第一篇：浅谈政风建设
浅谈政风建设
加强和改进政府作风建设，是建设廉洁、勤政、务实、高效政府的迫切需要，是实践“三个代表”重要思想、全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求。
政风建设的出发点：树立群众观点，坚持群众路线，实现群众利益
马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，是历史发展的动力。对待人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题，为人民群众谋利益的问题，始终是第一位的政治的问题，也是政风建设的核心问题。江泽民同志明确指出：“什么叫政治？从根本上说，政治问题主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题”，“领导干部讲政治，最根本的就是要讲群众观点，群众路线，群众利益。”因此，政风建设的出发点是树立群众观点，坚持群众路线，实现群众利益。
密切联系群众是我们党和政府的优良传统和政治优势。相信群众、服务群众、向人民群众学习、尊重群众的首创精神的群众观点是我们党和政府的基本政治观点。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，是我们党和政府的根本工作路线。全党和各级政府机关，必须牢固树立群众观点，贯彻群众路线，深入群众、深入基层，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，集中群众的智慧，办好群众的事情，实现群众的利益。这样，才能保持党和政府同人民群众的血肉联系，才能赢得广大人民群众的依赖和支持。我们立党、立国、执政才有坚实的群众基础。当前，政风中存在的种种问题，本质上都是脱离人民群众的，违背群众意愿的，甚至是损害群众利益的。我们必须懂得，得民心者得天下，失民心者失天下。在任何时候，任何情况下，我们与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正的英雄的历史唯物主义观点不能丢。
政风建设的着力点：克服形式主义、官僚主义、腐败现象
当前，影响群众路线贯彻落实的突出问题，对群众利益和国家的事业危害最大、群众反映最为强烈的问题是形式主义、官僚主义、腐败现象。这些问题，严重地败坏了党风政风，损害了党和政府的形象与威信。因此，政风建设的着力点在于治理形式主义、官僚主义和腐败现象。
形式主义、官僚主义和腐败现象的实质，都是严重脱离群众。形式主义的要害是，贪图虚名，不务实效，劳民伤财。形式主义不顾实情，不干实事，不把精力用在踏踏实实为人民谋利上，而是热衷于搞“形象工程”，“政绩工程”、“路边工程”，习惯做表面文章，热衷沽名钓誉。形式主义严重的地方，已经发展到欺上瞒下，弄虚作假，虚报浮夸的地步。官僚主义的要害是，脱离实际，脱离群众，做官当老爷。在一些地方和部门，有的干部无所用心，敷衍塞责，办事拖拉；有的不抓大事，浑浑噩噩，庸庸碌碌；有的不读书不读报，脱离实际，坐而论道；有的不讲科学，胡乱决策，盲目蛮干；有的作风粗暴，动辄训人，欺压群众，凡此种种，都是官僚主义的表现。腐败的直接表现，就是对人民利益的冷漠、侵害和剥夺。形式主义、官僚主义、腐败现象，虽然其表现形式不同，但归根到底都是脱离群众，背离执政为民的宗旨，已经成为影响我们事业发展的最大祸害。
政风中存在的种种问题，都分别是形式主义、官僚主义、腐败现象的具体表现，或者分别是根源于形式主义、官僚主义、腐败现象而产生的问题。因此，克服了形式主义、官僚主义、腐败现象，也就抓住、抓好了政风建设的主要问题，就会推动政风建设的健康发展。
政风建设的关键点：思想教育和制度建设的有机结合
加强和改进政风建设，一靠教育，二靠制度。抓好了思想教育和制度建设的有机结合，也就抓住了政风建设的根本。
思想教育在于引导和帮助政府公职人员树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观；教育和引导公职人员自觉地在改革和建设的实践中加强思想政治修养，锻炼意志品质，提高精神境界，保持高尚的道德情操，追求积极向上的生活情趣，自觉克服形式主义、官僚主义作风，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的影响，牢固构筑抵制各种不良作风的思想长城。制度建设，在于通过制度设计、制度创新和制度安排来有效地规范政府及其公职人员的行为；在于与时俱进地建立和完善包括理论学习制度、调查研究制度、联系群众的制度，民主选举制度、民主决策制度、民主管理制度、民主监督制度、依法行政制度、责任追究制度等等在内的制度体系，加强民主政治建设和法制建设，完善村务公开、厂务公开、政务公开、民主评议、质询听正等民主形式，使人民群众在民主选举、民主决策、民主管理、民主监督中发挥更加积极的作用，将权力运行置于广大群众的监督之下，保证办事依法、公开、公平、公正，保证权力的正确行使，保证政风建设的健康发展。
加强和改进政风建设，思想教育是基础，制度建设是保证。思想教育是提高觉悟，制度建设是加强管理；思想教育是晓之以理，动之以情，制度建设是约之以典章，规之以法纪；思想教育的效果有赖于人的自觉性，而制度约束则具有强制性。思想教育抓得不力，效果不佳，人们的思想觉悟不高，制度就难以顺利贯彻执行。思想教育固然重要，但制度建设更为根本。制度问题解决不好，思想作风问题也解决不了。因此，思想教育和制度建设的有机结合，是政风建设的治本之策。
第二篇：政风建设
今年以来，我局在县委、县政府和上级主管部门的正确领导下，坚持抓党风促政风、抓服务促行风的工作原则，切实抓好本局的政风行风建设。政风行风建设成效显著，推进了商务工作的全面发展，各项经济指标在省市名列前茅，被省商务厅、省人事厅评为全省商务工作先进集体。同时，由于商务工作成绩突出我县被省商务厅评为全省内外贸工作先进单位、全省利用外资工作先进单位、农村商品流通改革和市场建设试点工作先进集体，被市委评为全市进出口工作及“万村千乡市场工程”先进单位。年内全局没有出现违法违纪事件，没有接到群众投诉。现将一年来政风开展情况汇报如下：
一、扎实开展优质服务活动，提高每个干部职工对行风建设的认识，形成全员行动建政风行风的良好局面。
我局对政风建设工作非常重视，成立了党组书记为组长、党支成员为成员的政风建设工作领导小组，领导小组办公室设在局办公室，具体负责政风行风建设工作。先后5次召开党支会、局长办公会进行研究部署。并且专门召开了全局党员干部动员会，印发了《商务局开展政风建设工作的实施方案》，明确了政风建设的目标任务、内容和各阶段的工作重点。
为了切实把政风建设摆在突出位置，围绕“内强素质、外树形象”的总体目标，我局要求干部职工提高服务意识讲究服务质量，特别是为6家所属企业近千名职工办理养老保险、医保工作中。我们的服务态度和办事效率赢得群众的好评。拓展了政风建设的广度和深度，取得明显成效。
二、坚持以人为本，抓好政风建设努力造就高素质的经济干部队伍。
我局把干部队伍建设作为政风建设的首要任务来抓，坚持以人为本，着眼于提高每一个干部职工的素质：一是强化理论学习，不断提高干部职工的思想政治素质。首先，从制度建设入手，不断完善党支学习制度，切实做到年初有计划、活动有安排，实现了理论学习的经常化、制度化。其次，逐步丰富学习内涵，特别是在经济工作的专业知识上，紧密联系经济工作实际，强化了宗旨意识和业务能力学习，增强干部职工的奉献精神和敬业精神。组织全局人员以多种方式学习党的十七大、十七届三中全会及相关会议精神。二是强化目标考核，增强干部职工的事业心和责任心。将考核结果直接与年终目标考核奖惩挂钩，鼓励先进，鞭策落后，调动了干部职工的积极性，确保了各项工作任务的完成。三是加强班子建设，致力于营造“人和事成”的工作氛围。局班子注重从班子自身建设抓起，发挥班子的模范带动作用，坚持重大问题集体研究，重要工作及时通气，避免由于条线分工所带来的工作磨擦，维护了班子团结；建立局领导和干部职工的谈心谈话制度，增强了思想政治工作的预见性和实效性，掌握干部职工的思想状况，关心干部职工的切身利益，增进干群之间的感情，增强队伍的凝聚力，形成了班子团结、队伍和谐、人和事成的良好局面。特别是在的今年全县加油站点的整治、企业改制工作中可谓攻坚克难。四是进一步健全了领导班子的民主生活会制度，加强领导班子成员之间的团结，不断增强领导班子的凝聚力。使之真正能够成为奋发向上、开拓进取、努力工作、不断创新，实现我县商务事业健康、快速发展的领导集体。
三、强化制度建设，抓好政风建设进一步规范机关运行机制。
以合理、规范的管理制度作保障，努力形成运转高效、操作规范的工作机制。一是狠抓内部管理，规范运作机制。进一步完善十八项内部管理制度，以制度促进政风建设，保证局机关行政管理的规范化运作；二是狠抓文明办公，树立良好形象。从每个干部职工的一言一行抓起，从单位的综合环境治理抓起，积极推进“文明用语”，杜绝“办公禁语”，实行限时服务承诺制和首问责任制，规范干部行为，努力树立好形象。三是狠抓政务公开，提高办事效能。向有关部门和服务对象公开了办事的政策、规定、要求和程序，还将有关政策规定、工作程序和服务承诺张贴上墙，积极简化审批手续和办事程序，提供便捷服务。特别是对于引进大的外资项目上，采取紧贴式全程跟踪服务，以高效、快捷工作流程使投资者深感满意；由于我们真心真意为企业办实事，得到了企业的信任。
四、严格落实责任制，抓好政风建设和加强党风廉政建设相结合。
由于直接与投资商、经营者打交道，加强党风廉政建设显得尤为重要。为此，一是建立廉政建设责任体系，制定《商务局党风廉政建设责任制实施办法》，将党风廉政建设的目标任务按照科室的工作职责进行责任分工、分解细化，强调权与责的关系；二是强化责任制考核，局班子将责任制落实情况纳入目标考核范围，根据责任制的要求，干部职工在与部门、企业打交道的过程中，坚决做到“三不”，即不以权谋私、不以钱谋私、不“吃、拿、卡、要”，维护自身及部门的形象；在个人福利待遇方面，大力倡导艰苦奋斗、廉政勤政的良好作风，树立过紧日子的思想，认真执行上级制定的个人重大事项报告、公务接待、会务费用等项规定，主动缴清手机、住宅电话，局班子对规定执行情况定期开展相互检查监督。三是完善廉政建设制约机制，严肃财政纪律，严格执行内审制度，发现问题及时督促整改，一年来，我局无任何违法违纪现象发生。此外，我们十分重视纪检信访举报工作，对群众来信或电话举报及时进行核实处理，做到条条有回音，件件有交待。
五、抓好政风建设和开展群众性活动相结合，开展便民活动，接受群众监督。
紧密结合商务局工作特点，把政风建设纳入到形式多样的活动中去，相辅相成，相互促进。一是密切联系群众，深入细致的察民情、解民意，积极落实帮扶措施，多次深入帮扶对象白桥镇西梁山村帮助解决困难，既使他们感受到党的关怀和温暖。二是加强社区商业街建设。开展社区特色街、乡村连锁店建设和商品无假货活动，使政风建设融于群众活动之中。
六、抓好政风行风建设，促进了各项工作的全面开展取得可喜的成绩。
今年以来，我局以抓行风促工作为突破口，抓好各项工作的落实取得了可喜的成绩。一是外贸进出口再上新台阶：1-9月份全县进出口总额达2.05亿美元，居全省第二位，在全市稳居第一，占全年16000万美元目标任务的128.1%，同比增长148.4%。预计年底达2.4亿美元，保持在省市的位次。
二是利用外资成效显著：1-9月份全县实际利用外资到位5085 万美元，超额完成市下达的4000万美元外资任务。其中外商直接投资4900万美元，利用外资居全省第一。
三是内贸工作欣欣向荣。1-10月份全县社会消费品零售总额实现了19.8亿元，同比增长28.6%。通过了市组织的“万村千乡”市场工程验收，全面完成市下达配送中心和村连锁店建设任务。组织了全县加油站点安全知识培训，以规范企业管理，对不规范加油站点进行了整治，突出安全首位，做到防患未然。为繁荣我县市场，积极协调大型商贸流通企业及中石油、中石化做好节日、农忙期间货源供应工作。四是把招商引资作为全局2008年头等大事，局成立了招商小分队，制定了招商引资激励措施，小分队已驻点昆山开展实地招商，主要负责人赴苏州开展招商活动。今年以来我局招商引资工作取得了一定的成效。目前，在建项目一个，引进总投资2亿元的“富城商业街”项目，已实际到位资金1000万元；签约项目一个（入园）：由塞特百货和文昌商场共同投资的大型物流配送中心，已与开发区正式签约，正等待供地；在谈项目两个：由巢湖安得利投资1亿元的综合大市场项目，目前正在洽谈当中；和县瑞银典当责任公司正在筹建之中。成功组织全县12家企业参加了“徽商大会”、华交会、西洽会和哈洽会，为企业争取了更多贸易机会，同时让参会人员开阔了视野，参会成果显著。
五是顺利完成县委县政府交办事务。
六是加快实施企业改制。
1、为全面完成食品集团改制，我局抽调张志著副局长负责，与苏州兰环桥市场积极联系，同时加强与相关部门协调，目前，土地挂牌与资产拍卖工作已经结束，正准备进行资产移交和兑现改制成本。
2、根据县委、县政府要求，我局抽调张小芸书记负责思乐康饼业的改制和拆迁工作，目前改制和拆迁工作已进入尾声，正在和职工兑现工龄补偿金、下岗期间的生活补偿费，签订解除劳动关系协议书。
3、落实改制遗留问题。一是为全系统334名退休职工办理了城镇职工医保；二是解决了老物资系统两个久拖不决的诉
讼案件；三是妥善处理原煤球厂征地进厂人员善后保险和医保问题。
七是维护稳定工作扎实有效开展。我局现有离休干部29人，军转干部27人，未改制企业4家，在机关中负担最重，矛盾最多。目前已接访54人次，来信5封，对改制企业职工来信来访，一般给予及时办结，疑难问题及时汇报县政府解决。制止了越级上访现象的发生。维护了商务系统稳定。
总之，一年来我局不断加强政风行风建设，虽然我们做了一些工作，取得一点成绩，但是，距离县委、县政府和群众的要求还有距离，今后我们将更加努力，为我县经济发展做出最大的贡献。
第三篇：加强政风行风建设
张再小学
关于加强政风行风建设
改进工作作风自查报告
为了认真落实局开展民主评议政风、行风工作实施方案，纠正学校存在的行业问题，我校进行了认真自查，现将具体情况汇报如下：
一、成立整顿领导组
组长：孔令一（校长）
副组长：段秀玲（政教主任）
霍端菊（总务主任）
组员：各班班主任
二、自查情况：
1.收费行为：
学校按照“一费制”规定收费，无乱收费行为。
2.推行校务八公开，代收费项目及时公示。
3.工作行为：个别教师有迟到、早退现象。
4.义务教育经费保障机制执行到位。
5.需继续加强岗位责任制，承诺制和首问负责制。
6.需加强矛盾隐患及时排查。
张再小学
2008.12.12
第四篇：政风行风建设
加强政风行风建设，办好人民满意学校
►按照市教育局的的统一安排部署，在充分发扬民主、广泛征求群众意见的基础上，近期，汇龙小学紧紧围绕学校教育发展的实际，全体教职工从思想、工作和生活等方面认真开展自查，分析主客观原因，研究制定切实可行的措施，做到边查边纠边改。
一、认真动员部署，扎实组织实施
学校领导认识到民主评议政风行风工作能否取得成效，关键是自查自评自纠工作是否落到实处。只有以严肃认真，求真务实的态度，坚持高标准严要求，真正把问题找准、找全，才能为下一阶段整改工作打下基础。
为此，在政风行风工作的实施中,校领导要求教师认真学习，积极参与。在教师大会上，校长认真传达了上级文件精神，全面安排部署学校政风行风建设的自查自纠工作，要求大家利用各种有效的形式，对照当前教育发展的形势，认真查摆思想、工作和生活等方面存在的问题，努力投身于政风行风建设。严格落实行风建设责任制。对于工作不认真敷衍了事的人，坚决追究其责任，从而形成了一级抓一级，层层抓落实的有效工作机制，使自查自纠阶段产生良好的全面效应。通过查找分析问题原因，制定出切实可行的措施，做到边查边纠边改。
二、认真做好个人剖析，明确自查自纠重点
在学校领导的带领下，校全体教师和职工都从自身思想建设、道德修养和岗位工作等方面，通过批评与自我批评、交心谈心等方式方法，自我剖析，认真查找个人存在的不足，并都写好自查自纠书面报告材料。
经过归纳梳理教职工的自查自纠报告，对照上级行风评议确定的几个方面查纠重点，结合学校实际，学校要求全体教职员工有针对性地进行对照，深入查摆自身存在的问题。经过自查，发现存在以下几点不足之处：一是业务学习不够精，不够深；二是统筹安排工作的方法上还不尽科学，有时在安排落实工作中还存在急躁和畏难情绪；三是教育教学质量有待提高;四是教师师德师风有待加强。
在下阶段工作中，学校将继续努力查找自身工作中存在的问题和不足，努力做到让群众满意，让学生满意，让领导满意。力争通过行风评议，真正做到内强素质，外塑形象，努力建设一支思想过硬、业务精通、精神面貌焕然一新的教师队伍。
►根据启教发〔2012〕96号文件关于印发《2012年全市教育系统民主评议政风行风工作方案》的通知以及市局监察室《关于进一步做好政风行风民主评议工作的通知》，长江小学高度重视，精心组织，扎实推进。按文件要求，进行广泛的宣传、动员，营造良好的行评工作氛围；及时成立了领导小组，制定实施方案，按要求加强行风建设，开展自查自纠。
一是成立领导小组，明确责任职责
学校成立“行风评议”自查自纠工作领导小组，校长沈衍珏任组长，学校领导班子成员任副组长、教师代表为成员，负责本校“行评”自查自纠工作的组织和领导；学校还成立了行评工作自查自纠专班，保证“行评”自查自纠的各项工作落实到位。
二是严格执行收费标准，按要求公开公示
义务教育阶段一律免收教科书费，按要求不准向家长收取任何费用，一律以有关文件为依据。健全各种贫困生资助体系，给予一定资助。同时，加大监督力度，聘请家长代表做行风监督员。
三是多渠道征求意见，切实解决重难点问题
自行风评议活动开展以来，学校通过走访家长、召开家长座谈会，开展学生及社会问卷调查等多种方式，广泛征求学生、家长意见，力求掌握第一手资料，并对反馈回来的问题认真梳理，切实解决重点难点问题，做到事事有着落，件件有回音。
四是规范办学行为，加强学校常规管理
学校全面实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育。坚持依法治校，立足学校实际，探索并完善有特色的学校课程体系，狠抓常规管理，深化课堂教学改革，以名师工作室和重点学科的建设带动教育质量的提升，发展学校文化，组建学生兴趣组，为学生的全面而有个性的发展提供优质高效的服务。
五是加强师德师风建设，提升师德修养
学校抓住行风评议这一有利契机，加强宣传教育，大力弘扬奉献精神。先后召开了领导班子会、教师动员大会等；学习了行风评议、师德师风建设等有关文件，出台了《启东市长江小学师行风评议方案》《启东市长江小学公开承诺书》，并组织教师进行自查；号召全校教师向师德标兵学习，教育引导教师爱岗敬业、教书育人。
六是坚持校务公开，实施阳光办学策略
教育系统的教风行风问题已成为社会最关注的问题。为此，长江小学认真执行上级教育行政部门制订的有关政策方针，对每一位学生负责，使每个家庭放心。
►为进一步优化学校的教育发展环境，加强学校的校风学风建设，促进学校的健康发展，圩角小学按照市教育局和教管办的要求，认真开展行风评议和自查自纠活动。
学校成立了以校长为组长，领导组代表、班主任、教师代表为成员的行风评议工作小组，制定了校行风评议实施方案，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求。学校专门召开班主任会议，进一步明确开展行风评议的目的意义，要求统一思想，把这次活动作为提升教育形象和学校形象的最好契机。
学校向家长发放调查表567份，从“规范办学行为”、“教师队伍建设”、“规范收费行为”、“校务公开”四个方面征集意见，从回收的调查问卷分析，超过95%的家长对学校表示了相当高的满意度。学校评议工作小组也认真整理了家长的建议和意见，在教师中开展自我对
照、自我排查活动，认真开展自查自纠活动。通过活动，家校之间有了更好的沟通和交流，也进一步提高了学校的良好形象。
►9月12日晚，吕四中学召开民主评议政风行风工作推进会。会议由徐正辉校长主持，民主评议政风行风工作组织领导机构成员出席。
会上，徐校长对前阶段学校民主评议政风行风工作的开展进行了回顾、总结：学校明确了政风行风建设的目标，增强了服务意识，提升了服务质量。对群众反映强烈的突出问题，学校要高度重视，层层抓落实，“想群众所想，急群众所急”，积极整改，办好人民满意的学校。
据悉，吕四中学将民主评议政风行风工作列入学校重点工作，精心布置宣传橱窗，积极营造良好的舆论氛围，务实作风，狠抓落实，接受监督，做好工作。
►为进一步加强学校政风行风建设，努力提高学校教育教学质量和服务水平，不断提升社会对学校的满意度，9月12日下午，近海小学召开了全体教职工政风行风建设工作会议。
会上，盛校长要求：坚持素质教育和师德师风建设为重点，坚持制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进学校政
风行风建设和民主评议工作，切实纠正损害群众利益的不正之风，维护学校的良好形象，办好让人民满意的教育。
目前，学校已将学校政风行风工作组织领导机构、人民群众满意学校标准、中小学教师职业道德规范、学校公开承诺书、学校校务公开栏等内容及时广泛地做好了宣传工作。
►为深入贯彻落实科学发展观，促进教育作风建设，提高教育服务水平,推动学校和谐、阳光、优质发展，根据市局《2012全市教育系统民主评议政风行风工作方案》的文件精神，紫薇小学积极开展了政风行风建设活动，层层推进，落实到位，并已取得一定成效。
一、建章立制、统一思想
8月底，虽处于开学预备周的繁忙阶段，但紫薇小学为落实市局文件精神，丝毫没有怠慢，校长室召集全体领导班子成员及校务委员会全体同志，通过表决，成立了紫薇小学民主评议政风行风工作领导小组。为统一思想，通过协商研究，拟定了具有可操作性的《紫薇小学民主评议政风行风建设方案》。
二、广泛宣传、接受监督
目前，紫薇小学处于校安工程全面实施阶段（暂迁至长江中学）。特定的环境下固然存在困难，但为政风行风建设活动营造积极、良好的氛围，特制作了移动展板，公布了组织机构、校务公开、人民群众
满意学校标准等六项内容；并设立意见箱，公布监督电话，接受社会各界的广泛监督，希望受到社会各界的支持和拥护。
三、签订承诺、落实责任
利用9月初第一次政治学习会，全体教职工签订了岗位责任制、服务承诺、师德师风承诺等5项承诺书，校领导班子还特定签订了领导班子承诺书。随后，龚校长在会上提出明确要求：要高度重视政风行风建设，要树立好师德师风形象，要做一个有爱心、责任心、事业心的老师，要赢得社会和家长的一致认可，为紫小形象增光添彩。
四、纠建并举、查找问题
学校利用开学来的两周时间，全面开展了自查自纠工作，查找了学校目前存在的突出性问题。通过自查自纠，发现该校上下学家长接送秩序是相对突出的新问题，一方面会给周围居民生活带来影响，另一方面家长的接送拥堵极有可能带来一些次生矛盾。学校决定将上下学家长接送秩序问题列为本次政风行风建设的重点整改问题，下大决心、花大力气加以解决。
五、落实整改、赢得好评
为解决上下学家长接送秩序难题，防止因拥堵升级引发的次生矛盾。学校通过向上级部门及时汇报，与居委会积极沟通，与长江中学共同协商等渠道，先后多次修订学生上下学方案，尽量减缓上下学的交通压力。并向家长印发了《致家长的一封信》，明确了接送的相关注意事项，极力争取了家长的理解和配合。目前，家长接送秩序相对
井然有序，为学生安全赢得了一份保障，同时也赢得了周围居民的一致认可，维护了紫小的良好形象。
第五篇：加强政风行风建设
加强政风行风建设，办好让人民满意的教育
民主评议政风行风工作是当前教育系统的一项重要工作，也是规范办学行为的重要助推器。教育局各科室都应高度重视这项工作，进一步明确行评工作重要性和紧迫性，确保评议取得实效。全市教育系统要坚持以服务为宗旨，以办人民满意的教育为目标，切实转变工作作风，努力提升工作效能，全面推进教育政风行风建设，严抓招生收费工作，使各类学校办学行为更加规范。
一、以强化思想意识为基础，突出行风建设的重要性
教育局高度重视教育系统行风建设工作，将其作为主体工作的首要工作，坚持以思想建设为先导，从思想的源头做好引导，牢固树立行风就是形象、行风就是发展动力、行风就是生产力的思想，不断强化“三种”意识，促进行风建设工作的顺利开展。
一是强化领导班子责任意识。不断提高教育系统领导干部对行风建设工作极端重要性的认识，始终把行风建设与党风廉政建设、政风建设紧密结合起来，将行风建设工作纳入教育局及学校总体工作，将其作为局（科）室和学校绩效考核的重要内容。建立行风建设责任网络，明确责任分工，建立党政一把手负总责、分管领导具体抓、教师人人有承诺的层层责任体系。
二是强化全体干部教师的危机意识。以行风建设大家谈为突破口，通过思想大讨论对干部教师进行再动员、再教育，让干部教师认识到了加强教育行风建设不仅是教师形象、教育形象问题，而且是社会进步对教育科学发展的客观要求，更是能否实现办人民满意教育目标的关键所在。进一步增强了干部教师参与行风建设工作的积极性和主动性，为实现行风建设工作在全县评比中再争第一的目标奠定了基础。
三是强化服务地方经济发展的大局意识。教育局班子成员多次深入到基层学校及社区、村镇当中进行调研，深入分析了可能影响行风建设工作的各种因素，提出并深入开展了“行风也是生产力”主题实践活动，从解决好思想认识问题、怎么干的问题和怎么干好的问题三个方面入手，提高了干部教师的思想认识，找出了工作差距，明确了工作思路，使行风建设工作基础得到进一步夯实。
二、以完善制度建设为抓手，健全行风工作的长效机制
市教育局以加强制度建设为长效管理的有效途径，通过不断完善教育行风建设工作制度，规范工作流程，构筑起了行风建设工作的坚固管理防线。建立健全了行风责任追究制度。将行风建设工作与党风廉政建设和经济责任制考核工作相结合，实行党风廉政建设责任制、行风建设责任制和工作目标责任制三位一体，进一步量化、细化、深化，定人、定位管理，形成了一个奖惩分明、行之有效的管理体系。我们会对纠风工作力度大，效果明显，且无违纪违规现象的科室和学校进行表彰，对纠风工作不合格的单位，追究主要领导和分管领导责任。
三、以加大防惩力度为核心，净化教育健康发展的空间 市教育局本着一手抓预防，一手抓查处的原则，把工作重心放在教育和预防上，坚决落实教育系统纠风治乱的相关规定，会做到发现问题主动深入调查，查实问题，严肃处理，决不手软。
坚决执行义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，实行“阳光收费“；坚持学籍管理制度，不办人情学籍；严格执行择校生标准，不违规招生；学校建设，事务公开，集体决策，保证质量，一切工作，依法、合规、民主、透明。全面落实校务公开制度，设立公示栏定期公开政务（校务）内容，加速学校管理的民主化、诚信化进程。抓好学校教育教学工作，努力提高教师教学水平，提高课堂教学效率。消除个别教师课上不认真讲课、课下补课的行为，杜绝少数教师靠多留作业、随意加重学生负担来提高教学成绩的现象，从而树立良好的教育风气。抓好教师师德师风建设，提高教师情操，开展好教师教育思想大讨论活动，教育教师尊师重道，远离有损师德的行为，坚决杜绝体罚及变相体罚学生的现象。
四、以强化监督为保障，维护教育风清气正的良好形象 为强化行风建设工作的深入开展，市教育局将以有效的监督约束机制为保障，促进了行风建设工作顺利开展。
一是落实内部监督。教育局行风领导小组和督导办公室经常以电话询问、现场察看、明察暗访等方式进行监督检查。
二是加大社会监督。教育局面向社会聘请了各界人士36名为教育行风监督员，对行风建设工作实行动态公开监督，经常听取监督员对我县教育政风行风建设的意见、建议。
三是强化舆论监督，教育局每年都利用电台、广播、标语、发放宣传材料等形式，向社会公开教育收费项目、审批项目等内容，明确工作流程，公布举报电话，大力扩展监督渠道。进一步完善处理措施，制定完善的防范措施，坚决遏制各类事件的发生，树立教育的良好形象。
通过加强行风建设，相信教育系统的干部职工对行风建设重要性的认识会不断提高，工作作风能得到进一步转化，办事效率不断提高，服务意识和服务质量得到有效改善，廉洁从政的意识进一步增强，推动了教育又好又快的健康发展。
加强教育系统行风建设是教育科学发展的重要保障。我们要从民计民生工作干起，要从损害群众利益事情抓起，要从廉政勤政中兴起，为实现办人民满意教育的目标而努力奋斗！
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