评价报告

第一篇：评价报告

机电二队井下变电所大面积停电应急预案演练

评价报告

机电二队 2012年11月

机电二队井下变电所大面积停电应急预案演练

评价报告

一、应急预案名称：机电二队井下变电所大面积停电应急预案

二、评价时间：2012年10月15日17:30时

三、评价地点：机电二队会议室

四、应急演练的目的：

① 评估我队井下变电所大面积停电的应急准备状态，发现并修改我队井下变电所大面积停电事故应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足；

② 评估我队井下变电所大面积停电时的应急能力，识别处理我队井下变电所大面积停电的资源需求，明确当班人员的应急职责，改善我队井下变电所大面积停电应急中的组织协调问题；

③ 检验应急响应人员对我队井下变电所大面积停电应急预案及执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

④ 提高全员安全意识。

五、评价人员：

王万龙 董云亭 任新跃 王林涛 李宏伟

吴修祥 李晶晶 贺俊甫 郑琦 王国彬 张国宪 赵培军

刘文清 葛宝平娄德军 师建明

六、应急演练评价：

此次我队井下变电所大面积停电演练组织准备充分，演练效果较理想，演练人员能够沉着冷静地按队值班及演练小组的指示，各应急人员在接到通知后能及时达到值班室，事故变电所值班人员清除避灾路线熟悉避灾线路，初步熟悉事故情况下的汇报程序.并能及时在灾后汇报队值班及调度室。此次我队井下变电所大面积停电演练是可行的，能够保证救援过程有效、有序地进行，提高对事故的应变和控制能力，在发生井下变电所大面积停电时最大限度地减少事故损失，保证矿井的安全生产。但也存在以下不符合项：

1、中区高强变电所配电工在初次汇报时，没有汇报清楚跳闸原因及相关的跳闸数据；

2、复电过程中，在初步确定了事故点后，在复电时，应首先对事故高爆进行一次试送电。

第二篇：评价报告

督导组关于对齐欣煤矿停产整顿期间

开展思想认识查找阶段和隐患排查阶段及隐患治理整改阶段的评价报告

为全面贯彻落实《吉林省安全生产委员会关于向煤矿企业派驻督导组的紧急通知》，督导组于4月25日进驻齐欣煤矿。按照省委、省政府对煤矿企业实行停产整顿的要求，督导组对齐欣煤矿在停产整顿期间整改工作做了全面督导，现对齐欣煤矿思想认识查找阶段和隐患排查阶段及隐患治理整改阶段工作评价如下：

一是会议精神传达到位。

4月27日，齐欣煤矿组织召开了学习和贯彻落实王儒林在全省煤矿安全生产会议上的重要讲话和《吉林省安全生产委员会关于印发全省煤矿企业停产整顿工作实施方案的通知》，同时对本矿停产期间开展思想认识查找工作做了实施方案，并结合矿实际工作情况，迅速将会议精神传达到各个队组及每位员工，将王儒林书记重要讲话和《吉林省安全生产委员会关于印发全省煤矿企业停产整顿工作实施方案的通知》的精神进行宣传、贯彻、落实。

二是宣传到位。

为了更进一步的贯彻落实好会议精神，齐欣煤矿全面加强了宣传发动工作，以“保护矿工生命、矿长守规尽责”为宣传内容，制作了大型喷绘，分别悬挂在矿机关办公大楼的对面。为了学习

方便，分发了手册，每人一本，使全体员工知道自己的职责和义务。

三是活动开展到位

齐欣煤矿围绕“保护矿工生命、矿长守规尽责”主题实践活动要求，开展了多种形式的活动。首先，齐欣煤矿研究制定了《齐欣煤矿深入开展“保护矿工生命、矿长守规尽责”主题实践活动实施方案》。活动实施方案要求从“查摆落实好不好，反思工作执行力；查摆安全管理严不严，反思工作作风；查摆安全教育细不细，反思教育方法；查摆安全思想牢不牢，反思理念渗透和查摆安全行为准不准，反思日常工作”五个方面。还要求全矿各级领导干部、全体员工深入查找思想隐患、解决执行力不够强、安全管理水平不够高、安全教育不够细、安全思想不够牢、安全行为不够规范等实际问题。其次还召开了“保护矿工生命、矿长守规尽责”承诺大会。会上矿长与督导组签订在停产整顿期间坚决不生产保证书。同时要求各单位领导履行职责，言而守信。还召开了由矿班子和公司专家组成员共同参加的“齐欣煤矿查摆问题、深刻反思全面整治思想隐患座谈会”，会议围绕《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》谈认识，找差距。对照“七个必须”、“七个严禁”，对照本矿有无违反规定的行为，是否有不落实之处，认真查找存在的不足和差距。通过座谈会对查摆出的问题进行解决落实。最后，全体员工参加了《齐欣煤矿思想认识查找学习讨论会》的培训。并对全员进行考试验收。通过此次培训，使

全体员工对安全生产重要性的认识得到进一步提高。

通过第一阶段的工作，齐欣煤矿能够按照“五个方面”内容查摆、反思出以往工作上不利于安全生产的思想隐患、及时的敲响警钟，为齐欣煤矿恢复正常生产后树立牢固的安全思想工作奠定了良好的思想基础。

按照省安委会《全省煤矿企业停产整顿工作实施方案》和《吉林省安全生产委员会关于煤矿停产整顿转段有关事项的紧急通知》要求，按照吉林省安委会9号文件、白山市人民政府关于煤矿隐患排查方案报告的批复要求，齐欣煤矿于5月29日白班对矿区进行了全面隐患排查，由白山市督导组和浑江区安全监督管理局领导亲自指挥隐患排查工作和矿领导参加了矿井隐患排查。全矿各个段队队长参加入井隐患排查人员13人，共查出隐患4项。

针对排查出的隐患，由矿长亲自组织专题会，进行归类整理，并由总工程师组织相关人员制定了详细隐患整改方案，同时对每项整改内容，制定了周密的安全保障措施，并上报江源区安全生产监督管理局，由专家审核后组织实施。

根据省委、省政府关于全省煤矿停业整顿的文件精神，按照白山市安全生产委员会对江源区诚真装饰装潢有限责任公司齐欣煤矿“隐患整改实施方案”及转入全面整改阶段的批复，齐欣煤矿于2013年5月29日下午16时，开始进入全面整改阶段，江源区煤矿停产整顿专家组全过程入井监督检查了隐患整改工

作。

齐欣煤矿按照白山安委字[2013]39号文件要求，在隐患整改过程中，严格按照批复的整改方案和专家组的审查意见实施，矿领导现场指挥，齐欣煤矿矿长周绍卿亲自带队入井，并按照每项整改地点都要有矿级领导带班现场指挥：段队都有具体负责人在现场监督整改，严格按照白山市政府和专家组的评审意见要求，没有超过整改方案中的每班入井人数，截止到6月26日下午16点，整改方案中的4项及专家组在隐患整改期间提出的建议，按照整改要求标准全部顺利整改完毕，整改过程安全有序。经白山市督导组及白山市煤矿专家组亲临现场检查，确认齐欣煤矿已具备复产验收条件。

同时按照省委、省政府关于矿井停产整顿期间文件要求，白山市驻矿督导组组织齐欣煤矿员工对矿长满意度进行再次测评，满意度为90％以上。

经驻矿督导组全体研究决定，同意齐欣煤矿转入矿井复产验收阶段。

白山市驻齐欣煤矿督导组2013年6月26日

第三篇：教师评价报告

教师评价报告

小学

同志，于年月考聘到我校任教至今。该同志作为一名共产党员，始终坚持贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

一、现职表现

一年来，该同志服从组织安排，纪律性强，有强烈的进取心和高度的责任感，思想觉悟高。同时能积极主动向老教师学习，群众关系好。教学上，该同志切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，受到家长的一致好评。

二、考核情况

作为班主任，该同志特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题，将爱心洒向每一个学生，班务工作井井有条。

工作中，她勤于思考、乐于反思、善于总结，逐步形成了自己独特的教学理念和教育教学模式。她始终用平等、民主的态度对待每一个学生，面向全体，促使学生全面发展的同时，关注个性差异，挖掘潜能、张扬个性，发挥特长。用童心走进童心，用尊严培养尊严，用人格引领人格，让智慧点燃智慧。用心灵塑造心灵，在孩子的心灵上抒写了一首首抒情诗。我们相信在今后的工作和学习中，有着这样优秀品质、有着这样扎实的教育教学功底的同志，一定会日新月异，越做越好。

三、考勤情况

该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，准时参加学校组织的各次会议，从不旷课旷工。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、考核结果

同志政治思想素质好，专业知识水平高，教育教学能力强，工作业绩显著，考核评定等级为合格。

第四篇：自我评价报告[推荐]

自我评价报告

伊春区朝阳小学周睿

如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则。

教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

做为班主任，我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚，对于他们不同特点，制订个别教育计划，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育，使学生更乐于接受，激发他们的学习兴趣，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。

自我评价报告

伊春区朝阳小学周睿

本人思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。90年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

毕业后一直担任班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在教学研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

自我评价报告

伊春区朝阳小学周睿

在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。

一、思想认识方面。

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表；在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己；我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面。

每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新等能力。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、科研方面

我和同事经常互相学习，探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策

略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会，把握每次的报告讲座机会，空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志，这使我的教育教学能力得到了较大的提高。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

自我评价报告

伊春区朝阳小学周睿 忙忙碌碌的一个学期又即将结束了。回顾这一学期的工作，中间有成功、快乐的，也有失败、沮丧的。故本人对这学期的教学工作做以下报告：

一． 思想方面：

本人始终自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉遵守学校的各项规章制度。如：上下班的作息制度、学习制度、零星假制度、办公室制度及其他各项政治活动等。

当前教育教学的形势相当迫人，努力学习、改变观念、提高意识、不断充实新的教学理念。所以本人积极参加学校举行的各种形式的教研活动，做到认真笔记，同时及时记录自己的点滴体会，做到虚心象他人学习，拜他人为师，取人之专，给自己的不足充电。

二． 工作方面：

本人在工作中，始终严格要求自己，讲究实事求是的工作作风，认真负责的工作态度，认真钻研教材。做到平时超周备课。课前做好充分准备，决不上无备课之课。经常利用多媒体教学进行上课，教导处在检查备课及作业的抽查中都有很好的评价。

三． 成果方面：

在本学期的期中自主自测中，经过自己的努力，该班的合格率与上学期期终有明显提高。

总之，本人在工作中所获得的成绩应归功于学校领导的正确引导，但与先进同行相比，还是做得不够的，我会尽自己最大的努力不断学习，不断更新新的教学理念，认真工作，在今后的教学工作中发挥余热。

第五篇：考核评价报告

对xxx考核评价报告

xxx，男，xxx年xx月出生，汉族，大学学历，xxx年xxx月参加工作，现任xxxx学科教师。通过一年的工作锻炼，该同志各方面的能力有了很大的提高，现考核评价如下：

德：该同志坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平，工作中自觉践行科学发展观。该同志始终坚持服从大局、服从组织领导，以求真务实、兢兢业业的态度扎实工作，圆满地完成了各项工作任务。

能：该同志在xxx学科岗位上专业知识及基本功扎实过硬，工作中能够独立思考、不断创新；能够主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，能够掌握运用现代化教学或办公手段；有很强的语言表达能力和文字表达能力，有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

勤：该同志工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责；关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识；能够严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。

绩：该同志认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件；认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务；工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。