北京王府国际学校 国际高中招生简章解读5篇

第一篇：北京王府国际学校 国际高中招生简章解读

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User User 北京王府国际学校 国际高中招生简章解读

——北京王府学校走进世界名校的绿色通道

学校概况

北京王府国际学校2003年建校，是集国际先进教育与中国基础教育为一体，课程体系与国际接轨，学历受到国际认可的寄宿制学校，并率先引进英国高中A-LEVEL与美国高中AP课程，加拿大滑铁卢大学课程，历届毕业生升入世界排名前100位名校，30%学生获高额奖学金。若家长对王府国际高中感兴趣可电话咨询招生老师：010-51295864 张老师

特色优势

一、中西融合的课程体系

学校采取多元化的课程体系。包括：文化素质课程、双语荣誉课程、留学准备课程、大学学分课程等。高一主抓文化素质教育和英语应用能力的提升，从双语教学向全英文教学过渡，培养主动学习习惯;高二主抓AP/A-Level课程必修和托福/雅思/SAT的备考，培养独立学习技巧;高三主抓留学申请、SAT/ACT的备考和AP/A-Level课程选修，培养信息沟通和演讲技巧。

二、高端权威的国际课程

•美国高中AP课程——进入世界名校最有力的保障

学校目前开设21门AP课程，是国内开设科目最多的学校，既满足学生留学申请所需专业成绩，又赋予学生学习特长学科的自主权。

•英国剑桥高中A-LEVEL课程——全球大学入学的金牌标准

学校严格按照剑桥A-LEVEL标准采用剑桥大学原版教材全英文授课。A-LEVEL成绩在全世界160多个国家得到认可，直接申请世界名牌大学。

•北京王府学校滑铁卢班——进入滑铁卢大学的直通车

校内开设滑铁卢班，与加拿大知名学府滑铁卢大学合作，学生成绩达标后可直接升入滑铁卢大学。

三、师资配备

王府学校具有实力雄厚的师资队伍，通过与国际高等教育机构合作，培养了一批批优秀的国际教育教学骨干，其中包括由美国大学理事会授予的六位中国第一批AP教学示范教师，18 名美国哈佛大学教育学院认证的“理解

User Page 1 育路私立中小学招生网（http://www.xiexiebang.com/slschool/）User User 教学，领导教学”职业发展项目培训师、35名教师获得美国大学理事会AP课程资格认证，3名AP教师被美国大学理事会授予ETS专业阅卷资格。

作为中国双语国际教育领军学校，王府国际高中任教老师主要由三种不同教育背景和工作经验的老师构成：

1.来自英美国家的资深外教，教学经验丰富，职业素养高深。

2.具有海外留学和工作经历的双语海归教师。

3.教学经验丰富，专业功底深厚，具有全英文授课能力的中教双语老师。

4.有爱心，热爱教育事业，充满活力，教学和管理经验丰富的班主任团队和宿管老师。

四、精英教育的创新模式

高一就上常青藤。学校实施英才教育战略，推出常青藤班，在此基础上又推出了常春藤精英班，首创精英人才培养新模式。

五、美式风格的小班教学

小班教学，根据学生需要制订学习计划，因材施教。

教学打破班级壁垒，实行分层教学，走班上课，动态管理。每位学生都得到关注和发展，成为学习的主人，人尽其才。

六、会考替代的教学优势

北京市教育主管部门批准王府学校国际课程替代高中毕业会考，学生只需要参加政治、语文、历史三科会考，大大减轻了课业负担，保障学生高效学习国际课程。

七、职业发展的留学规划

学校国际考试中心，把学习和考试有机结合，提高学生的学习效率和考试成绩。

升学指导中心，把规划与留学无缝对接，职业规划、专业选择、成绩提升、名校申请。

八、科学严谨的入读流程

1.测试：中考成绩/英语/数学测试，校长、年级主任一对一面试

2.准备：暑期夏令营/入学英语准备强化课程/双语课程

3.入读：

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4.申请：大学申请——录取通知书——签证申请

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第二篇：徐州金榜国际学校招生简章

徐州市金榜国际学校2016年招生简介

徐州市金榜国际学校是由无锡市春蚕教育集团投资创办的民办完全中学，无锡春蚕教育集团致力于从事幼儿园、小学、初中、高中、高考复读等基础教育，在苏北地区投资三所民办中小学，于2013年控股主办了连云港市新世纪中学（在短短三年内高考升学率从倒数第一跃升到连云港市区前三），于2014年创办了邳州市春华中学（2016年的期中、期末考试中再次获得邳州全市第二<邳州市区第一>的优异成绩），于2016年创办了徐州市金榜国际学校（集团在苏北地区的最重点建设校区）。

集团办学十二年来，依托教育资源优势，实行精品办学，输送一万多名优秀人才进入高等学府，培养二百多名学生分别考取清华、北大、复旦、浙大、南大等名校，部分考取清华大学等名校学子曾被《扬子晚报》等媒体专版报道。艺术教育也在全省处于领先地位，集团学校每年均有大批艺术类学生考取中国美院、北京舞蹈学院、中央民族大学、中央戏剧学院、四川美院等名牌艺术院校。2015年高考美术类考生仅中国美院就考了5名，考取中央戏剧学院1名、上海戏剧学院2名、北京舞蹈学院2名等，集团学校艺术名牌数超过了一些地级市艺术名牌数的总和。

一、优势特色

1、优越办学条件

徐州市金榜国际学校位于徐州市云龙区中心地带，交通便利。校园环境舒适、优雅，处处洋溢着深厚浓郁的人文气息，学校占地120亩，有宽敞的运动生活区和幽静的办公教学区域，所有教室、场馆都配有多媒体设备，并配备符合国家一类标准的理化生实验室，生物标本室，心理活动中心，播音室和音乐、美术专用教室等。学生公寓、餐厅等生活设施一应俱全。学校建立了完善的智能化管理系统，实现了教学与办公的现代化，为师生的工作学习提供了良好的条件。

2、雄厚师资力量

雄厚的师资是教育事业发展的第一资源。本校精选多年任教苏南地区的优秀中青年教师，现有教职工68名，管理人员9名，专职教师38名，其中硕士研究生12人，本科26人，骨干教师、高级教师8人，优秀教育工作者、优秀班主任17人，在省、市级教学比赛中获奖的教师12人。教师业务精湛，教法灵活，具有先进教育理念、良好职业道德和多元知识结构，是一支敬业爱生、教有佳绩、研有所长的师资队伍。

3、先进管理模式

本校结合多年办学经验，形成了一套规范的管理制度，具有民主、和谐、高效的管理环境。校领导班子求真务实，开拓进取，对全校实行全天候、全方位的管理。在教师管理方面，实行民主管理以及灵活开放的全员聘任制，形成优胜劣汰、催人奋进的用人机制。在学生管理方面，实行全封闭式管理，早晚自习教师跟班辅导；为学生配备生活教师，指导学生的饮食起居；并通过规范学生日常行为培养学生生活自理能力、为人处事能力，全方位塑造学生健全的人格及较强的学习能力。

4、科学教学模式

本校运用以苏南模式为核心的科学教学模式，坚信“没有教不好的学生”，注重鼓励、激励学生，帮助学生树立成功的信念，从最后一名学生抓起，不让一名学生掉队。坚持实行启发、激励教学，因材施教，注重调整学生学习状态，挖掘学生的学习潜能，训练学习方法。课后辅导跟踪到人，分科分层培优补差，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识，发展学生逻辑思维能力和独立解决问题的能力，培养学生的主体意识和创造意识，引导学生进行自我设计、自我诊断、自我完善，为学生的可持续发展注入后劲。

二、招生计划

初一新生招收180人；高一新生招收180人。

三、招生范围

初中部：市区（含铜山区、贾汪区）及外省市应届优秀小学毕业生均可报名。高中部：市区（含铜山区、贾汪区）及外省市应届优秀初中毕业生均可报名。

四、招生标准

初中部：具有良好的思想品德和行为习惯，素质全面、学业优良、身体健康的徐州市区以及各县（区）的年龄不超过13周岁（2003年9月1日以后出生）的2016届小学毕业生。

高中部：具有良好的思想品德和行为习惯，素质全面、学业优良、身体健康的徐州市区以及各县（区）应届初中毕业生。

五、招生方式

我校根据徐州市教育局有关招生政策，对自愿报名的学生从行为习惯、学习能力、身体素质等方面进行全面的综合评价择优录取。

六、收费标准

学费：初一新生：每生每学期6800元。

高一新生：每生每学期5000元。住宿费：每生每学期600元。

七、报名办法

来校咨询、报名。报名时请携带户籍本或考生身份证及小学（或初中）毕业证。

八、办学地点

徐州市云龙区庆丰路68号（市内乘18路、608路、46路、70路、93路到民祥园农贸市场站；或乘10路、25路、26路、80路到东店子站）。

九、咨询方式

咨询电话：0516-83462588、0516-85865111

第三篇：北京服装学院国际本科2011年招生简章

北京服装学院国际本科2011年招生简章

【学校概述】北京服装学院是全国唯一以服装命名，艺工为主，艺、工、经、管、理等多学科协调发展，具有鲜明办学特色的全日制普通高等学校。建校50年来，学校秉承“求是创新、学以致用”的办学理念，坚持特色办学，建立了“艺术教育与工程教育、管理教育相结合，民族服饰文化与现代设计理念相结合，理论教学与实践教学相结合”的艺术教学体系。并以“质量工程”为契机，坚持科学发展观，不断深入教育教学改革。通过科学规划、精心组织，扎实推进，各项工程均取得了标志性成果，使北京服装学院(微博)的综合办学实力和社会影响力得到进一步的提升，尤其拥有艺术设计、服装设计与工程2个国家级和北京市级特色专业建设点。艺术类学生获国际国内大赛奖项592项，包括“汉帛杯”国际青年设计师作品大赛金银奖、“2006‘大连杯’中国青年时装设计大赛暨中国国际服装创意设计邀请赛”金奖、联合国教科文组织“雅致中华”服装设计大赛金奖、第53届世界小姐季军、戴比尔斯中国钻饰设计一等奖、“2006CCTV时尚中国”首饰设计大赛钻石组金、银、铜奖等重要奖项。特别是在2007年国际钻石高阶会议(HRD)钻饰设计大奖赛中，全球有44件作品入围，来自中国的8件入围作品中有6件出自北京服装学院，为此，比利时王储妃玛蒂尔德公主殿下亲临学校，主持该大赛中国地区获奖作品发布仪式。在刚刚结束的2008北京奥运会上，我校“奥运会开闭幕式服装创意方案”被评为优秀标；2008北京奥运会、残奥会制服(包括工作人员、志愿者、技术官员服装三大类)、奥运火炬接力服装、中国运动员领奖服等5类服装均由我校设计完成。北京市先后授予我校“功勋学院奖”、“时装之都建设育人贡献奖”和“北京时装之都建设特别贡献奖”。为促进中国教育与世界各国教育的交流与合作，北京服装学院坚持引进国外优质教育资源并支持与推动中国教育走向世界，努力为新世纪中国教育的改革和发展做出贡献。续教育学院是我校的直属院系之一，在国际教育交流与合作方面拥有丰富的经验及优势，近年来与伦敦城市大学(微博)、考文垂大学、伦敦艺术大学(微博)、德蒙特福德大学、梯赛德大学、桑德兰大学、谢菲尔德哈勒姆大学、法国欧洲地中海管理学院(原马赛商学院)、巴黎时装学院、悉尼科技大学等国外多所著名大学相继开展了多种形式的合作，使热爱艺术设计的学生在北服完成阶段性学业后，顺利踏上国际留学(微博)的通路，进而获得学士学位、硕士学位及相应的奖学金。【北京服装学院国际本科学业优势】· 中国顶尖艺术院校学习氛围，共享校内优质资源与校友网络· 开设专业均为当今最前沿的专业，也是目前毕业生求大于供的几个稀缺专业· 强大的艺术教学师资队伍，每个专业由一名院长级教授作为专业带头人· 完全采用英国大学的教学大纲与教辅资料，定期接受外方的教学审核及培训· 由中英文双语授课逐步过渡到全英文授课，培养学生的专业表达及沟通能力· 强调学术理论和实践应用并重，教导学生实践中培养独立思考和判断能力· 重视个性发展、鼓励个人潜能发挥· 课程由16个单元组成，分必修课和选修课两种。国内部分等同完成英国大学本科同类专业的同年级课程，之后直升英国、法国、美国、澳洲等国的95所合作大学，继续完成大学四年的其余学业即可获得本科学士学位· 大学本科毕业后，学生可选择继续攻读硕士学位或就业· 学生的赴海外学习经历，使得学生具有国际水平的专业知识，较高的英语水平，成为外企、跨国公司或艺术应用较广的商业领域急需的多元智能人才。此外，在国外大学所获得的学位证书也是择业求职的有力保障【专业介绍】

1、时装设计 Fashion andTextiles时装设计是以服装形象创新为目的，将观念、艺术和技术相结合的创造性专业，对满足市场需求、追求生活的时尚与品位、提高生活品质，促进经济和社会发展具有重要作用。本专业注重理论教学与设计实践并重，艺术学科与实践技术相渗透，教学与社会、市场的需求相结合，培养具有国际化视野，能够从事时装设计、时尚产品策划、时尚媒体传播以及时尚相关领域的具有创造能力和综合能力的高级复合性人才。每个学生在国内的学习过程中，都会建立并整理自己的作品集，同时，通过参与学校与企业的互动活动，来不断提高自己的作品表现力和专业技能，为出国深造，在个人风格及流行趋势的把握上形成独到见解。

2、互动媒体设计 Interactive Media互动媒体设计是以人机交互为目的，整合图形图像设计、工业设计、空间设计、软件程序设计、电子装置设计等多元素的综合性艺术设计，旨在推动科技与艺术的结合、提升创意人才的综合素质，培养业界所需的高水准人才。本专业突破传统艺术设计门类的界限，通过跨专业的艺术设计实践，跨学科的的创新与探索，培养具备综合性艺术设计能力的互动媒体设计人才。课程设计力求通过与各类院校企业的合作拓展创作空间，与国际前沿互动媒体艺术家交流把握世界顶端资讯，参与互动媒体业内实践提升个人综合能力，通过国际艺术交流与互访打造互动媒体交流与实践的平台。为社会提供前沿艺术理论，加强多学科交流与合作，引领时尚媒体设计领域，提供专业化的人机交互媒体服务，将崭新的交互媒体设计理念融入不同领域，打造颠覆性的人机交互空间。学生毕业后可在各级电视台从事栏目编导、栏目策划、传媒广告、网络多媒体等创意产业推广工作。

3、平面设计 Graphic Design平面设计专业主要通过学习和研究造型艺术规律、设计发展史、装饰绘画图形设计、书籍装帧设计、包装设计、广告创意与设计、CI 企业形象设计、电脑平面设计与制作、室内设计等专业知识和能力。培养具有较强实际工作能力、德才兼备的实用型艺术设计与制作的高级专业人才。目前常见的平面设计项目，可以归纳为十大类：网页设计、包装设计、DM广告设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广告设计、样本设计、书籍设计、刊物设计、VI设计。该专业将美术、IT及设计融为一体，培养多方面复合型人才，学生能够成为一个专业设计师的同时也是一个专业的IT人才。

4、公共艺术设计 Fine Art环境艺术设计专业主要是培养室内设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计、环境景观设计的高级应用性技术人才。通过透视基础、色彩搭配、CAD 制图、人体工程与家具设计、装饰材料与工艺、装饰施工与管理、展示设计、园林景观设计、模型制作、雕塑设计等课程的学习，使学生具备与客户沟通的能力，根据客户心理对项目进行准确的功能定位并快速绘制创意草图的能力，具备空间审美能力及对室内外空间的装饰设计处理能力，具备一定的计算机软件操作能力，具备对工程项目的施工与管理能力。

5、珠宝设计 Metalwork andJewellery珠宝设计专业通过系统地学习美术设计和宝石及工艺学的基本理论和基本知识，使学生掌握珠宝设计、首饰工艺的基本方法和专业技能，培养其具备从事珠宝首饰设计及相关艺术品设计、首饰加工制作及其经营管理的能力，并具有宝石切磨加工和制作的初步能力。成为首饰设计、宝石款式设计、珠宝橱窗设计、珠宝企事业形象设计，具有开拓创新精神的高级设计人才。学生毕业后可到大中型珠宝首饰公司、工艺品公司、饰品公司等从事首饰设计、饰品设计工作或管理工作。该专业采用国内两年+国外两年的大学教育模式，学生在北服完成两年的英语和专业课学习后，将直接升入英国谢菲尔德哈勒姆大学，完成后两年的学业并获得学士学位。该大学是中国教育部中英学历学位互认协议中第一批通过的英国大学，在全英的综合性公立大学中排名第六，经英国高等教育质量保证委员会(QAA)评估排名全英第一，该校的金属与珠宝设计专业在英国乃至全球都拥有者著名的声誉，排名英国大学的第二位。

6、服装营销与管理 RetailManagement服装营销与管理是以服装的流通领域作为主要的研究对象，将产品、定价、分销和促销等各个环节的市场活动与服装这种特定的商品结合来适应市场的变化，并以管理的理念在时尚产品的设计与营销之间建立良好的互动机制，以帮助产品的策划、生产、销售和推广。本专业注重理论教学与市场实践相结合，注重案例化教学，关注社会、消费活动与产品的相互关系，培养具有国际化视野，熟悉国际时尚品牌的经营理念和市场管理模式，并能在市场活动中灵活运用专业知识来获取收益，具有一定的掌控力和综合能力的高级复合性人才。该专业的学生完成北服三年的学业后，可直接申请法国欧洲地中海管理学院(原马赛商学院)的本硕连读，两年后获得硕士学位。该校成立于1872年，是法国历史上第一所商学院，在法国排名第八位，在欧洲排名第二十二位，被中国教育部确定为“得到公认的国外知名大学”。【学业规划与课程设置】时

装设计、互动媒体设计、平面设计、公共艺术设计专业第一年：核心课程：英语精读、听说、口语、NCE、设计素描辅助课程：英文原声电影赏析、摄影基础、美学讲座 参与活动：服饰风采大赛、校内社团第二、三年：核心课程：绘图技术与方法、视觉传达、历史文化对设计的影响、职业研究和发展、专业学习及作品实践、专业英语 辅助课程：艺术设计的鉴赏与研究参与活动：大学生英语演讲比赛、女生节、校内社团、各类社会组织的艺术设计邀请赛第四年：留学英国、法国、美国、澳大利亚等国家，就读国外对接院校，学习专业课程并准备毕业作品集或论文，获得学士学位珠宝设计 第一、二年：核心课程：英语精读、听说、口语、设计素描、色彩、地质学、材料与构成、首饰设计与制作、计算机应用、宝石鉴定等辅助课程：英文原声电影赏析、摄影、广告、着装、化妆参与活动：校内社团、全国首饰设计大赛第三、四年：留学英国谢菲尔德哈勒姆大学，学习专业课程与实践，准备毕业作品集或论文，获得学士学位 服装营销与管理第一年：核心课程：英语精读、听说、口语、NCE、设计素描辅助课程：英文原声电影赏析、摄影基础、美学讲座参与活动：服饰风采大赛、校内社团 第二、三年：核心课程：视觉传达、历史文化对设计的影响、服装零售环境、零售沟通、顾客导向的价值营销、客户关系管理、服装视觉陈列、专业英语辅助课程：艺术设计的鉴赏与研究、消费者行为学、服装企业人力资源管理参与活动：大学生英语演讲比赛、女生节、校内社团、各类社会组织的艺术设计邀请赛第四、五年：留学法国欧洲地中海管理学院，学习专业课程并准备毕业论文，获得硕士学位【报考条件及录取原则】 高中毕业生及同等学历者：携带本人身份证、一寸免冠彩照2张，艺术联考成绩证明或至少两幅本人绘画作品、高考(微博)成绩单或雅思(微博)成绩证明等进行报名。录取标准(符合以下两项)：A：美术成绩达到本省艺术统考合格标准B：高考英语单科成绩75分以上或雅思成绩4.0分以上如高考总分达到本省艺术类本科控制分数线，或英语单科成绩超过90分，则优先录取不符合以上条件的考生须参加本院组织的入学英语测试，成绩合格者予以录取【学制与学费】专业学历学制国内/年国外/年国内学费标准(万/年)招生人数时装设计国际本科4年314.550互动媒体设计国际本科4年314.525平面设计国际本科4年313.630公共艺术设计国际本科4年313.630珠宝设计国际本科4年224.520服装营销与管理本硕连读5年324.525注：

1、国内学费之外的学习材料费、签证申请费、英国学籍注册费、住宿等自理

2、留学费用：由于各个国家、各个院校的学费标准均不相同，以下提供近年来四个国家艺术设计类专业留学生学费和生活费的平均水平，仅供参考。英国美国澳大利亚法国约15~20万元/年约20~25万元/年约12~16万元/年约6-12万元/年【报名时间及费用】◆报名时间：即日起至2011年8月10日(符合录取条件的考生以报名的先后顺序发放录取通知书)◆报名考试费： 300元

【报名地点】◆联系地址：北京市朝阳区樱花东街甲2号北京服装学院成教楼401国际合作项目办公室◆邮政邮编：100029【报名方法】◆报名方法一：拨打招生办电话(010)***3◆报名方法二：在网站首页(http://beifu.educ.org.cn)点击网上报名，按照网报提示填写并提交网上报名信息。彭山论坛：逆火辅助，传奇外挂传奇私服外挂，传奇辅助，传奇加速器，

第四篇：北京国际学校市场调查

北京国际学校市场调查

一、北京国际教育市场现状

北京国际学校调查报告 二、三种类型国际学校分析

☆传统型：完全对接来源国孩子国籍成制约

据公开数据显示，北京地区现有传统的国际学校30余所，K-12学校为主。其中又分“外交人员子女学校”和“外籍人员子女学校”两种。

在知名度较高的北京顺义国际学校（简称ISB），学生甚至分别来自50多个国家，其中美国籍占44％、韩国籍占15％、加拿大籍占11％。而与之类似的北京京西学校、德威英国国际学校、哈罗英国学校、耀中国际学校，在招生方面都已明确，只招收外籍人士的外籍子女，至少学生本人拥有非大陆籍。

从某种意义上说，这些传统的国际学校，像是“国中国”，与中国本土文化和人群并没有丝毫的关联，这类学校几乎不开设中文课程或者特意弱化中文和中国文化。

☆新型：引入课程种类多样，更清楚本土需求

基于政府的规定，中国学生不能进入传统国际学校。但是，在越来越多中国本土家长，希望孩子从小在国际和多元环境中长大，脱离高考桎梏，初中、高中之后就留学海外的混合需求下，常春藤国际学校、汇佳学校等国际教育机构，开始在北京、上海等大城市脱颖而出。

“我们不是传统的‘国际学校’，也不是纯粹的中国学校。”教育管理专家、常春藤国际学校董事王伟这样定义本校。与传统的国际学校不同，这些为中国学生提供一个不脱离中国本土文化同时可以接受国际教育机会的本土化国际学校，更像是中国孩子留学的演练场。

——丰富的国际资源

新型国际学校，许多方面与传统国际学校极为接近——课程及教材都来自西方。这其中，比较典型的是常春藤国际学校，这所今年9月即将开学的新型国际学校，“是北京地区第一所同时被加拿大和中国政府认证的12年一贯制双语学校。毕业于此的学生可直接进入中国、北美及其它英语国家的顶级大学继续深造。”王伟介绍，与北京许多国际教育机构不同，中加两国教育部均认可常春藤国际学校学历，“从12年级毕业的学生，既能获得中国政府承认的高中毕业证书，也能获得加拿大政府承认的高中毕业证书。”

此外，早在2006年，中国教育部就与加拿大英属哥伦比亚省在北京签署了《关于相互承认高等/高中后教育的谅解备忘录》。根据备忘录规定，在该省和中国所获高等教育学位、文凭和证书，将得到对方的正式承认。这就意味着，在国内或国外接受英属哥伦比亚教育课程的学生在学业方面将得到双方政府的认可，这对学生以后申请海外高等学府提供优势；同时，英属哥伦比亚教育部与加拿大移民局（CIC)签属合作，完成BC课程的学生在未来申请加拿大留学时将比较其它的学生更容易得到留学签证。

由于采用的是由加拿大英属哥伦比亚省教育部研制的BC政府课程，常春藤国际学校学生均属于加拿大学籍；高中毕业的BC学生在申请海外大学时无需任何语言成绩，如托福，雅思等语言考式，即可得到世界泛围内知名大学的认可。

在采用IB课程体系的汇佳学校和乐成国际学校，则依托国际文凭组织（IBO），该校学生通过该组织的统一考试后，可获得IB国际文凭，IB文凭已被国际上的一千多所大学承认。学生可凭其取得的分数申请进入相当的大学。

——办学理念注重西方教育与中国传统文化平衡

双语教学，是新型国际学校另一大特点。

汇佳学校的双语教学是指在初中教学过程中，除汉语外，用一门外语作为课堂主要用语进行学科教学，目前绝大部分是用英语．它要求教师用正确流利的英语进行知识的讲解，但又不绝对地排除汉语，避免由于语言滞后造成学生的思维障碍。

常春藤国际学校则明确将课程内容分为英文和中文两部分。英文课程包括：社会学课程、自然科学课程、语言文学课程、应用技术课程（经济学，信息科技应用，应用工程学，商业及贸易学等）。在艺术、音乐、体育、心里及健康方面的培训使学生能更全面的发展。其中小学部的数学课程采用中文讲授，以保障孩子打下一个扎实的数学基础。中文课程则包括：阅读、写作、历史、地理及文化等课程。

——学校课程设计更多元

汇佳学校IB初中部采用了IBO为12岁至15岁的学生设计的MYP项目的教育理念。MYP课程以人为中心，包括构成网状结构的五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主体发展，注重社会实践；高中部从高一开始就采用全英文授课。汇佳学校校长助理张晔称，在汇佳IB高中，学生除了大环境是中文外，学习方面的语言背景都是全英文的。

乐成国际学校学校同样采用IB课程框架，因此教学语言为英语。但是因为所在国是中国，学校强调学生体验中国文化、学习中文。据该校工作人员介绍，对于计划将来要出国学习的孩子，因为在乐成用的是英文教学，提供纯英文的环境，同时学生又不用离开父母，跟父母生活在中国，为以后的出国做好准备。

但上述学校的一个共同点是，学生进入该校学习后，就很难再取得国内普遍承认的高中毕业学历。

而常春藤国际学校是由加拿大英属哥伦比亚省教育部委任的海外学校，学生的学籍属于加拿大政府。学生完成第12年级学业，考试经加拿大教育部通过后，即可获得由加拿大政府颁发、在加拿大代表了高质量的教学标准及学习成绩的Dogwood毕业证书，同时还可获得中国教育部门颁发的毕业证书。

从标准制定到官方监管，BC课程都非常严谨和全面——PLOs（The Prescribed learning outcomes）为BC课程设定了标准，规定了学生在每一级别应学习和掌握的课程及程度。学校有职责保证每一级别及课程都要遵守PLOs标准。

作为由加拿大英属哥伦比亚省教育部委任的海外学校，常春藤也严格遵循着加拿大官方的办学要求：需得到当地教育部批准；严格遵守BC课程，采用英文授课；校长及老师都须通过BC资格认证；全面及高品质课程使学生能顺利毕业；学生统一参加英属哥伦比亚省教育部考试。

☆公立学校国际班：更依托母体学校既有声誉

在北京，还有一类学校也受家长们关注，那就是传统公立学校开办的直接为学生留学做准备的国际班，如人大附中国际部、北京师范大学亚太实验学校、清华附中国际部等。

记者在调查中发现，上述学校中，除北京师范大学亚太实验学校面向大陆户籍学生外，人大附中国际部和清华附中国际部均在招生简章中明确指出：每位申请者都必须拥有外国护照。

在北京师范大学亚太实验学校，其目标是整合国内国际课程资源，借鉴国际教育教学理念与方法，在完成国家义务教育课程的基础上，引入英国剑桥大学研发的IGCSE国际课程并选择、整合开设部分学科，采用外籍教师与中国教师共同管理班级的方式，提高学生综合素养，为以后升入国际学府奠定坚实和广阔的基础。

三、主要国际学校的优势比较：五大板块比较

（一）国际资源

国际资源，就是看在华的国际学校与国外高校的关系如何、他们能否帮助学生未来顺利地进入到外国高等学府。

传统型国际学校与国外大学的对接是完整的。根据调查显示，这类大学的目标就是与国外大学的对接，他们几乎每年都会为学生提供英美等名校游学的机会。北京顺义国际学校的学生不需要参加高考,只参加国外的AP、A-Level或SAT考试，即可直接申请国外大学。

常春藤国际学校是由加拿大英属哥伦比亚省教育部委任的海外学校，属加拿大学籍的全日制学校，招收各个国籍，特别是对中国学生无国籍限制。由于加拿大的高福利政策及对教育的高度重视使它成为北美最优秀的教育体系。

常春藤国际学校与常春藤盟校有着紧密的联系。它的创办者都是美国常春藤盟校毕业的学生，更不乏美国常春藤名校在中国校友会的负责人。同时常春藤有自己的专业的升学指导中心，指导中心的专家有美国常春藤毕业的校友，也有国内著名的美国名校升学指导专家，同时也有具有丰富教育资源和背景的美国专家，并独家引进美国先进的升学指导理念，根据每个学生的独特才智，挖掘孩子最大的潜能，从入读7年级就帮助孩子规划未来的海外升学计划，并且付诸实践。

在孩子就读期间，学校会邀请美国排名前50的名校走进课堂，连同升学专家和学生以及家长面对面。同时学校会精选海外各项优质的夏令营、全球体育锦标赛和艺术才艺巡赛、领导力培育项目以及国际义工等项目，让学生在暑假和寒假期间丰富自己的国际化交流经验以及增强自己的学术背景。

近几年来，北京爱迪(国际)学校与海外100多所院校保持着良好的长期合作关系，为中国学生开辟了留学海外的绿色通道，还可以保送一些学生去定点大学留学。北京私立汇佳(IB)学校是开办国际高中历史最久的新型国际学校，该校第十届高中毕业生中有60%升入全球排名前100位的世界顶尖大学，且升学率基本以每年5%的比例递增。

清华附中国际部隶属于清华大学附中，将依托美国哥伦比亚大学教育学院的学术支持开展教学，学生除了可以轻松申请哥大以外，申请美国高校以及一些英语类高校都比较容易，同时还可以申请国内的北大、清华等高校。

（二）办学理念

新型国际学校的办学体现了“中学为体、西学为用”的理念，但又不仅限于此。

常春藤国际学校的办学理念是，打造中国顶级的国际化双语教学环境，提供从幼儿园到高中的双语双文化的综合性教育，秉承“没有天生的领袖只有后天的培育”理念，培养未来统领全球的领袖，为中国人提供一所培养高素质人才的国际双语学校。

北京爱迪国际学校的办学理念是“学会做人、学会做事、学会共处、学会求知”，正是有了这些土洋结合的理念，爱迪在教书育人方面有了可喜的成绩。

北京顺义国际学校的办学理念主要体现在：承认每个人有内在学习的能力和内在价值、每个人为他自己的行为负责、在社区里大家要互相分享价值观、家庭对成长有非常重要的影响、学习是一生的学习过程、成功是建立在自我认可和自信上等。

清华附中国际部采用的是以学生为中心的启发讨论式教育。依托清华大学“厚德载物、自强不息”的校训精神，清华附中国际部重视中西文化的交流、科学和人文的互通以及古代与现代的互鉴。

（三）课程设置

北京顺义国际学校、北京京西国际学校和北京耀中国际学校的年级设置都是从幼儿园到高中共12年的教育，它们都是以IB课程为课程标准。IB国际文凭课程是在联合国教科文组织的指导规划下，专门为移动家庭子女及全世界优秀中学生统一设计的国际课程，全球IB学生均按照相同的教学大纲学习，参加统一考试，试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划，试卷的批阅及考生成绩由IB总部统一发布。一旦学生持有瑞士日内瓦总部所颁发的全球通用之IB文凭，即可以直接申请全世界数以千计的最高学府，完全不需要再参加当地的大学会考即可直接入学。

德威英国国际学校和哈罗国际学校采用的课程标准是A-Level课程。所谓A-Level(全称Advanced Level)课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，通常被称为英国的金牌教育方式（British Golden Education System），英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读。这种课程相当于中国中学最后两年的课程。

常春藤国际学校采用的是BC课程标准。所谓BC课程由加拿大英属哥伦比亚省教育部研制，属于政府课程；学生的学籍属于加拿大政府；课程从幼儿园至高中非常的严谨及全面；属于加拿大质量最高的学区。加拿大英属哥伦比亚省（British Columbia，简称BC）位于该国最西部，该省最大城市是温哥华。加拿大的高福利政策及对教育的高度重视使它成为北美最优秀的教育体系，这使该省的教育程度及水平位于各省之首。BC课程体系非常适合亚洲学生，高中毕业的BC学生在申请海外大学时不再需要其它语言成绩，如托福，雅思等语言考试，因为BC高品质的课程确保了学生的语言能力，在世界泛围内的大学都受到广泛认可。

清华附中国际班则采用AP课程。AP（全称Advanced Placement）是大学预修课，就是把大学的课程超前地放到高中来上的意思。AP考试是由美国College board（大学理事会）主办的全国性的统一考试，在全美国的25000所公私立高中里，已经有60%的高中，也就是约15000所高中开设了AP课程。

(四)师资水平

北京耀中国际学校采用是双校长与双教师制。该校从英国、纽西兰、澳洲及北美洲等地聘请资深的外籍教师；中国籍老师同样具备优秀资历及丰富的教学经验。总体来说，在耀中50%以上的教师拥有超过5年的教学经验，18%的教师拥有硕士学位或更高学历，16%的教师拥有额外专业资格，例如特殊教育培训、IB培训以及IGCSE培训。

常春藤国际学校校长及英语教师是由英属哥伦比亚省政府委任，师资力量强大，且均持有BC执教资格认证；中文老师都是持有教师资格证的有多年教学经验的优秀教师。原东城区史家胡同小学校长卓立、原朝阳区实验小学、星河实验小学马芯兰校长，将作为常春藤中国国际教学教研委员会执行委员及名誉校长，主抓常春藤国际学校的教学教研工作。马芯兰校长是终身享受政府特殊津贴的专家，曾获北京市特等劳动模范、北京市特级教师等称号。她从事数学教学改革与实验工作，在“以学生发展为本”的思想指引下，创造了以“开发学生智力、减轻学生负担，提高教学质量”为主要目标的“马芯兰教学法”。全国20多个省市，2700多所学校均采用了她的教学方法，她培养出来的学生在数学竞赛中屡次摘得全校第一、全区第一的名次。马校长将亲自主抓常春藤国际学校的数学教学教研及教师培训工作。白玛琳博士，曾任美国蒙台梭利协会前任会长，蒙台梭利教育专家。白玛琳博士将在常春藤国际学校开创中国唯一全球顶级蒙台梭利示范班，示范班的教师均由白玛琳博士精心挑选，亲自培养，示范班教师均为美国蒙台梭利协会认证的教师。

北京师范大学亚太实验学校的师资队伍是依托北京师范大学的雄厚人才资源而挑选与培养的，学校逐步培养了一支结构合理，素质精良的师资队伍，汇集了一批名师和中青年骨干教师，保证了高质量的教学。学校教师主要来源于北京师范大学、首都师范大学、东北师范大学、河北师范大学、华东师范大学等高等师范院校。

（五）学校管理

北京乐成国际学校让学生在学校学习文化课的同时，要身体力行地去感受周围的事物、去实现责任感。

常春藤国际学校通过健康与社会教育、社区与服务、人类智慧、学习方法和环境这五个相互作用领域的渗透，通过第一语言、第二语言、体育、科学类、艺术类、教学类、技术类和人文类这八组基本学科的交叉教学，使学生领悟于知识源于自然，是不可分割的整体。

北京师范大学亚太实验学校的教学以学生为本，立足有效。教学工作以“双主体互动”教学方式为主导，培养学生自主学习与自我管理能力，提高学生学习的内驱力。学生学习过程中，学校采取学习型小组的形式来推动教学与管理。

附：北京国际学校2011/2012学年的学费

1.北京京西国际学校 West Academy of Beijing(WAB)1994年建校，学生年龄 3-18岁，在校时间8：30—15：30；

幼托班

77000，赞助费15000，全年学费92000； 幼儿园预备班

123000，赞助费25000，全年学费148000； 幼儿园-5年级

151000，赞助费31000，全年学费182000； 6-8年级

158000 赞助费35000，全年学费193000； 9-10年级

172000，赞助费38000，全年学费210000； 11-12年级

178000，赞助费38000，全年学费216000。

校车费 7000-1000年；午餐用预付卡，每天约合25-30。

2.北京顺义国际学校 International School of Beijing(ISB)1980年建校，学生年龄3-18岁，在校时间8：15—15：25

幼托班EC3

半天 67100元 赞助费11100，全年78200； 幼儿园预备班EC4 全天122700，赞助费11100，全年133800； 幼儿园

143800，赞助费13400，全年157200； 1-5年级

143800，赞助费32100，全年175900； 6-8年级

154300，赞助费32100，全年186400； 9-12年级

169700，赞助费32100，全年201800。

报名费1950；校车费82200--10630—13320；午餐，每天17-25。

3.IAB 国际学校 International Academy of Beijing 1999年建校，收5-18岁学生，在校时间8：30-15：30；

幼儿园 84000，赞助费21000，共105000； 1-5年级 117600，赞助费29400，共147000； 6-8年级 126000，赞助费31500，共157500； 9-10年级134400，赞助费33600，共168000； 11年级，142400，赞助费35600，共178000； 12年级

145000，赞助费36000，共181000；

报名费 1700；赞助费15000；校服费1000；校车费，5000-9500；午餐费每天30。

4.北京哈罗英国学校 Harrow International School of Beijing 2005年建校，收3-18岁学生，在校时间8：30-15:30；

幼儿班 104200； 学前班 129800； 1-2年级 154500； 3-6年级 1644000； 7-9年级 180500； 10-11年级 189200； 12-13年级 201500。

报名费3500；押金3000；校服费4000；校车费11550—12100。

5.北京德威英国国际学校 Dulwich College Beijing(DCB)2005年建校，收1-18岁学生，在校时间8：30-15:30； 幼托班 27200--60500—87100； 托儿班 132400； 学前班132400； 1-2年级 153400； 3-6年级 163700； 7-9年级 172600； 10-11年级 183800； 12-13年级 191100。

校车费 8000-10000；午餐费 幼儿每学年5300，其他学生用校园卡付费； 押金18000；报名费2000；校服费？

6.北京英国学校 The British School of Beijing(BSB)2003年建校，收1-18岁学生，在校时间8：30-15:30；

2岁幼托

上午半天 87416； 2岁幼托

全天 131140； 3岁幼儿

上午半天 113650； 3岁幼儿

全天 131140； 学前班

141450； 1-2年级

157436； 3年级

168072； 4-6年级

170572； 7-9年级

185611； 10-11年级

191264； 12-13年级

200490；

押金16000，报名费 3500，7.北京瑞金英国学校 Beijing Rego British School(BRBS)2010年建校，学生年龄4-18岁，在校时间8：30-15:30；

学前班

123500； 1-6年级

152000； 7-9年级

161500； 10-11年级

182400； 12-13年级

191900；

押金15000；报名费 2000；校服费2000；校车费8500-10000；午餐费每顿28。

8.英国关爱儿童 Care for Children School 2008年建校，学生年龄2-18岁，在校时间8：30-15:30；

半天 105000；全天 160000； 报名费 7500；赞助费15000；校服费2000；校车费8000；午餐自带。

9.北京BISS国际学校 Beijing BISS International School 1994年建校，学生年龄4-17岁，在校时间8：30-15:20；

幼儿园--学前班 89800，赞助费20000，共109800； 1-5年级

133200，赞助费29200，共162400； 6-8年级

143400，赞助费31600，共175000； 9-10年级

158400，赞助费34800，共175000； 11-12年级 161400，赞助费35400，共196800；

押金18000-23000；报名费 3800；校车费8500-9500；午餐费每顿28。

10.北京乐成国际学校 Beijing City International School(BCIS)2005年建校，学生年龄3-12岁，在校时间8：30-15:20；

幼托班

130095； 幼儿班

139125； 学前班

148365； 1-2年级

178185； 3-5年级

180495； 6-8年级

186795； 9-10年级

194460； 11-12年级 204645；

报名费 2000；新生注册费5000；校车费6500-9500；午餐费另付。

11.北京加拿大国际学校 Canadian International School of Beijing(CISB)2006年建校，学生年龄1.5-18岁，在校时间8：30-15:20；

幼托上午半天3小时 59900； 幼托上午4.5小时

69600； 幼托全天 7小时

96300； 学前半天4.5小时

78800； 学前全天 7小时

110800； 1-5年级

149800； 6-8年级

151200 ； 9-12年级

169600；

押金18000-23000；报名费 1600；校车费7600-10900；午餐费每顿25。

12.北京蒙特梭利国际学校 The International Montessori School of Beijing(MSB)1990年建校，收2-12岁，在校时间8：30—15：30；

1岁每周3天幼托班，38000； 1岁每周5天幼托班，60000； 2岁上午半天幼托班，85000； 2岁全天幼托班，126000； 3-4岁上午半天幼儿园

88000； 3-4岁全天幼儿园

130000； 5岁学前班，146000； 小学6-12岁

152000。

报名费1600；校车费 4800—10000；午餐 每学年6300元。

13.北京青苗国际双语学校 Beanstalk International Bilingual School(BIBS)1993年建幼儿园，2003年建小学，2008年建中学

幼儿园

赞助费8000；半天班 78000；全天班100000；

小学及高中

赞助费30000；学前班 100000；1-12年级 135000；

报名费1600； 校车费 10000；午餐费每天25；

14.温莎双语幼儿园 Windsor Bilingual Kindergarten 2007年建校

学生年龄1.5-6岁，在校时间8：30—16：30

半天3000--43800； 全天58000—80000；

报名费500；押金10000；校车费600-900每月；午餐每顿30。

15.北京市新英才学校 Beijing New Talent Academy(BJNTA)1995年建校，学生年龄2-18岁，在校时间8：30-15:30；

幼托 1.5岁-3岁

59000； 幼儿园 3-6岁

55000； 1-6年级

60610； 7-9年级

65010； 10-11年级

69520；

剑桥中心高中

98600-127600；

报名费 2000；押金800；校服费2000；校车费8500-10000；午餐费3800-6600.16.北京世青国际学校 Beijing World Youth Academy(BWYA)(2010/2011学年)2001年建校 学生年龄9-18岁 在校时间8：15-15:50；

6-9年级

中国中学课程50000； 10-12年级 中国高中课程 54000； 4-5 年级

国际小学课程 90000； 6-9 年级

国际中学课程 100000； 10-12年级 国际高中课程110000； 中文强化课程 25000/学期； 英文强化课程 60000/学期。8：30-16：00全天 112000；

报名费 1600；赞助费30000；校车费 2500-3500/学期；午餐费15-25/天。

17.3e国际学校 3e International School(2010/2011学年)2005年建校 学生年龄2-9岁在校时间8：30-15:30；

幼托 半天 69800； 幼托 全天 84000； 学前班-9岁

118800；

报名费 1500；赞助费30000；校车费 8900-10400/学期；午餐费5400/年。

18.三为园蒙特梭利托幼中心Mammolina Children’s Home Montessori Kindergarten 2005年建园

学生年龄1.-7岁

在校时间8：30-15:30；

1-3岁 半天96000；全天 124000； 3-6岁 半天100200；全天134000；

校车费 6480-8100/年；午餐费

4860/年。

19.伊顿国际幼儿园 Etonkids International Kindergartens(2010/2011学年)2005年建园 学生年龄1.5-6岁 在校时间8：30-16:00；

8：30-11：30半天 71800； 8：30-16：00全天 112000；

年注册费 2000；校车 900/月；午餐费

半天450/月，全天650/月。

20.伊顿国际双语幼儿园 Etonkids Bilingual Kindergartens(2010/2011学年)2002年建园 学生年龄1.5-6岁 在校时间8：30-15:30；

8：30-11：30半天 62500； 8：30-16：00全天 85000；

校车费 单程550/月，往返900/月；午餐费

半天550/月，全天45

21.启明星双语幼儿园 Daystar Academy(2010/2011学年)2002年建园 学生年龄3-12岁 在校时间8：10-16:40；

幼儿园

报名费 2000，学费86000； 学前-6年级

报名费3000，学费92000； 校车 7000-10000；午餐费

20-25/天。

22.好思之家国际幼儿园House of International Kindergarten(2010/2011学年)2007年建园 学生年龄3-12岁 在校时间8：10-16:40；

1-3岁 53500—92000； 3-5岁 72500—120000； 4-6岁 72500—122800；

报名费2000；押金5000-15000；校车 7000-9000；午餐费 5000。

23.艾毅国际幼儿园 Ivy Academy(2010/2011学年)2004年建园

学生年龄2-6岁

在校时间8：30-15:30；

8：30-11：30半天 86000；（幼童，一周2天 39560；一周3天 59350；）8：30-16：00全天 127900；

赞助费 8000；报名费800；校车费 单程6400-12000；午餐费 每顿28。

24.艾毅双语幼儿园 Ivy Bilingual School(IBS)(2010/2011学年)2004年建园

学生年龄2-6岁

在校时间8：30-15:30；

半天 39000-42600 ；全天 52400-57000；（根据园区位置而有所变化）赞助费 6000；报名费800；校车费 单程6400-12000；午餐费 每顿25。

25.金翼德懿幼儿园 Eduwings Kindergarten(2010/2011学年)2010年建园 学生年龄2-6岁 在校时间8：30-16:30；

半天52000；全天 72000； 校车 6000-7000。

26.汇佳幼儿园 Huijia Kindergarten(2010/2011学年)1993年建园

学生年龄1.5-6岁 在校时间8：30-17:00；

中心园区

全天

72000；其他园区 25000-72000； 校车 400/月；午餐费

350/月。

备注：以上如无特殊说明，价格为一学年的价格，一般包括三个学期。

货币单位为人民币元。

第五篇：北京国际职业教育学校

第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛（2010年）全国决赛优秀组织奖

（120所）

北京国际职业教育学校

北京市求实职业学校

北京市商业学校

北京卫生学校

北京市丰台区职业教育中心学校

福建省晋江职业中专学校

广东省东莞理工学校

广东省东莞市长安职业高级中学

广东省东莞市塘厦理工学校

广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校

广东省佛山市顺德区李伟强职业技术学校

广东广播电视大学附属职业技术学校

广东黄埔卫生职业技术学校

广东省财经职业技术学校

广东省财政职业技术学校

广东省对外贸易职业技术学校

广东省佛山市南海区信息技术学校

广东省工业贸易职业技术学校

广东省惠州商业学校

广东省轻工职业技术学校

广东省商业职业技术学校

广东省广州市财经职业学校

广东省广州市交通运输职业学校

广东省广州市荔湾区外语职业高级中学

广东省广州市商贸职业学校

广东省广州市司法职业学校

广东省广州市医药职业学校

广东省河源市技工学校

广东省惠州市理工职业技术学校

广东省惠州市通用职业技术学校

广东省惠州卫生学校

广东省顺德中等专业学校

广东省肇庆市四会中等专业学校

广东省中山市中等专业学校

广西机电工程学校

广西机电工业学校

广西柳州市第二职业技术学校

广西南宁市第三职业技术学校

广西南宁市第一职业技术学校

广西梧州市第一职业中等专业学校 贵州省盘县职业技术学校

贵州省余庆县职业教育培训中心 贵州省遵义市职业技术学校

河北省武安市职教中心

湖南省株洲市工业学校

湖南省株洲市中等职业学校

湖南省株洲市工商职业技术学校

江苏省常州刘国钧高等职业技术学校 江苏省邗江中等专业学校

江苏广播电视学校

江苏省常熟职业教育中心校

江苏省常州建设高等职业技术学校 江苏省靖江中等专业学校

江苏省六合职业教育中心校

江苏省如皋第一职业高级中学

江苏省如皋职业教育中心校

江苏省无锡立信职业教育中心校

江苏省连云港中医药高等职业技术学校 江苏省南京财经学校

江苏省南京金陵中等专业学校

江苏省无锡高等师范学校

江苏省无锡机电高等职业技术学校

辽宁省阜新市第一中等职业技术专业学校 辽宁省沈阳市信息工程学校

辽宁省沈阳市装备制造工程学校 辽宁省沈阳铁路机械学校

辽宁省沈阳现代制造服务学校

宁波东钱湖旅游学校

宁波市鄞州古林职业高级中学

宁波职业技术教育中心学校

宁波市鄞州职业高级中学

宁波市鄞州职业教育中心学校

宁波市甬江职业高级中学

山东省莱州市高级职业学校

山东省烟台信息工程学校

山东省淄博建筑工程学校

山东省淄博市工业学校

山西省贸易学校

深圳市宝安职业技术学校

深圳市博伦职业技术学校

深圳市第二职业技术学校

深圳市第三职业技术学校

深圳市第一职业技术学校

深圳市开放职业技术学校

深圳市龙岗职业技术学校

深圳市沙井职业高级中学

新疆昌吉卫生学校

新疆奇台县成职教中心

新疆沙湾县中等职业技术学校 新疆乌鲁木齐市职业中等专业学校

浙江省台州市黄岩区第一职业技术学校 浙江省绍兴市中等专业学校

浙江省桐乡市职业教育中心学校 浙江省桐乡综合中等专业学校 浙江省温岭市太平高级职业中学 浙江省海宁市职业高级中学

浙江省湖州艺术与设计学校

浙江省衢州中等专业学校

浙江省温岭市职业技术学校

重庆工商（集团）学校

重庆教育管理学校

重庆科能中等专业学校

重庆市巴南职业教育中心

重庆市北碚职业教育中心

重庆市垫江县职业教育中心

重庆市工艺美术学校

重庆市合川职业教育中心

重庆市机械高级技工学校

重庆市经济贸易学校

重庆市九龙坡职业教育中心

重庆市龙门浩职业中学校

重庆市女子职业高级中学

重庆市黔江区民族职业教育中心 重庆市轻工业学校

重庆市商务学校

重庆市万州区职业教育中心

重庆市渝北职业教育中心

重庆市渝中职业教育中心

重庆市云阳职业教育中心

重庆渝中高级职业学校