在省对市党政主要领导教育过程督导评估反馈会上的讲话提纲

第一篇：在省对市党政主要领导教育过程督导评估反馈会上的讲话提纲

在省对凯里市党政主要领导教育过程督导评估反馈会上的讲话提纲

黔东南州委常委、凯里市委书记 黄远良

（2011年10月23日）

省教育督导评估检查组各位领导、各位专家：

感谢你们为凯里市的教育发展献言献策，你们的宝贵意见必将为我市推动教育工作又好又快、更好更快发展发挥积极的作用。下面，我对凯里市的教育工作提三点意见：

一是持续努力，再上台阶。虽然凯里市的教育事业发展快速，但依然不能因之而有松一口气的心态，必须保持奋发进取的作风，为办好人民满意的教育做出更大的贡献，我们一定要按照胡锦涛总书记提出的教育发展“三个优先”的指示，继续加大教育投入力度。

二是统筹规划，协调发展。我们要重视抓好城区教育事业的建设，化解城区学校生均占地面积偏少、班额过大的问题。目前，凯里市的教育事业还处在初级的均衡发展阶段，要持之以恒，再接再厉，实现教育事业向高一级均衡发展。要合理配置经费，注意抓好幼儿教育、职业教育、特殊教育的均衡发展、协调发展。

三是软硬齐抓，全面进步。要采取有力措施，加强部门之间的联系协作，努力抓好控辍保学，这是凯里市教育工作暨党政主要领导抓教育的成效如何的重要前提。同时，要切实推进素质教育，全面提高教育质量，办好人民满意的教育。

最后，我代表中共凯里市委、市人大、市政府、市政协向省教育督导评估检查组各位领导、各位专家表示衷心的感谢。

第二篇：在省对市党政主要领导教育过程(发言提纲)（定稿）

在省对凯里市党政主要领导教育过程

督导评估反馈会上的发言提纲

黔东南州政协副主席、凯里市委副书记、市长 洪金洲

（2011年10月23日）

省教育督导评估检查组各位领导、各位专家：

首先感谢省教育督导评估检查组一行三天来深入我市各乡（镇）、街道和各学校进行检查、考评、指导工作。对这次在督导评估过程中反馈的情况和我市教育工作存在的一些不足问题，我代表市委、市政府作四点表态发言：

一是着力加大教育投入。近年来，我市加大了对教育的投入力度：学前教育投入了8500万元、义务教育投入了5.8亿元、高中阶段教育投入了近7亿元，做到举全市之力发展教育的努力。但是，教育投入永无止境，我们还要牢固树立教育必须经常性、长期性的理念，千方百计确保经费投入到位。

二是着力提高普及水平。虽然我市在普及高中阶段教育中初中毕业生升学率已经达到了91.6%，义务教育各项指标能控制在国家规定的范围之内，但从刚才反馈的情况看，我市的普及水平的形势还不容乐观，我们还要下大力气抓好控辍保学工作，从强化措施和深化教育改革等方面入手，使青少年学生从“要我学”向“我要学”转变。同时要关心残疾 学生与贫困学生，关注农民工与外来工子女就学，切实扶助弱势群体接受义务教育和高中阶段教育。

三是着力发展职业教育。不但要建好职业教育学校，更要办好职业教育学校。要改进职业教育的办学理念与方式，努力优化专业设置，提高职校毕业生的就业率，切实为凯里地区的经济建设输送大批技术型适用人才。

四是着力提高教育质量。进一步加强教师队伍建设，今年我市补充了教师469名，在“量”上有了提高，下一步要在“质”上做好文章。要抓做教师专业机构还不够合理等薄弱环节，既抓好教师的职业道德培养，更注重教育观念的更新，更加注重爱岗敬业，更加注重育人环境的优化，更加注重教学能力的提高；进一步加强素质教育，要切实改进育人观念、办学条件、教学方式与考评体系；进一步加强学校内部管理。要从制度建设入手，全面加强学校综治管理、教育秩序管理等，切实提高教育质量。

第三篇：在区级党政领导教育工作督导评估与考核动员会上的讲话

树立科学发展观，落实正确政绩观

促进教育工作持续、快速、协调、健康发展

——在区级党政领导教育工作督导评估与考核动员会上的讲话

（2006年7月28日）

同志们：

今天，我们在这里召开对区级党政领导教育工作督导评估与考核动员会。这次会议是在全面贯彻党的十六届五中全会精神，树立落实科学发展观和正确的政绩观，树立社会主义荣辱观的大背景下召开的。省委组织部、省人事厅、教育厅、省政府教育督导团，根据《国务院办公厅转发教育部〈关于建立县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见〉的通知》精神，为进一步完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，深化农村义务教育经费保障机制改革，推动教育改革与发展，促进经济社会全面协调发展，下发了《关于建立县级党政领导干部教育工作督导评估与考核制度的通知》和《关于县级党政领导干部教育工作督导评估与考核的实施方法的通知》，并决定于今年9月份对我区党政领导干部教育工作进行督导评估与考核。为了落实省政府教育督导团的通知精神，区委、区政府对这项工作进行了专门研究，区委组织部、区人事局、区教育局、区政府教育督导室转发了市委组织部、市人事局、市教育局、市政府教育督导室《关于开展区县党政领导干部教育工作督导评估与考核的通知》，下发了《关于开展街道办事处党政领导干部教育工作督导评估与考核的通知》，区委办、区政府办下发了《关于区级党政领导教育工作督导评估与考核实施方案》，充分体现了区委、区政府高度重视此项工作，这项工作的启动将对我区实施依法治教，以德治教方略，积极推进素质教育，努力改善办学条件，不断加快教育现代化建设步伐，大力推进农村教育综合改革，促进基础教育，职业教育、成人教育协调发展，构建与区域经济社会发展相适应的教育体系，实现我区教育的持续、快速、协调、健康发展，起到积极促进作用。为了迎接省政府教育督导团对我区党政领导教育工作督导评估与考核，进一步落实区委、区政府的《实施方案》，下面，我就本次教育督导评估与考核工作谈以下几点意见：

一、加强领导，提高认识，确保督导评估与考核工作顺利进行

各部门各单位要在区委、区政府的领导下，在区领导小组的指导下，积极落实科学的发展观和正确的政绩观，树立社会主义荣辱观，认真落实区委、区政府的《实施方案》，要建立“一把手”负责制，制定切实可行的实施方案，建立领导机构，组织专门人员，如期完成工作任务。规划决定发展，细微决定成败，我们要从大处着眼，从小处着手，把每一项工作做细做实。对区级党政领导教育工作督导评估与考核，是一件新事情，这就要求我们要用新的理念、新的思维、新的方法，创造性地工作。近几年来，区委、区政府把我区教育工作放在了优先发展的战略地位，并适度超前，取得显著成效，在社会各方面的大力支持下，一靠发展。扩大优质教育资源，加快了教育和社会经济的协调发展，促进了我区教育资源的优化配置和教育的均衡发展，为全面实施素质教育提供了坚实的物质基础和宽松的社会环境。二靠改革。改革用人制度，改革教育管理制度，改革人才培养制度，改革教育评价制度，形成了多元的、发展性的评价制度。三靠建设。注重思想建设，教材建设，教师队伍建设，育人网络建设，树立了正确的教育观念，探索出了一套符合区情的科学的教育方法。四靠工作。各级党政部门加强了对教育的领导和指导，以科学的发展观正确处理教育与社会经济发展的关系。教育强区的创建，标志着我区教育迈上了一个新的台阶，实现了跨越式发展，起到了里程碑的作用。这充分体现了我区“党以重教为先，政以兴教为重，民以支教为荣，师以育人为本”的办人民满意教育的科学发展观。这次督导评估与考核，不仅是对区级党政领导教育工作的评估考核，而且是对全区教育工作整体发展水平的评估考核；不仅是对我们过去教育工作的评价与鉴定，也是对我们今后教育工作的导向和指导；不仅关系到党政领导教育工作的政绩，同时也关系到我区教育的持续、快速、协调、健康发展。我们要抱着对区委、区政府高度负责的精神和对×××教育高度负责的精神，务必发扬特别能战斗的创强精神，务必发扬相互协调的团队精神，紧张有序的做好此项工作。

二、认真学习，广泛宣传，营造良好的社会舆论氛围

各部门、各单位和全体干部要牢固树立科学发展观，要结合社会主义荣辱观学习活动，进一步提升认识，明确这次教育督导评估与考核工作对我区教育的持续、快速、协调、健康发展的重要推动作用，更重要的是，要通过加强社会主义荣辱观的学习，牢固树立起加强我区教育发展的责任感和使命感，深刻地认识到教育是我们×××区发展的奠基之业，是智力保障，人才保障，要认清新形势下教育工作的努力方向，认清我们所肩负的重要责任。要认真学习《关于建立县级党政领导干部教育工作督导评估与考核制度的通知》、《关于县级党政领导教育工作督导评估与考核的实施办法》和《关于县级党政领导干部教育工作督导评估与考核标准》等文件，吃透精神，掌握标准，为组织实施打下坚实的基础。区委宣传部等相关单位，要通过各种渠道，采用多种手段，依靠媒体宣传的导向作用，广泛宣传督导评估与考核的重大意义，宣传我区教育发展的目标任务及取得的成就，提高广大干部群众对教育优先发展并适度超前的认识，做到家喻户晓，人人皆知，营造良好的社会舆论氛围。原创文章，尽在文秘知音www.xiexiebang.com网。

三、加强协调，通力配合，构建和谐的工作氛围

此项工作时间紧，任务重，难度大，无先例，我区在全省是第一个被评估考核的区县，省政府教育督导团、市政府教育督导室十分重视此项工作，区委、区政府特别关注。此项工作涉及面广，不是哪一个部门可以独立完成的，需要上上下下和方方面面相互协调，通力配合，团结一致，齐心协力才能够做好，创建教育强区的实践也充分证明了这一点。创强过程中，各级领导高度重视，认识明确，行动积极，步调一致，上下一条心，各方齐努力，全员共参与，在工作中我们克服了工作时间紧，资金不足，资料不全等重大困难，才取得创强的卓越成果。在这次评估考核过程中，我们要继续发扬创强的相互协调、通力配合的团队精神，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，树立区荣我荣的社会主义荣辱观，树立知难而进，敢为人先，勇于开拓的创新精神，将此项工作作为本部门、本单位这一时期的一项重要工作，列入议事日程，充分研究，组织实施，并要相互交流，相通信息，提供所需的资料，确保工作整体推进，顺利实施，并收到良好的效果。

四、明确目标，落实责任，实行责任追究制

各部门各单位要根据区委、区政府的《实施方案》中的职责分工与工作任务，明确本单位的目标责任，按照实施步骤的时限要求，提供所需的全部资料和材料，能通过各部门的软件资料，充分反映出区委、区政府对教育工作高度重视、组织实施和取得的成效。各部门要由主要领导负责，制定工作方案，明确目标任务，狠抓责任落实，完善措施，作好协调，实行责任追究制，务必使此项工作按时保质保量完成。各相关单位的材料、资料务必于7月31日前交领导小组办公室，为撰写区自评报告和工作报告奠定基础。

五、正确导向，强化督查，保持良好的精神状态

工作进展靠检查，工作过程靠督导，工作质量靠评估。区领导小组办公室和区政府教育督导室要加强工作指导、引导和督查，及时了解掌握工作的进展情况和目标任务的完成情况，及时反馈信息，为领导小组的决策提供信息依据。区教育局要严格按照评估考核标准，逐条对照检查。资料的收集要确保高标准、高质量按时完成工作任务。各相关部门要保持良好的精神状态，采取得力措施，确保工作到位，目标完成，区委、区政府将把此项工作列入年终目标管理考核重要内容，实行一票否决制。

同志们，×××教育辉煌的昨天，是我们共同努力打造的结晶，×××教育发展的今天，是我们携手共同培育的奇葩。×××教育灿烂的明天，要靠我们共同去描绘。我们要在区委、区政府的正确领导下，以办人民满意的教育为己任，为×××教育的持续、快速、协调、健康发展，为加快我区经济社会的协调发展做出自己的贡献。

谢谢大家！

第四篇：县长在迎接省教育督导评估动员会上讲话

同志们：

今天这次会议是经县委、县政府研究决定召开的一次重要会议，主要任务是安排部署我县迎接省教育督导评估工作，动员全县上下统一思想、凝聚合力，共同打好迎接省教育督导评估这场硬仗，确保全县教育事业健康、有序发展。刚才，xx同志宣读了《关于做好迎接省教育督导评估工作的实施意见》，安排很具体、要求很明确；

各乡镇和相关职能部门递交了《责任状》，责任状就是军令状，政府要“按状要账、按状问责”；

县教体局、财政局、住建局、xx镇等单位进行了表态发言，决心大、信心足。今天我们邀请到了市教育局的两位领导，特别是市政府副县级督学贾向荣，对xx的教育事业发展给予了关怀、帮助、指导，并且讲了非常重要、非常切合xx实际的意见，希望大家要认真学习、认真领会并抓好落实。下面，就做好迎接省教育督导评估工作，我再讲几点意见：

一、统一思想、提高认识，增强做好工作的责任感和x感十年树木，百年树人；

百年大计，教育为本。教育作为一项基础性、先导性、全局性工作，是衡量一个地区经济社会综合发展水平的重要标尺。从小处讲，关系到一个人的命运、一个家庭的希望；

从大处讲，关系到一个民族的未来、一个国家的振兴。为此，全县上下都要引起高度重视、认清现状差距、注重问题导向，真正将迎接教育督导评估工作作为一项政治任务看重、看大、看急。首先，这是落实国家教育制度的需要。教育督导是教育工作的重要组成部分，xx年作为国家基本的教育制度写入《义务教育法》，是政府监督保障教育工作的重要举措，是衡量地方政府对教育重视程度的重要反映。根据省政府的统一安排，今年，省里要进行四年一轮的督导评估验收，与xx年的评估相比，这次更偏重各类教育是否高位协调发展；

与义务教育均衡验收相比，更偏重均衡程度是否有明显提高；

与普及高中评估相比，更偏重普及程度和质量是否有明显提升。督导评估后，评估结果将全省通报，优秀的、表彰奖励，较差的、推倒重来。因此，教育督导评估，事关全县形象、事关全市荣誉、事关xx未来，必须竭尽全力确保通过。其次，这是实现科学跨越、绿色发展的需要。年初，新一届县委、县政府提出了建设“四个xx”的奋斗目标和“科学跨越、绿色发展”的战略路径。要实现这一目标、走好这一路径，我们的优势很多，问题也不少。表面上看，是经济产业结构的问题；

深层次分析，是人口结构、人才结构的问题。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校”。可以说，建设“四个xx”，关键在于教育，当务之急，要做好教育督导评估的迎检工作，保证顺利通过验收，因为通过了验收，就标志着对我县教育事业和基础条件的肯定。第三，这是促进教育事业长远发展的需要。近年来，县委、县政府高度重视教育工作，持续加大财政投入；

教体局领导班子、各位校长、全体教师，锐意改革、积极进取，创建了许多新制度、新机制，取得的成绩有目共睹。但与发展需求相比、与群众期盼相比、与先进地区相比，还有一定的差距和不足。具体表现为：个别学校占地、建筑、运动场地尚未达标；

功能教室不足，图书、仪器、多媒体使用率不高；

城乡教育一体化推进缓慢，主城区班容量较大等，形成问题的原因是多方面的，有历史和现实的原因，也有教育内部和外部的原因。为此，做好教育督导迎检工作，最大程度地弥补不足，既是我们当前的一项重要任务，也是推动教育长远发展的一次重要契机。

二、突出重点、明确任务，扎实做好各项迎检准备工作教育督导评估工作要求高、时间紧、任务重，各级各有关部门要对照省政府检查的项目和要求，理清思路、细化方案、创新机制，力争在有限的时间内，提前高质量完成各项任务。重点抓好以下几项工作：

（一）加大教育投入。始终坚持教育优先发展战略，多方筹措资金，优先予以保障。县财政局要做好教育资金缺口测算，严格落实教育经费“三个增长”和相关教育投入政策，保证教育经费足额拨付，保证迎检必需资金筹措到位、拨付到位。此次评估验收中，“三个增长”和“改薄项目”是涉及“一票否决”的内容，必须达到规定要求。

（二）优化学校布局。县教体局要深入研究，既立足当前，又着眼未来，结合发改、住建、国土等部门，科学、合理制定学校建设规划。各乡镇要解决好学校建设用地问题，该预留的要预留，并要根据农村地理环境、学龄人口变化、学区一体化建设等因素，适时进行调整，优化农村义务教育布局。尤其是教育园区项目，是重大民生工程，要加大力度、快速推进，力促早日建成并投入使用。

（三）规范仪器装备。县教体局牵头，根据义务教育阶段学校各类实验室和功能教室配备现状，摸清工作底数，对照标准要求，尽快制定教育装备和信息化建设方案。县财政局要结合教育工作需要，落实好所需资金，确保如期拨付到位。

（四）狠抓队伍建设。要持续加强师德建设，组织开展好“师德标兵评选、寻找最美教师”等系列活动，培树典型，广泛宣传；

要强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，铸就一支“学生尊重、家长信赖、社会满意”的高素质教师队伍，发挥好其在教育事业中的主力军作用。要本着教育优先发展的理念，“有编即补、有岗即补、退补相当、持续优化”的原则，进一步拓宽教师补充渠道，保证师资队伍缺编现状显著改善。要强化两支队伍培训机制，提升校长队伍管理水平和教师队伍专业素养，重点抓好以提升农村师资素质为重点的省培、国培、名校挂职、送教下乡等系列培训，促进师资均衡配置。要注重尊师重教，提高全社会对教师职业的认同感，并按照执教经验、贡献大小等，落实奖励措施，提高教师待遇。

（五）统筹城乡发展。县教体局要统筹谋划教育格局，加快城乡义务教育一体化建设进程，要通过联办学校、以优带弱，完善“校长轮岗、教师交流”机制，实现优质教育资源共建共享，提升教育发展内涵和品质。

（六）营造良好环境。内部，县教体局负责，抓好绿化硬化，展现文化、彰显特色，创造一个舒心环境；

外部，乡镇政府、城管局、公安局等部门负责，严厉打击私搭乱建、摆摊设点行为，切实净化校园周边环境。

（七）规范软件资料。县教体局要抓紧做好督导评估工作相关软件资料的收集、更新、归档工作，坚持实事求是，达到“数据准确，内容可信，材料齐全，整理规范”要求，为迎接省检创造有利条件。

三、协调联动、狠抓落实，确保顺利通过评估验收评估工作是硬指标、硬任务。各乡镇及相关部门要按照《意见》要求，履行工作职责，力保取得实效。

（一）健全机构，压死责任。县教体局要成立迎检工作领导小组，牵头负责，抓好协调、强化调度，建立健全信息反馈机制，及时汇报工作进展情况。各乡镇和相关部门也要成立相应组织，健全机构、明确职责，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保迎检工作圆满完成。

（二）协调联动，合力攻坚。教育督导评估涉及面广，需要相关部门的通力协作、密切配合。参会的每个单位，也都担负着一定职责，要对照省定标准和《意见》要求，逐一查漏补缺，找准薄弱环节，对标攻坚、协作配合，形成强大合力。

（三）立即行动，全面落实。各乡镇和相关单位要及时安排部署、迅速投入工作，做到责任要压死、举措要有力；

时间要提前、节点要把握，确保迎检工作扎实有力推进；

电台、报社等新闻媒体要开辟专栏，及时、连续报道评估工作进展情况，营造浓厚的迎检氛围。

同志们，做好迎接督导评估工作责任重大、x光荣。希望各级各有关部门统一思想、凝聚共识，周密安排、精心实施，促进全县教育工作持续健康发展，为实现“科学跨越、绿色发展”和建设“四个xx”提供强大的智力支撑和人才保障。谢谢大家！

第五篇：在市政府对某县“普九”评估复核反馈会上的讲话

精心组织扎实工作为胜利夺取“普九”攻坚目标而努力奋斗

尊敬的xx副秘书长、xx局长、各位专家、同志们：刚才，xx副秘书长作了重要讲话，对评估复核情况进行了反馈，客观的评价了我县“普九”工作取得的成绩，指出了存在的问题和不足，对下步工作提出了明确要求。县长xxx和县委常委、教育局局长xxx两位同志分别做了表态性发言。会

后，我们一定按照市复核评估组的要求，积极工作，认真查缺补差，想尽一切办法，努力把各项工作做深、做实、做细，以良好的工作迎接省政府的评估验收，确保万无一失。下面，我结合目前的工作实际，谈三个方面的意见。

一、进一步统一思想，提高认识，增强工作的紧迫感和责任感

“国运兴衰，系于教育”。普及九年义务教育，满足人民群众基本的学习需要，提高劳动者总体素质，是促进社会主义物质文明和精神文明建设的需要，是xx实现经济社会又快又好发展的智力保证。近几年来，我们严格按照市委、市政府的统一部署和要求，坚持“普九”重中之重地位不动摇，大力提高普及程度，加大教育投入，合理调整学校布局，狠抓师资队伍建设，全面实施素质教育，办学条件极大改善，教学水平明显提高，促进了全县教育稳步、协调发展。但是，从评估复核反馈的情况看，我县在“普九”工作方面还存在一定的差距和不足，其中基础设施建设进度偏慢；辍学现象在一定层面上还比较严重；地震灾害后，全县学校危房数量增加，改造工作任务繁重；各乡镇教育水平发展不平衡，特别是农村偏远薄弱学校办学条件依然较差；师资严重不足，严重制约了全县教育整体水平的提高。因此，我们的“普九”工作还面临着巨大的挑战，巩固提高的任务还十分繁重，迎接省政府评估验收还要付出更大的努力。我们一定要消除麻痹松懈、消极应付的思想，切实把各项工作做好，决不能因一个学校、一个乡镇的“普九”工作搞不好而影响全县的“普九”验收；要消除推卸责任的思想，各乡镇、各部门都要切实负起责任，把“普九”迎检工作摆上议事日程，作为当前的首要工作抓紧抓好，要继续坚持一把手负总责，分管领导具体抓的工作机制，作好“普九”迎检准备；要杜绝形式主义和弄虚作假行为，抓住机遇，查缺补差，认真扎实地抓好巩固提高，切实打好这场“普九”攻坚战。

当前，我们要针对市复核评估组各位领导和专家给我们查找出的差距和不足，明确迎接省政府评估验收工作的目标和重点，调动一切可以调动的力量，充分发挥工作的积极性、主动性，坚持做到思想不松，力度不减，措施不软，在思想上、组织上、机制上保证迎接省政府评估验收顺利开展。

二、传达好会议精神，切实抓住重点，确保查缺补差，各项工作落到实处

对一些具体的工作，刚才xxx县长和xxx局长讲得比较全面了，我不在重复，在此我只给各级各部门提几点要求。一是各相关部门必须进一步增强责任感和紧迫感，不折不扣的把此次会议精神传达落实好，把全县人民的思想统一到市委、市政府，县委、县政府的要求上来，统一到全县这个大局上来，让广大干部群众准确把握当前教育工作的重点，找准工作的立足点和着力点，立足部门实际，全力以赴抓好当前工作。二是各级各部门要根据这次评估复核反馈的情况，认真核对查找部门工作中存在的差距和不足，并严格按照省政府评估验收的相应要求抓好查缺补差工作，要做到不留死角，不留盲点，项项过关。三是各级各部门要增强大局意识，强化协调配合，形成合力，齐心协力抓落实。

三、加强领导，健全机制，确保评估验收工作顺利通过

确保我县教育“普九”工作顺利通过省政府的评估验收，是当前全县的奋斗目标，也是我县经济和社会发展的迫切要求。从各位领导和专家评估复核反馈的情况看，我们顺利通过此次评估验收有一定的优势，从我县各方面实际情况看，顺利通过评估验收应该势在必争，势在必得。目前，此项工作已进入最后的冲刺和攻坚阶段，任务十分艰巨，时间也十分有限，必须建立强有力的工作保障机制。一是要进一步强化组织领导，明确工作职责。各乡镇和相关部门要结合自身实际，拿出扎实有力的措施，把迎接省政府评估验收工作作为大事来抓，抓出成效。各乡镇和各相关部门要成立相应的组织，层层建立工作责任制，一级抓一级，一级对一级负责。县直相关部门尤其是县领导组成员单位，要主动配合，各司其职，各负其责共同做好迎接省政府评估验收的各项工作。二是加大宣传力度，营造全民支教的良好氛围。各级各部门要采取多种形式，充分利用各种手段，为“普九”工作营造有利的评估验收氛围。要大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》和国家、省、市、县有关基础教育工作的会议精神，进一步明确并强化政府及各有关部门、社会、家庭、学校在实施义务教育中的法律责任，强化对违法案件的查处，综合运用行政、法律、经济、教育手段，巩固学额，控制流生，降低辍学率。三是进一步强化督促检查，确保查缺补差各项工作的落实。县四

套班子各位领导这段时间除指导好挂钩联系乡镇抓好日常工作外，重点要督促乡镇抓好“普九”查缺补差各项工作的落实，切实加强领导、指导和督促检查，负好领导职责；人大、政协要进一步发挥职能作用，加强对全县教育“普九”各项工作的监督，发现问题及时督促整改；各乡镇党委、政府会后要立即派出工作组深入各校点，指导好各项查缺补差工作的开展，确保质量和

效益，严禁弄虚作假和敷衍塞责；教育督导室要充分发挥职能作用，放眼全局，突出重点，找准难点，挖出死角，查处不足，切实加强对全县教育“普九”各项工作的督促检查力度；教育行政部门要时常派出工作组，到全县特别是存在问题较大的校点进行专项甚至蹲点督查，确保整个“普九”工作万无一失。

同志们，我县“普九”工作已进入最为关键的最后攻坚阶段，顺利通过省政府的评估验收，这对我县而言，时间紧、任务重、标准高、要求严，评估合格与否，不仅事关我县教育事业的长远发展，而且关系到“科教兴县”战略的顺利实施，关系到全县的整体形象。为此，各乡镇和有关部门都要认清形势，提高认识，形成共识，充分认清做好“普九”工作的重大意义，增强做好“普九”工作的紧迫感和责任感。继续加大工作力度，创造性地开展工作，确保顺利通过省政府对我县“普九”工作的评估验收，为我县教育事业的进一步发展奠定坚实的基础。虽说我县“普九”工作面临的困难比较多，任务艰巨，但我们坚信在有市委、市政府的关心支持，有全县各族人民的共同努力，我们xx的教育事业一定会发展得更好，“普九”目标一定能实现。