定期对各掘进工作面预测工作进行总结（合集5篇）

第一篇：定期对各掘进工作面预测工作进行总结

定期对各掘进工作面预测工作进行总结 预测预报工安全责任制

1、认真学习“三大规程”及《防突细则》，熟悉有关规定。

2、负责高瓦斯及突出危险采掘工作面预测预报和效果检验工作。

3、熟练掌握各种预测手段的操作技术，严格操作程序，保证数据准确可靠，用于指导安全生产。

4、认真填写预测表格，送交有关领导审阅并送交有关单位。

5、及时下达掘进通知书，监督掘进进尺，确保打钻、预兆超前距离。

6、定期对各掘进工作面预测工作进行总结，并归档。

放炮员防突安全责任制

1、认真学习“三大规程”及《防突规定》，熟悉放炮有关规定。

2、严格按照操作规程装配引药，屯炮质量符合规程要求。

3、严格执行“一炮三检”、“三人联锁”放炮制度。

4、严格执行“十不装药”、“十不放炮”制度。

5、按照防突要求，严格执行远距离放炮措施。

6、严格现场交接班制度，处理瞎炮必须按照《煤矿安全规程》规定执行。

安检员安全责任制

一、认真学习和严格遵守三大“规程”和《防治煤与瓦斯突出规定》，熟练掌握突出预兆、一般规律和防治措施。

二、对井下防突措施进行监督落实，对不按防突措施进行施工的，要坚决予以制止。

三、认真检查现场突出隐患，对现场突出隐患有权提出处理意见，并督促整改。

四、正确分析、判断和处理突出事故苗头，把突出事故消灭在萌芽状态;对威胁安全生产、可能造成突出事故的场所或作业场所有突出预兆时，应立即停止作业撤出人员;发生突出事故后，要及时地向上级报告，并按突出事故抢险救援预案采取相应措施。

生产副矿长防突安全责任制

1、严格落实党的防突安全生产方针、政策及有关法律法规。

2、在矿长的领导下，对本系统的防突工作负责。

3、开拓矿长负责开拓掘进系统业务范围内综合防突措施、计划、工程的监督实施。

4、参与掘进工作面瓦斯治理评价。

5、参加防治突出专门机构编制的防突措施的会审工作，落实防突措施的学习、贯彻、考核。

6、参与公司、矿组织的防治突出措施实施情况检查，负责对检查出属于本系统问题的整改工作。

7、加强对本系统科队领导工作，督促本系统科队干部职工的防突知识培训工作。

8、负责在本系统内推广应用防突新技术、新工艺。

防突科科长安全生产岗位责任制

1、在总工程师的领导下，协助总工程师搞好矿井防突工作，对防突工作进行全面管理落实。

2、负责编制矿井年度、季度、月的防突计划，并落实防突计划工作。

3、对防突危险区域进行划分，对瓦斯实行分级管理。

4、负责编制矿井防治突出专门设计工作。

5、做好本系统防突培训工作，并对全矿防突培训工作进行指导。

6、经常深入一线，做好突出原始资料的收集、分析、处理和保存工作。

7、做好瓦斯地质图编制工作和“四位一体”综合防突工作。

8、每月定期组织各个系统进行综合防突工作的全面检查，监督综合防突措施的执行和现场落实情况，并将检查结果向矿长和总工程师汇报。

9、协助矿长或总工程师召开好防突办公会议，认真落实、解决防突工作中出现的问题。

10、做好防突材料管理工作。

11、加强科技攻关，积极推广防突新技术，摸索出适合我矿防突新路子。

防突科副科长安全责任制

1、认真落实“安全第一”的生产方针，协助总工程师、科长搞好防治煤与瓦斯突出管理。

2、落实好质量标准化工作，抓好分管业务范围内工作。

3、严把规程、措施审批关。

4、经常深入井下检查防治煤与瓦斯突出中存在问题，并制订出整改措施。

5、抓好科内各岗位工作质量，服务好防治煤与瓦斯突出管理工作。

6、积极推广新技术、新工艺和先进的防突管理措施和经验，不断提高管理水平。

企管科科长防突安全责任制

一、认真学习《煤矿安全规程》和《防治煤与瓦斯突出规定》，熟悉突出预兆和防突基本知识，增强防突意识。

二、制定矿井的年度、月度生产经营计划，必须有防治煤与瓦斯突出的培训计划、防突工程计划、防突措施计划、设备、资金等计划。

三、防突设备到货后，参加联合验收，合格后方可签字入库，否则，不得入库。

四、制定矿井的年度科技计划、必须有防治煤与瓦斯突出的科研攻关计划。攻关计划应包括项目名称、实施部门、负责人和完成时间等内容。

五、积极组织科研攻关，定期、不定期召开防治突出研讨会。设立防治突出研究奖励基金，奖励在防治煤与瓦斯突出研究和实践中的有功人员。

第二篇：定期对康复训练效果进行评估

定期对康复训练效果进行评估

一.有定期康复治疗与训练效果评定的标准与程序。

（1）每一个患者都进行定期系统的效果评定：定期康复治疗与效果评定是为了评估康复治疗与训练效果以及预测预后，转归、制定、修改康复治疗训练计划，对康复治疗训练效果和结局作出客观的评价。1.定期康复治疗与训练效果评定内容为患者的躯体、精神、言语和社会功能，主要包括：①躯体方面：上肢、下肢（包括步态），关节,肌肉（含痉挛），脊柱与脊髓，协调与平衡，感觉与知觉（含疼痛、失用症、失认症），反射日常生活活动能力，呼吸系统功能，循环系统功能，泌尿系统功能，性功能等。②精神方面：智力测试，性格测试，情绪测试，神经心理测试。③言语方面：失语症检查、构音障碍见，言语失用检查，言语错乱检查，痴呆性失语检查。④社会方面：社会活动能力，就业能力，生存质量等。

（2）定期康复治疗与训练效果评定工作内容：感觉，肌力，关节活动度，平衡功能，协调功能，疼痛，步态，心功能，肺功能，偏瘫患者活动功能，言语语言功能，心理，认知功能，日常生活活动，肌电图和诱发电位检测，生存质量，职业能力，残疾评定。

（3）定期康复治疗与效果评定方法：交谈，观察，填表，检测，一定要达到可靠性，有效性，灵敏性，统一性。

（4）定期康复治疗与训练效果评定流程：病史询问，检测，记录，分析。

（5）定期康复治疗与训练效果评定时间：一周内做出全面的综合性评定（即初期评定）；康复治疗与训练计划实施中2~4周再评定（中期评定）；治疗与训练过程结束时，进行总结性评定（即末期评定）

二.通过病例讨论进行康复训练效果的评价：学科主任或科主任主持评定会，主管医师报告评定对象病历，提出个人初评及康复计划；与会人员各抒己见，主持人总结，主管医师记录，最后制定和修改下一步康复治疗训练计划。

三.其他科住院患者应由康复医师与临床医师共同评定，并记录讨论内容。

（1）：定期康复治疗与训练效果效果评定注意事项：①既要全面，又要针对性；②选用适当的评定方法；③；评定前要向患者及家属说明目的和方法，消除不安，取得配合；④评定时间尽量短，不要引起患者不适；⑤评定有一个人主持进行，确保准确性；⑥健侧和患肢进行对照；⑦评定过程患者如不适，及时中止，查找原因。四：有无效中止康复训练的程序。

1.主管医师发现患者治疗无进展，上报上级医师。2.上级医师进行病例讨论，并对康复训练效果进行评价。3.根据讨论结果邀请主管医师共同修订治疗方案。

4.新的治疗方案实施一段时间后患者仍无进展，再次组织评定会。5.经全体评定无效并无法改进时上报科主任。6.经科主任签字，意见统一后向患者及家属说明目前情况及医疗诊疗措施，终止康复治疗的理由，取得患者及家属理解、支持。7.签署知情同意书，记录病程，积极予以患者进行相关替代治疗或建议转上级医院。

第三篇：关于对各采掘工作面矿压观测检查的情况

关于各采掘工作面矿压观测的检查情况

综放一队：

1、东108工作面回风顺槽矿压观测点共设21组，7#～8#钻场段巷高2100mm、宽2000mm右帮及墙体压力大，浆皮开裂，托板压裂，个别锚杆崩断，帮部鼓出。要求起底补打锚杆加固，加强矿压观测。东108联巷(150m)两帮最大移近量为35mm,顶板最大下沉量为30mm，底鼓较明显。

2、东108运输顺槽共设观测点22组，顶板最大下沉量50mm，两帮最大移近量45mm。

3、东运下109运槽口以下20m～30m段压力大顶部有坠包帮部鼓出，95#～97#管路处顶部网子撕裂重新加固，顶板离层矿压观测滞后，矿压显现较明显要求对该段打点柱并加强观测。

4、矿压观测电子版记录齐全，未打印纸质版，要求做封皮打印存档待查。综放二队：

1、西202工作面根据kJ216顶板动态监测系统分析，回风顺槽现有8组锚杆/索应力动态监测系统，联巷口位置处于“三岔口”跨度大、来压较明显，来压处分别为：11#联巷口、12#100m、16#500m、17#650m，加强矿压观测。运输顺槽现余7组锚杆/索应力动态监测系统.巷道靠近DF26断层牵引带，收敛变形较大，分别是：4#350m、5#450m、6#550m、7#650m锚杆/索应力大，加强矿压观测。

2、矿压观测电子版记录齐全，未打印纸质版，要求做封皮打印存档待查。生产准备队：

1、西1120运输大巷维修段共设观测点21组。其中9#～21#矿压观测点矿压显现较明显，巷道顶部浆皮开裂，巷道左拱顶部个别地段有吊包，已逐段进行挑顶扩帮维修。

2、西201运输顺槽维修点未设置矿压观测点。该维修段巷道帮、顶部压力大，巷道底鼓量较大。要求巷道维修过程中及时设置矿压观测点并加强观测，并对维修点到切眼段矿压明显、坠包多的地段设置矿压观测点进行观测，做到预测预报，监控有效。

3、无矿压观测记录，无锚杆/索拉拔试验记录，要求及时补全，并打印纸质版。及时完善资料，配备检测工器具。

综掘一队：

1、东109回风顺槽矿压观测点共设50组，皮带架杆725m～750m段巷道底鼓明显，巷道高度（轨道以上）2.5m。

2、东109运输顺槽（西段）矿压观测点共设16组，未设置矿压牌板，要求尽快设置矿压观测牌板。

3、东109运输顺槽（东段）矿压观测点共设5组，矿压稳定。

4、东109联巷矿压观测点共设7组，矿压无明显显现。

5、东109顶板巷矿压观测点共设47组，距26＃矿压观测点7米处顶锚杆崩断2根；此处加强观测，矿压观测牌板填写不清楚。

6、东109开切眼矿压观测点共设8组，顶板最大下沉量20mm,两帮最大移近量35mm，矿压基本稳定，底鼓不明显。

7、锚杆/索拉拔试验周期太长，应由5天改为3天；矿压观测登记记录不全；矿压观测记录不及时，已经滞后三个月。

综掘二队：

1、西206地质探巷矿压观测点共设6组，两帮最大移近量为10mm，顶板最大下沉量为10mm，最大底鼓量为40mm。由于该巷道靠近DF26断层掘进，受断层带牵引，工作面煤质松软、破碎；要求加强敲帮问顶，及时支护，及时喷浆，并加强

矿压观测工作。

2、矿压预报观测记录电子版齐全，打印待查。

综掘三队：

1、西201回风顺槽矿压观测点共设43组，7#、15#、17#、19#、28#观测点段受DF26断层影响，巷道帮部鼓出，该段加强矿压观测。

2、东106运输顺槽开口位置矿压观测点设置1组，开口跨度大，已安装顶板离层仪，每班都要加强矿压观测；运输顺槽穿东一采区回风下山，顶底高差3.0m左右，在锚网支护基础上，及时套架钢棚支护。

3、矿压观测记录滞后，补全待查。

开拓一队：

1、西1120运输大巷、西三采区通风联巷共设矿压观测点共设4组。开口段10米范围内顶部浆皮有开裂现象，进行补打锚杆重新喷浆处理。处理后没有发生较大变化，1#观测点顶板最大下沉量为60㎜。下山段未设矿压观测点，要求及时补设。

2、西1120运输大巷与西二采区运输石门间交岔点喇叭口跨度大，有来压现象，开口处安设顶板离层仪一台，经观测深部变化量为18㎜。

3、西三采区回风斜巷设矿压观测点2组，矿压基本稳定。

4、西三采区回风斜巷开口牛鼻子压力大，有浆皮开裂现象，已经加工双头丝锚索加固。

5、西1120运输大巷延伸段开口点以里巷道，由于受西三采区车场掘进影响，巷道顶部喷体开裂，压力明显；已挑顶加固维修，加强矿压观测。

6、矿压观测记录齐全。

开拓二队：

1、西三回风石门共设4组矿压观测点，要求在巷道掘进过程中（尤其开口点处于三岔口跨度大）按要求及时设置矿压观测点并加强观测。下山段未设矿压观测点，要求尽快补设。

2、西1120运输大巷延伸段、西三运输石门以里至西三回风石门段巷道顶部浆皮开裂，已进行挑顶加固维修并补设矿压观测点。西三回风斜巷“牛鼻子”来压，浆皮开裂，已重新喷浆加固，加强矿压观测工作。

3、矿压观测记录齐全。

运输队：

1、负责西1120运输大巷与1180东大巷的日常敲帮问顶、矿压观测、保养维护工作，每天必须指定专人检查、落实敲帮问顶一次，严防浆皮、料石掉落伤人。发现问题，立即处理，确保巷道内车辆、行人安全。

2、矿压观测记录齐全。

机电队：

1、负责做好各采区变电所及硐室的矿压观测工作，如出现浆皮开裂、掉浆皮、顶部坠包和底鼓等现象应及时汇报，以便采取有效措施维修，确保工作场所绝对安全。观测工作应指派专人，每天落实一次敲帮问顶，要求有专人检测管理各硐室顶部情况；尤其要加强西采区避难硐室的矿压观测。

通防队：矿压观测记录齐全。

生产技术部

2014年5月5日

抄报：矿领导、有关副总

抄送:有关基层单位

第四篇：如何对员工进行工作鉴定

即使是表现最好的员工，也应经常为他们制定新的奋斗目标，否则，他们会逐渐失去工作兴趣。完善自我、通过工作和进步赢得褒奖是人的天性。即使头衔或作任务不变，也可以通过制定目标来提高员工的工作效率和质量。

工作鉴定最重要的部分是鉴定的过程本身。通过与员工一起分析和评定其工作表现、在本部门和本单位的相对位置，为他们制定长短期目标，你们密切了相互间的，并成为一个为双方认可的目标工作的团队。

为了能充分体现工作鉴定的价值，你必须在这个过程中敫一定精力。理想的工作鉴定有三个步骤：总结和工作分析；面谈；评估后再会面。

总结和工作分析

被评估员工同样应有充分的准备时间。事到临头突然把员工招进办公室履行工作鉴定不仅有失公道，而且会让人产生一种印象：你在躲避什么。

最好的会面准备是这样做：你和职工各自填写一份可供双方对照用的表格。它应该包括两部分内容：工作内容分析；工作表现和工作习惯分析。

工作内容分析是分析工作所包含的内容。工作表现和工作习惯分析是对工作质量、交流技能、时间管理、专业知识及人际关系技巧等特点进行数量化评估。

根据需要，你可以自己制做几份表格，在评估面谈前三到五个工作日把表格交给员工，请他到会时准备讨论下面的问题：自上次评定以来的工作表现，职业目标，跟工作有关的问题和顾虑，今后提高表现的目标。

交给员工的工作内容分析表并不多是张白纸，留着地方填写工作职责、目标。

工作表现和工作习惯分析表应该列出该员工的素质及工作质量。你和员工分别对他的每个特点按五分制进行评分。表格可能适用于所有员工，也可能需要根据不同对象进行适当的调整。

面谈

许多主管在鉴定会面时先肯定员工的工作。有什么不对吗？完全没。但是，我们应该超越表现上的恭维，具体讨论值得表扬以及今后有待提高的长处。

职工历来把工作鉴定当用在得知能否提高工资、能提多少，以及什么时候能够晋升之前必经的一种痛苦的磨难。邀请员工参加到这项工作中来，就能改变员工对工作鉴定的看法。

一开始就要解释清楚，这次谈话不准备谈钱的问题。向员工保证，钱的问题会在此后不久另谈。这也许需要一点时间让员工慢慢理解，但只要他理解了，你就能抽出身来把话题完全集中在工作表现和制定目标上。

为了使你在评估会面上不分散注意力，也为使员工尽可能感到舒服此，应花点时间为谈话准备好场地。做好安排，让所有来电来访都有人接待。清除桌面上无关的文件或档案。把你容易玩上手的东西，曲别针、橡皮擦，都拿到一边。为员工准备一张舒服的椅子。

因为已经让员工做了准备，讨论的问题会很多。由于双方都填了表格，你们也已经准备好了书面评估，所以可以相互对照、讨论。员工必须思考他在岗位上做了哪些工作、这些工作是否有助于实现他的职业志向。

评估后再会面

最终，你还是要同员工讨论工资的问题。虽然这种谈话应在评估面谈到少两二天后举行，其结果应该能反映出评估面谈时双方的共识。例如，要是在鉴定会谈时已经决定某员工的晋升，最好是此后很快便给予升职。

注意，不要做无法兑现的承诺。要是你觉得，打算给某位员工的工次可能会使他失望的话，就要做好解释公司有关政策的准备。

抓住这个机会重温你为来年制定的工作目标，再次总结对该员工的总体评价，指出在评估面谈时讨论过的东西和新的工作安排之间有什么联系。

工作鉴定最重要的部分是员工的发展和职业目标。在下一次工作鉴定时，评价该员工在实现这些目标方面取得的进展以及他既定的职业方向。你们还可以一起讨论这位员工的发展计划是否应该修改，如何修改。

一旦确定了某位员工未来的职业目标，或者叫职业梦想之后，就应该着手制定实施计划，包括增加经理、接受培训，以及其它方面必要的行动。

员工有权看到最后鉴定结果，请他阅读评估报告表，给他机会提任何问题。向他讲清楚他的看法和顾虑已经考虑过去了，但是你不会再对评估表做进一步修改。

接下来，交给他一张列有工作目标和职业目标的表格，最好也给他一张一年或半年前的类似表格，使他知道是否有变化以主有哪些变化。现在是重温工作目标的时候了。再次说明你打算如何帮助他们实现这些目标，并表示希望他继续为实现这些目标而努力。还要鼓励他说出对新目标的任何疑虑。

虽然再会面显了敲定在工作鉴定谈话时，双共同形成的计划和意向，但是，别认为事情就这么完了，这要看一年或六个月以后的情况再说。许多与工作表现有关的问题之所以依然如故。就是因为经理忽视了改进员工工作所需的日常的行动和反馈。

要定期核实员工的工作进展。如果对结果不满意，你就应与员工谈，看他还能做些什么。使评估工作不间断进行下去。

第五篇：本人在大英县中医院进行基层定期工作期间

个 人 自 我 鉴 定

本人在平潭卫生院进行基层定期工作期间，严格遵守医院及科室的各项规章制度，恪守医务人员道德规范，积极参与科室值班，与支援医院医师密切配合，团结协作，主要承担创伤及骨科的常见病、多发病及疑难病症的诊疗服务，通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论等多种临床带教形式培训科室医务人员，提高他们的业务素质及诊疗技术水平；对科室及医院的管理工作提出合理化建议。通过半年的工作，我看到基层医务人员开展工作的不易和困难，深深的体会到老百姓的“看病难、看病贵”问题以及广大农村老百姓缺医少药的现状。目前，我的定期服务工作已结束，在今后的日子里，我仍将以昂扬向上、奋发有为的精神和求实作风，为地区医疗卫生的发展事业积极添砖加瓦。

县、乡（镇）单位考核鉴定意见

该同志任现职以来，政治思想素质高，不断追求进步，由一个普通教师成长为校党支部副书记、副校长。根植修仁中学，为人师表，任劳任怨，一身扑在农村普通高中教育上。是个老黄牛式的好同志，有较高名望和“夫子”精神的美称。

广西师大本科毕业，文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功，有“修中活字典”之誉，胜任高中语文大循环教学。任现职以来，八年任高三语文教学，有六年任班主任业绩。能因材施教，综合评价学生，让学生都能成为各有所长的社会有用人材。他是我校资深中青年教师，但仍主动参加各种培训，坚持自学，不断提高，不断超越自我。

工作量饱满，教学水平高。多年的教学实践积累了丰富的教育教学经验，并取得了显著成绩。所任班主任的941、971、931班在当年的班级管理量化评比中都在全校中名列前茅。所任教的高三班级毕业会考通过率多高于同年级其它班级，常100%通过。2000年级高考，所教班级外语类参考人数、语文平均分均高于县中，2002年高考，所任班级50%的学生语文超过区平均分。2005年所任的022班高考平均分达106分，超过本县及桂林市平均分。

关注青年教师的成长。在其悉心指导下，帮扶对象中级教师李宗生，初级教师赵凤谦、潘礼宁等同志在语文教学及班主任工作方面都有长足的进步，并很快成学校骨干教师。李宗生、赵凤谦二同志还先后评被为县优秀教师。

注重指导学生课外实践。他能结合乡土实际，组织实施系列的课外实践活动，指导撰写论文，营造学习氛围，陶冶学生情操。教研教改能力强，以其创新的“赏识教学”方法在学校得以推广，并产生了良好效果。其写作的多篇论文对教育教学具有较强指导意义，并多次获市论文奖，在区内外报刊上有学术论文发表。

任现职以来，先后获得校级“先进班主任”、县级 “优秀青年”、“十佳青年教师”、“优秀教师”、“优秀党员”等称号。多次被聘为县级教学比赛或教师竞聘考“万名医师支援农村卫生工程”与“对口支援”工作有机的结合在一起开展，是解决医疗技术骨干短缺的有效途径，同时又是一种快速培养技术人员，提升技术能力，拓宽服务范围。有效提高了卫生服务利用率和公平性、可及性。该同志在我院工作期间，大大缓解了积极认真协助院领导筹组病理科室，完善病理科的相关检查规范及相关制度，还以幻灯片的形式在全院定期组织学术讲座12次，内容包括：病理科的筹建，病理检查规范及相关制度，脱落细胞检查，乳腺病理，骨肿瘤病理，皮肤病理，特殊病例报告，儿童淋巴瘤，医疗纠纷案例及讨论等。

医师下乡自我鉴定

“万名医师支援农村卫生工程”是践行“三个代表”重要思想的一项惠民之举，是一项加速提高农村医疗卫生水平的重大决策，是卫生战线贯彻落实以人为

本和科学发展观、构建和谐社会，解决“三农问题”，进而缓解因病致贫，因病返贫的重要举措和具体体现。?

县 卫 生 局 意 见

派 出 单 位 鉴 定 意 见

派 出 单 位 主 管 部 门 意 见