关于做好绥化市教育科学2013年度第二次课题结题验收工作的通知 2

第一篇：关于做好绥化市教育科学2013年度第二次课题结题验收工作的通知 2

关于做好绥化市教育科学规划2013年度

第二次课题结题验收工作的通知

各县（市、区）教育科研所、市直中学及开发区所属学校：

从2013年11月份开始，绥化市教育科学规划课题进入年度第二次结题验收阶段，请根据《绥化市教育科学规划课题管理办法》的有关要求，做好结题验收的组织把关与推荐工作。有关事项通知如下：

一、受理时间、范围

绥化市教育科学规划办2013年度第二次课题结题验收工作的时间定在11月份进行，其受理材料时间为11月11日。凡在“十二五”期间立项并完成研究任务，达到《绥化市教育科学规划课题管理办法》中规定的相关类别课题要求的市规划课题，经课题承担单位同意可申请结题验收，过期不予受理。

二、上报材料要求

结题验收课题需要提交的材料：《课题结题验收表》一式三份；课题研究总结报告一式三份；（课题研究结题报告字数在一万字以上，内容包括课题提出的背景、目的意义、研究的主要内容、研究的方法与具体措施、课题的进程与阶段说明、研究的成果、结论及其价值和效益。）课题研究的主要成果（论文、著作等）复印件一份；课题立项申请书和课题审批通知书、（学会是研究任务下达书）原件一份；（其它两份复印）；其它相关佐证材料复印件各三份（包括成果被采用、转载及获奖等证明）；课题研究的过程材料（包括文字材料、录像材料等）。

三、材料装订(外观要求用塑料本夹)

1、封面（三号宋体加粗居中，内容如下）

绥化市教育科学“十二五”重点（一般）课题结题验收材料：

课题编号： 课题名称： 课题主持人: 所在单位：

报送日期： 年 月 日

2、书脊（课题编号、课题名称、主持人姓名）

3、装订顺序:(结题材料目录、结题申请书、结题验收表、课题结题报告、成果佐证材料、课题审批通知书、（学会是研究任务下达书）课题立项申请.评审书、课题研究方案、课题开题报告、课题中期报告、课题阶段总结、研究活动纪实材料、课题变更申请及批复。

关于2013年度第二次课题结题验收工作望大家给予高度重视，并严格按照通知要求抓好落实把好关及时上报，如过期不予受理且后果自负。

附件：i、绥化市教育科学规划“十二五”课题结题汇总表

2、结题验收表

绥化市教育科研所

二0一三年十月二十九日 课题：《强化集体备课实效，改革原始备课方式》

参加人员：张清磊、王金彪、朱淑芳、付天天、李晓明、常金华、乔国超、王晓丽

邸爽爽、付

强、刘晶波、霍

艳、刘显杰 要写的材料有：（负责联系人：王金彪

电话：***）

1、一篇集体备课研讨后的课堂教学反思。（比如这学期付天天本学期的集体备课课题是《我的伯父鲁迅先生》，那么付天天就写这篇课文的教学反思。写法是第一段要写清集体备课的内容，然后经过集体研讨后有哪些变化，再就是经过课堂教学的实践后，对于修改的这些部分教学效果如何。结尾要谈出你对集体备课的一些想法和建议）

2、两个阶段性总结：（时间是2013年7月和2014年1月，对一学期的集体备课研究进行阶段性总结。要写清每学期你分别参加了8次集体备课，举一些参加研讨的例子，从中你获得到的收获，并写清经过一个学期的集体备课的研究，你对现行的教案的制定、使用以及效果的真实想法，要多谈集体备课研讨出的教案在适用性上、在减负增效上，特别是在2014年1月的本学期的总结要写上高效课堂打造方面，我们通过集体备课在高效的创建方面起到的积极的作用等等）

3、每人写一篇成果论文。

论文的核心内容就是《强化集体备课实效，改革原始备课方式》题目自拟，一定要与这个研究课题相关。要注意相关两个字。可以写集体备课的实效方面加些我们集体备课的实例进行撰写；也可以从改革原始备课方式后的收获。也可以这两方面结合写。无论怎么写要注意两点：一是内容要与课题有一定联系，并且体现出是成果论文。二是一定要举一些我们在集体备课过程中开展集体备课的实例。

论文的字数要在3000---5000字。

论文格式：第一页是论文提要（写清论文的主要内容，以及此论文的价值和作用或者写作背景。字数在200---500字）;第二页开始是论文的正文。（3000--5000字）;最后一页是参考文献（分条写清都参考了哪些书籍或者是文章，最好写清作者。如果是文章写清在哪期杂志上的文章）

课题：《诵读古诗，传承中华美德的实践研究》

参加人员：王学忱、张清磊、朱淑芳、裴廷波、王金彪、陈全义、沈艳明、韩丽敏

徐艳辉、邸爽爽、刘显杰 要写的材料有：（负责联系人：朱淑芳

电话：***）

1、两个阶段性总结：（时间是2013年7月和2014年1月，对一学期以来开展古诗诵读，特别是落实校本课程《古诗诵读160篇》的做法和获得的经验。

2、每人写一篇成果论文。

论文的核心内容就是《诵读古诗，传承中华美德的实践研究》，题目自拟，内容必须与课题相符。重要的是要结合教材的落实与活动的开展，使学生受到了哪些中华美德的教育。要结合教学和活动的实例进行论述。字数与格式等要求同《集体备课》要求。

以上内容完成时间是在寒假期间完成。2014年3月开学后按统一要求上传。望相关人员认真阅读要求，及时并保质保量的完成。多谢合作。

永安中心小学教务处2013、12

第二篇：如何做好课题结题工作

如何做好课题结题工作

按照课题管理的有关规定，课题管理部门对课题研究的成果进行的评价，一是决定课题研究是否按时完成，二是对研究质量做出评估。

一、结题准备

（一）课题负责人进行结题自评

自评要做好如下工作：

1.评估课题研究是否达到预定目的2.评估课题研究在实施过程中是否按照预定方案如期进行

3.评估课题研究方法是否科学

4.评估课题研究质量是否达到预定目标

5.评估课题研究的各类资料是否完备齐全

（二）根据课题结题要求，准备结题资料

1.研究课题的管理类资料：

主要包括课题立项申请书、课题立项批复文件、课题研究方案、阶段工作总结、结题工作总结等。

2.课题研究的原始资料

即在研究过程中进行文献调研与原始观察、调查、实验等方式获取的所有与课题有关的有价值的材料。

3.课题的成果资料

包括主件、分件和附件，即研究报告、工作报告、论文、专著等文献资料，或有关光盘、硬盘、软盘、软件等资料。

工作报告是课题从研究开题到结题，对课题研究进程的回顾、主要大事客观记录的汇总，是研究情况的高度概括和研究按照计划实施的具体体现，一般不超过2000字。主要包括以下三个方面的内容

（1）课题的研究目的、指导思想、研究方法

（2）课题的研究进程，这是工作报告的主体部分

在准备阶段做了哪些工作，摆阔调查摸底、落实分工、拟定计划、后勤保障等。

在研究阶段，仅仅围绕方案的主要内容和措施，把“怎样做”的 主要工作，包括观摩、活动、研讨等如实反映出来，困难、问题、进展等也要回顾进去。

在总结阶段，重点进行测查、收集资料、撰写报告，根据研究情况确定结题形式等。

（3）研究的组织与管理

在整个课题研究过程中，课题组的组建、管理制度的落实、各级领导的重视与支持、经费的开支和筹集等。

研究报告是成果资料的重要组成部分，研究报告的撰写是课题组结题工作的重点内容，一般包括：

（1）题目：“xxx课题研究报告”

（2）问题的提出、目的意义等

（3）研究文献综述：研究的背景及国内外研究的现状

（4）课题研究的主要内容、方法、步骤等

（5）课题研究结果分析：研究报告的主体部分

（6）研究的主要成果

（7）研究的结论：研究报告的精髓部分，文字要简练、慎重、严谨，逻辑性强

（8）问题和讨论

4.成果收益资料

主要包括成果被决策部门采用、推广的资料，或成果在推官过程中产生的材料，或成果在学术界、社会实践中产生的影响等的材料。

二、结题验收

根据课题研究的情况，结题验收分为会议验收和通讯验收。

（一）验收前的材料准备

验收前，由课题组准备好结题材料，包括填写《结题报告》）,并提供研究成果原件、复印件和该课题原《申请书》、《开题论证表》、《计划任务书》、《中期检查表》等，装订成册，供验收使用。

（二）验收的主要内容

课题组按《评审书》或《计划任务书》完成了研究任务；最终成果与立项时批准的“最终成果形式”相符，不存在署名及知识产权等方面的争议；经费开支合理合法。研究成果，无论正式出版或内部印刷，均要求在显著位置标明“××项目（课题）”字样。

（三）验收专家组

专家组由具有副高以上专业技术职务的同行专家或实际工作部门人员组成，一般为3-5人。

（四）会议验收程序

会议验收分为预备和验收两个阶段。预备阶段由组织验收的单位主持，主要内容是介绍会议内容、宣布有关事项、产生专家组组长；验收阶段由专家组组长主持会议。会议验收按下列程序进行：

1．听取课题主持人的研究工作总结报告及成果简介，报告内容包括：课题的预期成果与现有成果；课题的研究方向和主要思想观点及内容；课题的实际意义、学术意义、研究特色及在自治区(国)内外所处的地位；该课题研究的重点及研究中突破的难点；

2．质疑、答辩；

3．专家讨论并形成综合验收（包括能否结项）等意见，并将意见填写在《结题报告》中；

（五）通讯验收程序

通讯验收的课题，由所在单位科研管理部门向专家提供相关材料，专家验收后给出验收意见，并签名。结项时，须将专家验收意见原件和《结题报告》装订在一起上报。

三、成果验收的一般标准和内容：

（一）坚持以马克思主义为指导，遵循党的基本路线；

（二）是否达到了《评审书》或《计划任务书》中有关成果的设计要求，研究的范围和成果内容是否与《评审书》或《计划任务书》一致，研究成果是否包含了该课题预定的全部内容；

（三）研究成果中提出的理论、观点、方法和建议方案是否具有创造性和科学性；

（四）项目研究所依据和使用的资料、数据是否准确完整；

（五）项目研究所运用的方法及手段是否具有可靠性和先进性；

（六）项目成果有哪些理论意义和应用价值，达到何种水平，能够取得怎样的综合效益；

（七）项目研究尚存在哪些不足，该领域尚有什么问题值得深入研究，今后需努力的方向；

（八）项目成果有无抄袭或剽窃他人成果等；

（九）对成果的推广和宣传意见。

第三篇：课题验收结题流程

科研项目验收结题流程

根据昆科字规【2011】1号《昆山市科技计划项目管理办法（试行）》规定，立项初任务书中制定的计划进度，科研项目研究结束，论文发表后，即可进入验收结题程序。科研项目验收分现场验收和书面验收二种，目前只有对于重大科技项目采用现场验收；一般项目均采用书面验收形式，由市科技局根据项目承担单位提交的验收材料，提出项目验收意见。

第一步：项目负责人提出书面申请：昆山科技局网站下载科技项目验收申请表，据实填写妥当，科研科审核通过后盖章，送交市科技局专项计划主管科室审核同意后进行验收。

第二步：项目负责人完成验收资料汇总：包括：目录、鉴定大纲、科研工作报告、科研技术总结报告、查新报告、科研设计书、论文复印件。如果有科技局立项批文及推广应用证明，论文收录证明。请一同附入。（工作报告侧重于科研的目的、与同类比较的先进性、成果意义、效益方面阐述；技术总结报告侧重于方法、结果和结论。查新报告二年内有用，超过二年必须重新查新）。

第三步：完成书面验收意见：组成项目验收委员会，经科研科审核同意后，由验收委员会成员独立提出验收意见，加盖所在单位科教（科技）处室专用章。

第四步：完成验收证书的填写：昆山科技局网站下载科技项目验收证书，据实填写妥当，科研科审核通过后盖章，连同验收资料汇总一式三份，送交市科技局科技项目主管科室审核。

第四篇：课题结题验收一般程序

课题结题验收一般程序

一、结题验收的程序：

课题负责人填写结题申请书（提出申请）——课题负责人单位审查同意（盖章）——课题组整理成果——课题组向县师培中心上送材料——县师培中心组织专家给验收＿＿县师培中心收集材料存档。

附注：

课题组整理成果[送交的验收研究成果包含三部分：一是课题研究工作报告，二是课题研究报告（主成果），三是课题研究附件（如著作、论文、课件等）。课题研究主成果名称及形式必须与课题申报立项时（或经县教研室批准变动）审核的相符] 课题组向县师培中心上送材料（结题申请书、课题研究成果）

县师培中心收集材料存档。不符合规定的不予以办理。

二、材料准备

1、必须材料。

⑴课题立项申请书。

⑵课题立项通知书。（批文复印件）

⑶课题论证材料、总体实施方案。

⑷课题开题报告。

⑸结题申请书

⑹工作报告。

⑺研究报告。

⑻各阶段计划及总结。

⑼各阶段实验课题活动安排时间表及内容。

⑽各试验阶段活动记录。

⑾实验课题示范汇报课展示。（涉及课堂教学的课题）

（以上材料是必需的，最基本的）

2、其它材料①调查报告。②实验报告。③各种获奖证书复印件。④具有代表性的论文、教案、课件、光盘、照片。（有就整理，没有也不强求。如：光盘……）以上材料准备好后，可以装订成册，也可以入盒，打好目录，按目录顺序放好，准备一式三份上送。申请表要填好要盖学校的公章，然后下来签字盖章

第五篇：课题结题验收一般程序

课题结题验收一般程序

一、结题验收的程序：课题负责人填写结题申请书（提出申请）—

—课题负责人单位审查同意（盖章）——

二、课题组整理成果[送交的验收研究成果包含三部分：一是课题

研究工作报告，二是课题研究报告（主成果），三是课题研究附件（如著作、论文、课件等）。课题研究主成果名称及形式必须与课题申报立项时（或经县教研室批准变动）审核的相符]——课题组向县教研室上送材料（结题申请书、课题研究成果）——县教研室收集材料存档。不符合规定的不予以办理。

三、材料准备

1、必须材料。（1）课题立项申请书。（2）课题立项通知

书。（批文复印件）（3）课题论证材料、总体实施方案。（4）课题开题报告。（5）结题申请书（6）工作报告。（7）

研究报告。（8）各阶段计划及总结。（9）各阶段实验

课题活动安排时间表及内容。（10）各试验阶段活动记录。

（11）实验课题示范汇报课展示。（涉及课堂教学的课题）（以上材料是必需的，最基本的）

2、其它材料。（1）调查报告。（2）实验报告。（3）各种获奖证

书复印件。（4）具有代表性的论文、教案、课件、光盘、照

片。（有就整理，没有也不强求。如：光盘……）以上

材料准备好后，可以装订成册，也可以入盒，打好目录，按

目录顺序放好，准备一式三份上送。