关于报送中小学高、中级教师职务评审材料的有关要求

第一篇：关于报送中小学高、中级教师职务评审材料的有关要求

关于报送中小学高、中级教师职务评审

材料的有关要求

一、报送材料

1.《评审表》高、中级职务均一式二份；

2.《述职报告》即：申报人在全体教职工会议上，汇报其学历、资历及其业绩等情况，并经单位领导审核签字的书面材料，原则上不少于1500字；

3.《申报教师职务人员情况简表》高、中级职务各二份，破格申报的十份；

4.《专业技术资格证书》（复印件）； 5.原始和最高学历证书（复印件）； 6．《教师资格证书》（复印件）； 7.身份证（复印件）；

8.原职务《评审表》、历年《考绩卡片》及其他业绩考核材料； 9.《天津市事业单位工作人员年度考核表》；

10.《继续教育证书》（复印件）及其他业务进修证件的复印件；

11.论文、论著原件及《申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表》（论文须提供电子版）；

12.各种获奖证书、荣誉证书等有关材料；

13.破格申报须提供由学校和区县教育局出具的《破格报告》原件；需专家评审的论文要标注清楚，并在材料袋右上端注明“破 格”；

14.机关分流人员申报须提供“调令”和“工资转移证”原件，并在材料袋右上端注明“机关分流”；

15.参加“水平测试”的人员，在材料袋右上端注明“水平测试”；不参加“水平测试”的人员，在材料袋右上端注明“非测试”；

16.属于农村校的申报材料，在材料袋右上角注明“农村”。以上材料中，凡有涂改的地方或提供的复印件，单位在审核原件后必须在复印件上或涂改处加盖单位公章。材料中除此次申报使用的《评审表》、《述职报告》、《简表》、论文、论著原件及《申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表》外，其他呈报材料均按履历类、论文成果类、考核类、任免类、奖惩类、其他类建立目录，按时间顺序装订成卷。

二、审核

提交评委会的评审材料，须按审核权限经职称部门审核通过后（中级申报材料由市教委职称办审核，高级申报材料由市职称办审核），方可由评委会评审。凡未经审核或者审核未通过的材料不得上会评审。

审核内容：

1.岗位职数和结构比例是否经过审核。2.申报人员的参评条件是否符合有关规定。3.申报材料的真实性是否符合规范要求。

第二篇：天津市中小学教师高,中级职务评审条件

天津市中小学教师高、中级职务评审条件

根据《中小学教师职务试行条例》和《中华人民共和国教师法》有关规定，现将中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师职务评审条件规定如下：

一、基本条件

申报中、小学教师职务的人员，必须坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，教书育人，有良好的师德。任职期间业绩考核均达到“称职”以上标准，并能履行所报高一级教师职务的职责。

二、除具备上述基本条件外，还应具备以下条件：

（一）中学高级教师

需同时具备以下七个条件： 1．大学本科毕业，任中学一级教师职务五年以上，任教年限十年以上；大学专科毕业，任中学一级教师职务五年以上，任教年限十二年以上。后取大学本科毕业学历，任中学一级教师职务五年以上，前后任教年限十五年以上；后取大学专科毕业学历，任中学一级教师职务五年以上，前后任教年限十七年以上。

2．对所教学科具有系统、坚实的基础理论和专业知识，熟悉本学科的新理论、新知识，并具有追踪本学科专业知识发展水平的能力，对本学科有研究和专长。完成规定的继续教育。

（1）具有熟练地运用本学科基础理论、专业知识的能力。

（2）熟练掌握教育学、心理学、教学法理论，并能正确地运用于教学实践。

（3）能运用基础理论、专业知识，切实指导中、初级教师的日常教学工作，有较强的咨询答疑能力，效果显著。

3．教育教学经验丰富，能深刻理解、领会并全面掌握所任学科教学大纲要求，熟悉各年级的教材结构、地位、作用及其内在联系，胜任本学科各年级的教学工作。在教育教学工作中不断总结经验，形成自己的特色。

4．具有对本学科各种层次的测试题进行命题、评价及分析的能力。5．积极参加教育教学实践活动和教研、进修活动，并不断提高自己的业务水平。

（1）参加过正式的本科后研究班学习或参加过市级在职定期的业务培训班学习，并取得结业证书。（2）参加市、区（县）组织的各类教学研究活动，积极进行教育教学改革。

（3）进行过校级以上的观摩课、研究课、示范课等教学活动，教学经验丰富，教学方法灵活，教学效果好。

6.在做学生政治思想工作或班主任工作方面（学科德育）有比较突出的专长和丰富的经验，成绩显著。

7．在从事教育教学工作中对某一方面有研究，有专长，有成绩，写出具有一定水平、一定价值的科研报告、论著或有一定价值的理论联系实际的教育教学经验总结。参加过教材、讲义的编写。科研报告、论著在市级以上刊物上发表，或在区（县）级以上年会、学术会等业务工作会上交流。其“教育教学成果”按规定通过了认定。

（二）中学一级教师

需同时具备以下七个条件： 1．大学本科毕业，任中学二级教师职务四年以上，任教年限五年以上；大学专科毕业，任中学二级教师职务四年以上，任教年限七年以上。原初中毕业后取大学专科毕业学历，任中学二级教师职务四年以上，前后任教年限十四年以上；后取大学本科毕业学历或原高中毕业学历后取大专毕业学历，任中学二级教师职务四年以上，前后任教年限十年以上。

2．对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，了解本学科的新理论、新知识。完成规定的继续教育。

（1）具有运用本学科基础理论、专业知识的能力。

（2）掌握教育学、心理学、教学法理论并运用于教学实践。

（3）能运用比较扎实的基础理论、专业知识正确处理教材，切实指导本校新教师的教学工作，有一定的解疑、咨询能力。

3．教育教学经验丰富，熟悉所任学科教学大纲要求，熟悉各年级教材结构、地位、作用及其内在联系，能胜任本学科各年级的教学工作，传授知识正确，教学效果好。在长期的教学工作中有自己的特点。

4．具有对本学科进行测试题命题、评价试题、分析试卷的能力。5．积极参加教育教学实践活动和教学研究、进修活动，不断提高自己的业务水平。

（1）参加过在职定期业务培训班学习，并取得结业证书。（2）参加校级以上各类教学研究活动，积极进行教学改革的实践活动。（3）进行过校级以上的观摩课、研究课、示范课等教学活动，教学经验丰富，教学效果好。

6．在做学生的政治思想工作或班主任工作方面有一定的实际工作经验，能正确地教育学生，并能根据学生的年龄特征和思想实际进行品德教育，方法恰当，效果好。

7．积极承担校级以上的教学研究工作，并具有组织和指导教学研究的能力，写出具有一定水平的理论联系实际的科研报告、论著或教育教学经验总结。其“教育教学成果”按规定通过了认定。

（三）小学高级教师

需同时具备以下七个条件： 1．大学专科毕业，任小学一级教师职务五年以上，任教年限六年以上；中师毕业，任小学一级教师职务五年以上，任教年限九年以上；后取大学专科学历，任小学一级教师职务五年以上，前后任教年限十三年以上；后取中师毕业学历，任小学一级教师职务五年以上，前后任教年限十八年以上。

2．对所任学科有扎实的基础理论和专业知识，对所教学科有深入的研究和专长，完成规定的继续教育。

3．深刻理解、全面掌握所任学科教学大纲的要求，熟悉本学科小学阶段各年级教材的结构、地位、作用及其内在联系。能胜任本学科各年级的教学工作，教学经验丰富、教学效果显著。注重培养学生的全面素质，取得良好效果。

4.积极参加各类教育教学研究和各类进修活动，能不断提高自己的业务水平。

（1）参加过校级以上教改实践，并在实践中起指导和骨干作用。（2）进行过校级以上观摩课、研究课、示范课等教学活动，具有示范能力。

（3）经常参加区（县）级、校级学科组、年级组的教学研究，具有较强的咨询、答疑能力。

5．能根据教学大纲要求对小学阶段各种层次的测试进行命题和试题审定，善于指导学生做好课堂练习和课外作业，学生课外学习负担合理。

6.在做学生政治思想工作或班主任工作方面有比较突出的专长和丰富的经验，成绩显著。

7．在教育教学某一方面有一定的研究，有专长、有成绩，并写出具有一定水平的理论联系实际的科研报告、论著或教育教学经验总结。其“教育教学成果”按规定通过了认定。

第三篇：关于报送2014中等专业学校教师高、中级专业技术职务评审材料的通知

关于报送2014中等专业学校教师高、中级专业技术职务评审材料的通知

各市(州)教育局，各中等专业学校：

根据我省中等专业学校(含中等师范学校、教师进修学校、各成人中等专业(干部)学校，下同)开展经常性评聘工作的需要,四川省中等专业学校教师高级职务评审委员会、四川省中等专业学校教师中级职务评审委员会拟于今年10月开展评审工作。现将报送评审材料的有关事项通知如下:

一、评审的范围和对象

四川省中等专业学校教师高级职务评审委员会负责评审中等专业学校上报的高级讲师职务任职资格。

四川省中等专业学校教师中级职务评审委员会负责评审中等专业学校上报的讲师职务任职资格。

二、推荐要求

中等专业学校推荐教师申报专业技术职务，要严格按照国家和省的相关规定和政策要求，坚持评聘结合，坚持正确的职称导向，进一步强化思想政治素质和品德素养要求，坚持向“双师型”教师和教学科研一线倾斜，结合本单位队伍建设的需要和申报者具体岗位的不同特点，加强对申报者教育教学业绩、科学研究水平和社会服务成效的综合评价，切实将确有真才实学，思想政治和品德素养好，教育教学、科学研究和社会服务成绩显著，专业技术水平已达到任职条件的同志推荐出来。

专业技术职务任职资格申报工作要严格按照个人申请、所在单位审核推荐、主管部门逐级审查的程序进行申报。申报者须签订诚信承诺书，确保申报材料真实准确。弄虚作假的，将严格按相关规定予以处理。各单位要切实履职，坚决把好审查关，重点审核申报者个人信息、资格条件和业绩材料的真实性、准确性和有效性。要严格按国家和省相关政策规定开展职称评审推荐工作，坚持公开、公平、公正的原则，结合实际完善本单位的具体评价标准条件和评审机制。要坚持业内评审和同行评价.完善专家评审制度，保证评审专家的权威性、代表性。要规范评审推荐程序，严肃工作纪律，严格标准条件，保证评审质量。要主动接受社会监督，高度重视群众的来信、来访，特别是对实名举报和群体性来信来访，要认真调查核实所反映的情况，及时提出处理意见。对履行职责不到位、资格审查和标准条件把关不严、评审推荐程序不规范的单位，要限期整改;对情节严重或有违纪行为的单位，要予以通报批评，并严格按有关规定追究相关责任人的责任。

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三、评审材料的要求

(一)凡报省评审专业技术职务任职资格，均应提交以下材料：

1.《专业技术职务任职资格评审表》(附件2，以下简称《评审表》)一份，表内装订以下材料：

(1)《职称申报诚信承诺书》(附件1)一式一份。

(2)《中等职业学校教师资格证书》复印件一份。

(3)最高学历学位证书复印件(如最高学历学位获得时间未达到规定的任职年限或最高学历学位的专业与申报学科不一致的，还应提供合格学历学位或者下一级学历学位证书复印件)一式一份。

(4)现任专业技术职务任职资格证书或聘任文件复印件一份。

(5)职称外语考试合格证或外语成绩确认通知书复印件一份。符合免试或降低考试等级条件的，应填写《四川省中等专业学校教师职称外语考试免试(降低等级)审批表》(附件3)及相关证明材料复印件一套。

(6)职称计算机应用能力等级考试合格证明复印件一份。符合免试或降低考试等级条件的，应填写《四川省中等专业学校教师职称计算机应用能力考试免试(降低等级)审批表》(附件4)及相关证明材料复印件一套。

(7)《四川省中等专业学校教师申报评审高级专业技术职务专家鉴定意见表》(附件5，以下简称《专家鉴定意见表》)，两名鉴定专家各一式一份，该表应写明鉴定专家的专业及职称(鉴定专家的专业应与申报者的申报专业一致且职称为教师系列的高级职称)，并由鉴定专家所在单位加盖单位或者单位人事部门的公章后方为有效。申报评审高级职务人员应向所在单位人事(职改)部门提交2篇(申报评审中级职务者提交1篇)任现职以来、在公开刊物上发表的本人为第一作者或独撰的代表本人水平的学术论文(包括著作、教材等)，由单位人事(职改)部门委托相应学校(含科研单位)的两位同行专家进行鉴定。同行专家鉴定意见仅限当年有效，再次申报者需重新按程序进行鉴定。

2.《四川省中等专业学校申报评审高级专业技术职务人员情况简表》(附件6)一份(打印并加盖公章)。

3.《高级专业技术职务(资格)申报信息表》(附件7)一份。

4.申报评审高级专业技术职务，须提供经同行专家鉴定通过的2篇论文(包括著作、教材等)原件各一份;申报评审中级专业技术职务，须提供1篇论文(包括著作、教材等)原件一份。

5.辅助材料(装订成册)：

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(1)单位综合推荐意见、个人总结一份。

(2)普通话水平证书、继续教育证明材料复印件各一份。

(3)任现职以来(至少近三年来)的考核表复印件一份。

(4)承担专业课教学的教师，提供相关专业技能证书复印件一份。

(5)任现职以来，代表本人学术水平的主要论文、著作、教材及其它科研成果，包括科研成果鉴定书及获奖证书复印件一套(复印件内容应包含封面、版权页、目录、学术内容、封底等);申报者所提供的材料，凡属共同完成的论文、著作、教材及其它科研成果，如申报者所承担部分或所起作用不清楚的，还应由合作者或课题负责人出具其所承担部分或所起作用的书面证明)。

(二)所有评审的材料需按下列学科分组：

1.政史教心学科组(含政治、德育、法律、历史、教育学、心理学等);

2.经济学学科组(含理论经济学、应用经济学、农业经济管理学、工商管理、财会、税务、旅游等);

3.语言文学学科组(含中国语言文学、外国语言文学);

4.艺术学与体育学学科组(含音乐学、美术学、体育学等);

5.数理化学科组(含数学、物理学、化学、地理学、气象学等);

6.医学、生物学与农学学科组(含基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、药学、中西医结合、生物学、作物学、园艺学、农业资源利用学、植物保护学、畜牧学、兽医学、林学、水产学等);

7.工程技术学科组(含机械工程、冶金工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、纺织科学与工程、轻工技术与工程、交通运输工程、农业工程等)。

四、答辩

(一)凡有下列情况之一者均须参加省评委会统一组织的答辩：

1.达到规定学历，但所学专业与所从事的专业不一致或不相近的人员;

2.破格晋升人员;3.未评聘过专业技术职务，直接申报评审专业技术职务的人员;

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4.评委会及学科组根据需要要求答辩的人员。

(二)答辩内容：

重点是掌握所任学科、专业的专业基础知识、学识水平、工作能力，以及本专业领域的改革、发展动态等。答辩的时间、地点另行通知。

五、材料包装和报送要求

(一)材料审查、纸张规格及盖章要求：

1.各单位对所有申报人员相关材料及复印件的审核，须落实具体审核工作责任人，所有复印件均须由学校审核人签字，注明“原件已审，此复印件与原件一致”，并注明审核时间，加盖单位人事部门公章。

2.《专业技术职务任职资格评审表》均按双面打印，要求中缝装订或不外露订书针;《四川省中等专业学校申报评审高级专业技术职务人员情况简表》统一规格为标准A3纸，其余所有材料统一规格为标准A4纸。

3.所有材料中的印章均为鲜章。

(二)材料包装要求：

1.材料准备完成后，统一装袋。袋中材料包括：

(1)《专业技术职务任职资格评审表》;

(2)《四川省中等专业学校申报评审高级专业技术职务人员情况简表》;

(3)《高级专业技术职务(资格)申报信息表》;

(4)经同行专家鉴定通过的2篇论文原件(申报高级);1篇论文原件(申报中级)

(5)装订成册的辅助材料;

(6)其它材料。

2.材料袋要求：

(1)申报材料必须用标准牛皮纸档案袋包装，每人一袋;(2)在档案袋上须填写申报人申报的学科组、从事专业及拟评职务、所在单位及单位联系人电话(含移动电话)、申报人姓名及移动电话、有关材料份数;

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(3)在材料袋的底部须写明申报人单位、姓名、申报学科组、拟申报职称。

(三)装订要求：

1.申报人的职称申报诚信承诺书、教师资格证书、学历学位证、讲师职务任职资格证明、职称外语合格证(或外语成绩确认通知书及相关免试证明材料)、职称计算机应用能力考试合格证(或免试证明材料)复印件，按顺序装订在《专业技术职务任职资格评审表》封面与第1页之间;

2、《专家鉴定意见表》原件装订在《专业技术职务任职资格评审表》的8至9页之间。

3、评审材料中除《专业技术职务任职资格评审表》、《四川省中等专业学校申报评审高级专业技术职务人员情况简表》、《高级专业技术职务(资格)申报信息表》、申报者提交的供专家进行鉴定的论文(包括著作、教材等)以外，其余材料按顺序装订成册，作为辅助材料，辅助材料应附材料目录及材料页码。

(四)报送要求：

1.申报者的《申报表》、《简表》、主要业绩贡献、师德考核结论意见等材料应在所在学校(单位)予以公示(公示时间不少于7天)，公示情况及结果请在《专业技术职务任职资格评审表》“所在单位推荐意见”栏中注明。

2.申报者所在学校(单位)评审(推荐)委员会的表决情况请在《专业技术职务任职资格评审表》“所在单位推荐意见”栏中注明。

3.报省评委会评审的破格、直接申报等非正常晋升专业技术职务的申报者材料，请各单位务于2014年10月13日按要求(附件8、9)报送至四川教育宾馆(地址：成都青羊区一环路西三段1号);正常晋升高级、中级专业技术职务的申报者材料，请各单位务于2014年10月14日—17日内报送至四川教育宾馆，逾期不予受理，责任自负。材料报送时，须经当面审查无误且完备手续后方为有效，不得采用邮寄方式报送材料。

4.所有申报材料应由单位统一报送，当面审查无误，完备手续后方为有效。凡未按规定下载表格、评审材料不齐、材料装订不规范、材料书写潦草或复印件字迹不清而影响辨认效果等的材料，一律不予受理。

5.所有报送材料(除《专业技术职务任职资格评审表》外)一律不退，由高评委在评审会结束后统一销毁，请申报者妥善保存原始或留存有关材料。

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第四篇：中小学教师职务评审材料目录及要求

附件一：

中小学教师职务评审材料目录及要求

一、申报材料目录

1、《申报中小学级教师职务任职资格花名册》（1份，用A3纸打印，用EXCEL制表，报电子表格）；

2、《中小学（中专）教师职务任职资格评审表》（省教育厅制，1份）；

3、综合材料一览表（用A3纸打印，中、初、高级5份）；

4、所有申报人员必须使用2014年版《湖北省职称管理信息系统》录入信息，由单位汇总上报电子版,系统数据录入必须保证准确性，与评审表、花名册的一致性（数据录入错误将影响办理职称资格证书）；

5、其他材料（按照以下顺序装订成册，并套装封面、目录、页码编号）：

（1）评审材料目录（要标明页码）；

（2）《湖北省2014申报高级专业职务评审单》（限纳入岗位设置管理的事业单位）；

（3）个人申请+城区教师交流证明（双面打印，各1面）；

（4）个人申报专业技术职务资格诚信承诺书；

（5）用人单位公示证明材料；

（6）身份证复印件；

（7）学历学位证书复印件（按照最高学历、第一学历顺 1

序装订）；

（8）任现职的职称资格证书复印件；

（9）任期内专业技术职务聘书或聘任审批表（文件）复印件；

（10）相应教师资格证书复印件；

（11）破格申报人员《破格人员资格审查表》1份；

（12）非本专业申报转评人员《非本专业职务改报转评、晋升本专业职务审批表》1份；

（13）中小学教师水平能力测试合格证书复印件或成绩登记表原件（中专教师外语合格证书复印件或免试证明材料原件）；

（14）计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件；

（15）综合材料一览表原件1份(其它装袋)；

（16）综合表彰证书复印件；

（17）基层单位推荐呈报表；

（18）继续教育证书复印件（封面、近两年培训情况记载，其他专业培训记载）；

（19）普通话水平等级证书复印件；

（20）教学骨干等专业荣誉、班主任工作、校内外兼职证明材料；

（21）乡镇及以下学校教学经历及支教证明材料；

（22）工作量证明材料；

（23）教育教学情况证明材料（包括班主任等德育工作及

“课外访万家”材料）；

（24）教科研材料（须复印封底、封面、目录及所承担的部分）；

（25）“公开课、示范课、观摩课”及“课内比教学”证明材料及获奖证书复印件；

（26）论文论著复印件（须复印封底、封面、目录及所承担的部分）；

（27）专业性奖励证书复印件；

（28）近一学期教案一份（加盖学校教务部门公章）；

（29）2012、2013考核表复印件（由考核单位加盖公章）；

（30）任现职以来专业技术总结；

下列人员另须提交的材料：从机关到事业单位从事专业技术工作的人员，提交证明其原公务员身份和到事业单位工作的任职通知复印件，单位加盖公章，证明人签字。

二、申报材料要求

报送的材料必须规范。所有材料（评审表除外）必须装入纸质档案袋，在档案袋的正面，需写明申报人姓名、单位、电话及申报系列、专业、职务，并列出申报材料目录。申报材料的表格附件可在宜昌教育信息网上下载，评审表和档案袋在市职称评审中心购买。

1、《中小学（中专）教师职务任职资格评审表》要如实填写，字迹要工整，一律在原始表格上填写，不得打印、复印，第一页相片栏内贴本人近期免冠一寸照片。

2、《综合材料一览表》由单位负责填写，其内容要全面、规范、客观、真实，严格按照提供的表样复制，用A3纸打印，不得手抄和另加附页。

3、教学材料

（1）教学材料必须是任现职以来的情况；

（2）提交近五年来所教主要课程的教案一份，并经学校教务部门审核盖章；

（3）教学奖励情况是任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励；

（4）教学工作量必须由学校教务部门审核，减免教学工作量的应作说明。

4、教科研材料

（1）教科研成果必须是任现职以来的。

（2）编写的教材、教学参考资料必须是经使用证明质量较高的，实验改革和教学改革成果等，都必须是得到教育行政部门认可的。

（3）凡与他人合作发表的教科研论文，共同完成的实验改革和教学改革成果等，必须明确地说明所担负的数量和所处的地位及作用，并附其他合作者出具的证明材料。

第五篇：无锡市中小学教师职称评审报送材料要求[模版]

无锡市中小学教师职称评审报送材料要求

一、评审费标准

中学高级教师任职资格评审材料每份200-400元。中小学教师中级任职资格评审材料每份100-200元，初级任职资格评审材料每份80元。

二、报送材料种类

1．《中小学教师专业技术资格评审申报表》，高级一式三份，中、初级一式二份；

2．无锡市晋升_____专业技术资格人员一览表，高级一式二十份，中、初级一式十六份；

（上述两种材料不需装订）3．考核材料：

⑴专业技术人员任期综合考评表；（填写时如任期内考核有二次以上优秀或有一次优秀并在非同一受到单位以上表彰的，任期内综合考评等级可写优秀）

⑵任现职以来事业单位工作人员考核表复印件；（仅限综合考核必须为“优秀”的人员，并且复印时可只复印为“优秀”等第的考核表）

4．破格评聘专业技术资格人员审批表，凡推荐对象不具备规定学历、资历的人员晋升高、中级专业技术资格均需填写本表一份，并由单位和主管部门审核同意；（破格条件内容栏中，一类破格条件主要为荣誉类的，二类条件主要为业务类的）5．学历、学位证书复印件，不具备规定学历、经考试取得的《教材教法考试合格证书》或《专业合格证书》的复印件；

6．继续教育证书（继续教育登记卡）或进修证明材料； 7．专业技术职务资格证书、聘书复印件和《教师资格证书》复印件；

8．职称计算机和职称外语考试合格证书复印件，普通话考试合格证书复印件；

9．任现职以来获奖的奖状、证书等原件或复印件；

10．任现职以来撰写的论文、论著、经验总结、编写的教材等代表作品（原件；参编大型书籍的，只需将书籍的封面、封底、版权页、目录及本人编写部分复印装订即可）及有关论文、论著等的中小学教育教学论文鉴定表；

11．任现职以来专业技术工作总结一份；

12．申报中、初级职务的人员，须附报任现职以来所任教学科某一学期的整套教案，并经学校审查验证；

13．《专业技术人员业务考绩档案》一份及其它有关业务考绩材料；

14．延缓办理离退休手续人员须附上级主管部门批准证明的复印件一份；

15．《申报高一级教师职称学生问卷汇总表》（学生问卷调查表由单位保存三年备查）；

16.报送中学高级教师任职资格的人员，交免冠大一寸近期正面照片一张（背面注明学校、姓名，由学校集中报送）。

三、报送材料要求： 1.各单位报送的评审材料，字迹必须端正，按人分装入袋，并按评审材料袋上的目录顺序装订成册（“评审申报表”和“一览表”不需装订）。

2．推荐参加评审的对象必须提供最能反映自己业务能力和教育教学教研工作实绩的材料。所提供的论文、总结等如不只是本人署名的，还须由有关单位证明是否属实，并加盖公章。

3．实事求是地填写《中小学教师专业技术资格评审申报表》，本人填写的内容要求重点填清：

⑴现任教师专业技术资格及任职时间；

⑵学历或合格证书考试情况及进修情况；

⑶任现职以来完成教学、教育工作情况及效果； ⑷任现职前后教育、教学工作的主要业绩；

⑸任现职前后教科研主要业绩（含培养指导教师）；

⑹任现职以来的获奖情况；

⑺任现职期间的工作总结。

“评审申报表”中的“

十二、任现职以来考核情况”和民意测验、学校意见及有关栏目由各单位填写，并注意加盖单位公章。

4．“无锡市晋升_____专业技术资格人员一览表”必须由单位填写。填写时要注意以下几点：

⑴各栏目均须如实填写，并认真核对；

⑵“何年何学校何专业毕业”该栏目，必须要写清楚是什么专业、什么学历毕业，例大学专科毕业或大学本科毕业；

⑶“班主任经历”栏目，必须要写清楚任班主任的年月和任职的班级名称； ⑷“任现职以来主要工作成就、技术水平、业务能力”栏目，填写时要简明扼要，把最能反映教师本人师德作风、教书育人及教育教学教研能力的实绩表达清楚，具体填写时也可用条目式的形式填写；

⑸职称计算机和职称外语除写明成绩外，还必须要填写清楚考试的年份。

⑹“提交论文论著情况”栏中，鉴定结果申报中学高级教师的必须填写经无锡市教育局所组织专家鉴定后的结果。

5．申报者所提供的有关材料，均由单位审核把关，核对无误，方可上报。

6．申报材料中所有复印件，均需由单位审核盖章，验证人签字，确保材料的真实性。

7．申报人员单位正式上报前，须经过公示并无异议后，方可上报。

8．各市区教育部门和市教育局直属单位在报送评审材料时，应同时将《江苏省专业技术职务资格评审人员花名册》一式一份报市教育局职称办，高、中、初级分开填报。

9．各市（县）在上报中学高级教师材料时还需上报江苏省职称评审管理数据软盘。

中共无锡市委教育工委组织人事处 2006年6月20日