兴隆中心小学农村少年宫工作简报

第一篇：兴隆中心小学农村少年宫工作简报

兴隆中心小学农村少年宫工作

简 报

第一期

安龙县建成了首个农村少年宫

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2011年10月16日

兴隆中心小学是一所典型的农村学校，学校有学生846人，教师53人。学生来源包括临近的5、6个村的适龄儿童以及外来务工人员的子女。由于种种原因，多年来农村未成年人活动场所十分缺乏。同时，随着农村劳动力外出打工的增多，农村“留守儿童”也越来越多，他们的健康成长日益成为我们关注的热点和难点。

我校在上级部门的大力支持下，开办了“兴隆中心小学乡村学校少年宫”，少年宫坚持公益性原则，坚持面向全体学生免费开放。

乡村少年宫主要包括：舞蹈室、书画室、卫生保健室、阅览室、计算机室等活动室和特色小组腰鼓队。孩子们每天下午第三节课后及周末都会在辅导老师的带领下，根据自己的爱好与特长选择一个活动室进行活动。

在假期临近时候，我们学校就决定让乡村学校少年宫在假期继续免费开放，让我们的学生及周边青少年甚至成年人在假期也可以进入少年宫快乐的活动。首先在时间上将少年宫活动时间大幅增加：每天上午9：00——11：00，下午15：00——17：00，学校老师都自觉放弃了暑假休息时间，根据自己的特长排班给孩子们免费指导。

乡村少年宫的开放，让素质教育得到彰显，乡村学校少年宫建设与开放对于完善农村基础教育、丰富素质教育内容、丰富农村儿童学习生活有着积极意义。孩子是农村的未来和希望，让孩子们参与进来，使孩子们得益其中，在这个过程中播种文明思想，感受创建成果，我们要使文明创建成为一项永不竣工的工程。对文明的追求，却是“只有起点，没有终点”。

兴隆中心小学农村少年宫工作

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第二期

乡村少年宫在安龙地区展风采

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2011年12月31日

兴隆小学，坐落于镇政府驻地，教学环境优雅，现有小学部教学班18个，学生846人，幼教部教学班6个，学生200余人，现有教职工57人。学校服务四村一居委会，辖区人口7000多人。是我县唯一所有“乡村少年宫”的学校。自去年下半年起，为全面贯彻落实上级有关“乡村少年宫”建设的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育。我校少年宫在学习和借鉴其它地方的一些先进理念和优秀经验的基础上，结合本校实际，创造性地开展工作，充分发挥现有设备设施的作用，积极开展活动，逐渐成为未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。

我校少年宫充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

我校考虑现有实际情况，自2011年10月开始，开设了如下兴趣小组活动：舞蹈、乒乓球、篮球、绘画、口琴、象棋、围棋、科技制作、经典诵读、书法、合唱。通过这些兴趣小组活动的开展，大大丰富了学生的课余生活，真正推动了素质教育的开展，培养了学生的兴趣和爱好，满足了学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

我们本着一室多用，一师多用，一材多用的原则，边学习，边探索。通过一学期的试运行，我们积累了一些经验，根据实际情况调整了部分活动项目，本期开设了：书法、舞蹈、乒乓球、篮球、绘画、十字绣、军棋、象棋、围棋、阅读、电子琴等兴趣小组活动。除了利用本校有专长的老师一师多用之外，我校还聘请了部分有专长的校外人士充实辅导员队伍，加上各种设备设施的不断投入，大大吸引了学生的参与积极性。

今后，兴隆中心小学乡村学校少年宫将继续发展自身的优势，努力整合各种优秀的资源，积极创造条件，扩大规模和气势，真正满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。为龙昌地区的教育发展和素质教育的推进作出应有的贡献，让少年宫在这片热土上发芽、开花、结果，大放异彩。

兴隆中心小学农村少年宫工作

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第三期

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2012年3月17日

浓浓关怀情温暖学子心

我校少年宫自本学期正式投入使用以来，学校成立了以校长为主管领导，以韦修彦教师为宫长的领导小组，坚持“宫校合一”、“一师两用”、“一室两用”的原则，结合学校实际，组建了一支较全面的强有力的辅导员队伍。开学初逐步完善了少年宫各室的配套设施，在上级相关部门的关怀和学校自身的努力下，添置了较齐全的训练器材，少年宫的运行全面走入正轨。2012年3月13日，我校少年宫以全新的面貌迎来了第一批客人——州、县、镇三级领导检查团十余人。他们视察了我校少年宫各室的设施设备，墙面文化，少年宫文化墙，活动的开展情况，资料的建设等，还视察了我校的师生食堂。对我校少年宫取得的成绩给予了充分的肯定，并提出了建设性指导意见。检查团一行对我校少年宫的关怀之情我们深有感触，我们有信心把我校“少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

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第四期

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2012年5月17日

领导的赞许是我们前进的动力

2012年5月16日上午，阳光明媚，春风和煦，多日不见阳光的小树小花也仿佛绽开了笑脸，我们学校少年宫又迎来了一群尊贵的客人——省州检查团。领导对我校少年宫的开展运行情况、资料建设情况、设施设备、辅导员队伍等进行了深入细致的了解，并就取得的成绩给予了充分的肯定，存在的问题提出了建设性的指导意见。从总体上来说检查团一行对我校少年宫建设及开展运行还是比较满意的，我们也充满了信心，相信我校少年宫的未来会是一个阳光明媚的春天。

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第五期

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2012年6月28日

兴隆小学教师举行课件制作比赛

为了积极推进新课程改革，加强教育现代化建设，促进我校教师的专业成长，学校决定举行教师优秀课件评比。全校教师能积极参赛，本次比赛共收到作品116件。

很多老师能合理运用多媒体素材，界面友好，色彩简洁美观，能较好调动学生学习兴趣，有较高推广使用价值。比赛采取的是统一教材内容、统一素材、当场制作、当场上交作品的形式。比赛在紧张而又和谐的气氛中开始，参加比赛的每位教师都认真对待，精心制作。在短短的两个小时里，教师们能根据学科特点和教学需要，本着提高学生的学习兴趣和提高课堂教学效率的原则，制作出内容充实、图文并茂、形象直观的教学课件，体现了信息技术与学科教学的有机整合，也集中表现了我校教师现代化教学手段应用能力的明显提高。本次比赛组织了一些学科骨干、计算机教师进行认真评比，共评出一等奖6名，二等奖12名。

此次课件制作比赛，是对全体教师在上学期电脑培训内容掌握程度的一次检验与考核。教师们不仅在制作课件的技术上有所长进，而且在学校里形成了教师之间互相帮助、互相学习的良好氛围。

希望获奖的教师再接再厉，积极探索，勇于实践。为我校的教育现代化做出更大的贡献。

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第六期

丰富多彩的民间体育班

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2012年6月28日

兴隆镇中心小学把乡村少年宫建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口，因势利导，科学规划，整合教育资源，打造农村孩子健康成长的乐园。我校以乡村少年宫为依托，充分利用课外活动，组织开展陀螺、体操、呼啦圈等艺术体育活动，为农村孩子的健康成长开辟了一片广阔的天地，促进了素质教育的全面落实。

（上图为民间体育的体操练习）

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第七期

兴隆小学教师课件制作比赛

办公室举行了课件制作评比。

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2012年9月18日

2013年9月18日中午两点钟，兴隆小学全体在语文组比赛采取的是分学科分组进行、统一素材、当场制作、当场上交作品的形式。比赛在紧张而又和谐的气氛中开始，参加比赛的每位教师都认真对待，精心制作。在短短的两个小时里，教师们能根据学科特点和教学需要，本着提高学生的学习兴趣和提高课堂教学效率的原则，制作出内容充实、图文并茂、形象直观的教学课件，体现了信息技术与学科教学的有机整合，也集中表现了我校教师现代化教学手段应用能力的明显提高。本次比赛组织了一些学科骨干、计算机教师进行认真评比，最后评选出刘燕、任厚琴、陈明媚、王美娅、邓跃进、方银刘位老师制作的课件获得一等奖，郑德针、朱银洪、曾国兵、胡阳等12位老师制作的课件获得二等奖。此次课件制作比赛，是对全体教师在“岗位大练兵 教学大比武”活动中课件制作培训内容掌握程度的一次检验与考核，教师们不仅在制作课件的技术上有所长进，而且在学校里形成了教师之间互相帮助、互相学习的良好氛围。

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第八期

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2012年12月7日 县文明办领导到兴隆小学检查乡村学校少年宫建设情况

12月7日，文明办领导到我校检查指导工作。

检查组通过听取汇报、查看台账、实地参观等方式了解各校的建设进度。检查组希望继续加大人力、物力和财力投入，科学安排活动时间，确保活动惠及全体学生，使少年宫成为促进学生全面发展、深入推进素质教育的重要阵地。

学校校长表示，在今后工作中，将进一步完善乡村学校少年宫工作，充分挖掘、整合与利用教育资源，扎实开展教育教学活动，丰富学生的课余生活，提高学生的身心素质，培养学生的个性特长，加强学生的思想道德教育，真正把这项利民、惠民工作办好、办出成效。

兴隆中心小学农村少年宫工作

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第九期

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2013年3月18日

为进一步加强中小学生思想道德建设，培养中小学生良好的道德品质，社会责任感、文明行为习惯和法制观念，兴隆中心小学于2013年3月15日举行了“文明礼仪知识竞赛活动”。

这次文明礼仪知识竞赛活动以个人礼仪、社交礼仪、待客礼仪、中小学生日常行为规范、校园礼仪等文明礼仪常识为内容。经团委、少先队精心组织，各班推选5人参加比赛，共计有85名学生参加竞赛。同学们在比赛场上沉着冷静，答卷认真，展现了自我良好风貌。

最终选出三名学生代表学校参加由县里面组织的知识竞赛。

本次文明礼仪知识竞赛是“祖国好家乡美”系列活动而开展的一次阶段性的文明教育活动，同学们通过这次竞赛活动，对于自己的文明礼仪有了更加深刻的认识。此次文明礼仪测试的举行，将掀起学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪新的高潮，同时也将推动和促进文明礼仪教育实践活动的深入开展，有力地倡导人人遵守礼仪规范，处处维护文明环境的道德风尚。

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第十期

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2013年5月28日

安龙县兴隆镇中心小学举行六一活动

5月27日，安龙县兴隆镇中心小学的校园里充满着欢歌笑语，全校1000余名师生正举行丰富多彩的活动庆祝“六一”儿童节的到来。

在少先队辅导员赵丽老师的主持下，六年级的大哥哥、大姐姐们为一年级的小同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入少先队。

各班级举行了形式多样的主题活动。同学们在唱歌、舞蹈、游戏中感受着幸福生活的美好。各班班主任还借此机会对同学们进行了“珍爱生命，放飞梦想”的教育，是主题活动有了更深层的意义。

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第十一期

黔西南文明行动”专题会议。

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2013年6月21日

兴隆中心小学召开“多彩贵州美丽黔西南文明行动”专题会议

2013年6月20日，兴隆中心小学召开 “多彩贵州、美丽根据安教育字[2013]43号文件精神，为做好“多彩贵州·美丽黔西南文明行动”教育工作，进一步巩固提高我镇教育系统“整脏治乱”和“美丽安龙文明行动”活动成果，搞好学校文明行动，提高全体师生的文明意识，引导大家参与到活动中来，整体提高师生的文明素养。为使此项工作落到实处，做出成效，学校成立了“多彩贵州、美丽黔西南文明行动”活动工作领导小组，负责指导和督促各校的创建工作。

在会上，刘仕华校长组织学习了安教育字（2013）43号《关于印发<安龙县教育局多彩贵州.美丽黔西南文明行动2013年实施方案>的通知》的文件精神，接着韦修彦副校长宣读了中心学校工作领导小组名单和活动方案，方案的工作目标是着力解决校园内脏乱差问题，重点是各班教室内外、周边环境、学生寝室、厕所等的保洁工作，使全体师生养成良好的行为习惯；着力解决师生在校园内外的文明行为，注意言行举止、礼貌礼仪、遵规守纪，在公众场所树立良好文明的市民形象，积极创建“文明、和谐、安全、积极向上”的校园环境，提高学校教育水平，努力办好让人民满意的教育。

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第十二期

兴隆镇中心小学少年宫工作领导小组

2013年7月5日

我校举行“妙笔生辉 和谐校园”为主题的校园书画比赛 为了丰富同学们的课余文化生活，把我国的古老艺术永远传承，让书法艺术和绘画艺术继续发扬光大。宗旨是加强校园文化建设，养成学生写好规范字，喜爱绘画艺术的良好习惯，提高学生的审美能力和鉴赏能力。我校于近期举办了以“妙笔生辉 和谐校园”为主题的校园书画大赛。活动中，全校学生围绕主题，利用课余时间积极参与。本次比赛共历时一个半月，至2013年7月2日比赛结束，共收集作品57件，分为书法组和绘画组。

本次比赛，较好地展示了我校学生的才华艺术，激发了学生热爱学校的情感，也在一定程度上推动了校园文化的建设和发展。本次比赛是我校开展的“祖国好 家乡美”主题活动的一个重要组成部分。

第二篇：兴隆镇中心小学教育工作简报

安龙县兴隆镇中心小学教育工作

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（2013年第一期）

兴隆镇中心小学办公室编

2013年3月11日

兴隆镇加大义务教育宣传和“控辍保学”工作力度

为加大《义务教育法》宣传力度和切实抓好义务教育“控辍保学”工作，从今年的2月25日至3月8日，在兴隆镇政府的领导下，由兴隆镇基础教育管理组织、兴隆中心小学组织，举全镇教育之力，召开会议，定计划、抓落实，扎扎实实打了一场义务教育宣传和“控辍保学”的攻坚战。全镇200多名中小学教师利用课余和周末深入学生家里进行调查并动员学生入学；利用义务教育宣传车深入到全镇各村组、学校进行义务教育巡回宣传；3月7日正值赶集天，由镇政府牵头，会同基础教育组织、兴隆中心小学、派出所、卫生、计生、民政、司法、村（居）干部等组成强大的义务教育、教育法制、“控辍保学”宣传阵容，向群众进行《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规、学校安全、营养午餐、“两免一补”、教育保障等有关知识宣传，同时，向群众发放义务教育和“控辍保学”等有关宣传资料2500多份，用广播呐叭向群众宣传义务教育的相关知识等。通过这次11天的义务教育宣传和“控辍保学”的攻坚战，使全镇小学入学率达到99.9%，初中辍学率得到有效控制。安龙县兴隆镇中心小学教育工作

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（2013年第二期）

兴隆镇中心小学办公室编

2013年4月12日 兴隆中心小学举行安全事故紧急疏散演练及安全、法制教育培训大会等 2013年4月12日下午，兴隆镇小学校园里各项教育教学活动正在正常有序地进行，14点20分，正是第一节课上课得20分钟时，突然，一阵急促的紧急集合铃骤然响起，全校18个教学班900多名学生在老师的组织指导下，分别从1号、2号教学楼紧张而有序地安全撤离到达篮球场集合，总计用时1分25秒，比上次紧急疏散演练少用20秒。演练结束后，兴隆中心小学副校长韦修彦作了总结讲话，他说：这次学校安全紧急疏散演练比上次有进步，一是时间上少用20秒钟，二是撤离秩序较好，三是全校教职工能够全部及时到教室和操场组织维护学生，说明我们全校师生防灾防震等安全意识都有了一定的提高。希望全校师生继续努力，提高安全预防和自我保护意识，最大限度地减少在各种安全突发事故中的伤害和损失。

演练结束后，全校900多名师生在学校篮球场举行2013年春季安全暨法制教育培训大会。参加大会的有镇政府领导、镇法委、镇派出所、镇安监站等领导。大会首先由兴隆中心小学安全管理员赵隆飞向师生作安全教育培训，接着由派出所杨昌奎所长作法律法规教育培训，安监站站长向剑作道路交通、消防、食品等方面的安全知识培训。最后由兴隆中心小学刘仕华校长作学校师生安全要求、注意事项和总结。通过这次培训，使全校师生对安全知识有了更多了解和掌握，从而提高了师生的安全意识，真实地感受了一场安全教育的大课。

安龙县兴隆镇中心小学教育工作

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（2013年第三期）

兴隆镇中心小学办公室编

2013年4月22日

兴隆中心小学举行安全教育培训会

2013年4月19日下午，在兴隆中心小学的组织安排下，在兴隆中心小学多媒体室召开兴隆小学安全管理员、食堂管理员共55人参加的2013安全知识培训会。会议由兴隆镇中心小学安全管理办公室负责人赵隆飞主持。首先由兴隆中心小学分管安全的副校长韦修彦讲话，接着由班主任分别作校园安全、管制刀具、道路交通知识、消防安全、食品安全、传染病防控、H7N9禽流感防控等方面的安全知识进行培训。最后由刘仕华校长作安全要求讲话并与各班主任签订各项安全工作责任状。

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（2013年第四期）

兴隆镇中心小学办公室编

2013年4月29日

兴隆镇召开教育系统关工委工作会

2013年4月26日下午，兴隆镇中心小学多媒体教室里，气氛热烈。这里正在召开兴隆镇中心小学2013年关心下一代工作委员会会议。参加会议的有镇党委领导以及来五老同志、村（居）干部等教育系统关心下一代工作委员会领导小组成员共12人。会议由兴隆中心小学副校长韦修彦主持，首先由兴隆中心小学关工委主任刘仕华作教育工作汇报和作“充分发挥职能作用 努力构建和谐社会”的讲话，关工委常务副主任退休区委书记朱瑞吉对关工委过去工作进行总结和今后工作展望作讲话，村支书安太明、退休老领导张显伦等分别在会上作了热情洋溢的发言，镇党委副书记陈远胜代表镇党委政府作三点意见的重要讲话。兴隆中心小学副校长韦修彦对下步关工委工作作了具体安排。

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（2013年第五期）

兴隆镇中心小学办公室编

2013年5月13日 兴隆中心小学举行纪念“五·四”爱国运动94周年暨“祖国好·家乡美”、“弘扬雷锋精神”等系列活动

为激发全校师生热爱祖国、热爱家乡的热情和高尚情操，共同营造关心家乡前途、共同维护家乡形象、共同建设家乡文明的浓厚氛围。5月9日－10日，安龙县兴隆中心小学在学校操场举办了纪念“五·四”爱国运动94周年暨“祖国好.家乡美”、“ 弘扬雷锋精神”等系列活动。本次活动共有18个班级、900余学生参赛。

为了搞好本次活动，兴隆中心小学成立了活动领导小组，制订了活动方案和相关安全预案，活动从4月15日开始至4月27日每天利用课外活动时间举行书法、绘画、象棋、作文、篮球等比赛。5月9日至10日，学校举行盛大的开幕仪式和以《学习雷锋好榜样》每班必唱歌曲的歌咏比赛、歌颂祖国的诗歌朗诵以及学生个人文艺节目表演比赛。全校18个班级全部参赛，同学们演唱情绪高涨，形式多样，唱出了激情，唱出了感情，表达了对祖国家乡的无限热爱之情。通过评委现场评分，各项比赛分别评出了一二三等奖和优秀奖12名。

本次活动比赛，充分展现了兴隆中心小学全体师生的精神风貌和奋发向上的精神，提高了同学们的艺术素养，体现了同学们的团队精神，陶冶了同学们的道德情操。为构建健康和谐的校园文化，营造良好的育人环境创造了艺术氛围。更是对全校师生的一次很好的爱国教育爱家乡教育和弘扬雷锋精神的一次洗礼。丰富了校园文化生活，而且在活动中进一步陶冶了学生的情操，充分展现了当代小学生的朝气与活力和积极向上的精神风貌。

安龙县兴隆镇中心小学教育工作

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（2013年第六期）

兴隆镇中心小学办公室编

2013年5月31日

安龙县政法委及相关部门领导到兴隆中心小学开展

“和谐三关爱”宣传教育及捐赠活动

2013年5月30日下午3点40分，安龙县政法委、县总工会、以及兴隆镇党委、政府相关领导及兴隆中心小学全体师生、留守儿童、残疾人等900余人集中在学校新篮球场举行“和谐三关爱”主题教育宣传活动。

会议由兴隆镇人大主席团主席刘龙才同志主持。安龙县政法委副书记何勇、等相关领导以及兴隆镇党委书记莫武龙、兴隆镇人大主席团主席刘龙才等出席会议。

会议首先由兴隆镇人大主席团主席刘龙才作“和谐三关爱”主题教育宣传活动致辞，并对政法委等为兴隆镇留守儿童、残疾人送来关爱表示诚挚的感谢。接着，政法委等单位向兴隆中心小学大坪村80名留守儿童赠送了书包、本子等，向兴隆中心小学阿兴村15名留守儿童每人赠送了100员，向兴隆中心小学赠送了一下体育器材。

赠送仪式结束后，兴隆镇人大主席团主席刘龙才重要讲话，他强调：此次活动旨在发扬扶危济困、团结互助的社会主义良好风尚，发扬无私奉献精神，以实际行动广泛开展学雷锋实践活动，形成我为人人、人人为我的良好氛围，将雷锋精神光大发扬下去，并深入持久地开展学习雷锋活动，顺祝小朋友们六一节快乐。

安龙县兴隆镇中心小学教育工作

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（2013年第七期）

兴隆镇中心小学办公室编

2013年6月18日

安龙县教研室送课到兴隆镇中心小学

2013年6月17日上午。安龙县教研室在刘汉宾主任的带领下一行7人到兴隆镇中心小学开展“送课下乡”活动。

为进一步加强我校教师的教育教学业务能力，促进教育均衡发展，共同提高基础教育水平，安龙县教研室到兴隆镇中心小学开展本次活动,活动由县教研室组织送4节数学课到我校，兴隆镇中心小学数学科的21名教师参加了活动。老师们先后听取了栖凤一小孙 芳、招堤二小杨 诚、招堤一小刘英姿和平乐小学黄德敏四位老师的四节课。老师们的精彩授课深深打动了在场的师生，深刻感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化，被她们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。她们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题很主动，课堂效率很高。

课后的研讨交流中，与会教师积极参与、踊跃发言，激烈讨论，谈优点、评不足，进行了广泛地交流。通过教师的送课、课堂互动交流、教研员点评，领导的点拨，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、备课教研、安排教学、驾驭课堂，提升自己业务能力，并以此为契机加快提升我校青年教师队伍的教学、教研能力，促进了基础教育的均衡发展。

第三篇：少年宫工作简报(11月)

梁村镇乡村学校少年宫

（2016-2017）学

乾县梁村镇中心完小2016年11月29日

撰稿：王志宏

11月份，我镇“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得少年宫活动开展丰富多彩，秩序井然。

乒乓球兴趣小组，杨勇老师每周一、周三午饭后时间，在小操场给学生教如何打好乒乓球。从乒乓球的发展史、如何发球、接球、飞手攻球、右手推挡等技术给学生指点、示范，提高了同学的兴趣，发扬了学生的爱好，为校园生活增添了无限风采，培养了学生多才多艺的能力，赢得了家长的一致好评。

杨老师在教学生打乒乓球

棋艺兴趣小组，一到少年宫活动时间，杜建成老师就带领孩子们到体育活动室，指导他们下棋：有象棋、跳棋、围棋等。最近，杜老师在教孩子们下象棋。他给学生讲解了象棋的基本布阵和基本杀法，调动了孩子们的兴趣，丰富了孩子们的知识。使孩子们越来越喜欢这项活动，越来越爱参加这项活动。现在，孩子们基本掌握了象棋开局的基本走法和车、马、炮的进攻方式，并养成了善于观察，勤于思考的好习惯。这种活动既开发了孩子们的智力，又养成了好习惯，对其他学科的学习有很大的帮助。

杜老师在指导孩子们下象棋

音乐兴趣小组，葛继红老师一边弹钢琴一边指导孩子们唱歌，她按照乐谱一句一句教，哪里该昂扬，哪里该低沉，她都耐心地提醒孩子们。目前，孩子们已经掌握了一些基本的乐理知识。孩子们学习热情很高，进步很大。

葛继红老师在教孩子们唱歌 跆拳道小组，孩子们的兴趣更加浓厚，一个个精神抖擞，兴高采烈，跟着习汉青老师学的有模有样。本月，习汉青老师的目标是在柔韧度拉伸的基础上不断强化腿法，以前踢和横踢练习为主，学习冲拳、手刀和上中下格挡，并准备进一步学习品势太极一章。这段时间，每个孩子都积极努力，在身体力量、灵活和协调性上都有了很大的进步。

习汉青老师在教孩子们跆拳道

舞蹈兴趣小组，葛继红老师在跟孩子们一起跳舞，她边跳边给孩子们指导基本动作，教的非常认真，孩子们也学得很入迷。看样子，孩子们已经能跟着音乐练习基本舞蹈动作，手和脚的基本姿态和动作都掌握了，节奏感非常的强。

葛继红老师在指导孩子们跳舞 科技与手工制作兴趣小组，赵娟老师借助现代教学媒体，在教学中应用教学课件及教学视频，为孩子们打开一个奇妙而丰富的科技世界，带孩子们遨游在科学的海洋之中。看，孩子们一个个沉浸在自己的世界里，让思想自由的飞翔。

赵娟老师跟孩子们在做手工艺品

书法兴趣小组，李烨老师在本月给孩子们讲解了书法的基本知识，培养了孩子们爱好书法的兴趣，让孩子们初步感受书法的艺术美；在让孩子们练习书法的同时，教孩子们正确的坐姿、立姿、执笔姿势，让孩子们养成良好的写字习惯。经过这段时间的培养，孩子们的书法水平大大的提高了，孩子们都有了自己的作品。

李晔老师在指导孩子们练习书法

美术兴趣小组，王侠老师给孩子们讲解绘画技巧，并亲自示范绘画，和孩子们打成一片，具有亲和力，使得孩子们兴趣浓厚，画得有声有色。目前，孩子们已经对简笔画、蜡笔画具备初步的审美和创造能力，并且有了一些绘画作品。相信对孩子们美术兴趣的培养有利于其他学科的学习。

王侠老师指导学生们绘画

阅读鉴赏兴趣小组，刘惠懿老师在活动期间，帮助每个孩子选择适合自己年龄特点的书籍，使得每个孩子都受益匪浅。有时，遇到好的文章，她会给孩子们读，并且讲解，使孩子们从中学到主人公优良的品质，让孩子们励志成才。她还教给孩子们读书的方法，让孩子们写读书笔记，提高孩子们的写作水平。

刘惠懿老师和孩子们在阅览室

下一步，我们将在上级的正确领导下，学校将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成学生爱来、促进学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地。

第四篇：兴隆中心小学消防安全责任制

兴隆中心小学消防安全责任制

一、实行消防安全日报制度，日志备案制度。

二、实行消防安全专人专查制度，并做好记录。

三、实行消防安全区域分工负责制度，即教室、校园。分工负责，教室由班主任负责。

四、实行消防安全日查周结月评比制度，并将工作成效纳入班级、部门、教职工的工作考核中去，量化记分。

五、切实做好校园内重点部位的消防安全工作，如教室、多功能室、计算机室、办公室等。

六、配置必要的消防安全器材，任何人不得擅自动用消防器材。

七、做好宣传、教育、消防器材的使用演练工作。

盱眙县兴隆中心小学

二〇一三年二月二十日

第五篇：兴隆中心小学少先队工作计划

兴隆中心小学少先队工作计划

2010—2011学第一学期

一、指导思想：

按照“三个代表”重要思想、党的十六大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目睹标培养合格的建设者和接班人。各辅导员要突出德育工作重点，结合我校争创省级绿色学校工作，坚持开拓创新，搞活搞新中队活动。

二、工作要点：

1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会“三个代表”重要思想和十六大精神，在全学年少先队工作和活动中积极认真地学习和贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。

2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质，增强少先队工作的针对性。

3、面向社会，注重实践、体验，引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。

4、加强德育科研，开展少先队课题研究和少先队员小课题研究，实现科研兴队。

三、主要工作及措施：

（一）深入学习《若干意见》，统一思想认识。

认真组织全体教职工学习胡锦涛总书记在“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上的重要讲话，认真领会《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神实质，针对当前德育工作中的薄弱环节和存在的突出问题，深入开展教育思想大讨论。牢固树立起教书育人、育人为本，德育为首的观念，并积极组织“为了孩子的明天——未成年人思想道德建设大家说”有奖征文活动。同时发挥红领巾广播、学校宣传窗、班级板报等阵地营造氛围。

2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。

（1）坚持不懈地开展文明习惯养成教育。九月份是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》贯彻实施的重点月，抓住新生入学，老生返校的开学时机，抓“早”抓“严”，并经常抓、反复抓，体现在学校教育教学活动的始终。同时根据不同年龄阶段学生的特点，突出教育重点，一至二年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质。三至六年级是培养学生的良好品行和“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，要对学生进行生活自理能力的培养和训练，以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。

（2）认真组织“弘扬和培育民族精神月”活动。九月份又是“弘扬和培养民族精神月”，各班要精心设计活动方案，在活动月期间，围绕“五个一”开展活动，即各班队至少开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会，观看一部爱国主义影片，读一本爱国主义教育的好书，参观一次法制教育图片展，参加一次社会公益活动，并通过主题演讲、知识竞赛、歌咏比赛或文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，帮助和引导学生树立正确的理想信念，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。大队部拟在国庆节前开展“我爱我的祖国”大队活动，本次系列教育活动，增强队员们的民族自豪感和自信心，祖国建设的伟大成就是艰苦奋斗精神和爱国情怀的凝结，是民族精神的外在表现，引导队员从小树立为祖国争光的远大理想，并把理想落实到一点一滴的行动中去。九月份各中队还可将教师节和“弘扬和培育民族精神”结合起来，鼓励队员们体验教师的工作与生活，感悟“教师”这个职业的伟大与崇高。

（3）纪念少先队建队六十一周年

10月13日，是少先队建队纪念日，利用这个时机，对队员进行一次少先队光荣历史的教育，让他们回顾在星星火炬队旗成长的历程。大队部将进行队知识教育，举行新队员入队仪式。“建队节”期间，各中队辅导员要把爱国主义教育和民族精神的培养渗透到纪念活动中去，让

队员懂得祖国和人民对新一代的关怀以及自己对祖国和人民肩负的责任。可开展“网上国庆建队节”的活动，利用雏鹰网，让各地的队员共同接受一次队的光荣传统教育，交流纪念活动，也可开展“我为队史写新篇”、“队旗伴着国旗飘”、“星星火炬，我为你自豪”等活动，激发队员的自豪感，责任感和做祖国小主人的坚定信心。低年级辅导员应认真做好入队知识教育，通过多种形式让新队员，做到“十知道”。建队日一、二年级举行大队活动观摩。

（4）开展辞旧迎新活动。低年级开展迎新年游艺活动，让队员在愉快的游戏中迎接新的一年的到来。高年级学生则“搜索”自己一年来取得的成绩，并在才艺展示中亮出自己，进而逐步完善自己。

3、加强法制教育，预防和减少青少年违法犯罪。今年是我国“四五”普法的第五年。要认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想，切实加强对青少年的思想、道德、法制和纪律教育。学校继续聘请校外法制副校长，本学期安排两次法制教育专题报告。

4、重视生命教育。开展消防、交通安全、禁毒等教育活动，让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康发展。各班要注重尊敬师长，孝敬父母长辈的教育，从小培养尊老敬老的意识和品德。

5、深化诚信教育。我们要开展“诚信兴小”系列活动，建立诚信校园，培育诚信师生。通过开展以诚信为主题的班会、团队活动，及诚信演讲、征文等多种形式，诚信育人、诚信立人，创造诚信环境，提高师生的诚信道德素养。

6、加强学校文化建设，形成良好的育人环境。营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；加强对学生进行爱国主义和中华民族传统美德教育；以创建文明单位、“绿色学校”、“镇江市教育现代化”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；要继续办好红领巾广播、环境月报。

7、组织开展各类评比活动。特别是各类小标兵的评比，环保人物评比等。

四、逐月工作安排

九月份：以日常行为规范养成教育与弘扬和培育民族精神、尊师教育为重点

1、制定并通过少先队工作计划；

2、举行开学典礼，正常升旗仪式；

3、正常导护制度及文明班队评比；

4、辅导员、值日生例会。

5、各中队完成教室、活动角、种植园地布置，并出好黑板报。

6、举行“弘扬和培育民族精神”系列活动。

7、教师节献词。

8、组织师生进行法制教育演讲。

十月份：以爱国主义教育为重点

1、各中队开展“祖国颂”主题队会，并组织公开观摩活动；

2、庆祝建队六十一周年，进行队知识教育，主题大队活动。

3、一年级开始参加文明班队评比；

4、出好第二期黑板报；（主题为爱国主义教育）

5、辅导员例会

6、环保教育

十一月份：以安全教育为重点（交通安全、消防安全、活动安全）

1、辅导员、值日生例会；

2、出好第三期黑板报；

3、主题中队活动观摩；

4、调研各中队工作台帐。

5、交通安全、消防安全等教育活动

十二月份：以集体主义教育为重点，开展“手拉手一助一”活动

1、开展争当“四好少年”“十佳”“十优”表彰活动；

2、出刊第四期黑板报；

3、观摩主题队会。

4、校外德育辅导员联席会。

5、法制教育讲座。

一月份：以爱学习、爱科学教育为重点

1、班队工作经验交流，辅导员工作小结；

2、文明班队评比总结；

3、少先队工作总结；

4、出好第五期黑板报。

兴小少总部2010.08.31