温水镇安全饮水工程管理制度程（模版）

第一篇：温水镇安全饮水工程管理制度程（模版）

温水镇 村 饮水安全工程

建后运行管理制度

为加强温水镇

村

饮水安全工程管理，保证农村饮水安全工程发挥最大效益，保障人民群众生活生产安全，根据《贵州省农村饮水安全工程运行管理办法》以及相关法律、法规，结合我村实际情况制定本制度。

一、供水工程管理单位职责范围

县水务局负责全县农村饮水工程的统一监管；农村饮水工程所在地乡镇人民政府负责饮水工程的具体管理工作，具体由工程所在行政村（或受益村民组）负责日常管理。供水工程管理单位的基本职责：

1、宣传贯彻执行国家法律、法规和行业管理规定，宣传节约用水知识。

2、依法保护村级饮水安全工程，维护供水设施安全。

3、落实专门人员，建立健全供水工程生产、经营、管理各项规章制度，加强工程管理维护，定期对供水构筑物、管道等设施养护及更新改造，确保农村饮水安全工程持续正常安全运行，满足当地用水需求。

4、按照《村镇供水技术规范》和《农村饮用水卫生标准》的要求，定期对供水水质进行检测，保证供水水质达到生活饮用水标准。

二、供水工程设施保护制度

（一）在供水构筑物、管道、单个水池保护范围内不得修建影响供水的其他建筑物，严禁任何单位和个人擅自改动、破坏和侵占供水设施。

（二）供水工程的沉沙过滤池、蓄水池外围30米范围

内，不得设立生活区和修建畜禽养场，不得堆放垃圾、粪便，不得修建污水渠道等。

（三）供生活饮用水的配水管道，不得与非生活饮用水管网相连接。

（四）供水设施周围环境保持清洁卫生，不得有污物堆和杂草丛生，排水必须通畅。

（五）管水人员必须掌握相应的卫生知识及预防措施，如出现饮用水污染隐患或事故，必须及时报告、及时处理，不得造成污染所导致的疾病发生。

三、供水工程水价核定和管理制度

为保证农村饮水工程长期发挥效益，除分散式供水工程外，所有的供水工程都应安装水表，实行供水计量收费，坚持计划用水、节约用水等原则，其水价由村委（或受益村民组）村民一事一议，召开群众大会共同商讨确定。

（一）各供水水池进水管安装水表和浮球闸阀，出水管安装水表，供水区域内所有用水户必须安装水表，本次申请入户费

元/户，由村民委员会组织安装。工程建设完工后，新增用水户要向供水管理组织提交书面用水申请，签订相关的用水协议后，方可办理入户管道安装手续（新增用水户入户费

元/户，不含水表、龙头、水表、工时等费用）。

（二）农村饮水安全工程实行有偿供水、计量收费，按照“以水养水，自我维持，自我发展，补偿成本，合理收费，优质优价，公平负担”的原则，召开供水受益区群众会一事一议，综合确定我村实际情况，我村饮水安全工程暂行水价为

元/吨，以后根据社会、经济发展和工程的运行需求可召开供水受益区群众会一事一议进行适当调整。

（三）各用水户每月保底用水量为

吨。在保底用水

量以下按实际用水量收取费用；超出了了保底用水量，超出部分水价按

元/吨收取，另查明其用水量大的原因。

（四）农村饮水安全工程实行专人管理，管理员负责蓄水工程和输、主供水管网的运行监管、维护，并于每月25-30日完成水表抄录、造册、收费和到村委会报账等工作。

（五）水费征收票据由村民委员会提供有编号且加盖村民委员会公章的专用票据，一式三联（用水户、各分水池管理人员、村民委员会各执一联），各用水户必须在每月底前缴纳应交的水费，连续三个月不缴纳水费的用户，供水管理机构可停止向其提供供水服务。如再提出恢复用水请求，除交清欠缴水费外，另按每天0.5元加收滞纳金。

（六）水费支出：村民委员会（或受益村民组）按出水管总表

元/吨收取费用（用于主水池和输水管道管护），剩余部分用于支付管理人员工资和供水主管、支管维修（专户存储、专款专用）。管理人员管理工资暂定为

元/月。

（七）供水管理人员监督村民委员会（或受益村民组）搞好主水池、输水管道、分水池、水资源合理利用等管理工作，村民委员会负责该工程的监督管理和会计工作（水费收入和支出），每年将水费收、支情况(细目)公布一次。接受各供水户监督和上级检查。

四、供水工程奖惩制度

（一）有下列行为之一者，由镇人民政府或村委供水管理单位责令停止违规行为，限期改正，并可以停止供水、罚款，情节严重的移交司法机关直接追究法律责任。

1、村级管网或进户漏水，多次督促不修复者；

2、私自接水、窃水者；

3、拒不缴纳水费者；

4、私自拆迁供水设施者；

5、擅自提高水价者；

6、毁坏供水设施者；

7、破坏水源、污染水质者。

（二）供水管理人员凡有下列情形者，视其情节，由镇人民政府或村委等部门给予批评教育、罚款，直至追究法律责任（不可抗拒的自然灾害除外）：

1、擅离岗位，无故停水断水者；

2、贪污挪用水费，或以权谋私者；

3、对水源水质监管不力，造成恶果者；

五、附则

（一）本制度由温水镇

村委会负责解释。

（二）本制度自发布之日起实行。

温水镇

村村民委员会

二○一五年

月

日

第二篇：温水镇中学

温水镇中学 2011-2012学德育

工 作 计 划

2011年9月

温水镇中学2011-2012学德育

工作计划

2011年，学校将紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作指导方针，加强教师的德育管理水平，以养成教育为切入点，创新德育工作，强化德育工作实效性。进一步落实以七年级 “迈好中学的第一步”、八年级 “迈好青春的第一步”、九年级 “迈好人生的第一步”为德育分层目标的学生养成教育体系。按照学校总体工作部署开展德育工作。为更好的落实各项工作要求，制订如下工作计划：

一、德育工作重点

以师德建设活动为载体，全面提高师德水平，转变教师工作作风，提高教师德育工作水平。开展专项培训班主任活动；开展阳光男孩（女孩）评选活动；开设中华传统美德教育国学小讲堂；落实“三结合”教育中的家长学校、家访等工作，作为德育工作的重点。继续在常规管理上下功夫，细化各项学生及班级的常规管理要求，制定每月特色主题教育：

八月份开展“新生教育月”入学教育活动。

九月份开展“行为规范月”养成教育活动及宏扬民族精神活动月活动。

十月份开展“爱国主义教育月”活动。十一月份开展“安全教育月”活动。十二月份，开展班主任培训、家访活动。一月份开展“家校联系月”活动。三月份开展“行为规范月”养成教育活动。四月份开展“五爱教育月”爱国教育活动。五月份开展“校园文体月”文体教育活动。六月份开展“综合实践月”社会教育活动。七月份开展“家校联系月”活动。

让各项活动都能围绕这一主题，使学校的德育工作尽快进入系统化、常规化、科学化的轨道。

二、进一步加强班主任队伍建设，实施全员德育，提高教师的德育管理水平。

1、进一步建立健全各项规章制度。三月份开学前，将结合工作实际和我校德育队伍的实际情况，进一步制定和完善《班主任工作职责》、《班主任例会制度》、《班主任经验交流制度》、《德育科研经验交流制度》、《班主任德育工作评价及考核制度》制度，量化一系列非常具体的要求，使德育工作队伍的管理工作有章可循，有法可依。

2、进一步加强班主任队伍的培训。本学期，学校将从班主任的培训和指导，将采取新老班主任结对子，年级组培养，班主任会培训，政教处日常检查共研班级出现的问题等形式，促进和提高班主任的工作能力和水平。

3、进一步加强班主任的培养。本学期将通过《德育工作简报》，组织教师学习《中小学德育工作规程》、《中学德育教育纲要》，《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《班主任暂行规定》、《心理健康教育指导纲要》等相应的文件，学习优秀班主任先进事迹。让年轻教师迅速成长。尽快造就更多的骨干教师和优秀班主任。

4、进一步细化班主任的考评机制。将要求政教处做好班主任常规工作的检查督导，并认真做好检查记录。利用《德育简报》、各项活动评比等载体，进行每月一评，考评班集体建设情况，并与班主任津贴挂钩。学期末将进行班主任评定满意度测评。结合每月评定结果、班主任考评细则及学生对班主任的评价和建议。把每学期的班主任考评，作为年终评优选先、晋级评聘的主要依据。

三、以“阳光男孩、阳光女孩”评选活动为主要载体，以学科德育、主题活动、艺术特色班级建设、学生社会实践为主阵地，使德育教育于各项活动之中，增强德育工作的针对性和实效性。

1、加强学科德育渗透，将阳光男孩（女孩）评选活动渗透到学科教学，使学生评价工作量化至平时教学工作之中。

阳光男孩、阳光女孩评选活动应该渗透到各个学科中。我们将在各学科中开展阳光之星的评比如：结合英语课评出“英语之星”，结合语文课评出“文学之星”，结合体育课评出“体育之星”，结合音乐课评出“艺术之星”等等，把星级评选活动与平时课程及科任教师对学生的考评紧密结合起来。

2、整合德育主题活动，将学校各项德育活动都与阳光男孩（女孩）评选活动紧密结合，使德育活动更加科学、系统、规范。

(1)三月份将开展“行为规范月”养成教育活动。召开“弘扬雷锋精神”新学期开学式，对优秀学生及阳光班级进行表彰。结合“弘扬雷锋精神”新学期开学式开展学雷锋青年志愿者活动。

各班召开一次以“争做文明中学生、告别不文明行为”为主题的主题班会。

在这个月的活动中评出阳光男孩、阳光女孩中的“文明之星”和阳光男孩、阳光女孩中的“优秀青年志愿者”。

(2)四月份将开展“五爱教育月”爱国教育活动。四月五日，将开展清明节活动，组织学生祭扫。并开展“热爱祖国、弘扬英烈精神”的征文活动。由政教处、团委组织网上扫墓，缅怀革命烈士。以此来追思亲人，悼念烈士，寄托哀思。

(3)五月份将开展“校园文体月”文体教育活动。五月份还将进行（兴趣小组）书画作品展活动。评选出阳光男孩、阳光女孩“艺术之星”。

农历四月初二，孟子出生日定为“中华母亲节”，到时将号召学生为父母洗脚、做家务等活动。评选阳光男孩、阳光女孩的“勤孝之星”。开展“阳光大课间”的阳光体育运动、组织教师和学生一起，利用课间操时间进行队列、广播操评比，评出“阳光队列班级”。使得学生在活动中增强体质，锻炼身体，养成良好的行走习惯。

(4)六月份将开展“综合实践月”社会教育活动。带领学生走出去，走进社区，开展综合实践活动，在六月份开展一次“走进社区”学生社会综合实践活动。

科技知识小报、学生小制作“露一手”学生作品展活动。评出阳光男孩、阳光女孩的“实践之星”“创作之星”。(5)七月份将开展“家校联系月”家庭教育活动。放假前，学校将要求支部和团委、政教处共同组织广大党员和班主任老师，走访学生。在走访的学生对象上，以学习尖子生和问题学生为主，兼顾特殊家庭的学生。学校也将由校长带队，对每班双特学生进行慰问。

并将召开全校学期家长会，发放致家长一封信，学生评价手册等。

为学生布置德育作业，开展有意义的假期活动。进行学期阳光男孩、阳光女孩的评选活动。

组织班主任开展家访，控制流失学生。构建成学校、家庭、社会三结合的教育网络，使“三育人”紧密结合，形成养成教育合力。

(6)八月份开展“新生教育月”入学教育活动。

每年，就新生的普遍状况来说，他们的文明道德习惯、学习习惯、健身习惯、卫生习惯的现状是不能令人满意的。为此，我们每年把八月份定为新生教育月。

接收新生，对新生进行分班。对新生进行行为规范的教育。(7)九月份开展“行为规范月”养成教育活动。

开展 “行为规范月”活动，进行卫生（班级和个人）、纪律、行为习惯、文明礼貌评比活动，在一个月的时间内集中对各班学生的卫生、纪律、行为习惯、文明礼貌做出评价。

利用课间操、体育课、自习进行各班队列广播操的训练，为十月份的全校性广播体操比赛做准备。

9月份，结合“教师节”开展尊师活动。(8)十月份开展“爱国主义教育月”活动。

结合“十.一国庆”开展“十.一爱我中华”升旗及爱国主义教育月活动。

启动红色文化和国学经典的教育活动，为构建学校主流文化打下基础。

(9)十一月份开展“安全教育月”活动。

结合“119”消防日，开展消防演练和学生的行走路线训练。通过组织消防演练，紧急疏散的活动，让学生从中学到自我保护、火警处置和逃生等方面的技巧和方法。

组织一次卫生知识讲座.总结一期的德育工作，做好迎检的准备。各班出一期安全板报，组织人员进行打分评比。(10)十二月份，开展班主任培训、家访活动。

召开全校学期家长会，发放致家长一封信，学生评价手册。组织学校帮扶活动，班主任开展家访，控制流失学生。

开展班主任经验交流会。

(11)一月份开展“家校联系月”活动

为学生布置德育作业，开展有意义的假期活动。进行学期优秀学生、优秀班级评选活动。

3、班会、板报将结合每月的主题教育及2011年教科局、团县委、镇中学工作要点开展工作。

四、启动国学讲堂活动，使传统文化教育活动能尽快纳入到学校整体工作之中，进一步深化与拓展特色德育教育。

1、本学期将在七、八年级开展“道德早餐之论语小讲堂”活动。

利用每天早读前十分钟时间，由各班学生自己组织，七年级学生诵读《弟子规》；八年级学生诵读《论语》，改变传统说教式的德育方法，将会以一种新的形式走进学生内心世界，使学生在积极参与和不断感悟中提高思想道德素质。

2、将利用综合课开展主题教育，把综合实践课作为德育的重要载体来抓，有效地提升活动的主动性和自觉性。

(1)国学教育主题设计：

三、九月份，将以“诵经典、明事理”为主题；

四、十月份，将以“讲论语、知内涵” 为主题； 五、十一月份，将以“寻找经典诗文，弘扬民族精神”；为主题；

六、十二月份，将以“谈心得、学做人” 为主题。

(2)国学教育内容设计：请每名学生讲一个论语经典名篇及自己对经典的理解。在七、八年级开展《论语》《弟子规》的朗读比赛。为学生布置德育作业，让学生利用星期

六、日在家休息时间搜集《论语》故事或经典的中华传统美德的故事，每周一早读讲给班级学生听。写一下一学期的学习心得、以及将来如何做人，报效祖国有奖征文活动等等。

(3)国学教育检查验收：将由政教处、教研处、教务处实行定期和不定期检查，对活动坚持好、效果好的班级进行奖励，确保活动的效果。

五、培养学生良好的心理素质和健全的人格，扎实推进心理健康教育工作。

1、加强学习，提高业务。通过《德育简报》，下发学习材料的形式，向班主任贯彻教育部颁布的《心理健康教育指导纲要》，加强班主任对学生心理健康教育的研究，促进教师心理健康教育水平。

2、进入课堂，整合资源。利用综合课的时间，分别以“阳光心情、阳光行为”和“健康班级、健康课堂”为主题，班主任组织开展两次有针对性的心理活动课，上好一节心理活动课是培养学生的情感、态度、价值观，实现学科与心理健康教育的整合。

3、利用书籍，扩充渠道。组织学生利用课余时间进行自学一些有关心理教育的书籍、报刊，不断充实自己。

4、经常谈心，积累素材。为班主任准备一本《“心灵之窗” 心理教育业务笔记》，作为班主任与学生谈话、心理教育的记事，以便班主任更好的总结经验、提高业务水平。

5、展示成果，总结经验。每学期搞一次班主任心理教育业务笔记、个案分析、教育成果评比。

六、加强法制与“六五”普法教育，提高学生法律素质，促进学校依法治校，定时定期的对师生开展法制教育。

1、三月份、九月份开学初，整顿校园周边秩序，加强巡逻，确保师生人身安全。

2、四月份、十月份，学校领导与派出所干警联合搜缴管制刀具等活动。

3、每月对学生进行法制，交通、安全方面的教育。

4、四月份、十一月份，组织学生紧急疏散演练活动，让学生从中学到自我保护、火警处置和逃生等方面的教育。

5、建立学校卫生安全领导机构，疾病高发期，每周一次对班级消毒。

6、透过团委广播站“安全直通车”栏目对学生进行法制教育。

七、进一步开展家教课题研究及各学科的学科渗透，落实全员德育工作要求。

1、利用好综合实践课这一有效载体，在教学中，有机地对学生进行品德教育，挖掘教学中的育人功能，特别强调拓展型课程中的德育渗透，要求教师充分挖掘教材中的德育因素，对学生进行思想品德、综合实践方面的教育，充分发挥学科教学中的资源强势，进行道德观念、法制意识、爱国主义的教育。

2、在政治、历史、地理等学科教育的价值观目标和教学过程中，有意识地进行德育渗透教育，引导学生了解中国公民的权利义务，增强维护祖国统一和民族团结的意识。加强德育科研，提升德育工作的水平。

3、七月份，组织召开一次班主任工作经验交流，将以家庭教育为课题，每年都以共研和经验介绍的形式，促进班主任队伍的建设和家庭教育的研究。

4、学期末，将班主任经验交流材料形成《班主任工作案例集》。

八、其他工作

1、将创办《德育工作简报》通过简报对班主任进行定期培训，学习理论前沿的知识，通报班级一个月的管理及学校开展各项活动完成效果。

2、编辑2011年《班主任工作案例集》，收集整理班主任工作经验体会。

3、继续做好每天早、午、晚班级卫生，课间操、眼保健操的管理，及课间纪律的管理与记录，开展以年级组为单位的每周流动红旗班的评比工作。

5、开展学生卫生常识教育、体检、饮食、饮水等疾病防控知识的教育与管理。

6、开展对学生交通、人身安全与法制方面的教育。

7、定期开展学生安全疏散演练、管制刀具收缴工作。

8、加强学校食堂、宿舍、厕所、小卖店的管理工作。

9、抓好学生会建设及开展丰富的学生社团活动。

10、规划好教学楼的走廊文化、班级文化、板报、橱窗等宣传教育工作。

12、利用好广播站、升旗等有力的宣传教育阵地，对学生进行时事新闻，安全知识等多方面教育。

13、认真开展体卫艺的各项工作。

14、做好平时文字材料的归档、积累、整理，为迎接年终督导工作奠定基础。

九、各项工作的保障措施

1、学生常规管理要以各种制度为依托，以班级管理为主题，以年级组评比为推动，检查到位，落实到位。

2、每项活动都要进行评比、打分，作好记录汇总，年级组、政教处、团委根据活动情况做好督导检查。

3、常规管理及特色活动评比成绩及时公布并颁奖。

4、建立班级日志，将详实记录班级活动开展情况。

5、发放班主任学习笔记、工作笔记积极开展班主任的理论学习与经验交流。

温水镇中学

2011年9月3日

第三篇：温水镇中心小学演讲稿

饮水思源 魅力温水绽新颜

“蚊不叮，蛙不鸣”、“磬口寺畔珍珠泉”、“温溪不冻老龙殿”……说的就是陇州八景之一——“温溪不冻”。我的家乡就位于美丽的陇县温水镇。对父老乡亲而言，水，不仅仅是清澈的温泉、美妙的传说，更是乡民们幸福生活的来源。

小桥流水，农舍青青，楼台倒影，碧波荡漾……从陇县县城向西直行 7公里，路旁突然呈现出的一派江南水乡景色，直“撞”得人眼发惊！

依鱼龙河而建的三个错落有致的人工湖，呈梯形一一环绕农舍铺开；湖中鸭鹅成群、鱼翔浅底，鱼跃之声此起彼伏；刻有《 72孝典故》的浮雕回廊曲径通幽，别致的汉唐庭院透着沉稳大气；延绵数百米的湖岸上，绿树成荫、山花烂漫，白墙飞檐掩映其中；到了晚上，这里霓虹闪烁，灯火辉煌，农家菜别具特色，好一派欣欣向荣的和谐美景……这一气呵成的湖光山色，既有北方农村的浑厚质朴，又有江南水乡“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的清秀雅韵，好一派湖光山色入画来！

温溪度假村的后面是一片居民集中安置点和全县唯一一个农业科技示范园区，周边丰富的旅游资源，几者相辅相成，构架出一个有力的支撑，为家乡的城乡统筹一体化建设勾勒出了一个可持续发展的清晰轮廓。

不敢想，这让人心旷神怡的神仙美景，以前还是一片荒滩涝地，30亩的废弃河床，成了家乡土地上的一块伤疤，周边的污水全都汇集其中，成为周围群众排解生活垃圾的地方。村上曾动员群众养过鱼、植过树，但每次都是投入多产出少。得天独厚的水资源，但却被白白浪费。在各级政府的努力下，乡亲们凭借自己的勤劳和智慧，2009年，温溪广场开始修建； 2010年 7月，温泉度假村开建； 2011年 2月，度假村附近的农村居民集中安置小区破土动工。现在的温溪度假村早就成为陇州的一张靓丽名片，博得了“陇州后花园”的美誉。水聚人，人聚气，气养人。美丽的环境不仅改善了乡亲们的人居环境、带动了全镇经济快速发展，还为移民搬迁的村民提供150多个就业岗位，擀面条、打搅团等原汁原味的农家饭；苜蓿、核桃花、荠菜等野菜直供餐桌。四面八方的游客慕名而来，赏美景、垂钓、采摘、餐饮、娱乐，游人们在陶冶情操、亲近自然、乐不思归。

“不计愚溪与蟠溪，水流州北出州西。隆冬不冻温如汤，胜似曲江流饮堤。”清代诗人孙维肯定想不到，现如今，他的这首《温溪不冻》，早已道不尽温水所有的奥秘了！本土诗人梁存仓赞道：“一朵祥云降温水，遍地山花蕴芳菲； 太乙山下龙摆尾，鱼龙河上梦复回；人说江南景色美，我游温溪不思归；福地妙著水文章，希望田野尽朝晖。”

陇县温水镇中心小学 2017.4.16

第四篇：温水镇中学师生公寓楼安全管理办法

温水镇中学师生公寓楼安全管理办法

为确保师生的生命和学校的财产安全，创建和谐校园、平安校园，特制订《温水镇中学师生公寓楼安全管理办法》：

一、公寓楼设施及财产安全又后勤处管理；

二、公寓楼学生安全由政教处负责管理；

三、宿舍管理员老师具体负责学生宿舍内学生和财物管理，：（1）政教处划定各宿管员应管宿舍，各宿舍实行专人专管；（2）宿管员要教育学生遵守在宿舍行走、休息、使用水、电、通风、入厕等设施诸方面的安全要求，严格遵守宿舍管理制度；

（3）宿管员对学生在宿舍晚休、午饭、各时段的情况进行巡查，发现不安全言行及时制止，并批评教育；

（4）宿管员应对楼上学生宿舍及公用设施经常进行检查，发现不安全隐患及时报告，予以处理；

（5）宿管员负责组织学生打扫并保持维护好楼上宿舍、楼道、走廊及公用设施卫生；

三、公寓楼上居住的教师负责各自的人身及财物安全，公物若有损坏要照价赔偿；

2011年8月

第五篇：温水镇中学安全整改措施

温水镇中学安全整改措施

安全责任重于泰山，安全工作关系到千家万户，学校在安全管理方面，认认真真，扎扎实实，从不马虎。做好校园学生安全防范工作，给师生创造一个良好地学习环境，提高中华人民共和国教育部发布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及有关规定，制定我校学生安全防范整改措施。

一、组织领导和主要职责

为保证学校安全防范整改工作成立学生安全防范整改领导小组。组长：杨玉柱

副组长：李刚高博

组员：闫建利杨永永李铁柱王菲李陇菊

朱艳鹏苟晶晶祁军利赵宏军薛春霞

张苗丽郭栋勤戚书宏郑伟李铁龙

张建刚王志全李建华李凯张敏利

二、我校安全工作目前所存在问题

开学伊始，按照教育局部署安排，我校安全工作领导小组对我校安全工作进行一次全面排查，对存在的问题和隐患进行了系统的讨论，分析，形成共识具体问题如下：

1、由于本学期开学正面临我校学生公寓楼交工使用，部分学生不适应新公寓楼生活，可能存在楼梯踩踏，滑到跌跤，上下床坠落等问题。

2、学生公寓楼窗户无防护网，节假日有被盗的危险。

3、经查发现，操场南围墙约有20米墙体倾斜。

4、在整改排查中发现食品留样制度没按上级要求的保留72小

时，而只保留了48小时。

三、整改措施：

1、加强学生安全教育，教育重点一在增强学生安全自保意识，二在教会学生安全自保的方法。

2、加强宿舍安全管理，落实宿舍管理员安全责任，使宿管安全

工作扎实到位，切实做到在保证安全第一的基础上搞好寄宿制样板工作的创建工作。

3、强化体育课安全工作，使新操场能安全地为学生锻炼健身服

务。

4、加快操场围墙的邪见工作，拆除南墙围墙体倾斜部分高质量

重建新墙体。

5、及时安排学生公寓楼窗户防护网，保证公寓楼安全。

6、食堂食品留样时间，完全按照上级规定办理，食堂食品的原

样采购，加工，储存各个环节把质量关，保证食物中毒事故。

四、学生安全事故防范措施

1、安全教育常抓不懈

增强学生的安全意识，在安全工作的根本保证。学校利用班会、晨会课、校园广播、校报专栏等各种形式进行经常性的广泛深入的宣传教育，使安全意识在学生中深入人心。

2、制定完备的安全制度

对安全工作涉及的各个方面，在课堂，宿舍，课外活动、饮食、到往返校交通安全，制定详尽的安全责任，营造学校生活的安全环境。

3、落实安全责任：

落实班主任、宿管员、路队管理老师、科任教师各个安全责任，不留安全死角。安全工作事关重大，给我们要继续对安全工作常抓不懈，为教育教学工作措施保证。

温水镇中学

2012.8