工作小结-李文雅2011-2012Microsoft Word 文档1

第一篇：工作小结-李文雅2011-2012Microsoft Word 文档1

工作小结

时光流逝，不知不觉中，大一上学期就接近了尾声喽。回想走过的这半年，觉得自己成长了不少。无论是在工作，学习还是生活方面，都学到了好多。首先谈谈班级工作方面：在报到那天学院的中秋晚会上，我很荣幸的成为了食品一班的临时负责人。这里，感谢辅导员对我的信任，相信我有能力做好这份工作。说实在话，真的觉得自己那天好勇敢，迈出了一大步。一向都不怎么积极的，却在面对辅导员的询问是给出了肯定的答复。这也是一种成长吧。当我向辅导员坦白自己并没有这方面的工作经验时，辅导员说这没关系，这也许是对我的鼓励吧。总之，在中秋晚会上，上天赐给了我这么大一个机会，万分感激。我也知道这机会的来之不易，所以，在接下来的工作中我尽自己的力量去做。其实难度是有的，就拿那天的中秋晚会来说吧，我在完全不了解班级情况的状态下成为了我们班的临时负责人，那天晚上学院有给同学们发放月饼，就让每个班的临时负责人去做。这就需要足够的胆量了，你要在整个会场去问每一个人：“同学你好，你是食品一班的么？如果是，请留下你的联系方式...."记得当时自己是相当胆怯地拿着名单去问全场的同学的。那天晚上回到宿舍即只有一个感觉：累啊！不过，还有一个想法就是觉得自己身上有了一种责任！就好像在那个晚会结束之后，自己突然长大了一样，这就是责任的感觉吧！

就这样，我作为食品一班临时负责人的大学生活紧锣密鼓的开张了。由于军训不是以专业及班级为单位进行的，所以在军训期间，我并没有做多少工作做，现在想想，我个人在军训期间对我班女生这边的情况有了大致的了解，但没能为班级里的同学牵桥搭线。这是工作的不足和疏忽之处。在军训期间的主要工作就是向同学们下达辅导员的各项通知比如课程安排，计算机考试安排，各项讲座，信息采集等事宜不要小看下达通知，即便是在通信工具发达的今天。这是谁说的我忘了，但是我记得这句话。你所接到的通知，你要原汁原味的传达给每一个人，这就有一定的技巧了，使用短信，还是口头传达？短信方便且不会有歧意，但传达率不一定是百分之百；当面告知很费时间，而且接受者也很可能会不放在心上，就那么随耳一听就不管了。

军训结束了之后就是正式上课的时间了，虽然没有了军训时的严格时间要求，但我却有一种更繁忙的感觉：每天都会接到辅导员的短信通知同学们各项事宜，就要一个个寝室的去跑，还要尽力在每个人都在的情况下说，因为你不能忽略任何一个人。越来越觉得忙了，还一度的灰心丧气。尤其是我们班的那次新生见面活动，我提前两天接到了通知，当时并没有放在心上，也没有跟班长好好沟通，最后，在活动开始前半个小时才开始准备，结果可想而知，一塌糊涂，那次活动不仅没让班级同学相互熟悉，相互了解，反而带来了一定程度的负面效应。也导致了以后学院或学校的各种活动中，班级同学都不怎么积极的情况，像小品大赛和辩论赛，我们班都没有拿到名次。当然也包括接下来的班委选举，由于大家还都处于相对生疏的局面下，同学们并不是太积极地参加班委竞选，这时候，我明白到了一个好的开始是多么的重要，后悔莫及啊。在这里，作为食品一班的团支书，我为自己工作的疏忽和不负责任向我辅导员和班全体同学道歉。后来，我主动向辅导员讲述了这个问题，他并没有太多地批评我们，而且他还帮我们想了一些解决问题的办法。接下来我们班级又举行了一次活动，去海边烧烤，这次不错，大家玩的挺哈皮，那天结束了回去，我们差不多全班都去为参加达人秀的同学现场助威去了，虽然集体迟到了一场讲座，但我觉得还是值得的，呼！有一种了了百年心愿的感觉。这些事情让我明白了做好每一件事情是多么的重要，一件事情没有做好，就可能会导致接下来一连串的事情不成功。

还有就是网络班级的建设：这里不进仅指易班了，还有我们班的qq群，贴吧（虽然人不多，但是我们班级里的同学自己建的哦）。当然，其中的重点是易班，在我班几位为勤劳的同学的努力刷帖下，我们班由原来的2百多名，上升到了一百零几名，并且在易班上完成了一些要求的活动，比如，在开展“纪念12.9爱国运动”的活动时，就我们充分地利用易班这一平台。

慢慢地，学习和生活都步入正轨，越不觉得自己整天忙的碌碌无为不知所措了，各种活动也都告一段落了，中心慢慢地转移到了学习上了。还记得那次年纪大会上，辅导员放出的PPT：食品专业的不及格率高达44%！！还记得同学如是说：“我原来以为挂科是很难的事情，但上次期中考试我们班出现了个位数后，我就觉得挂科很容易了。”的确，我们食品专业由不得不说的难处，生物系的我们，无机有机化学都要学，而且是同时学，还有高数，唉，我们不容易啊，尤其是无机啊。鉴于我们期中考试的“悲惨”情况，我班班为配合辅导员做了一个化学一对一的结对互助，虽然刚刚开始不久，虽然没几天就要期末考试了，额，但是，在这里，还是衷心地希望我们班全班都能考出好成绩，至少不挂科吧。大过年的，整天挂了挂了的，多不吉利啊。当然，我也要去尽可能的帮助我要帮助的对象去。

学期末了，回想一学期，班级里的同学由陌生慢慢的到熟悉，我们在一起，组成了“食品一班”这个大家庭，不能说它很完美吧，但是，我想这将会是我以及食品一班每个同学青春里很美的一道风景

然后谈谈团内工作：我班共有29人，其中共青团员27人。截至目前，共有15人递交了入党申请书，其中6人及参加院党校党课培训。开学前期，我班同学由于太过于专注学习，递交入党申请书的人数明显较少，后来，在多方面（辅导员，学长，班委）的积极影响下，人数有所增加。在12个未交入党申请书的同学中，大部分是因为个人未来发展（出国或考插）原因。本人也由于年龄原因尚未递交入党申请书。我班还积极响应学院分团委，订阅了《青年社交》，《青年报》等团内刊物。旨在大家共同学习党的精神文化，共同进步，共同发展。总体来说，我班同学比较积极地向组织靠拢。在职期间对班级内团员有比较充分的了解，准确地上报了团员信息，年度统计，完成了入党积极分子身份信息导入的工作。

接下来，从我个人的角度说说。在这不到半年的时间里，觉得自己学到了好多东西：从第一次开班团例会使得一脸茫然到一听到通知就会拿笔记到专门的本子上；从原来干什么都有点拖拖拉拉到现在干什么都尽量提前五分钟到；从原来只跟自己想交流的人交流到现在很乐意的去跟每一个需要去交流的人交流…….太多了太多了。这不到半年的时间里，我成长了好多。从一个没有任何班级工作经验的同学到现在不能完全算是称职的班干部，这一路来，我也曾迷茫过，失落过，胆怯过，甚至想放弃过，但是，也是这丰富的一路，让我领略了更丰富的风景。让我不再局限于自我的，个人的世界中，让我的能力有了提升，这丰富的一路也让我思考了更多。

最后，要结束了，这学期的团支书生涯就要结束了，在这不到半年的时间里，完成了从高中生到大学生的转变，不仅仅是一个环境的改变，还有一颗心的转变。最后，感谢辅导员这半年来的信任，鼓励，支持和帮助。感谢一路有你，郑老师。

李文雅 2010.12.25

第二篇：骨干教师工作小结.李

骨干教师工作小结

李福波

光阴似箭，一晃数年的骨干教师生涯已悄然而过。回首两年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。2001年闵行区实行了骨干教师制，这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我有幸被批准为首批校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工

作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。

一、理论引领，不断提升自身素养。

面对瞬息万变的信息时代，我清楚地认识到：当今是知识不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。为此，我仔细阅读了新基础教育的黑皮书、二期课改大纲纲领，利用节假日认真研读《上海教育科研》、《上海教师》、《教育发展研究》、《教育参考》、《教育科研新视角》、《基础教育课程改革纲要解读》等等书刊杂志。认真学习了“公民道德行为规范”、反复翻阅了叶澜教授提出的“三观十性”、仔细阅读了二期课改的行动纲要。从思想上认识到“为人之师，必须德高为范”。每次阅读、聆听叶澜教授等专家的报告，总会在我的心灵深处引起一种震撼：作为一名新世纪的教师，必须要用创造智慧敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。只有博大的爱心热爱生命、热爱生活、热爱事业，爱自己的祖国和民族，乃至爱人类，这样才能教育人。为适应数字化革命给教育带来的变革，我放弃休息，积极参加信息技术培训。学习

充实了我的精神世界。

二、立足课堂，在实践提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与学生共同成长的乐园。于是，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中，研究课堂，研究学生。课前我积极与教研组中的老师共同钻研教材，课上凭着“关注每位学生的生命成长”、“让每位学生都获得成功”的理念，积极引导学生质疑问难，让学生学会学习、善于学习，使所带班的学生乐于阅读。面对学生的差异，我常上门家访，征得家长支持，对一些弱势群体及时补缺补差。为提高每位低年级的学生学习母语的能力，我与教研组的老师合作将全册教材进行分类，以课题的形式进行课堂教学研究。通过研究我们努力将课本知识和生活中的教育资源紧密联系起来，指导学生查找资料；创设条件互相交流；课内课外相结合进行读读画画写写系列练习；同时开设“启明星”专栏搭建成功舞台。这样不仅提高了学生学习语言文字的能力，而且还激发了学生学习语文的兴趣。二期课改的试验为我的教学实践又提供了一个机会，于是我积极参加学校二期课改教育教学研讨活动，自报互助研究课，展示自己的课堂，甘做“靶子”让教师、家长剖析课堂，在浓浓的研究氛围中，使我迅速成长。在繁忙的教学中，我不满足校内的听课，只要有机会，区内的研究课，市内的研究课甚至外省市的观摩课都少不了参与，沿途奔波的汗水洒向了东西南北中，两年来，记下的听课笔记达十二本。我虚心向同行学习，参与听课、评课次数两年来达数多次。

第三篇：6月工作小结.李

工作小结

一、6月工作小结

本月共访谈10家企业，完成报告4篇，共计发生担保业务5笔，总金额为2500万元，应收保证金320万，实收保证金180万元，帮蓝色快舟代付保证金60万，博润电气代付80万。应收担保费57.68万，均已收取。

本月完成保后检查5家，5家担保经营情况良好，风险可控。常州智恒达交行960万已按时还款，近期将转贷。伟业混凝土招行500万已按时还贷。

二、7月工作计划

7月份到期项目有：

常乐床具，交行250万，7月16号到期。鉴于该企业在外地投资较多，贷款用途不明，且企业本身发展不大，且财务不配合，不建议继续担保。

展飞不锈钢，交行500万，7月19号到期。

江苏爱特恩高分子材料有限公司，交行500万贷款，7月4号到期。经了解，企业有能力按时还贷，还贷后将继续转贷，仍在我公司授信期内。

景德药用包装，交行140万信用证，7月12号到期。

目前已有材料3家，韩利壁纸等待企业法人变更，顺合机械预计7月4号完成，康龙电子预计在7月7号完成。已安排调查企业：7月4号：江苏创大光伏科技有限公司。银华小额贷款公司有2家客户，预计在7月第一周。

本月将继续对3-5家客户进行保后检查。

李元栋

2011-7-1 1月份

2月份

3月份 14

4月份

0

5月份

0 6月份

7月份

第四篇：文雅少年

文雅少年

-----校歌

玉皇山下，高雅校园。儒雅教师，耕耘不止。志雅楼里研教材备教案，博雅楼里改作业辅学生。学高为师钻研不断，身正为范永记心间。啊，小学校，大雅堂。

玉泉清流滋小树，龙门甘露浇幼苗。

今日文雅少年茁壮成长，明日报效祖国担当栋梁。

玉皇山下，高雅校园。文雅少年，快乐成长。志雅楼里学知识明道理，博雅楼里制版画下围棋。运动场上快乐跑操，足球赛场永争第一。啊，小学校，大雅堂。

玉泉清流滋小树，龙门甘露浇幼苗。

今日文雅少年茁壮成长，明日报效祖国担当栋梁。

第五篇：李良同志工作小结

李良同志工作小结

我叫李良，男，汉族，中共党员，本科学历。生于1979年12月，现任衡阳县石市乡醒狮中学一级语文教师，自2002年9月参加工作以来，在平凡的工作岗位上思想上积极上进，有政治素养，觉悟高；工作上任劳任怨，兢兢业业；业绩方面比较非凡。不计荣辱，不计个人得失，在领导和同志们的教育帮助下，勤奋努力，不断进取，比较圆满地完成自己所担任的各项任务。现本人将工作情况具体简要小结如下：

一、政治思想表现

本人一贯坚持四项基本原则，始终拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观。努力向优秀党员学习，积极向党组织靠拢，多次向党组织递交入党申请书，后经醒狮学校支部党员座谈会、教职工民主生活会，通过上级党组织批准，2010年7月1日被党组织吸纳为中共党员。始终坚持贯彻党的教育方针、政策。忠诚祖国的教育事业，与时俱进，锐意进取，爱岗敬业，任劳任怨，甘为人梯，乐于奉献，把青春和热血献给了边远山区的教育事业。践行大事讲原则，小事讲风格。为人师表，以身作则，团结同志，爱护学生，有强烈的事业心和责任感，得到领导、家长、学生和老师的一致好评。

二、教育教学能力

1、坚持学习，经常充电，完善自我，武装自我

本人大学毕业后，已具有较扎实的专业知识，初为人师，仍不断加强专业知识、教育理论学习，积极参加各种教育教学技能培训。2004年参加衡阳市美术新课程培训学习；2004年、2006年参加衡阳市语文教师新课程培训，并获得合格证书；2007年参加衡阳市骨干班主任培训；2009年参加计算机高级培训，以95分顺利通过；2011年11月应邀赴山东曲阜参加中语会高峰文学论坛，并获得“全国优秀文学社指导教师”。

2、精心施教，成绩突出

近几年来，本人主要担任语文、历史、政治、地理等课程的教学。本人能准确把握教学大纲和教材，独立完成教学任务，根据新课程理念，制订合理的教学目标，教学中能因材施教，把各种教学方法有机地结合起来，坚持以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，注意发挥学生的主观能动作用。本人上课能准确传授知识，口齿清楚，声音宏亮，有一定的教学艺术，学生喜欢听我的课，以致学生对语文感兴趣，爱好文学。

作为一名普通的教育工作者，在边远山区的三尺讲台上实现自己的人生价值。本人能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入与探讨，有与众不同的教学心得。教学过程中能依据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，注重学生能力培养，特别注重培养学生运用语言文字的能力。能面向全 2 体学生，让学生主动进行探究性学习，同时对学生进行思想教育和情感熏陶，教学效果好。

3、潜心教研，勇于探索

教研与教学是相互促进的，一个教师要在教学上取得成绩，就必须不断学习钻研。学校和县教育局等单位举办的各种教学教研活动，都积极参加。参加青年教师上课、说课比赛，提高自己的教学能力。参加县优秀课比赛并获奖。在乡内多次上语文示范课，跟同行一起探讨语文教学方法。参加校园刊物《雨石》的编辑工作，并担任总编辑。平时课余指导学习习作，学生作品多次获奖，其中92班胡娟同学在市获作文一等奖，C100周文同学获县作文一等奖。

本人利用业务时间阅读了大量关于教育教学方面的书籍、资料，加强基本功训练，更新教学理念，探索教学方法，在实践中不断积累教学经验，并取得了一些成果，有多篇论文获奖，有多篇论文在市以上刊物发表。如：论文《创新作文新探》一文获县优秀论文一等奖；《朗诵·体味·感悟》在省级刊物《现代教育报·教师周刊》上发表；《让学生在体验和探究中提高素质》一文获市一等奖。

三、出勤方面

自参加工作以来，勤勤恳恳，一直担任班主任，深知班主任对学生更要奉献一片爱心，像慈母一样关怀他们。为山区的教育事业，我奉献自己的青春和热血。

我工作期间，从不为私事请过一天假，甚至牺牲节假日为学生补功课。坚持以校为家，出勤方面深得家长和领导的 3 赞许！

四、成绩方面

工作10年来，由于我的刻苦勤奋和务实工作，以及扎实的教学功底，成绩引人注目。教学成绩始终在全乡名列前茅，多篇文学作品和论文在市级以上刊物上发表并获奖。近几年来的专业技术人员考核均为“合格”，其中2008年、2009年专业技术考核被评为“优秀”，并获得嘉奖。2009工作中做出较大的贡献，被县人民政府记三等功。2012年7月，被中共石市乡党委评为“优秀党员”。

成绩属于过去，革命工作永无止境，我将在今后的工作中潜心学习，刻苦钻研，勇于创新，做一名与时俱进、敢于担当、锐意进取的社会主义事业接班人！

李

良

2012年12月