民主评议政风行风自评自纠阶段工作交流大会上的讲话

第一篇：民主评议政风行风自评自纠阶段工作交流大会上的讲话

陈书记在市建委民主评议政风行风自评自纠阶段工作交流大会上的讲话

同志们：

民主评议政风行风工作正处在自评自纠的关键阶段。查什么，怎么查，如何整改，是这一阶段需要解决的三大难题。刚才，市道路扩建办、建设工程交易中心、科技设计处从不同的侧面分别介绍了他们的做法，希望能为大家提供一些借鉴。当然其他单位也有很多好的做法，由于时间关系就没有一一做介绍。等一下，市建设工委书记、建委主任简文豪同志，省建设厅行评办和市行评团、市行评办的领导还要作指示，请大家认真贯彻落实。下面，我主要对建委系统前段时间的行评工作做个讲评。

自开展民主评议政风行风工作以来，委机关各处室和直属各单位按照建设工委的统一部署，精心组织，周密安排，深入发动，扎实工作，建委系统评议政风行风工作取得了阶段性成效。概括起来，主要体现在以下三个方面：

一、行动迅速，组织动员工作全面落实 一是健全机构，制定评议方案。省建设厅电视电话会议和市行评工作会议后，建设工委立即召开会议进行学习传达。成立民主评议政风行风工作领导小组及办公室，负责全委政风行风评议工作的组织领导、筹划部署和组织实施。按照“条块结合、以块为主”的原则，研究制定了《2009年广州市建委民主评议政风行风工作方案》，明确政风行风评议工作指导思想、基本原则、组织领导、评议范围、评议内容、方法步骤和工作要求等。为确保评议工作稳妥实施，同时制定了《民主评议政风行风宣传工作方案》、《民主评议政风行风征求意见工作方案》、《民主评议政风行风明查暗访工作方案》、《民主评议政风行风汇报工作方案》、《民主评议政风行风大型咨询活动日筹备方案》、《民主评议政风行风文件资料收集整理工作方案》、《民主评议政风行风会议安排工作方案》等七个工作方案和《建委政风行风监督员制度》。召开了动员大会，对建委系统民主评议政风行风工作进行了全面的动员部署。从服务对象和社会各界人员中聘请了50名监督员并召开了座谈会。委机关各处室、直属各单位迅速成立领导机构和工作机构，组织学习动员和部署，并结合实际，制订《实施方案》，形成了上下联动、整体推进的工作格局。二是宣传发动，营造评议氛围。根据《民主评议政风行风宣传报道工作方案》，编印《城市建设人人知》小册子5万余本，制作政风行风评议工作简报7期，在广州城市建设门户网站上开辟政风行风评议专栏，利用电视、报纸、电子滚动视屏等多种宣传平台，广泛开展宣传报道。直属各单位也都结合实际，通过宣传橱窗、板报、内部网站等形式，开展了鲜明生动的宣传活动。市道路扩建办为使政风行风评议工作深入人心，举办政风行风知识培训班，印制《民主评议政风行风工作知识小卡片》，编印《政风行风评议工作简报》，开展大型“服务咨询日”活动。市建设工程招标办编印《政风行风知识学习资料》，统一学习笔记本，请去年参加评议的市政园林局有关负责同志进行民主评议政风行风专题辅导，组织民主评议政风行风知识考试等。各大新闻媒体相继对建委系统开展政风行风评议工作进行了系列报道，刊出新闻20多条。从委行评办随机抽查道路扩建办、交易中心、招标办等单位工作人员的情况看，大家对民主评议政风行风工作都有比较深刻的认识和理解。三是吸取经验，创新自评方式。5月25日，召开了市建委民主评议政风行风工作汇报会，总结宣传发动阶段工作，提出自查自纠阶段的工作意见。6月4日，在市政园林局召开现场观摩学习会，吸取他们成功经验，结合我委实际，确定采用“同步启动、试点引路、以点带面、全面推进”的自评自纠工作方式，由道路扩建办、建设工程交易中心、科技设计处结合单位(部门)实际开展自评自纠工作试点，探索工作经验，指导和推动建委系统自评自纠工作，掀起了建委系统民主评议政风行风工作的新高潮。

二、有的放矢，自评自纠工作扎实开展

一是开辟信息收集渠道。委机关在广州城市建设网政风行风评议专栏上开辟了主任信箱、投诉邮箱、监督电话等信息收集渠道。直属单位结合实际，在内部网站上设立了投诉电话、监督电话，在对外服务窗口设置意见箱等。二是召开各类座谈会。据不完全统计，自6月自评自纠工作启动以来，委机关召开各类座谈会10余次，已分别向区（县级市）建设局、直属单位、社会监督员代表、服务对象等100余人面对面征求意见，全系统召开座谈会近百次，参与座谈的代表近千人。三是主动上门征求意见。委领导和机关处室、直属单位的负责人已分别上门走访了各区（县级市）建设局等单位，虚心征求意见，开门进行整改，体现了我们开展政风行风建设的积极态度。如房地产开发处已主动邀请18家有代表性的开发企业听取意见，建筑业管理处已组织各区（县级市）建设局、招标办等单位征求意见，质量安全管理处、政策法规处、安监站、质监站等通过联合举办大型安全生产服务日咨询活动广泛征求意见，科技设计处、计划工程处、道路扩建办、交易中心、招标办、造价站等单位也开始到有关单位开展走访调查，经济合作处、劳保办等结合职能设计了针对性强的调查问卷和意见征询表等。四是深入开展自查。委机关各处室和直属各单位全面启动自评，围绕政风行风建设和机关服务年活动、行政效能建设和依法行政等方面开展自查。如科技设计处的“开展权力搜索、优化办公程序、规范权力运行”，建筑业管理处的“找准问题根源、制定防患措施、作出整改承诺”，经济合作处的“走出去、请进来”（走出去征求服务对象意见，请服务对象到机关来提意见），质监站的“三个结合”（一是把政风行风评议工作与学习实践科学发展观活动、开展“服务年”活动相结合，二是正面教育与反面教育相结合，三是把自查自纠活动与向社会各方征求意见相结合），安监站的“四个一”（即一张笑脸、一张凳子、一杯热茶、一句好话）活动，造价站的“设置绿色通道、送服务上门”（为亚运项目等重点工程设置绿色通道，为施工单位、房地产企业送上造价材料）活动，道路扩建办的“十不准”（即：不准利用拆迁补偿、安置的职权串通拆迁户或者施工单位违反国家政策、损害国家利益；不准贪污受贿、以权谋私、挥霍浪费、玩忽职守、失职渎职；不准接受拆迁户或者施工单位红包或有价证券、物品等；不准借拆迁补偿、安置为名暗示交换个人利益；不准接受拆迁户或施工单位的吃请、游玩；不准在预算编制、实施方案和完成拆迁计划中弄虚作假、谎报实情；不准少于两人制定拆迁方案、下户（单位）动迁和签定协议；不准泄露未经确定的拆迁补偿计划、安置方案以及拆迁工作进行的资料情况；不准插手干预涉及本人、亲属或亲人关系的拆迁工作；不准擅自在所负责指导、协调的各区及其被委托的拆迁单位兼职）和“十比”（比学习、比素质、比规范、比作风、比服务、比效率、比奉献、比表率、比廉洁、比形象）竞赛活动，交易中心的“六个必查”（一查中心各对外窗口的服务态度；二查中心工作人员办事效率；三查是否依法办事，按规范开展招投标业务；四查是否公开办事程序，实行阳光操作；五查是否存在吃、拿、卡、要，刁难服务对象等现象；六查是否存在损害群众利益的情况）、“八不放过”（即问题没有解决不放过，原因分析不透不放过，认识没有提高不放过，违纪行为没有处理不放过，责任没有追究不放过，整改措施不落实不放过，长效机制没有建立不放过，工作没有改观不放过）、“六个一”（一是建立和落实回访制度，二是召开一次服务对象座谈会，三是开展一次问卷调查活动，四是开展一次明查暗访活动，五是中心各业务部门召开一次专题部务会，六是积极配合市建委开展“服务年”活动，）、“一加一简”（“一加”，即加快工作效率；“一简”，即简化交易流程）主题实践活动等好的做法，很多都在广州日报、南方日报、羊城晚报、信息时报、广东建设报，大洋网、新浪网等各大媒体上相继进行了宣传报道，得到了社会各界的肯定和好评。

三、边评边改，政风行风评议工作初见成效

机关各处室和直属各单位根据自查自纠中查找出的问题，结合开展服务年活动，主动落实边查边改的要求，取得了不少收获和较好效果。一是实施行政审批提速。把实现行政审批提速作为落实政风行风评议工作边评边改要求的切入点，推进行政审批制度改革，对建委目前负责的行政许可与非行政许可审批事项进行了清理规范，能下放区一级审批的下放审批，能并联审批的并联审批，能取消审批的取消审批，减少了行政审批管理层级。如质量安全处对市、区房屋建筑和市政基础设施工程管理权限的分工进行了调整，将相关的职能和审批权限下放到各区（县级市）建设局。建筑业管理处落实施工许可、企业备案、企业变更、企业出省承揽业务等审批权限下放，将招投标管理的部分权限委托给招标办等。同时，优化行政审批流程，改进行政审批方式，积极推行网上审批、审批公示、审批跟踪和反馈等高效规范的行政审批运行机制。如对建筑企业备案、建筑施工许可、企业资质证书变更、执业注册人员资格呈批等行政审批权和备案业务的网上办事程序进行了优化，加快了审批速度，提高了工作效率。二是实行窗口办案指引和无缝对接。计划工程处等编制了《广州市城建项目初步设计及概算审查管理程序指引》、《广州市城市建设投资项目资金管理工作指引》、《广州市城投集团固定资产投资项目工程变更实施程序指引》、《直属单位审计中介机构遴选委托工作程序》等。对外办公中心等窗口单位提高对外办公服务质量，进一步加强与机关处室、直属单位的无缝对接，加强办案人员的业务培训，缩短办案时间，提高办案效率。在办案过程中，对于能够马上办理的个案，办案人员做到了即来即办，稍等即取。三是出台政策为建筑企业减负增效。经济合作处、政策法规处、劳保办等联合修订了《广州市建筑施工企业基本劳动保险金行业管理细则》（正在讨论），提出对本地建筑企业劳保金调剂给予合理倾斜，并考虑利用历年结余的劳动保险金，调剂补贴本地建筑企业承担社会责任发生的特殊劳动保险开支，保障了企业劳保金的资金来源，减轻了企业经营负担。四是优化有形建筑市场建设。建筑业管理处、科技设计处、招标办、交易中心等对招标文件范本进行专业化、规范化、系列化改革，按不同专业方向分别编制出若干类规范性招标文件范本，为企业制作招标文本提供了方便。同时通过举办招标代理从业人员培训班，建立招标代理个人信用档案，制定招标代理入场管理规定，从严查处工程交易违法行为等，解决了一些有形建筑市场建设与发展的热点难点问题，维护了市场秩序，为企业营造公平有序的竞争发展环境。五是解决人民群众关心的热点难点问题。质量安全处等先后制定下发了《关于加强建筑工地扬尘噪音控制管理的通知》、《关于加强建设工程夜间施工管理的通知》、《关于进一步规范建设工程施工现场围蔽的通知》、《关于加强零星建筑垃圾管理的通知》、《关于发布2010年广州亚运会残亚运会期间建设工程降尘降噪措施的通告》等文件规定。房地产开发处开展烂尾楼盘的搜查、清理、整治与盘活，搜索发现烂尾楼盘30宗，整治原烂尾楼盘57宗，盘活54宗。道路扩建办认真落实“拆迁工作十不准”、“审核签证”、“工程代建”、“物业管理”若干不准，依法实施拆迁，切实解决与市民生活息息相关的热点难点问题。六是改进内部管理机制。根据实际需要整合机关职能分工，加强处室之间的协调，建立重大事项处室（单位）联席会议制度；强化“首问责任制”、“一次性告知”、“限时办结”、“办事公开”等服务承诺制度，推进机关工作的规范化和流程化管理；增强了干部职工对城建城管和行业管理工作的正确把握，加强了相互间的工作理解和协作，提高了科学决策、依法行政和优质服务的水平。七是梳理完善了规章制度。政策法规处会同有关处室规范各项行政审批事项审批流程，完善办事制度；推进以办事依据、办事程序、收费标准、时限承诺、监督方式为主要内容的办事指南手册梳理编制工作；对现有文件资料进行收集、整理、归档，规范文件管理，提高文件资料查阅利用的便捷性，切实提高工作效率。道路扩建办等单位认真整治办公秩序，对办公环境进行了全面的清理整治，为工作人员和前来办事的人员营造了整洁舒适的办公环境。

非重点评议的机关处室和直属单位，都能按照市建设工委的部署和要求，成立领导机构和工作机构，组织学习动员和工作部署，结合实际制定《评议工作方案》，认真开展宣传发动、自查自纠阶段的工作，也取得了较好的成效。

总之，通过前一阶段的学习动员和自评自纠，建委系统干部职工参与政风行风评议工作的责任感和紧迫感有所增强，服务意识明显提高，作风建设扎实推进，日常工作高效开展，实现了开好头、起好步的目标。最近，委行评办对评议单位进行了明查暗访，检查人员在对外办公上、下班前5至10分钟两个时间节点上对窗口人员办公情况进行检查，在政务大厅还借助现场监控视频进行检查。从检查的情况看，政务大厅建委窗口、交易中心、质监站、劳保办等服务窗口秩序良好，工作人员按时上下班。随机征询10多位前来窗口办事的人员，普遍认为服务窗口的工作人员责任心比较强，办事效率比较高，能做到主动服务，热情服务，微笑服务，较好地展现了我委干部职工积极进取的工作姿态和良好的精神风貌。

但是我们也应当清醒的看到，建委系统民主评议政风行风工作发展还不平衡，还存在一些问题，需要引起我们高度重视。

一是个别单位领导对政风行风评议工作的重要性、必要性和紧迫性认识不足，对评议工作重视不够，行动慢，动作迟；机关个别处室组织学习不够落实，对于在机关中开展政风行风评议工作、“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”等的认识不足，指导对口联系直属单位的政风行风评议工作不够到位。

二是个别单位、部门的政风行风评议工作方案未能结合工作实际，评议内容不够具体，未能抓住重点，工作落实不够扎实；有的单位没有处理好行评工作与其它工作的关系，出现疲于应付、顾此失彼的问题。

三是自查自纠工作还不够扎实。个别单位对如何查找问题办法不多，对查找出来的问题缺乏深入分析，制订的对策措施针对性和有效性不够强。

同志们，我希望大家正确面对存在的问题，本着有则改之、无则加勉的原则，通过今天的工作交流会，认真学习汲取他人的长处，切实改进自身存在的问题，以良好的精神状态和优异的工作实绩迎接市行评团和社会各界的监督检查。

谢谢大家

第二篇：民主评议政风行风自查自评

民主评议政风行风自查自评

评议重点及工作台账

我校民主评议政风行风领导小组根据教科局有关文件精神，在认真做好“宣传发动阶段”工作的基础上，于8月28号迅速转入政风行风“自查自评阶段”，并根据我校实际，经认真讨论，确定我校政风行风自查自评重点及工作台账。

一、自查自评重点内容

1、认真贯彻党和政府教育方针及法规政策，依法办学、均衡教育情况。

2、认真落实党风廉政制度及班子岗位职责，廉洁奉献、尽职尽责情况。

3、认真落实校务公开制度及信访工作制度，民主治校、民主监督情况。

4、认真执行教育收费政策及规范收费行为，收支两线、阳光收费情况。

5、认真履行教师师德规范及职业道德规范，爱岗敬业、关爱学生情况。

6、认真开展教育教学改革及新课程改革，提高质量、创办特色情况。

7、认真落实国家课程计划及阳光体育活动，减轻负担、开展锻炼情况。

8、认真修订学校管理制度及校风长效机制，管理育人、活动育

人情况。

二、作风建设目标

认真履行师德规范，平等对待每一位学生，坚持做到“六多六少”：多点学习，少点闲谈；多点备课，少点电话；多点研究，少点盲目；多点激励，少点埋怨；多点帮扶，少点放弃；多琢磨事，少琢磨人。

三、自查自评工作台账：8月28日

1、召开政风行风领导小组会议,传达局工作会议精神。

2、制定我校自查自评工作方案。出台自查自评工作方案。9月2日

召开教师大会动员，部署自查自评阶段工作，明确作风建设目标。9月3——10日

1、班子自查自评。

2、修订完善有关管理制度。

3、向社会、家长公布反馈渠道。校门口挂横幅，设立“行风评议意见箱”。

9月29日

1、召开全体教师会议，传达局党风廉政建设精神及要求。

2、召开各类座谈会：根据以上十个评议重点进行评议。

3、召开在编教师及退休教师座谈会。

4、召开学生代表座谈会。

10月10——12日

进行问卷调查：

统计学生（家长）问卷调查情况，行风评议小组分科组对教师进行反馈。

10月24日

部署下一阶段整改落实工作并制定工作台账。各部门整理反馈意见教导处

关帝庙中心小学

2011年8月

第三篇：小河中学2010年民主评议政风行风自评自纠工作报告（范文）

沙窝中学2010年民主评议政风行风

自 查 自 纠 工 作 报 告

根据县纠风办、县教育局关于开展民主评议政风行风的工作部署，为进一步加强我校的政风行风建设，促进学校工作和谐健康持续发展，按照上级文件精神，为了解决学校行政干部、教职工在政治思想、精神状态、工作态度、纪律作风、廉洁自律等方面存在的问题，我校认真进行了行风自评自查工作，以期主动查找问题、及时纠偏纠错，以优美的环境陶冶人、以高尚的情操感染人，努力实践“树立行业新风、优化育人环境”的行风建设主题，塑造良好的教育窗口形象，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将我校行风评议工作进行情况报告如下：

一、领导重视，措施得力。

1、加强领导，健全机构，构建齐抓共管格局。

根据《孝昌县教育系统2010年民主评议政风行风工作的实施方案》的要求，我校立即召开校务会、教职工大会，传达民主评议政风行风会的有关精神，统一与会人员思想认识，为确保评议活动顺利开展打下基础。学校成立了行风评议工作领导小组，李耀云校长任组长，其他三位校级领导任副组长，校务会和各处室负责人为成员。下设办公室，吴福州同志为主任，曾慧卿、卢金波任副主任，成员吴双霞、祝少华，负责行风评议工作日常事务，形成“主要领导亲自抓，分管领导直接抓，职能处室负责抓，事事处处有人抓”的格局，层层落实工作责任制，保证活动正常开展。学校确定每周一上午校长办公会后召开民主评议政风行风领导小组工作会，研究评议工作，对反映突出的问题及时研究，并及时采取有效措施予以解决。

2、精心部署，调研酝酿，评议工作顺利启动。

学校民主评议政风行风领导小组多次开会研究，并召开学生代表及家长代表座谈会，充分听取意见，在深入调研、充分酝酿的基础上，9 月28日，经过认真讨论研究，学校根据上级文件精神要求，制定了《2010年民主评议政风行风工作实施方案》和《民主评议政风行风工作日程表》。学校教职工认为《实施方案》和《日程表》内容明确，方法步骤清晰，指导性高，操作性强。

9月28日下午，学校即召开了民主评议政风行风动员大会，对评议工作作了精心部署，再次统一了思想，提高了认识。会上谈绍明组长指出：学校这段时间的中心工作就是抓好民主评议政风行风工作，全校教职工要抓住这一契机，不仅要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验，而且更要好好反思，认真查找问题和不足，找出阻碍学校发展，有损学校形象的问题，并采取针对性的解决措施，提高学校的管理水平和教育教学质量，维护学校的良好形象，为小河教育系统民主评议政风行风工作作出自己的贡献。另外，学校还分别召开了领导小组专题会、全体党员动员会，要求干部和党员在行评中率先垂范，发挥干部的表率作用和党员的先锋模范作用，为学校民主评议政风行风工作扎实有序地深入开展打下了良好的基础。

3、公布承诺，诚请监督，推动工作有序开展。

9月29日学校向社会公布了举报电话，设置了宣传栏，接受教职工、学生、家长及社会的广泛监督。学校聘请社会人士为民主评议政风行风监督员20位（4位为校级监督员、16位为班级监督员）。学校派专人负责接收、处理来电、来信，做到有电必回，有信必复。学校还规定对来电、来信必须做到“四实”：调查研究知实情，征求意见听实音，解答疑惑讲实话，落实整改重实效。10月8日召开了监督员会议，10月11日，召开了教职工代表座谈会，10月13日召开了学生代表座谈会，10月15日举行了全体教职工会议，学校向全校教职工、10％学生、10％家长问卷调查，共发放256份问卷调查表，请大家给学校工作提意见，收回225份问卷调查表，为学校整改指明方向。、评议的基本原则和措施。坚持落实责任制，依法执教，从严管理，强化监督，落实责任；坚持标本兼治、纠建并举、综合治理、注重预防；坚持依靠广大群众，自觉接受社会监督；坚持以评促纠，以评促建，以建促防，边评边改，评改结合；坚持公平、公正、公开，严密实施，严谨操作，严格要求。

在评议中，我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针政策，认真贯彻县民主评议政风行风工作规定，以加强政风行风建设为契机，以人民群众满意为标准，以创名牌学校为目标，夯实管理，抓好质量，努力促进教育健康、协调发展，为创建健康、和谐、文明、发展的小河中学不懈努力。

学校重新审视了涉及到行风建设方面相关的学校制度，设计相关问卷就行风情况对学校职能部门、教师进行调查，征集教工、学生、家长、退休教职工、人大代表、农村群众的意见，收集群众建议，检讨工作中行风出现偏差的现象，要求办公室、教务、政教、总务、团委和教科室与行风评议联系起来作好检查，重点反思工作中可能出现的问题，发现问题，及时整改。

二、宣传教育营造氛围。

1、加强学习，夯实评议工作的群众基础。

学校制定了“学习有思考，讨论有主题，过程有记载，结果有反馈”的“四有”学习制度，切实加强学习的针对性和有效性，组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《孝感市中小学教师职业道德“十不准”》，深刻领会在学校开展民主评议政风行风工作的重要意义。

2、加强宣传，营造评议工作的良好氛围

在精心组织教师学习上级有关文件精神的同时，学校认真做好宣传发动工作，通过召开各种会议和利用广播站、宣传橱窗、黑板报等形式广泛动员。副校长徐海华同志带领校“民主评议政风行风”工作小组的 3 同志，深入社会向居民宣传学校“双评”工作。经过宣传发动，广大教职工进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤，提高了参与民主评议学校行风的自觉性和主动性，学生、家长、居民也积极参与到学校的行风建设当中，形成了浓厚的全员关注行评、全员参与行评的可喜局面。

三、学校行风自查自评的情况。

经过学校行政层、教师代表层、学生代表层、家长代表层对学校行风的评议，在县纠风办、县教育局的领导下，我校教职工普遍树立了“热爱学生”是师德的核心的教育思想，通过《教师职业道德》、《教师仪容仪表若干规定》等学校相关制度，对教师教学用语、教学行为进行规范，教师们自觉检查师生交往、家校联系中的不足，以优良的教学质量为学生的终身发展负责、以热忱的态度联系家长作好后进生的教育工作、以给学生家庭般的温暖关注“留守孩”教育工作、以饱满的精神状态投身于新课程的改革之中，爱岗敬业，视学生成人为最大乐趣、视教师成功、学校成名为第一需求、视社会评价为巨大动力，自觉抵制社会不良思想对教育环境的影响，讲奉献、讲正气成为学校的主流文化。学校行政一班人自觉校务公开并开门纳谏，在处理事务上，工作作风民主，在采购、经费开支等敏感问题上讲操作程序规范、讲过程结果公开透明。在财务管理方面，厉行节约，严格按财务制度开支，严格坚持按照标准收费，确保一个廉洁的校领导班子。

１、我校认真贯彻落实国务院、省、市和县关于深化义务教育经费保障机制改革的各项政策，确保了义务教育阶段学生全部免除学杂费，确保了向贫困家庭初中学生免费提供教科书和资助贫困学生生活费，并且操作规范。

２、执行教育收费政策、规范教育收费行为，执行收费公示制、承诺制、及时按要求向学生发放收费通知、收费卡。执行“收支两条线”管理。学校严格执行上级收费标准。学校内的一切教育活动、教育资源 4 尽可能免费向学生开放。

3、学校不存在收取“择校”费、赞助费、捐资助学等情况。也不存在乱办班、乱补课、乱发复习资料的情况。学校不在一费制外给学生征订任何学习资料。没有以办义务教育阶段重点班、实验班、补习班等名义额外向学生收费的问题。

4、积极推行校务公开制度，通过各种形式、途径让教职工，学生，学生家长了解学校的教学行为，财务开支，重大活动的组织开展情况。

5、学校领导班子以高度的政治责任感和强烈的事业心，贯彻执行党的教育方针、政策，依法办学，大面积提高教学质量，2010年中考取得新突破。

6、学校重视师德师风的建设，建立校风教风学风建设长效机制，干部教师廉洁奉公，师德师风优良，教师教书育人效果良好。

学校党政和工会每年都要定期举办“师德师风主题教育”。关注教职工政治思想、精神状态、工作态度。通过评优、考核、竟聘上岗等方式形成约束激励机制，强化教职工工作纪律。学校定期对教职工进行师德师风检查，鼓励先进激励后进。学校师生关系、教师与教师关系、教师与家长关系融洽，无体罚与变相体罚学生的现象。

7、高度重视对群众来信、来访工作。学校设立了校长邮箱，开辟了专门的意见通道，接受学生、教工，家长的来信、来访。任何一件来自群众的意见学校都给予重视，及时负责地落实处理。校长信箱的来信处理率一直是100％，并保持高比例的满意率。

当然，我们在评议中，对收集的意见汇总后，也发现了一些小问题。经过认真研究，我们提出了整改措施。主要表现在：

——部分学生及家长反映，学习时间较长，少数科目作业偏多，难以完成；体育设施不完备，体育锻炼保障不够。学校拿出整改措施4条：一是严格按“课时计划”安排课时，安排足够的自习时间；二是调整作息时间，缩短晚自习时间；三是确保课间操、眼保操及课外活动时间，5 广泛开展小型多样的科技体育艺术活动；四是克服经费压力，添置需要的体育器材。

——部分学生及家长反映，图书室未正常开放。学校从以下进行了整改：近期添置1000册图书，争取图书室尽快正常开放。

——部分家长反映，住宿生就寝纪律差，影响学生正常休息。整改措施：召开住宿生大会，晓之以理；将住宿生管理纳入班级评比中，促使班主任投身宿舍管理；加强晚上9：50的校务值班查夜。

——部分教师反映，校园下午放学（4：35）至上晚自习（6：00）这一段时间，存在校园巡逻真空，时有社会青年入校闲逛，借机生事。整改搓衣：召开巡逻会议，强化责任；为值班巡逻人员免费提供晚餐，保证人员迅速上岗；落实晚上时段的门卫值班，严格控制外来人员进入校园，严厉盘查陌生人等。

——部分学生及家长反映，食堂服务质量存在不尽人意的地方。整改措施有3条：一是开设特色小吃和菜的花样；二是对大众食品定出最高限价；三是成立专班，加强日常的检查和评议。

四、下一步工作思路。

（一）制定近期、中期工作目标，集中解决几个重点问题。

1、近期工作重点和目标：

（1）在深刻认识行评工作重要性的同时，要充分发挥行评机构的作用，确保行评领导机构的权威，做到组织有力，计划性、针对性强、工作效率高，使全校行评整改工作有序推进。

（2）加强对各年级组的管理，制止一切乱收费。（3）加强校园环境治理，给学生创造一个好的学习环境。（4）继续完善班级管理量化制度，加强学校容貌风纪的管理。（5）建章立制，巩固整改成果。

2、中期工作重点和目标。

（1）加强校园文化建设，形成浓厚的育人氛围。学校坚持强化内 6 涵发展，提升办学品位，将着手进行全校的文化建设，并争取用一到两年的时间，打造小河中学独特而有魅力的校园特色文化。

（2）进行校园的绿化。将校园西端的大片闲置空地精巧设计，进行立体绿化。

（3）加强教师培训，培养高层次教师。

（4）建立科学的教育评价机制，充分调动广大教师的工作积极性。（5）加强对学生课余生活的指导，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。

（6）采取措施封闭式管理，减少外界对学生学习的干扰，确保校园一方净土。

（二）加强检查、督促，提高整改质量。

学校将尽快组建由民主评议政风行风领导小组、行风评议员和学生代表组成的联合检查组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，效果好的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。

（三）进一步统一思想认识。

学校将在10月底再次召开全校的集中整改动员大会，把全校教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。要从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全县教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃，把巩固、深化、创新、提高的工作思路贯穿于整改全过程。

总之，我们清醒地认识到，民主评议政风行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作不可能一蹴而就。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强行风建设，不断 7 提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程，朝着“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”学校目标迈进，全力把沙窝中学打造成为孝昌县名牌学校。

沙窝中学

2010年10月18日

第四篇：政风行风自纠自评阶段工作小结

政风行风自查自评阶段工作小结

受局民主评议政风行风工作领导小组的委托，下面，我对政风行风自查自评阶段的工作进行小结。上周，局机关各处室、直属单位主要负责人向省直行评团汇报了有关情况。总的来看，我省新闻出版系统政风行风评议工作扎实，取得了很好的效果。

一、精心组织，确保自查自评工作顺利进行

各单位非常重视自查自评工作，把自查自评工作提到重要议事日程，精心组织，周密筹划，不断推进政风行风工作深入开展。一是召开转段动员会。由局行评办主持，对第一阶段工作进行总结，对第二阶段工作进行部署，明确自查自评工作目标、工作任务、工作方法、工作责任。以二级单位为重点，切实解决好涉及群众切实利益，群众关注的热点难点问题，尤其是对出版发行活动中存在的不正之风、出版导向、政策水平、工作作风和职业道德建设等方面的问题；二是通过下发文件指导各单位开展行评工作。即《关于做好民主评议政风行风工作第二阶段工作的通知》、《关于印发广东省新闻出版系统民主评议政风行风第二阶段工作实施意见的通知》、《关于开展民主评议政风行风工作互评测评工作的通知》、《关于收集整理上报相关制度规定的通知》；制定了《第二阶段工作计划表》、《第二阶段工作统计表》。三是加大宣传力度。出版两期宣传墙报，即《巩固解放思想学习讨论成果

以良好的政风行风支援抗震救灾》专栏、第二阶段工作专栏和18期行评简报；三是再次动员。在第二阶段进入到关键时刻，我局还专门召开全体人员大会，局党组书记、局长朱仲南对行评工作提出三点要求，第一是强调领导责任，明确责任人，对本单位行评工作负总责；第二是落实自查自纠，按照“问题没有找准，原因分析不透，行评工作不能通过”的原则，要求各单位认真查找本单位或本系统在政风行风建设中的薄弱环节和突出问题，为做好集中评议，完成整改打下好的基础；第三是完成好规定动作，创新自选动作。按照三看（看态度、看进度、看制度），着力做好意见和建议的征求、收集、梳理、分类、汇总，查找问题的原因，提出解决问题的对策，形成自查自评报告。

各单位在动员会后，思想认识有了飞跃，纷纷行动起来，召开会议，开展调查研究，组织开展本单位自查自评工作，如数字出版处是新成立处室，如何查找问题是个难题，但他们非常重视，注重在结合上下功夫。即结合数字出版管理、数字出版业发展上寻找问题，提出了许多新的思想、新的举措。为加快行业发展提供了许多新的借鉴。

二、敞开大门，多种形式查找问题

为了提高自查自评工作的质量，充分调动社会各界和广大群众参与我系统的行评工作，为我系统找准存在的问题创造良好条件，采取“请进门挑刺，走出去纳谏，开门搞评议，关门抓整改”的方法，敞开大门搞行评，按照“自己找，别人帮，群众提，上级点”的工作思路开展自查自评。

1、在局政务信息网开辟“民主评议政风行风工作专题”专栏，并通过“最新动态”、“各地信息”、“省内连线”等栏目，发布简报30期，各类相关信息49条。通过制作“广东省新闻出版局政风行风评议网上调查”专栏，接受社会公众监督。

2、利用行评团培训，用多媒体形式向行评团介绍新闻出版局职能、产业发展状况，广东新闻出版业在全国的地位，新闻出版业近年来工作亮点及主要成绩，以图文并茂的形式展示出版行业的整体形象。

3、向全省人民发出“主动接受政风行风评议，热忱欢迎社会各界监督”的公开信，公开信对全省人民作出公开承诺，对反映的问题，做到“事事有着落，件件有回音”，以实际行动实现立党为公，执政为民的要求。通过卓有成效的工作，让人民群众满意，让党和政府放心。

4、通过广播、电视、报纸、网络、出版信息、简报等形式，广泛宣传报道我局开展自查自评工作情况，介绍全系统开展行评工作动态、工作成绩及相关工作信息。

5、设置“意见箱”。在局大厅醒目位置设置了意见箱和信访箱，意见箱投放以来，每日都收到各种调查表及群众的意见和建议。截止7月15日，共收到调查表和各类意见145份，为我局查找问题提供了很好的平台。

6、向社会公众公布本单位投诉电话、电子邮箱、接受网上咨询和投诉，建立投诉处理和反馈机制，如建立处理人员、处理时限、处理结果等登记报告制度。

7、开展各种问卷调查。问卷调查表按照不同的调查对象设计不同的调查内容，主要包括：依法行政，廉政建设，服务基层，工作效率，履行职责等14个调查内容。各单位还根据本单位工作职能设计问卷，如人事教育处针对选拔任用干部是否公开公正，有无违反干部选拔规定的行为设计调查表；新闻出版管理处针对管理出版导向的行为是否履行职责设计调查表；市场管理处针对“扫黄打非”是否依法行政设计调查表等；印刷复制处将处室每位同志纳入调查范围，发到各服务对象征求对每位同志的意见和建议。问卷调查的对象为局机关全体人员、局直属单位；省直各厅局单位；主管我局上级单位；各市新闻出版管理部门；我局服务对象，各出版、发行单位，部分印刷、复制单位，出版集团公司，报业、期刊集团公司，发行集团公司以及窗口办事群众。共发出调查表900份，截止6月30日回收465份，回收率为52%。经统计，14项调查内容：满意占87.3%、基本满意占11.5%、不满意占0.06%、弃权占1.14%。

8、走访有关单位。从6月份开始，由局领导带队，组成以局行评办公室为主的走访工作小组，分赴省内各有关单位，主动上门征求意见和建议。我局共走访了省人大、省政协、省出版工作者协会、省印刷业协会、省版权保护联合会等7个单位和部门，比较详细地听取来自不同行业的意见，如走访省政协时，省政协专门请来了各专业委员，有来自省文联、省作协、省社科院、省知识产权局的同志共10名，就新闻出版业的改革与发展，著作权的保护等问题提供许多好的意见和建议。

9、召开各类座谈会，面对面的谈问题。一是召开局机关各处室和直属单位有关人员座谈会。从内部查找机关政风行风建设的意见和建议；二是召开出版单位座谈会。听取图书出版单位、音像出版单位、报纸期刊出版单位、互联网出版单位等15家出版单位对我局在管理内容生产方面的意见和建议；三是召开印刷、复制、发行等15家企业座谈会。了解企业对行政审批、办事效率、服务态度以及为基层服务等方面的意见和建议。

参加座谈会有来自不同的单位、不同层级，有一般干部、有科长、经理、社长、编辑还有最基层的工人，大家都能从不同的角度谈问题，使我们不仅听到部门领导的声音，更重要的是听到最基层人员的声音。通过谈话交流，共收到各种意见和建议21条。

三、认真梳理，切实找准存在问题

我系统开展自查自评，坚持实事求是的原则，做到有什么问题就查找什么问题，敢于揭短，不回避矛盾，以解决问题、推进工作和促进改革与发展为目的。

查找问题的方法，除采取各种形式广纳民意外，还通过个人自查、集体讨论，会议研究分析，自下而上地认真查找个人、本单位、本系统，以及新闻出版行业存在的主要问题。对查找出来的问题，认真分析原因，集中进行梳理、归类汇总，提出整改措施，形成自查报告。对查找出来的问题能够马上解决和改进的就立即采取措施进行整改；对整改条件尚不成熟的作出限期整改计划，拟定整改方案；对因体制机制等原因而整改不了或不属于本级工作范围的，则进行反馈，涉及上级解决的问题写出报告并作好解释工作，努力实现“边查边改，未评先改，以查促改”的工作目标。如，根据省人大提出行政机关与人大联系不够的情况，建议加强这方面工作，在立法上、执法检查上保持互通情况，相互配合。我局立即采取措施，确定了每年1-2次的联席会议，1-2次的立法研讨，确保行政机关与人大的沟通，接受人大的监督；又如：由于体制问题，各市实行“三局合一”，各市文广新局长期反映要应付省里三个厅局同样的工作，增加基层不少负担。为此，为了减轻各市工作压力，我局主动与文化厅沟通，在开行评动员会的问题上由文化厅组织各地市局召开，我局不再召开的做法，改变了以往一个问题多头部署的工作习惯，在工作检查、工作汇报也是分头进行，互不相撞、避免重复，受到基层的好评。

通过对查找出来的问题进行梳理、分类，共查找出问题7类71条，其中依法行政有18条；政务公开有10条；服务基层有26条；工作作风有11条；服务态度有2条；廉政建设有2条；队伍建设有2条。

通过自查自纠，进一步促进了去我省新闻出版系统工作作风的改进，特别体现在抗震救灾的斗争中，我省新闻出版系统广大干部职工积极参与抗震救灾，行动迅速，全力以赴，形式多样，成效显著。

一是便民利民为民的服务水平有新的提高。

二是办事效率，办事质量明显增强。

三是信访维稳工作空前重视。认真听取群众意见，对信访突出问题进行排查和摸底，认真梳理分析，把工作重新放在解决问题，化解矛盾上。

四是行政监管的力度进一步加强。根据出版单位提出盗版、非法出版物严重等现象，我局加大打击力度，在全省范围内开展了一次“扫黄打非”，净化文化市场的集中行动，全省共出动17万人次，查获5条非法光盘生产线，收缴盗版音像制品等非法出版物667万张（册），查办案件364宗，行政处罚案件1023宗，办理刑事案件22宗，刑事处罚61人。

五是公共文化建设得到提升。加快“农家书屋”建设步伐，开展全民读书活动，增强新闻出版系统务实的工作作风和服务意识。

六是积极开展城乡基层党组织互助活动。成立互帮互助领导小组，制定活动实施方案，建立点对点帮扶联络机制。

七是制度建设有了新的突破。针对存在的问题，我局加快了制度建设工作，制定了《中共广东省新闻出版局党组贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系XX-2012年工作规划〉实施方案》、《关于加快推进广东数字出版产业发展的若干意见》、《内部资料性出版物管理办法》、《广东省新闻出版系统维稳工作预案》等有关文件和规章制度。

回顾前阶段的行评工作，我系统开展行评工作还存在不足之处：一是个别单位领导不够重视，查找问题不够全面，存在敷衍了事的现象；二是分析问题不够深刻，有停留在表面，就事论事的现象；三是查改的力度还不够大，立查立改的作风还要加强。这些问题必须引起我们的高度重视，采取有力措施，切实加以解决，以良好的作风投入到行评工作中去，高标准完成落实整改阶段的各项任务。

第五篇：民主评议政风行风工作自评报告

惠来慈云实验中学民主评议政风行风工作

自评报告

根据校直工委《关于印发〈2016年校直民主评议政风行风工作方案〉的通知》（惠直〔2016〕2号）精神，校教育校结合工作实际，以开展“两学一做”学习教育活动为契机，进一步贯彻落实上级改进作风的规定要求，深入扎实地开展了政风行风民主评议活动，通过采取扎实有效的工作措施，使教育校的各项工作取得了明显成效，现将有关工作情况汇报如下：

一、加强领导，确保政风行风评议工作顺利开展 校行风评议工作动员会议后，我校首先成立了由校长任组长，班子其他成员、有关股室负责人为成员的政风行风评议工作领导小组，并下设办公室，办公室主任由负责纪检工作党组成员兼任，具体负责政风行风评议工作。其次是结合教育工作实际，制定《惠来慈云实验中学民主评议政风行风工作方案》，按照方案要求，稳步推进政风行风评议工作。召开了惠来慈云实验中学民主评议政风行风动员大会。会议要求校教育校属下各单位要认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”，组织到位，健全机构；思想到位，强化学习；措施到位，责任到人，切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，加强对政风行风评议的领导。切实把这次行评与效能建设、作风建设结合起来，增强领导的全校意识，统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬；增强教师的主体意识，全员参与，进一步明确师德规范，促进师风、教风的根本好转。三是建立有效的监督机制。在全校各级各类学校校 园内醒目位置设立教育举报箱共280个，并落实专人进行管理，充分发挥举报箱的功能，及时受理群众的举报，广泛接受社会各界的监督。

二、求真务实，认真查找工作中存在的问题

为更客观、全面、准确查找存在问题，更有效落实整改，我校注重创新方法，拓展渠道，不搞形式、不走过场，真正把校机关问题、学校问题、领导问题、管理问题、教职工个人工作问题实事求是地找出来。在查找问题时我们认真抓好征求各方面意见这个环节，征求意见突出广泛性、针对性和灵活性。第一，广泛性。主要体现在既在机关内部、系统内部征求，又在系统外征求，既有上级领导机关，又有下级单位；既有企事业单位，又有社会人士、人大代表、政协委员；既在校内征求，又在市一级主管部门征求，可以说范围较广泛。第二，针对性。我校能够从实际出发，把平时业务联系较多，影响较大的对象列入征求意见范围，目的也是希望从中得到中肯的建议意见。第三，灵活性。在征求意见形式上，我们坚持多样化、征求对象不拘一格，各取所需。普遍采取发出征询、当面填表、小型会议面对面提或填表、专访基层有关单位、设投诉电话、意见箱等形式进行征求意见。

通过广泛征求各方面意见，比较客观地反映出我校班子和干部队伍的基本状况，在肯定成绩的同时，我们也找出当前教育行风建设中存在的一些薄弱环节：一是个别教师缺乏事业心和责任感，工作态度马虎；二是全校教育基础设施落后，制约着办学条件的进一步改善；三是教育经费不足，制约着基础教育的进一步发展；四是师资整体水平仍然偏低，制约着教育质量的进一步提高；五是高中教育基础薄弱，制约着综合办学能力的进一步增强。这些问题的存在影响了我 校教育事业的发展与改革，校班子决心以开展行风评议活动为契机，采取有力措施，逐步解决。

三、建章立制，保证整改提高的实际效果

对查找出的突出问题，我们高度重视，多次召开班子民主生活会和校务会进行集体会诊，集思广益，查找症结，研究制定校整改方案，结合本单位实际，提出具体的整改内容和工作措施，整改方案能征求机关全体干部职工及学校领导、教师代表的意见，吸收合理建议，认真进行修改和完善，经领导班子集体研究确定，在全校干部职工及学校公布，接受群众监督。整改方案突出重点，切实把为群众服务，为基层服务，为教育和经济建设服务作为主要内容，针对群众反映强烈的问题，制定提高服务质量，为基层群众办实事的整改措施。既有长远规划，又有阶段性要求；既有明确目标，又有解决问题的具体措施和办法；既有整改措施，又有落实措施的责任制。我们在整改提高阶段将各自的整改任务进行分解，明确整改的时限，把每个问题的解决具体落实到人。进一步建立和完善校机关的岗位责任制、首办负责制、行政首长问责制、限时办结制、服务承诺制、工作流程图、行政不作为和过错追究制等一系列规章制度。通过责任分解，明确时限，使整改措施的落实做到分工明确，责任到人。

四、狠抓社会关注的热点问题，树立教育新形象 在行风建设过程，我们还针对群众普遍关心、反映较强烈的问题，采取有力措施，依法予以解决，切实维护了教育的形象。

一是加强机关作风建设。在开展行风建设过程，我们始终把校机关自身建设摆在突出位置，努力建设高效廉洁的教育校机关。通过开展经常性的政治学习，不断提高机关工作 人员的思想认识和政策水平，增强他们的工作事业心和责任感，引导大家明确教育校机关的职能，强化服务意识，端正工作作风。为规范校机关的运作，提高办事效率和服务质量，我们专门制订了《惠来慈云实验中学机关工作制度》，使各股室明确职责，按章办事。校每季召开一次民主生活会，通过交流思想，沟心通气，开展批评与自我批评，增进共识，增强凝聚力。校所有重大事项都经常集体讨论决定，实行校务公开，民主监督。在机关内，任何同志都可以向校长提出建议或批评，大家畅所欲言，精诚合作，做到大事讲原则，小事讲风格，完全处在一种和谐协调的状态。

二是强化学校内部管理。针对我校中小学教育面临的管理现状和质量状况，我们从教育深层次发展和实施素质教育需要出发，把强化学校制度管理建设作为确保教育健康发展的先导性、全校性工作予以切实抓好。对各学校的教学、教研、招生、财务、人力等工作的管理作了具体规定。各学校都能根据教育改革和发展的新任务、新要求，以提高办学质量和管理效益为目标，进一步完善教学常规管理、收费、财务管理、校务公开等规章制度，强化管理措施，确保教育各项工作任务的落实和完成，不断提高办学质量和效益。

三是严格执行人事管理制度。人事问题是社会关注的焦点。在教职工调动及干部选拔、任免等方面，我们都依据有关政策、制度和工作程序，坚持班子集体讨论、集体决定的原则，坚决杜绝“讲人情”“走后门”的现象，维护了教育系统的良好形象。此外，进一步强化教师岗位管理。按照校委校政府提出的目标要求，我们协同校纪委等部门，切实加强对在编不在岗教师的清理清查工作，落实教职工分级管理负责制和责任追究制，有效提高了队伍管理和使用效益，提 升了队伍正气。

四是加强考风考纪建设。一方面，抓好高、中考考风考纪工作。近几年来，我们进一步严肃高、中考考风考纪，维护了国家法规的权威性，维护了考场秩序，也促进了教学工作的开展。另一方面，抓好教师招考工作。招考教师工作考风考纪问题和新教师岗位安排问题涉及千家万户的切身利益，一直备受广大人民群众的高度关注。几年来，每次招考教师，从考试实施过程的考风考纪、考场管理到考试成绩的放榜、划线、录取，我们都协同有关部门严格把关，坚决荡涤各种不良风气，确保了考试和录取工作的公开、公平、公正。

五是严格教育收费管理。学校收费管理是社会普遍关心的“热点”问题。几年来，我们都能严格执行收费“一费制”政策，每学期初，我们都与各校签订收费责任书，严格按收费规定收费，不准增设收费项目、违规收费，收费期间专门安排纪检、监察、计财等部门组成检查组，对全校中小学的收费进行全面、系统的检查，对违规者必作严肃处理。同时用各种形式和渠道，积极主动宣传教育收费政策和有关规定，让广大群众特别是广大农民了解、掌握教育收费的有关政策和规定，关心、支持和监督学校收费。全校中小学收费基本按上级的有关规定执行，没有出现违规收费的现象。

六是规范教育经费使用管理。几年来，我们坚持不懈地抓好会计基础工作规范化，建立健全各项管理制度，规范财务管理，使学校预算内外资金的收支、学生收费、财务管理等工作做到有法必依、有章必循。把校务公开作为教育系统加强财务管理，从源头预防和治理腐败的重要举措。深入推行校务公开工作，增强校务公开的针对性、时效性，抓住要 点、热点问题，解决好难点问题。把抓好校务公开同行风建设、机关效能建设等工作有机结合起来，切实增强校务公开工作的实际效果。

通过一个阶段政风行风评议活动的深入开展，教育校工作人员进一步提高了对构建和谐社会，服务经济发展，全面提高政府公信力和执行力重要意义的认识，增强了诚信意识、大校意识、服务意识、效率意识。进一步形成了“廉洁高效，务实求真，服务大校，争创一流”的机关作风，体现出了传播先进文化、推进教育改革和社会进步的时代特征。

一是机关工作人员的素质有了明显提高。通过活动，机关工作人员的大校意识、服务意识、责任意识和纪律观念得到了明显的增强，牢固树立了“群众利益无小事”的思想和全心全意为人民服务的宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和努力办好人民满意的教育事业的目标。

二是机关作风得到了进一步加强。以开展活动为契机，校机关进一步完善各项工作和组织制度建设，先后建立了一系列的制度，如理论学习制度、会议制度、支部组织生活会制度等，机关作风得到了明显加强。校机关班子进一步加强了自身建设，依法治教，廉洁自律，积极当好政府的参谋助手，为政府在对教育发展的决策中提供科学依据，机关工作人员积极参加各种学习，努力提高业务素质，认真落实便民利民措施和服务承诺，办事讲诚信、求实效，服务效率和服务质量不断提高，推动了我校教育事业的持续健康协调发展。

三是各项教育教学工作得到了有效促进。一年来，我校教育工作继续保持快速、健康发展的良好势头。广大教职员工锐意进取，扎实工作，全校教育在推进人事制度改革、积 极改善办学条件、规范教育管理、加强教师队伍建设、促进全校各级各类教育事业健康发展等方面都取得了显著成绩，得到了人民群众的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。2016年,我校高考成绩再创历史新高，参加高考4850人，上本科线2372人，比2015年增加184人，本科上线率48.99%。其中，上重点线428人，比2015年增加47人。本科上线率居全市各校（市、区）第一位。连续两年本科增长率列全市各校（市、区）第一名。教育投入不断加大，学校办学条件得到了历史性改善，农村教育整体水平不断提高，城乡教育差别在逐步缩小。教育战线涌现出了一批先进个人和先进集体。均衡、健康、和谐发展正在成为我校教育发展的主旋律。这些成绩的取得，离不开校委、校政府的正确领导和社会各界的关心支持。

总之，我校开展政风行风评议工作以来，无论是机关作风还是工作人员的精神面貌都发生了进一步的改观，受到了社会各界的肯定和好评。但是，面对整改落实工作的重要性、长期性和艰巨性，面对教育现状存在的突出问题，深感我们的工作还做得很不够。在今后的工作中，我们要把措施和功夫下在狠抓落实上，勇于创新，推动我校教育事业健康和谐地发展，为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献。

惠来慈云实验中学 2016年10月10日