第一篇：古诗词韵律操
告诉你来告诉他
告诉爸爸和妈妈
背诵古诗并不难
一背一串顶呱呱。
你对上来我接下
我们一起来背吧。
1离离原上草
一岁一枯荣。野火烧不尽
春风吹又生。
伸展 2生当做人杰
死亦为鬼雄。至今思项羽
不肯过江东。
3东风满天地
贫家独无春。负薪花下过
燕语似讥人。
4人闲桂花落
夜静春山空。月初惊山鸟
时鸣春涧中。
5众鸟高飞尽
孤云独去闲。相看两不厌
只有警亭山。
6三日入厨下
洗手作羹汤。未谙姑食性
先遣小姑尝。
扩胸 7苍苍竹林寺杳杳钟声晚。荷笠带夕阳青山独归远。
8远看山有色近听水无声。春去花还在人来鸟不惊。
9荆溪白石出天寒红叶稀。山路元无雨空翠湿人衣。
10一去二三里烟村四五家。亭台六七座八九十枝花。
11花落春无语春归鸟自鸣。多情是蜂蝶飞过粉墙西。
踢腿 12细草微风岸危樯独夜舟。星垂平野阔月涌大江流。
13柳条搓线絮搓棉搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力带将儿辈上青天。
14田入乡间少时将孟夏冬。如何尚高卧不起助农功。
15功盖三分国明高八阵图。江流石不转遗恨失吞吴。
16无事经年别远公帝城钟晓忆西峰炉烟销尽寒灯晦童子开门雪满松。
体侧 17松下问童子言师采药去。只在此山中云深不知处。
体转 18锄禾日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。
19酷爱此君心常将墨点真。毫端虽在手难写淡精神。
20深绿衣裳小小人每来厅里解相亲。天生合去云霄上一尺松栽已出尘。
21、日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺疑是银河落九天。
全身
22、天街小雨润如酥草色遥看近却无。最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。
23、独坐幽篁里弹琴复长啸。深林人不知明月来相照。
24、朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山。
25、山外青山楼外楼西湖歌舞几时休暖风熏得游人醉直把杭州作汴州。
26、走马西来欲到天辞家见月两回圆今夜为知何处宿平沙万里绝人烟。
踏跃
27、烟柳飞轻絮风榆落小钱。蒙蒙百花里罗绮竞秋千。
28、千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕要留清白在人间.29、健儿须快马快马须健儿。跸跋黄尘下然后别雌雄。
整理 30、迟日江山丽春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。
31、扬子江头杨柳春杨花愁杀渡江人。数声风笛丽亭晚君向萧湘我向秦。
32、秦时明月汉时关万里长征人未还。但使龙城飞将在不教胡马度阴山。
33山光物态弄春晖 莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色 入云深处亦沾衣。
34一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.东风忽起垂扬舞,更作荷心万点声,。
35生涯不复旧桑田瓦釜荆篮止道边日暮榆园拾青荚可邻无数沈郎钱。
36千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺多少楼台烟雨中。
37终南阴岭秀积雪浮云端。林表明霁色城中增暮寒。
38寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。
39湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。
40落日清江里 荆歌艳楚腰。采莲从小惯 十五即乘潮。
第二篇：古诗词韵律操方案
科泉小学古诗词韵律操方案
为加强我校文化建设，提升小学生幸福感，增强体魄，由教务处提议，学校领导班子牵头，杨小磊老师负责具体实施，开展首届古诗词韵律操创编活动，详细如下：
一、创编小组人员分工： 组长：杨小磊 王孔朋
组员：王楠、王帅、闫娜娜、李贝
二、任务计划：
2010年9月
动作编排、音乐创编
2010年10月
全校师生普及，并在大课间实施 2010年11月
动作规范提升
2010年12月
全校古诗词韵律操比赛
三、各项目负责人： 统筹、监督：闫有太 总策划：杨小磊 王孔朋 音乐制作：杨小磊 古诗词筛选：王孔朋
动作编排：杨小磊 王楠 李贝 闫娜娜 韵律操普及：各班班主任及科任教师
马家乡科泉小学
2010.9
第三篇：古诗词韵律操比赛简讯
诵读经典，快乐健身
——少林路小学古诗词韵律操比赛通讯
为了贯彻实施登封市教育体育局关于开展“体育、艺术2+1”活动的精神，深化素质教育，进一步促进学校体育、艺术的改革与发展，努力构建活力校园、魅力校园、书香校园、和谐校园，促进学生身心全面发展，11月28日下午，少林路小学举行了别开生面的 “古诗词韵律操”比赛，三、四年级的全体师生参加了此次活动。
实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一，是我们追求的最高境界，打造“运动+书香”的校园，是我们的初步构想。我校音乐、体育老师独树一帜,结合小学生年龄特点和古诗内容, 自主创作，编、排、导、演了一套以形体动作来表现诗魂的"古诗韵律操。
此套古诗词韵律操采用的是古诗词配上动听的音乐，学生一边吟诵经典古诗词，一边做韵律操，让学生在“学中练，乐中练”。到目前我校三、四年级学生已熟练背诵着 40首古诗词做操。一套韵律操下来，同学们既学习了古诗词文化又锻炼了身体；在夯实学生文化底蕴的同时，也推进了阳光体育的开展。
比赛由两名六年级学生主持，由陈校长宣布评分标准和评分办法，闫校长宣布比赛开始。
比赛中，各班从入场、退场、做操、古诗文背诵、老师参与等方面充分展现本班学生、老师的风采。赛场上，一首首独特的经典配乐古诗悠扬回荡，孩子们伴随着优美的音乐吟诵诗文，并按照古诗文的内容做起韵律体操，动作如舞蹈一般，时而柔美、时而欢快。丰富多彩的诵读内容，别具一格的舞蹈形式，演绎着经典古诗词的韵律，感染了在场的每一位师生。
最后分别评出了一等奖3名，二等奖1名，三等奖6名，并颁发了奖品和奖状。
此次活动的开展，是对学生风貌的一次大检阅。不仅对学生进行了古诗词文化的熏陶，身体的锻炼，而且增强了学生的集体荣誉感、团队合作意识，陶冶了情操，更达到 “朗诵经典，文化健身，书香陶冶情操，运动强健体魄”的良好效果。
为了使此项活动得以延续，平时放学的路队上总能听到同学们背诵古诗词的声音，大课间活动时总能看到同学们边吟边舞的身影。
少林路小学场地小，器材少，将“体育、艺术2+1项目”分为共性与个性项目，要求共性项目人人参与，个性项目自主选择。
上午的大课间体育活动，组织学生武术操，跳绳，下午开展了多种兴趣小组，如低年级的音乐律动小组、手工小组、乐器小组、手指小组，朗诵小组，中年级的古诗词韵律操、剪纸、折纸，高年级的书法、绘画、武术操，在每天下午的课外活动时间，室内、室外你都能看到千姿百态的场面。这样做，不仅面向全体学生，师生互动，教学相长，而且更好地落实了分层教育，发展学生个性特长，使不同层次的学生各尽其能，各得其所，丰富班级文化建设的目标。
愿每一个学生在少林路小学这片沃土上健康快乐地成长！
少林路小学
2012年11月28日
第四篇：第三套古诗词韵律操诗词学生用
第三套古诗词韵律操
前奏 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 3 环回从所泛，夜静犹不歇。澹（dan)然意无限，身与波上月。
4、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
5、花面丫头十三四，春来绰(chuo)约向人时。终须买取名春草，处处将行步步随。
6、水光潋(lian)滟(yan)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、烟柳飞轻絮，风榆落小钱。蒙蒙百花里，罗绮(qi)竞秋千。
8秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。9三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。10慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
11寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。13落日清江里，荆歌艳楚腰。采莲从小惯，十五即乘潮。
14、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。15应怜屐(ji)齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。来添砚中水，去吸岩底泉。
一日三往复，时节长不愆（qiān）。17环水载歌青山绕，不见浣(huan)女但闻闹。荷锄伫立听仙语，忽似骤雨携风暴。
18、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。19飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。21歌曲《读唐诗》）
床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉流进我心窝，相思的红豆, 吴山的雪。边塞的战士，回乡的客。唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗是祖先在向我诉说。
第三套古诗词韵律操
前奏 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 3 环回从所泛，夜静犹不歇。澹（dan)然意无限，身与波上月。
4、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
5、花面丫头十三四，春来绰(chuo)约向人时。终须买取名春草，处处将行步步随。
6、水光潋(lian)滟(yan)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、烟柳飞轻絮，风榆落小钱。蒙蒙百花里，罗绮(qi)竞秋千。
8秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。9三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。10慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
11寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。13落日清江里，荆歌艳楚腰。采莲从小惯，十五即乘潮。
14、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。15应怜屐(ji)齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。来添砚中水，去吸岩底泉。
一日三往复，时节长不愆（qiān）。
17环水载歌青山绕，不见浣(huan)女但闻闹。荷锄伫立听仙语，忽似骤雨携风暴。
18、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。19飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。21歌曲《读唐诗》）
床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉流进我心窝，相思的红豆, 吴山的雪。边塞的战士，回乡的客。唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗是祖先在向我诉说。
第三套古诗词韵律操
前奏
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 3 环回从所泛，夜静犹不歇。澹（dan)然意无限，身与波上月。
4、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
5、花面丫头十三四，春来绰(chuo)约向 人时。终须买取名春草，处处将行步步随。
6、水光潋(lian)滟(yan)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、烟柳飞轻絮，风榆落小钱。蒙蒙百花里，罗绮(qi)竞秋千。
8秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。9三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。10慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
11寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。13落日清江里，荆歌艳楚腰。采莲从小惯，十五即乘潮。
14、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。15应怜屐(ji)齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。来添砚中水，去吸岩底泉。
一日三往复，时节长不愆（qiān）。17环水载歌青山绕，不见浣(huan)女 但闻闹。荷锄伫立听仙语，忽似骤雨携风暴。
18、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。19飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。21歌曲《读唐诗》）
床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉流进我心窝，相思的红豆, 吴山的雪。边塞的战士，回乡的客。唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗是祖先在向我诉说。
第五篇：韵律操
韵律操、跳绳、长跑、风火轮、排球、篮球、小皮球、跳格子
六、加强学校体育管理
1．体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。
2．眼保健操、广播体操、健身操对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。
3．大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。
七、加强检查与监督
1．学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。
2．学校体育部门要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。
3．学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其他学科同等对待。
4．为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查。
八、活动措施
（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量。
完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，小学1—2年级每周4节体育课；3—5年级每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量，学校要保证对体育教学经费的投入，按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，购置必要的体育器材，保证体育教学不受影响。
（二）保质保量上好课间操
课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。
1、时间安排
每天上午早读课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为20分钟之间（包括眼保健操时间），除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好记录。
2、活动内容及形式
课间操内容以国家广播体操和健身操为主。在做国家广播体操和健身操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、健美操等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。
3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用国家广播体操和健身操交替进行的方式。
4、活动组织
（1）课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度，做好记录。
（2）课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班
级的评比当中，定期进行检查评比。
（三）、广泛组织开展大课间活动 在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。
1、时间安排
（1）上午大课间活动安排在每周的星期一、二、四、五上午早读后进行，即从8:00—8:40，时间为40分钟，星期三除外。
（2）广播操，冬季长跑、以及固定场地的活动轮周进行，保证每个班每周都能进行活动。采用以班级分组活动的形式，进行跳绳和游戏为主的班级分组活动，以音乐为背景全过程游戏活动。
2、活动内容及形式
（1）活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。
（2）活动形式上，采取以班级为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全。
3、活动组织
（1）要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。
（2）搞好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。
（3）在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。
大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。
4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动，发挥好每天两次的眼保健操时间。
5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。
十、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
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