，特制定活动实施方案。

一、目的意义

贯彻落实xxx教育系统“为民服务零距离，教育创强建新功”活动的文件精神，进一步加强教师队伍建设，发挥党员干部模范带头作用。围绕“服务人民群众，促进教育公平”这一主线，不断强化全校教师为学生服务意识、服务全局意识、科学发展意识，动员全校教职工在教育工作实践中亮身份、争优秀、立承诺、创先进、比贡献、树形象，努力提高为学生服务的本领，确保“十二五”开好局，起好步，为办好人民满意的教育奠定坚实的基础。

二、主要内容

（一）落实 “服务零距离，建功十二五”活动

按照上级“服务零距离，建功十二五”四项重要活动相关要求，做好学校相关方面工作，建立领导干部、党员教师帮扶困难教师，全体教师帮扶困难学生的长效机制，帮助困难教师、困难学生走出困境。实施好“千面旗帜引领工程”，推动我校教育教学工作全面提升。

（二）推进“创先争优铸师魂”主题活动

按照 《关于在全区教育系统深入开展“创先争优铸师魂”主题活动的通知》要求，提高全校教师师德水平，提高教育教学水平。

1.开展“立足岗位争先锋，教育质量上水平”主题实践活动，加强和改进党员教育作用，组织和引导全校教师外树形象、内强素质，努力提高思想道德素质和教育教学能力，为教育质量和效益的持续提升提供人才支撑。

2.开展“共产党员示范岗”争创活动，引导广大党员立足本职岗位，不断激发工作热情、增强责任意识、强化服务意识，提高教师队伍创造力、凝聚力和战斗力，推动各项教育教学工作顺利开展。

3.开展“千面旗帜引领”工程，培养树立先进典型，充分发挥一个典型一面旗帜的示范作用，引领全校教职工创先争优、弘

扬正气，推动我校教育事业科学发展。

（三）实施结对帮扶活动

按照上级“一个支部帮扶两名困难党员或教师、一名领导联系一名困难教职工、一名党员联系一名困难学生”的帮扶机制。我校对困难教职工及学生进行摸底调查，逐人建立明细台账，确定帮扶对象，结成帮扶对子，采取切实有效的帮扶措施，解决教师工作、生活困难，解决学生生活、学习困难，让他们感受党和政府的温暖。

（四）开展“家校互动”活动 以“关注心理健康，关心生活状况，促进快乐成长”为主题，以关爱未成年人成长成才为核心，以“家校互动”为抓手，整合资源，形成学校、家庭、社会三结合的青少年教育网络体系。

进一步完善我校家校联系制度，关注“五生”：学困生、贫困生、留守学生、单亲家庭学生、外来务工人员子女；做到“五必访”：学生有病必访、学生缺席必访、学生情绪异常必访、学生在校内有偶发事件必访、学生有厌学情绪必访。

努力帮助未成年人明方向、解困惑、求进步，力争使“家校互动”成为学生家长受益的民心工程和社会放心的满意工程。

（五）抓好教育民生工程

根据上级安排，制定我校民生工程目标任务，实行领导负责制，抓好我校的综合楼使用、部室建设、校园硬化绿化、操场建设、生活设施改善等重大实事；认真落实国家各项助学政策，全面实施蛋奶工程，确保教师安教、爱教，学生乐学、进步。

三、阶段安排

1.动员部署阶段（2月18日至2月25日）

召开会议进行动员部署，制定实施方案，正式启动我校“为民服务零距离，教育创强建新功”活动。

2.学习教育阶段（2月25日至3月10日）采取集中学习和自学结合的方法，认真组织学习局工委印发的铜耀教创办函（2011）1号文件规定篇目。要求认真做好学习笔记，书写心得体会。

3.组织实施阶段（3月10日至11月底）

学校成立活动小组，在小组领导下认真部署，狠抓落实，实施好活动的每一步骤，全面完成活动内容，务求取得实效。

4.总结考评阶段（12月）

通过民主生活会对活动情况进行集中点评、总结，并接受上级检查考评。对活动中存在不足予以及时整改，对好经验、好做法予以推广，构建长效机制。

四、组织领导

1.成立机构，加强领导

成立xx中学“为民服务零距离，教育创强建新功”活动领导小组：

组长：（校长兼党支部书记）副组长：

成员：

2.明确责任，狠抓落实

领导小组要根据活动方案具体组织落实，层层党员，明确责任，协调进度，做好检查考评。要求整个活动不走形式、不走过程，要真抓实干，切实为学生服务，为学校服务，让群众满意。

3.创新方法，科学推进

要坚持以解决问题为目的，按照“查找问题、动态承诺、评议促进、促进考核”四步循环方法，优化活动过程，注重动态管理，强化活动效果，使解决问题、服务师生、维护稳定、促进发展成为一个持续不断的过程。要以增强动力为手段，运用领导点评的方法促进活动落实。要坚持两不误、两促进，把活动与各自工作紧密结合起来，以活动推动工作。

4.加强宣传，营造氛围

要大力宣传活动的进展情况和实际成效，让大家广泛了解活动的意义、内容和方法，营造“为民服务，创先争优”的浓厚氛围。要重视做好典型挖掘、经验总结、对外宣传等工作，推进活动扎实有效开展。

二〇一一年二月二十三日

第二篇：棋盘中心卫生院为民服务零距离实施方案

棋盘中心卫生院

深入开展“为民服务零距离”活动实施方案

为了贯彻落实县委“为民服务零距离”活动动员大会精神，稳步推进卫生系统创先争优活动，进一步促进卫生系统各项工作的顺利开展，增强保障全县人民群众健康服务能力，加强对卫生系统包扶村结对子帮致富工作的开展，县卫生局党委决定，在全县卫生系统深入开展以“田间街头搞义诊，健康宣传创氛围，包扶村里帮致富，加大医改促发展”为主要内容的“为民服务零距离”活动。结合我县卫生系统实际，特制定以下实施方案。

一、目的意义

深入开展“为民服务零距离”活动是落实县委关于“为民服务零距离”动员大会的创新举措，是转变卫生系统广大干部职工，密切医疗卫生服务对象，密切党群干群关系的必然要求，是继续深化医药卫生体制改革的必然要求。通过全系统深入开展开展“为民服务零距离”活动，进一步提高广大医护人员的为民健康意识、服务广大患者意识、服从大局意识、科学发展意识，动员全体党员干部凝聚力量，确保今年医药卫生体制改革的的持续开展，为卫生系统“十二五”卫生事业发展规划开好局、起好步，为卫生各项工作顺利有效开展提供强大动力。

二、主要内容

1、积极开展“便民服务”活动，切实关注贫困患者看病就医，不断提高为民服务的自觉性和主动性。县医院、县中医院要，继续深化“便民服务”措施，完善服务内容。一是要优化就诊流程，简化服务环节，方便病人就医。门、急诊布局合理并增加服务窗口，缩短病人等候时间，克服“三长一短”现象。缩短各项检查出具报告时间。院内会诊及转科要及时、快捷，方便病人；二是要继续做好对困难患者看病就医过程中的挂号费、床位费的全免费和诊断费、部分常规药品费用的适当免费，增设“免费床位”数和免费服务时间，要为病人提供良好的便民服务，做到有导诊咨询台、有候诊椅，有饮水设施、有轮椅、有电话；三是要继续加强医院的“五化”（硬化、亮化、绿化、净化、美化）建设，医院门诊、急诊和住院部各科室标识规范、清楚、醒目，环境和设施清洁、舒适、温馨。四是要继续落实好首问负责制，建立并完善医患沟通制度，加强与病人的交流，维护病人的权利，尊重病人的知情权和选择权；五是要建立并完善病人投诉处理制度。在门诊、急诊和住院部设立举报箱，公示投诉处理制度，公布投诉电话号码，及时受理和处理病人投诉； 六是要在开展便民服务期间，各医疗单位要继续深化服务措施，乡镇卫生院要进一步坚持“一厅式”即挂号、诊断、划价、取药一个大厅完成的服务模式，深化服务空间，各医疗 单位要定期召开病人及陪护人员座谈会，主动收集病人及其家属的各类意见和建议，及时制定并落实整改措施，进一步提高便民服务的实际能力。

2、积极开展以健康教育为主要内容的医疗卫生知识的宣传，努力营造全民自我主动健康安全防范意识。一是县疾控中心、县健康教育所、县妇保站要组织有关人员，每个单位都要组建2-3个“健康教育下乡宣传组”，以图画、展板、宣传册、宣传单等方式，利用周末逢会时间，在所在乡镇卫生院的有力配合和积极参与下，深入所在乡镇的比较大的行政村、乡镇集会上，积极开展以健康教育为主要内容的医疗卫生自我保健意识方面的宣传，并组织两干和村医，以例会形式开展健康教育宣传培训活动，扩大宣传范围，加强宣传效果，提高宣传质量，努力营造宣传氛围；二是各医疗单位要完善住院病房、病床的护理人员在病人入院初期的健康护理方面的宣传工作制度，加大检查力度，深化宣传措施，提高宣传效果；要张贴健康教育宣传画、宣传单，出刊健康教育宣传栏和黑板报，努力扩大宣传范围。三是合作医疗办公室、卫生监督所要根据自身业务工作性质特点，组织宣传力量，深入各乡镇巡回宣传，积极培训各乡镇的合疗专干、卫生执法监督员，提高业务素质和业务工作能力。

3、各县级医疗卫生单位要继续深入各自包扶村，积极开展结对帮扶致富活动。按照《宜君县深入开展“为民服务 零距离”活动实施方案》要求，各县级医疗卫生单位要在三月份组织干部职工深入到各自包扶村，在继续开展“三送”（送医、送药、送健康宣传）的基础上，认真召开村组干部会，专门研究部署今年的包扶致富措施和实施方案，确定联络员，实行包袱责任制度，明确包扶任务和完成时限，并及时上报包袱方案和包扶干部名单及本人的包袱具体措施。局党委要在四月初就包袱情况进行一次专门的检查和了解。各单位要继续深化“三创一建”基石工程，继续抓好典型示范。七一前夕，局党委要结合各单位的典型个人典型事例实际情况，积极向县委、县政府和市局工位推荐发展型党支部、践诺型党员和富民型干部，在卫生系统内部树立起先进典型。

三、阶段安排

1、动员部署阶段（2月10日-2月12日）。按照局党委委员“党建联系点”制度，各医疗卫生单位要立即召开有局党委委员参加的“为民服务零距离”动员大会，宣读局党委实施方案，成立机构，制定方案，全面部署安排工作。

2、学习教育阶段（2月13日-2月底）。各医疗卫生单位要集中半个月时间组织本单位职工进行学习教育，查找存在问题，开展纪律作风整顿活动，认真组织学习卫生系统深入开展“为民服务零距离”活动的有关文件和县上领导的讲话，统一思想、提高认识，严明纪律，端正作风，为活动扎实开展奠定基础。

3、组织实施阶段（3月初-11月底）。各医疗卫生单位要按照局党委实施方案确定的内容，精心组织，抓好落实，积极开展工作，努力培养先进典型。

4、总结考评阶段（12月）。以“田间街头搞义诊，健康宣传创氛围，包扶村里帮致富，加大医改促发展”为主要内容做为检验活动成果的根本标准，局党委将“为民服务零距离”活动纳入目标责任考核，各单位要认真总结，着力构建长效机制，不断扩大活动效果。

四、组织领导

1、加强领导，明确责任。局党委成立卫生系统“为民服务零距离”活动领导小组及其办公室。各单位要具体组织落实，制定方案，动员安排，抽调人员，坚持善始善终，要加强领导，努力在活动中创先进、争优秀。

2、领导带头，率先垂范。各单位党政一把手要率先垂范，带头组织参加“为民服务零距离”活动，充分发挥领导班子及其个人的带头示范作用。要带头学习研究、带头转变作风、带头驻村入户、带头结对帮扶、带头包抓项目、带头研究活动中存在的问题，以优良的党风带政风、带卫生行业作风。

3、突出重点、强化检查。各单位要积极检查活动开展情况，加大督促，及时总结，杜绝漏洞。

4、加大宣传，营造氛围。各单位要组织人员及时总结 活动好的经验和方法，积极向《宜君视点》、县电视台和《宜君卫生信息》报送稿件，努力宣传自身活动成效和先进典型，努力营造活动气氛。

第三篇：创强实施方案

同心路初级中学“创建教育强县”

实 施 方 案

为全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，加快我校教育改革发展步伐，推进教育现代化进程，落实《府谷县创建省级教育强县实施方案》，按照府谷县教育局“创强”工作部署和《府谷县教育局创建省级教育强县工作实施方案》，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指针，以中、省、市、县教育工作会精神为指导，大力实施“科教兴县”战略，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，抓住机遇，创新办学思路，坚持实事求是的原则，对照标准查缺补漏，完成创建教育强县的各项指标。坚持通过做好硬件的投入来改善学校办学条件，进一步抓好学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。坚持教育优先发展的战略地位，不断加大教育投入力度，提高依法办学的水平，努力推进办学体制和管理体制改革，全面提高我校的教育教学质量，促进教育事业健康、持续、快速发展，为我县经济社会发展提供人力资源和智力支撑。

二、实施依据

1、国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》；

2、《陕西省教育强县评估标准》；

3、《府谷县创建省级教育强县实施方案》；

4、《府谷县教育局创建省级教育强县工作实施方案》。

三、“创强”工作领导小组 组 长：王志新

副组长：付啸谷、付长春、史慧芳、郭永亮 成 员：李永林、刘子俊、张旭东、贾丽珍、史彦伟

领导小组下设办公室，付啸谷兼办公室主任，付长春兼办公室副主任

办公室下设八个工作小组：

1、宣传组： 组 长：史慧芳 副组长：张旭东

成 员：李二虎、王文雯、程同栓、白元甲、杨永亮

2、设施配备组： 组 长：郭永亮 副组长：刘子俊 组 员：王祚平、苏永跃

3、档案材料组 组 长：付长春 副组长：贾丽珍

成 员：孙 瑞、李小华、马海荣、王 东

4、校园文化组： 组 长：付啸谷 副组长：史彦伟

成 员：任 亮、吕 霞

6、教科研组 组 长：付啸谷 副组长：李永林 成 员：教研组织

7、督查组 组 长： 付长春

成 员：史慧芳、郭永亮

四、工作职责

（一）、领导小组职责

1、制定“创强”实施方案及学校内部设施配备方案。

2、统筹协调创强各工作小组、各阶段工作进程安排。

3、研究解决创强过程中的重大问题，及时向县教育局“创强”领导小组汇报“创强”工作进展情况，并提供信息和决策。

4、安排“创强”评估验收（自查、迎验）各项工作。

（二）、领导小组办公室职责

1、综合协调各工作小组工作，总结各阶段工作进展情况。

2、定时通报创强工作开展情况，办好“创强”简报。

3、完成领导小组交办的其他工作任务。

（三）、工作小组及相关人员职责

1、宣传组：利用橱窗、板报、校园网、校刊、条幅等工具宣传“创强”的意义，宣传教育法律法规，及时报道学校“创强”进展情况，为“创强”营造良好的舆论氛围，并编制“创强”专题片，制作“创强”展板，编排文艺节目完成迎验文艺汇演任务等。

2、设施配备组：全面负责学校教育教学设施短缺情况的摸底工作，对照标准，制定添置计划，为学校争取资金或实物提供依据；负责小件采购、验货、发货、安装、调试等有关工作。

3、督查组：依据省、市、县关于教育督导评估的有关要求，全面督查“创强”工作，经常性督查“创强”各环节进展情况，并将督查情况及时反馈给“创强”工作领导小组办公室。

4、档案材料组：全面负责各类档案整建和管理工作，指导全校上下搞好“创强”档案建设工作，做到规范、科学、合理；负责上级来函处理事宜；负责创强工作所需文件的起草、编印、发放工作。

5、校园文化组：指导学校开展校园文化建设工作，做好校园景观绿化、美化、净化、亮化等工作，加强校训、校风、教风、学风等建设工作，提升校园文化品位，增强环境育人功能，构建安静、整洁、优美的校园环境。

6、教科研组：全面负责学校教科研工作的制度建设和贯彻落实工作，组织好听课、评课、说课、赛讲、赛教、作文竞赛、作业、教案展览等各项活动，积极开展教研论文大赛、师生演讲、课件制作比赛等活动，管理、使用好图书、实验设备和教育资源，培养学生的动手能力。

五、工作安排

第一阶段：（2011年2月—4）:调查摸底，指标分解。此阶段工作重点：

1、在教育局“创强”工作领导小组指导下，召开动员大会，统一思想，明确目标，落实任务；

2、对照“创强”指标，分析现状，找出差距，拟定整改措施；

3、建立“创强”组织机构，制定实施方案。

第二阶段（2011年5月—10月）：查漏补缺，完善提高。此阶段工作重点：

1、根据“创强”评估标准要求，开展系列创建活动，配置设施，整建档案，各工作小组根据自己的目标任务齐头并进，扎实细致的开展工作；

2、基本完成学校整修和规范化管理工作；

3、根据“创强”评估标准要求，初步完成基础材料的搜集整理工作；

4、组织自查自验，完成自查自评报告及有关工作表，基本完成专题片、学校简介、展板等的制作工作；培训解说员，搞好校园文化建设；

5、接受专家检查指导。

第三阶段（2011年11月—12月）：迎接初评。此阶段工作重点：

准备好学校的汇报材料和档案资料（材料装订成册，档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在初验前一周准备就序），迎接市、县专家组先期评估验收。

第四阶段（2012年1月—5月）：整改完善。

此阶段工作重点：学校根据省专家组提出的整改意见，落实整改措施，确保整改到位。

第五阶段（2012年6月—9月）：迎接正式验收。

此阶段工作重点：做好验收前的各项准备工作，准备好迎验汇报材料，安排好验收程序和后勤保障工作（档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在验收前一周准备就序）,接受正式验收。

六、工作目标和任务

围绕“一个目标”、突出“三个重点”、落实“七项措施”,进一步提高我校综合办学水平，努力办人民满意的教育。具体内容是：

一个目标：创教育强县 三个重点:

1、实现“四高”（教育普及程度高，师资水平高，经费投入高，教育质量高）；

2、实现“两化”（办学条件标准化，教育手段现代化）

3、全面提升教育质量。七项工作措施：

(一)做好宣传动员工作、统一思想认识

利用各种方式，各种宣传工具，深入发动，广泛宣传，使广大师生及家长认识到“创强” 是县委、政府实施“科教兴县”战略的重要举措，对促进全县经济发展和社会进步起着重要的推动作用，努力让他们关心、支持“创强”工作，营造浓厚的“创强”氛围。

(二)加强组织领导、强化工作实施

为切实加强创建教育强县工作的组织领导，学校成立“创强”工作领导小组，下设6个职能小组，各职能小组按照领导小组统一安排，各负其责，各司其职，紧密配合，形成合力，围绕标准，狠抓落实，确保省级教育强县创建攻坚工作在我校顺利开展。

(三)突出工作重点，狠抓工作落实

1、积极筹措资金，确保投入到位

教育经费是保障教育发展的关键，是学校能否通过创建省级教育强县验收的物质保障。学校要落实财政正常投入经费，积极争取专项经费，确保“创强”经费支持。

2、加强校园文化建设，确保验收达标

根据我校实际和“创建省级教育强县”的要求，要在校园干净卫生、校舍管理科学规范上下力气，要科学化、人文化、规范化布置校园，提升校园文化品味，彰显学校办学特色，办好校园网、校刊、专栏、标语、教室板报等阵地，保证通过验收。

３、加强档案建设，重视资料的支撑作用

要进一步规范档案建设，完善档案管理以及分类工作，注重过程性资料的收集，特别是“创强”过程，做到所做工作有案可查。(四)强化督促检查，确保创建工作顺利有序实施

创建教育强县工作是一项社会系统工程，时间紧、任务重、困难多，全体教师要充分发挥主观能动作用，全力以赴推进创建工作，创建工作攻坚领导小组要强化工作督促检查，确保工作顺利有序实施。

（五）完善激励机制。

①积极稳妥地推进义务教育阶段教师绩效工资改革。完善教师绩效考核制度，注重实绩，根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。②完善好教师、好班主任评选方案，力求体现公平、公正、奖优促优原则，激励教师为振兴府谷教育而努力工作。

（六）强化质量管理。

要高举质量大旗，强化内部管理，走内涵发展、质量兴校之路。要以人为本，面向全体，充分调动学生自身的积极性、主动性、创造性，推动学生不断完善自身素质，实现三个“有利于”，即有利于实施素质教育，有利于每一个学生的学习，有利于学生一辈子的发展。要建立科学的质量质量评价体系，促进教育和谐发展。

（七）实施强师兴教工程。

加强对各个层次、类别的教师培养、培训工作，不断提高教师队伍整体素质。着重抓好校本培训、骨干教师培训、教育技术能力培训、学科带头人培养等工作，构建开放、多元、综合的教师培养体系。

总而言之，我们要在县委政府及县教育局的正确领导下，发扬敢为人先、争创一流的精神，开拓创新、扎实工作，克服困难，努力实现“创强”目标，努力办人民满意的教育。

第四篇：关于创强实施方案

竹党委[2009]3号

关于竹竿巷社区创省级

城市体育先进社区工作实施通知

各楼道党支部：

根据武林街道党工委关于认真做好体育创强工作的布置与要

求，为积极做好相关工作，经社区党委、社区居委会会议研究决定，竹竿巷社区为确保社区群众体育事业的健康发展，现将《竹竿巷社区创省级城市体育先进社区工作实施方案》印发给你们，希望社区体育骨干积极配合，确保各项体育工作顺利进行。

武林街道竹竿巷社区党委

二00九年一月二十六日

附：《竹竿巷社区创省级城市体育先进社区工作实施方案》

主题词：创省级城市体育先进社区实施方案抄送：武林街道办事处 发送：社区各楼道党支部武林街道竹竿巷社区党委2009年1月26日印发

关于开展创建“浙江省城市体育先进社区”的实施方案

各社区楼宇自治会：

为深入学习党的十七大全会精神，贯彻落实《中华人民共和国体育

法》，进一步推动城市体育活动的开展，满足群众日益增长的体育健

身需求，提高广大居民的健康素质，促进城市体育事业的发展，经研

究决定在全社区内全面开展创建“杭州市城市体育先进社区”活动。根

据《浙江省城市体育先进社区标准和评选办法》，结合我社区实际，特制订如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以满足

广大人民群众日益增长的体育文化需求为出发点，加强公益性体育设

施建设，加强体育组织网络建设，不断完善群众体育服务体系，以增

强群众体质，提高全民整体素质为落脚点，广泛开展群众性体育活动，丰富群众业余文体生活，促进我街道体育事业持续健康发展。

二、目标任务

1、工作目标

通过开展创建省体育先进社区活动，实现群众体育普及、组织网络健

全、体育设施完备、体育市场繁荣、体育事业与经济社会协调发展的新格局，达到浙江省体育先进社区标准。

2、工作任务

⑴ 加强领导，健全组织，构建群众体育服务体系。要进一步加强对

体育工作的领导，把体育工作列入议事日程，纳入经济和社会发展规

划，纳入社区工作规划，科学制定体育事业发展规划，确保体育事业

经费，加强体育队伍建设。将开展全民健身活动、兴建体育场地实施、构建多元化的群众服务体系作为政府为民办实事的重要内容，抓好群

众身边的体育组织，建好群众身边的体育设施，搞好群众身边的体育

活动，深入开展体育先进社区的创建，促进基层体育活动的蓬勃开展。

⑵ 实施《全民健身计划纲要》，广泛开展群众体育活动。要坚持政

府主导和社会兴办相结合的原则，深入实施《全民健身计划纲要》，推广《普通人群体育锻炼标准》，开展国民体质监测工作。深入开展

青少年、妇女、老年人、残疾人、职工、等群众体育活动；社区要举

办综合性全民运动会，机关、企事业单位和行政村要经常组织小型多

样的体育活动；把全民健身工作落实到基层、落实到群众。

⑶ 社区内体育健身设施建设。加强现有全民健身点的管理；加快新

建体育设施建设，社区文化中心附近新增标准羽毛球场１块。学校、企事业单位要重视体育设施和体育活动场所建设，现有场地设施要最

大限度地向社会开放。

(4)发展社会体育，推进体育社会化。及时调整社区全民健身领导小

组，发展体育协会，加强体育协会和基层体育组织建设，发挥体育协

会在组织群众体育活动中的作用。

三、工作步骤

1、准备阶段（1月－3月底）

⑴ 根据创建目标，制定实施方案，分解创建工作目标任务；

⑵ 成立创建工作领导小组

⑶ 召开全社区创建工作动员大会，进行全面发动；

⑷ 加大宣传力度，扩大创强影响；

2、实施阶段（4月－6月）

⑴ 创强负责人根据分解的目标任务落实工作，开展群众体育活动，收集、整理本部门体育工作台帐资料；

⑵ 做好创建宣传资料（VCD）制作及创建工作信息报道；

⑶ 定期检查实施情况，保证各项任务落实到位；

⑷ 按照《标准》进行自查自评，做好创强工作总结汇报；

⑸ 保持与上级体育部门的及时联络，做到信息畅通；

⑹ 接受武林街道创强工作小组检查组初评，针对检查组提出的问题

落实整改措施。

3、验收阶段（7月）

⑴ 各项工作任务落实到位，街道创建工作领导小组再次组织检查，发现问题，及时整改；

⑵ 整理好验收汇报材料，做好验收前的一切准备工作。

4、总结阶段（8月）

⑴ 对检查组提出的意见和建议实施整改；

⑵ 对我社区的创建工作进行总结，对创建先进进行表彰；

⑶ 做好资料整理、归档工作。

四、工作要求

1、统一思想，提高认识。各楼宇自治会要统一思想，充分认识创建

工作的重要性和必要性，把创建工作摆上重要议事日程，加强领导，落实责任，根据目标任务分解，制定各自的实施计划，落实分管领导

和具体工作人员，确保创建工作任务落实到位。

2、加强宣传，营造氛围。创建工作是一项形象工程，也是一项全民

工程。在创建工作中，加快体育设施建设是重点，广泛开展体育活动

是关键，健全群众体育组织、落实体育事业经费是保证。我们要上下

一致，齐抓共管，充分利用各种媒介，广泛宣传，层层发动，积极倡

导全民健身活动，提高广大群众的参与意识，为创建营造良好的舆论

氛围。

3、明确责任，强化监督。创建工作要抓住重点，才能创出实效。创

强负责人要根据创建标准，认真制定可行的工作计划，明确工作职责，分工负责，狠抓落实。社区创建工作领导小组将建立督察机制，对创

建情况进行检查督促。同时，要充分发挥社会各界对创建工作的督查

作用，形成全社会参与、人人关心的良好氛围，确保创建活动的顺利

进行。

竹竿巷社区党委

2009年1月16日

第五篇：“巾帼建新功”事迹材料

“巾帼建新功”

事

迹

材

料

二〇一一年十月

“巾帼建新功”事迹材料

——某某职业培训学校某某

我叫某某，从创办学校到现在已经11年了，能坚持到现在确实不容易。这些年里作为女性我感觉到做女人创业真难，既要兼顾家庭、孩子，又要做好学校的工作。别人说我是女强人，可我心里明白，我就是一个普通得不能再普通的女性罢了。1991年19岁的我高中毕业后，通过考试进入亳州纺织厂上班，当过几年国家的正式工人，那时的我心情很愉快也很轻松，感觉无忧无虑，但是好景不长，1999年亳州纺织厂因企业改制，我下岗失业了。下岗后我和别的下岗工人一样心情沉重，沉浸在抑郁、徘徊、困惑里不能自拔，我哭过也烦恼过，但是后来想想哭能管什么用呢。于是我慢慢的冷静下来，告诫自己要振作起来，积极面对当前的困境，不能等不能靠。经过一段时间的考虑我有了一个大胆的计划---创办技术培训学校。有了计划就开始一步步地实施，古语说的好“万事开头难”这话让我深有体会。那时孩子还很小，刚满周岁，因为我下岗，家里经济来源少了一半，生活上感觉到很拮据，办学校也需要很多钱，于是资金的筹集成了首要问题。没钱就去借，没校舍先去租，尽力拓宽渠道解决问题。在这期间很多亲戚、朋友和好心人的帮助让我感到很欣慰也更让我有信心有勇气去创办一所好学校。经过一段时间的筹备，终于在2000年初艰苦的创业之路开始慢慢走入轨道。设备自己买，校长自己干，老师自己当，传单自己发。其中发传单让我留了很多的汗水和泪水，刚开始传单怎么发？上哪发？一点头绪都没有，我就在学校附近开始一家一户挨门

发，有句话说：“没有口水与汗水，就没有成功的泪水。”经过一段时间的宣传终于有了很好的效果，当年就招了200多名短期培训学员，就像一首歌里说的“世间自有公道，付出就有回报，要做就做最好。”我的努力和付出终有了回报，心里很是开心和快乐，生活也充满了积极的阳光。到2003年生源迅速上升，原教学点已容纳不了，于是将学校搬迁到魏园路附近的一栋共六层的楼上，以解决教学场地不足的问题，也解决了学生的住宿问题，教学条件得到很大改善。住宿问题的解决也给招寄宿生创造了条件，初中毕业的农村学生来我校学习的人数逐渐增加，生源迹速增多，学校规模也相应扩大了。

我们学校是一所技术培训学校，根据社会的需求主要培训电脑、电焊、家电维修等专业，培训结束后我校还要负责学员的就业及其后期跟踪服务。在分配学员上岗就业前，我会经常出差去北京、上海、江苏、浙江等地考察用人单位的情况，以确定给学员联系到可靠的工作单位，然后再把学员送到用人单位。这一过程的辛苦可谓有千般滋味，但是我们认真负责的做法也让更多人认可我们学校“口碑好、讲质量、重诚信”的好信誉，此后学校也得到了社会的普遍认可，至此亳某某职业技校也初具规模，并在亳州小有名气。

2004年国家开展“阳光工程”培训项目，有些实力雄厚的技校担心没利润不敢参加培训工作，刚开始我也犹豫过，但是经过慎重考虑后，最终我想通了：也许最初办学校是为了赚钱养家糊口。现在国家政策好了，给我们更多的发展机遇，就不要放过这个机会。有句话说：“机会是留给有准备的人”。主意已定，我就组织学校老师连夜制

定计划，准备资料、积极申报“阳光工程”培训项目。功夫不负有心人，2004年我校正式被列为“阳光工程”培训定点学校。2007年又被劳动局列为“农民工培训”定点学校。从2004年至今每年培训学员500多名，并安排就业上岗，为亳州的劳务输出和农村剩余劳动力转移做出了一定的贡献。

有时候生活总是有得有失。自学校成立以来我总是忙于学校工作，很难兼顾家庭。体弱多病的女儿在五岁时患上了肺炎，由于没能得到及时治疗，病情加重，在人民医院医治无效后医生建议立即转院治疗。我当时就吓哭了，要是女儿真的落下什么病根该怎么办啊，于是我们转到合肥省立医院儿科进行治疗，经过二十多天的治疗，女儿的病情才得以好转，有时现在想起来心里仍觉得对不起女儿，没有给她贴心的照顾让她受那么多的痛，每次想起心里还总是充满内疚。现在忙碌的我也没有太多的时间照顾她，一次我检查女儿的作业看到女儿用“还、着急、伤心”的词语造句，她写道：“我早上都起床了，妈妈还没回来”，“晚上我等妈妈等了好长时间，妈妈没回来我真着急呀”，“妈妈今天心情不好，我惹妈妈生气，妈妈打了我，妈妈你整天不陪我，还打我，我好伤心”，读到女儿这些例句让我感觉愧欠女儿太多母爱。

记得2005年秋季招生中有一个叫祁俊利的女生，家境非常贫困，父亲因病丧失了劳动能力，奶奶常年有病，弟妹年幼，只有母亲一人靠种地支撑着家，那时我们招生都是到学生家里去接学生，看到她家里的情况我眼里的泪水掉了下来，想到这样的家庭更需要一个有

一技之长，能挣钱的人来支撑这个家，于是全免了祁俊利的学费，上学期间又资助她一部分生活费，这事不知怎么让电视台的记者知道了，就这件事到祁俊利家进行实地采访，了解此事，并在电视媒体作了报导。一年后她顺利就业。这孩子非常懂事，参加工作以后把大部分钱寄给家里，成了家里的经济支柱。每年过年只要回来她一定要来看我，这让我很自豪也很欣慰。

2006年有位店集中学的女生到学校报名学习，听她的同学讲这名学生可厉害了，初中时在学校跟班里男同学称兄道弟，脾气霸道野蛮，无人敢问。来到我校后脾气不改，一次因琐事和同学打架，而且有校外社会青年参加，影响很坏，她怕学校开除，非要半夜回家，值班老师给我打电话说明情况，我赶紧起床来到学校，虽然这时已经快夜里一点了，最后我还是打车亲自将她安全送回家，从淝河返回来时天已经亮了。在送她回去的路上给她做思想工作，晓之以理，动之以情的讲解人生价值观，我并没有开除她，也没有怎么惩罚她，后来逐渐了解她，原来她个性强，讲义气，再后来我慢慢的找她谈心，在生活上总是照顾她，她很感动，从那以后她像变了个人一样，学习勤奋，乐于助人，终于踏上了正确的人生轨道，去年她结婚时还请我参加她的婚礼，看到她的幸福我也从内心为她高兴。

2009年我校首次参与承办亳州家政培训工作，为了能做好培训工作，我专门带人到北京、合肥学习知名家政机构的培训经验。后来又在市妇联的推荐下我带领zz、hh两名学员到合肥市参加2009年“交银理财杯”安徽省第二届家政服务技能大赛，结果两名参赛选手均获

奖。另外在2009年的家政培训中zzz、yy、yy三位家政服务参训学员参加省优秀家政服务员评选，三人全部获得“安徽省优秀家政服务员”荣誉称号。

2010年家政服务培训学员中有一位叫qq的学员，家庭很困难，思想又保守，认为家政服务就是伺候人，被人看不起，可是儿子在读大学很需要钱，她很矛盾。那天她是抱着试试看的态度来参加培训的。谈话中我了解到这个情况后就给她做思想工作：帮助她正确认识家政服务，走出观念的误区，树立新观念、迎接新挑战，相信自己，有信心有勇气在家政岗位上实现自我价值。培训结束后就给她介绍了一份工作，由于她做事细心，又不怕脏、不怕累，经过一段时间的工作雇主还主动给她涨了工资，解决了她的实际困难。我们也成了经常联系的朋友。www，也是参加2010年培训的家政服务员，她那年已经50岁了，刚开始来培训时只是想学些做家务方面的知识，思想观念也比较保守，就像白芳开始一样认为家政服务很丢人不是什么好工作，还会被社会上的人看不起。不过通过在培训过程中慢慢地学习、深入了解家政服务工作以后，思想上有了很大的转变和进步。培训结束以后被大爱催乳服务中心介绍做了“月嫂”，现在工作成绩越来越好，经过她服务过的“产妇和婴儿”对她的服务质量评价很高而她从中也得到了很多的乐趣，思想上也发生了根本性的变化，有时还会积极地去和那些思想比较陈旧的人去沟通和交流，让她们正确认识和对待家政服务工作，正确认识自己的人生价值，在这一过程中她也正式迈入家政服务的行业，成为亳州的“金牌月嫂”并通过家政服务工作实现自

己的人生价值。今年夏天我的一个妇联朋友给我讲到一个叫唐杰的女性家庭比较困难，朋友联系我看我是否能够给她找份工作，于是我就通过各方面去了解她的情况，通过了解我知道唐杰的家庭确实有说不出的困难，她的丈夫在一次车祸中不幸去世，还有两个孩子最大的才十几岁还都在受教育的阶段，家里还有老人需要照顾，无论是物质上还是精神上她都需要很多的帮助，家里还比较贫困。作为女性看到唐杰的困难心里不由得产生一种想要帮助她的心情，想想我一定要帮她联系到一份薪水比较高的工作，于是我尽力去联系朋友看看是否有合适她的工作，通过联系我的一个朋友说可以在她开的大爱催乳服务中心给她找到一份月嫂的工作，鉴于唐杰的家里比较贫困我还要求朋友不要要她的定金和学费，现在她已经上岗工作了工资也可以拿到2000多，在一定的程度上缓解了她家的经济苦难，也让她每天的生活有了更多的朋友、欢乐和价值，在平时的生活中我还尽量去多鼓励和帮助她，告诉她以后小孩可以来我校学习电脑，有了技术以后也不愁找工作，所以以后有什么困难尽管说，作为朋友我会尽最大的努力去帮助你，相信自己也相信生活。

通过这二年的家政服务员培训工作，我本人对家政服务业也有了深刻的认识，对家政培训工作也越来越充满信心；通过二年的家政培训工作也感受到学员们强烈的求知欲望和“家政服务培训”的必要性，让更多的妇女朋友走出自己的小家庭，抛开世俗的偏见，解放思想，实现就业，帮助更多需要帮助的家庭。今后我要更加努力地带领我校的教职员工开展好家政培训工作，让家政服务这一朝阳产业在州 的土地上生根发芽，为亳州的父老乡亲做出自己应有的贡献。

在这办学的十一年中，有苦也有乐，在我和我的团队的共同勤奋努力下，看着我一手创办的学校一天天成长、走到今天，加上近几年党的好政策，我的劲头更足了。我相信再经过几年的努力我校一定会成为亳州一流的民办培训学校。我愿意为此一直做出自己最大的努力，让wm越来越多的农民工掌握一定的技能，让某县更多的妇女朋友们通过家政培训找到一份满意的工作，让更多的人实现自己的人生价值。

二〇一一年十月