第一篇:备课发言,中队活动方案
《科技就在我们身边》主题队会
活动目的:
一年级小朋友年龄较小,对科学知识认识和理解不够,平时在电视中见到的不少,可是都不明白。通过活动,让学生了解科学的含义和科技取得的成就,了解科技知识就在我们身边,培养学生从爱科学,学科学,用科学的兴趣。提升学生的科学素养,提高科普教育质量。活动名称:
《科技就在我们身边》主题队会活动 活动形式:
以中队主题队会的形式,现场表演、多媒体展示等反映主题。活动准备:
l.搜集在我们身边的一些自然科学现象。
2.搜集一些科学家和历史名人从小爱科学的小故事。3.准备一些和生活贴近的科学小实验。4.自己动手的科技小制作、奇思妙想等。活动目标:
1.注重探究,培养学生创新精神和创新能力。
2.汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。
3.面向全班学生,普及科学知识,培养学生的动手实践能力。4.提升学生的科学素养,提高科普教育质量。活动重点:
发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者;队会上人人有表现的机会,从而培养学生的综合素质及培养学生从爱科学,学科学,用科学的兴趣,提升学生的科学素养,提高科普教育质量。活动过程
一、预备部分
预备部分为:集合列队,整理队伍。
(一)小队长向中队长报告人数
小队长:报告中队长,第1小队应到18人,实到18人,报告完毕……
(二)中队长向中队辅导员报告
中队长:报告辅导员,我们中队应到少先队员75名,实到75名,我们邀请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员:接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。
二、正式仪式
(一)出旗,全体肃立,敬礼。
(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)
(二)齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。
(三)主持人宣布:“科技在我们身边”中队主题活动现在开始!
1.欢迎中队长讲话。
中队长:亲爱的队员们,邓小平爷爷说,科学技术是第一生产力,人民生活水平的提高,祖国的繁荣昌盛,离不开科学技术的发展。所以我们幼苗中队的少先队员们,早就以“爱科学、学科学、用科学”作为自己的行动指南。今天我们一(3)中队在这里举行“科技在我们身边”的中队活动,旨在展现我们的活动成果,明确今后的努力方向。希望队员们在活动中踊跃发言,大展身手。
2.主持人:我们学校是枣庄市科普教育示范基地,为了凸现我们学校的科技特色,少先队员们已经开展了许许多多的活动,有科学家的故事演讲会,爱科技诗歌朗诵会,更多的是精彩纷呈的科技制作比赛,每年都在不同的比赛中获得丰硕的成果。我们的学校呈现出了爱科学、学科学、用科学的热烈氛围。下面让我们看队员们的汇报活动吧
3.第一小队汇报:展示讲科学故事活动。第一小队主持人上场:
甲:迎着灿烂的朝阳,迈开轻快的步伐,跨世纪的一代新人,将插上科学的翅膀飞翔。
乙:科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌。甲:在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。
乙:下面有请我们第一组的代表为大家讲一讲科学家的故事。队员1:《爱迪生的故事》 队员2: 《张衡发明地动仪》 4.第二小队:展示诗歌朗诵活动。第二小队主持人上场:
我们第二小队的小诗人比较多,在班级诗歌朗诵会中就有三人得奖,请他们代表我们小队亮一亮风采吧!
甲:穿过时间的隧道,我们相约在灿烂的明朝。拜访阿基米德、爱因斯坦,使我们都有一个聪明的大脑:叩开牛顿、瓦特的大门,我们心里装满了“珍宝”,来到了知识的园地里,我们请李时珍、华佗、詹天佑作报告。以科学家做榜样,小小年纪志气高!
乙:在灿烂的阳光里,在明朗的蓝天下,跨世纪的少先队员,行走在金色的道路上。我们走进科普天地,领略科学带来的神奇,国防事业蓬勃发展。新式火箭直冲蓝天,掀开宇宙神秘的面纱,探索天体的无穷奥秘
丙:看,我们枣师附小的科技室里,航模、车模、拼图、组装、队员们个个是内行,灵巧的手指在键盘上点击,七巧板图案瞬间拼就,鸡蛋从高处摔下也不破!伙伴们都要爱科学、学科学、用科学向科学家那样,把世界装扮得分外美好!让人类的明天更辉煌!
5.第三小队:展示手工制作活动。甲:我们的同学都有一双巧手。
乙:善于观察,善于发现,会动脑,又会动手,就能变废旧为珍宝。甲:化腐朽为神奇。看我们小队的许多手工制作多么靓丽,请看我们的成果。乙:这是我们用水果蔬菜制作的工艺品,这是我们用废旧物品制作的工艺品,这是我们的树叶贴画,这是我们的橡皮泥制作。
甲乙合:这世界有了我们会更精彩,相信我们的明天会更灿烂。6.第四小队:身边的科学。
甲:天地之间的万事万物多么神奇!在我们身边也有不少科学。
主2:少先队员对一切神奇的事物总是充满好奇,在好奇心之下,我们聪明的脑袋产生一个个奇思妙想。我们不断地去观察,去发掘,去探索。请听我们生活中的科学。
队员1讲述:《方形西瓜》 队员2讲述:《无土栽培》
三、主持人:欢迎辅导员老师讲话。
辅导员讲话:同学们,今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功,同学们不仅积极参加活动,锻炼了组织能力,老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识,是啊,是科学为我们拨开重重的迷雾,是科学为我们开启智能之窗。因为,科学带给了我们全新的创造思维,因为,科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学,让我们更冷静,客观地面对这日新月异的世界,让我们插上科学的翅膀振翅翱翔,迎接美好的明天!
四、呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!
五、退旗,活动结束。
第四单元备课发言
《识字4》是苏教版小学语文一年级上册第四单元第一课。本课的图片表现了孩子们在野外观察和捕捉昆虫的情景,充满童趣,读起来琅琅上口。词串第一行是制作昆虫标本需要做的准备工作:观察、采集昆虫,第二行是采集昆虫的三个地点:田野、树林、花丛。第三四两行中包含了六种昆虫的名字,学生在学习的时候借助图片可以认识这些昆虫,知道它们的名字。在此过程中,也可以把说话训练贯穿其中。整个词串连起来,就是去野外观察和采集昆虫的过程。因此,我打算采用到野外郊游采集昆虫的方式来上这堂课,带着学生依次走进田野、树林和花丛,在情境中认识这些昆虫,说一说它们,最后满载而归,回顾总结。这样,学生的学习兴趣应该可以被调动起来。更好地把这些词语读好,说好,用好。教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,尝试背诵课文。
2、会在提示下用课文中的词语说话。
3、学会“虫”、“蚂”、“蚁”三个生字,认识虫字旁。
4、知道蜻蜓是益虫,天牛是害虫,我们要保护益虫。《识字5》是苏教版小学语文教材第一册第四单元中的一篇韵文。本课将与大海有关的词语串起来组成韵语(第一、二、四行最后一个字押韵),让学生诵读。第一行三个词表现海滩上的情景,第二行表现海上的景色,第三行体现了海产的丰富,第四行表现了傍晚海港景色。一共12个词,恰如一篇描绘大海景色的诗歌,意境优美,读来琅琅上口。本课训练的重点是识字、写字。教学目标:
1.学会本课5个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识笔画“レ竖提”并能与“亅”进行区别。
2.能理解由生字组成的词语,学习用句式“……像……”进行说话。并有感情地朗读课文。
3.体验在海边沙滩玩耍的乐趣,感受大海的美丽富饶。
识字6》向我们展示了一幅繁华的城市画卷,这儿的农村孩子都对此非常的向往,并感到很新鲜。在学习完韵文的基础上,我进行了一些巩固练习,如出示:大城市有…… 还有……,这样的练习,使学生在熟悉词串的同时,又提高了他们的语言表达能力。最后,我又让学生轮流当小导游,介绍城市的新风貌,再带大家去读词语,这样的练习锻炼了学生各方面的能力。其实,语文就该这样活泼地上,我们的课堂上不应只是教师一味地讲解、学生被动地听,而应让学生多参与教学过程,这样的效果会更好。学会本课7个生字,两条绿线内的4个字只识不写,认识1种笔画。理解由生字组成的词语。
2、了解大城市里现代化的建筑和设施,体会祖国现代化建设生日新月异的成就。
《练习4》“学用字词句”的训练重点是让学生复习巩固汉语拼音的同时,借助拼音和图认识苹果、葡萄、柿子、橘子、香蕉、哈密瓜这些字词,并指导学生试着用“我喜欢吃的水果有,有,有,还有。”进行句式说话,建立句子概念。教学目标:
1、按照笔顺正确书写汉字。
2、拼拼读读,再连线,并进行句式训练。
3、写好3个铅笔字。
4、观察图画,拼读词卡,填写卡片。
5、熟记4个成语和记诵古诗《古朗月行》的前两句。
6、口语交际:悄悄告诉他。教学重难点:
1、启发学生留心观察、记录简称在日常生活中的使用。
2、指导学生熟读成诵,大致体会成语。
第二篇:中队活动方案
2015秋中队活动方案
一(1)中队
活动1:老师,我们爱您!
时间:2015.9 教育要求
通过这次班会,通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,并在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
准备工作
1.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件; 2.《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片; 3.同学们编排节目。活动过程: 活动过程
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
主持:同学们,这节课我们是队会课,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的主题就是“老师我们爱您”。
(一)教师节来历
主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
(二)“教师节”知识抢答题
主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,请大家积极回答:
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
老师:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
(三)体会教师工作的辛苦
主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
(四)歌曲
主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听陈心怡为我们带来的歌曲:
(五)学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事
主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师
(六)小品《送礼》
主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:
1.讨论:什么是老师最称心的礼物
老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这 件最称心的礼物吗?
2.行为践行训练:
(1)上课习惯训练
(2)自习课时我们该怎么做?
(3)老师正在讲课的时候,有两个学生在后面讲小话、做小动作,同学们该怎么办?
(4)老师没有弄清实事真相,错误的批评了你,你该怎么办?
(5)老师因病或开会没有来到教室上课,此时,我该怎么办?
(七)诗朗诵
诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》
(八)学习一首赞教师的歌曲
六、老师总结。
老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首歌曲,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
呼号
退旗、奏乐、敬礼 活动结束
第三篇:中队活动方案
三(3)中队“感恩父母”主题班会活动方案
余琳
【活动背景】:
感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。
【班会目的】:
1、通过班队会课,体会父母的爱与付出.2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人.活动准备:多媒体课件
【活动过程】:
开场白
主持人甲:敬爱的老师
主持人乙:亲爱的同学们
主持人合:大家上午好!现在我宣布三(3)班“感恩父母”主题班会现在开始!主持人甲:是谁,把我们带到这美丽的世界?
主持乙:是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报 主持甲:是谁„„又是谁„„把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,主持合:——是我慈爱的父亲、母亲。
主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—(全班):爸爸、妈妈我爱您!
第一篇:春晖爱
一、小队诗歌朗诵
我们用一首诗来赞美妈妈:《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊!妈妈的爱是滴落的泪。
有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊!妈妈的爱是责备的目光。
我们用一首诗来赞美爸爸:《爸爸的鼾声》
爸爸的鼾声像一辆小火车,轰隆轰隆的响着,带着爸爸一天的劳累驶向梦乡;
爸爸的鼾声像一只咆哮着的老虎,嗷嗷的叫着,鼾声带着爸爸的劳累飘远;
爸爸的鼾声,像小汽笛,乌鲁乌鲁的叫着,把爸爸的烦恼一喊而光;
爸爸的鼾声像无节奏的号角,一会儿高,一会儿低,伴着我和妈妈甜甜的入眠。我爱我的爸爸!我爱爸爸的鼾声!
二、音乐故事
主持人甲:感谢第一和第二小队的精彩表演
主持人乙:下面请欣赏音乐故事——《苹果树》,表演者:
(音乐故事表演)
主持人甲:这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。
主持人乙:小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩,长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。
主持人甲:无论如何,父母永远都在那儿,倾其所有,使你快乐。
主持人乙:同学们,听完这个感人的故事,你有什么想说的吗?
(随机点学生谈感受)
主持人甲:是的,同学们都说得很好。
主持人乙:父母的爱,就如春天的阳光,温暖和煦,平凡却伟大。
主持人甲:接下来,请欣赏歌曲《母亲》
三、歌曲欣赏
第二篇:寸草心
一、小调查:你了解父母吗?
主持人甲:同学们,我们的生日父母总是记在心间,为我们庆祝。
主持人乙:我们爱吃的零食、爱看的电视节目、爱读的书·····父母都了如指掌。主持人甲:那么,我们了解父母吗?
主持人乙:下面,就让我们来做一个小调查吧!请能答出如下问题的同学举手。(主持人随机调查)
主持人甲:看样子,许多同学对爸爸妈妈还不够了解哦!
主持人乙:希望同学们能多走近父母,了解父母,孝敬父母。
主持人甲:接下来,请欣赏快板《孝敬父母十条》
二、快板:《孝敬父母十条》
主持人甲:感谢同学们的精彩表演。
主持人乙:说了这么多,在平常的生活中我们怎样用实际行动来回报我们的爸爸妈妈呢?大家可以举手说说自己的想法。
(学生自己谈想法)
三、才艺展示
主持人乙:父母给予了我们生命,教会了我们做人的道理。
主持人甲:所以我们把自己对父母的一片感激之情都变成了一幅幅美丽的画,主持人乙:一首首动听的歌,一支支优美的舞,让它们来表达我们对爸爸妈妈最真挚的爱。下面请欣赏表演:
拉丁舞表演
还有我们呢!~~我们还想展示我们的歌声呢!
歌曲连唱《好爸爸坏爸爸》《世上只有妈妈好》《鲁冰花》
主持人乙:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
主持人甲:我感谢我的父母,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声献给我爱的人和爱我的人们。
主持人合:让我们高唱这支《爸妈谢谢你》。
第三篇:悠悠情
主持人甲:谁言寸草心,报得三春晖。父母给予我们的爱是我们一生都无法回报的。主持人乙:许多同学都写下了自己与爸爸妈妈的亲情故事,下面我们就静心聆听他们的故事吧!
(学生讲述亲情故事)
结尾
主持人甲:感恩充实着我们的生活,感恩塑造着我们的心灵;
主持人乙:感恩使世界美丽,感恩让我们拥有爱心。
支持人甲:让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴!
主持人乙:愿我们怀着一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员讲话!
辅导员讲话:懂得孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己,拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大,我们就能够拥有一个美好未来。
主持人合:三(3)班“感恩的心”主题队会到此结束!
第四篇:中队活动方案
“母亲节的祝福”主题班队活动方案
活动准备:
1、全班训练出旗退旗,练唱《少年先锋队队歌》。
2、中队长小队长练习汇报人数。
3、申同学季同学熟悉流程和主持语言。
4、郑同学、周同学、赵同学讲述妈妈感动自己的故事。
5、申同学熟读《母亲节的由来》
6、赵同学《纸船》
7、樊同学、罗同学、雷同学《母亲的赞歌》
8、柏同学柏同学《世上只有妈妈好》
9、郑同学曾同学李同学《鲁冰花》
10、季同学《妈妈的吻》
11、制作简单的贺卡。
一、活动开始
中队长:各小组整理队伍并报告人数。
小队长:(面向队员)起立 全体立正 报数
(转身,双手握拳放于腰间,小步跑到中队长面前,敬队礼)
报告中队长,本小队原有队员人,实到人,报告完毕。中队长:接受你的报告!(行队礼)
„„
(各小队依次进行)
中队长:(中队长小步跑到辅导员面前,行队礼),三(3)中队应到35人,实
到35人,现已准备就绪,请求开展活动。
辅导员:接受你的报告,活动可以开展,并预祝活动圆满成功!(行队礼)中队长:(教室前面)现在我宣布,三(3)中队“母亲节的祝福”中队活动正
式开始。
(1)全体起立,出旗,敬礼。(音乐起,队旗出场。)礼毕。<出旗(由
后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗——李同学,两人护旗——谢光润、赵同学。>
(2)唱队歌。(音乐起,季同学指挥上。)坐下。<旗手执旗,护旗手拉旗,中队长与队员同唱队歌>
(3)有请主持人。
(主持人季同学、申同学站到台前)
申同学:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
季同学:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经走过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱纹。
申同学季同学:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此“母亲节”来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!尧塘小学三(3)班“母亲节的祝福”主题班会现在开始。
二、活动过程
(一)、回顾篇——回味母爱
(1)季同学:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;
申同学:有一朵花,五月里只为母亲而开,是康乃馨;
季同学:下面请申同学同学给我们介绍母亲节的由来。
(2)申同学:妈妈的眼角的皱纹,鬓角的白发,是日夜操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是母爱无偿地演绎。你留心过妈妈的日常生活吗?你觉察到妈妈的辛苦了吗?接下来请同学们讲述妈妈感动你的点点滴滴。<郑同学、周同学、赵同学>
(二)、赞美篇——歌颂母亲
(1)申同学:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!
季同学:妈妈,您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树。我一直走到很远。都能回头便瞧见您,在风中枝蔓一直伸到无边。请欣赏诗朗诵《纸船》<赵同学>《母亲的赞歌》<樊同学、罗同学、雷同学>。
申同学:忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当熟悉的歌曲再度在耳边响起,当母亲节再一次来临,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚„„都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄----
季同学:下面请欣赏母亲的赞歌。
《世上只有妈妈好》<柏同学柏同学>
《鲁冰花》<郑同学曾同学李同学合唱>
《妈妈的吻》<季同学独唱>
(三)、行动篇——回报母亲
季同学:一杯热茶,申同学:一声问候,季同学:一个微笑,申同学:一点进步,季同学:这些都是我们感激母亲的方式,你准备怎样回报你的妈妈呢? 学生回答。
季同学:攫一缕五月的鲜花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放,愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
申同学:祝年我们的妈妈永远青春靓丽!永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!让我们把对妈妈的爱写在的贺卡上,送给妈妈最真诚的祝福!季同学:让我们听听你对妈妈说的祝福语吧!
学生在贺卡上写祝福语。
三、活动结束
中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
第五篇:中队活动方案
活动过程
(一)整队、报告人数
中队长:全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。(小队报数)
中队长:报告中队辅导员,六(2)中队应到51人,实到51人,我们的活动准备完毕,请允许我们开展活动。
辅导员:接受你们的报告,允许你们开展活动,祝你们活动成功!
(二)宣布活动开始
中队长:《亮出我们少年风采》,中队主题活动现在开始!
(三)出旗 唱队歌
中队长:全体立正!出旗!奏乐!敬礼!
礼毕!请坐下!
(四)进行活动
一,主持人上台
乙:六2中队“亮出我们少年风采”主题队正式开始,请各小队喊出你们的口号吧!礼仪队:礼仪,礼仪,文明第一。
坚毅队:坚毅,坚毅,坚定不移。
道义队:道义,道义,有情有义。
才艺队:才艺,才艺,才华横溢。
甲:我们是文明古国。
乙:我们是礼仪之邦。
甲:老师教导我们,知书达礼儿时起。
乙:学习礼仪善交往,团结同学敬师长。
甲:主动帮助老弱残,孝敬长辈问暖寒。乙:礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
甲:下面请听礼仪队的《三字歌》
礼仪队:《》
甲:从巍峨挺拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
乙:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
甲:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;
乙:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
合:啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!
乙:请听坚毅队的诗朗诵《中华少年》
甲:位卑未敢忘忧国。
乙:天下兴亡,匹夫有责
甲:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
乙:鞠躬尽瘁死而后已
甲:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
乙:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
甲:请听道义队的相声小品《她两和他俩》
乙:有了阳光,天空更加蔚蓝,花儿也将更灿烂。
甲:心中有了阳光,身心都温暖,人生将更精彩。
乙:精彩的诗歌朗诵,欢乐的相声小品,让我们领略到了他们三个小队的少年风采,你们才艺队呢?
才艺队:我们人小心红,志气高,文化知识求索忙,琴棋书画兴趣高,能力才华
竞自豪。
请听独唱《》
请看《》
请看舞蹈《》
乙:全体立正。队员们,请拿出你们理想的纸飞机,一起放飞在祖国的蓝天上吧。(队员们在音乐声中放飞纸飞机。)
甲:我们希望理想的翅膀能带我们飞向更广阔的天地。
结束部分
1、中队长:立正,请辅导员讲话。
辅导员:队员们,今天我们六(2)中队“亮出少年风采”主题队会活动,在大家的认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,展示了阳光少年的风采。老师真心地希望,队员们用理想鞭策自己,奋发图强,让你们的理想从此扬帆起航吧。
2、中队长:呼号,请辅导员老师领呼。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:时刻准备着!
中队长:全体立正,退队旗,敬礼„„礼毕。六(2)中队“亮出少年风采”中队主题队会到此结束。