“三进”活动的通知

第一篇：“三进”活动的通知

宝塔区第四中学（宝塔中学）关于开展“2+1”三城联创知识“三进”

活动的通知

各科室、年级、班级：

为认真贯彻落实市委常委、区委刘景棠书记在全区2017年“2+1”三城联创 工作领导小组会议重要讲话精神，大力普及宣传“2+1”三城联创工作知识，提高广大师生及家长的素养，扎实推动“2+1”三城联创工作，经研究，决定在全校开展“2+1”三城联创知识进校园、进班级、进头脑“三进”活动（以下简称“三进”活动），现就有关事项通知如下：

一、目的意义

通过开展“三进”活动，让广大教职工，中小学生和幼儿全面了解掌握创国卫、创文、创模、创森和创建节水型城市工作的重大意义、主要内容和基本常识，进一步增强师生的责任感、紧迫感；通过开展“小手牵大手”，进一步提升广大家长、市民的知晓率，营造良好的宣传氛围，形成理解、支持的工作合力。

二、活动内容

采取发放倡议书、设置创建标语、开设校园宣传网站、校园广播、国旗下讲话、张贴宣传画、建立宣传栏、发送宣传资料、开展知识讲座、文体活动等多种形式，以及倡导文明生活方式、开展文明劝导、环境卫生整治、绿色低碳节能等公益活动，积极开展“三城联创”进校园活动，使我校师生人人知晓“三城联创”活动的重要意义、目标任务、创建期限等相关内容，动员广大师生积极投身到创建工作中，形成浓郁的创建气氛，让创建工作成为广大师生的自觉行动。

（一）开展“小手拉大手，共建幸福家园”主题活动。积极组织全校广大师生，通过小手拉大手的形式，在做好校园宣传的基础上，更广泛的影响家人、影响社会，实现“培养一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。

（二）推进“2+1”三城联创知识进校园、进教室、进头脑。各年级、班级要开好上好健康教育、环保教育课，要把“2+1”三城联创内容融入到课堂教学内容中去，教学过程、教学环节要渗透内涵精神，实现知识进教室、进课堂、进头脑，增强师生参与意识和积极性。

（三）加强我校学生养成教育。着力加强对学生行为习惯、文明礼仪的教育，做到爱护公共财物，不乱扔、不乱扔果皮、纸屑、食品包装袋，不践踏、不攀折花草树木，不乱吐痰；树立绿色环保意识、节约意识、卫生意识，养成文明健康的生活方式；不浪费粮食、水、电；举止得体，谈吐文明。

（四）丰富活动载体。各年级、班级，每学期要认真开展“十个一”活动，深化“三进”活动。即设立一批固定宣传橱窗，组织一次征文活动，编写一份手抄报，召开一次主题班团（队）会，举办一次知识演讲比赛，征集评选一条宣传标语，组织一次进社区社会公益志愿活动，发放一份致家长公开信，举办一期家长培训讲座，评树一批文明小标兵、环保小卫士等，营造良好的宣传氛围。各班级要以“三城联创”活动内容为主题，办好一期黑板报。以年级或班级为单位，组织文艺演出、知识竞赛、辩论赛等活动。通过活动的开展，提高学生参加“三城联创”活动的能力。

（五）积极组织学生参加社会实践活动。积极开展健康有益的社会实践活动，深化对“三城联创”工作的认识，提倡“从现在做起，从小事做起，从自己做，从身边做起”，培养学生自觉为“三城联创”做好事、做实事的意识，增强参与“三城联创”活动的主动性。

（六）加强师德师风建设。全体教职工严格遵守教师职业道德，执行教师“十不准”条例，爱岗敬业、教书育人、乐于奉献。以良好的师德形象，积极进取的精神与到“三城联创”活动中。

三、实施步骤

(一）动员部署阶段（3月20日---3月底）。各年级要依据“三城联创”进校园活动要求，制定具体实施方案（3月25日前报德育处），落实工作责任，明确工作措施，在各自范围内开展各具特色的“三城联创”进校园活动。3月25日前后，积极组织开展校园周边环境卫生整治行动。

（二）实施推进阶段（4月---11月）。各年级要按照“三城联创”进校园活动要求，全面实施“三城联创”进校园活动。德育处将适时组织力量督促检查推进情况、组织召开专题会议研究工作，确保进校园活动扎实有效。

（三）巩固提升阶段（11月---12月）。各年级对实施阶段工作进行自查总结，针对薄弱环节进行完善、提高，并在12月15日以前，进一步将校园活动，形成长效机制。

四、工作要求

（一）加强组织领导。“三城联创”进校园活动是今年教育宣传工作的重要内容，各年级、班级要高度重视，蹲级领导要亲自抓，分管领导具体抓落实，做到责任到人，确保工作有效推动。

（二）强化信息报送。各年级要按时报送工作方案、总结，及时报送工作信息。充分利用板报、宣传橱窗、校园广播等媒体、进行“三城联创”工作宣传教育，积极踊跃向《延安日报》、《延安电视台》和宝塔资讯栏目等新闻媒体投稿，及时宣传报道好的做法和经验。

（三）强化督查检查。“2+1”三城联创知识“三进”活动列入全区学校年度目标责任考核，学校将不定期地开展专项督查，确保工作落实。对工作不力的将进行责任倒查，对工作认真负责、效果明显的及时总结推广。各科室、年级、班级要按照区委区政府、局教育体育局、学校德育处的统一部署，强化工作措施，全面贯彻落实。

德育处

2017年3月17日

第二篇：三进三同活动通知

关于2012年寒假“三进三同”活动通知 根据《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》（渝委发„2010‟27号）、共青团重庆市委和重庆市教委《关于组织高校学生寒假期间开展“三进三同”社会实践活动的通知》文件精神，结合我院工作实际，我院寒假期间学生开展“三进三同”社会实践活动通知如下：

一、活动时间地点

（一）时间：2012年1月10日至2012年2月17日

（二）地点：外国语学院各学生生源地及家庭住址周围的村社

二、活动主办方和参与对象

（一）活动主办方：重庆师范大学涉外商贸学院 活动承办方：重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院

（二）参与对象：外国语学院全体学生

三、活动内容

（一）通过参与活动者深入农民家中、地头，向他们讲解新时期党的方针、政策和有关法律、法规，讲解有关社会主义新农村建设的任务、目标和重大意义，使村民深刻认识到建设社会主义新农村是党的一项“民心工程”，最终受益的是广大农民，从而激发村民为新农村建设献言献策的热情；

（二）通过参与活动者与村民之间的“同食、同住、同劳动”，为当地村民提供一些力所能及的服务，帮助他们解决一些实际困难，做卫生宣传、村落及周边环境清理、为农

户群众提供日常的生活服务（家务）、辅导中小学生学习、帮助有需要的农户做农活等，促进生态型新农村建设。

四、活动要求

（一）严肃活动纪律。参与活动者队要与农户家吃一样的饭菜、住一样的房子，不得要农家另行专门安排食宿，严禁吃住在村干部家里、富裕户家里。

（二）不得搞形式主义。要真心向老百姓学习，真情帮助老百姓解决具体困难，不能流于形式。

（三）活动过程要注意安全。

（四）不得破坏公共财产以及做出有损学校形象的举动。

（五）在参加实践活动后，每位同学需交一至二份实践总结（包括图片资料），以班为单位上交团总支。

五、安全措施

（一）做力所能及的事，不逞强，避免自己受不必要的伤害；

（二）准备必需的常备医疗用品；

（三）定期向家人或者辅导员报告安全；

（四）注意村社农户的家养犬，尽量避开，以免受其伤害。

外国语学院 2012年1月

第三篇：“三进”活动工作计划

XX县食品药品监督管理局 “三进”活动工作计划

根据县优化办《关于开展“三进”活动的通知》要求，特制定 “三进”(进园区、进重点工程、进重点项目)活动工作计划。

一、活动目的

深入一线，深入基层，主动服务企业，帮扶XX市申源化工有限公司落户XX化工园区。

二、活动时间及内容

积极帮扶XX市申源化工有限公司，由我局副局长、招商专员王殿庆同志负责对接和联络。

2011年3月，帮扶XX市申源化工有限公司制定可行性分析报告，并通过审批。

通过审批后，正式投资合作，进驻园区。确定进驻园区后，继续帮扶工程进展。

二〇一一年三月二十五日

三、工作要求

1、切实加强领导。明确一名分管领导和联络员，保证活动开展。

2、精心组织，仔细安排。要高度重视“三进”活动，认真落实责任。

4、及时总结，按时报送材料。积极上报进展情况和好的经验做法。

第四篇：三同三进活动

陵江镇麻岭社区 开展三同三进活动

为认真学习贯彻党的十九大精神，扎实做好脱贫攻坚工作。麻岭社区结对帮扶干部到贫困户中开展“三同三进”活动。本次活动紧密围绕到户慰问、帮助生产、宣讲政策、模拟问卷、增进情谊，为麻岭社区脱贫攻坚工作打下了坚实基础。

第五篇：2011年寒假三进三同社会实践活动通知

全体同学：

为贯彻落实《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》（渝委发„2010‟27号）文件和全市大学生社会实践工作电视电话会议精神，帮助学生了解国情市情民情，增进同农民群众的感情，增长实践才干，经研究决定今年寒假组织开展全院学生 “三进三同”社会实践活动，组织学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民生活和农村现状。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

了解民情，增长才干（见附件1）。

二、活动开展时间

2011年1月——2011年2月

三、参加人员范围 2010级全体学生

四、活动方式

本次“三进三同”社会实践活动主要采取个人返乡方式，按照就地、就近分散进行的原则开展活动，活动时间不少于五天。

参加“三进三同”个人返乡社会实践的学生于2011年3月1日前交社会实践调查报告或心得体会，不得少于1500字，附加盖实践地公章的证明材料（见附件2）。附件1：

2011年寒假“三进三同”学生社会实践活动

调研题目（推荐）

1、农村留守儿童现状

2、农转非政策落实现状

3、新农村建设现状

4、当地经济产业发展现状

5、农村民生改善状况

6、农村基层党组织建设情况

7、农村基础教育现状

8、农村环境污染整治现状

9、“五个重庆”建设状况

附件2：

证明（模板）

兹有重庆电子工程职业学院 系 专业 级学生到（地点）进行2011年寒假“三进三同”社会实践活动，实践时间为 天（从 月 日至 月 日），开展了 等实践活动，（实践效果）。

落款（加盖公章）

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