丛林王子读书报告

第一篇：丛林王子读书报告

流淌于荒芜中的一抹清泉

——《小王子》读书报告

摘要：本书说的是一位飞行员，因机械故障在沙漠里迫降，和来自外星球的小王子相遇、相知、分别的故事。

关键词：小王子、飞行员、玫瑰、狐狸、爱

一 作者简介

安东尼·德·圣埃克苏佩里。法国作家、飞行员。作者一生喜欢冒险和自由。1944 年7月31日在出航执行第八次飞行任务而遇险失踪。代表作品有童话《小王子》、小说《南方邮航》、《夜航》、游记散文《人的大地》、小说《空军飞行员》等。

二 故事梗概

小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说

话投机的人，因为大人都太讲实际了。

接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事：

神秘的小王子来自另一个星球。小王子告诉飞行员他那颗小小星球上的事情，他

和他的玫瑰的故事以及游历其它星球时遇到的国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家。

小王子驯养了地球上的一只狐狸，狐狸告诉了小王子一个秘密，使小王子认识到

他的玫瑰花的价值。小王子向飞行员转述狐狸告诉他的那个秘密。小王子被蛇咬后回自己的星球去了，而飞行员为纪念小王子写了这部小说。

三 主题思想

这是一个关于爱和责任，感动与纯真，星星和泪水的童话。

小王子的遨游太空的经历，阐述了对社会上不同类型的人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题；在图画小羊和玫瑰的事情上赞颂了情谊和友爱，希望我们发展友情，相互热爱；而小王子驯养的狐狸使他明白什么是生活的本质，狐狸告诉小王子：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。

在这部作品里，也流露出—些伤感情绪。但这不是主要的，并没有处于压倒地位。故事到了高潮，这丝伤感很快在欣喜中消溶了。

小王子向他的朋友赠送了临别的礼物：“你会有许多会笑的星星。”这位飞行员将会听见他那喜爱的小宝贝在星海中的一颗星星上的笑声，于是，他就会听见所有的星星都在笑。就这样，作品中的伤感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。

四 我的感想 {一）人物简评

全书人物不多，但每一个都有自己的故事，有其典型的代表意义，通过人物能更好理解书中的主题，而在看书的时候很自然地就在我的脑海中形成了一个个形象： 1.飞行员

小说的叙述者是个飞行员，他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事。在我看来，飞行员是个爱幻想的人，不习惯那些太讲究实际的大人，反而喜欢和孩子们相处。飞行员善良、爱幻想、能够理解小王子的感受，他为小王子画小山羊、认真听小王子的故事，最后对小王子离去的悲伤，都足以表明这是个童心未泯的“大人”。那次与小王子的相遇相离，让飞行员悲伤，然也使他重振精神。2.小王子

小王子，小说就是以他命名的，是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作b-612小星球，是那个小星球唯一居民。小王子天真、可爱、善良、有责任心。他清除猴面包树的幼苗；清理他的星球上的火山；照顾他的玫瑰；对国王、酒鬼等人的不能理解；请飞行员画小山羊；时刻思念着他的玫瑰。小王子是全书的灵魂，象征着责任、爱、希望以及埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。3.狐狸

小王子在沙漠见到狐狸。狐狸是睿智聪明的，他要求小王子驯养他并使小王子明白什么是生活的本质。他告诉小王子：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。

4.玫瑰

一朵喜欢卖弄风情的花，她的自负和幼稚没能让小王子明白她对他的爱，反而令他无法忍受离家出走。在分开的日子里，她却时时出现在小王子的思想和心里。5.蛇

蛇是小王子在地球遇到的第一个人物；也是他最终咬了小王子，把小王子送回家。蛇就像一个捉摸不透的迷。6.国王

国王是小王子在离开自己的星球后拜访的第一个小星球上仅有的居民。他称自己统治所有一切，他的统治必须被尊敬和不容忤逆；然而，事实上他只是徒有虚名，他只能让别人去做别人自己想做的事。7.爱虚荣的人

爱虚荣的人居住在小王子访问过的第二个星球。他坚持要大家崇拜他。爱虚荣的人对别人的意见充耳不闻，他听见的只是一片赞扬声。8.酒鬼

酒鬼是小王子离家后遇到的第三个人。王子问他为什么整天喝醉着酒，酒鬼回答说是为了忘记自己感到难为情的事，什么事让他难为情呢？因为整天喝醉酒。9.商人

商人是小王子遇见的第四个人。他为属于自己的星星计数而忙得不可开交。他认为他拥有星星, 使他富有。可是，他对星星没做过任何有益的事。实际上那些星星根本不属于他。10.点灯人

点灯人是小王子遇见的第五个人，也是一个较复杂的形象。点灯人看似行为荒诞固执得不肯变通，但我们却不得不承认他的无私奉献。11.地理学家

地理学家是小王子在到达地球之前见到的第六个人。地理学家看似很有学问，却不了解自己所在的星球，并拒绝自己去勘探，因为认为那是勘探工作者的事。12.扳道工

小王子在地球遇见扳道工，扳道工调度着来来往往的火车，火车载运着对自己呆的地方永远不会满意的大人们。他同意小王子的观点：孩子们是唯一懂得欣赏和享受火车奔驰的美的人。

13.商贩

这个商贩是贩卖解渴药的。吃了这药就不需要再喝水，这样一星期可节省五十三分钟，象征着现代世界因过分强调省时而走歪道捷径。小王子说他宁可花那时间悠闲自得地去找一口水井。(二)主题理解

第一次看这本书，是在中考结束。当时只觉得这是一个很美好的童话，写给孩子们的美丽童话。不论是金发的小王子，矫情的玫瑰还是睿智的狐狸，都给我留下了深刻的印象。而现如今重看此书却突然发现，这是童话，然而却是给大人们看的童话。再读《小王子》，被这种孩子式的看待世界的态度感动，多么天真、可爱又纯洁、真诚。在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，像一群群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝，童年远去，我们也终于变成了“大人”。我们沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们不顾心灵的沉重的桎梏，可是愈如此，愈体验到人生意义的虚无。

本书的主题思想是多方面的，而我感触最大的有两点： 1.孩子与大人是两个世界的人

小王子就是孩子世界的代表，真诚、善良，以孩子特有的视角看待这个世界。他对于自己那小小的星球悉心照顾，他清除猴面包树的幼苗；清理他的星球上的火山。而对于旅行途中所遇见的大人们，小王子十分不能理解。国王自以为统治全宇宙，可并不能满足小王子看落日的愿望；爱慕虚荣的人不断地脱下高帽子又戴上；以为别人都在瞻仰着他；酒鬼忧郁地灌醉自己，为的是忘却喝酒的羞耻；惟利是图的商人不停地数着五亿一百六十二万颗星星，以为这就是他发现的财富；灯夫忙于按照规定点燃和熄灭路灯，却不知道什么时候才能休息；地理学家坐在办公桌后，等待别人告诉他哪里有城镇河流高山大海。武断、自大、无耻、贪婪、墨守陈规、守株待兔??这些人性的丑陋面是孩子所无法理解的，而大人们那早已冷漠的心是看不到这一点。这些陋习，就象猴面包树的幼苗一样，如果不及时除去，将会使我们心灵的星球日渐荒芜。

书中说道“所有的大人首先是孩子”，但似乎大多数大人早已忘记这一点，“大人都忘了,他们也曾是小孩，他们的口袋里，曾经也藏有各种怪兽，他们的脑袋里，曾经浮现奇幻彩虹”；当棱角被磨平，心也变得冷漠，当曾经的孩子变成了大人，于[1] 是，大人们习惯于拿自己的价值观来衡量一切，对于孩子最纯真的美好嗤之以鼻。

在幼年时期，孩子们以一颗敏感的心保持着对外界的好奇，“这个‘儿童的国度’，可以说是一个没有国界和偏见的王国，一个最柔和、最容易信任、最容易受伤害的‘孩子王国’”。在被大人的世界，被这个社会一次次伤害之后，孩子也就渐渐变成了大人。“大人希望小孩能按照他们的希望，长成一个令人羡慕的模范儿童，但大人的希望，却总是让小孩感到深深失望”。

为什么我们要拿武断、自大、无耻、贪婪去入侵一个孩子稚嫩的心呢？为什么我们要让大人那昏黄发黑的恶俗世界去侵染孩子那鲜艳纯洁的美好象牙塔呢？这是整个社会的问题，是人性的问题。当大人把一只吞了大象的蟒蛇看成是一顶帽子，孩子与大人，终究成了两个世界的人，尽管大人曾经也只是个孩子。2.爱就是责任，就是彼此需要

当小王子看到一座盛开的玫瑰园时，他非常伤心。因为他的星球上有一朵他深爱着的玫瑰，玫瑰曾对他说她是宇宙中一朵独一无二的花。这时一只狐狸请求小王子驯养他，他的理解是驯养即建立关系。从此狐狸不再是普通的狐狸，王子也不再是普通的王子，他们互相需要，依依不舍，成为对方的唯一。

小王子就此明白了那朵玫瑰花对于他而言之所以特别珍贵是因为他被她“驯养”了，所以“单她一朵就比花园里五千朵都宝贵”。他给玫瑰盖过罩子，给她竖过屏风，给她除过毛虫，听过她的埋怨、吹嘘，甚至她的沉默，他们之间相互需要，所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的！

我们为什么爱一个人是因为他（她）比别人更漂亮、更富有、更出众吗？在一般人眼里，你爱的这个人实在是普通的很；同样，为什么我们被爱，也不是因为我们多么出类拔萃，而是我们之间建立了独特的“驯养”关系，彼此的奉献和付出使对方独一无二，不可替代。

“对于整个世界来说，你只是某个人；对于某个人来说，你却是整个世界”，对于彼此相爱的人而言，爱过，痛过，欢笑过，受伤过，这份爱就成了世界上独一无二的，而对方也成了你的整个世界。正如一本书中所说“we need each other（我们需要彼此）”。当你被这份爱“驯养”了，你就会深陷其中，如《简·爱》中说的“我无法控制[4][3][2]篇二：《小王子》读书报告 《小王子》读书报告 ? 简介：《小王子》，即寒假所读书目，其作者名为埃克苏佩里，生于法国里昂，是法国第一代飞行员，正如他的职业，这本书中也充满了天马行空的想象。本书是上世纪流传最广的一篇童话，虽说是童话，却不止是为儿童所写。用作者的话来说，此书献给孩子们，以及所有曾经是孩子的大人们。

梗概：作者先是简介了自己的童年，由于成年人的影响，作者放弃了绘画，转成飞行员。一次不幸的失事却有幸结识了一位来自外星的小王子，在八天的相处中得知小王子与他的星球上唯一一朵玫瑰花相爱着，却闹了矛盾离开了自己的星球，进行了一次星际旅行，走过若干星球后最终来到了地球。最后尽管再多不舍，小王子依然选择了离开。详述：我们所要追求的东西，肉眼往往视而不见，而要靠心灵去寻找。

——埃克苏佩里《小王子》

说要献给孩子，因为全篇充满着天真烂漫的想象，小王子独自生活在一颗小星球上，星球上的活火山被当做灶台使用，死火山则被当作板凳来坐。小王子似乎可以与一切生命对话，甚至与自己照顾的话儿相爱了。他的星际旅行也充满了趣味。理性而自大的孤独的国王、爱听奉承话的虚荣者、为忘记喝酒带来的羞愧而嗜酒的酒鬼、贪得无厌的生意人、为守指令而不得休息的守灯人、只坐办公室不愿勘察而一无所知的地理学家„„当然，最为童真的还是小王子的问题——如孩子般打破沙锅问到底。献给大人们的理由就远不止这些了。仔细品读之后会发现，本作与《格列佛游记》在写法上有着异曲同工之妙，只是较之没那么多政治味道罢了。全书似乎都在对成年人发出埋怨与批评。从最初不能理解作者的绘画并扼杀其理想开始，后来便以小王子的星际旅行按上述顺序依次对各类“古里古怪”的成年人进行了批判。指出了成年人的自大、虚荣、自制力差、贪婪、懒惰等一系列诟病。这些描述初看令人捧腹，细读后却愈发引人深思。

国王说，我相信我的星球上有一只爱叫的老鼠，我偶尔判它死刑。不过，每次我都必须赦免它，因为，这是唯一的一只老鼠，得对它宽大点。爱慕虚荣的人说，我是这个星球上最帅，最会穿衣服，最有钱，而且是最聪明的人。可是，这里只有他一个人。

酒鬼说，他喝酒为了忘却，忘却一切羞耻，而羞耻的内容恰恰是因为喝酒。商人说，他数星星数了44年，这些天上的星星都属于他，拥有这些星星，他就会变得富有，而富有，又会买更多的星星。我不能摘星星，没关系，我可以把它们的数目写在一张纸上，然后锁在抽屉里。

灯夫说，行星一年转得比一年快，现在每分钟转一圈，我连一秒钟的休息时间都没有，每分钟我就要点一次灯，熄一次灯。

地理学家说，我不是探险家，地理学家不需要去计算和探测城镇、高山、大海、大洋。我的工作太重要了，根本没有时间到处闲逛„„

尽管书中只描述了六个人，却几乎囊括了全部的成年人，而这分类都出自一个孩子，即小王子的视角。小王子身上也体现了孩子特有的许多最本真最善良的品性。在前面六个星球的星际旅行中，尽管每个星球上的人都做着些毫无意义的事，小王子却很敏锐地发现，国王、虚荣者、酒鬼、生意人关心的都是他们自己，唯有守灯人一直关心着自己的工作，也因此让小王子觉得只有守灯人不那么荒唐可笑。这无疑向我们传达了一种早已被大多数大人抛弃了的价值取向，也就是舍己为人，尽管守灯人的星? ? 爱与责任的预言

——关于《小王子》的读书报告 书名：小王子 作者：圣埃克苏佩里(1900~1944)【法】译者：艾梅 出版社：中国对外翻译出版社 页数：197页

内容大意：

一部短短的童话，短短的二十七个小章节，短短的话语，深深的寓意?? 这是一个驯养与被驯养的故事，小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。

读后感受：

飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。《小王子》有着孩子式的语言，深沉的智慧，或许是这奇妙的结合产生了神奇的吸引力？或许我没有真正读懂这本书，但是，从简单的话语中，我感动了，感到了深刻的寓意，这是写给的人的童话，我们寻找快乐，驯养并被驯养着。小王子爱他的玫瑰，可是，那只小小的狐狸，何尝不深爱着小王子。这样痛心的关系，或许，又是深刻的关系。

书的扉页是一段饶有趣味的献词（献给他的朋友莱翁?维尔特），可以充当我们打开这部奇妙的童话的一枚小小钥匙：“请孩子们原谅我把这本书献给了一个大人”本来嘛，童话天然的读者是孩子们，可作者却把他献给一个大人。为什么呢，因为这的确是一部写给大人的书，一部以孩子的单纯心灵为参照来提醒“大人们”不要迷失心路的书，也是以部只有“大人们”才能真正理解真正领悟其妙处的书。当 然孩子们一定会对其中的某些元素感到兴趣，比如它有趣的漫画，它的拟人的手法，它的朴素的语言，而且主人公还来自外星球，可孩子们的心还只是一味的单纯，而不是曾经沉溺世俗而后返璞归真的单纯，他们还不懂得成人的心路历程和成人心灵的结构，所以他们不能会心的理解这本书。

小王子说：“百万年来，花儿一直长着刺，百万年来，羊毫无例外地把它们吃掉。为什么花儿身上会长些没用的刺。??如果一个人爱上了一朵花，这朵花独一无二地盛开在千百万颗星星上面，而仰望繁星就会令他快乐无比。他就能对自己说：‘我的花儿就在那里，在某个地方??’可是，如果这朵花被羊吃掉了，他所有的繁星就会在顷刻间变得暗淡无光——而你却认为这不重要吗！”如此柔弱的小人儿，居然能深刻到如此地步，他是怎样理解这份爱的呢？

然而，小王子遇到了狐狸，狐狸对他说：“我的生活很单调乏味。我捕捉鸡，而人又捕捉我。所有的鸡全都一样，所有的人也全都一样。因此，我都有点厌烦了。不过，如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声也会变得跟其他人的不同。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，而你的脚步声就会像音乐一样，召唤我爬出洞穴。然后，你看，看到那边的麦田了吗？我不吃面包，麦子对我来说一点意义也没有。麦田无法让我产生联想，这实在很可悲。但是，你却有一头金黄色的头发，如果你驯养我，那该会多么美好啊！金黄色的麦子会让我想起你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音??”这是狐狸对小王子的爱。这是美好而单纯的童话式的爱，多么美好，多么纯

净。

小王子每天的正经事就是打扫他的星球、给他的玫瑰花浇水，忧郁的时候看落日。可大人们呢，整天在幻想着金钱、权利、荣誉，茫茫然追求着这些身外之物而不知所终。可是仔细想起来，生命里还有比爱、美和诗意更有价值的东西吗？还有比享受星光、泉水和日常劳作更美丽的事吗？大人们在忙忙碌碌中忘记了生活中这些最简单最本真的享受，是多么不明智啊！他们是些“不懂生活的人”，没有正确的价值判断的人，正如书上有一段所说的，是写出了对数字以外对什么都没有感觉的人。“比如说你对大人说：‘我看到一幢漂亮的房子，红砖砌的，窗前有天竺葵，屋顶上有鸽子??’他们想象不出房子是什么样的。要是说：‘我看到一幢房子，价值十万法郎’他们会惊呼：‘多漂亮啊！’”大人们就是些这样的人。大人们有他们的功利之心，而我们孩子们在没有长大之前，永远有最纯真的心，去感受这个世界。我们对世界要有爱，对万事万物要以爱的本质去感受，那么，会幸福吧。

凡是与所爱的人儿联系的上的东西，都能引起幸福的遐想。就像每一颗星球上都开满了花。所有关于爱的甜蜜与愉快都在我们爱上某一事物时。所以小王子最后跟“我”告别的时候，也非常深情的说以后当他们仰望星空的时候，“你有五亿个小铃铛，我有五亿口井”。因为在之所以美丽的沙漠中，潜藏着一口井，那里有涓涓的清泉。爱，是世界变得多么美好和诗意！当然，也“冒着流泪的危险”。我们需要朋友，可却会为了失去而痛苦，所以，即使是流着泪的，我们也要

寻找幸福！

附注：《小王子》的作者最后神秘地失踪了，当然是消失后去世了，但是，他那种乐意接受死亡的心意，却深深烙印在我们心里。

《小王子》——爱与责任的预言，我们深刻铭记着，为了我们的爱与责任努力着?? 2009 教育系 社团部 谢晓安 年2月篇四：《小王子》读书卡

《小王子》读书报告单

一、认识作者

二、《小王子》这本书

◎ 出版日期：_____________。◎ 出版社：_____________。◎ 本书的体裁是。

◎

我觉得这本书可以得到几颗星：（请涂色）

三、全书概览

◎ 请你用三个形容词来描述看过这本书的感觉： 1.3.◎ 你最喜欢的人物是

因为：

◎ 你最不喜欢的人物是

因为： ◎我挺高兴的，当我读到

因为 我挺难过的，当我读到 因为 我挺生气的，当我读到 因为

◎ 这里面有几句话很棒！

◎ 你看懂这本书？ □全部都懂 □有些不太懂 □全部都不懂 ◎ 不大懂得地方是：

四、问题与讨论区（画线处请作答，其余请想一想并与同学讨论）

（一）填空 1.《小王子》的作者是（）。2.《小王子》是一本（）。3．小王子的主人公是（）。

（二）判断

1．小说的叙述者是个飞行员，他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事。

（2．小王子是一个可爱的小孩子，他是b-612小星球上唯一的居民。（3．小王子在丛林里遇到了小狐狸。（4．小狐狸主动要求小王子驯养它。（5．酒鬼是小王子唯一批评过的大人。（（三）选择

1、小王子必须年满（），才能离开魔法师建造的园子？）））））a.10岁 b.11岁 c.12岁 d.13岁

2、小王子跨上小马，背好长剑，辞别国王时，除了小花、树根、青蛙，还有一位朋友飘进了他的衣兜。它是（）。a.树叶 b.蝴蝶 c.鸽子 d.大鹰

3、被魔鬼污染的河流里的小动物靠什么才能获救？（）a.魔鬼的咒语 b.老婆婆的帮助 c.小王子的眼泪 d.小动物们欢乐的歌声

4、小王子在孤零零的房子前碰见的老婆婆其实是一位（）a.漂亮的仙女 b.凶恶的魔鬼 c.可爱的小狐狸 d.脾气差的老人

5、魔鬼魔力最弱的时候是在（）a.早晨 b.中午 c.傍晚 d.午夜

6、小王子在地球上遇到的第一个人物是（）a．蛇 b.商人 c.地理学家 d.天文学家

7、小王子问酒鬼为什么整天喝醉着酒，酒鬼回答说是为了忘记自己感到难为情的事，什么事让他难为情呢？

a．衣着简单 b.外貌平凡 c.没有朋友 d.整天喝醉酒

（四）简答题

1.小王子离开自己的星球来到地球的原因是什么？ 2.小王子是怎样驯服狐狸的？ 3.小王子在到了第五颗星球后，虽然他特别留恋这颗令人赞美的星星，可他为什么没有勇气承认？ 4.小王子与狐狸告别时，狐狸告诉王子的秘密：真正重要的东西肉眼是看不到的。看到这句话你心里有什么想法？

有些篇章也许你很喜欢但是沒有讨论到，没关系！你可以写在这里与同学分享你想讨论的问题喔！

五、最后感言

◎这本书让我印象最深刻的一幕是„„

原因是„„

◎最后我想跟作者说„„ 篇五：《小王子》读书报告

《小王子》读书报告

摘要：本书说的是一位飞行员，因机械故障在沙漠里迫降，和来自外星球的小王子相遇、相知、分别的故事。

关键词：小王子、飞行员、玫瑰、狐狸、爱

一、孩子与大人是两个世界的人

小王子就是孩子世界的代表，真诚、善良，以孩子特有的视角看待这个世界。他对于自己那小小的星球悉心照顾，他清除猴面包树的幼苗；清理他的星球上的火山。而对于旅行途中所遇见的大人们，小王子十分不能理解。国王自以为统治全宇宙，可并不能满足小王子看落日的愿望；爱慕虚荣的人不断地脱下高帽子又戴上；以为别人都在瞻仰着他；酒鬼忧郁地灌醉自己，为的是忘却喝酒的羞耻；惟利是图的商人不停地数着五亿一百六十二万颗星星，以为这就是他发现的财富；灯夫忙于按照规定点燃和熄灭路灯，却不知道什么时候才能休息；地理学家坐在办公桌后，等待别人告诉他哪里有城镇河流高山大海。武断、自大、无耻、贪婪、墨守陈规、守株待兔??这些人性的丑陋面是孩子所无法理解的，而大人们那早已冷漠的心是看不到这一点。这些陋习，就象猴面包树的幼苗一样，如果不及时除去，将会使我们心灵的星球日渐荒芜。

当棱角被磨平，心也变得冷漠，当曾经的孩子变成了大人，于是，大人们习惯于拿自己的价值观来衡量一切，对于孩子最纯真的美好嗤之以鼻。

在幼年时期，孩子们以一颗敏感的心保持着对外界的好奇，“这个‘儿童的国度’，可以说是一个没有国界和偏见的王国，一个最柔和、最容易信任、最容易受伤害的孩子王国。在被大人的世界，被这个社会一次次伤害之后，孩子也就渐渐变成了大人。

为什么我们要拿武断、自大、无耻、贪婪去入侵一个孩子稚嫩的心呢？为什么我们要让大人那昏黄发黑的恶俗世界去侵染孩子那鲜艳纯洁的美好象牙塔呢？这是整个社会的问题，是人性的问题。当大人把一只吞了大象的蟒蛇看成是一顶帽子，孩子与大人，终究成了两个世界的人，尽管大人曾经也只是个孩子。

二、爱就是责任，就是彼此需要 当小王子看到一座盛开的玫瑰园时，他非常伤心。因为他的星球上有一朵他深爱着的玫瑰，玫瑰曾对他说她是宇宙中一朵独一无二的花。这时一只狐狸请求 小王子驯养他，他的理解是驯养即建立关系。从此狐狸不再是普通的狐狸，王子也不再是普通的王子，他们互相需要，依依不舍，成为对方的唯一。

小王子就此明白了那朵玫瑰花对于他而言之所以特别珍贵是因为他被她“驯养”了，所以“单她一朵就比花园里五千朵都宝贵”。他给玫瑰盖过罩子，给她竖过屏风，给她除过毛虫，听过她的埋怨、吹嘘，甚至她的沉默，他们之间相互需要，所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的！

我们为什么爱一个人是因为他（她）比别人更漂亮、更富有、更出众吗？在一般人眼里，你爱的这个人实在是普通的很；同样，为什么我们被爱，也不是因为我们多么出类拔萃，而是我们之间建立了独特的“驯养”关系，彼此的奉献和付出使对方独一无二，不可替代。

“对于整个世界来说，你只是某个人；对于某个人来说，你却是整个世界”，对于彼此相爱的人而言，爱过，痛过，欢笑过，受伤过，这份爱就成了世界上独一无二的，而对方也成了你的整个世界。正如一本书中所说“we need each other”。当你被这份爱“驯养”了，你就会深陷其中，如《简·爱》中说的“我无法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。我本来无意去爱他，我也曾努力的掐掉爱的萌芽，但当我又见到他时，心底的爱又复活了”。小王子被驯服了，他无法控制自己，即便他认为玫瑰有些做作，他仍旧爱着玫瑰，他深感与玫瑰的弱小而要保护她，他需要玫瑰，玫瑰也需要他。即便他身在地球也依然时刻挂念着玫瑰。这就是爱的特别之处，彼此需要。执子之手与子偕老，大概就是彼此付出彼此需要而走向的最圆满的结局吧。

爱是上帝赐予人间最伟大的神迹，因为有爱这个残酷的世界才变得可以让我们可以忍受。但我们常常枉用了这个神迹，常常迷失在爱里。狐狸说：只有用心才能看得清，实质性的东西，用眼睛是看不见的。在经历过许多以及狐狸的开导下，小王子终于明白：爱是责任，爱是彼此需要。

第二篇：王子实践报告（本站推荐）

暑期社会实践报告

姓名：王子学号：0911182011班级：商学院市销0902班实习单位：润东汽车贸易有限公司实习时间：2011年8月1日至8月15日

随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不段提高,人们的消费观念和消费需求也在不断发生变化.汽车作为高档消费品越来越受到年轻一代和事业有成的人群的青睐.近年来汽车贸易企业在沈城犹如雨后春笋迅速的发展.汽车贸易公司的形式一般都是从外国引进的“4S”店形式.在国内汽车营销市场还不算饱和的情况下,这种以店销为主的方式占了营销量的90﹪以上,只有少量车型如:微型客车、小型客车、重卡、厢货等营销商在人员推销方面下了很大功夫,而轿车走的都是店销形式.而在全面建设小康社会的今天，汽车已进入越来越多的百姓家庭，成为普通人出行的代步工具。

一.实习目的：

1.更快的适应社会，增强自身的素质学习更多的营销技巧，学会与客户接触，交流

2.了解广州本田的汽车各种品牌，价格，性能

3.了解公司管理模式，进一步加深对理论知识的理解,进一步熟悉理论和技能在实践中的应用

4.通过实习加深我们对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发热情

二.时间：2011年8月1日——8月15日

三.地点：徐州润东汽车贸易有限公司

四.公司组成：营销部 维修部 财务部 综合办公部

五.实习内容：

1.掌握北京现代的营销流程

2.与营销人员搞好关系，从他们那里学习更多的经验

3.学会运用相应的营销技巧

4.更好的了解汽车各方面的信息，对各种车型进行比较

5.真正了解“4S店”的含义

六.汽车营销流程图：

接待——咨询——车辆介绍——试乘试驾——报价协商——签约

成交——交车——售后跟踪

1.接待：接待环节最重要的是主动与礼貌。营销人员在看到有客户来访时，应立刻面带微笑主动上前问好。如果还有其他客户随行时，应用目光与随行客户交流。

目光交流的同时，营销人员应作简单的自我介绍，并礼节性的与客户分别握手，之后再询问客户需要提供什么帮助。语气尽量热情诚恳。

2.咨询：咨询的目的是为了收集客户需求的信息。营销人员需要尽可能多的收集来自客户的所有信息，以便充分挖掘和理解客户购车的准确需求。

营销人员的询问必须耐心并友好，这一阶段很重要的一点是适度与信任。营销人员在回答客户的咨询时服务的适度性要有很好的把握，既不要服务不足，更不要服务过度。

这一阶段应让客户随意发表意见，并认真倾听，以了解客户的需求和愿望，从而在后续阶段做到更有效地营销。并且营销人员应在接待开始便拿上相应的宣传资料，供客户查阅。

3.车辆介绍：在车辆介绍阶段最重要的是有针对性和专业性。营销人员应具备所营销产品的专业知识，同时亦需要充分了解竞争车型的情况，以便在对自己产品进行介绍的过程中，不断进行比较，以突出自己产品的卖点和优势，从而提高客户对自己产品的认同度。

4.试乘试驾：在试车过程中，应让客户集中精神对车进行体验，避免多说话，让客户集中精神获得对车辆的第一体验和感受。

5.报价协商：通常就是价格协商，营销人员应注意在价格协商开始之前保证客户对于价格、产品、优惠、服务等各方面的信息已充分了解。

6.签约成交：在成交阶段不应有任何催促的倾向，而应让客户有更充分的时间考虑和做出决定，但营销人员应巧妙地加强客户对于所购产品的信心。在办理相关文件时，营销人员应努力营造轻松的签约气氛。

7.交车：要确保车辆毫发无损，在交车前营销员要对车进行清洗，车身要保持干净。

8.售后跟踪：一旦汽车出售以后，要经常回访一下客户，及时了解客户对我们汽车的评价及其使用状况，要提醒客户做保养。

七.广州本田旗下品牌：

八.车型主要配置：

九.实习总结：

短短的半个月的实习期过去了，而我在徐州润东汽车贸易有限公司实习的这一个月感受颇深，让我学到了一些学习中学不到的东西，教会了我怎样去与客户接处，让我认识到，生活中的很多事情不是那么轻易就能做好的，要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能做好。

刚去的时候，我满怀信念，我相信：既然有新的开始就会有新的收获。因此报到的当天我去的很早，并且很快就见到了张经理，接着就上了岗，于是我就跟着小贡开始了以后的工作。

我每天早晨7：40到，下午6：00下班，刚来的这几天还能受得了，可紧接的以后的时间就特别的累，每天骑着自己的爱车，载着自己疲惫的身躯回到学校，连饭都不想吃，就想好好的睡一觉。可时间长了，我却接受了时间对我的考验。店里的那些人都特别好接触，有时我们也开一下玩笑，但谁都没有被戏弄的感觉，尤其是娟姐跟苏哥最逗了，简直就是一对活宝，总让我们在一些烦闷的工作中解脱出来。

而我的主要任务就是擦车和洗车，顺便可以跟着营销员学习一些营销技巧，并且能够与客户沟通，我生来就是一个比较腼腆的男孩子，有的时候虽然与客户接触了，但总怕说错什么话，记得有一次，有一位客户让我给他讲一下发动机，光听他所说的驾龄就比我的年纪大，当时我都有点傻了，不知道从哪里说起，也怕说错什么让人家笑话，也感觉他是不是故意在戏弄我，看我是新来的，幸亏当时小尹帮我解了围，可是我并不介意，这也许也是件好事，知道自己哪里是障碍，以后加以改正。

他们经常对我说：要想卖好车，就必须先学会擦车。这就像担子一样压在我的脊梁上，总让我不知道该如何是好，每天早上重复同样的动作，时间长了，我骑自行车越来越快，车擦的越来越好，越来越干净，原本从姐姐家到公司用50分钟，而现在不到40分钟就到了，开句玩笑话，别的没学会，可车技却练了出来。

有时候总感觉自己像一只脱了缰的骏马，驰骋在无际的草原上，不知道何处是我的归路，有时候我就像一只雄鹰，翱翔在广阔的天空中，不知道我的目标在何处，还有时候我就好比一个盲人，不知道眼前的光明在那里，而现在的我就像是一只无头苍蝇，到处的乱撞

对于营销来说，不知道从那里入手，看来自己还是欠缺一些社会经验呀，从此以后我要好好的干，为了实现自己的理想，苦点，累点那没什么，只要能学到东西，那也就忍了。

现在的客户也特别难缠，有时就为了那么一点小东西就唠叨个不停，没事的时候我就站在那些营销员的旁边跟他们套近乎，取一下他们的“经”，争取早日成“佛”

看他们在那里与客户交流，我真羡慕，我暗想：什么时候我可以真正的与客户交流呢，我虽然看在眼里，可我早已把他们所说的话记在心里了。

在某种情况下，语言也是一种障碍，有些客户在看车的时候讲的全是他们那里的方言，有时我根本就听不懂，这就影响了我与客户的交流。

通过这件事看来我得多才多艺呀，会的多了，就会什么也不怕，谁都别想难住你。

就在实习的最后一天，我终于得到了一个彻底与客户接触的机会，我拿着钥匙带客户到车库看他想要的civic 思域，到了那里，我先为客户简短的做了一下介绍，就开始回答他所提的问题。

很快属于我们的时间过完了，我感觉自己答的还不错，忽悠那些对于汽车不在行的那些人还是可以的。

一个月的实习过完了，现在回想起来还是那么的津津有味，在那里我学到了很多知识，也让我与客户得到了好多次近距离接触，我现在基本上已经有了营销技巧，并且能够把车卖出去。

第三篇：丛林规则

丛林法则世界观。丛林法则认为人类社会和自然界一样遵循物竞天择、优胜劣汰、弱肉强食的规则。在企业之间和人与人之间的竞争方面讲究极端自私自利，对敌人的仁慈就是对自己的残忍。

第四篇：丛林故事

《丛林故事》读书交流会

一、谈话导入。

最近我们一起阅读了一本非常好看的书，那就是《丛林故事》，谁来说说这是一本怎样的书？再说说理由。

在这本书中，我们不仅欣赏了一个个引人入胜的故事，还获得了许多有益的启示。这节课，就让我们一起来分享你的读书收获吧。

二、简介作者。

读一本书之前，我们要先来了解作者，谁来说说这本书的作者是谁？他是一个怎样的人？

拉迪亚德.吉卜林（1865——1936）英国第一位获得诺贝尔文学奖的作家，儿童文学巨匠，一生著述丰富，成就卓然。《丛林故事》是他的代表作品，也是他最有影响和最受读者欢迎的作品，一百年来被翻译成各种文字，在世界上广为流传。一位作家这样评价他：“不仅在文学上，乃至在世界上的所有英语国家中，他都被认为是最具影响力的人。”

三、梳理内容。

这本书共有11个小故事，怎样才能快速地找到自己喜欢的故事？（看目录，找页码）

出示：1 莫格里的兄弟们蟒蛇卡阿捕猎老虎！老虎！白海豹“里基·蒂基·塔维”大象们的图梅女王陛下的仆人们让丛林进入国王的象叉红毛狗在丛林里

四、赏析人物形象。

1、在这么多的故事中，有很多角色给我们留下了深刻的印象，我们先走近第一个故事：《莫格里的兄弟们》，回忆一下都有哪些角色？你印象最深刻的是谁？为什么？

（1）分小组进行交流。

（2）每组选一位代表在全班交流。

五、重温精彩片段。

1、在这些故事中，哪些故事情节给你留下了深刻的印象？可以读读文中的文字，也可以用自己的语言描述。

2、出示关于狼妈和海豹的描写，引导孩子品味、朗读。

六、总结。

从这本书中你明白了了哪些道理或者是有哪些收获呢？

师总结：在童话世界里，每一只小动物，每一棵花草都是有感情的。《丛林故事》不仅带我们经历动物们的生活故事，还生动地刻画了丛林中萦绕的友谊与温情。希望你们能够在阅读中变得勇敢、坚强、学会生存的本领，获得生活的智慧。

七、推荐阅读：

《夏洛的网》，一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美 国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！

孩子们，开卷有益，接下来希望你们阅读这本书，继续你的书之旅吧！

第五篇：王子与贫儿读书心得

王子与贫儿读书心得

王子与贫儿读书心得1

最近几周看了《王子与贫儿》这本书，很佩服里面的主人公！

王子和穷小子是同年同月同日生的两个男孩，但命运不同。善良的王子邀请穷人在宫殿里玩耍。他们换了衣服后，被误会了，就交换了身份。王子感受到了普通人的坎坷经历，而可怜的孩子则享受着人间的荣华富贵。

我觉得王子是个善良的人。他不管穷人从哪里来，手脏不脏。他们坚持让这个可怜的人进宫，并和他握手。然而，在他们改变身份后，王子的生活和他以前的生活真的`有了特别的味道。面对如此恶毒的“父亲”和如此艰难的生活，王子很好地面对了。当时我想：“王子可能在想：‘当我想起过去的生活，是那么美好，却感受不到普通人的痛苦和苦难。总有一天我会回到皇宫，我一定会让他们过上好日子。经过许多波折，王子终于回到了皇宫，同时也信守了让人们过上幸福生活的诺言。"

可怜的孩子是和王子同一天出生的孩子。他父亲是个爱喝酒爱打架的坏人。可怜的孩子十几岁时遭受了苦难。当王子想要夺回王位时，这个可怜的人毫不犹豫地把它给了他。我要像一个穷小子一样学习他诚实的精神！

王子的辉煌，穷人的坎坷，让人感受到世界的各种命运！

王子与贫儿读书心得2

7月25日我看了一本五年级小学生的必读书。这本书是由美国的马克·吐温写的，这本书的名字叫做《王子与贫儿》。

这本书非常的好看，因为里面发生了许多让读者又高兴又惊叹的奇特的故事。这里面有一个孩子叫爱德华·都铎是国王亨利八世第一个儿子，他注定有享不尽的荣华富贵。还有一个孩子叫做汤姆·康第他注定要吃苦受穷，因为他父母穷的要命，还夹杂着酒鬼父亲和酒鬼祖母的骂骂咧咧。

汤姆·康第的父亲总是让他去乞讨，乞讨一些钱，这些钱都被他的父亲和祖母拿去买酒喝，要是汤姆乞讨什么都没有带回来的话就会被他的父亲和祖母揍一顿，而且还不能吃饭，他的母亲剩省下自己的饭给他吃饭。而爱德华在宫里享受着荣华富贵，还有那么多仆人足以让人眼花缭乱。可汤姆和爱德华是同年同月同日生，命运却不相同。汤姆的家住在垃圾大院里，里面有一个神父教他皇宫里的`知识，还送他一些有关皇宫里知识的书，当汤姆看完这些了之后，他非常想见见国王长什么样子，他就想方设法进宫，可军官就是不让他进去还嘲笑他。这时王子看见了他就叫军官住手让他进来还让他饱餐了一顿，他还跟王子说他的的经历，再一次巧合中他们俩互换了一下角色。从此，王子就流落到了民间。

王子在民间里有很多困难等着它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一点还有生命危险，幸好他碰到了一个好心的人帮助他，最终他又重新回到了他亲爱的宝座上。帮助他的人都会得到封赏，那些想要杀他的人都得到了恶报。最后汤姆因把国家管理的很好，不仅没有得到惩罚反而得到了一件王子给他的衣服，有了这件衣服别人不能欺负他都要尊重他。

这本书我最喜欢王子流落民间时的事情，因为由那些事情让我知道了人间的世界有丑恶有善良，丑恶的是世界上的恶棍，善良的是那些乐于助人的人。还知道了，要是你做错事情，别人就会嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到别人的尊重：

1、你要尊重别人，别人就会尊重你。

2、把事情做对，别人会尊重你。

3、事情做的一鸣惊人的好别人更会尊重你。我想做一个受人尊重的人。

我希望世界变得善良，不要有丑恶，这样我们生活的世界会更加美好。

王子与贫儿读书心得3

《王子与贫儿》这本书的内容尤其让我印象深刻，这部带有讽刺意味的小说反映出当时社会的状况，通过作者异想天开的想象力虚构出了一个揭露剥削阶级的罪恶，反映原始社会劳动人民穷苦悲惨的生活的故事。小说以一个出生在贫困家庭的贫儿汤姆·康第和一个出生在富丽皇宫中的太子爱德华为主人公。

故事的开端就以贫儿汤姆·康第和太子爱德华的出生场景做对比，太子爱德华的出生使全国的人民喜极若狂，大家甚至相互拥抱。，共同欢呼，而可怜的贫儿汤姆，却遭到了家人的嫌弃，他们甚至认为是他给他们徒增了烦恼，除了发愁的家人，再也没有人在意他，他们一家五口住在一个名叫垃圾大院的小巷子里，过着平淡无奇的生活，他过着每天被父亲，祖母打的日子，但他却从未抱怨，他曾以为这就是生活。

他只希望有一天可以看见一次真正的王子，而在故事进行了三分之一时，让我们看到的都是身为贫困人家的汤姆所面对的悲惨遭遇，他的母亲甚至为了孩子，而省下了自己的食物，他的母亲甚至因为偷偷给他吃的被他的父亲打，但这都不足以让他的母亲放弃给孩子送吃的，尽管那个食物并不珍贵，只是面包屑也让人如此泪目。

而贫儿汤姆终于见到了太子爱德华，阴差阳错的互换了身份，过上了和以前不同的生活，贫儿汤姆，在皇宫中享受了从未享受过的幸福生活，而爱德华却在民间经历了种种困难，心中有苦却无处可说，当他说他是太子时被人取笑，讽刺，被人殴打。那时的他才真正体会到劳务人民的不易，决定等他回到皇宫当上国王后要给老百姓带来幸福生活，也正是因为他的.这次经历使他成为最好，最仁慈的国王。这也反映了现实，每个人都羡慕着他人拥有的生活，却不知道他人生活的心酸，只有真正体验了才会设身处地为他人着想。

而到了故事的结尾，贫儿汤姆已经很享受宫中的生活，他甚至有些贪婪的想继续下去，国王爱德华却很善良，他并没有将汤姆处死，而是给了他一个名号，爱德华用他的善良给汤姆了一个好的未来，用他的善良给百姓们带来了高福利生活，用他的善良给他人送去了温暖。

这个世界不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，这个世界不缺少温暖，而是缺少一颗乐于助人的心，只要我们拥有一颗善良的心，有一颗将心比心的心，拥有一双发现美的眼睛，那么这个世界将变得越来越温暖，越来越和谐。

王子与贫儿读书心得4

《王子与贫儿》的作者是马克吐温。他是美国作家，本名萨缪尔兰亨克莱门，出生于一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学艺。

本书讲述了王子爱德化与贫儿汤姆，因一次偶然的机会互换了身份，王子变贫儿，贫儿变王子。曾经的贫儿汤姆变成了王子，还差点当上了英国国王，而真王子却四处流浪，最后在武士亨顿的帮助下回到了王宫，当上了国王，从此，王子成了一位仁慈、勤劳的君王。

在书中，我最喜欢王子爱德华这个人物。他因为好奇，与贫儿汤姆互换了身份，从那以后，爱德华就开始了他的流浪生活。但他却仍保持着他王子的作风与气派，让不少人认为这个小乞丐是一个疯子，让他挨了不少打，并且骂他、嘲笑他，直到后来，他遇到武士亨顿。亨利不但不打他，不骂他，还承认爱德华是王子，并对他很尊敬。

在故事中，最让我感动的的一段，是亨顿为王子爱德华承受10鞭的刑罚。在亨利和爱德华游街两小时过程中，由于王子想救亨顿而大吵大闹，官兵要打他10鞭子，在这时，亨顿站了出来，要求为王子承受刑罚。官兵答应了，一鞭一鞭地抽着，王子流下了眼泪。他撕下自己衣服的一块布为亨顿擦身上的.血。我从这个故事里，深深地感动了亨顿舍已为人的精神。

这本书反映了16世纪英国残忍的刑罚和暴君，以及混乱的英国社会，展现了当时生活贫苦的老百姓生活，揭露了一些贵族可耻的行为。

本书是一本值得一读的好书，希望有更多的人了解这本书和读这本书。

王子与贫儿读书心得5

两个孩子在同一时间降生了，但是却只有不同的待遇，这就是《王子与贫儿》作者马克吐温用上层社会和下层社会形成了对比，互为因果。

上层社会的王子爱德华都铎与下层社会的'汤姆坎第，一个是王子，一个却是乞丐，两种地位截然不同的人却聚在了一起互换了地位。汤姆坎第在王国生活了许久，虽然良心未泯，秉性纯良，但人性却慢慢异化，而爱德华都铎在下层社会体会到下层人民的艰苦，历经了酸甜。最后他们两人互换了身体，又变回了原样。

小说作者塑造两个生动形象的孩子，一个富有同情心，一个良心未泯，两人互换了地位，充分锻炼了两个孩子，是一本不可多得的好书。

王子与贫儿读书心得6

我看了《王子与贫儿》这本书。故事主要讲的是，拥有至高无上地位的爱德华王子，与赤身裸体、吃不下饭的穷人汤姆交换身份。成为“穷孩子”后，太子经历了最底层的各种生活，亲眼看到了普通人的艰辛，体会到了他们的'苦难。在改变身份后，爱德华王子废除了许多残酷的法律，修建了许多福利院，让贫困的孩子接受教育，最终成为一个善良的国王。

看完这本书，我最大的收获就是明白了生活环境对我们成长的重要性。我的很多同学都是有钱长大的，父母很爱他们，所以变得自私小气，很多事情都是理所当然的。但是，我见过很多山区的孩子，但是因为家里穷，从小就要做家务，照顾老人。我也想让学生和山里的孩子交流，学会珍惜现在的生活。

只有学会珍惜，学会感恩，才能看到身边还有那么多人需要我们的帮助，才能举办草莓义卖，帮助患白血病的孩子筹款，才能参加一个公益活动，为家园被地震夺走的孩子买书买日用品。这些事情对我们来说很容易，但是当那些可怜的孩子以为自己被疾病折磨过的朋友可以康复，想到拿到新书的喜悦，我们就会比他们更幸福。

虽然《王子与贫儿》只是一个美丽的童话，但这个童话所蕴含的道理值得我们深思和研究。

王子与贫儿读书心得7

前几天，我读了一本非常有意义的书，那就是美国作家马克吐温的作品。35440.《王子与贫儿》0005

这本书主要讲述了在当时的英国伦敦，两个小男孩同时出生，一个是汤姆康蒂，一个是威尔士亲王。有一天，汤姆出去乞讨食物(他是个乞丐)，不知情地去了宫殿，立即被卫兵欺负。威尔士亲王很同情他，把他送进了皇宫。但是两个人都向往自己的`生活，就换了衣服。然后，真正的王子开始堕落了！他受到了当时最底层的人的斥责，但在一个叫亨德森的男爵的帮助下，他还是赢得了王位。

这本书有很多值得学习的地方。比如真正的王子遇到麻烦，被很多人训斥，连平时的小野狗都欺负他。但是他.

我没有放弃，坚守生活，历尽艰辛，终于在亨通的帮助下登上了王位。再来说说亨德森男爵！他不仅是一个把人民当孩子一样对待的心地善良的律师，也是一个忠于王子的卫士。他是唯一一个在王子最困难的时候伸出援手的人。他的行为和休爵士正好相反，休爵士总是盛气凌人。

这本书教会了我很多道理，我永远不会忘记。

王子与贫儿读书心得8

一直很喜欢马克·吐温的幽默、诙谐和滑稽的文风，在我求学时代就读过他的很多部小说，《王子与贫儿》就是其中的一本，但那时候，只注意到了小说中荒诞的情节和幽默的语言，却未曾体会到文中隐含的深意。经典书籍是值得一读再读的，如今重温经典，就有了更深的体会。

翻开书籍，我跟随着作者来到了16世纪的英国，遇见了一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。一次偶然的机会，他们交换了彼此的身份，开始了新的生活。

从理性的角度来说，这个故事是荒诞的，经不起推敲的。首先是两个没有任何关系的小男孩儿会长得一模一样，这是不可能的；其次，就算是长得一模一样，一个王子，一个贫儿，两个人互换身份的可能性也是微乎其微的。但是，在作者的笔下，这一切都实现了，两个小男孩交换了彼此的身份，开始了与从前完全不同的生活。

贫儿汤姆成为了王子，虽然他也曾读过一些书，对王宫的礼仪也略微知道那么一点点，但是他却是一个诚实的孩子，他一直否认自己是王子，但国王却认为他是犯了疯病，并命令要好好照顾他，让他恢复健康，这就使得贫儿成为王子成为了可能，虽然，也有人怀疑，但马上就被人否决了。因为权威，使得一切荒诞都变成了可能。

王子爱德华来到了垃圾大院，他受到了以前贫儿汤姆所受到的一切：受到祖母和父亲打骂，也受到了母亲和两位姐姐的爱抚。他一直宣称自己是王子，可是没有人相信他，除了贫儿汤姆的母亲，那个深爱着自己孩子的母亲，从一个小小的细节中明白，这个孩子不是她的孩子。但她把这个孩子当着自己的孩子来爱着。因为爱，使得一切荒诞变成了可能。

结束他们荒诞经历的时刻是在那个加冕日上，两人换回了彼此原来的身份。这个过程是非常喜剧的，王公贵族们的表现让人感觉非常地滑稽和可笑。王子爱德华在民间的生活经历让他知道了民间疾苦，所以，当他重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。贫儿汤姆虽然为王宫的气派生活所吸引，但他的本性是善良、正直的，因此，当他在作出不认他的'母亲的行为时，他立即感到羞愧和不安，并极力让王子爱德华恢复了了国王的身份。

整个故事看似荒诞不经，但所描写的人民大众的苦难生活却是如此真实，真切地反映了当时美国劳动人民的艰难处境；小说所描写的统治者的为所欲为，真切地反映当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和爱德华交换身份后的荒诞经历和思想言行，真切地反应了当时深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，其批评的矛头却是指向19世纪的美国。这是一部集文学性、思想性、现实性于一体的小说，我想这就是它成为经典书籍的原因吧？

王子与贫儿读书心得9

今年，炎炎我阅读了《王子与贫儿》这本名著，这本书是美国的文学家马克吐温写的，主编是刘益宏。这本书是主要写了一个贫儿和一个王子模样长得很像，王子羡慕贫儿有着自由自在的生活，贫儿羡慕王子有高贵高尚的生活。

因为双双好玩心重，就交换了衣服开始各自的人生。可是当王子变成贫儿后才发现以前的生活是多么美好决定回去，可是贫儿的以为他是自己的儿子疯了，就打的更重了，还好在中途被一个叫哼顿的人救了，而另一边那“王子”的生活是这样的：自从国王驾崩了以后王子就登基了，王子一点都不习惯王宫的生活也常常回做一些傻事，比如：用大国玺砸过核桃，就连平时的伊丽莎白都不认识了。这本书令我印象最深的.还是国王的一片善心，首先是他的代鞕童，因为王子前两天没有学好所有太傅决定打他一顿鞭子。王子当时很疑惑，就问：“明明是我没学好为什么是你来挨鞭子呢?”代鞕童说：“因为我你的代鞭童啊，你尊贵的身体不能挨打，我就是替你挨鞭子的!”国王泡恍然大悟道：“那我一定努力学习让你少挨鞭子!”代鞭童一听一下子跪在国王面前说：“不要啊，我的背就是我的饭碗，要是你不读了或者读好了我就没饭吃了啊!”国王感慨地说：“那我故意学差让你的工作量增加，你就可以领双倍工资了”代鞭童听了这话，非常感激地说：“谢谢国王的大恩大德，我会永生不忘!”就这样两个人成了好，国王从代鞭童那里学了很多知识，也收获了。

我觉得这本书写得很好，安排了两个不同命运的人交换身份，发生了一系列有趣的故事，也写出了当时英国法律的残酷，整本书读起来饶有趣味，希望你也可以去看一看。

王子与贫儿读书心得10

《王子与贫儿》是美国很有影响力的一个标志。吐温的作品。这部小说描述了19世纪英国一个贫穷的孩子汤姆和一个富有的爱德华王子的童话故事。

王子和可怜的孩子见面后，王子带着可怜的孩子去了宫殿，他们互相讲述了他们的经历。他们都向往对方的生活，于是交换了衣服，换了身份。这个可怜的人穿着王子的衣服，在宫殿里享受着繁荣，成为了国王。然而，王子四处游荡，被欺负了。在霍顿的帮助下，他躲过了许多灾难，改正了自己的坏习惯。最后，他回到皇宫，成为一位和蔼可亲、深受爱戴的国王。

爱德华成为了一个好国王，因为他贫穷的生活改变了他。人的一生不可能是完美的`，无论什么环境，都要有一颗善良的心，遇到事情多为对方着想，改变身份，这样我们的生活才会幸福。

现在衣食无忧，条件都那么好。我们现在要做的就是好好学习，将来成为一个很有用的人，回报父母，回报社会。

王子与贫儿读书心得11

寒假的时候，我上完了课外班，作业也差不多写完了，所以业余时间看了很多课外书。但是这么多课外书里，有一本让我印象深刻的是《王子与贫儿》。由此，我觉得做人要学会珍惜。

这本书的内容是：4前的秋天，英格兰皇宫里诞生了一位小王子。全城灯火通明，人人喜气洋洋，热烈欢呼，互相诉说：“王子诞生了！”“万岁！万岁！”与此同时，一个男婴在伦敦桥附近的贫民窟出生。小男孩的全家都是沿街乞讨的乞丐。后来小男孩长大了，不得不和亲戚一起沿街乞讨。这个时候小王子就叫爱德华，小男孩就叫汤姆。一次偶然的.机会，汤姆乞讨着穿过宫殿的花园，往里看。当守卫的士兵发现后，他们用暴力把汤姆赶走了。这时，当王子听到这里有声音时，他听到它来了。听完士兵们讲述这件事的始末，他骂士兵们没有这样做。当王子要求汤姆给他一个警告时，他想到了一个游戏：和汤姆一起换衣服。这时，这一幕才从王子的脑海中闪现出来。他越想越生气。他不换衣服不换报纸就出去大骂士兵，士兵们认为这个“小花子”太猖狂，把他赶出了皇宫。后来，王子悲伤地四处游荡，慢慢开始理解人民的痛苦和不公。他死里逃生，才得以恢复原来的王位。

从这本文学书里，我觉得做人要学会珍惜。在当今社会，有些人就是不知道自己什么时候出生，花了很多钱。如果他们不能吃任何东西，他们会把它扔掉。如果好像王子和穷人换了角色，这些人就懂得珍惜，改掉浪费东西的坏习惯。当你不懂得珍惜的时候，就浪费了，然后就可惜了。

王子与贫儿读书心得12

这个假期看了一本名著——《王子与贫儿》。这本书让我明白了很多道理。

爱德华王子和可怜的汤姆在同一天出生。一次偶然的机会，汤姆和爱德华改变了身份，汤姆成了英国国王。汤姆知道穷人的生活并不容易，所以当他成为国王并赢得人民的尊重时，他做了很多好事。但是王子变成了流浪儿。他吃了很多苦，意识到生活不易。

读完这本书，我深深感受到了穷人的生活。还有哪些原因可以让我们学习不好？也体会到了城市的繁华，有花有草，有山有水，有高楼大厦，体会到了农民生活的艰辛。每天我们都吃桌上美味的白米和新鲜蔬菜，但我总是不吃不甩。看了这本书才知道，这米里有农民伯伯的汗水，这白米来的'不容易。我们在宽敞明亮的教室里上课，老师很好，但在农村有一张写作业的石板是好的。然而，学生们仍然不珍惜我们现在的美好时光，努力工作，努力学习。要不要回到每天吃不饱穿不暖的生活？我们应该学习汤姆的善良，长大后造福人民。

在我合上书的那一刻，这本书告诉我，无论环境多么艰难，我都不能失去一颗善良的心。学会体验普通人的辛苦，珍惜现在来之不易的幸福生活！

王子与贫儿读书心得13

都说：“书籍是人类进步的阶梯”，所以今天我要强烈推荐这本书《王子与贫儿》，希望能给大家带来更多的启示。

这本书的作者是美国的马克吐温。他的代表作是《汤姆索亚历险记》《坏了哈德莱堡的人》。他于1835年11月30日出生在美国密苏里州的佛罗里达州。他是小说家、演说家和伟大的作家。你看作者的出生日期，就知道这本书的历史，流传这么久，这本书一定很好。

故事发生在伦敦。王子和乞丐在同一天出生。不可思议的.是，他们长得一模一样。王子叫爱德华，乞丐叫汤姆。他们成了朋友，偶然玩了游戏。爱德华提出了换衣服的游戏，但忘了换回来。因为爱德华和汤姆长得一模一样，他的手下没认出他，就把爱德华王子赶出去，改了身份。王子在街上游荡，读着他制定的所有残酷的法律。幸运的是，善良的根顿守护着她，陪伴着他。汤姆也是个好王子，爱德华。为了防止人民受到残酷的法律制裁，他终于回到了皇宫。汤姆成了王子的朋友，一直住在宫殿里。一直为爱德华辩护的根顿成为了公爵。法律变得不那么残酷了。

如果我们说：“书是整个世界的养料。”那大家一定是听了我讲的这个故事之后吸收了精华！这本书值得每个人品味其中的曲折，让人百读不厌。

王子与贫儿读书心得14

王子和穷孩子，这本书是小学读的书。这本书是美国伟大作家马克吐温写的。这是最令人满意的作品，当然这也是我最珍贵的一本书。这本书让我明白了民主、平等、自由、友谊的价值观，让我感受到了平凡的生活。我的左边和周围有这么多朋友，所以我不觉得孤独。我觉得我真的很幸运，很幸福。

通过这个童话故事，小说首先展现了劳动人民生活的极度困苦和统治阶级生活的极度奢侈形成了鲜明的对比。同时，小说清楚地表明，生活是一个平等的民主思想和环境，这决定了唯物主义的本质特征。汤姆不是天生的穷人，爱德华是天生的王子，两人在服饰上地位不同。爱德华曾经对汤姆说：“如果我们裸奔，没人会知道这是你的，这是我的`！事实上，当一个贫穷的孩子穿着王子的衣服时，每个人都认为他是王子和乞丐。爱德华穿上衣服，他们认定他是个穷人。不管他是不是在这里出生富有，都不存在皇权的问题，穿什么衣服，在哪里。

一个贫穷的家庭，贫穷的儿子汤姆出生在伦敦。他从小过着悲惨的生活，经常到处乞讨。一旦他被带到王子的宫殿，他的生活开始发生戏剧性的变化。爱德华王子一直向往外面的世界和自由的生活，于是他和汤姆决定换身衣服，改变身份，这样他就可以成为汤姆，离开皇宫去看看外面无拘无束的生活。汤姆和爱德华不仅年龄相仿，长相也很相似，所以在打扮的时候，他们甚至分不清区别。于是王子变成了汤姆，汤姆也变成了王子。

当汤姆逐渐适应宫廷生活时，他可以善良、理解并做很多好事。然而真正的王子就没那么幸运了。他衣衫褴褛，饥肠辘辘，四处游荡。最后，在迈尔斯先生的帮助下，他回到了伦敦。新国王加冕时，王子证明了自己是一个真正的王子，汤姆愿意帮助他恢复王子的身份。最后好人有好报，坏人有好报，这是个大团圆的结局。

马克吐温就这样编织了一个美丽的童话，让读者在叹息教育中突然成长，真正受益于浅薄。生活不如意。但是，生活在现实世界中的人，不仅要说明自己的角色，还要站在他人的立场上看待问题，经常反思自己。他们不断的完善自己，提升自己。我们必须学会在生活中改变自己的想法，这样我们才能真正学会宽容、理解和与人相处。

王子与贫儿读书心得15

一个王子，一个国家的王子，一生荣华富贵。穷孩子，普通人，叫乞丐。他们一辈子都被拳打脚踢，还得偷着乞讨。马克吐温小说《王子与贫儿》中两个反差如此之大的人物不期而遇。

本文奇怪地描述了爱德华王子和可怜的汤姆偶然交换了身份。可怜的汤姆穿着王子的衣服在王宫里玩得很开心，成为了新的英格兰国王。然而，真正的王子四处游荡，不得不忍受贫穷和乞丐的欺凌和嘲笑。但在好人根顿的帮助下，他经历了许多困难，了解了穷人的感受，富有的官员野心勃勃，滥杀无辜。他通过事件改变了自己的坏习惯，最终回到了皇宫。可怜的汤姆，在良心的谴责下，把不属于他的'王位归还给了王子。之后，爱德华成为了一个仁慈的君主，他的人民过着幸福的生活。

这本书极具想象力，人物鲜明，语言幽默。书中每一个小故事都能带来很大的启发，比如小故事《在狱中》。爱德华入狱是因为他被穷人雨果陷害，而根顿则因为帮助罪犯而被关起来。在这里，王子看到了许多不公平的场面，不再装腔作势。可见他知道自己的错误后就变了。根顿誓死捍卫小王子，为此得到十几块板子，说明他自暴自弃了。书就是这样，有时开心，有时难过，有时开心，有时哭。但是书总是舍不得走。