学生思想政治教育工作研讨会的讲话材料

第一篇：学生思想政治教育工作研讨会的讲话材料

学生思想政治教育工作研讨会的讲话材料 榆林职业技术学院

（2012年11月25日）各位老师、党员同志们： 上午好！

我们今天这次学生思想政治教育工作会议是经院党委研究决定召开的。其主要任务是，通过研讨，初步草拟出我院加强大学生思想政治教育工作的具体措施，并部署相关工作，进一步提高认识，统一思想，做实工作。因此，这次会议将为我院今后一个时期开展各年级学生思想政治教育工作打好基础。

我们要做好各年级学生思想政治教育工作，就要见贤思齐，要培养出一批优秀的学生思想工作骨干、辅导员、思想政治理论课教师和基层管理干部，要把其本职工作干扎实，干出成绩，干出亮点。全体教师党员要一身扑在工作上，用真心，动真情，出实招，求实效，把思想政治教育工作做到了学生的心里，把一些问题化解在了萌芽状态，维护校园安全、和谐和稳定，提升学生的思想境界和道德素质。

全院各部门、全体师生员工，一定要引起高度的重视，切实贯彻落实。下面，我再强调几点意见：

一、统一思想，提高认识，增强学生思想政治教育工作的责任感和紧迫感

从我院学生素质看，大多数学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念不强、心理素质欠佳等问题，这都为我们做好学生思想政治教育工作提出了新的课题和挑战。同时，还存在着一些不容忽视的问题。

一是部分大学生政治思想不够坚定、学习动力不足。据了解，我们的大学生没有自觉地从自强不息、刻苦学习、提高自身素质上、转变学习观念上找答案，学习的内在动力明显不足。正是这种思想，导致约70％的学生对专业感到兴趣一般、不太感兴趣或完全没兴趣，超过五分之三的学生对上课迟到，上课期间做与课程无关的事情如发短信、看小说、打瞌睡等持赞成或无所谓态度。这些应当引起我们每一名干部和教师的深思和忧虑。

二是部分大学生缺乏社会责任感和艰苦奋斗精神。大家可能感觉到了，90后高职大学生对社会、对学校、对教师、对生活、对家庭甚至对自己的抱怨越来越多。学院管得太死、教师说教太多、生活太无聊等，成了挂在一些学生嘴边上的“家常话”和口头禅。更有一些极端的说法，认为“靠自己学好专业去闯社会，寻求机会发展，成功概率很低很低”，还有一些学生片面地认为，学习再好也没用，最现实的是“靠学习不如靠关系，学得好不如关系铁”！这说明有的学生已经受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义的影响，缺乏应有的社会责任感和吃苦奉献精神。

三是部分大学生自律意识不强，精神境界不高。有的大学生团结协作意识较差，集体观念不强。表现为我行我素，不愿受纪律约束。有的大学生人生目标不明确，缺乏高尚的追求，不会学习，不会生活，对前途无信心，甚至是自暴自弃，混日子，茫茫然。有的时时感到郁闷、无聊、苦恼，导致在常态的郁闷中寻求刺激，谈恋爱、抽烟、喝酒的学生增多，有的欣赏非主流文化，留怪异发型、描眉染发等。

总之，我们要全方位、多角度正视大学生自身存在的问题。面对新的历史条件下的机遇和挑战，我们必须以责无旁贷的政治责任感，实践育人为本，全面占领学生思想阵地；必须以时不我待的紧迫感，坚持主动出击，多措并举，多方施策，把大学生思想政治教育工作抓紧抓实抓好。

二、要坚持以社会主义核心价值体系为主线，灌输、教育、引导学生不动摇 作为高职院校，办学的基本目的和价值取向，是要为国家培育德智体美全面发展的高素质高技能应用型人才。要实现这一目标，首要的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。而引导学生树立正确的“三观”，在当前和今后一个很长的历史时期，最根本、最管用的是用社会主义核心价值体系灌输、教育、引导学生。社会主义核心价值体系的基本内涵主要包括六个方面，即：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、爱国主义民族精神、改革创新的时代精神、社会主义荣辱观和科学发展观。怎样才能让学生自觉认可和接受社会主义核心价值体系呢？我觉得起码应该做到以下三点。一是重视灌输。要理直气壮向学生反复宣讲社会主义核心价值体系大道理，要让学生听懂，感到不乏味，学进去感到有滋味，学好了感到上品味，一句话，大道理讲好了就管用，就能内化为学生的世界观，外化为学生的行动，教育者就应该有这个信心和韧劲。二是要贴近实际。马克思主义理论不能入耳入脑入心，不是马克思主义理论过时了，而是我们的授课过程没有贴近鲜活的社会生活。要遵循高职院校大学生的心理成长规律，从大学生的思想实际和关注的问题入手，将社会主义核心价值体系的大道理与党情、国情、民情结合起来，与当前政治、经济和社会中的重大事件结合起来，与大学生的思想困惑和情感情趣结合起来，与大学生的接受能力和认知习惯结合起来，以活生生的实例和具体详实的数据去分析阐述、去讲解、去论证社会主义核心价值体系的客观实在性和助推社会发展进步的管用性。三是要抓活动。要针对大学生的思想动态和情感兴趣，组织开展形式多样的弘扬主旋律、唱响正气歌的校园文化活动，以此来影响和带动广大学生形成爱党爱国、追求进步、积极向上的人生品德和高尚志趣。

三、要不断创新思想政治教育形式方法，形成一套过硬的抓手。

实践证明，抓任何工作，无章可循，就会方向不明，陷入盲目和乱抓；但有章不循、有制度不落实，就会使工作悬空落不到实处。可以说，没有执行力、没有约束力的制度比没有制度更糟糕。我们要出台一个真正的《学生思想政治教育工作及管理意见》，使得今后学生思想政治教育工作有依据，那么下一步要注重的就是要强调执行力，强调抓落实。在这里我要特别强调几项工作要抓。

1、必须继续坚持院系领导联系学生制度。领导和学生谈心的形式可以多种多样，电话、短信、电子邮件等都可以使用，领导要善于用青年学生喜闻乐见的聚集方式，抓住学生的关注点、兴奋点、摆事实、讲道理，以理服人，以情感人，帮助大学生处理好成长过程中学习成才、择业发展、社会交际、处世交友、健康生活等方面的具体问题，不断提高他们的思想认识和精神境界。

2、必须加强政治理论课教师队伍建设，落实思想政治理论示范课观摩制度。每学期每位思想政治课教师，至少上一至两节体现我院特色的思想政治理论示范课，教学部门要做出安排，组织学院领导和同科教师互相观摩。

3、必须切实加强辅导员队伍建设。辅导员在开展学生思想政治教育工作和引导大学生健康成长方面发挥着不可替代的作用。要按照师生比不低于1 ：200的比例设置岗位，逐步配齐配强一线专职辅导员。要根据中办、国办转发《中央宣传部、教育部、共青团中央关于五年多来大学生思想政治教育工作情况和下一步工作意见》的文件规定，强化专职辅导员的教师和干部双重身份，落实双重待遇，实现双线晋升。把辅导员业绩考核结果作为职务聘任、晋级的重要条件，激发辅导员爱岗敬业履职尽责。

4、必须落实学生思想政治教育工作者成效考评奖惩制度。把学生思想政治工作成效与思想政治教育工作者的政治经济待遇挂钩，将班级和学生取得的荣誉称号、竞赛名次、班风班纪和违纪扣分情况进行量化积分，结果与系部干部和有关班主任辅导员的评优表彰、经济奖罚挂钩。

5、必须加强学生养成教育，将行为规范列入学生思想政治成绩评价体系。不能仅以理论知识考试卷面分数来评价学生的思想政治成绩，而要注重与个人实际表现结合起来。要在政治表现、道德修养、学习精神、劳动态度、遵纪守法、卫生习惯、集体观念等方面品学量化、评价学生，并作为评优评先、免试推荐、就业推荐、毕业鉴定的重要指标。

6、必须丰富党团活动内容和形式，提高教育效果。党团活动不仅仅是念报纸看电视学理论，还要组织党团员、群众在实践中学习理论。要开展演讲比赛鼓舞士气，开展合唱比赛振奋精神，开展体育比赛激发竞争精神，开展技能竞赛培育创新精神，开展志愿服务承担社会责任，开展时政讨论开阔视野胸襟。

7、必须发现和培育典型，广泛开展创先争优活动。要在教师队伍中培树爱岗敬业标兵、校园文化建设标兵、建言献策标兵；要在广大学生中选树思想骨干标兵、专业技能标兵、文明礼貌标兵、志愿服务标兵，使不同年级、不同专业、不同特点的学生都有自己可看可学的“标杆”。

以上几点意见，大家要在实际工作中认真运用和落实，并注意总结经验，完善提高。

四、要加强对大学生思想政治教育工作的领导保证、制度保证和经费保障

一要把加强大学生思想政治教育工作摆上党政重要议事日程，各方面齐抓共管。大学生思想政治教育工作要领导抓，抓领导；经常抓，抓经常；反复抓，抓反复。决不能说起来重要，干起来次要，忙起来不要。要完善巩固党委统一领导、党政群齐抓共管、专兼职队伍相结合、全院协调配合、学生自我教育的学生思想政治教育领导体制和工作机制。在这里我特别强调，我院学生工作的一线指挥部和工作承载点在各系部，各系部书记是学生思想政治教育工作的第一责任人。各级各部门对待学生思想政治教育工作要像对待本职业务工作一样，努力做到不懈怠、不糊弄、不应付、不忽悠，人人背着责任，确保各项工作得到落实。

二是要将大学生思想政治教育工作制度化、规范化、常态化。要开创大学生思想政治教育工作新局面，巩固思想政治教育工作成果，不是一蹴而就的事情，也不是一朝一夕的事情，更不是一劳永逸的事情。因此，我们要紧紧围绕立德树人这一根本任务，从学院实际和高职院校学生特点出发，推进思想政治教育工作经常化、制度化。要用制度管人管事，推动工作，不能热一阵，冷一阵；紧一阵，松一阵；忙一阵，闲一阵。因此，有关职能部门要加强对大学生思想政治教育工作的跟踪问效，认真执行指导、检查、评比、通报等有效的督导制度，确保大学生思想政治教育工作持之以恒和扎实有效地开展。

三是建立思想政治教育工作经费保障机制。学生思想政治教育工作，近则关乎一代大学生的健康成长，远则事关党和国家的未来，这是一项重要而神圣的任务。思想政治教育工作不是空对空，不能光靠嘴皮子，离不开必要的人力、物力、财力的支撑。因此，学院一定会在思想政治教育教学与管理、德育师资培训、学生德育实践活动、表彰奖励等方面提供必要的经费保障，以保证大学生思想政治教育工作的持续深入开展。

老师们，加强和改进大学生思想政治教育工作，我们使命在肩，义不容辞。我们要以时不我待，责无旁贷的责任感、紧迫感和使命感，把我院大学生的思想政治教育工作推上新台阶，为实现我们全市重点、全省一流、全国知名高职院校的远大目标而努力奋斗！

谢谢大家！

第二篇：文化商学院举行学生思想政治教育工作研讨会

文化商学院举行学生思想政治教育工作研讨会

2013年9月28日下午，文化商学院学生思想政治教育工作研讨会在行政楼三楼会议室召开。学工部部长吴兴彬、院党总支书记田伟、副院长张学勤、副院长王霜凌及全体辅导员老师参加了本次会议。会议由学生科科长全威老师主持。

全威老师首先对开学以来各位辅导老师的辛勤工作表示了充分地肯定与衷心地感谢。结合自身的工作经历，全老师总结概括了学生工作的实质，同时分享了开展学生工作的宝贵经验。她指出，辅导员老师在日常学习与生活中往往需要扮演多面手的角色，因此各位辅导员老师要不断提升自我综合素质，做到能写、能说、能办事，同时注重个人良好品德的培养，给予学生正确的影响与引导。

各位辅导员老师则是结合实际的工作经历，精选了其中最有感触的一个方面来畅谈自己对学生工作的认知。选题涵盖了深化学生的安全意识、关于开展学生资助工作的认识、如何提高学生的独立性、进一步完善学生品德教育、开展党团建设、有效开展学生社会实践等多个方面。选题丰富全面，认识清晰深刻，各位辅导员老师将工作经历娓娓道来，真实再现了学生工作的长期性与复杂性。

吴兴彬在聆听了大家的发言后感触颇深。他首先向文化商学院领导对学生工作的大力支持表示了衷心的感谢。赞扬文化商学院是一个团结友爱，充满创造力与战斗力的集体，起到了良好的示范作用。随后，吴兴彬也对大家的工作提出了具体要求，希望大家怀抱责任之心，树立思考意识。并指出，从事学生工作的老师即是一线的管理者，又是学生工作理论的专研者，在开展工作的同时，慎言敏行，勤学善思。

会上，田伟也对各位学工老师的用心工作与真诚付出表示了衷心的感谢。他强调了辅导员老师在学生工作中身兼数职的重要意义。辅导员老师长期奋战在思想政治教育的第一线，不仅需要时刻关注大学生的思想政治状况，同时还要正确引领学生的世界观、人生观与价值观的形成。在日常生活里，辅导员老师要深入同学们当中，了解学生的生活与学习状况，充分与大家进行沟通交流，真心诚意地为同学们排忧解难，努力成为学生健康成长的知心朋友。事实表明，辅导员老师的辛勤工作能给予同学们春风化雨的温暖，最后都能成为学生们最信任的朋友。田伟还充分肯定了我院新进辅导员老师快速进入状态，全面转换身份的工作节奏。他要求各位辅导员老师要切实做好本职工作，爱岗敬业，用最真诚的态度对待学生，诲人不倦，无私奉献。

王霜凌也对各位奋战在学生工作第一线的老师们表示了真诚的谢意，正是因为大家的辛勤付出才确保了各项工作的顺利开展。她表示，从事学生工作确实很辛苦，希望大家认清轻重缓急，学会灵活应对各种突发事件。

张学勤为此次研讨会作了精辟的总结。他首先肯定了学院的可喜变化，从学风与院风上都传递了极大的正能量。要求大家在开展工作时，要多交流经验，相互借鉴，相互协助。他以亲身经历告诉大家，辅导员老师务必要做好思想政治教育的指导者、人生导师、知心朋友三个角色的协调。在工作中多对学生开展闪光教育，激发鼓励学生，多赞扬多鼓掌。

通过此次思想政治教育工作研讨会的召开，深化了大家对学生工作的认识，同时也为各位辅导员老师交流经验提供了良好的平台。进一步加强了文化商学院学工队伍的凝聚力，必将为学院各项工作的开展提供坚实有力的保障。

供稿人：文化商学院 何雯娟

第三篇：浅谈如何加强学生思想政治教育工作

浅谈如何加强学生思想政治教育工作

——————王静芳

摘要：改革开放30多年来，我国社会主义方方面面都发生了翻天覆地的变化，物质生活条件有了很大改善，但是我国社会的经济成份，组织形式，利益关系和分配方式也有了很大变化；经济全球化、信息化而导致的国家间政治、经济、文化方面的相互渗透，尤其是西方文化的进入影响了学生正确的世界观、人生观、价值观的树立；科学技术的发展，尤其是近些年网络技术、通讯技术的发展和普及使得中职生的学习、交流方式发生了很大变化，所有这些都对中职生思想道德教育带来了巨大的挑战。要使学生成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质。更要大力提高他们的政治素质。只有真正把这项工作做好了，才能确保党和人民的事业代代相传，长治久安。对于学校来说，党和政府对学校思想政治教育是多么的重视?为此学校要十分重视学生的思想政治教育工作，以此为契机，进一步推动思想政治教育，最大程度地调动学习思想政治理论的积极性。

关键词：学生

思想政治理论

教育

在新的历史条件下，学校的思想政治教育工作面临着许多新情况，新问题、新挑战、要引起社会各界、特别是学校本身应高度重视。同时，学生自身面临的压力，给学校政治教育工作也带来了新情况。当前，部分中职学校出现学生思想政治管理难等现状，主要表现在：中职生政治意识淡漠，缺乏理想信念，法制、纪律意识淡薄，道德意识不强，文明修养缺乏等。结合本人工作实践和结合我校的实际，对如何加强学生思想政治教育工作浅谈一些想法。

一、要发挥学校教育主渠道的同时，重视学生的第二课堂

目前，我国在校中职生约有2000万人。课堂是向学生传授知识的主要场所。也是对学生进行思想教育的主要场所。一要进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑工作；二要全面加强思想政治理论的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设；

三、要发挥各部门的育人功能，深入发掘思想政治教育资源，教育融入中职生学习的每个环节，中职生思想政治教育既要重视课堂教育，又要注重拓展多途径。四要深入开展社会实践的同时，开展好理论学习、学术科技、文化体育等丰富多彩的活动；五要开展谈心活动和心理健康教育，帮助学生处理好成长过程中的各种具体问题。六要选派一批高素质的政治辅导员与学生同吃、同住、同生活，及时了解学生思想动态加强与学生的思想沟通。

二、从学生关心的问题入手，用学生喜闻乐见的形式进行教育

目前，学生独生子女增多，随着社会竞争的加剧和学生学习，就业压力的增强，培养学生良好的心理素质成为学校的一项新任务，这已是学生们普遍关注的“热点”、“难点”问题。从学生的最关心的问题入手，多联系学生身边的事例，这方面主要可以采取多用学生喜闻乐见的形式，多疏导、民主理论、学生参加的方法，多用学生的语言等等。这样能有效增强学生的思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。发挥学生会的桥梁和纽带作用，开展生动有效的思想政治教育活动。在校经常开展丰富多彩的主题班会等活动。如今，网络已成为学生接受信息的主要渠道之一，学校通过网站开展一些思想教育栏目和工作信息等形式，同时，及时根据学生关心的问题提供帮助和指导，增强思想政治教育的针对性和实效性，努力培养中职生良好的心理素质。

三、中职生思想政治教育要做到“三贴近”

加强中职生思想政治教育同加强和改进未成年人思想道德建设一样，是一项民心工程、希望工程。做好这项工作，最重要的是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中职生的全面发展为目标，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育工作的针对性、实效性和感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人。坚持“三贴近”，加强中职生思想政治教育工作。一要坚持以人为本，就是必须贴近实际，贴近生活，贴近学生。这是增强中职生思想工作的针对性的关键。这方面从一切为学生成长的角度，深入了解学生所思、所想、所需。倾听学生的意见和建议，从学生最关心的问题入手，树立学生服务的思想，用事实说话，榜样引导，学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式，把思想工作做实，做深，做好。这方面学校可以组织中职生志愿团体，参加医疗资询，义务家教等不同形式的志愿者活动，通过这些活动锻炼了自我，服务了社会，培养了社会责任感。二要正面教育以情感人。按照“以学生为本”的要求，加强创新思想政治工作，要有民主平等的作风。以尊重人、理解人、关心人为基础，才能增强思想政治工作的实效性。主要以确立正面教育为主、教育者先行，以人为本、以情感人、注重道德实践的原则，使思想教育贯穿学生在校经历的始终。应开展一些如:“杰出校友访谈”、演讲比赛等活动，这些是最直接、最有说服力的思想政治工作。三要教育要以身作则，率先垂范。把培养什么人、如何培养人这一重大课题始终摆在重要位置，这就是说，当教育者必须为学生做出表率，同时，要做学生的贴心人，领路人。为此，在学校里要进一步开展教师形象工程和教师德育活动。还可以确定育人为本，德育为先的思路，各方面形成合力，做出成效。按照“以学生为本”的要求，要始终坚持“三贴近”，让思想政治工作进学校、进课堂。

四、要树立先进典型，结合创先争优开展思想政治工作。

教师要在学生中树立好的榜样，让榜样的无穷力量影响到学生，以达到塑造学生灵魂的目的。因此做好思想政治工作与创先争优活动相结合，可以开展“光荣榜上有我，我是最棒的”等创先争优活动，及时树立先进典型，对先进人物如劳动积极者、拾金不昧者、助人为乐者、爱护公物者进行宣传，在学校、在班上营造学先进、赶先进、超先进的良好氛围。用先进人物良好的品行、情操和人格去感染他们，教育他们，这样才能见贤思齐，心悦诚服。榜样的力量是无穷的，它更富号召力，更富感染力，对教育学生，鼓舞学生，鞭策学生有巨大的推动力量。做思想政治工作要善于发现、培养和宣传各个方面、各个层次的先进人物和先进集体，大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，可以使学生学有榜样，赶有目标，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，以此来凝聚、团结、激励学生为实现自己的理想而奋斗。

第四篇：加强大中专学生思想政治教育工作座谈会讲话

文章标题：加强大中专学生思想政治教育工作座谈会讲话

今年1月17日和3月29日,中央和市委相继召开了加强和改进大学生思想政治教育工作会议。锦涛总书记、镇东书记分别出席了中央和市里的会议，并作了重要讲话。中央和市里先后下发了关于切实加强和改进大学生思想政治教育工作的文件。为了贯彻落实好中央和市里会议和文件精神，深入

分析我区大中专学生思想政治教育现状，全面部署当前和今后一个时期我区加强和改进大中专学生思想政治教育的各项工作，区委决定召开这次会议。在此之前，区委常委会专题研究部署了关于加强和改进大中专学生思想政治教育的有关工作，区委、区政府制定下发了《关于加强大中专学生思想政治教育的意见》。为开好这次会议，我与区委宣传部、区教委的同志先后到三峡学院、三峡职业学院、信息技术职业学院、万县财贸校进行了调研，了解了这些学校加强学生思想政治工作的情况和经验。刚才，区委宣传部、区教委、三峡学院等8个单位从不同角度进行了交流发言。下面，我讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，切实把加强和改进大中专学生思想政治教育作为一项长期的战略任务抓紧抓好

近年来，万州区委、区政府认真贯彻落实中央和市委、市政府精神，高度重视大中专学生思想政治教育，做了大量工作，总体来说，我区大中专学生的思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但面对新的形势，我区大中专学生思想政治教育工作面临着艰巨的任务，在部分大中专学生中还不同程度存在着理想信念模糊，自我意识强烈，心理障碍较重，享乐主义、个人主义突出等问题，在解决贫困大中专学生学习、生活等问题上还有待进一步加强。这些问题的存在，不利于大中专学生健康成长和全面发展，应当予以高度重视。我们必须从战略和全局的高度，深刻认识加强和改进大中专学生思想政治教育工作的重大意义，不断增强做好工作的自觉性和坚定性。

（一）加强和改进大中专学生思想政治教育，是确保党和国家事业后继有人的战略举措

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，实现这一目标，建设中国特色社会主义，必须始终把培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为一项关系全局的战略任务抓紧抓好。大中专学生是振兴中华民族、建设社会主义现代化国家的中坚力量。他们的思想政治状况、道德品质和科学文化素质如何，直接关系到民族的未来，关系到党和国家的前途命运。“培养什么样的人”和“怎样培养人”是我们面临的重要课题和紧迫任务。切实加强和改进大中专学生思想政治教育，把他们培养成政治可靠、业务精良的接班人，既是我们义不容辞的责任，更是我们神圣而光荣的使命。我们一定要站在国家和民族未来的高度，切实加强和改进大中专学生的思想政治工作。

（二）加强和改进大中专学生思想政治教育，是坚持立党为公、执政为民、落实科学发展观的要求

大中专学生的健康成长、发展成才，牵动着家长的心，关系到家庭幸福，是全社会关注的焦点和热点。我们践行“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，落实科学发展观就必须首先想群众所想、急群众所急，就必须以大中专学生的健康成长为本，为他们创造良好的生活条件和社会环境，就必须改进工作，努力做到思想到位、行动到位，最大限度地把大中专学生的健康成长这个人民群众关心关注的问题解决好，让他们全面协调发展。

（三）加强和改进大中专学生思想政治教育，是建设重庆第二大城市、构建和谐万州的客观要求

全面建设小康社会，加快建设重庆第二大城市，是我区本世纪头二十年的奋斗目标。实现这一奋斗目标，不仅取决于我们这一代人，而且取决于下一代人。今天万州的大中专学生，几年十几年后就是实现这一目标的中坚力量，是我们的希望所在。只有从现在抓起，切实加强和改进大中专学生思想政治教育，引导他们全面发展，使他们不仅具备现代化建设所需的丰富知识和扎实本领，而且具有坚定的理想信念和良好的道德修养，才能确保我们的各项事业兴旺发达、后继有人，才能确保我们的宏伟目标顺利实现。

同时我们也要清醒地认识到，大中专学生是特殊的社会群体，从他们所处的人生阶段和自身状况出发，做好他们的思想政治教育工作，对于构建和谐万州具有十分重要的意义。一方面，他们接受教育的时间比较长，理论知识比较丰富，民主意识、法制意识、维护社会公平和正义的意识比较强；另一方面，他们的社会阅历还不丰富，实践经验不足，思想比较单纯，看问题容易出现偏激。我们必须加强正面教育和引导，发挥他们的优势和长处，努力使他们成为构建和谐万州的重要方面和积极力量。因此，加强大中专学生思想政治教育，不仅关系校园的和谐稳定，而且关系整个万州的和谐稳定，我们必须切实加强和改进全区大中专学生思想政治教育工作，为构建和谐万州，增添新的有生力量。

二、立足实际，突出重点，努力把我区大中专学生

思想政治教育提高到一个新水平

努力提高大中专学生思想教育水平，关键是要深刻理解和把握中央提出的“四项主要任务”、“六项基本原则”和市里提出的“六个不断”精神,结合万州大中专学生思想实际，不断改进创新，抓好贯彻落实。

（一）坚持育人为本、德育为先，切实加强大中专学生的理想信念教育

理想信念是人的精神支柱，指引着我们的行动，用什么样的理想信念占领大中专学生的政治思想教育阵地至关重要。我们要坚持不懈地用科学的政治理论武装大中专学生头脑，使马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想等真正进教材、进课堂、进头脑，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，强化他们对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对建设中国特色社会主义的信心和对共产党的信任，大力弘扬“红岩精神”、“三峡移民精神”。狠抓理论武装工程，运用启发式、研究式、参与式等思想政治教育方法，广泛运用现代教学手段，不断增强思想政治理论课的吸引力和感染力，帮助大中专学生坚定正确的政治方向，正确认识和把握社会发展规律，提高政治鉴别力，树立远大抱负和理想，为祖国强大、民族振兴而奋斗。

（二）与实际相结合，多种途径加强大中专学生思想政治教育

进一步贴近大中专学生实际，增强大中专学生思想政治教育工作的针对性和实效性，多种途径加强大中专学生思想政治教育。一是要通过开展社会实践活动教育学生。深入开展“三下乡”、“四进社区”、“红色之旅”和志愿者服务团等社会实践活动，使大中专学生在活动中受到教育、增长才干。二是要通过校园文化建设,增强思想政治教育的吸引力。挖掘学校固有的人文资源，推陈出新，大力弘扬，通过学生团体、艺术节等载体，给学生搭建展示才智的舞台，使他们真正成为健康、正直、上进、有为的人。三是要通过主动占领并利用思想政治教育新阵地教育学生。大力推进思想政治教育进网络、进社团、进社区工作，充分运用这些新阵地教育学生。各大中专学校要加强校园网的建设与管理,大力开展“绿色上网活动”，加强网络道德教育，综合运用技术、行政和法律手段，加强校园网的管理，严防各种有害信息在网上传播。四是要通过发挥大中专学校党团和学生组织作用教育学生。各大中专学校要高度重视学生党员发展工作，立足抓早，加强引导，精心培育，建立一支数量足、质量好的入党积极分子队伍，充分发挥学生党员的示范带头作用和共青团组织的优势，分专业、分层次、分类别、分年级，开展丰富多彩的教育活动，积极推进党员示范制和团小组进宿舍，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用，延伸学生会的活动空间，发动学生参与学校管理，引导大中专学生“自我教育、自我管理、自我服务”。

（三）以三支骨干队伍为抓手，不断强化大中专学生思想政治教育队伍

目前，全区大中专学生思想政治教育队伍总体情况是好的，但是在数量、结构、素质等方面，还存在着与新形势新要求不相适应的问题。区教委和各大中专学校要采取切实有效措施，努力建设一支高素质的思想政治教育队伍，尤其要抓好学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任三支骨干队伍建设。要完善选拔、培养和管理机制。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，研究和制定队伍建设的具体意见，吸引更多的优秀教师从事思想政治教育工作，达到高素质、靠得住、稳得住、能战斗的目的。要重点抓好辅导员、班主任队伍建设，各校的每个年级都要按照1：150—200的比例配备专职辅导员，每个班级应配备一名兼职班主任。要切实加强师德师风建设，对教师加强马克思主义理论教育，加强教书育人、为人师表教育，使每一位教师都能做到教书精益求精，育人孜孜不倦，把德育教育、学生思想政治工作贯穿学校教育教学工作的全过程，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的学校思想政治工作新局面。

（四）着力解决实际问题，不断增强大中专学生政治教育的效果

大中专学生思想政治教育既要摆事实、讲道理，以理服人；又要关心人、办实事，以情动人，把思想改造与解决实际困难相结合。一是做好各大中专学校贫困家庭学生的资助工作。针对在万州就读的大中专学生中相当一部分来自农村地区、贫困学生的比例高的实际，要进一步建立和完善助困经费筹措制度和奖学金制度，资助经济困难的大中专学生。同时，加强大中专学生的心理健康教育，帮助经济困难的大中专学生树立自立自强、摆脱贫困的信心，还要鼓励他们采取勤工助学等方式自助完成学业。二是切实抓好毕业生就业服务指导工作。各大中专院校要把大中专学生就业纳入工作大局，落实和完善各项扶持政策，进一步健全就业服务体系，拓展就业市场，积极推行定单培训、定点培训，为大中专学生的择业和就业搭建平台，积极引导大中专学生树立正确的择业和就业观，鼓励他们到基层、到艰苦的地方去建功立业。三是做好后勤管理和服务工作。从关心大中专学生学习生活的点滴事情做起，从大中专学生反映的细微问题抓起，切实加强大中专学生宿舍、食堂和活动中心的管理，努力满足大中专学生对学习、生活和文体活动等方面的合理需求，在科学严格的管理和细致入微的服务中，让大中专学生感受到学校大家庭的温暖。

（五）坚持寓教于管，不断完善大中专学生思想政治教育的长效机制

严格教育，加强管理，是保证大中专学生思想政治教育落到实处的重要手段，必须建立长效机制。一是建章立制。各大中专学校要建立健全各种规章制度，并严格照章办事，使学生的学习、生活和行为都有章可循、有章必循，对于违反校纪校规的学生，要本着思想教育从严、组织处理从宽以及引导与批评教育相结合的原则进行处理。二是加强思想教育。要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入学生学习生活之中，引导学生身体力行遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。特别是要加强诚信教育，使学生认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，树立守信为荣、失信可耻的道德观念，增强诚实守信意识。三是加强法制教育。在学生中普及宪法和法律知识，增强学生的守法意识，积极倡导和推广依法治校活动，积极营造有利于在学生中开展思想政治教育的法治环境。

三、加强领导，明确责任，竭力把我区大中专学生思想政治教育工作的各项工作落到实处

（一）加强领导。党委、政府要把大中专学生思想政治工作作为一项重要工作，切实担负起领导责任，始终把大中专学生思想政治教育工作作为“一把手”工程，主要领导要亲自抓，分管领导具体抓。各相关部门和单位要把加强和改进大中专学生思想政治教育工作作为事关全局的战略任务，摆在更加突出的位置，列入重要议事日程，切实担负起政治责任；各大中专院校要根据市委及区委的要求，结合实际，制定加强和改进大中专学生思想政治教育的具体办法和措施，建立健全工作目标责任制，切实加强对大中专学生思想政治工作的组织领导。

（二）健全机制。大中专学生思想政治教育是一项长期、系统的工程，必须工作到位、责任到人。要建立健全党委统一领导、党政工团齐抓共管、全体教职员工全员育人的工作机制。各大中专学校要切实担负起加强和改进思想政治教育工作的责任。宣传、教育、文化、体育、科技、卫生、公安、综治、工商、财政、税务等部门要各司其职，各负其责。共青团、妇联、工会等群团组织要充分发挥独特优势，组织开展一系列丰富多彩的活动，把大中专学生思想政治教育工作不断引向深入。民主党派、工商联和无党派人士也要积极参与，充分发挥特殊作用。总之，要动员全社会的力量，群策群力，齐抓共管，共同做好我区大中专学生思想政治教育的各项工作。

（三）营造环境。大学生理想信念的树立，思想品质的培育需要健康向上的良好社会环境。在校园环境方面：要完善各种校园基础设施、文化设施，满足他们的精神文化需求。要加强对校内媒体、出版物、活动场所等校园文化阵地管理，严禁低格调、不健康的活动内容在校内传播，严格管理在教室、讲坛、会堂等举行的学术交流活动，决不给错误的思想观点和言论提供传播渠道，保护学生的身心健康。在外部环境方面：宣传、新闻等部门要增强社会责任感，为大学生思想政治教育工作创造良好的舆论环境。要依法加强对学校周边文化、娱乐、商业经营活动的管理，特别要加强对校园周围网吧、电子游戏厅的管理，坚决取缔干扰学校正常教学、生活秩序的经营性娱乐活动场所，给学校营造规范、有序的外部环境。

（四）狠抓落实。做好大中专学生思想政治工作，关键是要发扬求真务实精神，鼓实劲、出实招、办实事、求实效，把中央和市委、区委的要求落到实处。要切实按照中央、市委和区委的要求，制定工作计划、实施方案和政策措施，把长期规划与近期安排结合起来，做好工作部署，加大工作力度，不断提高大中专学生思想政治教育的工作水平。区委、区政府督查室要加强督促检查，及时发现问题，对工作不力的单位，要查明原因，限期整改，确保大中专学生思想政治教育的各项工作落到实处。

加强和改进大中专学生思想政治教育工作责任重大、使命光荣。我们一定要按照中央和市里的统一部署，结合我区实际，奋发有为，开拓进取，努力开创万州大中专学生思想政治教育工作新局面！

《加强大中专学生思想政治教育工作座谈会讲话》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读加强大中专学生思想政治教育工作座谈会讲话。

第五篇：第五届大学生思想政治教育工作理论研讨会

九江学院第五届大学生思想政治教育工作理论研讨会

思想政治教育

会计学院学生洪青

【摘要】大学生思想政治教育一直是我校教育教学的重要内容，它对于稳定局势、团结力量、凝聚人心都发挥过重要作用。随着社会的不断进步和发展，高校对大学生的思想政治教育逐渐暴露出一些问题，为了适应时代的发展，高校大学生思想教育工作需要进一步改进和创新。

【关键词】思想政治教育学生管理模式创建和谐校园工作研究

目前为止，思想政治工作最大的欠缺就是缺乏很好的针对性，没有很好地跟上时代的发展和照顾到青年大学生的特点，比如说，现在我们加强思想政治工作不能够仅仅靠说教，中央16号文件也提出来，要把解决思想问题和解决实际问题相结合。这就要求我们在实际的思想政治工作中必须尊重学生的利益，注重解决他们在学习和生活中的困难，如果说我们漠视学生的利益，那么我们教育的效果就只能流于说教，根本谈不上效果，根本得不到广大同学的信任。

高校传统的思想政治教育工作逐渐变得力不从心，在取得一些成果的同时，也暴露出一些问题，主要表现在：第一，教育机制较为单一，缺乏灵活性，不能应时而变。高校思想政治教育工作往往采用灌输式教育，有形式主义嫌疑。另外，对外开放的扩大，西方文化思潮和价值观念给大学生带来巨大冲击，大学生思想活动发生了深刻的变化，而仍然延续传统教育模式显然已经落后于时代。第二，高校教师进入时代新角色较为缓慢，影响教学质量。长期以来，高校学生思想政治教育工作主要由党团干部、政治辅导员、班主任和教学工作的“两课”教师组成。由于他们经常忙于一些事务性工作，加上来自生活和工作的压力，对专业性工作投入的精力相对较少，因而出现知识老化、教学模式转化速度较缓的现象，影响了大学生思想政治教育工作的质量。第三，大学生思想道德素质有待提高。当前大学生总体道德素质较好，也有一部分学生政治意识不强；面对来自学习和生活上的压力往往会出现焦虑、郁闷等不良情绪，对前途迷茫、不能给自己正确定位，没有明确的奋斗目标和方向。第四，片面强调教师主导作用，忽视学生主体地位，没有形成师生互动，与思想政治教育内在发展规律的要求不符合，不利于教育效果的提高

任何一门学科教育都有其内在规律性。思想政治教育的内在规律主要有三条：一是“教育者的教育活动一定要适合受教育者思想政治品德发展状况的规律”；二是“教育与自我教育相统一的规律”；三是“教育、接受教育和自我教育的统一实现所体现的思想政治教育过程中主动性、能动性对立统一的双向性规律”。这三条规律要求高等学校在给学生进行思想政治教育的时候，必须根据学生的思想、心理和学习状况来进行，同时，在教育的过程中，注意把教师的主导作用和学生的主体地位结合起来，尊重学生的自我教育和反思，充分调动学生的积极性，形成强烈的师生互动。这样的教育模式才受学生欢迎和收到实际效果。可是，我们当前的思想政治教育模式并没有完全遵循以上的三大规律。一些老师片面强调个人的主导作用，不注重师生互动，不注意把教师教育与学生自我教育相结合起来，忽视学生的积极性和个性，教育内容和形式严重脱离学生的思想和学习实际，令学生很厌烦。

因此，高校大学生思想政治教育需以下改进措施：

（一）以理想信念教育为核心，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观

改革开放以来外来文化的介入，致使各种思想文化相互激荡，使大学生既有的生活方式、行为准则受到挑战，从而造成部分学生的价值标准的混乱和精神困惑。面对这种情况，高校首先要推进高校思想政治理论课内容的创新。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，主动吸收社会各学科的理论成果，让学生清晰地认识到自己的责任。其次，在教学手段上要

结合大学生心理需求、生理特点和成长规律，用正确、健康、科学的思想文化引导学生。第三，要切实做好学生的心理健康教育，针对其面临的诸多压力进行疏导。

（二）以“领导重视、全员参与、校内外结合”为根本，夯实“五位一体”模式的基础 胡锦涛总书记曾指出：“培养什么人，怎样培养人，是我国社会主义教育事业中必须解决好的根本问题。”培养什么样的大学生和怎样培养，是学校领导必须认真思考和解决的根本问题。学校领导必须高度重视学生的思想政治教育工作，不断提高对其重要性和紧迫性的认识，积极果断采取措施，才能使思想政治教育各项工作顺利开展。

除了学校领导重视，还必需提高全体教师的思想认识，充分调动全体员工共同参与学生的思想政治教育工作，彻底打破“小部门”狭隘观和“学生思想政治教育是人文社科部和学工部门的事情，与我们无关”的错误观，营造部门联动，共同参与的局面。

此外，还必须联合学生家庭和社会。革命先驱宋庆龄认为：“孩子们的性格和思想，归根结蒂是受到家庭、父母的影响最深。”《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也指出，“学校要探索建立与大学生家庭联系沟通的机制，相互配合对学生进行思想政治教育。”可见，家庭教育、在校教育、社会教育三者相互联系，相互作用，共同影响大学生的思想政治素质。学校必须整合这三种教育，充分发挥它们在思想政治教育中的作用。

（三）以基本道德规范为基础，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。

（四）加强高校学生思想政治工作队伍建设，全方位提高高校思想政治工作者素质

面对知识经济的挑战，高校思想政治工作者不仅要政治过硬、思想解放、道德水准高、心理素质好，更重要的是要有献身事业精神和高尚的职业道德。

（五）充分调动大学生的积极性、主动性

高校的思想政治教育工作要坚持政治理论教育与社会实践相结合。在搞好课堂教育的同时，引导学也要让学生走进社会、了解社会、服务社会。在融入社会的过程中切实实践思想政治教育的内容。

总而言之，高校大学生思想政治教育工作，要在把握时代脉搏的同时进行相应的创新，无论是教学手段上还是师资队伍上都要有过硬的技术，以保证思想政治教育工作真正落到实处。政治思想工作孤立地教条地做不会有什么效果的，因此要结合学生实际做到入脑入心的教育。对此我们要把握住两点：首先，一定要把握住同学们的需求，同学不需要、不关注的东西，我们没必要强制去做。同学们需要的、关注的东西，比如个人发展的问题，全民素质提高的问题，对一些社会热点问题的关注，把握住了同学的需求，就能够受到大家的欢迎。其次，一定要照顾到青年学生的特点。这几年我有一个最大的感觉，社会发展的速度很快，同学们一届和一届之间的变化、差别也非常大，所以，一定要照顾到同学们的特点，采用广大同学喜闻乐见、乐于接受的方式。比如，当前的社会实践、军训，一些原创音乐的比赛、素质拓展训练等等。都受到同学们的欢迎，所以我们应该多采取这样的方式来开展工作。

学生辅导员做到“为人、为师、为学”的统一是一大重点。辅导员应始终相信和实践“先成人后成才”这句话，培养优秀人才的关键是首先要教育和引导他们做一个优秀的人。在在最初就应告诫他们：“你们的一言一行不仅代表你自己，代表我们班，也代表我们会计学院，代表我们九江学院！因此希望你们在各方面都严格要求自己，不断锻炼自己，做一名优秀的九院学生！”引导的前提是必须对他们有足够的影响，这就要求辅导员必须能够及时知道他们的真实想法并与他们进行沟通和交流。因此，与学生做真心朋友，倾听他们的心声，尤其重要。要拉近与学生的距离首先是让学生感到辅导员是真心关心他们成长的，是愿意真心为他们排忧解难的，而不是只会说教他们。在为师方面应当一直把学生当作是自己的孩子一样对待，从他们一入学，就给予他们方方面面的关爱，这其中包括学习上、生活上、心理上等

等，因此要经常会和孩子们沟通，及时了解他们的困难，并及时给予帮助。

总言之，加强思想政治教育应该要教师领导和学生合力拧成一股绳，更是一场刻不容缓的长久之战！