崇文小学美丽家园从减少垃圾做起

第一篇：崇文小学美丽家园从减少垃圾做起

崇文小学“美丽家园从减少垃圾做起”倡议书

亲爱的同学们：

地球是我们共同的家园，我们作为家园的保卫者、作为一名地球村上的世界人，有责任和义务去维护家园的健康和美丽。世界上有一样东西只增不减，那就是令人窒息的垃圾。我们要齐心协力，为减少垃圾、消灭垃圾而积极努力。我们以崇文小学“阳光环保社”的名义向大家发出倡议：1、2、3、树立绿色、低碳、环保的健康生活理念。

养成爱护环境，勤俭节约，物尽其用、减少废弃的文明习惯。少用或不用一次性餐盒、一次性筷子、一次性塑料袋、一次性纸杯等用品，在实际行动中减少废弃物。

4、不追求物品包装的华丽，拒绝购买过度包装产品，选购简易、大容量包装产品。5、6、7、自觉选购和使用再生材料制品，促进资源循环利用。按量用餐、节约粮食、减少浪费，减少餐厨垃圾。

积极学习和掌握垃圾减量和垃圾分类知识，按照标准和规范，自觉对生活垃圾进行分类投放。

让我们立即行动起来！积极参与垃圾减量、垃圾分类实践活动，让我们的地球村可以“一尘不染，一纸不扬，一物不弃”，让我们为着这一个共同的目标而努力！

崇文小学阳光环保社全体成员

2010年11月25日

第二篇：建设美好家园从点滴做起

建设美好家园从点滴做起

四．4班邓景指导老师：大刘

在我的心里，我的家乡应该是这样的：那里的天空湛蓝深远，白云悠闲地在天空散步，一只只小鸟在蓝天上自由地翱翔。池塘里的水清澈见底，青蛙在池塘的荷叶上放声歌唱，它们那天籁般的声音，把蝴蝶和蜜蜂都吸引出来伴舞。勤劳善良的父老乡亲辛勤地劳动，他们创造了丰富的劳动成果，但是他们却十分节约：他们节约每一粒粮食，让地球上的人们远离饥饿；他们节约每一张纸，让地球多一些绿色；他们节约每一滴水，让大地远离干涸……人们使用的交通工具都不会排放尾气，污染空气，大地绿树成荫，鲜花盛开。清晨，那雾茫茫的大地，好像穿上婚纱的新娘一样美丽！

但现实恰恰相反：工厂和交通工具排出大量尾气，鸟儿失去了生存的家园，白云妹妹吸收了废气后，天天生病躺在家里休息。青蛙不再歌唱，因为它的孩子—小蝌蚪刚刚死去，蝴蝶和蜜蜂也不再翩翩起舞，因为它们再也看不见鲜花和绿草。水龙头里的水在不停地哭泣，因为它不希望人类的最后一滴水是人们的眼泪。他们随意浪费纸张，无休止地砍伐让沙漠化日益严重。大量的粮食被人们白白地浪费了，饱受饥饿的人们越来越多……

有一天，一位神奇的老人告诉地球的人们，他有一面神奇的魔镜，能告诉人们：造成我们的家园急剧恶化的原因。人们走进魔镜看个究竟，结果他们看到的都是自己的身影，这时人们才恍然大悟：破坏家乡环境的罪魁祸首就是我们！

家乡的父老乡亲，我真心地希望你们从我做起，从点滴做起，用实际行动建设一个和谐、美丽、繁荣富强的美丽家乡！

第三篇：从点滴做起 建设美好家园

从点滴做起 建设美好家园 尊敬的各位领导、朋友们：大家好！

今天我演讲的题目是《从点滴做起 建设美好家园》。

时间转眼即逝，我们已走过改革开放30年，经过30年的发展，一切都和以前不一样了，当人们在工作之余，闲瑕之时，与朋友、家人一起徜徉在我们美丽的城市中，畅游在一座座绿树成荫、鲜花盛开的花园里，一定醉心于身边如诗如画的美景。日新月异的城市建设，已一步步向“人与自然和谐发展”的生态城市建设目标迈进。随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高，希望能生活在青山碧水、鸟语花香的环境中。我们也同样正期待着一个更加美好的家园，呼唤一个崭新的现代化文明城市。

从县委、县政府召开全县“三城联创”动员大会，作出创建省级卫生城市、园林城市、文明城市活动的重要决定，并号召全县广大干部群众全力以赴，群策群力，积极投身创建活动之后，这一深得人心的决策很快受到了全县广大人民群众热烈响应和积极参与，我镇迅速掀起了“三城联创”活动高潮。短短的时间，家乡的面貌已经呈现出喜人的变化：社会治安状况有了明显改善，经济发展环境得到优化，公共秩序井然有序，街头美景绿树成荫。一条条宽敞明亮的道路，一面面雪白的墙壁、、、一个重新焕发青春活力的城市呈现在全县人民的眼前。

人民城市人民建，建好城市为人民。作为一名热爱家乡的时代青 1

年，我在积极参与“三城联创”的活动中深深领会到：当今世界，国际国内经济竞争日趋激烈，一个城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人气。开展“三城联创”，是提升城市形象的现实选择，是加快城市化进程的有效途径，是广大人民的迫切愿望，也是构建和谐社会的内在需要。其实，创建“三城联创”并不难，通过建设和发展，我们城市的绿化、美化、亮化已经有了新的起色，广大市民的文明意识、城市意识不断增强，精神面貌也发生了较大的变化。这些都为我们开展“三城联创”提供了有利条件，奠定了良好的基础。只要我们坚定信心，真抓实干，就一定能够全面实现创建。

如今“三城联创”的号角已经吹响，搞好“三城联创”需要全市各个单位、每个人的共同努力。我们有义务建设好自己美丽的家园，维护我们城市的美好形象；作为一名青年人，我们更有责任当一名文明建设的示范者、传播者。那么，就让我们行动起来，爱护每一棵花草，关爱每一片绿地，也许我们所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于积土，滔滔大河源于细流。朋友们，让我们携起手来，人人参与，个个争先，为让这个美丽的城镇更加亮丽迷人，为加快建设富强、文明、和谐的新家园而努力奋斗！我们坚信在全县人民的共同努力下，我们生活的这片大地一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美！

我的演讲完了，谢谢大家！

第四篇：绿色校园 从垃圾分类做起

绿色校园 从垃圾分类做起

老师们，同学们，大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是“绿色校园，从垃圾分类做起”

当今世界，控制人口、节约资源、保护环境，实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展，已成为共识。长期以来，城市垃圾数量不断增加，如果持续采用填埋的方式处理垃圾，只要50年的时间，我们就可以把城区14平方公里这样大的地方给堆起一座垃圾山，总有一天垃圾会淹没我们的家园，人类将“无地容身”。

走进我们的校园，时常可以看到垃圾的踪影，废纸、各种零食的包装袋等，同学们，当你们在丢弃这些垃圾的时候，你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐„„把它们倒在垃圾堆里，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存？难道我们对垃圾就束手无策了吗？当然不是，最好的办法就是垃圾分类。这是一种绿色的环保。

垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。

不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。

有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。

据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸 800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。

同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。

亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做绿色学校的环保小卫士。

第五篇：职业规划从小学做起

职业规划从小学做起

关键词：

小学生

人生

职业

规划

内容提要

职业规划就是职业规划也称职业生涯设计，它是指一个人对一生的各阶段所从事的工作、职务或职业发展道路进行设计和规划。包括从事什么职业，在什么组织和地方从事这个职业，在这个职业队伍中担任什么角色，在个人一生的发展阶段的职业变更以及为实现职业设计接受的各种教育和培训

牛山一小

张文勇

王玉英

一、什么是职业规划？

凡事预则立，不预则废。

职业规划就是职业规划也称职业生涯设计，它是指一个人对一生的各阶段所从事的工作、职务或职业发展道路进行设计和规划。包括从事什么职业，在什么组织和地方从事这个职业，在这个职业队伍中担任什么角色，在个人一生的发展阶段的职业变更以及为实现职业设计接受的各种教育和培训

职业规划的作用

n

一〉确认人生的方向，提供奋斗的策略

n

二〉突破并塑造清新充实的自我n

三〉准确评价个人特点和强项

n

四〉评估个人目标和现状的差距

n

无〉准确定位职业方向

n

六〉重新认识自身的价值并使其增值

n

七〉发现新的职业机遇

n

八〉增强职业竟争力

二、人生规划从小做起

早期的人生设计，应该是家长引导、孩子主导、教师和社会共同协作的课题。只有孩子自我认识的不断深化，经过长期的思考、研究和自我提高，在对社会、经济、技术的变化和发展有了一定的认识，并经过反复的筛选和淘汰之后，才能提炼出他们自己的理想和人生目标。只有发自内心的理想之火在他们心中燃烧起来，成为他们如痴如醉的自我追求，才会成为巨大的内动力，推动他们去自我奋斗，获得成功。

人生不是股市，失去的，就不可复得了。令人痛心疾首的是，由于家长的不智，很多孩子付出了人生中最宝贵的十多年不可逆转的惨痛的时间代价！失去了可以创造辉煌人生的时机，造成永远的遗憾！在我们身边这样的悲剧年年都在上演。

大到官二代富二代的堕落、小到留守儿童的辍学，无一不是惨痛的悲哀。花样的年华永远失去了谱写人生辉煌的机会。如果每个家长都能适时的给予指导，帮助学生确立人生的方向，少了官二代、富二代的堕落，每个孩子都能好好读书，规化自己的人生，那么社会得到的将是多么宝贵的资源啊。

小学时代是人生的初春，是儿童长身体、长知识、形成人生的一个初步的过程，明确为什么学习、怎样学习，是每个小学生必须认清和学会的问题，孩子长大了要干什么?能干什么？许多家长和孩子并没有认真思考。没有理想，人生迷茫，使许多孩子从小没有奋斗的目标，长大成人后，才开始考虑人生，仓促培养就业技能，为时已晚。社会在高速发展，很多家长和老师却忽视了对孩子的理想教育和职业发展的指导，无形中将整个民族的幼稚年龄往后推了好几年，甚至还视其为自然、正常，以为没有理想的自我发展是尊重孩子的个性。这种没有人生目标的教育正大行其道，这真是教育的悲哀。

从小就开始人生规划，设立人生目标，家长和孩子可以及时找出差距，调整学习内容，培养相应的能力，有意识地为孩子的未来作准备；可以在教育资源有限、生存竞争日趋激烈的社会上保有立足之地，拥有美好的人生。

教育是为社会政治、经济服务的。“教育的根本目的在于提高全民族的素质”。教育要满足社会的需要，跟上时代的步伐，实现其促进社会发展的功能，就必须

为社会培养出高素质的人才，这种高素质的人才必定有远大的人生目标，敢于想象自己想成就的事情，并且努力为之奋斗；这种人才必定会为集体、为国家的目

标而创造性地开展工作，为社会、为国家创造更大的财富；这种人才也必定会为

自己、为团队，乃至为国家制定更加宏伟的目标，并努力去创造辉煌。学校是为社会培养人才的。为了使学生走上社会后能适应社会发展的需要，就必须在学校里培养他们的目标意识，引导他们确定自己的学习目标，并努力去实现。这样，就能使他们在未来的激烈竞争中更好地为团队、为社会、为国家的目标而奋斗。

三、确立明确合理的学习目标有利于学生成长

学习目标是学生学习的努力方向。正确、合理的学习目标，作为学习行为的起始和归纳，在学习过程中具有定向、启动、激励、自我调节和自我评价的心理作用，能催人奋进，即使遇到困难和挫折，也能坚持不懈。

通过近三年的小学生目标性学习的课题研究，我们发现

1、学生学会了自己确定努力的目标。

我们曾对学生的学习目标进行了调查，发现大多数学生的学习目标都是教师和家长确定的。实施目标性后学生有60%学会了自己确定努力方向，并且掌握了确定努力方向的方法。

2.学生学习了自觉独立地完成计划，实现目标。

学生制定计划是被动的，计划制定后常常要在教师、家长的督促下才去完成。

3．学生整体素质得到了提高

小学生目标性学习研究的目的是为了提高学生的整体素质。实践证明，参与目标性学习研究的教师所带的班级，在集体和个人素质上都得到了提高。

一是学生班级集体的荣誉感增强了。好几个参与“班级活动中目标性学习研究”的班主任所带的班级在学校组织的各项活动中均确立了班级集体的奋斗目标，有的班级被评上了优秀集体，有的班级获得了卫生流动红旗，两个校本课程试点班期末考试的成绩均名列年级前茅……

二是学生个人有了努力奋斗的方向。有的学生学会了与人交往，有的改了不守纪律的毛病，有的学会了一项家务劳动，有的通过竞争当上了少先队干部，有的取得了好成绩，有的乒乓比赛获得了名次……

所以，一个学生一旦有了明确合理的学习目标，就会产生为实现这一目标去努力奋斗的动力，就会时刻盯着这个目标，不断激励自己奋勇前进。

有了科学的人生设计，依靠从小就开始的长期努力，才能达到“最好”，才能获得自我认识意义上的成功，在这个基础上，机遇的眷顾将会使人生更加辉煌。人生规划确实改变了人生，创造了许多奇迹，使很多平常的孩子，最终走向令他们的父母永以为傲的成功。