985大学校长讲话集锦五篇

第一篇：985大学校长讲话集锦

目 录

北京大学...................................................................................................................................1 发现自己——校长林建华...............................................................................................1 中国人民大学...........................................................................................................................4 “大学与读书”——党委书记靳诺...............................................................................4 清华大学.................................................................................................................................14 做有行动力的理想主义者——校长邱勇.....................................................................14 北京航天航空大学.................................................................................................................18 徐惠彬校长在2015级本科生开学典礼上的讲话.......................................................18 北京理工大学.........................................................................................................................23 忆往昔峥嵘 树北理品格——校长胡海岩院士...........................................................23 中国农业大学.........................................................................................................................30 在大学里，成长比成功更重要——柯炳生校长.........................................................30 北京师范大学.........................................................................................................................37 勇于担当 无负使命——北师大校长董奇...................................................................37 中央民族大学.........................................................................................................................43 黄泰岩在2015级新生开学典礼致辞...........................................................................43 南开大学.................................................................................................................................48 立公增能

担当大任——校长龚克.............................................................................48 天津大学.................................................................................................................................53 情怀家国脚踏实地——校长李家俊.............................................................................53 大连理工大学.........................................................................................................................57 在常新的时代成就非凡人生——校长郭东明.............................................................57 东北大学.................................................................................................................................64 追寻心中所爱——校长赵继.........................................................................................64 吉林大学.................................................................................................................................68 青春报国，创新圆梦——校长李元元.........................................................................68 南京大学.................................................................................................................................78 悦读经典 书香校园——校长陈骏...............................................................................78 浙江大学.................................................................................................................................85 以海纳百川的胸怀拥抱世界未来——吴朝晖.............................................................85 中国科技大学.........................................................................................................................88 回归常识，开启人生的新篇章——校长万立骏.........................................................88 厦门大学.................................................................................................................................94 校长朱崇实在2015级本科生开学典礼上的讲话.......................................................94 中国海洋大学.......................................................................................................................102 校长于志刚在2015级学生开学典礼上致辞.............................................................102 武汉大学...............................................................................................................................109 校长李晓红在2015级新生开学典礼上的讲话.........................................................109 华中科技大学.......................................................................................................................114 华中大是你们无悔的选择——校长丁烈云...............................................................114 湖南大学...............................................................................................................................118 继承、创新、担当——校长赵跃宇...........................................................................118 中南大学...............................................................................................................................125 张尧学校长在2015级新生开学典礼上的讲话.........................................................125 华南理工大学.......................................................................................................................128 最值得纪念的成长——王迎军...................................................................................128 重庆大学...............................................................................................................................134 重大精神指引你前进的方向——校长周绪红...........................................................134 四川大学...............................................................................................................................141 做一个负责任的川大人——校长谢和平...................................................................141 电子科技大学.......................................................................................................................149 假如我再一次站在大学门口——李言荣...................................................................149 西安交通大学.......................................................................................................................156 王树国在2015级本科生开学典礼上的讲话.............................................................156 西北工业大学.......................................................................................................................159 向着更精彩的大学生活出发——汪劲松...................................................................159 西北农林科技大学...............................................................................................................164 修身修学 修心修为——校长孙其信.........................................................................164 兰州大学...............................................................................................................................168 兰大之美 ——校长王乘.............................................................................................168 上海交通大学.......................................................................................................................174 独立，成就更好的自己——校长张杰.......................................................................174 华东师范大学.......................................................................................................................179 陈群校长在2015级新生开学典礼上的讲话.............................................................179

缺：东南大学、国防科学技术大学、山东大学、中山大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学

北京大学

发现自己——校长林建华

亲爱的同学们，上午好！

你们的到来，为北大注入了新的血液，古老的燕园正焕发出青春的风采。刚才的五位师长，也是北大五个学部的主任，饱含深情地讲述了他们心中的北大，期望能够帮助你们更好地发现北大、融入北大。北大正如一个大家庭，学生、教师、员工、校友都是这个大家庭中的成员，彼此真诚相待，代代薪火相传。让我们再次感谢他们！

你们心中一定充满了疑问。大学是什么？许智宏老校长常把大学比作百花园，把同学比作不同种类的花草树木。一所好的大学就是要提供‚肥沃的土壤、充足的阳光和水分、恰当的养分‛，让大家不受干扰、不受压抑、自由发展、茁壮成长。老子说：‚知人者智，自知者明‛，希腊德尔菲的阿波罗神殿上也刻有‚认识自己（Learn to know yourself）‛，只有了解自己，才能超越自己。大学，就是让你去‚发现自己、认识自己、选择未来将成为怎样的人‛的地方。在北大，你可以领略各领域最优秀学者老师的言传身教，选择启迪心智的课程、聆听深邃前沿的讲座、投身洞察社会的实践、倾情探索未知的研究、参与拓展视野的国际交流、沉浸于丰富 1 多彩的校园文化生活。所有这些都将是你成长的养分和创造力的源泉。

三十多年前，瑞典的哥德堡大学曾经做过这样一个实验。他们让学生阅读一篇文章，但事先并没有告知阅读的目的。在事后访谈中他们发现，一些学生会在阅读中尽可能寻找可供记忆的事实、单词，努力猜测可能会问到的问题，为考试做好准备；而另外一些学生，则去挖掘和思考文章背后更深的含义，试图与已有知识联系在一起，从不同的角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点，好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。

考试和文凭只是检验教育效果的一种方式，并非教育的终极目的。过度关注考试，会使人沉迷于分数、奖励、名气这些虚荣和诱惑中，禁锢你的好奇心。大学，应当是一次激动人心的自我发现之旅，追随你的好奇心，以继承、批判、创新去丰富自己、去探索奥秘、去挑战自我的极限；大学，应当是一个启迪智慧的自我发现之旅，倾听并追随自己仁厚之心，摈弃骄傲与狂躁，学习倾听、学习分享、学习选择，学习放弃，学习如何变得更加聪明、也要学习难得糊涂；大学，就是要不断发现和了解自己的兴趣、才华、禀赋，发现和了解自己的弱点和不足，这是一个为未来做准备的过程，是发现自己、雕塑自我的旅程。

或许你觉得，现在选的专业与自己的兴趣并不一致，甚至相去甚远，这不要紧。北京大学中的良师益友、设备条件和宽松氛围，将为你的志趣提供充分发展的自由空间。江南是化学系的毕业生，后来成为著名作家；英达和英壮分别毕业于北大心理系和物理系，但这没有妨碍他们成为文化名人。我认识一个外语学院法语系的学生，选择了化学第二学位，本科毕业后，进入化学学院读研究生。事实上，在专业领域的深度学习，会帮助你掌握思考问题的思想和方法，无论将来从事什么行业，这些经历都将使你受益终身。

同学们，再次感谢大家选择北大，欢迎大家成为北大人！在北大，即将启程一段属于你的人生‚发现之旅‛。旅程中，请永远不要忘记：

北大人要志存高远、要心怀天下； 北大人要独立思考、要宁静致远； 北大人要强身健体、要躬行实干； 北大人，不做‚利己主义者‛，北大人，要‚守正创新、引领未来‛！谢谢！

中国人民大学

“大学与读书”——党委书记靳诺

各位2015级同学，各位老师、各位家长、各位来宾：

金秋九月是收获的季节，欢迎同学们来到中国人民大学。中国人民大学在挽救民族危亡的抗日烽火中诞生，在新中国的建设中成长，在文革的艰苦岁月中磨砺，在改革开放的大潮中获得第二次生命，在新世纪创造新的辉煌。你们的到来为中国人民大学注入了新鲜的血液。今年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，9月3日，我们学校合唱团百名同学作为全国唯一一所高校学生代表参与了阅兵当晚的文艺晚会的演出。这是因为，一代又一代的‚人大人‛在‚中国不会亡、因为有陕公‛的使命之中开创了光荣历史和优良传统，这为中国人民大学赢得了独特的荣誉和地位。祝贺你们加入到这所具有光荣历史和传统的大学!祝贺你们进入到这所国家重点支持创建世界一流大学的中国名校!祝贺你们来到以培育‚国民表率、社会栋梁‛为使命的高等学府!祝贺你们成为一名光荣的‚人大人‛!值此第31个教师节之际，也向全校老师们致以诚挚的问候和衷心的祝福!‚得天下英才而教之‛是每一个教育工作者的人生乐事。在同学们即将开始大学生活的时候，作为一名师长，在 表达祝贺之意的同时，我想与同学们分享对一个老话题——‚大学与读书‛的感悟。

作为读书人，这个话题属于‚老生常谈‛，但也是‚常谈常新‛。中国教育学会朱永新会长说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，从某种意义上决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到民族，影响到到国家和社会。中国是个文明古国，也是一个读书大国。但近些年来，情况发生了令人担忧的一些变化。据有关统计，中国人的平均阅读量与一些国家比较，显得差距比较大。

大学校园中，提倡人文精神和科学精神的融合，提倡人文学科与社会科学、自然科学相互沟通。人文学科要有科学态度，社会科学和自然科学要有人文精神。从学业有成、全面成长这个意义上讲，同学们要尽责读书这个本分。人民大学的同学要把读书当作一种责任。从哲学意义上看，读书能够让我们对人与人、人与自然、人与社会具有更深刻的感悟。从现实生活出发，当前社会正处在重大转型当中，各种思想、价值观交织碰撞，各种矛盾冲突频发，怎样通过大学阶段的学习，帮助我们静下来，系统起来，形成对历史和现实、国家和民族、个人和社会的深刻认识，成为具有厚重底蕴的优 秀人才，需要养成读书的习惯，使读书成为我们大学生活的一个重要方式，成为我们未来职业发展和生命中不可或缺的一部分。在此，重点与同学们交流为什么读书，如何读书，以及作为人大学生应该重点读哪些书。

第一，启迪新知与情操，体悟读书之功用。这是关于为什么读书的问题。

读书的首要作用体现在增长知识，提升能力。知识是梦想的载体，读书是实现梦想的阶梯，是求知最基本的路径，也是大学学习最基本的要求。美学家朱光潜先生说过：‚学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。‛最近光明日报与中央电视台联合举办的‚寻找最美教师‛公益活动中，位列榜首的是我们学校一级教授、著名哲学家陈先达老师。他这样描述自己的爱好：‚永远与书为伍，增加知识，更新脑袋‛。尽管现在大学学习的方式、途径随着时代和科技进步有了很多创新，但普遍认为读书仍然是最重要的‚更新脑袋‛、增加知识的基本方式。世界上有一些国家是国土意义上的小国，资源禀赋也不甚好，却因国民爱读书而获得巨大的智慧和力量，使国土面积意义上的小国变成了世人认为的‚大国‛。

其次，读书可以开阔视野，放大格局。一本书就是一个世界，畅游其间，与大师对话，与思想同行，开阔眼界，滋润灵魂，放大你的人生格局。每个人的生命有限，所能达到 的时空范围有限，书籍为我们提供了在有限的生命和时空里尽情延展才能的可能。我们学校马克思主义学院刘建军教授说过，读书对同学们拥有宏观思维、战略眼光，形成开阔的胸襟和以天下为己任的胸怀具有重要的作用。前辈大师们往往将自己在治学上的成功谦虚地归结于是站在巨人的肩膀上。能与同时代的巨匠们同行固然是一种幸运，但更多的时候，我们是站在浩瀚的典籍上来支撑我们看待世界的高度。书籍如同脚下的台阶，所读的书越多，所能看到的世界就越远。中国人民大学以及首都高校聚集所带来的浓厚学术氛围为同学们提供了一个广阔的读书平台，同学们可以尽情感悟、拓展。

还有更为重要的一点是，读书陶冶情操，优雅气质。腹有诗书气自华。清末经学大师俞樾，晚年曾自撰一联：‚读书养气十年足，扫地焚香一事无。‛一个喜爱读书的人，会变得精神丰富、意志坚强、心胸宽广、气质优雅。我校一级教授、已故的方立天老先生被誉为‚新中国培育的能够矗立在学术史上的学者‛，他曾说过，人文学科的取向是精神层面的怡情追求，陶冶情操，愉悦身心，提升精神境界。读书应该成为大学最美好的画面，书香应该成为大学最熟悉的味道。同学们在最美好的年华来到人民大学，多读经典，把读书变成伴随人生旅途的习惯，便能够让这份美好更加炫目，7 能够让内心情感更加丰富，能够让你的生命更加完整，让你的气质更加优雅。

第二，处理好五大关系，寻求读书之路径。这是关于怎样读书的问题。

书山有路勤为径。勤是读书的基础，要使读书取得好效果，不仅要勤，还要掌握好方法。

一是处理好专与博的关系。‚读书破万卷‛是博览群书的形象表达，在这个信息和知识爆炸的社会之中，任何一种学问的书籍都可以在不长的时间里装满一个图书馆。不仅本专业的知识在不停地向前沿突破，而且微博微信等大众化的阅读更是在占据着我们的分分秒秒。现代科技所带来的阅读的确更为便利，但先博学而后守约是读书治学必守的程序。提高读书的效率、效益，更要处理好专和博的关系。我们学校历史学院年轻的教授、也是学校‚读史读经典‛活动主要组织者之一的刘后滨老师用‚读书破一卷‛来形容读书应该具有的专注精神。‚旧书不厌百回读，熟读深思子自知‛。对于本专业的知识以及经典典籍，似应该以‚咬定青山不放松‛的毅力，聚集注意力，把心带到书里去。

二是处理好深与浅的关系。书籍的载体很多，有纸质的，有电子版的，更有网络上传播的大量文字。我们学校最受同学欢迎的‚明星老师‛之

一、曾荣获学校青年教师教学基本功比赛第一名的文学院朱子辉老师，在谈及汉语与阅读的时 候说到：‚在这样一个信息爆炸的时代，许多知识都可以通过各种途径轻易地获取，除去支撑一个人认知水平体系的基本知识外，更多的信息是不需要被强制地记下来的‛。所以说在某种程度上，‚浅尝辄止‛未必不是阅读中的一种战术，它能够帮助我们迅速掌握信息而又能让我们集中精力在专业领域进行深度挖掘。刚才提到的当前充斥我们日常生活的微信和微博，带给我们的更多的也是快阅读与浅阅读的习惯。但在专业领域，面对资讯快餐的时候，一定要善于取舍，一定要读得精、读得彻底，慢下身心体会书香。有学者认为应该倡导‚坚硬阅读‛，尽可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我们学校一级教授、刚刚度过90岁生日的清史大家戴逸先生，在学校学习工作68个年头，他从20多岁起就开始从事中国近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以‚板凳须坐十年冷‛的精神毕其生于清史研究，为我们树立了良好的榜样。

三是处理好读与思的关系。‚学而不思则罔，思而不学则殆‛，两千多年前孔子的教诲是我们今天谈到读书治学时仍不能绕开的话语，在今天也愈发显出它的价值。读书和思考不是两个分开、对立的环节，而是融会贯通的整体。在一次‚90与90‛的对话中，学校荣誉一级教授、90岁高龄的卫兴华先生在与90后的首都大学生分享他研读《资本论》的感悟时说：‚学习经典著作，最重要的是要掌握好基本原 理和基本概念，并重点学习其中所体现出的方法，受益无穷‛。这是卫老一生读书研究的心得。他告诉我们，把读书和思考结合起来才能真正掌握知识、形成方法，只有这样才能在书中与前人对话、与自我对话，与历史对话，与现实对话，与未来对话，形成有独到见地的知识结构和价值体系。

四是处理好独与众的关系。读书很大程度上是一种孤独的体验。无论是清晨阳光下的晨读或是深夜台灯下的夜读，形式上本就是孤单;即使是通宵自习室满屋学子挑灯夜读，本质上也是一群人各自的孤单。阅读过程中与作者或与自我的心灵对话，注定了阅读的特色是一个人在思想的道路上前行。尽管如此，也并不妨碍与他人的对话。‚三人行，必有我师焉‛，在人大读书，同学们可以在不同时空中得到来自各方面的众多相助，有资深教授对‚读史读经典‛书目的推荐，也有每个专业老师对经典书目的导读;有高年级学长担任读史辅导员的指导，也有红色经典‚个人研读——集体研讨‛模式的讨论。人大众多的读书互助活动将丰富同学们的大学生活，让同学们在思想的道路上相扶前行。

五是处理好理与实的关系。‚纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行‛，读书与躬行历来是读书人必定绕不开辩证关系。概括地说，一个人要成功，最重要的是要读好读透两本书，一本是有字的书，即书本，一本是无字的书，即社会。书本和理论非常重要，社会和实践同样重要。资政育人，理论创 新，不仅要提出问题还要建言献策。中国人民大学有着理论联系实际的传统，有着‚实事求是‛的校训，我们的办学定位、学科专业特色要求同学们要同时读好、读透这两本书。就在刚刚过去的8月，我们学校的1106名同学，深入到29个省市、自治区的162个村庄，开展‚千人百村‛大型社会调研活动。我们学校的老师指导同学们按照科学的抽样方法，确定调查点。同学们带着在老师们悉心指导下设计的问卷，在大江南北进村入户开展调研。学校每一位校领导都有分工，分别到调研点的村庄，与同学们分享调研体会。新闻学院的同学沿着丝绸之路，历时11天，亲身感受并了解丝路沿线城市的经济社会发展状况，带回了8万余字的考察报告。实践证明，只有让自己的眼界开阔起来，让自己的双脚踏实地站在中国的土地上，立学为民，才会具体起来，对国家和民族的感情才能更真切;读书做学问的成果转化为治学报国的本领越大，为国家经济社会发展做出的贡献才会更大，才能在实现国家民族利益的同时更好地展现每个人的人生价值。

第三，精读经典与元典，把握读书之关键。这是关于读什么书的问题。

进入大学，尽管每个同学都有各自的专业方向，但大学的学习不同于中学，除了专业学习，还有大量的非专业知识需要学习，即使是本专业，要学习的相关专业的知识也极其 丰富。历史越前进，人类的精神遗产就越丰富，书籍越浩繁，读书越不易。有限的时间面对无限的书籍，经典与元典似应是最有效率和效益的选择。

一是要精读经典书籍。经典是经过历史选择的最有价值、最权威的文献，是历史长河中积淀下来的瑰宝。总书记说，历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。学习历史可以提高认识能力和精神境界。人类经验累积在历史中，提炼经验和升华经验的最佳文献是谓经典，读史、读经典，可以更加明白人何以为人，以及如何更好地为人;可以更加明确一个国家何以走向兴盛富强，一个民族的优秀文化何以得到传承，并实现创造性转化和创新性发展。

中国人民大学的办学定位是‚主干的文科、精干的理工科‛，作为一所以人文社会科学为主的大学，作为中国人文社会科学高等教育的重镇、中国高校人文社会科学的一面旗帜，学校素有读经典、读原著的优良传统，众多老先生身体力行，为我们树立了很好的榜样。为了引导同学们回归经典、亲近名著，学校开展了‚读史读经典‛的活动，希望同学们对历史怀抱温情与敬意，通过阅读经典增添人文底蕴和生命厚度，在观察、分析问题的时候具有历史的视角，以更好的体会2012年6月19日总书记在视察学校时指出的，人民大学是一所‚厚重‛大学的内涵。二是要精读元典书籍。元典如同学科的根，是学科专业中最基本、最重要的著作或文献，具有恒久的价值。比如，历史专业似应精读《史记》、《资治通鉴》，经济学专业似应精读《资本论》等等。关于每个专业的必读书目同学们可以请教本专业的教授。

读书是一种大雅兴，一种真性情，一种硬修炼，一种高境界。好读书、读好书可以促使我们实现对事功的追求与圆满，达致对人性的洞察与同情，达成个人人格的多彩与从容。在这里，借用我校历史学院教授包伟民老师的一句读书感悟作为读书这个话题的结语：‚对好书具有一种阅读冲动，可能才是真正的文明人‛。

作为开学典礼的交流，在这里还希望同学们以归零的心态开启大学这个人生新征程，以‚立学为民、治学报国‛的人大精神为行动指引，以‚国民表率、社会栋梁‛为成长目标，发奋读书，增长本领，砥砺品格，早日成为一名对国家和社会有用的人。以优异的成绩报答父母的厚望，社会的期待;不辜负‚人大人‛的光荣称号，不辜负国家民族的期待。祝同学们在中国人民大学学有所获，度过愉快的大学时光!谢谢大家!

清华大学

做有行动力的理想主义者——校长邱勇

亲爱的同学们，老师们：

今天，3300多名2015级新同学来到清华园，成为这里的新主人。你们也是我担任清华大学校长后，迎来的第一批本科生。在这里,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎,并祝愿你们在美丽的清华园实现自己的人生理想！

我是1983年进入清华的。我知道，无论那时还是现在，能够来到清华上学都是不容易的，你们在成长过程中一定遇到过各种各样的困难和挑战。昨天在新生报到的现场，我见到了来自甘肃的韩储银同学，他出生在农村家庭，成长之路充满了艰辛。小学时，他每天上学要翻两座山、蹚一条水沟;初中时，冬天夜里在没有暖气的宿舍里冻得睡不着，他就去操场上读书;高中入校时，他被毕业生光荣榜上‚清华大学‛四个鲜红的大字吸引，从此立下‚上清华‛的志向。今年他入选清华‚自强计划‛，并在高考中获得全省理科第三名。祝贺韩储银同学通过自己的努力成为清华的一员，同时也祝贺全体2015级的同学们圆梦清华！

确实，‚上清华‛曾是你们最大的向往。今天你们走入清华，并将在这里开启新的人生旅程。在清华,你们将耳濡目染‚爱国奉献、追求卓越‛的文化与传统，亲身体会清华 人特有的精神与气质。在清华，你们有机会聆听学术大师的教诲，在汲取知识营养的同时，更能获得思想的启迪。在清华，你们将与许多优秀的伙伴砥砺同行，并在集体中学会互助互爱，感受友谊的珍贵。清华严谨的学风会帮助你们不断增长才干，充实自我。按照价值塑造、能力培养、知识传授‚三位一体‛的教育理念，学校将为你们提供更好的学习环境和更大的发展空间。你们中很多同学将有机会到海外交流学习，你们将在兴趣团队、创客空间、x-lab等创意创新创业‚三创‛教育平台上，发掘出自己的潜能。丰富的社会实践、多彩的文体活动、多样的志愿服务都将成为你们挥洒青春激情的舞台。清华足够大，就看你的梦想有多大！

新的生活需要树立新的理想。你们被清华录取后，我送给你们的礼物是《平凡的世界》这部书。该书讲述了少平、少安等许多平凡人物的不平凡故事，书中写到，‚只有决定了目标并在奋斗中，感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。‛少平、少安所处的时代对你们而言可能是陌生的，但人生的奋斗、理想的追求，在不同时代都是相似的。理想是什么？理想是对未来的期望和憧憬，理想指引着人生前进的方向。法国著名作家雨果曾说:‚有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。‛理想就像人生的发动机，有了它，才能获得前进的动力。

清华学生要具有理想主义精神。理想主义意味着听从内心的召唤，突破现实的羁绊，追求有意义、有价值的人生目标。在群星璀璨的智慧星空，那些最伟大的人物都闪耀着理想主义的光辉。面对浮躁和功利的社会环境，理想主义的光芒将穿透世俗的藩篱，照亮前行的方向。1993级校友童之磊，在大一时就想做一个‚世界因我而改变‛的人。1999年，他意识到数字阅读将改变人类生活，于是创办了‚中文在线‛网站。创业过程中，他的理想屡受打击，公司濒临破产，并被人收购，但他在别人都不看好的情况下，始终坚信自己的判断，依靠不懈的努力回购了公司，并在今年1月21日成功上市，成为全球中文数字出版的领跑者。希望同学们在学习和生活中，多一分对真理的追求，少一分对名利的计较；在面临人生选择时，多问问自己内心的感受与热爱，少考虑社会的时尚与潮流。清华的学生应该永远具有理想主义的精神底色。

清华学生要锤炼刚健自强的奋斗精神。刚健有为、自强不息是中国文化的基本精神。《易经》中‚天行健，君子以自强不息‛，指的是有道德的人应效法日月星辰永不停息的运动，努力向上，永不放弃。‚刚健自强‛的精神在中国历史上产生了深远影响，也激励着清华人不断地超越自我、奋发前行。100年前的1915年，梁思成先生考入清华，开始了毕生从事的建筑学的学习和研究。从1932年开始，他克服 脊柱和脚踝的伤病，走遍十五省二百多个县，考察了两千多座古建筑，历时整整9年，即使在战火纷飞、无比艰难的抗战期间，也没有停止。之后，他又用了3年时间完成了名著《中国建筑史》，最后体重下降到只有47公斤。这是何等的刚健自强！100年后，作为新的清华人，你们来到前辈曾经生活的校园，希望你们记住：刚健自强是清华人永远的精神气质！

清华学生要培养行胜于言的实干作风。理想的价值体现在追求理想的行动中。孔子说‚君子讷于言而敏于行‛，清华人从来都是坚定的行动者。在学校大礼堂前草坪的南端，伫立着1920年毕业的81名同学献给母校的日晷，上面镌刻的‚行胜于言‛四个字已经成为清华校风。1977级化72班同学们提出的‚从我做起、从现在做起‛，成为新时期清华学子践行‚行胜于言‛的生动写照。清华人拒绝坐而论道，拒绝夸夸其谈，不论环境如何变化，都能沉下心来，俯下身去，踏踏实实做事。同学们，你们的经历说明‚上清华‛没有捷径，实际上，人生的任何一个阶段都没有捷径，唯有实干的作风才能确保你们迈向理想的远方。

1947年考入我校电机系的朱镕基学长，在80周年校庆时，写下了这样的寄语：‚水木清华，春风化雨，教我育我，终生难忘‛。同学们，从今以后，清华将成为你们新的家园。17 我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！谢谢大家！

北京航天航空大学

徐惠彬校长在2015级本科生开学典礼上的讲话

尊敬的刘淑华副区长、校友王巍院士，尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行2015级本科新生开学典礼。这是一个收获的季节，大家经过努力，终于收获了属于自己的大学生活，而北航也如期收获了优秀的你们。首先，我代表胡凌云书记和全校师生员工，向全体新同学表示最热烈的欢迎！

大家的到来，为北航的校园注入了新鲜血液，看到你们洋溢着青春的面孔，我们体会到了‚得天下英才而育之‛的快乐和幸福。你们即将别在胸前的那枚校徽，标记下大家与北航之间的缘分，未来四年你们将在这里度过人生中最美好的青春年华，用激情和汗水镌刻属于自己的北航烙印。

大学是师生共治的学术共同体，对于大学而言，学生永 远是教育活动的中心，教育的过程就是尊重学生个性和特点，激发学生的想象力和创造力，并引导学生实现自我价值。那么，对于即将开启的大学生活，我想围绕着个人的成长，和大家分享几点经验和看法。

首先，人格的自立和精神世界的饱满源于我们对自我价值的认定。你们当中有近93.5%的理科生是各省高考前1000名，95.2%的文科生是各省高考前1000名，这说明大家是同龄人中的佼佼者。但大学不同于高中及之前阶段，考试和文凭也并非大学教育的目的。对于大部分人而言，相对于初中的‚懵懂‛、高中的‚压抑‛，进入大学意味着‚释放‛和‚自由‛，这为大家的未来提供了更多的可能性，但多样的选择有时却带来更多的迷茫。因此，进入大学，大家的首要功课就是在历练中不断地发现自我，去认清目标、感知差距、寻找动力。最近我接触到年轻人常在网络上使用的‚小确幸‛一词，大概的意思是指微小但可以抓住的幸福。一场说走就走的旅行、一件重要任务完成后的放空、或者站完军姿后伸伸腰，都可以成为‚小确幸‛的内涵，日本作家村上春树曾用他来描述一种‚活在当下‛的幸福观。相信刚刚经历过高考的大家，对此有着更深切的感受。我们当然需要‚小确幸‛来感知生活的美好，但作为北航的大学生，可以也应当胸怀更大的格局。人们常说，一所大学的气质和精神可以通过其培养的学生窥知一二，正如‚仰望星空‛是北航人一以贯之 的精神追求。沈元、王俊奎、陆士嘉等建校元老，在烽火连天岁月的里毅然回国，他们用赤子之心铸就了北航爱国奉献、敢为人先的传统；十年九项国家一等科技奖励的丰碑，被社会誉为高校科研创新的‚北航模式‛。这就是北航，一所承载着宏伟愿景、肩负着特殊使命的大学，我们的理想抱负、传承发展始终和国家、民族紧密相连。我希望大家能在北航找到人生的坐标和方向，通过努力学习将来能为国家发展和民族复兴做出贡献。

其次，科学的思维方式和良好的沟通习惯能够帮助我们更加适应社会和时代的需求。这是一个大众创业、万众创新的时代，创新驱动经济社会转型发展。作为一所研究型大学，北航培养的学生必须具备求真拓新的素质。用你们熟悉的话来说，创新意味着脑洞大开，而脑洞开的好不好，创新的质量高不高，很大程度上取决于我们能具有学术上的批判性思维和科学的态度。科学发展的历史表明，伟大的创造往往来自于思想上真正的碰撞和交锋。在此，我向大家推荐一本书叫做《量子理论：爱因斯坦与波尔关于世界本质的伟大论战》，这本书展现了20世纪初，爱因斯坦和玻尔两位科学巨匠围绕量子力学基本理论开展的一场长时间的著名争论。他们二人互为诤友，科学观点针锋相对，直到今天也没有明确分出胜负，而这场争论帮助世人更加理解了量子力学的本质含义。爱因斯坦有句名言：‚Phantasie ist wichtiger als Wissen, denn Wissen ist begrenzt‛，批判性思维可以使我们不囿于成规、大胆假设，产生丰富的想象力，从而不断接近事物的本质。而与此同时，科学的态度则告诫我们，在重要的问题上获取任何结论都必须小心求证，梁启超曾在介绍科学精神时指出，‚没有严谨的依据而轻率的做出结论，不仅偏离了科学的态度，而且可能会让谬误侵蚀社会人心。‛此外，还希望大家要具备一种开放包容的心态，学会聆听和接受他人的不同意见，并以此丰富自己对于事物的认知。

最后，理想和价值的自我实现需要通过努力和坚持才能做到。不可否认，每个人实现自我的方式各不相同，而在我看来，努力和坚持有着特殊的意义。微信朋友圈中流转着一篇文章，题目叫做‚以大多数人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋‛，我读起来很有感触。英国作家格拉德威尔在一本叫作《异类》的书中提出过‚一万小时‛的理论，他指出，人在做一件事的时候，要把一件事做得非常好，在这个领域里面取得成功，一定要至少花费一万个小时的刻苦努力。大家可以算一算，这一万个小时意味着什么。在大学当中，你要是刻苦学习的话，恰好一万个小时。无论你选择了哪一个专业，对于未来人生有何种规划，坚持不懈的精神都是将来取得成绩必不可少的要素。坚持不懈体现的是做事的毅力，是智商、情商、挫折商等要素的集成。新闻里曾报道过郭川校友的故事，郭川是我校1982级校友，多年来，他坚持在 极限挑战中实现自我，用勇气和毅力征服着海洋。2013年，郭川校友驾驶着40英尺纯靠自然力量驱动的帆船，不靠岸或接受外界补给，经历了海上近138天的艰苦航行，完成了单人不间断航海的壮举。除郭川校友外，北航还有很多把理想付诸行动，敢想敢干，真正做到‚知行合一‛的人物和故事。像刚才发言的王晓东同学，本科四年平均成绩年级第一，8门核心专业课程满分；徐立军教授，先后入选杰青、科技部中青年科技创新领军人才，教育部长江学者；校友王巍院士，在航天科研一线上拼搏奋战了20年，做出卓越贡献，是我国导航、制导与控制领域惯性技术专家，航天惯性技术学科带头人之一。我说这些，是想告诉各位，北航人有一种踏实和刻苦的精神，相比于天赋，北航人更相信日积月累、久久为功的力量。

同学们，未来四年，你们将会在这里汲取兼容并包的大学文化，体验科学研究的奥妙和乐趣，释放青春的激情与活力。这里有‚学术大牛‛和教学名师，有精彩课程和一流讲座，有浩瀚藏书和丰富活动，每天都有新的思想和事物不断涌现。你们此时最应当去做的，就是主动选择勤奋，这把通往成功的钥匙掌握在你们手上。总之，北航会尽一切努力帮助你们发现、完善并实现自我，希望你们能在挑战中经历成长，在实践中不断反思，在坚持中找到最优秀的自己。

最后，再次欢迎大家来到北航，祝愿你们更快乐、更优 秀、更精彩。谢谢！

北京理工大学

忆往昔峥嵘 树北理品格——校长胡海岩院士

老师们，同学们：

今天，学校隆重举行2015级本科生开学典礼。首先，我代表全校师生由衷感谢出席典礼的各位来宾，热烈欢迎以优异成绩考入我校的3700多名新同学。祝贺你们，光荣的北理工学子!今年，正值我校建校七十五周年。七十五年来，学校秉承光荣传统，弘扬朴实校风，办学水平不断提升。从上世纪五十年代首批入选全国重点大学，到八十年代在全国首批设立研究生院，再到九十年代以来首批进入国家‚211工程‛和‚985工程‛建设行列，学校一步一个脚印，成长为享誉海内外的著名学府。

七十五年来，一代代北理工人孜孜不倦、潜心治学，为中华民族伟大复兴而探索和开拓。校训‚德以明理，学以精工‛，就是对北理工品格的高度凝练。德以明理，是指道德高尚，达到以探索客观真理作为己任之境界;学以精工，是指治学严谨，实现以掌握精深学术造福人类之理想。这一校 训既是全校几代师生员工崇德尚行、学术报国的真实写照，又是新的历史时期全校师生员工共同努力的方向。

八年前，我有幸成为光荣的北理工人。八年来，我在工作中逐步加深对学校的热爱，加深对校史、校风和校训的理解。今天，我想从三个方面谈谈校训所蕴含的北理工品格。

一、昔日使命无上光荣，而今更当任重致远

今年是中国人民抗日战争胜利七十周年，举国上下都在追忆历史、缅怀先烈，感怀中华民族血火淬炼的抗战精神，珍惜今天来之不易的和平盛世。我校的前身是1940年中国共产党在延安创办的自然科学院，是一所为抗战救国而诞生、而成长的大学。在这样的历史时刻，回顾我们的校史具有特殊意义。

艰苦岁月，抗战而生。1940年，抗日战争进入相持阶段，中国共产党领导的陕甘宁边区处于封锁之中，面临重重困难。坚持抗战不仅需要解决军工生产、经济发展等问题，还需要一大批科技人才。党中央高瞻远瞩，决定集中陕甘宁边区的全部科技力量，创办自然科学院，培养‚革命通才，业务专家‛，满足抗战救国的需要。1940年9月1日，自然科学院正式开学。朱德总司令代表党中央和八路军总部在贺信中写道：‚团结起来，艰苦奋斗，掌握科学，为革命斗争服务。‛中国共产党领导的高等理工教育从此迈出了第一步。筚路蓝缕，以启山林。我们的前辈——自然科学院的师生们以‚蓝天为屋顶、高山作围墙‛，用艰苦奋斗的精神在延河畔、杜甫川奏响了学术救国的激昂旋律。在当年的边区经济建设和军工生产中，处处都活跃着自然科学院师生的身影。化工系师生研制出马兰草纸，使全国抗战军民从边区印刷的毛主席重要著作《论持久战》中看到胜利的希望;地质系师生在盐田中找到‚海眼‛，将边区盐业产量提高五、六倍，为抗战提供了不可或缺的物质保障;生物系师生率先发现南泥湾，向党中央提出农垦建议，‚陕北的好江南‛也一直传唱至今。自然科学院的毕业生们肩负神圣使命、掌握科技本领，成为抗战建国的红色骨干，在新中国成立后的建设中发挥了令人瞩目的作用。

同学们，作为自然科学院继承者，北京理工大学的血脉中流淌着红色基因，传承着科技强国、振兴中华的光荣使命。因此，今天的北理工学子更应当任重而致远!

二、昔日献身军工事业，而今更当进取务实

几天前，我应邀出席‚9•3阅兵‛观礼。作为一名北理工人，看到人民军队的先进装备阵列从眼前呼啸而过，心中的自豪感油然而生。我感受到的，不仅是这些装备的威武雄壮、大气磅礴，还有北理工人投身国防科技事业以来经历的激情岁月，付出的心血汗水。矢志军工，玉汝于成。新中国成立之初，国家面临的安全形势非常严峻，我校被确立为第一所国防工业院校。我们的前辈——北京工业学院的师生们树立‚我们要在宇宙空间占一个位置‛的雄心壮志，开启了为建设强大国防工业不懈奋斗的漫漫征程。一批教师改行投身建设起兵器专业体系，并在钱学森先生指导下创建我国第一批火箭、导弹专业，开展国防科技研究。师生不负众望，创造了新中国科技史上多项第一：1958年，研制出我国第一枚探空火箭——‚东方1号‛，拉开了中华儿女走向空间时代的序幕;1959年，设计出我国第一辆轻型坦克，受到国家领导人和军队首长好评。即使在最困难的文革时期，师生们依然‚任凭风吹浪打，我自岿然不动‛，完成多项国防科研任务，其中包括当年叱咤风云的红箭-73反坦克导弹。时至今日，同学们依旧可在校园里一睹东风导弹家族鼻祖——‚东风1号‛的真容。

功勋卓著，桃李为证。在共和国的各个历史时期，我校都承担着大量国防科技人才培养、技术攻关、产品研制任务，由于涉密原因，有很多突出成果和‚中国第一‛不能公之于众。例如，上世纪五、六十年代，我校先后有数十位师生、校友被抽调参加我国核武器的研制工作，在西北大漠无私地献出了一生中最宝贵的年华，而他们的杰出贡献直到上世纪九十年代才逐渐为人所知。在这座被誉为红色国防工程师摇篮的学府中，走出了一大批领衔研制武器装备的总设计师、总工程师。在他们中，有我校40年代校友、‚中国核潜艇之父‛彭士禄院士，有我校60年代校友、国家最高科学技术奖获得者、‚中国预警机之父‛王小谟院士，有我校80年代校友、天基雷达总设计师吴一戎院士等等。如今，一大批新世纪以来毕业的北理工学子已成为国防科技事业的栋梁。

同学们，北理工是一所大兴实干之风的学校，很多成就鲜为人知，有时甚至显得沉默。而每一个在北理工学习或工作过的人，都早已习惯了少说多干，习惯了脚踏实地、不懈攀登。因此，今天的北理工学子更应当进取而务实!

三、昔日成就非凡梦想，而今更当锐意鼎新

大学是学者荟萃的殿堂，是人类精神的高地，是成就梦想的舞台，北理工正是这样的学府。许多优秀学子在北理工树立高远理想，掌握精深学术，最终成就非凡人生。在七十五周年校庆即将到来之际，我走访了几位这样的校友，今天希望用他们的故事启迪同学们的心灵。

不忘初心，实业兴邦。在全球各大港口矗立的集装箱起重机上，几乎都有‚ZPMC‛的标志，这是我国民族工业的代表—‚振华港机‛的英文缩写;而它的创始人管彤贤，是1951年进入我校学习的老学长。管老告诉我，当年他们读书就是为了建设祖国，心中没有其它杂念。他和同学们白天刻苦学习，晚上坐而论道，畅谈工业兴邦的梦想。虽然他毕业后几 经沉浮，甚至被发配到北大荒接受劳动改造，但却始终不忘初心。小平同志南巡之后，年近60岁的他毅然下海创业，并为公司取名‚振华‛。他带领员工埋头苦干、自主创新，积极参与国际竞争。振华港机以一己之力，将中国这个最大的集装箱起重机进口国，变成了最大的出口国。老学长用他对理想的毕生坚持，成就了国人心中的骄傲。

真才实学，青春铸就。近年来，从北理工走出了许多青年科学家、发明家、企业家，他们在校期间无一不志存高远、品学兼优。例如计算机学院毕业生徐一华校友，在校学习期间打下宽厚的理论基础，专注于计算机视觉研究，发表过多篇高水平论文，是我校第一位‚微软学者‛殊荣获得者。他毕业后在我校科技园创办‚天准科技‛，专攻精密测量技术。短短几年，‚天准科技‛已成功上市，为苹果公司等世界顶级企业提供高端精密测量设备。宇航学院毕业生田刚印校友，大学四年沉浸在飞行控制研究中，不仅打下坚实的学术基础，而且在课外科技活动中锻炼了才干。他毕业后创办的‚中航智科技‛研发出世界上首架电控共轴无人直升机，成为该领域一支新锐。这批青年校友，无疑将是‚中国制造‛由大变强的中坚力量，而他们身为‚创客‛的最大资本，都源自在北理工练就的真才实学。

同学们，‚最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华，从来学 问欺富贵，真文章在孤灯下。‛这是管彤贤老学长的真知灼见、肺腑之言。年轻人只有珍惜眼下的青春，才有资格去畅想明天。因此，今天的北理工学子更应当锐意而鼎新!同学们，学校七十五年的辉煌历程带给全体北理工人自豪与荣耀，书写出北理工任重致远、进取务实、锐意鼎新的精神品格。愿同学们在‚德以明理 学以精工‛校训的指引下，去品味这份荣耀，去淬炼这种品格。我相信四年后，同学们必将成为优秀的新一代北理工人!最后，希望同学们在即将开始的军训生活中严格认真、锻炼自我，上好大学第一课。衷心地祝愿同学们在今后的大学生活中不断进步、学业有成!祝愿各位来宾和老师，身体健康，工作顺利!谢谢大家!

中国农业大学

在大学里，成长比成功更重要——柯炳生校长

各位新同学，各位老师，各位家长，各位来宾：

大家好！首先，再次向2015级新同学表示最热烈的祝贺和欢迎！

此刻，我与全校所有的老师们一样，怀着无比欣喜的心情，迎接你们的到来。得天下英才而教之，是为师者之大乐。尤其是你们这一届新生，又创了我校高考分数之历史新高——平均超过一本线86分，比去年提升了9分。分数当然不是一切，但是它至少说明了两件事：聪明和勤奋。我校的招生分数已经连续8年大幅度提升，这是我校办学实力和社会声誉不断提升的结果，是广大考生和家长们对我校认可度不断提升的结果。谢谢你们对中国农大的肯定和信任！你们的选择，给了我们一份沉甸甸的责任，同时也让我们对农大未来的发展更加充满信心。

同学们，你们选择了农大，就是选择了担当——对中国乃至世界未来吃饭问题的担当。十几亿人的吃饭问题，永远是头等重要的大事。你们在以后的学习过程中，会逐渐深刻了解到，在城镇化、工业化和现代化的过程中，如何确保十几亿人‚吃得饱，吃得好，吃得安全，吃得健康‛，面临着很多艰重的挑战，需要长期的乃至几代人的努力去解决。如 果吃饭问题不能很好解决，国家的现代化就失去了最根本的基础保障。我校的办学使命，就是围绕人类的营养与健康，培养人才，创新科技，服务社会。同学们进了中国农大的校门，就被赋予了这样的神圣使命：为解决中国人民的吃饭问题做出重要贡献。解决好十几亿人的吃饭问题，是整个国家面临的突出挑战，同时也是农业院校师生面临的重大机遇。未来农业发展的希望，寄托在你们身上。而只要你能够为解决中国人民的吃饭问题做出贡献，你自己的饭碗就一定不会成为问题。只要你有了这样的担当精神，你就会发现，这个校园是一个广阔的平台，可以构建你的青春梦想；这个校园是一片深厚的土壤，可以让你茁壮成长；这个校园更给你重新自由选择专业的权力，让你能够学你所爱，学你所长。

大学，是人生中最为重要的一个阶段：这是你走向独立的阶段，是你走向成人的阶段。这个阶段极端重要，将奠定你的命运基础，将决定你的命运走向。我听到一种说法：中学是地狱，大学是天堂。说这话的应该是中学老师。他们是为你们好，是激励你们，让你们在经受高考煎熬时，有些盼头。大学是天堂，还是地狱，取决于你的定义，更取决于你的态度。的确，同中学相比，在大学里你得到了前所未有的自由。大学的生活，将比你们此前的生活更加丰富多彩，更加激动人心。你们将从大学生活中，得到前所未有的人生体验，留下终生难忘的美妙记忆。但是，所有这一切，都有一

个最基本的前提，这就是：你要很努力，很勤奋，很刻苦。大学录取通知书，不是电影票，不是音乐会入场券，而更像一张世锦赛的参赛资格证。如果你放任自己，懈怠下来，浑浑噩噩地混日子，那么，当你毕业时的时候，就不会有天堂的感觉。如果每一天，你都用只争朝夕的态度，去努力，去拼搏，去奋斗，那么，你每一天，都会有进步，有收获，有成绩。四年之后，你再回想起大学生活，就会感受到不可言喻的成长和成功的喜悦，你就会又一次在人生的赛场上，取得一块新的成功的奖牌。你的命运将从此改变。

在大学里，你需要为了成功而努力，更需要为了成长而努力。就长远意义看，在大学里，成长比成功更重要。

这里所说的成功，是狭义的，是指你们学业的成功，或者考试方面的成功。具体一点说，你们如果能够在四年（动医的同学是五年）之后，拿到了毕业证和学位证，并且想深造的能够继续读研，不想深造的能找到心仪的工作，大体上就算是成功了。这样的成功，当然很重要；这样的成功，只要你努力，也不算很难，都能够实现。如果你更努力一些，你的GPA数字还会更好看，去读研的大学名字还会更响亮一些，找工作的起薪待遇还会更丰厚一些。

这样的成功，只是上大学的最低要求。这样的成功，也只是暂时的。因为，大学里所学到的知识，那些分数所代表的东西，是非常有限的，是管不了几年的。你们在大学里应

该收获更多的东西，应当远远不止一张文凭和一份工作。你们更需要收获一些带有本质性和长远性的东西，能够让你更有后劲，乃至让你终生受益。这就是：人格的养成，素质的提高。四年之后，你们不仅要有文凭，有工作，更要有文化，有教养。在努力成才和成功的过程中，你们更需要健康成长，塑造更好的性格和品格，为一生的成功和快乐打好基础。

就此，我提出四点希望和建议，即：开眼，动脑，修身，强体。

第一，希望你们开眼，这就是开阔眼界，就是见世面。你们需要与课本、课堂和专业建立起密切的感情，但与此同时，还需要超越课本，超越课堂，超越专业。你们需要看一些与考试无关的好书，听一些与专业无关的名家讲座，参加一些学生组织或者社团活动，参加假期或者平时的各种志愿服务和社会实践活动，等等。这些事情，可能与你的文凭无关，但是对你们的成长至关重要。通过这些活动，你会更加了解社会，了解世界的复杂，也了解世界的精彩；同时，你也会更加了解自己，了解自己的特长，也了解自己的潜能。当你看得多了，听得多了，经历得多了，你的视野就会更开阔，你的眼界就会更高，你就会知道什么才是真正的高大上，你就更能分辨美丑、大小和高低--你见识了大海与高山，就不会在乎池塘和土丘，你就能够把人生目标定得更高一些，更远一些。

第二，希望你们动脑，这就是开动头脑，勤奋思考。课堂内的学习和课堂外的各种活动，都离不开动脑子思考。这包括主动思考，独立思考，理性思考。主动思考，就是学会提问，愿意和善于提出问题，包括在课堂上和报告会上提出各种问题，也包括给自己提出各种问题。学问，就是要学会提问。你的提问如何，直接反映出你的思考水平。你不思考，是提不出问题的；你思考了，才能提出问题；深入思考了，才能提出深刻的问题。你要争取上每一节课，听每一次报告，都能够提出若干有些深度的问题。独立思考，就是不能人云亦云，对于别人的观点，包括权威人士的观点，要敢于质疑。质疑不是反对，而是要把来龙去脉弄清楚，然后再决定是接受还是反对。所谓的‚critical thinking‛, 实际上就是质疑性思考。很多人翻译为‚批判性思考‛，容易被理解为反对性思考，不很准确。理性思考，就是要讲逻辑，按照因果关系和事实依据进行分析，而不是凭感觉或直觉。网上有不少言论，尤其是一些耸人听闻的言论，包括很多名人的言论，都是情绪渲染和情感宣泄，概念不清，罔顾事实，不讲因果，不讲逻辑，从而对于没有逻辑思考能力的人，会产生严重误导。思考能力，是所有创新人才的基本必备素质。思考能力的锻炼，是每日每时都需要的。而深入的思考，更需要独处和安静。我有一个小小建议：希望你们能够在每一天结束之前，都能够拿出一点点时间，比如一刻钟，一个人静

静地沉思一下，想想自己的这一天是怎么过来的，想想这一天中最重要的事和人，想想收获了什么，错过了什么，有哪些方面可以做得更好，如何能够做得更好，等等。

第三，希望你们修身，就是提升品德，提高品位。修身是一个古老的箴言，内涵丰富。你们的修身，就是在受教育的同时，变得更有教养。要成为精英之才，不可以不受教育，更不可以没有教养。具体落实起来，就是约束自己，善待他人。学会约束自己，是一件重大事情。人的成长成熟过程，就是约束自己、管理自己的能力不断提高的过程。对于现在的你们来说，所涉及到的似乎都是一些小事，无非是遵守学校的规章制度，例如按时上下课，上课不玩手机，杜绝考试作弊，在公众场合不抽烟，不插队，不高声喧哗以及避免其他方面不合规不得体的言行；课堂外要管理好自己的时间，积极参加各种有意义的活动，不要沉迷于网络游戏，等等。善待他人，就是要做一个充满爱心和同情心的人，做一个有良好教养的人，有爱心，有礼貌，有诚信，有自尊，有包容，有耐心，有忍让，有品位……成为一个受人尊敬和令人喜爱的农大人。

第四，希望你们强体，就是通过锻炼和良好生活习惯，让身体健康强壮。大学时期，也是长身体的时期。希望你们注意养成健康的生活习惯，包括睡眠习惯和饮食习惯。此外，就是体育锻炼习惯了。有一句口号，叫：每天锻炼一小时，35 健康工作50年，幸福生活一辈子。我非常赞同。你们要努力学习，但是与锻炼身体并不矛盾；恰恰相反，只有体魄健壮，才能够更精力充沛地高效率地学习和思考。

同学们，人生，有很多可能；这些可能有高，有低。大学，是一个高台阶，让你更能接近那些更高一些的可能。而可能，终究不过是可能；能否把可能变成现实，最终取决于你们自己。

我希望，四年之后，你们不仅会取得毕业文凭和学位证书，同时还会有更宽阔的眼界，更宏远的抱负，更成熟的思想，更儒雅的修养，更健康的体魄，从而为你们未来更长远的人生，提供出坚实的基础，持续的动力和永远的滋养。

我对此充满期待。谢谢！

北京师范大学

勇于担当 无负使命——北师大校长董奇

亲爱的2015级新生同学们尊敬的各位老师、各位家长朋友们：

今天，我们在这里隆重举行2015级新生开学典礼，见证2541名本科生、4029名研究生成为北京师范大学大家庭中新的一员。首先，我代表全校师生员工，向你们表示最热烈的欢迎！同时，我也要借此机会，向辛勤培育你们的父母和老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

同学们，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。4天前，天安门广场举行了盛大的阅兵式，世界目光聚焦中国，全国人民倍感振奋。这两天，一些新同学在朋友圈里也分享着对祖国富强、民族振兴的骄傲与自豪。‚铭记历史‛是为了更好地‚开创未来‛，在你们进入北京师范大学开启新的人生旅程之际，我希望你们把这份骄傲与自豪转化为实现青春梦、中国梦的强大动力，主动担当起北师大学子应当承担起的崇高使命。

同学们，北师大是一所有着光荣传统的百年学府，她深厚的文化底蕴将为你们担当时代使命提供丰厚的滋养。北师大的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆。113年来，学校始终以教育兴邦为使命，与中华民族争取独立、自由、民

主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在新文化运动、五四运动等文化启蒙和爱国热潮中发挥了重要的先锋队作用。

113年来，学校始终秉承‚治学修身、兼济天下‛的育人理念，培养了30多万名毕业生，涌现出众多杰出的革命家、教育家、哲学家、文史学家、科学家和社会活动家，他们用自己的所学所长报效祖国、服务人民，为国家的经济社会发展和教育改革创新，做出了卓越贡献。我相信，一代又一代北师大人传承的‚爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表‛的优良传统，一定会融入你们的文化血脉，成为你们成长道路上的精神坐标。

同学们，北师大也是一所有着辉煌成就的百年学府，她雄厚的办学实力将为你们担当时代使命创造有利的条件。近年来，学校发展非常迅速，综合实力和国际影响力稳步提升。去年教师节前夕，总书记到我校视察，高度肯定了我校的办学思路和重要贡献，也对师生们提出了殷切的希望。他勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‚四有‛好老师。这个‚四有‛标准，不仅是对老师的要求，也是对所有同学们的要求。大家只有始终坚定爱国进步的理想信念，怀抱诚信质朴的道德情操，坚持求真创新的治学风范，坚守兼济天下的仁者情怀，才能真正成长为国家的栋梁之才，担当起实现中国梦的历史重任。

在这里，我就‚勇于担当，无负使命‛给同学们提四点

希望。

一是要担当起作为大学生、研究生的责任和使命。学习是学生的天职。同学们经过多年的寒窗苦读进入北师大后，还应继续担负起学生的使命，勤奋学习，刻苦钻研，立志成才。我校今年的优秀毕业生古丽加汗?艾买提，入校伊始就立志做一名中学历史教师。为了克服作为少数民族学生的语言困难，她每天坚持读古文、练习普通话，对着镜子模拟讲课。为了学习更多的知识，得到更多的锻炼，她自学了手语和盲文课程，课余时间泡在图书馆读书，寒假也留在学校学习和参加课外实践。就是凭着这样不懈的努力，她不仅圆了自己的教师梦，还被评为‚第十届中国大学生年度人物‛，登上《大学生》杂志的封面，成为当代大学生的青春榜样。习总书记来校与师生代表座谈时，古丽加汗作为唯一的学生代表向总书记汇报了自己的学习情况，总书记夸赞她汉语讲得好，并鼓励她‚一定要好好努力，实现自己的梦想‛。希望同学们都能像古丽加汗那样，继承北师大脚踏实地、追求卓越的优良学风，通过主动学习、科学探究和社会实践，培养独立的科学思维和批判精神，开阔国际视野，增长社会阅历，努力成长为学识渊博、素质全面的栋梁之材。

二是要担当起作为北师大人的责任和使命。北师大的校训‚学为人师、行为世范‛，蕴含着学与行的统一、个人与社会的统一，彰显了学识与品德并重，理想与实践并重的精

神。校训的题写者是我校已故的著名教育家、国学大师启功先生。昨天，我和刘书记刚刚参加了由我校参与拍摄的电影《启功》的首映礼，启功先生之所以为世人所敬仰，正是因为他所言所行集中体现了北师大人‚盛德励耘，上善乐育‛的独特气质。他在北师大从教60余年，为研究和传承中国传统文化做出了卓越的贡献；他通过潜心研究，创新书法字体结构方式，创造出独特的‚启体‛。他还积极支持北师大的青年教师和莘莘学子潜心向学，利用暑假时间创作了大量书画作品进行义卖，将筹集到的巨额资金，全部捐给学校设立奖助学基金，并用恩师陈垣先生‚励耘书屋‛的‚励耘‛二字为这个奖项命名，激励全校师生励精图治、勤奋耕耘。24年来，‚励耘奖‛已经成为北师大特有的文化符号。明天晚上，我们将召开‚启功教师奖‛颁奖大会，面向全国重奖在县及县级以下地区基础教育一线、从教满30年的优秀教师，相信它也一定会成为中国特有的文化符号。希望同学们都能传承启功精神，修身立德，砥砺耕耘，心系学校，感念师恩，帮助同学，努力成长为德才兼备、知行合一的栋梁之材。

三是要担当起作为新时代青年的使命与责任。在新一轮科技革命大潮中，创新能力就是核心竞争力，创新驱动发展在国家发展战略全局中占据着核心位置。同学们要承担时代的使命，就应该在未来几年中特别注重自身创新意识和创新

能力的培养。北师大有着很好的创新基础和创新氛围。去年，我校全球变化与地球系统科学研究院2012级博士生赵天成同学，在导师的指导下，运用先进的极地地区卫星遥感技术，及时制作30余份卫星海冰云图，为‚雪龙‛号脱困提供了关键数据支持。此外，他还参加了北极黄河站的科学考察活动，携带我国最新研制的无人机航测设备，完成了对北极新奥尔松地区的首次无人机考察，成为极地科学强国道路上的先锋。据他的同学说，赵天成同学在学习中有一股钻劲儿，总是不断寻找更新更好的研究方法，这使他具备了承担更重要使命的能力。希望同学们都能像赵天成同学那样，秉持创新的理念，探寻创新的方法，投身创新的实践，努力成长为勇于创新、善于创新的栋梁之材。

四是要担当起作为中华儿女的使命与责任。在我校学生宿舍区有一座‚三一八殉难烈士纪念碑‛，纪念的是刘和珍等三位北师大烈士，她们在1926年的爱国请愿运动中面对枪口，挺身而出，壮烈牺牲。鲁迅先生在著名的《纪念刘和珍君》一文中写道：‚真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？‛的确，刘和珍等北师大学子，在民族危亡之际，无所畏惧、奋起抗争，发时代先声、为生民立命，展现出中华民族优秀儿女的家国情怀。这种精神也一直在北师大传承至今。每年，我校都有成千上万的学生到基层、到农村、到企业去感受社情、41 体验民情，也在志愿服务中砥砺品格、增长才干。我校师生公益组织‚四环游戏小组‛，多年如一日为农民工子女提供学前教育志愿服务，该项目被联合国教科文组织纳入‚社区支持流动儿童教育项目试点‛。希望同学们都能积极参与社会实践，将个人志趣融入国家、社会的理想中，将所学所长转化成为国家、为社会、为民众服务的行动，努力成长为无私无畏、甘于奉献的栋梁之材。

同学们，从中华民族的发展历史来看，我们的国家、民族在经历鸦片战争以来一个多世纪的积贫积弱、任人欺凌、任人宰割之后，重新拨正了航向、蓄足了能量、找回了自信，正在复兴之路上加速挺进。作为百年知名学府的北师大学子，在中华民族复兴的伟大征程中，你们每人应当肩负怎样的使命？这是大家都需要认真思考的问题。1925年，时任北师大校董会董事长的梁启超先生为毕业生题词‚无负今日‛，勉励大家珍惜时间，勇于承担历史使命。希望同学们珍惜这人生中最美好的年华，敏于修身、勤于钻研、勇于创新、善于实践，无负时代对你们的重托，为实现同学们的成才梦、为实现建设中国特色、京师风范、世界一流大学的师大梦、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力奋斗！

最后，衷心祝愿大家在未来几年学习期间，身体健康、学习科研工作顺利、生活快乐幸福！

中央民族大学

黄泰岩在2015级新生开学典礼致辞

亲爱的新生同学们、家长们、老师们：

你们好！

今天，我们欢聚在这里，隆重举行2015级新生开学典礼。我受鄂书记的委托，代表学校党政领导班子，以及全校各族师生员工向来自祖国各地51个民族的学生，以及留学生共5000多名新同学表示热烈的欢迎。过几天，你们的老师和师兄师姐们还将用精彩的迎新晚会《家园》再次欢迎你们的到来，让你们感受一下邓超所说的‚We Are 伐木累（Family）‛。同学们，感谢你们选择了民大！感谢你们的父母把你们送到了民大。在迎新的现场和你们的宿舍里，看到你们幸福的笑脸和你们父母满意的表情，我再一次醉了。你们的选择，使民大不仅又增添了一届聪明、活泼、可爱的小鲜肉，而且还使民大今年的招生分数再创历史新高，真有点‚大圣归来‛的霸气。民大为拥有你们倍感荣幸和骄傲。重要的事情说三遍：我们骄傲，骄傲，骄傲！

同学们，你们选择民大是明智的。我在民大《招生简章》的校长寄语中曾写道：‚选大学，最重要的是选一所适合您的大学。所谓适合，绝不仅仅是分数段的适合，更重要的是这所大学的精神风貌、专业水准、办学特色、文化氛围是否

让您钟情。‛今天，你们进入民大校园，眼见为实，可以逐步感受和验证民大的特色和实力：毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈党和国家领导人先后14次、邓小平先后3次、以及江泽民、胡锦涛、习近平、俞正声、朱镕基等党和国家领导人先后亲切接见民大师生，凸显民大的特殊地位；在‚985‛高校中，民大是惟一的民族高校，成为国家建设一流大学的鲜明特色；在民族高校中，民大是惟一的‚211‛和‚985‛高校，是国家民族教育的战略高地；民大的师生不仅可以感受潘光旦、吴文藻、费孝通等一批学术大师的智慧，聆听戴庆厦、王尧、张公瑾、牟钟鉴、胡振华等一批名家的教诲，而且还可以欣赏56个民族各具特色的优秀灿烂文化，享受‚各美其美、美人之美、美美与共、天下大同‛多元一体文化的熏陶；民大的学生有机会参加北京奥运会、新中国60年大庆方队、上海世博会、中国共产党成立90周年大会、国际园博会、亚太经合组织峰会等许多国际国内大型活动；民大的学生获得了全国大学生，以及国际许多竞赛的特等奖、一等奖和冠军。在今年的新生中，有一名同学被同时推免到民大和全国排名更靠前的一流大学，但他选择了民大，放弃那所排名更好的大学，我的内心被震撼了，真有点像《三体》科幻小说中所说的那样，我不选你，和你无关。

明天，你们将开始本科或研究生的学习和生活，在未来的几年中，你们将如何度过？需要你们做出思考，更需要你

们付诸行动。阿里巴巴集团董事局主席马云说过：今天的你，是你10年前思考和行动的结果；今天你想什么，坚持什么，放弃什么，将铸就10年后的你。你们中许多人来自南方，应该见过山上的毛竹。据说毛竹在最初的4年中，仅仅长了3公分，但从第5年开始，它却每天以30公分的速度生长，仅用6周就可以长到15米的高度。这是因为，在最初的4年中，毛竹把根在土壤里延伸了数百平米，集聚了能量，能够厚积薄发！

同学们，在民大未来几年的学习和生活中，你们能否像毛竹那样深扎根、广聚能、不走样，实现‚你给民大4年，民大给你一生。‛的美好愿景？今天，在你们刚刚进入校园的关键时刻，为了帮助你们去思考和行动，我想给你们以下几点建议。

第一，掌控时间。人生最宝贵的是时间，特别是在当下这个充满诱惑的世界里，稍不留神，时间就会悄悄溜掉，从而许多人会发出‚时间都去哪儿‛的感叹。你们来到大学，没有父母在身边的约束，最容易丢的就是时间。一个年龄段有一个年龄段的任务，在你们这个年龄段，一些事情错过了，就可能错过了人生，错过了精彩。所以，你们首先要学会的本领就是掌控时间。建议你们最好每天记录一下你们用于学习的时间是多少？有的老师要求学生每周至少学习50小时，那就是每周要学习6天，每天8小时以上，你们能做到吗？

你们要成为‚男神‛、‚女神‛和‚学霸‛，你们就要和别人拼时间、拼效率，那种奢望不付出99%的努力而靠1%的灵感取得成就和进步的想法，只能是‚白日做梦‛。时间哪里来？惟一的办法只能靠挤，靠放弃一些无关的事情，甚至有的时候要‚忍痛割爱‛。对此，乔布斯说：你们的时间很有限，不要将它们浪费在过其他人的生活上。

第二，快乐学习。只有学习成为一种快乐，你才能真想学、真要学、主动学、乐而不疲地学。‚头悬梁、锥刺股‛不是有效的学习方式，因为太痛苦，没效率，学不好。学习能够成为快乐的关键，在于你心中要有爱。你心里什么都可以没有，但真不可以没有爱。爱祖国、爱父母、爱学习。因为爱着，你就会激情四射，活力无限；你就会童心永驻，天天‚六一‛；你就会潜心学习，争当‚学霸‛，要么第一，要么惟一；你就会任劳任怨，无怨无悔，即使十分耕耘，三分收获，也在所不惜。一个人的潜力是巨大的，爱是释放你所有潜力的总开关。所以，同学们，你们可以不够聪明，但你们必须知道爱在什么地方。爱可以搜索，但在这个羊毛可以出在牛身上的复杂社会里，你们需要系统地学；爱可以培养，但在这个浮躁的社会里，你们需要静下心来认认真真地学；爱可以等待，但在这个急功近利的社会里，你们需要傻傻地学。阿甘的成功，靠的不是他的聪明，而是他的那股傻劲。

第三，拥有自信。学习不可以没有自信。自信是一种信念，就是对自己的肯定，相信‚我能行‛，只有自己相信自己，别人才能相信你，才能把你的潜能发挥到极致；自信是一种态度，就是敢于负责，敢于担当，老老实实做人，认认真真做事；自信是一种行动，行动才有成就，成就强化自信，行动要从大处着眼，小处着手，做小事，成大器。所以，TFBOYS唱到：‚这世界的太阳，因为自信才能把我照亮。‛

第四，永不放弃。在学习中遇到挫折和困难的时候，甚至绝望的时候，你们要拥有不畏惧失败的信心和决心，咬紧牙关坚持下去，即使屡战屡败，还能勇敢地去屡败屡战，在坚守中获取成功的机会。俞敏洪就自认为自己曾经是一个‚失败者‛，因为考了三年，才上大学；在大学期间没有被一个女孩爱过；在大学教了7年书，没有什么成就。但他靠不畏惧失败的决心和坚持，成就了新东方的传奇。

同学们，你们走进了大学，就意味着你们已经长大了，成人了，独立了，‚爸爸去哪儿了‛对你们已经不那么重要了，虽然老师还在你们身边，但‚师傅领进门，修行还需靠个人‛，因为‚道可道，非常道‛。你们的‚道‛，最终还要靠你们自己去学、去修、去悟。相信你们，靠你们的智商、情商、逆商，一定会走出一条通往你心中‚罗马‛的金光大道。

祝福你们！

南开大学

立公增能 担当大任——校长龚克

亲爱的2015级同学们：

今年，来自全国各地的3556名本科生，3651名硕博研究生，和来自全世界81个国家和地区的586名留学生，到南开大学开启新的人生征程。我代表全校师生员工和广大校友，对你们表示热烈的欢迎，并提议让我们一起用掌声，向辛勤哺育你们的老师们、父母亲友们和曾在各个方面给予你们帮助和服务的所有的人们表示衷心的感谢！

首先，我要代表全校师生员工向你们做出三点郑重承诺：

第一，我们要尽心为公，恪守师德，把学生的健康成长作为一切工作的出发点和落脚点，诚信为人，严谨为学，为同学们德智体美全面发展助力。

第二，我们要努力增能，扎实工作，不断改进教学、科研和管理服务，为同学们开展探究式、实践性、创新型和国际化的学习和研究创造更好的条件，为同学们自主和创新发展搭台。

第三，我们要同你们建立平等合作、教学相长的师生关系，和同学们一起光大南开的公能品格，弘扬南开的青春精神，坚持南开的爱国道路，践行南开人的社会责任，为同学

第二篇：大学校长讲话

杨玉良校长在新生开学典礼上的讲话 作者： 复旦2013法学院

杨玉良校长在复旦大学2013级新生开学典礼上的讲话

各位来宾，老师们，各位新同学：

复旦欢迎你们来到这里！

每年欢迎新同学的开学典礼，我感到对复旦总是具有非常特殊的意义。因为“复旦”这两个字本来的意思就是太阳再一次升起。而你们各位就是复旦校园里初升的太阳，是你们让复旦永远保持着朝气蓬勃。复旦非常庆幸拥有了你们！

有人说，高考前的考生及其父母是不可理喻的，因为似乎进大学，或者说进好的大学，或者说进好的专业，是唯一的奋斗目标。但我想我们、乃至整个社会，对考前的考生和父母，都给与了足够的尊重和理解。既不嘲笑，也不打扰。

但是现在，你们踏进了复旦的大门。原先的激动、憧憬以及好奇，我想会逐渐地淡化。取而代之的，应该是冷静和思考。因为进入复旦只是个开始，不仅是你大学学习生活的开始，更是一段新的人生旅程的开始。你们戴上复旦大学的校徽，我相信大家都会感觉到庄严感。因为复旦是一所神圣的百年学术殿堂，复旦是一所有传统、有故事的大学。有故事的大学必定是有魅力的大学。我想你们已经参观了复旦的校史馆，你们一定知道复旦所经历的一百多年，是我们中华民族众志成城、追求民族伟大复兴之梦的历史，是历经坎坷、创造美好未来的历史，复旦就是这民族振兴交响诗当中的一串强劲而优美的音符。

李登辉老校长曾经将复旦精神概括为“团结、服务、牺牲”，为了国家利益，为了人民幸福，复旦人敢于担当，复旦人无惜献出自己的一切。虽然你们已经戴上了复旦的校徽，但要真正成为以为复旦人，我觉得还要有一种特殊的复旦人的气质。

下面我就我所感受到的复旦人的气质跟大家谈一点体会：

复旦人的气质首先体现在“学术独立，思想自由，政罗教网无羁绊”这样几个字。

我想起前苏联的作家高尔基在他的《我的大学》一书中，对大学生曾经有这样一段非常有趣的描述。他说在“在一家夜深人静的小杂货铺里，大学生们常常带来厚厚的书本，用手指头戳着书页，面对面地喊叫，各人说着各人所喜爱的真理。他们有着我说不出来的思想，我对这些人的喜欢几乎到了发狂的程度，感觉就像一个被允诺给予自由的囚徒。”

我想这个景象生动描绘了基于博览群书、思考和争论的基本的学习和研究的方式。这是大学中求知学问、追求真理的基本方法。这种争论不仅应该发生在学生之间，而更应该发生在学生和老师之间。我记得我还是大学生的时候，我和我们复旦著名的物理化学教授邓景发院士，一起去工厂，解决工厂的实际问题。就学术问题，我和我的老师发生了剧烈的争论。甚至争论一直延续到工厂的大众浴室里头，我们冲个澡还在争论。

我想这就是“吾爱吾师，吾更爱真理”的体现。而且复旦的老师他有这样一种为了培养学生，我们承续了亚里士多德和柏拉图的这样一种优秀的师生关系。我想只有这样，你才能够和高尔基一样，感受到这样一种如此强烈的自由。这种自由，就是探索真理的自由。在复旦，我想现在这样的争论，你们不用去杂货铺。复旦的各个书院，和书院里面的导师，为你们创造了更加美好的条件。在复旦你们在复旦，你们完全可以毫无保留地质疑老师，你们更是可以毫无保留地质疑校长。

复旦人的气质还体现在浓厚的人文情怀上。

复旦的教育理念是博雅教育。如果要问复旦和一般的大学有何区别，我想从所学的知识和技能方面，或许和很多大学没有很大的区别。我想最大的差别就在人文情怀的培养和熏陶。恰

如英国教育家纽曼所说，“University is a place to teach universal knowledge”，也就是说大学更重要的是教育、交流具有居大普适性的知识。

我们培养的人，不仅要在专业上出类拔萃，而且更具备非常全面的知识；并具有相当高尚的品格，能够引领社会走向美好。这就是我们复旦人常说的，我们要关注人民的疾苦，关注国家和民族的前途，要关注整个人类的命运。

复旦学生走向西部支教，并从那里带出了第一位复旦的新生，他今天就坐在这里。我看过他们支教同学拍摄的短片。在宁夏西吉，这样一个非常贫困的地方，饮水都成了问题。我为我们支教的学生感到自豪，从这样的地方为复旦带来了新的血液。复旦学生不仅走向西部、走向全国，复旦的学生还走向全世界。

所以，我想真正的复旦人到复旦来学习，绝对不会是仅仅为了一个漂亮的分数；或者是仅仅为了拿一张漂亮的成绩单，而作为出国留学的敲门砖；也绝对不会仅仅是为了找一份不错的工作，挣一份像样的薪水，组建一个温馨的小家庭而来。

我想复旦人还会在这些生活琐事的背后，去思考它更加深刻的意义，会有一种超越利益的精神追求，会恪守良知和道德。复旦老校长对某些人曾经有过这样一段评价，他说世间最可怕的凶人，不是那些专制蛮力的人，而是那些足智多谋的人。他们熟悉鬼蜮的伎俩，可以杀人而不必血刃，他们的智慧十足增加他们的罪恶。

所以我在今年7月的毕业典礼上，我曾经说过，作为复旦人，我们每个人都要关住自己心里的那支老虎，把它关得紧紧的。我们每个人都要守住我们做人最基本的底线。

做医生，复旦人就应该是正谊明道、服务人群的好医生；

做科学，我们只会把现代的科学技术用来造福人类，而不会贻害人类；

复旦人如果从商，我想他应该是一个具有道德的儒商形象；

复旦人如果做官，那么他应该就是为人民服务的好官；

复旦人的气质还体现在他们对复旦的爱不是仅仅挂在嘴上，而是放在心里。

我们经常可以看到这样的情况：当你去恭维一个复旦的研究人员说你最近做出来了非常漂亮的研究成果，他会对你淡淡地一笑，告诉你我后面还有很多事情要做；你如果跟复旦的老师说，我们哪一个兄弟院校在哪个方面比我们发展的好，但是复旦的老师会淡淡地一笑问你：“是吗？”

但是复旦人的心里，绝对永远是热火燃烧，而且为学校的发展在尽心尽力。复旦人在同行中，不会动辄就说我们复旦人如何如何。我记得我在当复旦学生的时候，我有一次坐火车去北京，好多学校的人都在这列火车上。但我发现一个非常特殊的特点，是复旦的你一眼就知道“诶，这个人是复旦的”。这就是复旦有传统、有故事。

你看复旦人不张扬，你可以认为是复旦人底气不足。但其实他们只是把复旦深深地藏在了心里。所以他们在离开复旦的时候，就会绕着复旦走一圈，而且热泪盈眶。因为他们把自己的精神化在了复旦的精神当中。

复旦人坚持把自己的事情做好，复旦人遇事不是那么样得生猛，不是那么样得迫不及待，复旦人是会更加儒雅。复旦人坚持以长远的眼光来观察事物，不再为一时或者一事的得失而无端地狂笑，或者无端地哭。复旦人显得很淡定，因为复旦人相信，淡定，才是一种真正的自信。

总之，复旦人很容易为外界所识别，无论你喜欢也好，不喜欢也好，这就是复旦人。无论是适应时代也好，还是选择有点落后于时代也好，但不管怎么说，这就是复旦人气质。

复旦人的气质是一代代的复旦人所塑造，但是我们不要忘记，复旦人的气质也在不断地改变。从今天起，你们也成为了复旦人，你们将继承复旦人的传统，但是更重要的是，你们将改变

复旦人的气质，而且创造复旦人新的气质。

最后，我想把徐志摩评价他自己在剑桥大学的生活所写的诗句改一下，可能更适应复旦，我改了以后是这样：“你的眼睛将是复旦教你睁开的，你的求知欲将是复旦为你拨动的，你的自由意识将是复旦给你印的。”

我祝福大家，谢谢大家。

第三篇：大学校长毕业典礼讲话

大学校长毕业典礼讲话

1.一段广外路，一生广外情。

2.我们放不下在学校充满激情，激昂文字，指点江山的你，离开学校，是否知道，一切要脚踏实地重头做起；我们放不下你们为现实找一份工作，还会否为理想留一片天地；我们放不下你们能够忍受没有空调的狭小宿舍，还能否忍受街角社会的“蜗居”；我们放不下当你们在工作中吃着没有营养、还有可能是用潲水油做的快餐时，是否会想起广外饭堂做的不太出色但却吃的放心的饭菜……。

3.你们一定记得，永远也做不完的presentation，一句你们自称为CPU学生，也一定记得终日忙碌，被别人称为“许三多”--课程多，作业多，活动多。

4.多年以后，你们来或者不来，母校就在这里，不舍不弃；见或者不见我们的心永在一起，不分不离。

5.在人生的海洋远航之时，请你们前路多珍重，珍重你们的理想、才华和品德，面对挫折时，你们要自己给力，在神马都是浮云的年代，保留孜孜以求的志向，要多一点耐心不妨让子弹再飞一会。

6.你不能决定明天的太阳几点升起，但你能决定你几点起床。

7.每个人的人生都是一部史诗，区别在于，有的人坚持写完，有的人过早放弃。

8.请你们要经常回来告诉我们你们过得怎么样，因为，你们是我们的牵挂。

仲伟合在2010届毕业典礼暨2010年学位授予仪式上的发言

尊敬的各位教授、各位同学、各位家长、老师们、朋友们，今天，是我们难忘的日子。今天，广东外语外贸大学××学院2010届毕业生，在经历了四个寒暑春秋之后，在经历了四年的艰苦学习之后，在经历了从天真无忧逐渐走向成熟之后，将庄严地接过学位证书，从安静的校园走向喧闹的社会，从明亮的教室走向熙攘的人群，从广外温暖的集体走向充满挑战的个人奋斗。谨此，我代表广东外语外贸大学全体师生员工，向经贸2010届全体毕业生，以及你们的家长，表示最热烈的祝贺。(applause)

同学们今天的成功有赖于很多人、很多因素。首先，是你们的父母。四年的星转斗移，你们的父母始终以自己的方式在生活上、在学习上支持着你们。为等待你们穿上学士袍这一天，他们付出了很多很多。在此，我提议本届毕业生以最热烈的掌声，表达你们对父母的谢意以及崇高的敬意。(applause)

同时，我要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教和无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。让我们再次以热烈的掌声向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢。(applause)

作为校长，我要感谢你们，2010届的毕业生——是你们对学业孜孜不倦的追求，给了我们把广外办成国际化特色鲜明的高水平教学研究型大学的决心；是你们对学校无悔的支持，点燃了我们为中国高等教育事业做贡献的激情；是你们保持了学校的青春活力，使我们从一个辉煌走向另一个辉煌。(applause)

同学们，四年前，你们满怀希望步入广东外语外贸大学；今天，你们满载丰富的知识，更加意气风发。你们中有些同学将直接走向社会，有的将继续求学深造甚至远涉重洋。此时此刻，充盈在我们心间的，既有浓浓师生之意依依惜别之情，也有得天下英才而育之、青出于蓝而胜于蓝的骄傲和自豪。在广外的四年里，你们每天迎朝阳、送皎月，在忙忙碌碌中充实完善自己，给我们留下许多难忘的记忆。（Essential Crap）

（Highlight Paragraph）我们忘不掉第一、第四教学楼你们留下的朗朗读书声；图书馆里你们留下未知的脚印；相思河畔你们的第一次牵手、你们甜蜜的爱情收获，还有不成功的爱情表白，（hurrah from graduates）；白千层下，你们对未来无限的遐想；多元、雅致、灵动的校园文化活动中，你们刻下的记录；忘不掉2006年高考竞争的激烈，忘不掉2007年服务全国大运会第一次志愿工作的经历；忘不掉2008年北京奥运会2009年祖国60华诞带给我们的激动与自豪；也忘不掉当汶川地震、玉树地震来临时，同学们齐心协力奉献爱心的场面；忘不掉李肇星讲座的火爆，忘不掉洋气的广外学生奋战在广交会等大型活动的身影，忘不掉SIFE、挑战杯、模拟联合国、CCTV杯等赛事上你们领奖的笑脸；忘不掉英语戏剧大赛、口译大赛等英语五大赛事；忘不掉欧罗巴风情；忘不掉你们对“可乐书”的迷恋。当然，忘不掉的还有2009年世界金融危机带给我们的就业恐惧。忘不掉广外夏天的热、冬天的冷（Mr.President shyly smile）；忘不掉广外的蚊子(graduates laugh out loud)。忘不掉宿舍的铁板烧(trigger hilarious laugh)，忘不掉学生饭堂饭菜的美味，也忘不掉漏水的汤勺；忘不掉门诊部的排队、图书馆的罢位(belly laugh)；忘不掉教室里比轰炸机还响的风扇(die of laughing)……还有很多很多忘不掉，这些都会成为同学们记忆中的永恒。然而我也知道，同学们对其中很多忘不掉是理解的。走出校门后，这里就成了你们的母校，成为你们一天骂她八遍，却不许别人骂的地方。(applause)

离别之际，我用几位名人的话，算是给各位2010届的毕业生提几点八股式的希望与嘱托：(silence)

1、美国前总统John Kennedy曾说过这样一段话：Ask not what your country can do for you;ask what you can do for your country.不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。是国家给了我们高等教育的机会，希望你们记住建设国家振兴中华是我们永远的使命。作为新一代大学生，你们不仅仅责无旁贷，而且应该一马当先，成为祖国建设的排头兵。

2、Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.知识是一座宝库，而实践就是开启这所宝库的钥匙。四年的大学你们读万卷书，现在是检验你们知识的时候。希望你们能脚踏实地，不要好高骛远。要像Churchill所说的，It‟s no use to be in what you like, you have got to like what you do.不能够爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。

3、居里夫人曾经说过，Nothing in life is to be feared;it is only to be understood.生活中没有可怕的东西，只有应去了解的东西。希望你们继续加强学习，不断提高自身的素质。毕业绝不意味着学习的结束，而是意味着新的学习的开始。

4、你们踏上社会后，事业也许会如日中天，也许会遇到很多挫折。请大家记住英国著名诗人T.S.曾说过的一句话：Between the rhetoric and reality, between the motion and the act, forth the shadow.理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。但同时记住Shakespeare一句话，Do not, for one repulse, forego the purpose that you resolved to effect.不要只因为一次失败就放弃你原来决心达到的目的。

（Cream of the speech）同学们，你们即将进入的社会远不像你们想像的那么一帆风顺，你所憧憬的未来也可能没有你们想像的那么美好，你现在所学的也许并不是你们以后所干的，你的上司可能永远也不会像你的老师、辅导员那么耐心和真诚，你也许发现经过四年高等教育的你，原来收入和地位还远不如芙蓉姐姐或者凤姐，离开了没有空调并且拥挤的学生宿舍，你可能不得不继续蜗居、成为蚁族一员——可是，亲爱的同学们，这些都可能成为事实，学会面对，学会适应，因为适者生存，学会适应，就容易生存。

同学们今天即将从我的手中接过你们的学位证书。从这一刻起，你们将从广外走向社会，走向世界；从这一刻起，你们将成为我们的骄傲和自豪，也成为我们永远的牵挂和思念。印度有首诗歌：“无论黄昏把树叶的影子拉得多么长，她总是和根连在一起；无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”广外作为你们的母校，永远会像母亲一样支持你、思念你、欢迎你。无论你们出庙堂之高或江湖之远，母校不仅仅是你们人生旅途的驿站，也永远是你们坚强的后盾，始终相信和期待你们事业有成、生活幸福、人生精彩。母校将把广外人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处，并会每一位广外人拼搏加油，为每一位广外人的成功喝彩。我相信，广东外语外贸大学一定会因为一批批、一代代广外人的杰出表现而声誉更高、名字更响。谢谢！

演讲人：复旦大学校长杨玉良院士

时间：7月2日本专科生毕业典礼

如果我们把大学比作人体，那么大学的病痛和不适，我们每一个身处其中或者与之相关的人都应该感受得到；如果我们把社会比作人体，那么社会的病痛和不适，我们每一个人也都应该感受得到。我们希望通过弘扬通识教育的精神，让每一个复旦人怀有理想之心，拥有广阔的视野、批判的思维和独特的个性，养成宽容、尊重、公正和坦诚的心态。当我们的毕业生走上社会，开始思考自己前途和命运的时候，我们既要看到未来社会发展给我们带来的前景和机遇，也要清醒地认识到社会所面临的危机和积累的矛盾。

这次世界杯，意大利、法国，作为上届世界杯的冠亚军，却在小组赛时就早早被淘汰，名声、传统、天赋，甚至金钱都无法让他们再向前一步，为什么？因为这些球员忘记了他们对球队的责任、对国家的责任。但我更希望，我们每一个复旦的学子，不是一个高高在上而又漠不关己的批评者，而是做一个勇于担当责任、解决问题的创造者。

去年，被学生亲切地称为“根叔”的李培根，因自撰2000多字的演讲稿《记忆》，在该校2010届本科生毕业典礼上把国家大事、学校大事、身边人物、网络热词等融合在一起，在社会上掀起一股“根叔旋风”，全国高校频现“根叔式演讲”。

从校园生活到国家建设，从科技发展到个人责任，从追求成功到感恩父母，从融入社会到理性思考……昨日，63岁的李培根依然用他诗一般的语言，为即将踏入社会的医学类应届毕业生送去自己的心里话。

“我年轻的时候，也憧憬过能穿上白大褂。我还当过1个多月的赤脚医生，为乡亲们健康的笑脸而感到兴奋。但才刚刚开始的时候，我就„被下岗‟了。后来差不多又有机会走到医学院的门口时，我又被拒绝了。”李培根用自己的经历告诉学生们，理想遭遇碰撞时，要面对现实中的未来。

在社会流行“拼爹”的现实面前，李培根对学生们说：“未来的幸福在自身的安宁，在自身的和谐。堂堂正正做人，踏踏实实做事，你就能守住内心的安宁，依靠自己的努力和拼搏，不需要在别人面前说你爸是谁。”他还寄语学生：“未来要说真话。如果你说真话，别人会倾听；如果你说假话，也许只有风会听。”

公共卫生专业本科应届毕业生张庄熠告诉记者：“„根叔‟去年新颖的毕业典礼演讲，让我对今年的毕业典礼充满期待。今年，他演讲中的网络热词相对去年少了，但讲的内容更加理性了，对我的未来很有教育意义。”

昨日的毕业典礼吸引了部分家长前往观看。预防医学专业本科应届毕业生郑小璇，昨日特意邀请在武汉工作的父母到校参加她的毕业典礼。但遗憾的是，因为堵车，请假从青山区赶到华中科大的她的父母最终还是错过了。

李培根昨日还为留学生代表颁发了毕业证书。来自巴勒斯坦的乔风通过4年学习拿到了华中科大博士学位。作为一名药剂师，他准备回国工作。谈起李培根校长为自己颁发学位证书，他感到“很高兴”。

尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，同学们顺利地完成了学业、即将跨入人生的新阶段。在这个充满喜悦之情与美好憧憬，却又带着一点点离愁别绪的日子，我首先代表学校全体教职员工，向毕业生们表示最热烈的祝贺！向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及关心和帮助过你们成长的每一位朋友，致以衷心的感谢和崇高的敬意！

同学们，从接到录取通知书的那天起，你们的人生开始与北大结缘。你们就像来自全国各地的种子，在燕园里生根发芽，茁壮成长。大学时光虽然短暂,却真的是值得一生铭记的最美好岁月。前些天，我看了一部同学们自编、自导、自演的电影，叫做《此间的少年》。“令狐冲”、“郭靖”、“黄蓉”、“穆念慈”……这些少年，让我感觉到无比亲切。尽管作为一部电影,它还有些稚嫩,反映的大学生活也只是一个侧面。但我却深深地感觉到：青春，是如此美好！也许，这些同学，他们现在就坐在你们中间，而这样的故事，我想却会年复一年，在这个园子里继续上演。因为，北大，是青春的北大，北大人的青春永不落幕！

同学们，典礼结束后，你们会依次跨过学位门。在那一瞬间，我想你们也许会下意识地回回头，看看这一路走来的过去时光：

你们一定不会忘记，29楼下那铺满银杏叶的小径、未名湖的塔影、静园的草坪、还有那电教、理教里悠然的“学术”小猫；你们不会忘记在图书馆抢占座位的身影，在医学部和燕园之间选课的奔波；你们不会忘记在三角地卖力地派发传单的场景，自己鼓起勇气走上舞台参加十佳歌手大赛的瞬间；你们不会忘记求职的艰辛、提交论文的忐忑以及为了GRE、托福和雅思红宝书的折磨；你们不会忘记BBS上的“十大”，寝室里熄灯后的“段子”，以及在深夜依然随时满足你食欲的西门鸡翅和小白房；当然，你们也不会忘记入校时骑着三轮帮你拉行李的憨厚师兄，还有后来坐在你自行车后座的可爱师妹……

你们不会忘记相伴走过的同窗好友、为你们传道授业解惑的老师、以及在宿舍楼前一笔一画写下各种通知的楼长；你们不会忘记在北大学到的知识、科学研究的方法、认识社会的视角、为人立世的原则；你们不会忘记，奥运志愿服务中被汗水浸湿的衣背、汶川和玉树地震引发的同学们的关切,以及亲赴灾区参与抗震救灾服务的经历；同时，你们也不会忘记北大人“思想自由、兼容并包”精神品格和“以天下为已任”的胸怀气魄……正是这些人、这些景、这些光阴和故事，让你们体会到了什么是爱，什么是痛，什么是青春，什么是成长！

经过岁月的沉淀，这些一定会深深地融入你们的血脉与灵魂，成为你们身上永远不会磨灭的“北大印记”。

当然，我也希望，你们一定要忘记：请你们忘记成绩单上的分数绩点。荣耀也好，郁闷也罢，那真的只是“浮云”；请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快。多想想那些纯真的友情，你们就不会那么的“伤不起”；也请你们忘记在食堂打饭时，那略显拥挤的人群令你有多么的不愉快，还有那因为校园建设施工的噪声影响了你晚起的好梦……忘记这些，放下这些，在未来的人生道路上，你们将拥有更加广阔的舞台，拥有无限的可能和无数的机遇。我衷心地祝愿：我的每一个学生都能轻松前行，飞得更高！

同学们，面对即将到来的新征程。我看到你们已经跃跃欲试，只待振翅高飞！如同当初父母送别你们到北大前夜的叮嘱，今天，我仍如他们一样。

我知道，过去几年，你们不仅刻苦学习了专业知识，也广泛涉猎了其他领域，掌握了学习和研究的基本方法，实现了“专”与“博”的均衡发展。这是北大赋予你们的宝贵财富。未来，我希望你们永远保持读书、思考的习惯，善于汲取精神营养，不断提升知识底蕴和人文素质。今年三月，我和中文系的本科生一起开了一次班会。此次班会的主题是“阅读•生活”。给我印象很深。我想，作为一个北大人，如果能时时寻找出几个值得研究的学术问题、发展出一些不限于工作的兴趣思考，那一定会为人生的成功奠定更为坚实的基础。

过去几年，同学们都参加过许多的文化交流活动。北大是一个开放的大学，也是一座国际化水平较高的大学，这是一个包容、和谐、多元的校园。正所谓“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。我们北大的学生，要保持这种胸怀。在多元文化交流碰撞的国际舞台上，善于学习，善于合作，同时也要做好中华文明的继承者、传播者和创新者，以平等的眼光和开放的胸怀迎接世界！

同学们，除了这两点我最想叮嘱大家的，还是希望同学们始终保持胸怀祖国、心系苍生的抱负。

今年是建党九十周年。我们刚刚举行了隆重的庆祝活动。北大始终与国家的命运紧密相连。两个月之前，我们的第十二届研究生支教团收到了胡锦涛总书记的回信，总书记对北大学子志愿服务西部给予了高度肯定，寄托了殷切期望，并且再一次强调了向实践学习、向人民群众学习的重要性。这么多年来，我们北大支教团的同学，不畏艰难险阻、不计个人得失，把在北大学到的知识带到西部边远地区，为改变西部基础教育的落后状况作出了贡献。支教团的同学，以及这些年来扎根西部、扎根基层的北大校友，他们的共同经历告诉我们，奉献祖国、服务人民，决不是空洞的口号，而是实实在在、持之以恒的努力。在刚刚过去的建党九十周年大会上，胡锦涛总书记特别提到，“全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。”这是对广大青年的殷殷期待。我希望我们的同学，今后不管在哪里，在什么样的岗位，在什么样的境遇下，都能够始终把自己的命运与国家的命运紧密相连，把自己的事业与人民的事业紧密相融，只有这样，你们才能获得无穷的力量，你们的人生才会无限精彩。

同学们，服务社会是大学的责任，也是北大人永远的使命。今年5月，我到广州参加“圆梦计划•北大100”项目的开班典礼。这个项目是在广州选拔七百多名农民工进入北大网络教育学院学习，其中一百名北大全额免费。这些青年人，和大家年纪差不多，但是早早就担负起了生活的重担，体味到了人生的艰辛。他们也同样非常优秀。说实话，他们的讲话水平比我要精彩。北大能够帮这些农民工兄弟，帮助这些新生代产业工人圆梦，我感到非常有意义。我校林毅夫教授有句话：“只要天下还有贫穷的人，就是我们自己在贫穷中；只要天下还有苦难的人，就是我们自己在苦难中；这是我们北大人的胸怀，也是我们北大人的庄严承诺！”

亲爱的同学们，今天你们毕业了，你们的高中老师、父母、朋友都来为你们送上祝福。看着你们朝气蓬勃的脸庞、略带湿润的眼眶，我不免再次想起《此间的少年》那首主题曲：

“昨日依稀又重现，你站在我面前，记忆里的少年，从未改变。”

同学们，不管你们走得多远，你们永远是母校最牵挂的孩子；不管你们走了多远，未名湖、博雅塔、五四路一定会在你梦中“依稀重现”，那是母校对你们的召唤！

“就这样不知不觉，就在那转身之间，就是那过往的少年。”

大学时光白驹过隙，就在转身之间，到了说“再见”的时候。但是，亲爱的同学们，你们的友情、爱情，还有与老师、与母校之间的这种亲情，是世界上最美好的情感。这份情，必将永恒！

在今天致辞的最后，我想起曹文轩老师的一段话：有那么一个人突然走向了我们，倒也平平常常，并未见有山有水。但有人对这个人的底细却有所了解，说道：“这个人是有背景的。”于是，人们再去看这个人时，就用了另样的眼光——仿佛他不再是他了，他加上背景，所得之和，却要远远地大于他。

北大于我们来说，它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识，给了我们人品，给了我们前行的方向，又表现为它始终作为一道背景，永远地矗立在我们身后的苍茫之中。

同学们，请永远记往：我们的背景是——北大！

“不要因没有获得好的成绩而内疚，也不要为没有找到满意的工作而感到沮丧，人生的考试和作业才刚刚开始。”昨天上午，西安交通大学举行2011年毕业典礼。在这场为了告别的聚会上，被学生称为“南哥”的校长郑南宁，为毕业生上了“最后一课”。与时下盛行的“根叔式”演讲相比，少了一丝时尚，多了几分理性，相同的是摒弃空话套话，融入殷切嘱托。

谈大学：大学是为学生而存在

“毕业典礼是一所大学文化的生动体现，它不是一次单纯的欢庆，也不仅仅是为了对往事的回忆，它是我们重温责任，感悟大学文化和精神的珍贵一课。”站在演讲台上，“南哥”更像一位语重心长的师长。

面对即将告别大学生活的毕业生，郑南宁首先谈到教育的责任。“大学是为学生而存在。大学也正因为有了你们，才充满着活力和朝气。”

“学校在关于学生的学习和生活管理方面，往往是在„教育‟和„指导‟的名义下进行，少了一些对学生的尊重和理解、对学生意见的倾听，有时还难免粗糙和漫不经心地对待学生的诉求。”“学生有自己的思想、看法和行事的准则，或许存在着不足和错误，但都渴望得到尊重。其实，教育者们也需要意识到，从学生那里也能得到新知和智慧，来滋养我们的内心。”

郑南宁反思教育的坦诚和直率，赢得一片热烈的掌声。

谈社会：遇事不要一点就着

离开校园这个“做梦”的地方，毕业生将走进真实的社会。与真实社会并存的，是更为复杂的网络虚拟社会。“网络批评已成为还原真实、维护公平正义、实现公共监督的一种有效形式，但如果这种批评不是建立在理性和探究真理的基础上，就会走向事物本来面目的反面”。

郑南宁提醒毕业生，作为有社会责任感的一代，不要因在真实社会里缺少经验和话语权，而在网络空间放松对自己行为的自律。“遇事要冷静，不要一点就着，要有独立思考的精神和自我反思的力量，运用理性的头脑去伪存真”。

谈成功：每个生命都有独特魅力

大学就像人生的驿站，站在别离的月台，愈发体味到不舍。“融在校园里的许多往事，有微笑也有感伤，但它们都如秋一般唯美。不要因没有获得好的成绩而内疚，也不要为没有找到满意的工作而感到沮丧，人生的考试和作业才刚刚开始。”

郑南宁像叮嘱离家的孩子：面对浮躁的社会，不能有悲观和急躁的理由，我们需要的是一颗淡定的心；也不要片面和简单地去模仿那些“成功”的励志故事，要相信每一个生命都有它独特的魅力。

即将结束时，他寄语毕业生：“面对不确定的未来，依然要用坚韧的付出，承担起时代赋予你们的责任和历史使命，超越自我，去追寻新的梦想，这是你们前行的动力。”

家长感叹：太让人激动了！

本报讯 “请父母参加我的毕业典礼，是对我成长的见证，让我非常感动！”昨天西安交大举行毕业典礼，学生们家长获邀观礼，一身学位服的杨玉君依偎在父亲身边，掩饰不住内心的激动。

今年西安交大共有6609人毕业，其中本科生3403人，研究生3206人。与往年相比，毕业典礼除了将校长一一为毕业生拨学位帽流苏，改为学生统一自己拨流苏，还首次邀请学生家长参加，典礼环节凸显感恩。

杨玉君是法学院毕业的硕士研究生，巧合的是，她的父亲杨秋富是一位法官。杨秋富7月2日专程从山西晋城赶来，参加女儿的毕业典礼。杨秋富说，他曾以为毕业典礼颁发学位证只是选几名学生代表上台，没想到几千名学生竟然逐一颁发，“这种场面太让人激动了！”

能让父母看自己领取学位证，杨玉君觉得“很有成就感”，“他们不仅见证了我人生成长的里程碑，还能体会到多年付出得到回报”。

电气工程专业王思伟的父亲，也从重庆赶来参加毕业典礼。“我到主席台领证的时候，回头看到爸爸在观礼台上冲我笑，那一刻就想，他们终于把我培养出来了，感谢他们！”王思伟说。

昨天在现场为学生服务的志愿者，全部是各院系老师。典礼即将结束的时候，校长郑南宁邀请忙碌了一上午的老师们，登上主席台向毕业生告别，同学们感谢的掌声如雷鸣般响起。

同学们，在表达祝贺的同时，我还要特别向你们表示感谢。2006年，当我来到南开大学，你们是我迎进门的第一届学生。4年之后你们毕业了，而我这个校长还没“毕业”，还要不断努力做一名称职、能够受你们信任和欢迎的校长。

过去的4年，我们有了许多共同的经历。你们给我这个新校长出了很多主意，有的是客气的，也许有的是不客气的，但无一例外，都是珍贵的。就这样，我们一起变成了南开人，那种见到“河南开封”都会首先念出“南开”这两个字的南开人。

同学们，今天是你们一段南开生活的结束之日，也正是你们把个人命运同民族命运更加紧密地联系在一起的开始之日。

今天，我们庆祝你们从这个校园毕业了，我们也祝愿你们此后的人生没有不及格——因为“挂科”可以补考，人生只有一次。

我知道，南开留给你的不会只是光荣和快乐，一定也会有委屈和苦恼……那是一种家的感觉。

今天，我不再重复历届校友中的那些熟悉的名字，将来，你也是其中的一个

第四篇：大学校长毕业典礼讲话

在毕业生毕业典礼上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，隆重举行学院2015届毕业生毕业典礼。值此庄严而难忘的时刻，我代表学院，向圆满完成学业2015届毕业生，表示热烈的祝贺！向所有为同学们成长成才而默默耕耘、无私奉献的老师们，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

同学们，三年来，你们孜孜以求、刻苦学习，不负亲人、老师和社会的期望，圆满地完成了各项学业。你们在校的三年，是你们自我成长、自我成熟的三年。同时，也是学院快速发展、各项事业蒸蒸日上的三年。学院明确了办学定位、理清了发展思路，凝练了文化精神，大力开展校企合作、工学结合，教学综合改革取得突破性进展，招生工作逆势上扬，成为黑龙江省骨干高等职业院校，办学水平跻身省内高职院校前列。三年来，同学们与学院风雨同舟，为学院的改革发展提出了许多切实可行的意见和建议，极大地推进了学院各项事业的发展，让我真切地感受到你们热爱母校、关心学院发展的深情厚意。在此，我向同学们为学院建设发展所做出的贡献以及在学习生活过程中对学院的理解支持再一次表示真诚的谢意。

同学们,大学生活是人生路上的一个里程碑。今天的典礼过后，你们就要从学院扬帆启航，开始新的人生征程。想要成为一个对社

院的优秀学子，自觉为社会奉献自己的青春、热血和汗水是大家应有的担当。“中国梦”一端连接国情，一端连接梦想，只有正视目前的发展阶段，坚定地走自己的路，我们才可以用“青春梦”托起“中国梦”，在“中国梦”中实现“个人梦”。为此，我希望同学们都能够勇挑重担，勇闯新路，以舍我其谁的锐气和魄力，在祖国和人民最需要的地方生根发芽，大显身手。

第三，希望同学们要明确目标，不懈奋斗。只有目标清晰，定位准确，才能摆脱困惑，走出迷茫。我们的目标既要志存高远，放眼四方，更要懂得循序渐进、不积跬步无以至千里的道理，要学会把大的志向分解量化为多个触手可及的小目标，积少成多。这样一来，你取得的任何一点点的成绩，都意味着你向自己的人生目标定位前进了一步，意味着你绝对的成长，意味着你绝对的收获，于是，你将会感到心里特别踏实，内心特别安宁，从而获得不断的成长。另一方面，确立坚定而明确的人生目标，并专注、从容、坚毅地追逐自己的梦想、自己的人生目标，必然要比没有目标，或者不断转换目标，成功的概率要高得多！所以，要实现你们的梦想、实现你们的人生目标，我希望你们一定要有坚定毅力，有为自己的人生目标百折不挠、不轻言放弃的毅力。

第四，希望同学们摆正心态，脚踏实地。完美、明确的人生目标定位，需要付出脚踏实地的努力。脚踏实地，一方面意味着肯于从基层岗位或基础性工作做起，这也正是你们当中很多同学的选择。我要提醒大家的是，具体工作往往是不起眼的，甚至是琐碎的，布斯说：“领袖和跟风者的区别就在于创新。创新无极限，只要敢想，没有什么不可能”。著名画家齐白石在总结创作经验时说：“不要以能诵古人姓名多为学识，不要以善道今人短处为己长。总而言之，要我行我道，下笔要我有我法”。这两段话充分诠释了创新的意义。什么叫创新，比别人提前一步是创新，比别人多想个角度是创新，比别人多干几件实事也是创新。我认为，创新要敢想敢说敢干，敢为天下先，不固步自封，不抱残守缺，不随波逐流，努力做到分析问题有新视野，研究情况有新见解，部署工作有新思路，解决问题有新办法。当前，中国经济发展进入新常态，迫切需要广大有为青年通过创新引领创业、创业带动就业。我衷心地希望同学们锐意进取，敢于创新，在“大众创业、万众创新”中努力实现自己的人生梦想。

同学们，回顾你们三年的大学生活，作为院长，我清醒地认识到，我们学院还有一些不尽如人意的地方，比如，我们的教学质量有待进一步提高，我们的寝室、餐厅服务设施还有许多不到位的地方，等等。希望同学们把愉快的回忆带走，把不愉快的记忆留下。也请同学们相信，我们学院现在有一个团结和谐、开拓创新的领导班子，有一支整体素质较高、战斗力较强的教职工队伍，我们建设省内一流高职院校的目标一定能够很快实现。若干年后大家再回母校时，你们一定会深切地感受到学院的新变化、新面貌、新气象。

同学们，当大学的苦读变成为永恒回忆，当校园的歌谣悄然在耳边散去，当熟悉的身影沉淀于记忆深处，我知道你们成长、成熟

第五篇：武汉大学校长讲话

建设世界一流大学的思考

李晓红

（一）建设世界一流大学的基础与希望

通过参考武汉大学多年来的发展战略定位和历届校领导的思考，我认为，建设世界一流大学，我们有基础和希望。百年老校，基础雄厚，藏龙卧虎，影响深远；合校十年，综合实力不断增强，为武汉大学进一步发展奠定了坚实基础。全国公认武汉大学本科教育属于一流，人文社会学科居于一流前列，自然科学特色与优势明显，争创一流学科潜力大、空间大。这是我们的优势所在，应该充满信心。

（二）建设世界一流大学的思考

一要有“五大”精神：大气魄——目标一流，勇于超越；大视野——面向世界，放眼未来；大胸怀——团结奉献，人本和谐；大贡献——支撑发展，引领未来；大发展——提升实力，实现跨越。

二要坚持四项原则：坚持内涵发展、创新发展、特色发展、国际化发展。

三要实现跨越。打造世界一流的师资队伍——大师；培养世界一流的学生——杰出校友；构建若干世界一流的学科——20个以上ESI学科；取得世界一流的科研成果——对国民经济发展或推动科技进步产生重大影响、三大奖一等奖、高水平论文；具有全球声誉与影响——办学国际化、师资国际化。四要有战略步骤。到2015年，提升学校在中国高等教育第一方阵中的位置（现在7-10位）；到2023年，初步建成国内外知名高水平研究型大学，综合实力跻身亚洲高校前30强行列（现在68位）；到2043年，力争进入世界高校200强，在世界一流大学格局中占领一席之地，屹立于国际名校之林。

五要有发展规划。要根据发展目标，分别制定长远、中期和近期发展规划。

武汉大学2011工作要点

李晓红

2011年学校工作的总体思路是，深入贯彻落实科学发展观，进一步明确定位、凝聚人心、加快发展、改善民生，为“十二五”开好局、起好步，以优异成绩迎接建党90周年。在全面推进各项工作的同时，将重点抓好以下几个方面的工作：

（一）做好学校中长期和“十二五”发展规划。要研究制定《武汉大学中长期改革和发展规划纲要》(2043）；制定实施《武汉大学教育事业十二五发展规划》(2015)、《武汉大学学科建设十二五发展规划》、《武汉大学科学技术十二五发展规划》、《武汉大学人文社会科学研究十二五发展规划》；修订完善并组织实施《武汉大学2009-2013年人才队伍建设规划》、《武汉大学校园建设总体规划》。各二级单位要制定完成“十二五”发展规划。

（二）筹备迎接教育部一级学科评估。这个评估是学科的新一轮排名，目标就是要以稳固位置为前提，抓好学科升位。当务之急是要认真研究评审规则，找准自身不足，整合学科资源。我们一定要注意整合学科资源，因为这次评估是把所有学科都拿出来评估，我们要顾全大局，保全重点，保住优势特色。上一轮评估中，我校3个学科排名第一，1个排名第二，3个排名第三，19个一级学科排名前10，25个一级学科排在10名以后。这个成绩非常不错。这轮评估，我们要有应对措施：一要高度重视，成立评估领导小组和工作小组，进行全校资源整合。二要统筹考虑学科建设，整合资源，长远布局。三要完善学科发展环境。四要理顺学院、系和机构之间的关系，增强学校的凝聚力，营造创新环境。要力争10个一级学科进入全国高校学科排名的前三位。

（三）坚持人才强校战略，推进人才队伍建设。“稳定、引进、培养、提高”，这是我们提出的八字方针。要稳定现有队伍，引进高层次人才，再进行培养和提高。第一，认真做好新一轮“两院”院士申报工作，一定要有新的突破。要将个人申报上升为学校意志，院士申报不是个人行为，是学校行为，希望各二级单位、有关部门给予支持。第二，力争实现人文社会科学学科“千人计划”及“长江学者”等高层次人才有新的突破，力争引进“千人计划”等杰出人才8-10名、学科带头人15-20名、优秀青年学术骨干30-40名、确保每年增加专任教师80人左右。第三、建立全方位多层次的人才支持培养体系，提高具有博士学位教师的比例，要达到70%。第四，加大有出国访问、研修经历的教师比例，加速师资队伍国际化建设。45岁以下中青年教师提正教授，必须有半年以上出国经历。每年选拔资助100人以上中青年骨干教师和优秀管理干部出国研修。力争实现遴选“珞珈杰出学者”和“珞珈特聘教授”各10人左右、“珞珈青年学者”30人左右，资助师资博士后100人左右。第五，逐步推行薪酬改革，部分学院推行试点。第六，加强学校宏观调控，缩小收入分配差距；第七，积极推进临时用工的人事代理工作。

（四）进一步提高人才培养质量。本科教育方面，要深入研究“三创”教育理念；主动探索缩小与世界一流本科教育之间的差距；争取学校进入国家“卓越计划”试点学校；努力实施基础学科拔尖创新人才培养计划；确保本科教育各类指标保持全国高校领先地位（前3位）。研究生教育方面，要大力推进研究生教育国际化水平；强化培养过程管理，优化博士研究生培养链，力争2篇博士学位论文入选全国百篇优秀博士学位论文；争取博士研究生招生规模适度扩大；健全学位授予过程监控体系，提高学位授予质量。招生与就业工作方面，优化招生选拔机制，大力招收拔尖学生，进一步提高生源质量；完善学生就业服务体系，加大就业指导的师资力量，确保毕业生就业率不低于2010年。留学生教育工作方面，拓展招生渠道，优化留学生来源结构，扩大留学生教育规模，新招收留学生1200人。

（五）促进科学研究和社会服务上水平。自然科学研究方面，努力创造条件，加大代表国家水平的标志性科研成果的前期培育、组织与申报力度，积极孕育重大科技成果，特别是“国家级一等奖”；加大各类国家基金和奖项申报力度，2010全校申报国家自然科学基金项目为1423项，2011年要力争基金项目突破2000项；进一步提高科技论文产出的质量和数量，学校要出台政策，进一步加大高影响因子论文和高引用论文奖励；全力争取杂交水稻国家重点实验室申报获得成功；进一步改进和完善科研综合评价体系。人文社会科学研究方面，汇聚、造就若干有影响的战略科学家，推动青年学者群体性成长；力争在国家社科基金和各类省部级项目重大专项、重大项目申报和研究方面取得新突破；产生重大研究成果，孕育标志性科研成果；加大对湖北经济社会发展战略的研究力度，为政府主动提供有影响力的报告；科研经费较2010年有20%的增长。

（六）进一步推进国际化进程。要加大聘请外籍专家的力度；做好国家公派留学工作，完成任务指标；积极选派教师、中层管理干部赴国内外培训；大力组织、鼓励教师和学生参加国际学术会议交流活动；推进学校主页英文网站建设。

（七）推进部省共建，争取地方政府更大支持。第一，社会服务方面。要“扎根湖北、立足中原、面向全国，以贡献促贡献，以服务求支持”。加强与部分行业、大型企业、各地政府及科研部门的联系，促进科研成果的产业化进程；积极融入武汉东湖高新技术示范区建设，抓住“武汉东湖未来科技城”建设开发机遇，开展好各科研平台和科技项目的申报入住工作；重点扶持、孵化学校的科研成果，积极寻求国家及地方专项资金、科技企业资金、项目创新基金等多方资金支持；继续加大武汉大学国家大学科技园建设力度，促进国内外重点产业项目落户，加快提升基地企业参与国际市场竞争的核心能力；面向经济社会发展主战场，进一步建设好与国家部委共建的跨学科实体研究机构，重点推进组织化的社会服务，打造“珞珈智库”品牌。第二，积极落实教育部、湖北省共建武汉大学协议。在学校的积极争取下，教育部将与湖北省共同签订《继续重点共建武汉大学、华中科技大学协议书》。按照协议，湖北省按照整体规模不低于中央投入经费的1:1比例给予资金和配套政策支持。这样，就可以提升学校综合实力和核心竞争力，提升服务国家重大决策能力，提升服务“科教兴鄂”战略能力。这是武汉大学发展史上的又一件大事。第三，积极寻求政府专项支持。争取财政部对文物保护的专项支持，对老学校交通安全示范工程的专项支持；争取教育部对杨家湾等校园综合治理、水电线路改造专项支持；争取省市政府尽快对校园周边环境的整治，争取八一路下穿道实施，争取对濠沟教师住宅减免一定规费，等等。

（八）改善民生，完善公共服务体系。主要从四个方面着手，以此“谋发展，惠民生，凝人心”：一是校园基础设施建设，包括道路改造、文物建筑维护、新建扩建项目、110kv变电站；二是校园环境综合治理，包括商业网点整治、人行车行道路、园林和人文景观、亮化工程；三是改善学生学习生活条件，包括宿舍、教学楼、体育场馆维修，热水、开水进学生宿舍，空调进学生宿舍和教学楼；四是改善教职工住房条件，包括校外教职工小区建设，公有住房信息管理平台，教职工住宅区服务硬件设施，住宅区社会化物业管理。

（九）加强党建和干部工作。提升凝聚力、向心力、执行力是关键。必须做好三方面工作：第一、加强思想建设。深入推进“创先争优”活动，努力实现推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的目标，进一步加强学校的凝聚力和向心力；推进学习型党组织建设。第二、推进干部队伍建设。完善干部选拔任用、考核评价和监督管理机制，狠抓干部队伍“执行力”；完成空缺岗位干部增补工作；完成关键岗位干部交流轮岗工作；通过选派中层管理干部赴国内外培训等方式，提高干部队伍素质。第三、加强党风廉政建设。深入推进廉政风险预警防范工作，建成比较完善的廉政风险预警防范长效机制；加强反腐倡廉建设理论研究。

（十）着手筹备120周年校庆。要以“弘扬学术、彰显成就、谋取支持、促进发展”为宗旨，通过校庆活动扩大影响，凝聚人心，提振士气；以此为契机，努力争取国家部委、地方政府、广大校友和社会各界的支持，加大对外筹资力度；切实改善基础设施和办学条件。

把武汉大学办成“顶天立地”的大学

李晓红

武汉大学应该办成一所“顶天立地”的大学。“顶天”，就是要办“中国特色、世界一流、国际知名高水平大学”，在世界教育大格局中占领一席之地；稳固、提升学校在中国高等教育第一方阵中的位置。“立地”，就是要主动服务，寻求支持，“以贡献促共建，以服务求支持，政府有需求，学校有行动”，扎根湖北，面向全国，服务国家，为地方经济建设与社会发展提供强有力的支撑。

近几年，中国的整体教育，特别是高等教育的发展，有非常好的形势。国家层面上，教育优先发展的战略地位日益凸显。2010年全国教育工作会议提出，要实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。国家相继推出了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》。《教育改革和发展规划纲要》明确提出，要在2012年实现教育财政性支出占GDP4%的目标；“985工程”建设成为常态，长期投入，现在“985工程”是39所学校，这39所学校今后将得到更大的投入，其他的学校和这39所学校差距将越来越大；中国正由教育大国向教育强国迈进，国家出台了系列政策支持部分知名高校创建世界一流大学和国际知名的高水平研究型大学。

从湖北省层面看，武汉大学也面临着新的发展机遇。湖北建设中部崛起的战略支点，武汉市建设东湖国家自主创新示范区，开展国家两型社会建设试点、武汉城市圈配套试点改革，实施湖北“两圈一带”发展战略，湖北由高等教育大省向高等教育强省发展。同时，湖北省重视、支持武大的建设和发展。湖北省委书记李鸿忠表示，湖北省要“以支持求支撑，以服务促共建”，湖北省对武大的支持不但要延续，而且要光大。所以，形势有利于武汉大学的发展。