高级研修班有什么用,与在职研究生一样吗

第一篇：高级研修班有什么用,与在职研究生一样吗

http://www.xiexiebang.com/ 权威在职研究生招生平台

高级研修班有什么用，与在职研究生一样吗

如今的高端教育体系已经初具规模，越来越多的企业家老总们感觉自己力不从心，需要快速充电了。但是很多人报高级研修班都是跟风促使的，他们并不知道高级研修班有什么作用。那么报考高级研修班的真正意义是什么呢?

首先，高级研修班主要是通过进修研究生课程学习知识，提高职场能力与综合素质的途径，毕业后可获得加盖相关院校钢印的结业证书。

其次，拥有高级研修班结业证书首先是一种能力的象征。通常这种课程班会邀请国家相关领域的专家与领军人物来讲座，学习实战经验，授课教师会辅助学员分析最新案例，力求能够学以致用。

再次，同时课堂还开设多种课外活动，是大家拓展交流的优越平台。高级研修班的招生对象一般为企业总裁、公司的领军人物，因此这里也是一个不错的人脉资源，学员们可以充分利用环境加强自己的人脉关系，同时扩展商业范畴。

最后，高级研修班课程大体可以分为核心课程包括管理、营销、商战谋略、资本运营等;能力提升部分，主要是针对学员的综合素质;学员活动，这个部分能够使学员彼此了解，并互相交流商业战略。

高级研修班不同于在职研究生课程班，主要是一个学习过程的证明。所以不要觉得获不了毕业证书的都不是什么好课程，高级研修班的办学院校都是全国知名高校，他们的办学水平和师资力量都是有目共睹的，所以片面的看待是不正确的。

高级研修班同在职研究生有哪些区别

第一：课程性质不同

在职研究生属于学位教育，毕业后可以获得教育部与国务院学位委员会联合颁发的硕士学位证;高级研修班则不属于学位教育，毕业后，只能获得学校颁发的研修班课程结业证，而没有学位证。

第二：入学方式不同

在职研究生除五月同等学力是免试入学之外，一月MBA跟十月在职联考都是先参加考试，后入学;而高级研修班则不需要参加考试。

http://www.xiexiebang.com/ 权威在职研究生招生平台

第三：入学条件不同

在职研究生基本要求为大专以上学力，且有工作年限要求，年龄不超过45周岁，如果申硕的话，需要有学士学位;高级研修班则没有学历限制，但是一般要求学员职业跟所报专业方向一致，或相似。

第四：入学人群不同

虽然都属于在职人员，但是，在职研究生大都为工作几年的在职人员，各类专业都有，普遍有获得学位的需求，年龄低于45岁;而读高级研修班的人群主要是企事业领导，高层管理者、职业经理人、部门主管，行政人员等，主要目的在于提高综合管理素质，提高领导能力，而非为获取学位。

文章来源：中国在职研究生招生信息网

http://www.xiexiebang.com/

第二篇：高级研修班学习体会

认识和体会

十家子学校：刘汝俊

0 “初中骨干校长高级研修班”学习的 “初中骨干校长高级研修班”学习的认识和体会

我有幸随“辽宁省“十三五”初中骨干校长高级研修班”到上海市参观学习，接受了专家的培训。这些学校全面而富有特色的办学理念、精简高效的管理制度、鲜明的教育特色、浓厚的教改氛围、厚重的文化气息等都值得我们去学习和借鉴。同时，专家们对当前教育改革的现状以及今后的发展方向进行了剖析与阐述；精细的案例和细节诱人深思，先进的理念和思想令人折服。

“十年树木，百年树人”。教育是一个需要长期付出和坚持的事业。我所工作的十家子学校自1968年建校以来，全校师生励精图治，奋发进取；在创新中谋求发展，在进步中接受挑战。一面改善办学条件，一面加强队伍建设，教育教学特色鲜明，校园活动丰富多彩，后勤保障安全给力，校园文化熠熠生辉，如今我校已经形成了一套行之有效的管理制度和特色鲜明的校园文化。成为周边地区有一定影响力的地区名校。

上海之行的参观和学习，使我对学校管理、教学管理、校园文化等方面有了更深的认识。下面，结合我校实际谈如下认识和体会。

1、学校的发展需要完善、科学、有效的管理制度。

我校在重大问题的决策上能广泛听取各方面的意见，加强校内管理、监督和约束机制，采取切实有效的措施维护教职工的合法权益；尊重教职工的意见、关心教职工的健康、解决教职工的困难。形成了具有较强的凝聚力、号召力和战斗力的领导集体，培养了爱岗敬业、勤奋进取、乐于奉献、积极向上的教师团队。在长期的工作实践中，我校探索出了一套科学有效、易于操作而又充满人性化的管理制度，在十家子学校，事务运转流畅有序、有章可循。基本形成了人人有事做、事事有人做的局面。

但是，通过此次培训学习，我深感我们的管理意识仍然有粗放随意之处，讲人情、看惯例的现象仍然存在。作为学校的领导者更应该从自身做起，注重个人修养和理论学习，增强自己的竞争力、执行力、服务意识和领导力，促进我们学校的快速发展。

2、树立全面发展的教育观，优化素质教育的课堂教学过程

教育改革的本质在某种程度上讲就是对素质教育的追求，素质教育的成功关键在于一线教师的教育教学实践，在这个过程中，首先要提高的就是教师的教育思想和观念。我们在学习培训的过程中感受到，先进学校无一例外拥有一支高素质的教师队伍，广大教师能够树立正确的教育观、人生观、质量观，正确引导和帮助青少年学生健康成长。他们不仅注意加强对学生的文化知识教育，而且同样重视加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，使学生在知识、能力、素质等方面得到全面发展。

在专家授课过程中我体会到，课堂教学是教师全面实施素质教育的主渠道。如何充分发挥学生学习过程中的主动性、积极性和创造性，变被动学习为主动学习；如何使教师由知识的传授者、灌输者，转为学生主动学习的组织者、指导者、帮助者和促进者，是当前课改中需要我们深入思考和着力解决的问题。

我校的教学及科研工作以“自主、合作、探究、高效”的教学理念为指导，以推进素质教育为核心，以规范教学行为为重点，以全面提高教学质量为宗旨，实现了健康、持续发展。以年级组为单位，经常性地进行集体备课、听课、评课；集中反思、研讨，真正地提高教师的课堂教学水平，推进教学工作的长效发展。教务处细化了备课及教案检查，对教案设计做出新规定，采取模板教案与电子教案相结合，将听课记录、政治、业务学习笔记、教案、考试分析、工作总结科学整合，形成了统一的教师研修手记。开阔了教师视野，加快了教师专业成长，提高课堂教学效率和教育教学质量，学校加强教师岗位练兵和校本研训活动，加大了校外培训力度，通过学习和转训，转变了管理理念，提高了管理水平，促进了教师专业发展。

在全校老师的共同努力下，我们的课程改革工作稳步进行，效果显著。提高了学生的学习能力、改进了教学方式。

3、突出学校特色与风格，构建丰富多彩的校园文化

素质教育是全面提高与发展全体学生基本素质的教育，它在内容上是多元化的，在目标上是多层次的。实施素质教育的过程，也就是构建丰富多彩的学校文化的过程。我们参观的上海几所著名特色校，他们都进行了大量的教改实验和探索，既做到学生素质的全面发展，又具有学校的特点与风格，收到了突破一点，带动全面的效果。在重视特色教育的同时，他们普遍重视校园环境的优化和教学设施的配备与完善。这些都值得我们很好的学习和效仿。

我校同样非常注重校园文化的建设，教学设施的配备与完善。在学校操场、走廊用名人像、题词来激励学生学习与发展；用学生自己的书画作品来展示学生的进步和才能；学校的各种设施齐全，计算机、语言、音乐、美术、书法、劳动等专用教室一应俱全，并配有先进的大会议室、学生餐厅、标准篮球场。藏书四万余册的学生图书馆、阅览室随时对学生开放。

我校长期开展丰富多彩的校园文化活动，庆六一文艺汇演、10.13入队仪式及丰富多彩的大课间活动，《中国梦》主题读书教育活动，五四新团员入团仪式，蒙小的“民族箴言活动”、新老团员重温入团誓词活动等。做到主题系列化，活动特色化。一次次的活动也不仅锻炼了学生的能力，提高了他们参与意识。长期以来，我校通过纪律要求学生、活动改变学生、知识升华学生。同时，也逐渐形成了我校“尚德 笃学 健美 自强”的校园文化。

4、几点思考

从上海特色学校成功的办学经验来看，今后我们的学校要取得长足的进步和发展，必须做好以下几点。

1、转变教师教育观念。树立正确的教育价值观、人生观、教育质量观。教育的本质是培养人、培养社会所需要的人才。提高教师教学水平。学习中做到学而不厌，锐意进取，潜心钻研，勤于探索，把握教育规律，提高自身能力，掌握现代教育手段，树立终身学习的自觉性。努力提高教师自身素质和教书育人的本领。营造素质教育的良好的舆论氛围和政策环境。让全社会支持、关心教育事业，为全面实施素质教育提供有力的保证。

2、在实施素质教育的过程中，要有共性，也有差别，要区别对待，从本校的实际出发，找准突破口，扎扎实实地开展。深化课堂教学改革，提高课堂45分钟的效益，规范教学常规管理，提高教学水平和质量，建立新的教学质量评价体系。

上海之行，时间虽短收获颇大，用心品味用之不竭，学以致用思考更深。作为校长，唯有不断加强自身学习，更新自己的教育教学观念，才能促进教育内涵发展，使学校教育办学水平更彰显教育的生命力。在今后的工作中，我校将抓住时机，扎实推进各项工作的落实，使各项工作取得超常规和跨越式发展。我们将继续以科研为先导，以德育为首位，以教学为中心，以队伍建设为突破口，全面实施素质教育，在教育现代化的号角声中，不断实现学校建设和管理的新跨越。

第三篇：在职研究生

一、培养方式

服务期满留任特岗教师攻读教育硕士专业学位采取在职学习的方式，学习年限按培养学校在职人员攻读教育硕士专业学位培养方案执行。通过学位论文答辩者授予教育硕士专业学位证书。

二、培养学校及招生计划

（一）培养学校

具有教育硕士专业学位培养资格的部分高等学校（名单见附件1）。

（二）招生计划

服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位招生计划单列，不得挪用（各培养学校招生计划见附件1）。

各培养学校按照国家有关规定，根据办学条件、培养能力和社会需要，自行确定招生领域。请于2011年12月1日前以书面形式向全国教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处进行招生领域备案。

三、报名及录取

（一）报名条件

具有全日制普通高等学校本科学历；参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；近3年考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。

（二）报名办法

符合条件的特岗教师于2011年12月10日至20日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，http://www.xiexiebang.com/n141131c39.aspx

第四篇：在职研究生

2010项目管理工程硕士（秋季入学双证班）招生简章

消息来源： 时间：2009-10-14 10:14:54 中国科学技术大学管理学院拥有十余年开展MBA、MPA专业学位教育的经验，目前上述各类研究生已毕业2600余人，毕业生普遍受到社会和用人单位的好评。各学位点在国务院学位办组织的教学评估中均获得较高评价。

近年来，项目管理已渗透到国民经济各个领域和各类组织之中，大量应用领域急需精通项目管理方法、解决实际问题能力强、擅长项目决策与运作的高级项目管理人才。项目管理工程硕士（Master of Project Management, 简称MPM）教育致力于培养从事项目决策、计划、实施、评估等项目全寿命期管理工作的复合型、应用型高级工程管理人才；主要涉及信息工程、制造工程、建设工程、国防工程、金融工程、农业工程、国际项目等诸多行业项目和相关服务项目。■ 招生人数：80人。

■ 培养目标：能独立从事各类工程管理领域项目决策和评估、项目融资、项目组织、项目实施和控制、项目风险管理、项目团队管理等工作；具有战略意识，能够适应全球化竞争的高级复合型、应用型人才。

■ 报考条件：国民教育序列大学本科毕业后工作三年或国民教育序列大学专科毕业后工作五年。工龄计算截至2010年9月1日。

■ 报名程序：网上报名、现场确认、资格审查等环节。网报时间：2009年10月16-31日。网报地址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn

■ 入学考试：入学考试包括初试和复试。首先，获准报考者，需参加全国研究生入学统考。考试时间2010年1月下旬，具体时间及考试地点以准考证为准；考试科目包括：政治理论(100分)、英语二（100分）、数学二(100分)、管理学（100分）。各科考试时间均为三小时；其次，初试合格者须参加我校组织的复试，按总成绩择优录取。2010年9月入学。■ 复试分数：复试分数线由本校自主划定。

■ 学习时间：基本学制三年，优异者可申请二年毕业。上课方式可选择全日制或周末上课。■ 专业方向：项目决策与评估、项目风险管理、项目运作管理和国际项目管理等。

■ 学历学位：学完规定的学分，考试成绩合格，完成硕士学位论文并通过答辩者，由中国科大授予项目管理工程硕士毕业证书和项目管理工程硕士学位证书。■ 培养费用：全部学费2.6万元，分两次付清。

咨询电话：0551-3492022，3492103 联系人：罗老师、钱老师

2010MBA(秋季入学双证班)招生简章

消息来源： 时间：2009-10-14 10:16:56 MBA(Master Of Business Administration——工商管理硕士）教育最早产生于1908年的美国，上百年来培养了无数优秀企业家和各类精英人才，无论在校园还是在社会上，MBA都是一门显学，为有志之士提供了平步青云的第一个台阶。

中国科大MBA教育开始于1998年，十多年来，累计招生人数3300多人，教学质量不断提高，品牌影响力不断扩大，毕业学员遍布全国各地，很多毕业生走上了领导工作岗位，并且收入水平和职业声望都有极大提高，在国务院学位办组织的全国MBA教学评估中，中国科大MBA教育排在全国前列。

■招生规模：350人。

■培养目标：具有战略眼光和创新意识、遵守道德和法律、掌握现代管理知识和技能、善于分析和解决问题的高层次企业管理人才。

■报考条件：国民教育序列大学本科毕业后工作三年或国民教育序列大学专科毕业后工作五年。工龄计算截至2010年9月1日。

■报名程序：网上报名、现场确认、资格审查等环节。网报时间：2009年10月16-31日。网报地址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn

■入学考试：入学考试包括初试和复试。首先，获准报考者需参加全国研究生入学统考，考试时间为2010年1月下旬（具体时间和地点以准考证为准），考试科目为英语二（100分）和综合能力（200分），两科考试时间均为3小时；其次，初试合格者需参加由中国科大自行组织的复试（复试内容主要包括政治理论、英语应用能力、心理素质、专业知识、综合能力等）。初试和复试成绩加总后择优录取，2010年9月入学。

■复试分数：复试分数线由本校自主划定。

■学习时间：基本学制三年，优异者可申请二年毕业。上课方式可选择全日制、周末上课或月度集中上课。

■专业方向：企业战略管理、市场营销管理、人力资源管理、财务与金融管理、企业信息化管理等。

■学历学位：学完规定的学分，考试成绩合格，并完成硕士学位论文和通过答辩者，由中国科大授予工商管理硕士毕业证书和工商管理硕士学位证书。

■培养费用：全部学费4.5万元，分两次付清。

咨询电话：0551-3492022，3492103 联系人：罗老师、钱老师

2010MPA(秋季入学双证班)招生简章

消息来源： 时间：2009-10-14 10:19:59 中国科大是全国首批的24所试办公共管理硕士（MPA）专业学位教育的高等院校之一。2001年开始招生，目前累计招收MPA研究生1500多人。

中国科大努力打造国内一流的MPA品牌，启动“十百千万”工程，即建设十门精品课程、举办百场报告会、建设一千个案例、开展万里行活动，全面提高学生的综合能力。2006年11月以“优秀”通过国务院学位办组织的“全国首批MPA培养院校MPA教学合格评估”，教育品牌步入国内一流。

■ 招生人数：150人。

■ 培养目标：致力培养具有和谐管理理念与引领应用创新的公共事业领导者和管理者。■ 报考条件：国民教育序列大学本科毕业后工作三年或国民教育序列大学专科毕业后工作五年。工龄计算截至2010年9月1日。

■ 报名程序：网上报名、现场确认、资格审查等环节。网报时间：2009年10月16-31日。网报地址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn

■ 入学考试：入学考试包括初试和复试。首先，获准报考者需参加全国研究生入学统考，考试时间为2010年1月下旬（具体时间和地点以准考证为准），考试科目为英语二（100分）和综合能力（200分），两科考试时间均为3小时；其次，初试合格者需参加由中国科大自行组织的复试（复试内容主要包括政治理论、英语应用能力、心理素质、专业知识、综合能力等）。初试和复试成绩加总后择优录取，2010年9月入学。■ 复试分数：复试分数线由本校自主划定。

■ 学习时间：基本学制三年，优异者可申请二年毕业。上课方式可选择周末上课或月度集中上课。■ 专业方向：科技政策与管理、公共安全与管理、公共事务管理、区域战略管理、廉政管理等。■ 学历学位：学完规定的学分，考试成绩合格，并完成硕士学位论文和通过答辩者，由中国科大授予公共管理硕士毕业证书和公共管理硕士学位证书。■ 培养费用：全部学费3万元，分两次付清。

咨询电话：0551-3492022，3492103 联系人：罗老师、钱老师

文物与博物馆硕士专业学位(MCHM)介绍

消息来源： 时间：2010-10-22 16:50:21

一、专业介绍

2010年，中国科学技术大学获得了教育部首批文物与博物馆硕士专业学位(简称MCHM)授予权。中国科学技术大学是我国首批进入“211工程”、首批实施“985工程”的高校之一，也是唯一被纳入中国科学院知识创新工程的大学。首任校长是著名考古学家、中国科学院院长郭沫若。本学位点现有专职教师22名，其中教授7人，副教授13人，30年来，在文物保护、科技考古、博物馆学及科学技术史等方面形成了成熟且合理的研究生培养体系，现拥有硕士和博士学位授予权和博士后流动站。学位点将利用本校科学技术史国家级一级重点学科、考古学与博物馆学二级学科及文物与博物馆研究中心的教学科研条件，重点培养文物保护、文物修复、科技考古、陈列设计、文物科技鉴定、传统工艺研究等方面，具有国际视野的高层次实用型人才。

本专业建有文物保护实验室、文物修复实验室、科技考古实验室、考古残留物分析实验室、古陶瓷研究实验室、天文考古实验室、文献资料室、电子文献资料室等。目前已与中国科学院自然科学史研究所、中国社会科学院考古研究所、安徽省文物考古研究所、安徽省博物馆、河南文物考古研究所、河南博物院等单位，及日本、德国、美国、澳大利亚、英国、意大利等国的相关研究机构建立了长期稳定的合作关系。

二、培养目标

中国科学技术大学文物与博物馆硕士专业学位点强调传统工艺技术和现代科技手段在文物科学与博物馆学领域的应用，为各级文物管理及研究机构，各类博物馆、考古所、传媒组织、社团组织等文化机构，培养具有良好职业素养和现代文博理念，能胜任文化遗产领域业务及管理工作的高层次、应用型专业人才。

三、招生人数

2011年拟公开招考专业学位硕士生30人。

四、考试科目

①101政治(教育部统一命题)②201英语(教育部统一命题)③348文博综合(满分300分，本单位自主命题)

五、参考书目及试题覆盖范围： 348 文博综合 参考书目

《中国考古学通论》，张之恒主编，南京大学出版社，2009； 《科技考古学概论》，赵丛苍等，高等教育出版社，2006； 《博物馆技术》，格林.汤姆森，吉林大学出版社，1989。（点击http://yz.ustc.edu.cn/userfiles/201010/***1968.pdf下载）

六、样题

点击 http://yz.ustc.edu.cn/article_288.htm下载。

七、联系方式

中国科学技术大学文物与博物馆硕士专业学位中心 联系电话：0551-3602484，3602861 E-mail：zhaist@ustc.edu.cn 联系人：翟老师

学位中心网站：http://mchm.ustc.edu.cn/

注：以上内容若与教育部及国家有关部门规定不符的，按国家有关规定执行。

2011年新闻与传播硕士专业学位（MJC）招生简章

消息来源： 时间：2010-10-20 15:57:49

中国科学技术大学科技传播与科技政策系隶属于人文与社会科学学院，该系基于在新闻传播、科学普及、网络传播、数字媒体等新兴的学科领域和交叉应用领域的长期研究和产学研结合优势，26年来为全国新闻与传播相关机构培养输送了许多优秀的专业人才，多名毕业生在新华社、人民日报、中央电视台、南方报业集团、上海文广集团等大型传媒单位工作或承担重要职务，他们秉着“红专并进、理实交融”的科大精神在我国的新闻传播、科技传媒领域做出了引人注目的贡献。

中国科学技术大学新闻与传播专业（MJC）学位中心，以科技传播与科技政策系为核心，面向国家对新闻传播、科学普及、新媒体应用等紧缺需求，招收新闻与传播专业学位硕士研究生，致力于培养具有卓越的内容创意设计能力、优秀的平台运营管理能力以及出众的传播技能的传媒英才。

★培养目标

中国科学技术大学新闻与传播专业学位点主要依托中国科学技术大学科技传播与科技政策系开展，招收新闻与传播全日制专业学位硕士。新闻与传播硕士（英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称：MJC）的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国基本国情，熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。

★ 招生人数

我校2011年计划招收新闻与传播硕士专业学位研究生40人，含推免生5名。考试方式为国家统考。

★ 接受推荐免试生 我校新闻与传播专业学位点面向全国新闻与传播类专业应届本科毕业生招收推荐免试生，接收推免生名额为5人。凡获得所在院校推荐免试资格、符合报考专业要求的应届本科毕业生均可申请。申请人请完整阅读本招生简章，详情点击查阅中国科学技术大学研究生院主页（http://gradschool.ustc.edu.cn/），按照相关要求申请。

★ 参加全国统一考试考生：

（一）招生对象及报名条件

1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

2．考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（一般应有学士学位）；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）；（3）已获硕士学位或博士学位的人员；

（4）获得国家承认的大专毕业学历后，经过两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同）学习或工作的人员（只能以同等学力资格报考）；

（5）国家承认学历的成人高校应届本科毕业生（只能以同等学力资格报考）。3．以同等学力资格报考的考生，通过初试后，须加试两门本专业基础课。

4．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。

（二）报名

1．考生报名前须仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

2．报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

网上报名：2010年10月10日—31日，每天9：00-22：00，考生通过登录中国研究生招生信息网（公网网址：http://yz.chsi.com.cn；教育网址：http://yz.chsi.cn），按报名网站的提示和要求如实填写本人报名信息，网报期间考生可修改本人信息（含预报名信息）。

现场确认：网报成功后，考生本人需到选择的报考点进行现场确认。考生请于11月10日—14日8：30—12：00、13：30—16：30携带有效身份证件、学历证书（应届本科毕业生和成人应届本科毕业生携带本人学生证），以及网上报名系统生成的报名号，进行现场确认。未到现场缴费、照像、确认报名信息的考生，报名信息无效。

（三）考试（新闻与传播专业学位类别码为0553）

考试包括初试和复试两个阶段。初试为国家统考，时间： 2011年1月左右（具体见教育部有关报名公告通知），考试科目如下 ：

①101思想政治理论

②204-英语二或202-俄语或203-日语

③334新闻与传播专业综合能力

④440新闻与传播专业基础

专业考试参考书目：《传播理论：起源、方法与应用》，沃纳塞·佛林等著华夏出版社 2001 《传播学教程》，郭庆光著中国人民大学出版社，1999 《新闻学概论》，李良荣著复旦大学出版社 2003 《新闻采访与写作》，丁柏铨主编高等教育出版社 2004 复试时间一般在3月下旬，获得复试资格的考生应在复试前到中国科学技术大学研究生院网页（http://gradschool.ustc.edu.cn/）下载相关表格，按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料。符合复试基本要求的同等学力考生须笔试两门所报考专业的本科主干课程。具体复试科目请关注中国科学技术大学新闻与传播专业学位中心http://mjc.ustc.edu.cn 通过复试的考生，根据相关通知参加入学体检。

★学费、培养方式和学位授予

（一）学费

总额为3万元，在新生入学报到及第二年开学注册时分两年平均缴纳。

（二）培养方式

我校新闻与传播硕士录取后于2011年9月入学，学制3年，实行学分制。新闻与传播硕士专业学位研究生原则上为双休日集中授课。成绩优异者最多可提前1年毕业，学习时间最长不超过4年。本专业学位将强化应用型课程和专业实践，突出案例分析和实际调查研究方法。建立校内外双导师制，校外兼职导师为新闻与传播业内具有高级专业技术职务的资深专家，将参与学术前沿讲座、专业实践指导、论文指导等多个环节的培养工作。

（三）学位授予

学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士毕业论文并通过中国科学技术大学组织的学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。

★联系方式

中国科学技术大学新闻与传播专业学位中心 电话：0551–3602620；3607132 联系人：李老师、于老师

地址：安徽省合肥市包河区金寨路96号 中国科学技术大学 223楼 邮编：230026

安 徽 大 学

2011年招收在职人员攻读工商管理硕士（MBA）专业学位招生简章

根据国务院学位委员会《关于2011年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》（学位办[2011]28号）精神和要求，现将2011年我校招收在职人员攻读工商管理硕士专业学位工作的具体事宜通知如下：

一、报名条件及招生对象

2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。

符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

二、招生名额：60

三、报名办法 第一步 网上报名：所有报考者须满足所报考学位类别应具备的条件，在网上填写报名信息前，报考者要进行资格自审，必须认真阅读所报考学位类别应具备的条件，确定自己是否符合报考资格。如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，我校不予录取，责任由考生自负。符合报考条件的报考考生在7月1日至14日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，http://www.xiexiebang.com），按要求填写、提交报名信息和本人电子照片。考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。

第二步 现场确认：在7月15日至18日，到各省级学位与研究生教育主管部门指定地点（网上报名成功后会有具体地点信息提示）缴纳报名费、校验身份证件、签字确认报考信息。现场确认时，考生须持规定的身份证件（第二代居民身份证或护照）至现场确认点，由工作人员核验，通过第二代居民身份证鉴别仪验证报名信息，并拷贝第二代居民身份证内数码照片文件（持护照者除外），本人在报名系统打印生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》上签字确认。报名信息一经签字确认，一律不得更改。

第三步 资格审查：考试成绩发布后，通过我校公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖单位人事部门公章。考生应于复试报到时到我校进行资格审查，复试报到时间约在2011年12月中下旬，具体时间请关注本网站通知。届时须出示以下材料：

1）签有所在单位人事部门推荐意见并加盖公章的《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》。

2）身份证原件及复印件一份；

3）大学本科毕业证书、学士学位证书原件及复印件一份；如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。

四、考试科目 入学考试分为初试和复试两个部分。

初试科目为英语、综合能力，共计2门，均为全国联考。参考书目：《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》（科学技术文献出版社）、《2011年在职攻读工商管理硕士专业学位入学考试综合能力考试大纲及报考指南》（机械工业出版社，2011版）。

复试科目为政治理论，由我校单独组织。

五、考试时间

全国联考的时间为2011年10月29日、30日。考试地点见准考证（说明： 现场确认工作完成后，省级学位与研究生教育主管部门检查汇总有效报名数据，为考生编制准考证，并将相应数据回传至学位网。10月15日后，考生可在学位网下载准考证，准考证不再寄发）。

政治理论考试和面试时间待联考后另行通知。届时考生请携带准考证和本人身份证参加复试。

六、其他

1、学生在规定年限之内修满所规定的学分，成绩合格，完成学位论文并通过我校组织的答辩，经校学位委员会审核批准后，授予安徽大学工商管理硕士专业学位。

2、学制：三年

3、学费：11000元/学年

4、我校2011年考试成绩、复试分数线等事宜均及时通过我校研究生院网站发布，我校不再邮寄纸本的考生成绩单和复试通知书。

安徽大学研究生院

二○一一年五月

安 徽 大 学

2011年招收在职人员攻读公共管理硕士（MPA）专业学位招生简章

根据国务院学位委员会《关于2011年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》（学位办[2011]28号）精神和要求，现将2011年我校招收在职人员攻读公共管理硕士专业学位工作的具体事宜通知如下：

一、报名条件及招生对象

2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。

符合报考条件的政府部门管理人员须按照国家公务员局的统一要求，持省级人事部门的推荐意见进行资格审查。

非政府部门人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见，非政府部门人员录取比例一般不超过本校当年招生限额的20%。

二、招生名额：50

三、报名办法

第一步 网上报名：所有报考者须满足所报考学位类别应具备的条件，在网上填写报名信息前，报考者要进行资格自审，必须认真阅读所报考学位类别应具备的条件，确定自己是否符合报考资格。如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，我校不予录取，责任由考生自负。符合报考条件的报考考生在7月1日至14日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，http://www.xiexiebang.com），按要求填写、提交报名信息和本人电子照片。考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。

第二步 现场确认：在7月15日至18日，到各省级学位与研究生教育主管部门指定地点（网上报名成功后会有具体地点信息提示）缴纳报名费、校验身份证件、签字确认报考信息。现场确认时，考生须持规定的身份证件（第二代居民身份证或护照）至现场确认点，由工作人员核验，通过第二代居民身份证鉴别仪验证报名信息，并拷贝第二代居民身份证内数码照片文件（持护照者除外），本人在报名系统打印生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》上签字确认。报名信息一经签字确认，一律不得更改。

第三步 资格审查：考试成绩发布后，通过我校公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖单位人事部门公章（政府部门管理人员须由省级人事部门签署推荐意见）。考生应于复试报到时到我校进行资格审查，复试报到时间约在2011年12月中下旬，具体时间请关注本网站通知。届时须出示以下材料：

1）签有所在单位人事部门推荐意见并加盖公章的《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》（政府部门管理人员还须由省级主管部门签署推荐意见）。

2）身份证原件及复印件一份；

3）大学本科毕业证书、学士学位证书原件及复印件一份；如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。

四、考试科目

入学考试分为初试和复试两个部分。

初试科目为英语、公共管理基础、综合知识（语文、数学、逻辑），共计3门，均为全国联考。参考书目：《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲》（科学技术文献出版社）、《公共管理硕士（MPA）专业学位联考考试大纲》（中国人民大学出版社，2011版）。

复试科目为政治理论，由我校单独组织。

五、考试时间

全国联考的时间为2011年10月29日、30日。考试地点见准考证（说明： 现场确认工作完成后，省级学位与研究生教育主管部门检查汇总有效报名数据，为考生编制准考证，并将相应数据回传至学位网。10月15日后，考生可在学位网下载准考证，准考证不再寄发）。

政治理论考试和面试时间待联考后另行通知。届时考生请携带准考证和本人身份证参加复试。

六、培养方向

公共行政（管理）与人力资源管理；电子政务与政府信息管理；工商行政与市场监督管理；土地资源管理；城乡社区发展与社会保障；公共经济、科技、文化、教育管理；事业单位、社会团体管理等。

七、其他

1、学生在规定年限之内修满所规定的学分，成绩合格，完成学位论文并通过我校组织的答辩，经校学位委员会审核批准后，授予安徽大学公共管理硕士专业学位。

2、学制：三年

3、学费：8000元/学年

4、我校2011年考试成绩、复试分数线等事宜均及时通过我校研究生院网站发布，我校不再邮寄纸本的考生成绩单和复试通知书。

安徽大学研究生院

二○一一年五月

第五篇：在职研究生

在职研究生

在职研究生的报考方式有多种：

第一类：1月份的MBA、MPA、MPACC、MEM和法律硕士，双证（包含学位证和学历证），也是最难考的，通过率极低。其他的都是单证，只有学位证书，没有学历证书。

第二类：10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。通常我们所说的在职研究生就是指的这一类。在通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。（具体考试形式及题型试卷，在中大GCT网上可以找到）10月联考（含GCT考试）在每年7月份报名、10月底考试。除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。

在职研究生与全日制研究生区别

在职研究生将来拿的硕士学位与全日制的都是统一在教育部注册，是没有什么区别的，都是国家承认的，在职研究生免去了全日制研究生入学考试的痛苦，而且充分最大化了时间成本，不仅没有丢掉工作，知识也学到了，并且随时学以致用，最后也拿

到了学位，就学习时间上来说，在职研究生整个进修过程要2-3年，与全日制的差不多。

在职研究生的报考方式有多种，但是只有同等学力申硕是唯一的一种不用参加入学考试就可以直接入学的，只要是符合专科以及专科以上的学历，就可以在研究生进修班学习，而其他的报考方式，比如一月联考、十月联考等，都是需要参加入学考试的，考试成绩合格者才可以入学。

便捷的入学手续————提交报名资料参加入学考试!

高效的学习途径————无须辞职备考、背水一战、放弃工作机会!

可视的学习回报————经典课程、学以致用、真正全面提高自身素质!

可控的稳健投资————多投入一点、就多一点回报,完全可控的教育投资!

正规的学历教育————课程设置完全参照教育部规定的现代远程教育教学计划!

灵活的学习方法————业余学习、网络授课、没有时间地点限制,您的学习您做主!

一个轻松获得名校学历学位的机会

一个顺利帮助各行精英提升了学历水平的平台

一个快速实现在跌宕起伏的职业生涯中的升职、加薪之梦的捷径，你舍得错过吗？？

-----------南通乔际第三方教育 陈老师