第一篇:板溪学点“新两基”学习宣传小结
板溪学点“新两基”学习宣传小结
“新两基”是指县域内义务教育发展基本均衡和基本普及十五年教育,是当前深化教育综合改革、努力办好人民满意教育的重要工作目标和任务。为了营造全社会关心、支持实施“新两基”工作的良好舆论氛围,确保我镇如期实现“新两基”工作目标,根据县人民政府教育督导室、县教育局《关于加强“新两基”学习宣传工作的通知》(印教督发【2015】6号)精神,开展了学习宣传“新两基 ”工作,现将学习宣传工作小结如下。
一、板溪学点于6月8日召开了各校负责人参加的“新两基”学习宣传启动会、学习、传达了县、镇有关“新两基”学习宣传的广件精神。
二、成立了板溪学点“新两基”学习宣传工作领导小组、并拟定了板溪学点“新两基”学习宣传的安排意见。
三、各校相应召开了“新两基”学习宣传工作会,传达了相关的会议精神.四、学习宣传内容
(一)共性内容
《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《贵州省义务教育条例》、《贵州省学校学生人生伤害事故预防与处理条例》等教育法律法规及《铜仁市中小学生命教育读本》。
(二)个性内容
1、县域内义务教育发展基本均衡
(1)《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发【2012】48号)。
(2)教育部关于印发《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》的通知(教督【2012】3号)。
(3)省人民政府教育督导室、省教育厅关于印发《贵州省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法(修订)》的通知(黔教督发【2014】35号)。
(4)省人民政府教育督导室、省教育厅关于印发《贵州省县域义务教育均衡发展督导评估工作规程(修订)》的通知(黔教督【2014】36号)。
2、基本普及十五年教育
(1)《贵州省人民政府关于基本普及十五年教育的实施意见》(黔府发【2015】5号)。
(2)贵州省“县域内义务教育基本均衡”和“基本普十五”30条(黔教督发【2015】36号)。
(3)贵州省教育厅、贵州省发展改革委、贵州省财政厅《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》(黔教学前发【2015】10号)。(4)《中共铜仁市委、铜仁市人民政府《关于全面深化教育改革基本普及十五年教育的意见》(铜党发【2014】19号)。
(5)印江自治县人民政府教育督导室、县教育局《关于印发贯彻落实〈贵州省“县域义务教育基本均衡”和“基本普十五”30条要求〉 责任分解方案的通知》(印教督发【2015】7号)。
五、各校通过宣传标语和板报等形式,让村民对“新两基”有了新的认识
2015年6月23日
第二篇:“新两基”工作宣传标语
附件:
“新两基”工作宣传标语
1、千算账万算账算好教育发展账,千欠钱万欠钱不欠教育发展钱
2、新常态、新两基、新发展
3、实施新两基,是实现教育公平的有效途径
4、高中与职中,一样能成功
5、脱贫致富,教育铺路
6、建成小康,教育担当
7、决战普十五,腾飞夯基础
8、开放首要开明智,筑梦先筑新两基
9、优化教育资源配置,促进教育均衡发展
10、均衡发展要实现,校际均衡是关键
11、人才培养靠教育,巩固普九抓两头
12、加大财政投入,夯实“普十五”基础
13、坚持依法治校、依法治教,为新两基保驾护航
14、加强学校内涵建设,提升学校办学品质,创建学校特色品牌
15、推进教育均衡发展,促进社会公平和谐
16、攻坚“9+3”,奋力普“15”
17、强化政府教育工作职责,加快实现新两基
18、夯实新两基,实现新跨越
19、推进教育均衡发展,落实义务教育阶段学生免试就近入学 20、普及十五不用愁,巩固中间抓两头
21、抓实新两基,促进新发展
第三篇:学习宣传月活动小结
学习《干部作用条例》宣传周活动小结
为加强对干部选拔任用工作相关法规条例的学习宣传和自我教育,进一步匡正选人用人风气,努力提高我委选人用人公信度和群众满意度。我委领导高度重视,认真组织广大干部职工开展自我学习教育活动,以及“干部选拔任用工作法规学习宣传月”活动,通过活动,使领导干部熟悉、党员干部了解干部选拔任用工作法规,切实增强我委领导干部贯彻执行干部选拔任用工作法规的自觉性。现将开展学习情况总结如下:
一、充分认识干部公开选拔任用相关法规及条例的重要意义
干部选拔任用问题,关系民心向背和党的事业兴衰,历来是社会关注的焦点。虽然我们党在不断加强整治力度并取得显著成效,但选人用人的不正之风和腐败现象依然是干部群众反映的突出问题。当前,约束权力的最好方式就是把权力置于阳光之下,以看得见的方式实现们追求公平正义的诉求。干部公开选拔任用工作相关法规条例,这无疑为选人用人树起了“警示牌”,架起了“高压线”,安装了“安全网”,明确传达出全地区在干部选拔任用工作中敢于接受监督、坦然面对监督、支持鼓励监督的坚定信心,体现了全地区坚定不移地推行治国必先治党、治党必先治官的坚强决心,必将 1
推动党政干部选拔任用工作沿着更公开、更透明的轨道前行。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,制度建设的效用,不仅在于制度的建设,更在于制度的执行。在以后的工作中,我委将认真贯彻落实、严格遵照执行干部选拔任用工作相关法规条例,以规范的管理、良好的业绩,让党放心、让组织放心、让群众满意。
二、加强领导、认真组织学习
为认真贯彻学习中央《党政领导干部选拔任用工作追究办法(试行)》等干部选拔任用工作相关法规条例,落实地州县关于“领导干部熟知、组工干部精通、干部群众了解”的要求,不断提高委机关广大领导干部的法律意识,确保委机关选拔任用干部的有序开展,采取集中学习与个人自学相结合的方式进行学习干部选拔任用工作相关法规条例,为进一步提高广大干部职工的法律意识,多次组织委机关全体干部职工在四楼会议室学习干部选拔任用工作相关法规条例。自干部公开选拔任用相关法规条例颁布实施以来,我委高度重视,以地委组织部下发文件中的学习内容为重点,采取集中学习与个人自学的方式,围绕“领导干部精通、一般干部熟悉、人民群众知晓”的目标,认真学习贯彻干部公开选拔任用相关法规条例,充分调动广大干部职工工作的积极性和主动性,确保民政各项事业的发展。
三、精心组织、切实开展各项活动
1、加强大宣传力度,确保学习活动有序开展。在学习活动中,委领导高度重视,把学习四项监督制度和干部选拔任用工作法规学习摆上重要议事日程,采取多种形式,边学习、边宣传,大力宣传干部选拔、任用,干部监督工作各项规定,加强对宣传月活动的宣传力度,形成浓厚的学习氛围。
2、认真开展测试。为进一步加深领导干部对干部选拔任用工作相关法规条例的认识。我委通过学习和测试,进一步提高了委领导干部对干部选拔任用工作四项监督制度的认识,不断提高广大领导干部及职工的法律意识,对今后委机关干部的选拔和任用指明了方向,防止在干部的选拔和任用上出现不良现象,为推进民政各项事业的发展,促进社会和谐稳定,经济发展提供智力保障和人才支撑,为建设一支高素质民政干部队伍,选好人、用好人打下坚实的基础。
总之,通过近一月的学习活动,我委在贯彻干部公开选拔任用相关法规条例,提高选人用人公信度以及干部选拔任用工作法规的学习等方面取得了一定成效,收到良好的效果,广大干部职工对四项监督制度,提高选人用人公信度以及干部选拔任用工作法规等知识所有了解,但距上级的要求还有一定的差距,在今后的工作中,还有待于进一步加强学习,加大宣传力度,从而促进委机关在选人用人方面不出差错,选好人,配好工作队伍,才能促进各项事业发展。
第四篇:板溪教办“一德四新”培训方案
Xx镇中小学教师继续教育工程
“一德四新”县级培训方案
为了全面推进和实施我镇“十二五”中小学教师继续教育工程,切实提高中小学教师整体素质,打造一支思想过硬、教艺精湛的教师队伍,根据《印江自治县“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施细则》(印教发〔2011〕132号)、《县教育局关于组织开展“十二五”中小学教师继续教育工程“一德四新” 培训者培训的通知》(印教发〔2012〕120号)的有关要求,特制定xx镇教办2012年 “十二五中小学教师继续教育工程“一德四新”培训方案。
一、领导小组
组长:
组员:
二、业务指导小组
组长:
成员:
三、培训学科
师德教育、新理念、新方法、新技能、新知识。
四、培训时间及地点
1、时间:2014年12月底以前。
2、地点:中学以校,小学以学点为单位组织培训。xx幼儿园、xx中心幼儿园参加板溪学点培训,xx幼儿园参加xx学点培训。
五、培训辅导教师
六、参训人员
全镇各级各类学校教师。
七、有关要求
(一)、中学、各学点要高度重视此次培训工作,成立组织机构,各校具体负责继续教育的同志和业务指导成员要根据学校实际情况统筹安排培训,于9月底前制定培训方案,并将培训方案用纸质和电子文档报教办。
(二)、各培训单位务必将每科培训的时间、地点和培训的有关事项逐一通知到每一个参训教师,确保全部都能按时参加培训。
(三)、根据印教发〔2012〕120号文件精神,这次培训作为县级培训,培训主讲教师由今年暑期参加县级培训者培训的教师承担,各科培训学时数必须达到《印江自治县“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施细则》所规定的总目标和培训任务。
1、师德教育
培训学时:60学时,其中县级40学时,校本培训20学时。本轮继教工程结束时,每位教师个人继教档案中须装入①每次师德
培训学习的笔记;②一篇以上师德培训学习的心得体会文章;③各师德师风及育人情况量化考核登记表。教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案(或安排意见)、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结。
2、新理念
培训学时:60学时,其中:县级以上集中培训35学时,校本培训25学时。
本轮继教工程结束时,每位教师个人继教档案中须装入①每次新理念培训学习的笔记;②一篇以上新理念培训学习的心得体会文章。教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案(或安排意见)、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结。
3、新知识
培训学时:80学时,其中县级以上集中培训55学时,校本培训25学时。
本轮继教工程结束时,每位教师个人继教档案中须装入①每次新知识培训学习的笔记;②一篇以上新知识培训学习的心得体会文章。镇教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案(或安排意见)、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结。
4、新方法
培训学时:80学时,其中县级以上集中培训55学时,校本培训25学时。
本轮继教工程结束时,每位教师个人继教档案中须装入①每次新方法培训学习的笔记;②一篇以上新方法培训学习的心得体会文章;③一
篇以上教学论文或经验总结。教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案(或安排意见)、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结以及对教师进行教育教学能力考核的情况记载。
5、新技能
培训学时:80学时,其中县级以上集中培训55学时,校本培训25学时。
本轮继教工程结束时,每位教师个人继教档案中须装入①每次新技能培训学习的笔记;②一篇以上新技能培训学习的心得体会文章;③两节以上自制的多媒体教学课件。教办和学校集体档案中要有每次培训的培训方案(或安排意见)、培训日程、培训讲稿、培训名册、培训纪录和培训总结以及对教师进行教育教学能力考核的情况记载。
(四)、各校、学点培训结束后,要注意收集和整理完整的培训资料(包括学校集体的和教师个人的)妥善进行保管。并报送一套学校集体的完整资料到教办存档。
xx教育办公室2012年9月6日
第五篇:岳池县东板卫生院医德医风建设年学习宣传阶段小结
医德医风建设年学习宣传阶段小结
为进一步转变卫生行业作风,提高服务质效,不断优化广大人民群众的就医环境,牢固树立“为民、务实、清廉”的良好形象,我院紧紧围绕解决职工群众对医院医疗服务过程中反映突出的医德医风问题,我院在加强医院医德医风建设活动学习宣传阶段做了四个方面的工作,现将工作小结如下:
一、大力开展加强医德医风方面的学习宣传教育 一,认真组织全院职工学习“八荣八耻”的具体内容和《树立社会主义荣辱观读本》,使广大医务人员明是非、知荣辱、晓利弊,坚持全心全意为人民服务的宗旨,努力构建和谐医患关系。
二、广泛宣传,积极营造医德医风建设年活动氛围。通过发放学习资料、张贴横幅标语以及院内板报、宣传栏等形式,切实增强广大干部职工参与活动的主动性和自觉性,大力营造我院深入开展医德医风建设的浓厚氛围,迅速掀起活动热潮。
三,我院还组织医务人员学习医疗法律、法规、规章、规范性文件、医院所制定的各项规章制度和业务知识,不断提高医务人员的法律政策水平和业务能力,使我们的医德医风建设和业务水平能够不断提高。
二、加强领导,纳入日程,使医德医风建设有切实的组织保证
为使行风建设工作有切实的组织保障,全院成立了以院长为组长的医德医风建设领导小组,各科都设立了医德医风建设监督员,并对医德医风考评实行一票否决,在责任状中就明确规定对出现严重医德医风问题的科室,在按规定进行严肃处理的同时,年底科室不评先进科室,科室人员不评先进个人。这样使我院的医德医风建设工作做到了层层有人抓,事事有人管,进一步加快了医院纠正行业不正之风的步伐,使医院的医德医风建设工作始终能沿着正确的轨道建康发展。
三、坚持做到医德医风投诉处理渠道畅通 我院在院内设立了举报箱,公布了24小时医德医风投诉电话,畅通投诉渠道,广泛听取社会各界对医疗服务工作的批评建议,不断改进完善医疗服务工作,全方位接受社会及群众监督,定期发放征求意见表及满意度调查表;每季度主动收集病人意见,分析问题,及时制定并落实整改措施;每季度对医德医风工作进行总结通报;及时受理和处理病人投诉。对社会各界反映的医德医风方面的投诉,我们做到热情接待、认真登记、尽快查处、及时反馈,调查有凭据、接待有
记录、受理有登记,查询有档案。
四、倡导人文服务,树立人性化医疗观念 我院在医德医风上严抓严管,医务人员的职业行为得到了有效的规范,杜绝了生、冷、硬、顶、吃、拿、卡、要等不良行为。通过大力宣传,组织学习和采取各项便民措施,在我院营造了一个良好的行风建设氛围。在我院优质服务活动尉然成风。为患者热情服务已经成为每个医务人员的自觉行动。
我院医德医风建设年活动学习宣传工作取得了一定的成绩,我院将在县委、县政府的领导和支持下,严格按照上级关于加强医德医风建设的要求,巩固开展保持先进性教育成果,发挥长效机制,更好地履行服务承诺,办广大人民群众信得过的放心医院,使我院的各项工作再上一个新台阶。
岳池县东板卫生院
2012.05.18