第一篇：广至藏族乡小学警校共建总结
广至藏族乡小学警校共建总结
2010警校双方亲密合作，积极开展丰富多彩的共建活动，整治校园周边环境，打击扰乱学校秩序和危及师生安全的违法犯罪行为，开展法制和安全防范教育，优化育人环境，取得了良好的社会效益。
一、警校共建制度得到落实和贯彻
自从2008年和广至藏族乡派出所签订警校共建协议书，开展共建活动以来，我校的警校共建制度一直延续至今，并得到了良好的落实和贯彻。2008年市公安局、市教育局下发了《关于加强“警校共建”学校安全文明工作的意见》。我校和广至藏族乡派出所领导非常重视，由派出所所长担任我校的法制副校长，委派一名民警担任我校的法制辅导员。学校和派出所签订了警校共建协议书，并确定由学生处具体负责和管理警校共建工作。
二、积极主动地开展警校共建工作
1、警校双方定期通报情况，解决实际问题。
我校的法制辅导员经常和学校有关部门取得联系，及时了解和处理学校及周边发生的影响学校教育教学秩序和危及师生安全的事件,相互通报学校师生安全状况、周边治安情况和社会治安状态，尤其是少数问题升或后进生的思想状况及社会活动和交往情况，有针对性地研究警校共建工作。法制副校长至少每个月到校一次，协同法制辅导员和校长等有关人员，彼此进行情况通报，研究并解决共建中的实际问题。
2、定期进行法制教育
法制教育是我校长期坚持的重要工作，也是警校共建工作中的一项重要内容。法制副校长几年来利用开学典礼、升旗仪式、散学典礼、重要纪念日等场合对学生进行法制知识宣传教育，提高了学生的法制意识、安全防范意识，有针对性的深入解决学生当中存在的现实思想问题。法制副校长和法制辅导员通报当前社会治安状况，并就遵守交通规则、交通安全事故的预防和自救、火灾防范和自救及和师生密切
相关的内容作专题讲座。我校的法制辅导员采取灵活多样的方式，为学生进行专题讲座，参加班级的主题班会，时常找后进生、问题生谈心、帮教。
3、联合开展学生中的禁毒教育
今年的国际禁毒日，警校双方都要利用各种形式在学生中进行禁毒教育，法制副校长和辅导员向同学们介绍毒品的种类和危害，利用自己掌握的典型事例，深入浅出地讲述如何在日常生活中拒绝毒品的诱惑，并希望同学们远离毒品，亲近美好生活，珍惜生命。
4、认真落实了一校一警制度
2008年市公安局、市教育局下发了《关于加强“警校共建”学校安全文明工作的意见》。担任我校法制辅导员的干警和学校及村委会建立了更加密切的合作关系，在学校及周边的巡查、巡防成了常规性工作，更加贴近师生，使师生的安全有了坚实的保证。
5、召开了警校共建工作会议，研究警校共建，丰富共建内容，落实公安部“八条措施”
6、其他。
a、时常关心学校事务，关注学生成长和学生身心健康 b、对违纪、违反交通安全的学生进行有针对性的跟踪教育 c、开展各种文体活动的交流，进一步加强了双方的感情
三、警校共建工作成效显著
学校周边治安状况得到了根本的扭转，社区和学校环境得到了维护；学生法制意识和安全防范观念得到了进一步的提高，知法、懂法、守法已经成为同学们的自觉意识；在警校双方的通力配合下，我校三年来没有发生一起恶性事件，违法犯罪率保持为零，学生的行为规范有了长足的进步。
广至藏族乡小学 二〇一〇年七月
第二篇：广至藏族乡小学社会治安综合治理工作计划（精选）
广至藏族乡小学社会治安综合治理工作计划
为扎实推进“平安校园”创建活动，切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题，积极推动学校教育改革和发展，努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，保证我校教育持续、协调、健康、快速发展，特制定《广至藏族乡小学社会治安综合治理工作计划》。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大精神，落实《县社会治安综合治理目标管理责任书》，以保一方平安为目的，以创建“平安校园”为载体，积极推进“以法治校”的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，为学校创造安定的环境,巩固我校综治稳定成果。
二、工作目标：
实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。
三、主要工作
1、统一思想，提高认识，切实加强综治工作
（1）认真落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。各处室要充分认识综合治理工作的重要性，自觉承担起保一方平安的责任，切实做好本处室的综合治理工作。要进一步明确综治工作责任制，将综治工作列入学校、各处室的重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制，努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面，为学校教育改革与发展创造良好的环境。
（2）深入开展矛盾纠纷排查工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅、部门联动、依托基层、各方参与”的矛盾纠纷排查工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。认真做好矛盾纠纷排查工作，掌握第一手资料。要畅通信息报送渠道，凡发现教师家长上访、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情等等，在最短时间里报告校长室，发生重大事件将在一小时内报局办公室。
2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施
要加强校园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。
（1）增强治安保卫力量。学校成立由刘传明任组长，唐光枚、屈敏、石惠芬任副组长，李刚、艾凡柳、吕晓娟、张田为组员的综合治理工作领导小组，建立健全学校综合治理工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，建立相应保障制度，切实增强学校的治安保卫力量。
（2）提高技防水平。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来，加强对计算机的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，加强对财务室、危险化学品存放室和微机房等重要部位的安全管理，确保学校安全。
（3）整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理，依靠公安、文化、工商等有关部门的大力支持，净化校园周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥好法制副校长的作用，切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育，增强法律意识。要充分发挥班主任的作用，抓好学生的日常行为管理工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。
（4）采取有力措施，为师生和学校财产安全提供保障。要强化学生管理工作，要加强食堂卫生的检查和管理，加强值班工作，严格登记制度，落实防盗措施，贵重物品落实专人保管。建立安全隐患检查制度，要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求，师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备和安全通道必须齐备，确保安全有效。坚持值日制度，加强学生放学送路队的管理，节假日建立值班制度，同时向家长发出有关安全方面的告家长书，重大活动都建立安全预案。节假日值班安排及时上报教育局办公室。
3、采取有效措施，预防和减少在校学生违法犯罪
要加强学校德育工作，充分利用法制副校长、德育基地等教育资源，开展形式多样的学生法制教育活动，充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。
（1）继续加强师生道德教育、法制教育，强化自护教育。要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。要把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，要加强与法制副校长的联系，每学期请法制副校长开展法制讲座，并利用校园广播、黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识，增强学生法制观念和自我教育、自我保护能力，使法制、预防犯罪教育活动真正收到实效。对学生进行法律启蒙教育和自护教育；增强法制观念，提高自我约束、自我保护能力。深入开展对青少年学生“珍爱生命、远离毒品”主题教育，做好“全国中小学生安全教育日”和 “安全生产月”宣传教育活动。进一步规范学校、师生的行为，切实杜绝教职工违纪违法行为，不断提高师生的思想政治素质、法制观念、政策水平、道德水准，在社会上树立教师良好的形象。
（2）加强校园内互联网络的管理。要做到制度健全，责任到人。深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”系列主题
教育活动，广泛开展学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理规定，不看不传反动、淫秽出版物，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害。进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，筑起一道防淫秽、迷信、反动信息的“防火墙”；建立和完善“学生远离网吧”联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。
（3）加强安全警示教育和防范活动。要经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范，严格重大节日和重大活动的安全保卫工作，严密防范群死群伤事件和各种违法犯罪案件的发生，确保学校正常的教学、生活秩序，确保师生的人身财产安全。
（4）加强思想后进生的帮扶工作。要建立健全学校德育工作网络，不断完善学校德育工作考评方案，改进对学生品行评估、记录制度，培养学生良好的思想道德品质。要大力倡导“爱心”教育，树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点，要通过专人负责、动态管理、定期家访，结对帮扶等措施，切实开展好思想后进生的帮扶工作，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。
综合治理工作是学校工作的重要内容。抓好学校综治工作，不仅是维护学校正常教育教学秩序的需要，而且是保一方社会和政治稳定的大事。我们要进一步认识“综合治理”工作的重要意义，要根据上级有关要求，切实做好我校综合治理工作，切实维护校园的稳定，为我校持续的发展保驾护航。
广至藏族乡小学 二〇一一年三月
第三篇：广至藏族乡残联2012年上半年工作总结
广至藏族乡残联2012年上半年工作总结
2012年上半年，乡镇残联紧紧围绕乡党委、政府的中心工作及上半年签订的工作目标，全面开展残疾人就业、康复、社会保障、文体、维权等工作，促进了我乡残疾人事业和经济社会协调发展。
一、强化管理倡导助残风尚构建和谐广至
据摸底调查，全乡各类残疾人238人，现办理二代残疾证160人，其中精神残疾3人，视力残疾25人，听力残疾61人，言语残疾 2人，肢体43人，智力残疾26人。2009年乡及各村配备了残疾人专职委员，今年通过县、乡残联的积极争取，计划2013年为乡、村残疾人专职委员每月发放工资100元，为更好的开展残疾人工作提供了有力的保证。同时为了在全社会营造扶残助残的良好新风尚，乡上还开展了残疾人临时性救助，以 “全国助残日”（5月16日）、国际残疾人日(12月3日)、爱眼日（6月6日）、爱耳日(3月3日)等活动为载体，大力宣传《中华人民共和国残疾人权益保障法》，开展 “一助一，送温暖”、“走进残疾人家庭”、“自愿者助残”等活动，临时救助性特困残疾人家庭86户。切实做好残疾人农村合作医疗救助，在农村合作医疗保险开展前做到早部署、早行动、早落实，全乡实现了残疾人参合率100%。
二、强化领导，健全组织，夯实工作基础
结合残疾人基层组织建设的开展，一年来，在县残联的
1指导与乡党委、政府的直接领导下，至目前，全乡残疾人基层组织机构健全、各项责任落实。全乡成立与组建残联执行理事会一个、村残疾人协会六个，制作公示牌七块、明确了组织机构、规范了具体工作任务，切实强化了残疾人工作的组织与开展，使乡、村两级残疾人组织建设达到了“五有”标准，即：有专职干部、有固定的办公地点、有领导小组、有完整的组织机构、有工作制度。为我乡残联各项工作的顺利开展奠定了基础。
三、切实做好残疾人帮扶、康复工作
残疾人是社会最弱势的群体之一，但他们需要有正常人的生活待遇，由于先天、或后天的不足，使一些重残人员的正常基本生活受到极大制约，这就需要全社会的关注与支持。（1）借助民政部门对困难家庭的救助之机积极出面协调为22户困难残疾人家庭进行慰问送去面粉1100斤，大米440斤，清油220斤，切实解决了困难残疾人家庭的生活问题；
（2）调查摸底白内障患者，并协助县残联对我乡12名残疾人进行复明，并做好定期的走访工作；（3）借助新农保这项惠农政策，让他们真正实现了“老有所养”，解除了他们的后顾之忧。国家对于一、二级重症残疾人参加新农保实行每月多补30元的优惠政策，截止目前，我乡已有24名重症残疾人完成了参保工作。
四、加快第二代残疾人证换证工作
管理和核发第二代残疾人证，做好残疾人证核发工作，有利于全面掌握各类残疾人情况，为各级党委政府科学决策
提供依据；有利于残疾人的分类救助，确保党和政府的助残政策落到实处；有利于分类指导，重点帮扶，加快推进残疾人社会保障和服务体系建设。2012年全乡已完成160人二代证的换发工作，但仍有不少残疾人未换证，换证工作将是一项长期的工作，必须持之以恒地做好，并在以后的工作中统筹兼顾好换证工作。
五、推进残疾人事业法制建设，维护残疾人合法权益 今年我乡司法所继续为残疾人提供了优先、优质、优惠的法律服务，特别是为贫困残疾人提供了一定的法律指导，维护了贫困残疾人的合法权益，为他们平等参与社会活动创造了良好的法律环境。同时乡残联做好了来信来访工作，积极为残疾人排忧解难，妥善的化解了各类矛盾。
六、下一步工作计划
1、开展残疾人就业、保障、教育、文体等方面的工作，借助劳务输转等的契机，对全乡有愿望外出务工的残疾人进行劳动技能培训，鼓励其自力更生。
2、了解掌握残疾人用品用具的需求情况，及时统计上报到县残联。
3、做好残疾人合作医疗参合、报销、最低生活保障金分类施保和发放，以及大病救助、临时性救助等救助工作。让残疾人真正感受到党和政府的关爱。
4、做好残疾人的信访工作，在政策允许的范围内帮助残疾人解决实际困难。
第四篇：警校共建总结
行知学校2006年警校共建总结
2006年警校双方亲密合作，积极开展丰富多彩的共建活动，整治校园周边环境，打击扰乱学校秩序和危及师生安全的违法犯罪行为，开展法制和安全防范教育，优化育人环境，取得了良好的社会效益。
1、警校共建制度得到落实和贯彻
自从1997年和罗湖区巡警一中队签订警校共建协议书，开展共建活动以来，我校的警校共建制度一直延续至今，并得到了良好的落实和贯彻。2002年市公安局、市教育局下发了《关于加强“警校共建”学校安全文明工作的意见》。我校和黄贝派出所领导非常重视，在我校设立了警务室，派出所委派刘耀副所长担任我校的法制副校长，委派一名民警担任我校的法制辅导员。学校和派出所签订了警校共建协议书，并确定由学生处具体负责和管理警校共建工作。
2、积极主动地开展警校共建工作
（1）警校双方定期通报情况，解决实际问题。
我校的法制辅导员经常和学校有关部门取得联系，及时了解和处理学校及周边发生的影响学校教育教学秩序和危及师生安全的事件,相互通报学校师生安全状况、周边治安情况和社会治安状态，尤其是少数问题升或后进生的思想状况及社会活动和交往情况，有针对性地研究警校共建工作。刘耀副所长至少每个月到校一次，协同法制辅导
员和校长、书记及学生处有关人员，彼此进行情况通报，研究并解决共建中的实际问题。
（2）定期进行法制教育
法制教育是我校长期坚持的重要工作，也是警校共建工作中的一项重要内容。刘耀副所长几年来利用开学典礼、升旗仪式、散学典礼、重要纪念日等场合对学生进行法制知识宣传教育，提高了学生的法制意识、安全防范意识，有针对性的深入解决学生当中存在的现实思想问题。法制副校长和法制辅导员通报当前社会治安状况，并就遵守交通规则、交通安全事故的预防和自救、火灾防范和自救及和师生密切相关的内容作专题讲座。我校的法制辅导员采取灵活多样的方式，为学生进行专题讲座，参加班级的主题班会，时常找后进生、问题生谈心、帮教
（3）联合开展学生中的禁毒教育
今年的国际禁毒日，警校双方都要利用各种形式在学生中进行禁毒教育，法制副校长和辅导员向同学们介绍毒品的种类和危害，利用自己掌握的典型事例，深入浅出地讲述如何在日常生活中拒绝毒品的诱惑，并希望同学们远离毒品，亲近美好生活，珍惜生命。
（4）整治黑网吧，净化校园周边环境：
面对形形色色的诱惑,少数未成年人精神空虚,理想信念淡薄,道德、行为失范,给社会上的不良分子有机可乘,引诱并威胁学生走上违法犯罪的歧途,学校面临着违法犯罪活动渗透校园的挑战。为净化校园及周边治安秩序，黄贝派出所对极易形成治安隐患的“网吧”等场
所进行清查、整治，对不符合规定开设的坚决取缔；对扰乱学校教学秩序和侵犯学校、师生合法权益的各类违法犯罪给予坚决打击。专项行动有效地维护了学校的正常教学秩序，保护了广大师生的合法权益。
（5）认真落实了一校一警制度
2002年市公安局、市教育局下发了《关于加强“警校共建”学校安全文明工作的意见》。我校迅速建立了警务室，配备了办公用具，担任我校法制辅导员的王友怀三位同志和学校及社区建立了更加密切的合作关系，在社区、学校的巡查、巡防成了常规性工作，更加贴近师生，师生的安全有了坚实的保证。
（6）召开了警校共建工作会议，研究警校共建，丰富共建内容，落实公安部“八条措施”
（6）其他
★ 指导学校布置法制宣传橱窗
★ 高考期间，联合执行任务，保证了交通畅顺和高考的顺利进行
★ 时常关心学校事务，关注学生成长和学生身心健康
★ 对违纪、违反交通安全的学生进行有针对性的跟踪教育 ★ 开展各种文体活动的交流，进一步加强了双方的感情
3、警校共建工作成效显著
（1）学校周边治安状况得到了根本的扭转，社区和学校环境得到
了维护；
（2）学生法制意识和安全防范观念得到了进一步的提高，知法、懂法、守法已经成为同学们的自觉意识；
（3）在警校双方的通力配合下，我校多年来没有发生一起恶性事
件，违法犯罪率多年保持为零。被处分的学生人数大幅度下降，学生的行为规范有了长足的进步。
第五篇：警校共建总结
警校共建工作总结
根据我校工作实际，不断实践探索，进一步对学生进行道德、遵纪守法、安全等教育，治理学校周边环境，调处校内外矛盾纠纷，打击违法犯罪，有效地维护了我校的安全、稳定，逐步完善了警校共建管理，收到了良好的效果，得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可，现将本学期警校共建工作总结如下：
一、加强领导，成立警校共建班子
学校组成了警校共建领导小组，聘请派出所所长为法制副校长。由校长任组长，法制副校长、少先队大队辅导员、班主任为组员。在学校设立警校共建办公室，德育主任负责办公室日常事务工作。校长每期召集领导小组成员定期研究工作，加强警校共建工作的安排布置、督导检查等。
二、警校携手，推进警校共建工作。
（一）加强宣传教育
（二）注重自身教育管理，扎实开展德育教育活动。
1、系统规划，精心安排
2、寓德育于各科教学之中
3、丰富多彩的德育教育活动
4、养成良好的行为习惯
三、警校共建的几点启示
回顾我校几年来的警校共建工作，我们有以下几点感受：
l、警校共建有效地贯彻落实了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，有效地保护了未成年人的正当权益，有效地预防了未成年人的违法犯罪，使学生的普法教育，安全教育进一步落到了实处，特别是在法制教育方面比学校单独教育更有成效。
2、警校共建模式解决了学校无法解决的问题。特别是学生与社会参与的矛盾纠纷和违法行为，学校与周边环境的矛盾问题，学校都只''能求助于公安协助解决。
3、警校共建是实施“学校、家庭、社会”三结合教育的有效途径，在学生接受社会教育中起到了不可替代的作用。
目前，我校警校共建工作，虽然取得了一些成绩，但离上级的要求还很远，任务还很艰巨。我们还将一如既往地与派出所通力合作，不断完善，把警校共建工作搞得更出色，为构建平安和谐校园作出更大贡献！
警校共建工作总结
南
阳
小
学
2015.7
警校共建工作总结
南阳学校
2015.3
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