重庆市长分享的20条工作心得!

第一篇：重庆市长分享的20条工作心得!

重庆市长分享的20条工作心得!

今天，听了大家的发言后，我结合自己工作经历，写了20点体会和心得，和大家来谈一谈。

1、勤学习与思考学乃身之宝，立身百行，以学为基。一定要勤学习，勤思考。要学习书本知识，更要向社会学，向实践学，向群众学。不管是干小事还是大事，不管与什么人打交道，都可以学到自己身上没有的东西。“三人行，必有我师”，虚心学习才能完善自己的思维，增长自己的才干，提高自己的工作能力和方法。博士如果让农民喜欢你了，那你就获得了双博士学位，否则永远只是一个博士。

2、行动胜于一切现实是此岸，理想是彼岸，行动是架在河上的桥梁。行动优先，光想没用。困难再多不要紧，解决一个就少一个。只有行动了才有成功的可能性，才会日渐出类拔萃。一时没完全想清楚，也要先干，在干中不断调整修整自己的想法。如果等到你全部想清楚了再行动，机会早失去了。无论做什么事情要把握好主动权，早着手、早行动。

3、适应环境才能改变环境不管遇到任何困难、任何人，都不要抱怨。如果你抱怨环境不好，抱怨哪个领导、哪个主任不好打交道，没有给自己太多机会，你就要开始反思自己，也许是自己出了问题。想要有所作为，首先要加强自身修炼，改变自己，完善自我，从而去适应环境，改变环境。要靠智慧赢得与你意见相左的人的支持，善于团结一切与你意见不一致的人，为干事创业营造有利的环境。

4、激情是永恒的资源遇到困难，千万不要垂头丧气，有了懒惰情绪，想成功就很难。对任何事情都要保持激情，有激情才可能有想法，有动力，有创造性，有作为。

5、把工作当事业来做只有把工作当事业做，才会有激情，才能获得好的结果。把事业当工作做，那么取得的成绩就会很一般。对每项工作要高标准要求，当做事业的一部分，这样才能越做越有味道，才觉得有成就感。你老应付，把每件事情当工作去对付，你很难有成就感，也很难取得成就。再小的事，只要你把它当作事业来做，一定能找到感觉，一定能找到成功的喜悦。

6、方法从实践中来本事是在实践中练出来的。大家积累了很多知识，工作方法从哪里来？本事从哪里来？从实践当中来。要大胆地去实践，才能把我们的知识转换成能力，否则我们永远只是有知识的人，不是一个有能力的人。我们有很多初中生领导博士，为什么初中生领导博士？初中生理论知识虽然不多，但是他实践能力很强。我们读了书，积累了知识，只表明自己拥有势能，要把势能在实践中转换成动能，这样我们的本事就大了。我历来主张，读书与不读书有很大的差别。读了书，又练出本事，那么你的本事比没读书练出来的本事要大得多，理性得多，科学得多，能够可持续发展。一定要读书，但是光读书不行，一定要练本事。

7、相信自己信心是成功的精神动力。任何时候都要相信，你有能力解决问题，只要去实践一定能做成。不要老想着人家比自己强大，遇到困难就没有前进的勇气。不要老想着这个事情太难了，我搞不了。既然交给你了，你就要把它解决掉。你解决不了，别人也不一定能解决得了，所以我们要敢于解决困难。

第二篇：给重庆市长的一封信

给市长的一封信

尊敬的市长：

您好！

感谢您在百忙中看到我的这封信。对于我的打扰，请您谅解。如果我不给您写信，我会内疚的。

事情得从前几天说起，我来到一农户家（丰都县、太平乡后坝村2组）给我开门的是一位老妇人。看上去五十多岁，身高不超过一米，嘴已深深的陷入，可能没有一颗牙吧！她热情地叫我进了家。这时，我才发现门旁的火炉边还有一位老人，她问中年妇女：“是谁呀？”我接过话说：“我是城里人，路过这里，肚子饿了，找点饭吃。”老人耳朵太背了，还在问中年妇女又大声地说了一遍，就去忙活了。

我一边环顾她家，一边和她拉家常。她说：她丈夫去种地了，等会儿就回家。老人是她丈夫的妈妈。已经九十多岁了，由于前年的一次摔倒，又没有钱去医院，现在只能背进背出了，她的双腿已严重弯曲，不能下地干活，只能在家做点家务。她的丈夫叫刘如周。一只眼睛已失明，六十多岁了，有严重的骨质增生，全家就靠他种地过日子。可就在前年，当地政府带着开发商去她家征地，她家不肯（土地是她家的生活来源）于是政府威胁她“你不肯，我们就是一分钱不给你，也要把地征了。”她们害怕了，就在当地政府的威逼利诱下，她们以极低的价与开发商签了不平等的合同（几千元每亩）而如今，开发商在她们曾经的土地上盖

上了新房，卖到了几千元每平方，而失去土地的她们，生活的日子却更加艰苦了。说到这里她深深地叹了一口气。

我怀着沉重的心情吃了饭，出门时，我塞给她100元钱，却被她拒绝了。我回到家后，却一直无法忘记那一天的事，想把它放到网上，让大家帮帮她，但我又想到，她们当地的政府，对那么贫困的家庭，人人都有的养老金和残疾人扶贫，没有给过她们一分，反而还把耐以生存的土地给强占了，这一点应该给您说说。

祝您快乐

一个过路人

2012年10月18日

第三篇：市长工作情况汇报

根据组织安排，XX年6月，我调任中共桃江县委副书记、桃江县人民政府代理县长、县长，XX年年11月，调任沅江市任沅江市委副书记、沅江市人民政府代理市长、市长。一年多来，我紧紧团结和依靠政府一班人，坚持以科学发展观为指导，以建设小康和谐社会为目标，坚持以人为本的执政理念，尽职尽责做好本职工作，为经济社会发展尽了应有的职责。

一、讲政治，坚决贯彻上级决策，保持政令畅通

作为一名共产党员，我始终坚持在思想上和行动上与党中央保持高度一致。坚持认真学习和实践马列主义、毛泽东思想、邓小平特色理论、“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观；坚持讲学习、讲政治、讲正气，不断提高自己的政治坚定性和政治敏锐性。我坚决贯彻上级党委政府和县委的决策，执行人大及其常委会的决议，带头落实县政府集体的决定。坚持党和人民的利益高于一切，高度重视国防事业、人民武装和民兵预备役工作，始终坚持做到把向组织负责、向领导负责、向人民群众负责有机统一。

二、抓发展，全力践行科学发展观，推动经济又好又快发展

桃江最大的任务是发展经济，我肩负着组织和带领全县人民加快发展的重要使命，我始终把发展经济放在工作的首位，把发展看得高于一切，重于一切，大于一切，一心一心谋发展，聚精会神搞建设。

一是全力推进新型工业化。坚持全县中心抓经济、经济突出抓工业、工业重点抓园区、园区关键抓招商的工作思路，坚持工业的事优先办、工业的难优先解。一年多以来，全县新建成工业项目80多个，新增投入近11亿元，新增规模工业企业22家，工业经济的规模、质量和效益出现新的积极的变化。二是扎实推进新农村建设。始终把“三农”工作放在全局工作和重中之重，始终将农民兄弟的困难和疾苦放在心里，以增加农民收入为目标，以改善生产条件为手段，全力推进现代农业建设，加强农业基地建设，大力加强新农村示范片成效，新农村建设取得了新的成效，农民收入稳步增长，XX年年，农民人均纯收入4268元，同比增长15.4%。三是加快推进三产业发展。突出县城示范带动作用，科学合理地完善县城建设规划，严肃认真地执行县城建设规划，加大县城小区开发、街道硬化改造、绿化美化、城镇功能完善、水电配套建设的力度。开通县城公共交通，加强县城四大秩序整治，桃花江镇通过了省级文明县城的复验。同时支持乡镇小城镇建设，有计划有步骤地支持了乡镇机关建设。高度重视旅游服务业和其它三产业建设。四是着力推进环境友好型、资源节约型社会建设。坚持绿色gdp理念，宁愿gdp不发展，也要青山绿水，采取过硬措施关停103家小纸厂、14家非法小钒厂，切实加大了资水流域锑品冶炼企业的关停整治力度，治理资江流域锑含量超标取得一定效果。加大耕地保护力度，粮食产量稳步增长，加大林地和森林资源保护力度，生态环境进一步改善。五是切实加强六大基础设施建设。大力开展水利、交通、小城镇、电力、电讯、广播电视等六大基础设施建设，进一步改善了全县人民群众的生产生活条件，进一步提升了人民群众的生活质量。

三、保稳定，坚持以人为本，助推和谐社会建设

一是高度重视教育、卫生、计划生育、劳动和社会保障、文化等社会事业，增加对社会事业的投入，新型农村合作医疗工作居全省先进行列，实现了计划生育重返一类的目标。二是坚持为民办实事，确保省市为民办实事落到实处，坚持从本地实际出发，着手为老百姓解决一些实实在在的困难问题。硬化乡村公路200多公里，特别是争取了牛鸬公路、瓦渣公路的改造；改造中小学危房8000多平方米、卫生院3所、敬老院2所，等等。三是重视民政事业，抓好救灾、救济工作。增加城镇和农村低保资金投入，抓好临时性救灾救济工作，及时把党和政府的温暖送到最需要的群众中去。四是抓好安全生产。落实安全生产责任，大力开展隐患排查整改，确保人民生命财产安全，全年未发生重大安全事故。五是重视市场产品质量和市场物价，确保市场物质供应丰富，市场物价平稳，居民生活水平得到保障。

四、带班子，加强自身建设，转变政府职能

一是坚持民主执政和科学执政。充分发挥政府一班人的作用，坚持每月一次工作碰头调度会，改办公会议决事为常务会议决事。二是坚持依法执政。带头学法、知法、执法，坚持依法行政，县政府及其工作部门全年无一例行政败诉案。三是狠抓工作落实，提高办事效率和执行力。做到讲话简洁、议事及时、反应快速、讲究效率，坚持做到议事有决，说了就算，定了就干，一干就干好。四是加强政府诚信建设，做到表态省慎，说了就兑现，做诚信表率，促进社会诚信建设。五是关心爱护干部。既严格要求干部，敢于向干部分配工作，又善于为干部挑担子，同时也尽可能关心干部。在财力很吃紧的情况下，科学安排财力，尽可能保证全县财政供养人员的基本待遇。

五、做表率，坚持廉洁从政，促进党风廉政建设

一是坚持努力工作，奋发有为。二是坚持转变作风，深入实际，做到对组织有责任、对百姓有感情、对事业有追求、对行为有规范。三是严格要求，廉洁自律。认真贯彻中央、省、市党风廉政建设一系列要求，严格按照县政府党风廉政建设“县长负总责”和“谁主管谁负责”的工作职责，搞好责任分解，层层落实责任。严格遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》等要求，处处严格要求自己，无论是工作圈、生活圈、社交圈，都坚持自重、自省、自警、自律。四是严格要求家人、亲友和身边工作人员。没有在行使行政审批和分配使用财政资金中搞权钱交易，没有利用自己的职权安排亲戚就业，没有利用职权违反规定安排建设项目和插手建设工程招投标、经营性土地使用权出让。

在具体工作执行中注意把握四条：既坚持党的领导、执行人大决议，又依法行政、大胆的开展政府工作；既坚持加快发展经济，又从长远谋求为经济社会协调可持续发展打基础；既坚持团结，依靠发挥一班人的智慧和作用，又敢于负责，果断处置指挥协调具体工作；既坚持政策原则的严肃性，又注重从本地实际出发，讲求实效，落到实处。

第四篇：市长讲话心得

篇一：学习市长讲话心得体会

学习市长讲话心得体会

通过学习乔市长的讲话，使我的心久久不能平静，深感市委领导对教师的关心和爱护，对教育事业的大力支持，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重。从现在开始，我会更严格要求自己，以更饱满的热情和精力，投入到无限的为人民服务中去。

一、让教学成为生命的源泉

一个热爱教育事业的人，会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值，他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力，体验到人生的快乐与幸福，捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养，讲台是他生命的舞台，教学是他生命的源泉。曾经听过一位老师用这样一句话形容自己的“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。长期以来，我始终以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳、默默奉献，把自己的聪明才智献给了钟爱的教育事业。

二、言传身教，提高自身专业化水平

教育家韩凤珍说过：“所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子，教育就是要千方百计地去保护孩子最宝贵的东西——自尊心。”因此，在教

学中，我尽自己所能做到尊重每一位学生，即使有时在怒气冲天时，说话难免会刻薄，但是在事后我会自我检讨，诚恳的给孩子道歉，让他意识到老师是很爱他们的，让班上的同学也明白，老师也会有犯错的时候，需要他们的谅解。从我的行动中，我教会孩子，要知错就改，从小培养孩子的优良品格。

“作为教师，首先必须是一个读书人。作为教师，我们无力改变社会风气，但为了孩子，为了自己我们必须坚持读书。从一定意义上说，坚持读书是教师最起码的职业底线。”这一观点应该为我们所铭记。俄国的车尔尼雪夫斯基指出：“教师把学生造成什么人，自己就应是这样的人。”如果学生感到老师”才高八斗、学富五

车”，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自己对知识的求知欲，来向老师看齐。所以我要不断充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此我们教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师。

三、学高为师，身正为范

教师肩负着教书育人的神圣重任，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的

责任，能经常自我反思教学的得与失，使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为，领悟教育教学的真谛，教师的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置，对学生不仅是言教，更重要的是要重视身教！作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。

通过学习，让我对自己肩负的责任与使命有了新的认识。我要按照“当人民满意的教师”要求，更新教育观念，树立正确的教育观、质量观和人才观，坚持终身学习，不断更新知识结构，丰富知识内涵，夯实业务基础，掌握现代教育技术。要遵循教育规律，积

极参与教学科研，发扬教学民主，努力形成自己的教学风格与特色。篇二：学习郑连生市长讲话心得体会

学习郑连生市长讲话心得体会

近日，认真学习了“忻州市市委副书记、市长郑连生就全市开展学习讨论落实活动，做好当前及今后工作提出的八点要求”。郑市长指出，开展学习讨论落实活动是省委贯彻落实中央决定，解决当前突出问题的重大举措，切合山西实际，顺应群众期盼。活动开展以来，我市全面部署、迅速行动、做了大量工作，为活动的深入开展奠定了坚实基础。

郑市长的讲话，内涵丰富、思想深刻，向全市党员干部发出了凝聚力量、攻坚克难的反腐动员令。作为一名党员校长，一定要在实际工作中，将讲话精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。在自己的平凡岗位上，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流。在实际工作中，要主动思考，不断创新工作方法，不断攻克难题；要勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动本地教育事业的发展，做出自己应有的贡献，从三个“应该”做起。

一是应该时刻保持努力学习的劲头，学无止尽。深入学习党的十八大会议精神和习主席的讲话精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。

二是应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。作为一名普通的党员校长，时刻要保持自己的先进性，立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务。三是应该廉洁自律，时时处处严格约束自己，自觉地排除私心杂念，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到政治上强、作风上实、工作上勤、纪律上严，不义之财不取，不义之利不沾。对待工作要有强烈的事业心和高度的责任感，为工作尽心尽力、尽职尽责，能够忘我地工作、无私地奉献。

篇三：学习市长讲话心得体会

学习市长讲话心得体会 滨河路小学 吕程伟

2014年8月

学习市长讲话心得体会

“高度重视教师队伍建设”，我们都知道，教育是一个民族最根本的事业，教育发展，教师是关键。教师是传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂、影响人类未来的巨匠，是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人，其师德状况、知识水平、理论修养关系到人才培育的质量，影响到社会主义现代化建设的历程。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。

纵观教育自身发展的历史和规律，要想实现教育的可持续发展，必须在内涵发展上下功夫，而内涵发展首要的问题就是要高度重视师资队伍建设，必须建立一支高素质的教师队伍。没有高素质的教师，就谈不上教育向深层次发展，也谈不上培养高素质的祖国建设者和接班人，更谈不上全民素质和综合国力的提高。因此，把教师队伍建设摆在进一步促进教育可持续发展的重中之重位置，下大力气抓好、抓实，务求抓出实效，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响着学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

教育是育人的事业，不是简简单单的一个职业。教师除了要具备较高的思想政治素质外，还必须具备较好的职业道德素质。教育界老前辈叶圣陶先生曾说过：“教师的全部工作就是为人师表。”作为人类灵魂的工程师，教师要真正做到“学高为师，身正为范”，需要很高的道德修养。在政治思想、精神境界、道德品质、学识学风上，时时处处做学生的楷模，要热爱教育事业，牢固树立职业道德观念，增强育人意识，任劳任怨、兢兢业业、默默地为党的教育事业勤恳奉献。

做让人民满意的教师，要身正为范，为人师表。要注重言教，更要注重身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。学校要构建起学习型组织，让教师树立起终身学习的理念，培育出知识型职工，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围，提高教师的教学能力。教师队伍要从师德建设、业务素质、管理机制三个方面来进行建设，提高教师队伍的质量。

作为一名教师，自己还要不断的、主动的去学习，提高自身的修养的师德水平。努力做好自己的本职工作。篇四：讲话心得张市长

学习张俊芳市长讲话心得

高庄子小学 赵婷

今年七月，我有幸学习了张俊芳市长在“未来教育家奠基工程”首期学员结业式上的讲话——未来教育家的力量。随后，校长带领全校教师进行深入的学习和讨论。听了张俊芳副市长的讲话，令人鼓舞，催人上进。我作为一名站在教育第一线的青年教师，深知自己肩上责任之重大，立志为祖国基础教育贡献自己的力量。下面结合自己的实践，简单谈一下自己的学习体会。

未来教育家的力量是理想的力量。张市长说“教育担当着用思想和智慧改变人与世界的责任，教师是最能影响未来的职业。古往今来，教育的理想与使命激励着无数的有识之士选择了教师这个职业.”听到这里我不禁想起我自己，我出生在一个普普通通的农民家庭，祖祖辈辈过着面朝黄土背朝天的生活，爸爸说我是我们家族人的第一个大学生，当我高考结束后我问父亲我该报考什么学校，父亲肯定的说“考师范学校当一名老师吧，希望你用你的知识和智慧给更多的孩子以力量，让他们摆脱愚昧无知，让知识改变他们的命运。”因为父亲这句话，我毅然选择了师范学校，毕业后成为了一名光荣的人民教师，在我参加工作的三百多个日日夜夜，我一刻也不敢忘记父亲对我的期望与忠告，用我的知识和智慧带个更多孩子以光芒和希望，让知识改变他们的命运。我此时不就像张市长说的那样正在用思想和智慧影响未来吗——我认为，这就是教育的力量！我也要做未来的教育家。我会坚定教育的理想，坚守教师的誓言，坚持教育的规律，坚信教育的力量！在三尺讲台上，倾尽心血，竭尽全力，书写青春，无怨无悔。

未来教育家的力量是人格的力量。张市长在讲话中说“高尚的师德修养和丰厚的文化底蕴是向教育家迈进的立身之本。上善若水，厚德载物。如果我们的未来教育家们重精业而轻修德，是不可能成为真正的教育家的，这就如同有知识并不等于有文化。”所以做未来教育家不仅要有知识、技能，更要有高尚的道德情操。我们是刚刚走上工作岗位的新教师，现在的工作还谈不上取得了多大成就，也许在将来的某一天，我们取得了一点小小的成绩，千万要记住张市长的提醒，保持平常心。如果有点儿名气就趾高气扬，就变了心态，失了平常心，那么，随之就会失去别人对我们的尊敬与赞赏。在我身边就有许多这样勤勤恳恳、兢兢业业、师德高尚的名师，多年来凭着那份对教育事业的热忱取得许多成就，各种荣誉证书摆满了抽屉，也取得各种荣誉称号，但他们没有在过去的荣誉上停滞不前，而是对自己高标准、严要求，认真钻研业务，从来都不断学习，不断探索。对学生爱生如爱子，爱中有严，严慈相济，尽心尽力。在为人上也是谦逊和善，对后辈的小毛病总是耐心的指点和帮助，和他们在一起工作，我不但学会怎样做老师，更加学会了怎样做人。作为一名新教师，刚刚走过了新教师的入门期，这只是刚迈进了教学的门槛，接下来的胜任期和成材期我会用更严格的要求自己，认真备课上课，虚心向师傅请教。注重课堂的高效利用，注重关注学生，改掉眼里没有学生的毛病，逐步提高我的课堂驾驭能力。我更加会铭记张市长对我们的殷切期望，以身边的这些师德高尚的教师为榜样，在当今充满诱惑，浮躁与浮夸的社会中保持一颗淡定、淡然的平常心，一心搞好教学，心无旁骛，以德为师，行为示范，对得起学生，更要对得起自己的良心。

篇五：魏市长讲话心得

学习魏伟副市长讲话的心得体会

执法三科 王昌馨

通过学习魏伟副市长在我局听取汇报时的讲话精神，使我深刻的感受到自己以前工作中存在的不足和以后工作的方向，自己要学习和掌握的东西还有很多，我忽然有了一种听君一席话，胜读十年书的感觉，这种感觉使我对今后的执法工作充满了信心。在讲话中魏市长提到，执法局成立于2000年城市环境整治城市发展的时候，那时候各方面的条件都非常差，可是在那艰苦的条件下魏市长和马柏城局长、冯言局长一起，仍然从无到有把队伍组建起来了，为哈尔滨市的城市建设、城市发展做出了难能可贵的贡献，也为我们哈尔滨市执法队伍也树立了良好的社会形象。

通过学习魏市长讲话，使我了解到管理城市要以建设现代化大都市为目标，高标准强化城管执法工作，使哈尔滨市的城市管理、城市建设不断的进步、不断的发展，哈尔滨正在蓄集着一种奋起追赶的态势，可是哈尔滨和发展的城市相比仍然有不足、有危机感，这种差距体现在我们城市的环境、清洁成度还不够高，我们的设施完好程度还不够高，我们的管理运行效率还不够高，我们城市的整体形象还不够优化，我们的主观能动作用没有充分的发挥出来，我们力量没有充分的调动起来，有的方面还徘徊在县城的水平，很多公共设

施基本上属于常年失修、失样、缺少维护，私建滥建屡禁不止，想要改变现状其根本应该把标准放在首位，围绕这个工作去做，该投入的加大投入，该提出标准的提出标准，该完善机制完善机制，该改进方法改进方法，总的就要朝着这个目标前进，才能做好工作。领导组建城管执法这支队伍的目的是，弥补工作当中的不足，并且当时城管执法支队建队的职能不是单一的职能，而是一个带有相对范围内综合性职能；综合性往往就是关联到全局性，或者是更多的关联到全局性，要确保顾全大局，要在全局的发展当中寻找定位，在全局的需求当中发挥执法队伍作用。社会在发展中不断进步，我们要用法律维护人民的利益，用法律保障人民的利益。做到认真担负责任顾大局、保环境、惠民生。我们的城市发展很快，“北跃、南拓、中兴、强县”使我们城市空间迅速扩大，建设规模迅速扩大，城市的管理也随之而增加，面对这样一个大发展、大建设、新形势、新局面，要想搞好城市管理，我们执法部门就必须和相关管理部门拧成一股绳，要发扬攻坚克难、勇打硬仗的这光荣传统，执法局这么多年来一直是红旗不到，其根本就是有攻坚克难的战斗力，坚持从严治队的建队方向，努力造就一支历久不衰的高素质队伍。扎实推进各项工作，始终坚持务求时效，加大日常管控，减少维修以后再被损毁的情况，如果发现损毁确实是有人为损毁的，应该及时制止，甚至在某种程度上给予严厉处罚，并

且日常出勤车辆带统一标识，对举报人员采取定量信息和奖励信息，这样再有私建滥建、再有损毁树木、损毁设施，群众就会给予监督了，并且准备在电视、报纸上设立红黑榜访谈录根本的目的就是把工作扎扎实实落实下去，真正抓出成效。

我作为一名执法人员要注意分析研究出现的新情况、新问题,不断探索、不断实践,推动我行政执法向纵深发展。希望、区两级行政执法局和城管警察支队全体同志,团结实干,奋发有为,不断创造新的业绩,为“实现新跨越、建设新冰城”做出应有的贡献。

第五篇：重庆比赛心得

感 悟 成 长

毛 婷

2008年12月19日，在谢校长、徐助理、高科长的带领下，我们一行7人赴重庆参加了全国班主任能力大赛。此次参赛的有四位老师，我是最年轻也是初中部唯一代表参赛的老师。因此，对于此次的比赛，我倍感压力，但也庆幸能有这样一个与全国班主任在一起共同进步交流的机会！通过此次的比赛与学习，我学习到了很多关于做好学生德育工作的先进理念。同时，也对德育工作有了全新的认识。下面，我就从三方面来谈谈我的感受。

一、首先，我想先向大家介绍一下主办此次比赛的重庆市谢家湾小学。当我第一天走进谢家湾小学时，就被它那独有的、特具自我创新意识的文化气息所感染。走进谢家湾小学，最先映入眼帘的就是该校新颖的校园文化建设。从学校门口一直到主教学楼，沿途的建筑物上都标记着色彩鲜艳的红梅花儿。我们怀着一丝好奇在朵朵红梅花儿的指引下一路前行。来到主教学楼前，你又会被一幅画有几十张孩子笑脸的巨画所吸引，一张张天真灿烂的笑容，会让你顿时感受到这里的学生是多么的快乐，我也更想迫不及待地走近他们，靠近他们，去感受一下他们的快乐。走进了主教学楼，我的注意力又一次集中在了楼梯两旁的墙面彩画上。在墙上原有的每一块洁白的瓷砖上，有规则的画着来自全校各年级小朋友亲手在墙上绘制的图片，从这些图片中，我们可以看出每一个孩子心中的梦想和他们心中最真实的世界。

从红梅花儿到笑容图，再从笑容图到墙上孩子们的亲笔画，在还没有仔细了解这所学校的情况下，这所有的一切就已经让我感受到了这所学校自主、创新的办学理念，也让我对这所学校充满了无限的期待与好奇。后来，在谢家湾小学刘希娅校长的发言中，我终于解开了这份好奇，深刻的了解了这所学校别具特色的办学理念与奋斗目标。红岩精神不仅是重庆人文精神的基石，而红梅更是重庆人文精神的生动注解。因此，学校以红梅精神为指导，培养孩子们要具有坚忍不拔、团结奋斗、耿直诚信、勤劳朴实、无私奉献的高尚品质。笑容图和亲笔画则体现了要实现孩子们快乐成长、自主发展的办学目标。最终，谢家湾小学确立了“红梅花儿开，朵朵放光彩”的办学目标，并逐渐形成了“六年影响一生”的办学理

念。我虽不是该学校的老师，但是在了解了这所学校之后，我也会情不自禁的向往着谢家湾小学的精神文化，也会被“六年影响一生”的思想所感染。由此可见，一所学校，一个班级，一定要有一个明确的发展目标与切合自身实际的指导思想。不能盲目的前行，更不能漫无目的前行。

二、其次，我想谈谈自己对赵凯博士报告会的一些感受与几点认识。

在比赛前，我们有幸聆听了南京师范大学赵凯博士《相亲相爱一家人——一种心理学视野下的现代班集体建设与和谐管理》的报告。在报告中，赵凯博士与所有参会老师一起分享了他心目中教育的理想国—重庆谢家湾小学。他认为，作为一名孩子，首先应该是快乐的，学校就应该是一个能够给予孩子快乐的天堂。的确，谢家湾小学给每一个人带来的感受就是快乐和幸福，当全体师生都能够快乐的生活在这个校园里，那么这个学校就是一个教育的理想国。

赵凯博士还说了这样一段话让我铭记在心，他说：“我们抓学生的德育工作，就是要教会学生如何做人!”他把做人细分为以下几个标准：讲求得体的仪表举止，做文明的人；教会适度的待人接物，做礼貌的人；建立乐观的生活态度，做快乐的人；发展积极的自我概念，做自信的人；鼓励和谐的集体生活，做合群的人；选择有益的竞争目标，做上进的人；塑造良好的性格特征，做健全的人。

对赵凯博士的这一番话，我感触至深，也让我对自己两年半的教育工作有了深刻的反思。在过去的工作中，我们一向是把学生的成绩列为工作的重点，长期便形成了一种错误的认识——教育就是为了学生的学习成绩。在这种极端的、狭隘的引导思想下，我们不难发现在当代孩子们身上，普遍产生的一些社会问题并不是关于学生的成绩，而是学生的思想意识步入了误区。就比如说很多清华北大等高等学府的毕业生在学业上出类拔萃，可是一旦走入社会，走入集体，就因为缺少团结协助精神，或是因为性格孤傲等原因无法适应社会，从而变得黯然失色。由此可见，学校的德育工作已经是迫在眉睫。

我和许多老师一样对如何抓好学生的德育工作感到茫然，甚至有时会感到无从下手。我也时常会问自己这样一个问题：我即便是教出了一位成绩最好的学生，他的品质、素质也一定是最优秀的么？就拿我们班成绩名列前茅的同学们来说，他们的学习成绩是很出色，可是暴露出来的问题也很多：自私自利、骄傲自满、缺乏奉献精神、很难与同学们和谐相处等。赵凯博士的一番话，点亮了我心中开

展德育工作的一盏灯，指引了我今后工作的方向，那就是要把工作重心转移到德育工作上来，落实到教会学生怎样做人？做一个什么样的人？

在听完赵凯博士的报告后，我更加明确了作为一名班主任，应该怎样完善自己的班集，树立什么样的班集体精神。首先，我认为作为班主任应该认识到班集体一定要有一个共同的目标，必须调动起全班同学的积极性和谐合作以追求集体的成功。必须要强化每一位孩子心中的班集体精神。就像谢家湾小学的办学目标中所强调的“朵朵放光彩”，这个朵朵精神也就是在强调每一个个体和每一个学生。树立班集体精神最终就是要落实到培养每一个学生强烈的归属感、相互协作的精神、尽心尽责和自我管理的意识。学生自我管理的问题，一直是我管理工作中的困惑，因为初中的孩子在思想上心理上发展还不够成熟，不仅在学习上需要老师的监督和引导，在班集体生活中更需要老师耐心的教育。虽然我明白学生自我管理才是一个班集体建设的最终目的，但是由于种种的不放心，在班级生活中，我总是习惯性的亲手抓、亲手管理，对班集的大事小事都不敢放手真正实现学生的自我管理。但在赵凯博士的报告中，我又一次真正意识到了培养学生自我管理工作的重要性，它能够促进班集体在动态的管理中实现学生的自我教育和督导。一个优秀的班集体具有以下六大标志：学生思想、心态的高度整合；同学行动上的默契与互补；全员公关；集体英雄主义；个人与集体的同步发展；同学之间的宽容与悦纳。而这些目标都需要全体学生的共同参与和自我管理来体现。

赵凯博士的报告，还引发了我对自己及班主任角色的反思。我认为身为人师的我们，要想教会学生如何做人，首先要教会自己。如果自己都做不好的事情，就不要再去期盼我们的学生会做的有多好。班主任，就是一个班集体的灵魂，我们要想带着学生成长进步，就必须不断学习，提高自身的素质与品质，不断完善自己的价值取向。我认为班主任必须具备三种品质：

一、很强的人际关系能力

二、以班集体利益为重

三、以身作则。我们还要明确四种取向：建立信任感并激发学生合作；辅导学生，支持学生成长；建立认同感；开拓学生的才能。我想，在今后的班主任工作中，我必须要不断的学习先进的管理理念，积极地完善自我，将德育工作做到更好！

三、最后，我想说说自己参赛的感受。

作为一名年轻的班主任，能够参加这样一个全国性的比赛，我倍感荣幸。对

于此次的比赛，我更看重的是比赛的过程，因为它是一个让我与全国各地的班主任沟通交流、交换思想的一个极好的平台。比赛的内容分为主题班会说课和学生案例分析两部分。

我抽到的说课内容是关于学生的网恋问题。当我看到说课内容后，必须在十分钟之内构思好整堂班会的设计。

首先，我谈了一下自己对本节班会课内容的理解。我认为中学生的网恋问题已经成为了一个普遍性的社会问题。中学生步入青春期由于心理和生理上的日趋成熟，他们在情感上的需求也越来越明显。这种需求是正常的也是必然的！当孩子的问题产生时，老师必须掌握好手中的舵，引导孩子朝正确的方式前行！魏书生老师曾把自己比作渔夫，他说每送走一届学生就好比驾船从河的这边送到那边。这话很朴实也很睿智，那么我想，老师对学生的教育工作实际上就是从事着渔夫的工作，帮助孩子解决问题，绕过险滩，驾船引导他们顺利的到达人生成功的彼岸。因此，我认为上网、恋爱等问题必须本着输而不堵的原则进行教育，否则孩子们从心理上无法接受老师与家长的教育引导。

其次，我为本节班会课拟定了一个题目：青苹果，不该尝。这个题目学生们容易理解而且可以很自然的接受。把青春期的感情比作青色的苹果，本节班会课的目的就是教育学生如何正确面对并处理好自己在青春成长中面对的感情问题。

接下来，就是我对此次班会课的具体构思和活动的设计。我认为班会课，就是一个可以提高学生人格的载体，是学生们共同参与其中的一次真切体验。所以在我设计的活动中，尽可能让大多数的学生投入参与。因为班会的内容涉及关于网恋，于是我设计的第一项班会活动就是让学生们分组结合，通过网络收集一些关于青少年因网络交友而深受其害的资料，并将这些资料通过多媒体图片的方式展示给同学们。之后，让学生们对这些资料进行归类总结，设计一个调查问卷。目的在于让学生明白，网络交友大多是在彼此不了解的情况下，以骗财、欺侮、勒索为目的进行的交友。这种交友方式潜藏着很大的危险性，作为中学生，我们应该强化保护自己的意识，选择正确可靠的交友方式，拒绝网络。然后，我又设计了一场辩论会，把同学们分为正反两方，就中学生是否可以谈恋爱的话题进行讨论。俗话说，理越辩越清，通过辩论会，此次班会的主题随之引出——青苹果，不该尝。活动最后，我设计了一个抢答环节，题目为：中学生上网，应该做什么？把学生们分为四大组，在限定的时间里看哪一大组想到的答案多。通过此次抢答，健康上网、安全上网的意识逐渐深入到每一位学生的心里。

在班会课结束后，我还设计了一些后续活动，可以通过写日记的方式与学生对此次班会课的主题进行深入的交流，目的在于用我的真诚与爱，感化孩子，走进孩子的心理世界，帮助孩子解决每一个烦恼和问题。

总之，通过此次的比赛和学习，让我对班主任的工作有了更全面的认识。通过比赛，也让我看见了自己的不足，尤其是在大赛时应变能力欠缺，处理学生问题的经验还不够丰富，平日里阅读关于教育学生书籍的时间太少。在今后的工作中，我一定要将本次学习到的经验和感受同教育实践紧密联系起来，用真诚开展工作，用爱感化学生，力争帮助学生做一个合格的人、有用的人、优秀的人！