仙地小学平安文化建设活动总结

第一篇：仙地小学平安文化建设活动总结

仙地小学平安文化建设活动总结

根据 上级文件精神，我校自 2017 年 9月 1日 至 11月 30日开展了主题为“共建网络安全，共享网络文明”的平安网络安全宣传周活动，现将活动情况总结下：

一、成立领导小组。

组长：许上海

副组长：许建山

组员：白锋艺 林艺娟 许华东 许荣国 蔡清文 许德标 林媛华 沈子建 李翠如 许启超 王安红

1、加强领导，明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为副组长，班主任为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。

2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。《学校信息安全保密管理制度》《学校网络信息安全保障措施》《学生上机守 则》《计算机室管理制度》《计算机室管理员职责》《办公室电脑使用管理规定》等一应俱全，并且都进行了张贴。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件制定和完善了各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。

二、专人专管，加强教师队伍建设，提高管理人员素质。

1、学校网站内容更新全部由信息处管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感，学校定时派送网管人员参加上级组织的各类培训学习，切实提高管理人员的专业素养。学校网站相关信息都备案到县公安局网络安全大队。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视，经常性地听取教师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行，学校实名上网制度，对每一个端口实行固定 IP 地址。

2、加大教师培训力度。学校信息处专门安排专堂讲座，培训全体教职中，为了使培训落到实处，不流于形式，学校领导每次都到亲临现场组织安排，现在我们大部分老师都能熟练掌握教室电教设备的使用，能够通过校园网平台进行办公，能从校园网站、资源网站获取相关教学资料。

三、提高安全责任意识

切实做好计算机维护及其病毒防范措施由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校信息电教处专门负责学校计算机系统及软件维护，学校机房由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常。针对目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，学校每台机器都安装了360杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。有效的防范了病毒的危害。

四、通过图片展，网络安全知识讲座、主题班会、大队部活动大力开展文明上网，安全上网等宣传教育加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识。自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。并且学校中心机房进行了相关的 IP 地址过滤，直接截住了不健康信息的源头。通过学校保卫处、大队部、教导处组织板报、主题班会、专题知识讲座等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识，在安全宣传周，学校共计开展班会30 次，每个班会均安排行政领导亲自参加，并且还举行了评比活动，评选出了优秀班级，进行了表彰。

第二篇：**镇平安文化建设情况总结

XX镇平安文化建设情况总结

今年以来，我镇全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻总书记重要讲话精神，按照市委、市政府的工作部署，以实现社会和谐善治为目标，以社会治理社会化为抓手，深入开展平安文化建设，着力营造守法诚信、理性平和、宽容友善、积极向上的平安文化氛围。现将工作总结如下：

一、基本情况

我镇始终坚持以人民为中心的理念，以深入营造全社会平安文化氛围为着力点，不断提升平安文化建设水平。一是坚持党政主导，高位协同推进。着力“高起点、高标准”规划、“高规格、高效率”推进平安文化建设，把平安文化建设纳入党委政府重要议事日程，纳入目标绩效管理，纳入重点民心工程，压实各成员单位职责，逐步推进各项工作。二是坚持统筹兼顾，抓好工作结合。将平安文化建设与乡村振兴、“不忘初心，牢记使命”主题教育实践活动等重点工作相结合，积极构建“党委领导、部门负责、社会协同、群众参与、法治保障”的社会治理新格局，印发《XX镇关于推进平安文化建设的指导意见》，出台《XX镇2019年平安文化建设工作计划》等文件，确定了平安文化建设“五个一”工程和11项宣传任务，统筹推动各项工作有序开展。三是坚持拓展宣传，抓好文化提升。

以XX公园、XX步行街为辐射点，用活“五有”文化设施，注入平安、文明、安全等要素，精心打造“10分钟平安文化圈”，突出宣传“人人友善、人人平安”平安理念，让广大群众感受城市景观建设变化的同时，也能感受到平安文化建设氛围。搭建XX基地，以及XX平台，在传承传统文化基础上发展平安文化，促进传统文化与平安文化共融，在保持XX的基础上，运用现代器乐创新，谱写平安文化歌曲，适时组织开展演出活动，让听众享受听觉盛宴，推动文化传承创新，激发广大群众的认同。今年以来，共派发平安一封信13.5万份，报道平安建设新闻171条，播放公益广告1100多条，举办平安建设宣传活动55场，派发平安宣传资料8000多份、环保袋14000多个，推送平安文化宣传信息2677条。

二、特色亮点

我镇以充分满足百姓日益增强的平安需要为落脚点，整合资源力量，努力打造共建共治共享社会治理新格局。一是突出服务为先，大力推进全民创安。在XX、XX、XX等学校组织家长成立一支600多名家长的志愿者队伍，统一佩戴红袖章，分时段分任务开展交通疏导、护送学生穿过马路和拉起横幅标语提醒司机慢行等工作，保障学生放学安全；发动退休老干部、老党员、老教师、老战士、老模范这些“五老”人员组成一支109人的“五老志愿者”队伍，在小巷、小区楼栋等

地方开展巡逻，协助维护社会治安秩序，进一步提升群众安全感；发挥社工专业优势，配合相关部门进村入户、进企业、进学校开展心理健康宣传教育、平安文化宣传，向群众传播防范安全知识，不断提高群众安全意识。二是突出美德优先，大力推进文化活动。注重挖掘文化潜力，把宣扬传统美德与平安文化建设相融合，不断推动平安文化壮大发展。通过举办“尊老敬老”“志愿同行”“XX志愿服务”等活动，大力弘扬敬老爱幼、助人为乐的传统美德，推动传统美德与现代文明相融合，逐步形成具有XX特色的平安文化，使传统文化的深厚底蕴逐步融入到各行业、各领域，延伸到广大人民群众当中。三是突出创新在先，大力推进矩阵宣传。主动适应“互联网+微传播”时代潮流，结合工作实际，建立“平安XX、扫黑除恶测评”微信群，将拥有微信公众号、微信群的行政部门、企业工会和基层党组织等宣传工作人员拉入进来，依托各类微信公众号、微信群转发《致广大市民一封信》等平安文化宣传信息，实现定向推送、集群发声的效果。另外，与邮政部门合作，以微信朋友圈定位广告宣传的新方式，大力推送平安文化知识，引导广大群众关注、了解平安文化建设，切实提升宣传覆盖率。

三、存在问题

一是工作任务多，推进力度有限。镇街政法办既要承担推进平安文化建设的统筹工作，又要负责反邪教、扫黑除恶、人民防线、维护稳定、法学会等工作任务，工作人手不足，加上工作人员业务水平有限，相关职能部门主动配合积极性不高，导致宣传效果不够理想、宣传覆盖不够全面。

二是宣传方式多样，针对宣传不足。我镇按照有关要求，采取多种形式开展宣传，但未针对宣传效果进行认真分析，对于是否满足了群众需求、解决了实际问题停留在表面，缺少更深层次的研究，没有形成有效的反馈机制，没有很好地建立起互动平台。

三是宣传方式有待改进。随着教育水平不断提高，群众对于各种宣传都有自己的判断，对于各种引导式、灌输式的宣传，已经有一定的审美疲劳，各种宣传方式铺天盖地反而会引起群众反感，宣传方式有待进一步改进。

四、意见和建议

一是建议市多组织镇街政法办工作人员进行培训，进一步增强工作能力，提升业务水平。市有关部门加强对镇街相关部门督导，明确各个领域平安文化宣传重点，细化工作方案，推动各项宣传工作向纵深发展，着力营造浓厚氛围。

二是建议组织各镇街各类参观交流活动，学习先进经验和特色做法，解决宣传针对性不足、宣传效果不佳等问题，更好地贴近群众开展宣传，不定期制定统一的宣传样式给镇街参考学习，不断增强宣传效果。

三是建议建立宣传资源库，将一些优秀的宣传海报、单张、视频等资源进行共享，特别是加入平安文化元素的各种影视文化作品，改变以往口号式、直灌式的宣传，以潜移默化的宣传方式吸引群众关注、喜爱，既减少群众抵触情绪，又易于广泛进行宣传。

第三篇：仙地小学校园矛盾纠纷排查化解活动工作方案

仙地小学校园矛盾纠纷排查化解活动工作方案

2016.3

一、工作目标

按照“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”的工作方针，全面排查掌握校园内部各类矛盾纠纷，建立矛盾纠纷化解工作机制；开展“七五”普法宣传教育活动，进一步推进“法律进校园”工作，强化学生法制教育；健全预防青少年违法犯罪预警机制和工作制度，预防和减少在校生违法犯罪行为。

二、工作任务

（一）及时排查化解矛盾纠纷

我校高度重视校园内部各类矛盾纠纷，立即开展学生之间、师生之间、学生与校外人员之间等各类矛盾纠纷的排查工作，全面排查掌握特殊学生情况，对可能影响校园稳定、师生安全的重大矛盾纠纷要建立工作档案，认真分析原因，有针对性地采取法制教育、心理健康辅导等多种措施，及时引导化解，做到全员动员、全面排查、全力化解，努力把各类矛盾纠纷解决在萌芽状态，为我县教育发展营造良好的内部环境。

（二）落实心理健康辅导和法制教育课程

我校开展学生心理筛查，提前排查有严重心理问题学生，强化心理健康教育和疏导。要充分发挥课堂的主渠道作用，深入推进“七五”普法教育，把法制教育纳入相关课程，做到教学计划、师资、课时、教材“四落实”。要充分利用学校安全教育信息化平台的法制教 育课程，扎实开展有针对性的法制教育。

（三）开展普法教育活动

我校要结合“七五”普法工作和2016年综治平安建设法治宣传月活动，针对学生特点，认真组织开展普法教育活动，切实增强学生遵纪守法、依法律己的意识。一是要充分运用校园网、宣传栏、校讯通、黑板报、国旗下讲话、主题班（团、队）会、致家长（同学）一封信等形式进行法制宣传教育，增强法制观念。二是邀请法制副校长、法制辅导员等开展专题讲座或报告会，以剖析案情、以案说法的形式，提高学生知法、守法意识。三是组织发动师生在刺桐法制网参加“刺桐法制教育〃法律知识竞赛”，普及法律知识。四是加强法制文化建设，开展普法征文比赛、普法演讲比赛、模拟法庭等符合校园特色的教育活动。慈山农校要加快法制教育实践基地建设，使之尽快投入使用，并结合每年组织的中小学生社会实践活动，强化相关法制教育，增强教育实效。

（四）建立预防青少年违法犯罪预警机制

我校要密切配合，建立以学校为主体的预防青少年违法犯罪预警网络。一是落实以校长为第一责任人的工作责任制，成立学生违法犯罪和心理问题预警工作组，通过矛盾纠纷排查，对特殊学生、心理问题学生进行信息收集、汇总，建立工作档案。二是构建家庭、学校、社会一体的联系和沟通渠道，建立由家长、校长、法制副校长等组成的沟通机制，定期举行研讨会，及时了解和掌握学生在校内外的表现情况，一旦发现学生异常或违法犯罪情况立即通报。三是建立重点学 生一对一帮扶转化制度，安排班主任、教师、法制副校长等实行一对一挂钩帮扶工作，定期跟踪家访，引导、教育、帮扶相结合，预防和减少学生违法犯罪行为。

三、工作步骤

（一）动员部署阶段（即日起至3月25日）。我校要根据工作任务，制定实施方案，建立组织机构和工作制度，层层落实目标任务和工作责任，确保矛盾纠纷排查化解及法制教育工作深入开展。

（二）组织实施阶段（3月26日至5月27日）。我校要广泛发动，整合各方力量和资源，对各类矛盾纠纷进行深入全面排查，做到排查工作全方位、全覆盖，确保不留盲点和死角；要重点排查各种可能引发群体性事件的涉众型矛盾纠纷、特殊学生群体情况以及个人极端事件的矛盾纠纷，强化学生普法教育，预防学生违法犯罪；要对每位学生进行心理筛查，提前排查有严重心理问题学生，及时掌握其心理变化，密切注意情绪变化，发现问题及时进行心理干预，强化心理健康教育和疏导；要关注校园周边的矛盾纠纷隐患，依靠群防群治力量，发挥各方积极性，及时、全面、动态地掌握各类矛盾纠纷信息，全面掌握并合力解决热点、难点问题，着力提高、控制、处臵矛盾纠纷的能力。

（三）改进提升阶段（5月28日至6月30日）。我校要对矛盾纠纷排查、法制教育、预警机制等各项工作开展情况认真进行梳理和总结，强化薄弱环节治理，不断改进工作方式方法，对重点学生要长期跟踪和帮扶教育。

四、工作要求

（一）加强组织领导。我校要提高思想认识，把开展学校矛盾纠纷排查及加强学生法制教育工作作为维护校园安全稳定的重要举措来抓。我校主要负责人要主动作为，强化组织领导，制定详细方案，明确工作责任，确保各项活动顺利进行。

（二）坚持统筹推进。我校在开展工作中要做到三结合：一是要将矛盾纠纷排查化解工作与建立健全安全隐患排查治理机制相结合，做到排查化解常态化。二是要将学生法制教育与日常行为规范教育、德育教育相结合，把法制教育渗透到各学生学习、生活中，提高教育实效。三是要将预防青少年违法犯罪与家庭、学校、社会一体化防控体系建设相结合，落实各项工作任务，形成防控合力。四是矛盾纠纷排查化解工作要确保工作做到全覆盖、无漏洞、无盲点。

（三）务求工作实效。我校要创新教育方式，针对不同年龄阶段和不同类别学生特点，合理确定活动内容和形式；要积极利用校园网、微信、微博、公众号等各类新媒体开展长期性法制宣传教育，积极探索建立预防青少年违法犯罪的新机制，总结工作经验。

第四篇：小学平安校园活动总结

安全永远在第一位，特别是对于人流量大的地方，更是应该加强安全意识，所以学校一般都会开展平安校园活动，那么在活动结束之后，就得好好的去总结下活动。下面由小编给大家带来小学平安校园活动总结范文5篇，一起来看看吧!

小学平安校园活动总结(一)

学校是育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。两年来，我校坚持认真贯彻落实《xx省“平安校园”创建及管理办法(修订稿)》和xx区学校及周边治安综合治理领导小组《关于开展“平安校园”创建评估验收工作的通知》(xx综治校园办〔20xx〕1号)文件精神，全校师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的综合治理为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展综合治理、创建“平安校园”工作中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用，有效促进了教育教学工作，提升了教育教学质量和学校品位。学校先后荣获荣获xx省“少先队红旗大队”、xx省“推行办事公开制度示范单位”、xx市“示范学校”、xx市“绿色学校”、xx市“语言文字规范化示范校”，xx区第x届“文明学校”和xx区“新课程实验先进单位”等称号。现将我校创建“平安校园”工作总结如下：

一、加强领导，健全制度，充分认识创建“平安校园”的重大意义

(一)加强领导，增强创建“平安校园”责任感

教书育人，需要有一个安宁的环境，如果没有安全作保障，势必影响师生双方的教与学。创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践xx重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作，并列入重要议事日程，成立了创建“平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构和具体办事机构，全面落实责任制和责任追究制，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

(二)健全制度，使创建“平安校园”有章可循

我们认为，创建平安校园同加强班风、校风建设，同创建文明学校、绿色学校是紧密联系在一起的，它是构建和谐校园的一个重要方面。因此，在学校管理上，坚持“从大处着眼，细微处入手”的原则，坚持“管理和教育两手抓两手硬”的原则，搞好创建“平安校园”工作。学校结合实际，认真制订《xx市xx中心小学创建“平按校园”活动实施方案》和系列安全管理制度，如行政干部值日制度、学生安全管理制度、卫生食品安全制度、学校财产管理制度，住宿生管理制度，夜自修下班教师职责，学校设施定期检查制度，重大事故报告制度，大型活动审批制度，24小时值班制度等等，使得安全工作有章可循。注重节假日师生安全，每年放假前都下发致家长一封信，取得家长的配合;我们还认真做好齐抓共管工作，配合林业部门做好“森林防火安全”宣传教育。为加强学生的法制教育，学校创建“平安校园”工作领导小组定期召开会议，听取责任部门工作汇报，协调解决问题，研究布置安全维稳工作，学校与班级签订安全责任书，一级抓一级，层层抓落实。明确规定：教育活动的承担者，既是组织者，又是安全第一责任人。我校通过建立组织、健全制度、畅通管理渠道、狠抓制度落实，形成了安全教育“事事有人问、事事有人抓”的良好局面。

二、把握重点、落实措施，确保创建“平安校园”工作落到实处

学校修订和完善了多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期学校与xx中心小学、校长与各班主任、教育教学人员签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。为调动各班级的创建积极性，学校开展了

“星级班级”评选活动。学校创建“平安校园”领导小组不定期抽查，做到奖罚分明。校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，教导处、班主任按要求经常进行常规检查，总务处定期自查及时整改，使安全检查制度化。在xxxx指导下，树立“以遵规守纪为荣，以破坏公物为耻;以爱护环境为荣，以污损环境为耻;以崇尚文明为荣，以愚昧无知为耻;以学会审美为荣，以固守陋习为耻”的社会主义荣辱观，大兴校园文明之风，做文明人，行文明事，培养高尚文明的情操。

学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如行政会、校务会、教职工大会都讲安全工作，升旗仪式，班会都讲安全工作，班级黑板报要有安全方面的内容，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、少先队部多种渠道向学生灌输安全知识。利用班主任工作例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。加强安全教育，完善学生安全防范合格率。经常向学生宣传交通安全常识，包括提醒并配合住宿学生家长，选择往返学校的安全交通车辆。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。

我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。一是加强校园环境卫生管理。做好校园环境的净化、绿化、美化工作，学生每天一小扫，每周一大扫，每周组织环境卫生检查评比;加强对食堂卫生管理，把好食品进口关，严禁“三无”食品、变质或劣质食品进入食堂，食堂工作人员持证上岗。加强传染性疾病的预防和控制，对校园公共场所进行消毒，严防食物中毒，制订疾病预防和应急救治措施。平时向师生做好身体保健和紧急自救知识的宣传工作。二是加强学校消防安全管理。学校严格按照消防规定，配足配齐消防设备及器材，保证消防通道畅通，疏散指标灯完好，消防水源充足，消防水路畅通;及时检查电器线路，严禁老化、漏电、超负荷，杜绝私拉乱接，完善消防档案，提高消防安全管理水平。认真开展专项治理，对图书馆实验室等重点部位进行建档立卡，彻底整治消防隐患。

此外，每学期在全校教工中普及安全和消防知识，掌握自救的方法、技巧，举行消防演习。保卫科积极参加有关部门组织的安全和消防知识培训，增强师生的消防意识，提高消防技能。三是加强自行车停放管理。学校划定自行车停放位置，做到按道行驶，按点停放;对外来车辆，严禁在校园内鸣笛，限速行驶。每当学生放学，确保关键部位及交通要道不停放车辆;加强校内自行车管理，认真排查车辆失窃事件。四是优化校园外部育人环境。学校与综治、公安、文化、工商等部门保持工作联系，坚决清理、整顿并取缔校园周边200米以内区域非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、音像书刊点和各种流动摊点。

三、社会各界的支持配合是安全工作的重要保障

我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。xx镇派出所就主动在我校周边不定期巡逻，并经常派民警到我校了解情况，征求意见，经常对我校的安全工作提出指导性的意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。卫生防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全，所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

几分耕耘，几分收获，显著的教育教学成绩已经为“xx人”播洒的汗水做了最好的诠释。创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设“平安xx”做出应有的贡献。

小学平安校园活动总结(二)

安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一学期来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本安全工作总结如下：

一、加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由一把手校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查。

二、强化安全，警钟长鸣

一学期来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心，这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

四、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

五、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

六、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。

小学平安校园活动总结(三)

20xx年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻xx省《关于全省开展“平安xx”活动的实施意见》文件精神和xx市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

1、统一认识，健全组织。我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以xx精神和xx的重要思想以及xx身省创建“平安xx”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以xx校长为组长的创建领导小组，以xx副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、层层落实安全责任制。按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与xx路消防中队取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“xx”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

小学平安校园活动总结(四)

校园安全工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。一年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，职责重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施。

x校长负责学校全面安全工作，x书记负责教职工和学生安全教育工作，x校长负责教学安全工作。德育主任具体班主任、学生的安全检察工作，师生安全演练及各种大型活动等。教务主任具体负责教职工教学安全教育工作，总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作，电教主任具体负责电教设备安全工作。

校内人员及设施安全检查分工：

德育主任：xxx负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等。

德育副主任：xxx负责检查校园暴力，校园周边环境等。

教务主任：xx负责检查课堂教学、各实验室等。

电教主任：xx负责检查各种多功能教室等。

总务主任：xxx负责检查食堂卫生安全等。

总务副主任：xx负责检查学校防火、防盗、用水及各种设备安全等。

校医：xxx负责各种疾病预防及教学卫生安全等。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

2、签订职责书。学校与班主任层层签订职责书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们用心与解放街道、解放派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。

2、召开安全教育的主题班会。由德育处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

4、学生签订《学生安全工作承诺书》。主要资料有：1、不私自游泳，以防溺水事故;2、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;3、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;4、不乘坐“三无车辆”。5、外出告知父母，不在外住宿;6、注意饮食卫生以防传染病;7、注意用电安全，防火防盗。8、不惹事生非、不打架斗殴。9、不买“无证商贩”的食品。

5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要资料是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

6、认真做好预防流行病和常见病的工作。用心做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，个性在今年流行荨麻疹，我们在州防疫站调集药品，及时防护，我校没有一个人感染此病，有效维护了学校的正常教学秩序。

四、加强教育，提高自我保护潜力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，个性是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校用心推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。透过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。

总之，今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。

小学平安校园活动总结(五)

xx小学现有教学班x个，在校学生xx人;幼儿班x个，在校幼儿xx人，在岗教师xx人。本学年我校以创建“平安校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将本的安全工作总结如下：

一、健全组织，明确职责，安全管理工作到位

校领导深知安全工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，为此，学校把安全工作列入重要议事日程，切实加强对安全教育工作的领导，成立了安全工作领导小组，校长任组长，德育副主任为副组长，教务负责人及班主任为组员，明确了“一岗双责”，层层负责的学校安全工作管理思路。为提高全校教师的安全意识，学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解，落实到人，使得每一项工作都有对应的专管人员，实现了“事事有人抓，时时有人管”，防止了工作中相互推诿，从而形成了校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良好局面。

二、完善制度狠抓落实，安全工作有序

首先，校门是校园安全的第一道防线，为此，我校完善了门岗制度：门卫必须按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。其次，完善了领导带班、教室值勤制度：带班领导和值勤教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安值勤。第三，上课点名制度：每堂课的任课教师必须在课前清点人数，发现问题及时与班主任、家长联系。第四，签订责任书、告家长书制度：贯彻“谁主管，谁负责”的原则，学期初，学校明确班主任及任课教师各自的岗位职责，签订安全责任书;明确了家长应做的工作和应负的责任，放假前都与家长签订告家长书。做到了职责明确，责任到人。第五，建立学校安全意外事故处理预案制度：学校结合自身实际，制定了校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发现问题及时解决，确保了学校安全工作的有序开展。

三、领导带头，安全教育工作层面多、渠道广

校长作为安全工作第一责任人，坚持开展安全教育工作。及时传达上级安全会议精神，并积极采取得力措施组织贯彻落实。定期召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。逢会必讲安全，对管理人员讲，对教师讲，对学生讲，做到了警钟长鸣。安全工作负责人利用班主任会、学生大会，不失时机的对学生开展安全教育工作，内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。针对我校周边有些小店铺出售小食品问题，开展食品卫生的宣讲，加强对学生进行食品安全教育。班主任每天都会抽时间做安全教育工作，并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生。国旗下讲话、红领巾广播站、班队课、宣传栏都是我校对学生进行安全教育的主渠道。本学期，学校还开通了xx小学家长群，利用互联网这一便捷的平台对学生、家长开展安全知识的宣传及教育。

四、开展各种活动，安全工作效果好

1.根据上级文件要求开展安全教育日活动。

2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

3.开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。

4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校园活动安全等班、队会活动。

5.组织开展安全“双想”活动

6.聘请法制副校长进行法制讲座。

7.积极组织师生注册xx省安全教育平台，班主任有序的通过此平台进行安全教育。学习效果良好。

另外，学校建立了安全工作台账，安全工作领导小组成员定期巡查校园设施设备，发现问题及时记录，迅速整改。十一月份初，及时排查并消除了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患，确保了师生的生命安全。十一月底，排查并及时消除了六年级、一年级教室暖气管崩裂的隐患，确保了师生冬季供暖。每天执勤老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证了学生入校安全;班级每天坚持晨检工作，班主任实时关注学生身体情况，坚持做好卫生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传染，确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。

一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，全校上下齐抓共管，校园安全工作真正落到了实处，成效显著：本中，学校无重大安全事故发生，青少年犯罪率为“零”。我校的xxx同学还取得安全知识竞赛三等奖。校园教育教学秩序井然，校园周边环境良好，受到了周边群众的好评。

在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对校园安全工作常抓不懈，争创开发区乃至xx市平安校园。

第五篇：仙米寄宿制小学创先争优活动总结

2014年上半年仙米寄宿制小学”六项主题”活动总结 2014年圆满结束，我校支部在开展“创先争优”活动中，深入地贯彻落实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，”六项主题”动取得明显成效。按照门源县教育党工委要求，我校结合实际在“创先争优”活动中开展了一系列活动，确保了此项工作落到实处，现总结如下：

一、活动开展基本情况。按照上级关于开展创先争优暨基层组织建设年活动的相关要求,我校支部在2014年重点做好了以下工作: 1．领导高度重视。学校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展争优创先工作进行了深入细致的研究、部署。成立了专项工作领导小组，由校长任组长，亲自牵头指导此项工作，党建负责人具体负责此项工作。由于领导重视，争先创优活动在全校深入人心，形成了人人参与活动的良好校园氛围。在此基础上，活动领导小组要求全体党员，一是要把规定的学习内容作为必读书目，在学习的同时要求所有党员写好学习心得，以便随时检查掌握进度。通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质的目的。二是把好方案落实关。制定了开展以争先创优为主要内 1

容的总体计划和切实可行的实施细则，确定了具体的时间、范围、对象、方法、步骤等，确保了活动的开展落实。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，充分发挥党员干部的先锋作用，并在“学雷锋，争做传人”活动中具体体现，要求人人做出榜样，让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际内容。2．扎扎实实开展好各项工作。为扎实推进争优创先工作，我支部主要从三方面工作入手：一是组织部分党员干部、普通教师召开座谈会，剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，制定实施方案及相关制度；为保证创先争优工作有效推进，我支部制定了包括《党员干部学习制度》、《党员参加”六项主题”动制度》、《党员参加学校优质课评比制度》、《党员帮扶活动制度》等通过这些制度的制定，使”六项主题”动更加规范、更加健全。二是传达上级有关文件精神，深入学习总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识，熟悉和了解主要精神；三是精心设置活动载体。按照序时进度，结合校情在全学区师生中开展了征求意见、开展谈心活动、召开专题组织生活会和民主生活会、开展党员评议暨“学雷锋，做传人，树新风”等多项活动，认真抓好各个环节工作的落实，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。

3.加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我校支部积极采取有效措施：一是实行“帮带责任制”,即将有经验、有特长的领导教师实行结对帮扶，包括代课教师，以帮助提高他们的综合素质能力。二是落实目标考核，实行奖惩。

4.抓好学习教育,强化理论基础。坚持双周三下午学习日的制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习规定的书目及下发的”六项主题”动实施方案,使全体党员明确活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动奠定基础。

5、认真落实校务、党务、政务公开。为增强学校所有工作的透明度，学校党政领导做到了学校大小事均及时公开，切实坚持民主治校、民主管理的原则，营造了和谐发展的氛围。

6、以各项活动为载体全面开展创先争优。为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五好”、“五带头”的要求，具体开展以下几项活动：（1）在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间定为阳春三月。对象为全体在职教师（含代课教师），参加课题研究、参加课堂教学设计、参加听课评课、参加教学展示。在开展此项活动中，实行按3：4：3的比例评分定等予以奖励。3

（2）在全体党员中开展“党员帮扶活动”。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动，给他们以思想上、业务上、情感上的帮扶；二是开展对留守学生和“学困生”的帮扶活动。按照职称实行教师结对，在教学中帮助其成长；每个在职教师一人帮带一名留守孩子，给他们在学习、生活上给予帮助。开展这项活动，从校长到普通党员教师都能积极参与，从而促成 “人人帮后进、后进赶先进”的良好局面。（3）在全体党员干部中开展“一岗双责”奉献活动。在教育教学工作中，紧紧抓住党员示范岗、师德标兵、教学能手、优秀班主任几大板块，全面开展党员岗位奉献活动，我校全体在职教师在”六项主题”动中，月月有承诺，月月有述评，月月有评比。要求每个党员是一面旗帜，做一流教师、出一流成绩、有一流品质，全体党员教师干劲十足，竞争性特强，典范人物在活动中不断涌现，在“榜样的力量”征文活动中共撰写了6篇（遴选了4篇上交教育管理中心）。（4）广泛向社会征集意见，认真梳理。通过发放征求意见表，向家长征求意见，共收集到各种意见和建议6 条，其中对教师意见和建议4条，对学校住宿食堂管理的意见和建议2条。经梳理后，主要的意见和建议分为以下两部分： a.是党员教师的政治素质和业务素质建设亟待提高。一些党员教师只讲个人利益，不讲集体利益，只讲报酬，不讲 4

奉献，只求和尚撞钟，不思积极进取，教学业务平平，缺乏党员教师的先进性。b.是住宿食堂管理还存在一定问题，对极少学生关爱力度不够，管理人员在工作上还存在一定差距。

二、落实整改，确保实效。我支部根据存在的问题，通过召开座谈会，研究制订了整改方案，并限期见成效。（1）、加强政治思想建设和业务锤炼，提高党员教师的政治素质和业务素质。坚持正常性地开展党员教师政治理论学习制度。进一步完善学习制度，坚持领导班子和支部成员带头参加集中学习和交流，加强自学，发挥示范带头作用，营造浓厚的学习氛围。认真对照三优一满意要求，结合三亮三比三评标准，积极创设条件提高他们的业务水平，增加他们学习和锻炼的机会，不断增强他们的政治思想和业务素质。（2）、改进领导作风，提高服务教师、服务教学的自觉性 a、建立和完善校领导深入课堂、深入教师进行调研的制度。把深入教师服务教学、服务学生作为制度化，纳入教学管理的工作计划之中。纳入到对各个部门的考核之中。b、坚持深入基层解决实际问题。针对教师、学生和家庭提出的合理建议限期解决。始终把教师关心什么，学生需 5

要什么，自己还须做什么放在心上。切实解决家长提出的合理要求，尽全力让家长满意。（2）、坚持走群众路线，形成科学民主的人文管理体系 a、加强民主集中制建设，充分发挥教研组、各部门的作用，不断完善决策机制，坚持重大决策充分听取教师的意见，学校的各类计划走由上而下和由下而上道路，增强计划的针对性和实效性。加强班子成员间的交流和协作，做到每期一次。b、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的模范带头作用。重大决策问题，都由班子成员和支部委员共同研究解决。党员领导干部要严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定，做遵纪守法的表率，抓好全处的党风廉政建设。主动开展批评和自我批评，坚持领导班子定期谈心制度，使党内民主风气蔚然成风。总之，我校支部在”六项主题”动中，全体党员干部务实奋战在教育教学的第一线，以踏实的工作作风，以拼搏的工作精神，取得了显著的成绩，我们相信，在上级组织的领导下，我们的党建工作将会更加务实、更具特色。中共门源县仙米乡小学支部 二〇一四年十一月二十八日 6 7

全县教育系统创先争优活动统计资料 1.创先争优活动以来，学校共完成学习实践科

学发展观活

动期间尚未完成的整改任务 个，共解决影响和制约学校科 学发展突出问题 2 个。

2.创先争优活动以来，学校共有 1个基层党组织、7 名 共产党员作出公开承诺。

3.创先争优活动以来，学校共收集整理师生反映强烈的突 出问题 2 个，已解决 2 个。

4.创先争优活动以来，学校各级党组织和党员为师生办实

事好事 10件；共有 7名党员参加志愿者服务活动，组织党员开 展志愿服务14 人次。

5.创先争优活动以来，学校党员领导干部建立创先争优联 系点 2 个。6.创先争优活动以来，市级以上新闻媒体共宣传学校创先 争优先进典型 1 人，先进集体 1 个。

7.创先争优活动以来，学校建立 2 个创先争优长效机制，其中县级交流 1 个。